No description available.

No description available.

På grund av den rådande flyktingkrisen har antalet ensamkommande barn som kommer till Sverige ökat dramatiskt under de senaste åren. Syftet med denna studie var att undersöka hur boendepersonal upplevde relationen till ensamkommande barn utifrån ett alliansperspektiv. Detta undersöktes genom en kvalitativ studie där fyra semi-strukturerade intervjuer genomfördes med boendepersonal från två olika HVB för asylsökande ensamkommande barn. Empirin analyserades sedan genom en kvalitativ innehållsanalys. Huvudresultatet för studien visade att boendepersonalen upplevde att relationen till barnen var komplex då ett flertal faktorer inverkade på relationsbyggandet. Allians visade sig vara ett användbart begrepp utifrån vissa aspekter men kunde inte beskriva relationen i sin helhet.

Syftet med studien är att utveckla kunskap om hur personalen på boenden för ensamkommande barn utifrån empowerment arbetar med att möjliggöra de ensamkommande barnens delaktighet, inklusion och integration i samhället. Vidare syftar studien även till att belysa hur personalen på boenden själva ser på detta arbete. De frågeställningarna som belyses i studien är: Vad i arbetet med förhållningsätt skapar möjlighet till ensamkommande barns delaktighet i samhället, enligt personal på boenden för ensamkommande barn? Finns det skillnader mellan personal på HVB- boenden om vad man anser om att arbeta med delaktighetsfrämjande arbete? Om ja, kan dessa skillnader då förklaras med kön, ålder, utbildning, erfarenhet etc. av att arbeta med ensamkommande barn? Metoder som används i studien har en kvantitativ och kvalitativ ansats och innehåller en enkätundersökning och tre intervjuer gjorda med boendepersonalen i Kalmar län. Resultatet tolkas utifrån teorin empowerment och förklaras med hjälp av begreppen delaktighet, inklusion och integration. Analysen av studien utgår från dessa begrepp, tidigare forskning och teorin samt förklaras med hjälp av grafer och tabeller konstruerade i SPSS- dataprogram och tolkning av tre intervjuer. Studiens resultat visar att boendepersonal har ett respekterande förhållningssätt i mötet med de ensamkommande barnen. Studien belyser betydelsen av boendepersonalens lyhördhet inför barnens synpunkter, vikten av att vara konsekvent, bekräftande samt besitta förmågan att kunna se helheten. Resultatet visar även att trygghet och tillit är viktiga egenskaper i boendepersonalens förhållningssätt som skapar möjligheter för ensamkommande barnens delaktighet i olika sammanhang, vilket bidrar till social inklusion och samtidigt ökad acceptans och integrering i samhället. Resultatet åskådliggör att det inte finns några signifikanta skillnader mellan personalen i vad man anser om att arbeta med delaktighetsfrämjande arbete. Vår slutsats är att boendepersonalen i Kalmar län har ett positivt förhållningssätt som skapar möjligheter för ensamkommande barnens delaktighet och inkludering i gemenskaper som vidare leder till integration i samhället. / The purpose of this study is to develop knowledge of how the professional staff works with unaccompanied asylum seeking children and by the empowerment perspective work to allow the children's participation, inclusion and integration into society. Furthermore, the study aims also to highlight how the residential staff at HVB-homes themselves regards this work. The issues highlighted are: What in the work approach creates opportunities for unaccompanied children's participation in society, according to residential staff at HVB-homes? Is there differences between residential staff at HVB-homes on what one thinks about working with participative work? If so, can these differences be explained by gender, age, education, experience, etc. in working with unaccompanied minors? Methods used in the study have a quantitative and a qualitative approach and includes a survey and three interviews conducted with residential staff at HVB-homes in Kalmar County. The result is interpreted by the empowerment perspective and explained by means of the concepts of participation, inclusion and integration. The analysis of the study is based on our concepts, previous research and theory and are interpreted using graphs constructed in SPSS software and interpretation of the three interviews. The result of the studie show us that residential staff have a respectful attitude in their approach to the unaccompanied children. The study illustrates the residential staffs sensitivity to children's views, the importance of being consistent, affirmative and to possess the ability to see in a comprehensive view. The results also show that security and trust are important features of the residential staff attitudes that creates potential for the children participate in different contexts, which contributes to social inclusion and simultaneously increased acceptance and integration into society. The result of the study illustrates that there are no significant differences between staff in what one believes about working with participative work. Our conclusion is that residential staff in Kalmar County has a positive approach that creates opportunities for the unaccompanied children's participation and inclusion in communities that lead to integration into society.

Kommunala besparingar är ett återkommande, och högaktuellt, fenomen. I bespa-ringstider försätts lokala politiker i situationer där prioriteringar behöver göras, gällande resursfördelning. Historien visar att redan utsatta människor, som har be-gränsade möjligheter till att få sina röster hörda, i tillfällen som dessa kan hamna än mer i skymundan. Det är ofta verksamheter som vänder sig till att kunna stötta enskilda individer som lever med funktionsnedsättning som blir bortprioriterade. Dessa former av verksamheter kan exempelvis vara den som är i fokus för denna studie; särskilda bostäder inom LSS för individer inom pk1, som lever med intel-lektuella- eller neuropsykiatriska funktionsnedsättningar, såsom autism.I besparingstider kan det hävdas att både enskilda individerna, samt det yrkesverk-samma inom särskilda LSS-boenden för pk1 blir påverkade. Denna kandidatupp-sats syftar därför till att försöka redogöra för upplevelser som boendepersonal kan tänkas ha kring arbetssituationen, under dessa förhållanden. Både gällande deras arbetsmiljö, deras insatser till stödanvändare och gällande hanteringen av ett allt mer begränsat handlingsutrymme. Sammanfattningsvis visar resultaten att boen-depersonalen befinner sig i en så kallad “ond cirkel”, där arbetsmiljö och insatser till stödanvändare brister men kvalitetssäkring genom avvikelsehanteringen bort-prioriteras. Boendepersonalen åtar sig ansvaret för att de ej kan tillfredsställa de behov som stödanvändarna har, i den omfattning som behövs. Således blir vissa målformuleringar, enligt LSS (1993:387), emellanåt svåra att uppfylla, till följd av olika målkonflikter, som kan hävdas bli än mer aktuella i besparingstider. / The Swedish law called LSS can enable extensive support for people with special needs so they can live a life like any other. While the Swedish municipalities have the main responsibility to enable this support, economic savings are now current in many of the different municipalities. The aim of this study was therefore to ex-plore the staff's experiences from working in LSS-operations, like group homes for individuals with autism, cognitive- and developmental disabilities, during mu-nicipality savings. To explore this, semi-structured interviews were used as a base for a thematic analysis.The findings show that staff within LSS group homes sometimes feel that their re-sources are inadequate, that their work conditions are stressful and sometimes can result in an emotional tare regarding bad consciousness towards the individuals living there. The results also show a vicious circle, where lack of time often means that the staff priorities other assignments other than paperwork regarding quality improvements. The consequences of a municipality saving mode can nonetheless be the most noticeable for the individual in need of the support. It can harm an individual's living conditions and empowerment. The conclusion from this is that the conflicting objectives from politicians, organizations, and the law LSS, often results in consequences for staff and individuals during municipality savings.

Syftet med denna studie är att undersöka hur boendepersonal på Hvb-hem (hem för vård och boende) arbetar för att integrera ensamkommande barn i samhället. För att få information till studien har vi intervjuat sju personer som arbetar på olika Hvb-hem. Vi har ställt frågor kring integrationsprocessen, hur de arbetar, vad de ser som hinder och möjligheter och vilka effekterna är av den långa asylprocessen. Informanterna definierar integration ganska liknande, de belyser framförallt vikten av integration på samhällsnivå. Vårt resultat visade att barnens mående blir negativt påverkat av den långa asylprocessen. Deras dåliga mående påverkar deras motivation till att integreras, de går inte till exempel inte till skolan, vilket alla informanter anser är en viktig faktor i deras integrationsprocess. Det är inte enbart barnen som påverkas, även boendepersonalen och deras arbete. De kan inte arbeta med integrationsprocessen då de måste ta hänsyn till barnens mående, deras fokus i arbetet ändras. Nu handlar arbetet istället om att ta hand om och motivera barnen. / The aim of this study is to examine how the staff accommodation at Hvb-homes (home for care and accommodation) work to integrate unaccompanied children in the society. To get the information to the study we have interviewed seven people that work at different Hvb-homes. We asked them questions concerning the integration process, how they work with it, what they see as difficulties and possibilities and the effects of the long asylum process. The informers defined integration quite similar, they illuminated the importance of integration at societal level. We found that the children's well-being is negatively affected by the long asylum process. Their bad well-being affect their motivation to integrate, they do not go to school for example, which all informers consider an important factor in their integration process. It is not only the children that are affected, also the staff accommodation and their work is. They can no longer work with the integration process, they have to respect the children's well-being, and their focus in their work have to change. Now it is all about taking care and motivate the children.