Studier har visat att fåglar påverkas av ökade ljudnivåer och ljudfrekvenser (Kociolek et. Al. 2011). Olika fågelarter skiljer sig i känslighet vid störning av ljud. Vissa arter kan anpassa sig och förändra sin kommunikation till den nya ljudsituationen. Andra kan påverkas i sin fortplantning då lätet är en väsentlig del av partnerkommunikationen. Vidare kan vissa fågelarter behöva flytta till ett annat habitat på grund av att de inte kunnat anpassa sig (Gill et. Al. 1999, Helldin 2004). Fågelinventeringar för nybyggnation av motorväg E6 Tanumshede, Norra Bohuslän redovisar antalet fåglar innan och efter motorvägens öppnande den 7 juli 2015. Hypotesen att ljudnivåer skiljer sig i nivå med avstånd från motorvägen och jämfört med referensskog bekräftades. Däremot visar analyser med en ANOVA inte på att antalet fåglar är påverkat av en högre ljudnivå. En del fågelarter uppvisar en signifikant ökning eller minskning i antal, vid analys av dessa fåglars kommunikationsfrekvenser kunde ingen signifikant skillnad ses. Det har inte funnits tillräckligt underlag för att göra en bedömning av mer sällsynta arter som eventuellt skulle vara mer påverkade av en förändrad ljudbild. / Studies have shown that birds are affected by increased noise levels and changes in sound frequencies (Kociolek et al. 2011). Different bird species differ in their sensitivity to noise disturbance. Some species can adapt and change their communication to the new sound situation, whereas others may be affected in their reproduction because sound in an essential part of partner communication. Furthermore, some species may need to move to another habitat because they could not adapt to the new sound situation (Gill et al. 1999, Helldin 2004). Birds inventories for the new motorway construction, E6 Tanumshede North Bohuslän, report the numbers and species of birds before and after the opening of the motorway on July 7, 2015. The hypothesis that noise levels differ at the distance from the highway and compared to reference forests were confirmed. On the other hand, analyses with an ANOVA do not indicate that the number of birds is affected by a higher noise level. Some bird species showed a significant increase in numbers after roadwork, whereas others decreased. No significant difference could be seen in the analysis of these birds’ communication sound frequencies. There has been insufficient support to make an assessment of more rare species that might be more affected by a changing noise levels.

The importance of dissolved organic carbon (DOC) to aquatic environments is well established in the scientific community. In boreal landscapes, small streams receive water from headwater lakes, mires, and discrete flow paths that drain riparian soils. The goal of this study was to investigate the importance of these discrete riparian inputs (DRIPs) as sources of DOC and to explore whether quantity and quality of DOC from DRIPs differs from other sources in the landscape, including groundwaters that are not as hydrologically connected to streams. To do this, I collected water from already established riparian groundwater wells installed at the Krycklan Catchment Study (KCS) in northern Sweden, as well as from an adjacent lake, stream, and mire. Microbial activity (respiration) was analyzed in 24-hour laboratory incubations using a metabolically active dye, resazurin (Raz) which in the presence of aerobic respiration transforms into resorufin (Rru). Rru is easily measured in the lab, and its production can serve as a proxy for rates of microbial respiration. DOC concentration was also measured at each location, along with specific absorbance at 254 nm (SUVA254) and the absorbance ratio (254/365 nm) as indices of DOC quality. The results show a large variation in DOC concentration among potential water sources to the stream. Furthermore, there was a strong correlation (R2=0.96) between Rru production and DOC concentration among these sources, but no significant difference (p=0.067) in median Rru production between DRIPs and non-DRIPs. Overall, these results highlight important spatial variability in DOC from different water sources in the landscape, which likely have important consequences for patterns of microbial respiration in streams.

There is an ongoing negative trend on pollinator abundance worldwide due to different threats that affect their health and living conditions, such as pathogens and parasites in combination with different types of habitat loss among other factors. In this study I investigate if road verges adjacent to cycle paths could be a suitable environment for bumblebees (Bombus spp.) to thrive. 13 sites were sampled to find out what kind of diversity of bumblebees and flowering plants this type of habitat could hold by observing different aspects, e.g. shade and vegetation coverage together with species diversity and abundance. The results showed that shade coverage had an effect on the flower diversity at the sites and also that bumblebee species diversity as well as bumblebee abundance got affected by the diversity of flowers.

The purpose of this paper was to study if, and in what way, usage of consumables is part of preschool teachers' pedagogical work with the children concerning environmental issues. The study was done through qualitative interviews with six certified preschool teachers from five different preschools, all located in a mid-sized town in Sweden. Results from the study show that there are existing routines concerning the childrens' usage of consumables, and that the preschools environmental work could be connected to them. There were routines before, during and after the creating process. The most common consumables at the preschool was paper and pearls. In order to save resources and the environment, the preschool teachers had guidelines on how to use these consumables. Areas of use for the consumables could vary depending on age, development and level of challenge with the specific child. The preschool teachers in the study assured that they tried to accomodate needs and interests with each individual child and thereby finding areas for development and challenge. The teachers saw the work with resources from both an environmental and a pedagogical view and considered them both an integral part in the work for the childrens development and learning. How the staff viewed environmental issues in relation to consumables was also an important indication as to how environmental issues where reflected as a whole in the school. Also, the teachers considered the work with environmental issues as something that sometimes happens subconsciously since it is such an obvious part of the job. / Syftet med denna studie var att belysa om och på vilka olika sätt förskollärare kopplar användningen av förbrukningsmaterial till miljöfrågor i det pedagogiska arbetet med barnen. Undersökningen har genomförts via kvalitativa intervjuer med sex stycken legitimerade förskollärare, på fem olika kommunala förskolor i en stad i mellersta Sverige. Resultatet visar att det fanns rutiner kring barns hantering och användning av förbrukningsmaterial på förskolan som kunde kopplas till förskolans miljöarbete. Det fanns rutiner både före, under och efter själva skapandet. Papper och pärlor var de förbrukningsmaterial som konsumerades mest på förskolan. Därför hade förskollärarna riktlinjer hur dessa material skulle användas, för att spara in på resurserna och miljön. Användningsområdena kunde däremot variera beroende på barnens ålder, utveckling och utmaningsgrad. Förskollärarna i studien menade att de försökte bemöta barnens intressen och behov och därmed hitta utvecklingsmöjligheter och utmaningar för varje enskild individ. Förskollärarna såg arbetet med resurser ur både en miljöaspekt och pedagogisk aspekt och menade att dessa går hand i hand i verksamheten för barnens utveckling och lärande. Resultatet visade även att förskollärarnas förhållningsätt till miljö kopplat till förbrukningsmaterial spelar en viktig roll, för på vilket sätt övriga miljöfrågor reflekterades i verksamheten. Samtidigt menar förskollärarna att arbeta med miljöfrågor är en del av uppdraget och sker ibland omedvetet.

Att få sina barn omhändertagna av socialtjänsten väcker många känslor hos biologiska föräldrar. Därför vill vi med denna studie undersöka biologiska föräldrars upplevelse av att få sina barn omhändertagna samt deras upplevelse av stöd från socialtjänsten. För att besvara syftet genomförde vi en kvalitativ studie i form av semistrukturerade intervjuer med fyra biologiska mammor. Med hjälp av en tematisk innehållsanalys tolkade vi vårt resultat utifrån system- och utvecklingsekologisk teori. Resultatet visade att föräldrarna hamnade i chocktillstånd i samband med omhändertagandet. De uppgav även att de i samband med omhändertagandet betraktades som misslyckade föräldrar både av sig själva och omgivningen. Föräldrarna upplevde ett bristfälligt stöd från socialtjänsten att hantera de krisreaktioner som uppstått. Vidare upplevde de brister i både bemötandet och samarbete med socialtjänsten.

An efficient management of organic fertilizers (here animal manure and digestate) is of large concern in today´s agriculture. When evaluating the efficiency of alternative management systems, differences in nutrient losses (emissions) must be taken into consideration. Those can be rather specific for e.g. a geographical region and agricultural system. This literature study aimed at identifying emission factors and uncertainty ranges, that are relevant to use in comparative system studies of different organic fertilizer management systems in South Swedish climate. Emissions from manure and digestate storage, application and field losses were considered. For carbon, the sequestration of organic carbon in the soil was considered instead of the carbon dioxide emissions from manure/digestate decomposition in soils. The values were very variable, and the median value was used as the selected emission factor. From storage of liquid cow manure, the ammonia emission for storage with cover was 3 % of the ammonium content, and 10 % without cover. It was about the same for both liquid pig manure (8 %) and solid cattle manure (10 %). The methane emissions during storage were 10 % of the maximum methane potential. Ammonia emissions during application ranged from 10-20 % of ammonium-nitrogen. Two studies of manure carbon sequestration were found that was applicable for the Swedish climate. They indicated that about 8-11 % of the carbon applied as solid manure was sequestered, compared to about 4 % for liquid manure.

Tardigrades can handle extreme conditions such as heat, cold and drought, thanks to a process called cryptobiosis which can be found in a limited amount of taxa on Earth. More knowledge about such animals may help us to understand the potential and limitations of life both on Earth and possibly in space. Such knowledge may also help develop novel, useful applications for the society, such as better storage of sensitive medicine. However, our knowledge about tardigrades is limited. We know little about their distribution and diversity, especially in Sweden, and above all in northern Sweden. The aim of this study was threefold; i) to explore the biogeography of the tardigrades based on molecular data; ii) to screen for tardigrades in Umeå by examining moss samples from different locations; and iii) to explore some of the associates of tardigrades in moss (such as bacteria and micro- and meiofauna). The biogeography was explored by collecting all published ribosomal gene sequences (the small subunit 18S rRNA) from the Silva gene database. These sequences were used for plotting the locations from which these gene sequences had been retrieved on a world map and the correlation between gene sequence, country and biotope was examined. The tardigrade groups most sequenced are Macrobiotus, Ramazottius and Echiniscus, and the milieu most studied seems to be different types of soil. Other investigated isolation sources are drinking water, cryconite and church walls. However, much remains to be further explored. For example, the world map showed that the only molecular data on Swedish tardigrades have been retrieved from Öland. In the lab, tardigrades were found in some of the moss samples, together with other micro- and meiofauna. Three groups of bacteria (Betaproteobacteria, Gammaproteobacteria and Firmicutes) could be identified in one of the investigated mosses. These results suggest that tardigrades live in a diverse environment with different types of organisms both on the microbial as well as on the micro-meio-fauna level.

This study is about preschool teachers and children perceptions about hand hygiene in preschool. It also focusses on preschool teachers’ way of working when it comes to hand hygiene against children. The purpose with this study was to illuminate preschool teachers’ attitudes and working methods with hand hygiene in the preschool and how children reason about hand hygiene. Seven preschool teachers and twelve children from two different preschool participated in the study. The children were interviewed in pairs and the preschool teachers were interviewed individually. It can be read in the results that the preschool teachers think that the children know why they wash their hands and the children agree about that. All seven preschool teachers also indicate that they talk with children about hand hygiene and why it is important. The children do not think that the preschool teachers talk to them about hand hygiene. However, the children do show knowledge about why they should wash their hands and also explains what would happen if they did not do it. Maybe the preschool teachers and the children have different point of view of what ”talking” is in this context when their answers doesn’t match. The preschool teachers and children have a similar perception when it comes to what hand hygiene routines they have and what they use when they wash their hands. / Denna studie handlar om pedagoger och barns uppfattningar om handhygien i förskolan. Det fokuserar även på pedagogers arbetssätt angående handhygien i förskolan gentemot barnen. Detta område valdes på grund av egna erfarenheter då upplevelsen har varit att pedagoger i verksamheten ofta säger till barnen att de ska gå och tvätta sina händer utan att förklara innebörden med det. Syftet med denna studie var att synliggöra pedagogers syn och arbetssätt med handhygien i verksamheten och hur barn resonera om handhygien. Sju pedagoger och 12 barn ifrån två olika förskolor deltog. Barnen intervjuades i grupp om två och två, medans pedagogerna intervjuades var för sig. I resultatet går det att utläsa att pedagogerna tror att barn vet om varför de tvättar sina händer och de bekräftar barnen att de gör. Samtliga sju pedagoger anser även att de pratar med barnen om handhygien och dess betydelse vilket barnen inte tycker att det gör. Barnen visar däremot på en kunskap om varför de ska tvätta sina händer och förklarar vad som händer om de inte gör det. Det kanske är så att pedagoger och barn har olika syn på vad ”prata” är i detta sammanhang eftersom deras svar inte stämmer överens. Pedagoger och barn har liknande syn på vilka rutiner och vilka resurser som används när handtvättning sker.

Syftet med studien har varit att öka kunskapen om biologiska barns perspektiv på konflikter och konflikthantering samt att undersöka rollens betydelse för konflikter i och med ett familjehemsuppdrag. Behovet av studien baserades på att konflikter mellan biologiska barn och familjehemsplacerade barn är en vanlig orsak till sammanbrott. Uppsatsen har en kvalitativ ansats som utgått från semistrukturerade intervjuer med åtta respondenter i åldrarna 18-28 år. Respondenterna delar den gemensamma erfarenheten om vad det innebär att vara biologiskt barn i ett familjehem. Studien har sin teoretiska utgångspunkt i ett barndomssociologiskt perspektiv och resultatet tolkades tematiskt och analyserades sedan med hjälp av konflikt-och konflikthanteringsperspektiv samt rollteori. Resultatet visar att de företeelser och situationer biologiska barn behöver förhålla sig till inom ramen för familjehemsuppdraget innefattar system-, mellanmänskliga-och individuella konflikter, där individuella konflikter visat sig mest framträdande i form av ambivalenta känslor och samvetskval. Studien visar också att biologiska barn hanterar konflikter på olika sätt. De synliga hanteringsstilarna är undvikande, anpassande, kompromissande och samarbetande, där undvikande och anpassande visat sig mest framträdande. Resultatet visar vidare att biologiska barn intar olika roller i familjehemsuppdraget som innefattas av ansvar och deltagande på olika sätt, vilket kan resultera i olika individuella konflikter. Respondenterna i studien berättar också att antingen mer stöd från familjen eller stöd utifrån hade gynnat deras upplevelse av familjehemsuppdraget. / The purpose of the study has been to increase the knowledge about biological children's perspective on conflicts and conflict management, as well as to study the importance of the role of conflicts in foster families. The need for the study was based on the fact that conflicts between biological children and foster children are a common cause of cancelation of fostering in foster families. The essay has a qualitative approach based on semi-structured interviews with eight respondents aged 18-28. Respondents share the common experience about what it means to be a biological child in a foster family. The study has its theoretical point of view in a childhood sociological perspective and the result was interpreted thematically and then analyzed using conflict and conflict management perspectives as well as role theory. The results show that the phenomena and situations thatbiological children need to relate to within the context of being part of a foster family include systemic, interpersonal and individual conflicts, whereas individual conflicts have been shown to be most prominent in terms of ambivalent feelings and compunction. The study also shows that biological children handle conflicts in different ways. The visible management styles are avoiding, adaptive, compromising and collaborative, where avoiding and adapting proved most prominent. The result further shows thatbiological children occupy different roles in the foster family, which is comprised of responsibility and participation in different ways, which can result in different individual conflicts. The respondents in the study also says that either more support from the family or support from outside would have benefited their experience of being a foster family.

Föreliggande studie behandlar familjehemsvård och berör vuxna personers erfarenheter av att växa upp i ett hem som tagit emot familjehemsplacerade barn. Studien belyser de biologiska barnens delaktighet i vården, engagemang hos deras föräldrar samt svårigheter för barnen i familjehemsvården med fokus på konsekvenser barnen fått senare i livet. Studien är en intervjuundersökning med kvalitativ metod. Totalt har sex intervjuer utförts, tre med familjehemsföräldrar och tre med deras biologiska barn. Den teoretiska förankringen utgörs av KASAM samt generell- och socialekologisk systemteori. De biologiska barn som deltagit i studien anser att de har varit delaktiga i familjehemsvården, dock har de inte varit delaktiga i beslutet om att bli familjehem. Vidare framkommer att föräldrarna har varit engagerade i barnen och att engagemanget inte har påverkats av familjehemsvården. Trots detta framkommer vissa svårigheter, som beskrivs vara exempelvis konflikter mellan de biologiska och de placerade barnen samt en oro för de biologiska barnens föräldrar. Det går att uttyda att barnen blivit påverkade även i vuxen ålder av familjehemsvården, mestadels positivt. Tidigare forskning har inte uppmärksammat området utan mestadels genomfört studier som belyser effekter för biologiska barn i aktiv familjehemsvård. Således har resultat framkommit i tidigare forskning som motsätter sig flera av slutsatserna i vår studie.