Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Filosofia e Ciências Humanas, Programa de Pós-Graduação em Psicologia, Florianópolis, 2015. / Made available in DSpace on 2016-05-24T17:39:01Z (GMT). No. of bitstreams: 1 338127.pdf: 3017607 bytes, checksum: 89cfd3384cbfec25508c521ad118c93a (MD5) Previous issue date: 2015 / A presença de ambientes naturais é cada vez mais escassa no contexto urbano. Essa redução é capaz de alterar aspectos na qualidade de vida dos citadinos. Estudos voltados para as relações pessoa-ambiente têm explorado processos perceptuais da interação humana com esses ambientes, no sentido de trazer à tona sensações de bem-estar ocasionadas pela proximidade com a natureza. Os conceitos de percepção e preferência ambiental têm direcionado o aprofundamento de aspectos que permeiam essas relações. A importância atribuída ao tema reflete um movimento da Psicologia Ambiental em direção a uma abordagem ecológica. Os estudos conduzidos sob esse viés ressaltam propriedades do ambiente concebidas como capazes de promover descanso e recuperação psicológica, necessários para a retomada das atividades diárias. Há ainda poucas publicações em âmbito nacional que avaliam a capacidade restaurativa de ambientes naturais. No contexto acadêmico, as demandas vivenciadas pelos estudantes universitários são vistas como causadoras de constante estresse. Da articulação entre essas demandas e as evidências dos benefícios do contato com ambientes naturais surgiu a ideia de construção dessa pesquisa. O estudo teve como objetivo compreender as percepções ambientais de estudantes sobre os espaços verdes no ambiente universitário. Para isso, buscou-se caracterizar os espaços verdes de dois campi universitários brasileiros; identificar as formas de uso e preferências dos estudantes em relação a esses locais; explorar aspectos cognitivos, afetivos e interacionais ligados a essas percepções ambientais e evidenciar possibilidades de restauro psicológico nesse ambiente. Com enfoque exploratório e descritivo, seguiu-se uma abordagem qualitativa por meio da análise de conteúdo. Foram entrevistados 109 estudantes de graduação de duas universidades federais localizadas nas regiões norte (campus I) e sul (campus II) do Brasil. O uso da técnica do ambiente fotografado e as observações permitiram verificar usos e preferências ambientais a partir de características presentes nos espaços verdes de cada campus. Os espaços verdes foram predominantemente escolhidos pelos alunos do campus II, apesar do campus I apresentar uma área de vegetação mais extensa. As entrevistas, com roteiro semiestruturado, evidenciaram percepções ambientais que se intercruzam entre os estudantes de cada campus, mas há especificidades de cada cenário que os tornam tão distintos a ponto de enriquecer ainda mais a discussão e suscitar reflexões quanto à realidade dos campi universitários brasileiros. As experiências individuais e as intencionalidades dos indivíduos dessas culturas exercem alterações nos modos de perceber e se relacionar com o ambiente. Ficou evidente que espaços esteticamente trabalhados, com características produzidas por intervenção humana promovem maior percepção de restauro psicológico. Conclui-se que a quantidade de elementos naturais não é o que potencializa efetivamente a capacidade restaurativa do ambiente, mas as possibilidades de interação percebidas por aqueles que entram em contato com esses locais. Nesse sentido, compreende-se que o ambiente por si só não pode exercer uma função restauradora, pois há uma reciprocidade nessa relação que precisa ser percebida, vivenciada, construída e reconstruída. Para além da escrita, esses dados podem gerar diálogos com estudantes e gestores a fim de consolidar mudanças em cenários promissores para o restauro psicológico na atualidade.<br> / Abstract : The presence of natural environments is increasingly scarce in the urban context. This reduction is able to change aspects of the quality of life of city dwellers. Studies focused on the person-environment relationships, has explored perceptual processes of human interaction with these environments in order to bring out feelings of well-being caused by the proximity to nature. The concepts of environmental awareness and preference have directed the deepening of aspects that permeate these relationships. The importance attached to the issue reflects a movement of environmental psychology toward an ecological approach. Studies conducted under this bias stress environment properties conceived as able to promote relaxation and psychological recovery, necessary for the resumption of daily activities. There are still few publications nationwide that evaluate the restorative capacity of natural environments. In the academic context, the demands experienced by college students are seen as causing constant stress. The link between these demands and the evidence of the benefits of contact with natural environments did the idea of building this research. The study aimed to understand the environmental perceptions of students about green spaces in the university environment. For this, we sought to characterize the green spaces of two Brazilian university campuses; identify ways of use and preferences of students in relation to these places; explore cognitive, emotional and interactive aspects to these environmental perceptions and highlight psychological restoration possibilities in this environment. With exploratory and descriptive approach, followed by a qualitative approach through content analysis. They interviewed 109 undergraduate students of two federal universities located in the north (campus I) and south (campus II) of Brazil. The use of the technique of the photographed environment and observations allowed to verify use and environmental preferences from the features present in the green spaces of each campus. Green spaces were predominantly chosen by students on campus II, despite the campus I present a more extensive green area. Interviews with semi-structured, evidenced environmental perceptions that intersect between students from each campus, but there are specific characteristics of each scenario that makes them so distinct as to further enrich the discussion and raise questions as to the reality of Brazilian university campuses. Individual experiences and intentions of individuals of these cultures have changes in ways of perceiving and relating to the environment. It was evident that spaces aesthetically crafted with features produced by human intervention promotes greater perception of psychological restoration. It concludes that the amount of natural elements is not what actually enhances the environmentally restorative capacity, but the possibilities of interaction perceived by those who come in contact with these places. In this sense, it is understood that the environment alone cannot perform a restorative function, as there is a reciprocity in this relationship that needs to be perceived, experienced, built and rebuilt. In addition to writing, these data may generate dialogues with students and managers to consolidate changes in promising scenarios for psychological restoration today.

Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Filosofia e Ciências Humanas, Programa de Pós-Graduação em Psicologia, Florianópolis, 2015. / Made available in DSpace on 2016-10-19T13:02:58Z (GMT). No. of bitstreams: 1 338127.pdf: 3017607 bytes, checksum: 89cfd3384cbfec25508c521ad118c93a (MD5) Previous issue date: 2015 / A presença de ambientes naturais é cada vez mais escassa no contexto urbano. Essa redução é capaz de alterar aspectos na qualidade de vida dos citadinos. Estudos voltados para as relações pessoa-ambiente têm explorado processos perceptuais da interação humana com esses ambientes, no sentido de trazer à tona sensações de bem-estar ocasionadas pela proximidade com a natureza. Os conceitos de percepção e preferência ambiental têm direcionado o aprofundamento de aspectos que permeiam essas relações. A importância atribuída ao tema reflete um movimento da Psicologia Ambiental em direção a uma abordagem ecológica. Os estudos conduzidos sob esse viés ressaltam propriedades do ambiente concebidas como capazes de promover descanso e recuperação psicológica, necessários para a retomada das atividades diárias. Há ainda poucas publicações em âmbito nacional que avaliam a capacidade restaurativa de ambientes naturais. No contexto acadêmico, as demandas vivenciadas pelos estudantes universitários são vistas como causadoras de constante estresse. Da articulação entre essas demandas e as evidências dos benefícios do contato com ambientes naturais surgiu a ideia de construção dessa pesquisa. O estudo teve como objetivo compreender as percepções ambientais de estudantes sobre os espaços verdes no ambiente universitário. Para isso, buscou-se caracterizar os espaços verdes de dois campi universitários brasileiros; identificar as formas de uso e preferências dos estudantes em relação a esses locais; explorar aspectos cognitivos, afetivos e interacionais ligados a essas percepções ambientais e evidenciar possibilidades de restauro psicológico nesse ambiente. Com enfoque exploratório e descritivo, seguiu-se uma abordagem qualitativa por meio da análise de conteúdo. Foram entrevistados 109 estudantes de graduação de duas universidades federais localizadas nas regiões norte (campus I) e sul (campus II) do Brasil. O uso da técnica do ambiente fotografado e as observações permitiram verificar usos e preferências ambientais a partir de características presentes nos espaços verdes de cada campus. Os espaços verdes foram predominantemente escolhidos pelos alunos do campus II, apesar do campus I apresentar uma área de vegetação mais extensa. As entrevistas, com roteiro semiestruturado, evidenciaram percepções ambientais que se intercruzam entre os estudantes de cada campus, mas há especificidades de cada cenário que os tornam tão distintos a ponto de enriquecer ainda mais a discussão e suscitar reflexões quanto à realidade dos campi universitários brasileiros. As experiências individuais e as intencionalidades dos indivíduos dessas culturas exercem alterações nos modos de perceber e se relacionar com o ambiente. Ficou evidente que espaços esteticamente trabalhados, com características produzidas por intervenção humana promovem maior percepção de restauro psicológico. Conclui-se que a quantidade de elementos naturais não é o que potencializa efetivamente a capacidade restaurativa do ambiente, mas as possibilidades de interação percebidas por aqueles que entram em contato com esses locais. Nesse sentido, compreende-se que o ambiente por si só não pode exercer uma função restauradora, pois há uma reciprocidade nessa relação que precisa ser percebida, vivenciada, construída e reconstruída. Para além da escrita, esses dados podem gerar diálogos com estudantes e gestores a fim de consolidar mudanças em cenários promissores para o restauro psicológico na atualidade.<br> / Abstract : The presence of natural environments is increasingly scarce in the urban context. This reduction is able to change aspects of the quality of life of city dwellers. Studies focused on the person-environment relationships, has explored perceptual processes of human interaction with these environments in order to bring out feelings of well-being caused by the proximity to nature. The concepts of environmental awareness and preference have directed the deepening of aspects that permeate these relationships. The importance attached to the issue reflects a movement of environmental psychology toward an ecological approach. Studies conducted under this bias stress environment properties conceived as able to promote relaxation and psychological recovery, necessary for the resumption of daily activities. There are still few publications nationwide that evaluate the restorative capacity of natural environments. In the academic context, the demands experienced by college students are seen as causing constant stress. The link between these demands and the evidence of the benefits of contact with natural environments did the idea of building this research. The study aimed to understand the environmental perceptions of students about green spaces in the university environment. For this, we sought to characterize the green spaces of two Brazilian university campuses; identify ways of use and preferences of students in relation to these places; explore cognitive, emotional and interactive aspects to these environmental perceptions and highlight psychological restoration possibilities in this environment. With exploratory and descriptive approach, followed by a qualitative approach through content analysis. They interviewed 109 undergraduate students of two federal universities located in the north (campus I) and south (campus II) of Brazil. The use of the technique of the photographed environment and observations allowed to verify use and environmental preferences from the features present in the green spaces of each campus. Green spaces were predominantly chosen by students on campus II, despite the campus I present a more extensive green area. Interviews with semi-structured, evidenced environmental perceptions that intersect between students from each campus, but there are specific characteristics of each scenario that makes them so distinct as to further enrich the discussion and raise questions as to the reality of Brazilian university campuses. Individual experiences and intentions of individuals of these cultures have changes in ways of perceiving and relating to the environment. It was evident that spaces aesthetically crafted with features produced by human intervention promotes greater perception of psychological restoration. It concludes that the amount of natural elements is not what actually enhances the environmentally restorative capacity, but the possibilities of interaction perceived by those who come in contact with these places. In this sense, it is understood that the environment alone cannot perform a restorative function, as there is a reciprocity in this relationship that needs to be perceived, experienced, built and rebuilt. In addition to writing, these data may generate dialogues with students and managers to consolidate changes in promising scenarios for psychological restoration today.

A conservação da biodiversidade representa um dos maiores desafios da atualidade em função do elevado nível de perturbação antrópica dos ecossistemas naturais. A degradação dos ambientes se torna especialmente crítica em biomas já muito reduzidos e alterados como a Mata Atlântica. As Unidades de Conservação têm papel fundamental na preservação e restauração desses ecossistemas, por isso estudos dentro dessas unidades e no seu entorno, incluindo as borboletas, que são boas indicadoras de qualidade ambiental, são de extrema importância. O presente estudo teve como objetivos: (1) avaliar os efeitos do impacto ambiental e do tempo de preservação sobre a composição da fauna de borboletas em ambientes de Mata de Restinga e (2) discutir a importância do papel das Unidades de Conservação para a preservação das espécies. Foram realizadas duas amostragens por estação (janeiro a dezembro de 2008, e abril de 2012 a fevereiro de 2013), englobando Matas de Restinga com diferentes tempos de conservação (divididas em três blocos amostrais, respectivamente T2, T10 e T40). As amostragens foram feitas entre 10:00 e 13:00, utilizando a técnica de observação por varredura, totalizando um esforço amostral total de 108 horas/rede. Foram registrados 810 indivíduos, divididos em 66 espécies de borboletas. Foram registrados, em T2, 187 indivíduos de 34 espécies, em T10, 224 indivíduos de 32 espécies e em T40, 399 indivíduos de 43 espécies. A análise de rarefação por indivíduos evidenciou diferenças significativas de riqueza estimada apenas em T2 e T10, apontando T2 como sendo o bloco amostral mais rico. Em nenhum dos blocos amostrais a curva teórica de acúmulo de espécies atingiu a assíntota, indicando que mais espécies de borboletas poderiam ser registradas com o aumento do esforço amostral. As curvas de acúmulo indicaram também que T40 apresenta maior tendência ao acúmulo de espécies. Os cálculos dos estimadores de riqueza indicaram que em todas as áreas somente uma parcela do número esperado de espécies de borboleta foi amostrada. A distribuição de abundância das espécies mostra que em todos os blocos houve dominância de algumas poucas espécies. A família com maior representatividade nas três áreas foi Nymphalidae, seguida de Hesperiidae. Os três blocos amostrais apresentaram alta dissimilaridade (73%) de acordo com a análise de SIMPER, apesar de que apenas doze espécies foram responsáveis por explicar 50% da variação observada entre os blocos. O NMDS através do índice de Jaccard indicou uma pequena sobreposição na composição de espécies de borboletas nas localidades T2 e T10, enquanto houve grande distinção destas em relação a T40. Já o NMDS para o índice de Morisita revelou uma total separação da diversidade registrada nos três blocos experimentais. O bloco amostral T2 apresentou elevado número de espécies generalistas e adaptadas a ambientes perturbados, enquanto T10 e T40 apresentaram mais representantes de Hesperiidae (que é considerada boa indicadora de regularidade e abundância de recursos). A ocorrência de certas espécies de borboletas nas diferentes áreas pode ser explicada pela estrutura vegetacional e a presença de plantas hospedeiras no local ou em áreas adjacentes. O tempo de preservação das áreas de restinga estudadas se mostrou um bom indicativo do estado de conservação, principalmente pela presença/ausência de espécies consideradas generalistas e outras que necessitam de um ambiente bem estruturado para sua sobrevivência.

Made available in DSpace on 2014-06-11T19:30:57Z (GMT). No. of bitstreams: 0 Previous issue date: 2011-06-16Bitstream added on 2014-06-13T20:40:56Z : No. of bitstreams: 1 peres_ck_dr_rcla.pdf: 2904346 bytes, checksum: 27131e4815a7863f30631e2bf2fe155e (MD5) / Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (CNPq) / Algas verdes são organismos presentes em todo o mundo, ocorrendo em uma grande amplitude de condições ecológicas. Em ambientes lóticos, elas são importantes tanto para a produção primária quanto para a criação e manutenção de habitats para outros organismos. Neste contexto, o presente estudo teve como objetivo abordar a taxonomia, distribuição ambiental e considerações biogeográficas das algas verdes macroscópicas de ambientes lóticos localizados em Unidades de Conservação (UC) na região Sul do Brasil. Para tanto, foram amostradas 10 UC´s dos quatro principais biomas desta região, totalizando 105 riachos. Na abordagem taxonômica foram tratadas 16 espécies pertencentes às ordens Chaetophorales, Cladophorales, Klebsormidiales, Microsporales e Ulotrichales, além de três espécies de algas verdes coloniais. Uma espécie do gênero Basicladia foi considerada como novo registro para a ciência e Cladophora sterrocladia foi registrada pela primeira vez no Brasil. Na abordagem teórica foram discutidos os aspectos reprodutivos das famílias Oedogoniaceae e Zygnemataceae e a sua implicação em estudos taxonômicos e ecológicos. Uma hipótese relacionada à poliploidia foi sugerida para explicar a baixa frequência de ocorrência de espécimes portadores de estruturas reprodutivas em ambientes lóticos. A partir dos materiais destas duas famílias encontrados nos riachos do Sul do Brasil foi conduzida uma separação em 12 morfotipos baseados essencialmente no diâmetro celular. Estes morfotipos foram testados quanto a sua relação com as variáveis ambientais. Por fim, considerando o aspecto ecológico foi abordada a distribuição ambiental das algas verdes macroscópicas de riachos nos principais biomas da região Sul do Brasil, levando em consideração os padrões de riqueza, abundância e composição de espécies e a sua relação com a distância geográfica e as... / Green algae are organisms found throughout the world, occurring in a wide range of ecological conditions. In lotic environments, green algae are important both for primary production and for the creation and maintaining of habitats for other organisms. In this context, this study aimed to addressing the taxonomy, ecological distribution and biogeographical considerations of lotic macroscopic green algae in conservation units (UC) in Southern Brazil. For this purpose, 10 UC´s in four principal biomes of this region were sampled, amounting 105 streams. In the taxonomic approach were treated 16 species belonging to the orders Chaetophorales, Cladophorales, Klebsormidiales, Microsporales and Ulotrichales, and three species of colonial green algae. One species of the genus Basicladia was considered as a new record to the science and Cladophora sterrocladia was first recorded in Brazil. In the theoretical approach were discussed the reproductive aspects of Oedogoniaceae and Zygnemataceae families and their implication in the taxonomic and ecological studies. One hypothesis related to polyploidy was suggested to explain the low frequency of specimens bearing reproductive structures in lotic environments. Based on the materials found in southern Brazil was made a division into 12 morphotypes based essentially on cell diameter. These morphotypes were tested for their relationship with environmental variables. Finally, the ecological aspect addressed the environmental distribution of macroscopic green algae from streams of the main biomes of Southern Brazil, taking into account the richness, abundance and species composition and their relation to geographic distance and the environment variables. The results showed that the presence or absence of the group was essentially related to shading and, to a lesser degree, to pH and current velocity of the sampling segment. Once occurring in a given ... (Complete abstract click electronic access below)

Tese (doutorado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Filosofia e Ciências Humanas, Programa de Pós-Graduação em Sociologia Política, Florianópolis, 2010 / Made available in DSpace on 2012-10-25T04:31:34Z (GMT). No. of bitstreams: 1 286818.pdf: 1322756 bytes, checksum: e12745224ed2681c074672467ec46740 (MD5) / Esta tese é resultado de uma pesquisa organizada a partir do cruzamento de dois conjuntos de informações: a origem dos votos dos deputados federais dos três estados do Sul do Brasil entre as eleições congressuais de 1998 e 2006; e a atuação parlamentar destes mesmos deputados, especialmente a partir das emendas individuais ao orçamento. Para isso, utilizamo-nos dos referencias teóricos e metodológicos da conexão eleitoral. O objetivo principal do estudo foi identificar e analisar as associações entre o perfil de votação dos parlamentares e sua atuação junto ao Congresso, bem como entre esta e suas chances de reeleição na eleição subsequente. Demonstramos que existem associações significativas entre o perfil de distribuição dos votos dos deputados federais e suas estratégias de atuação. E, principalmente, detectamos que a alocação de recursos, especialmente através das emendas individuais ao orçamento, não é capaz de aumentar, na eleição seguinte, as chances de o deputado seu autor obter mais votos entre os eleitores dos municípios que as receberam em relação às suas chances de obtenção de votos nos demais municípios. Assim, concluímos que a transferência de recursos do governo federal não pode ser tomada como estando entre as melhores estratégias mais eficientes para assegurar a reeleição. / This thesis is the result of a poll organized by the crossing of two sets of information: the source of the deputies votes of three southern states of Brazil between the congressional elections of 1998 and 2006; and the parliamentary performance of these same deputies, especially from individual amendments to budget, during the mandates between 1999- 2002 and 2003-2006. For this, we have used the theoretical references and methodology of the "electoral connection". The main objectiv e of the study was to identify and analyze the association between the voting profile of the parliamentarians and its work with the Congress, as well as between this and its chances of reelection in the subsequent election. We demonstrate that there significant associations between the distribution profile of the deputies votes and their strategies for parliamentary action. And, more importantly, we detected that the resources allocation, especially through the individual amendments to budget, isn#t capable of increasing, at the next election, the chances of the deputy to obtain more votes among municipal voters that received them in relation to their chances of obtaining votes in the other districts. Thus, we conclude that the resources transfer from the federal government can#t be taken as being among the most efficient strategies to ensure reelection.

Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro Sócio-Econômico, Programa de Pós-Graduação em Contabilidade, Florianópolis, 2010 / Made available in DSpace on 2012-10-25T04:38:09Z (GMT). No. of bitstreams: 1 282468.pdf: 2310272 bytes, checksum: af9f919142a91e57d613fb5dc5a27f99 (MD5) / Os avanços, transformações e as constantes mudanças que a sociedade atual vem sofrendo motivam as pessoas na busca de novas formas de ensinar e aprender, em que o aluno busca uma postura ativa e mais consciente no processo de aprendizagem, e as instituições de ensino representadas por seus professores precisam reformular suas práticas, técnicas, métodos e competências no cenário educacional. Essa necessidade teve influência na educação, fazendo com que surgisse a oferta de novos cursos de Ciências Contábeis, proporcionado um número cada vez maior de profissionais com nível superior. Com esse cenário, o Ministério da Educação - MEC, assumindo as atribuições que lhe competem, edita resoluções e pareces, regulamentando e disciplinando as práticas relativas ao ensino superior no Brasil. Essa pesquisa deteve-se em identificar e analisar os conteúdos curriculares abordados para aplicação do ensino de Controladoria nas instituições de ensino superior do sul do Brasil e se os mesmos refletem as funções básicas de Controladoria descritas na literatura. Desta forma a fim de atingir os objetivos desta pesquisa, secundariamente foi verificado o atendimento da Resolução MEC/CNE/CES nº. 10/2004, com a inclusão da disciplina de Controladoria do curso de graduação em Ciências Contábeis, analisar comparativamente as ementas com a proposta curricular MEC/CNE/CES nº146/2002 e identificar o referencial bibliográfico recomendado para o ensino da disciplina de Controladoria. Para atingir esse objetivo, apresentaram-se inicialmente elementos teóricos, da literatura pertinente. Iniciou-se com uma busca nas 230 IES do sul do Brasil que continham registros de cursos de graduação em Ciências Contábeis, seguida da verificação nas grades curriculares e nas ementas. A presente pesquisa se caracterizou numa pesquisa de levantamento, descritiva, com abordagem quantitativa e qualitativa. Os estudos revelaram que 197 cursos disponibilizaram informações contendo as grades curriculares e que 148 IES possuem a disciplina de Controladoria, atendendo à Resolução MEC. Na análise comparativa das ementas com os temas do parecer MEC n°146/02, verificou-se nos 92 cursos pesquisados a citação de 137 temas que dizem respeito àqueles contidos no parecer MEC. Na análise comparativa das funções da Controladoria, nas perspectivas, Gestão Operacional, Econômica e Estratégica, verificou-se a citação de 346 temas que dizem respeito aqueles contidos nas funções da Controladoria. Verificou-se também que o ensino da Controladoria está mais dirigido para a gestão Econômica e Estratégica e que o forte direcionamento dos estudos sobre a perspectiva Econômica pode estar diretamente ligada e influenciada pelo Gecon. Na análise da identificação das obras literárias sugeridas para o ensino da Controladoria, verificaram-se 223 obras indicadas por 47 instituições. Também se constatou que de um modo geral, as descrições das ementas reservam preocupação com a formação profissional com temas voltados para a gestão empresarial. Dessa forma, conclui-se que nas perspectivas Econômicas e Estratégicas os conteúdos propostos pelas IES refletem as funções básicas da Controladoria.

Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Ciências Biológicas, Programa de Pós-Graduação em Ecologia, Florianópolis, 2010 / Made available in DSpace on 2012-10-25T06:54:20Z (GMT). No. of bitstreams: 1 279951.pdf: 6292570 bytes, checksum: ecb6f8cef0f6bd17e9eebacfb9b8622c (MD5) / Visando entender a estrutura da comunidade de macroinvertebrados aquáticos presente em uma lagoa costeira subtropical, foi desenvolvido um estudo envolvendo dois aspectos apresentados nesta dissertação em forma de capítulos, sendo os objetivos do capítulo 1: Identificar a estrutura da comunidade de macroinvertebrados aquáticos com base na composição, abundância, riqueza e preferência de habitat das espécies; investigar a distribuição espaço-temporal e relacionar o padrão de distribuição da comunidade de macroinvertebrados aquáticos com as variáveis ambientais e, do capítulo 2: Identificar os itens alimentares predominantes no conteúdo digestório das larvas de Chironomidae; verificar se ocorrem modificações sazonais quanto ao alimento ingerido e discutir como interações biológicas e/ou características ambientais interferem na organização espacial e nos padrão de co-ocorrência das guildas tróficas identificadas. Para a realização deste estudo, cinco regiões com diferentes características espaciais foram amostradas com o auxílio de uma draga Eckman-Birge. Procedimentos padrão de triagem e identificação dos organismos coletados foram realizados em laboratório. No geral, obteve-se os seguintes resultados referentes ao capítulo 1: Foram coletados 29.085 espécimes de macroinvertebrados aquáticos distribuídos em 47 táxons e 7 classes, com Insecta dominando em número de espécies e Crustácea em número de indivíduos. Diferenças quanto à densidade total e riqueza de espécies foram observados entre as regiões amostradas e as estações do ano. Regiões marginais com sedimentos mais heterogêneos e presença de vegetação aquática apresentaram uma maior diversidade de organismos quando comparados as regiões centrais, com sedimentos homogêneos e com ausência de vegetação aquática. Outono, primavera e verão foram às estações do ano que apresentaram as maiores densidades totais e diversidade de espécies. Com relação ao capitulo 2, obteve-se os seguintes resultados: os itens alimentares mais frequentes na dieta de Chironomidae foram compostos principalmente por detritos vegetais, seguidos por microalgas coloniais e filamentosas. Tanypodinae e Caladomya cf. ortoni foram os únicos a ingerirem além de fragmentos vegetais, fragmentos de animais, enquanto Lopescladius ingeriram partículas microinorgânicas e microalgas. Os resultados obtidos com as análises de conteúdo digestivo revelaram uma variação quanto ao tamanho do item alimentar ingerido por todas as larvas de Chironomidae durante as estações do ano, porém, não foi evidenciado mudanças no tipo do alimento ingerido. Modelos nulos evidenciaram diferenças nos padrões de co-ocorrência dos itens alimentares na dieta das larvas durante o período de estudo, estando os fragmentos de animal com uma coocorrência menor do que o esperado ao acaso e os itens vegetais apresentando uma coocorrência maior do que o esperado ao acaso. O valor do c-score observado para a coocorrência das espécies pertencentes tanto a guilda dos predadores quanto a dos herbívoros, revelou uma maior coocorrência das espécies dentro de cada guilda. Acredita-se que as diferentes estratégias de obtenção dos recursos alimentares entre as espécies, a heterogeneidade do hábitat e a disponibilidade do recurso no ambiente foram os fatores responsáveis pelos resultados encontrados neste estudo.

Tese (doutorado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Filosofia e Ciências Humanas, Programa de Pós-Graduação em Geografia, Florianópolis, 2010 / Made available in DSpace on 2012-10-25T07:13:09Z (GMT). No. of bitstreams: 1 285331.pdf: 5660148 bytes, checksum: caa9090aed343a184179c61dc34b60ac (MD5) / Este trabalho apresenta os resultados da integração da análise estratigráfica e palinológica a partir da análise de cinco sequências sedimentares estudadas no Planalto de São Bento do Sul e no Parque Estadual da Serra do Tabuleiro, Estado de Santa Catarina, sul do Brasil. Tal integração possibilitou o estabelecimento de quadro de evolução ambiental dos planaltos litorâneos de Santa Catarina, a partir do Estágio Isotópico Marinho 5. Esses resultados demonstraram que as mudanças ambientais locais registradas nos sedimentos estudados dessas cinco áreas coincidem com eventos climáticos relacionados ao Pleistoceno Superior e ao Holoceno, incluindo importantes eventos globais e hemisféricos como o Último Máximo Glacial (de 18 a 20 ka), Inversão Fria Antártica, Bølling-Allerød (cerca de 15 ka) e Younger Dryas (de 12,9 a 11,5 ka). O trabalho evidenciou ainda que, depósitos aluviais e alúvio-coluviais apresentam potencial para estudos palinológicos, visando a caracterização paleoambiental e que, apesar desses materiais não serem os mais privilegiados nas pesquisas palinológicas, se esses apresentam determinadas características, podem ser fonte de material palinológico em qualidade e quantidade satisfatória. O estudo dessas áreas, fundamentado na análise estratigráfica e palinológica poderá contribuir para a compreensão das respostas das áreas planálticas do sul do Brasil às mudanças climáticas ocorridas no Quaternário.

Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro Sócio-Econômico, Programa de Pós-Graduação em Contabilidade, Florianópolis, 2010 / Made available in DSpace on 2012-10-25T08:37:35Z (GMT). No. of bitstreams: 1 286376.pdf: 767270 bytes, checksum: 8d57e0e2bf613bcb1bf927b58b68afdc (MD5) / Em 31 de dezembro de 2009, os auditores independentes foram responsáveis pela certificação do patrimônio líquido das companhias abertas em valor equivalente a 1,256 trilhão de reais, representando, portanto, em torno de 40% do PIB do Brasil no mesmo ano. Diante de tamanha responsabilidade, a CVM, que já exigia a participação dos auditores independentes no Programa Obrigatório de Educação Profissional Continuada (POEPC) desde 1999, recentemente (2009) reforçou essa obrigatoriedade no intuito de adaptar os profissionais da auditoria acerca da harmonização das normas contábeis brasileiras, às normas contábeis internacionais e, também, garantir a qualidade da atividade de auditoria no país. Nessa perspectiva, o presente trabalho teve como objetivo investigar a percepção qualitativa dos auditores independentes acerca do Programa Obrigatório de Educação Profissional Continuada (POEPC), na Região Sul do Brasil, no intuito de investigar se o atual programa atende as necessidades dos auditores independentes dessa região. Esta pesquisa classifica-se como exploratória e descritiva, adota dados de natureza primária, e é qualitativa e quantitativa, realizada por meio da aplicação de questionário. Como resultado, verificou-se que o POEPC tem atendido as necessidades dos auditores independentes. Observou-se, também, que a experiência profissional em auditoria e a região de atuação profissional não influenciam na percepção e, que o aumento do nível de escolaridade melhora a percepção qualitativa acerca do POEPC. / In 1999, the Brazilian Securities and Exchange Commission (CVM) began requiring the participation of the independent auditors in the Mandatory Program of Continuing Professional Education (POEPC). In 2002, the Federal Accounting Council (CFC) issued a resolution regarding the continuing professional education for independent auditors. In 2008, CFC approved the new wording on this issue. In 2009, CVM reinforced the requirement of the participation of auditors in POEPC in order to adapt these professionals about the harmonization of Brazilian accounting norms, the international accounting standards and also to ensure quality and full compliance with audit activity in the financial statements in the country. In 2010, independent auditors are now required by Law no. 12.249 to meet the continuing professional education before their boards of registration and inspection. In this sense, this study#s main objective is to investigate the perception of the independent auditors in southern Brazil on POEPC to verify if the current program meets the needs of independent auditors. This research is classified as exploratory and descriptive; it uses primary data, is qualitative and quantitative and conducted by means of a questionnaire. As a result, POEPC was found to have served the needs of independent auditors. It was noted also that professional experience in auditing and the area of professional activity do not influence the perception, and that increasing the level of education improves the perception of POEPC.

Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Filosofia e Ciências Humanas. Programa de Pós-Graduação em Geografia / Made available in DSpace on 2012-10-23T17:27:54Z (GMT). No. of bitstreams: 1 262170.pdf: 1068034 bytes, checksum: 22e456f7c2c7acc08ec10dd219e3df67 (MD5) / A produção de maçãs em escala comercial é um fenômeno bastante recente no Brasil e está localizada principalmente na região sul desse país, em especial nos estados de Santa Catarina e Rio Grande do Sul. O rápido desenvolvimento do setor macieiro nacional já foi alvo de diversas pesquisas e trabalhos acadêmicos, contudo, esses não consideram em suas análises a relação entre as diferentes formações sócio-espaciais das áreas produtoras, com as distinções entre as mesmas no desenvolvimento da produção e suas atuais organizações produtivas. Partindo dessa justificativa, essa pesquisa apresenta uma proposta de estudo do desenvolvimento da produção brasileira de maçãs, considerando a categoria de formação sócio-espacial articulada com a idéia de combinações geográficas e o caráter dinâmico do desenvolvimento do capitalismo, materializado nos chamados ciclos econômicos. Nossa pesquisa pretende ainda: compreender a gênese e a evolução das principais empresas da maçã, avaliar a importância do apoio do poder público para o desenvolvimento econômico do setor e caracterizar as diferentes regiões produtoras e suas organizações produtivas. Nossas considerações indicam a importância das distintas formações sócio-espaciais e suas diferentes combinações geográficas regionais ao longo do processo de desenvolvimento da produção brasileira de maçãs. La producción de manzanas en escala comercial es un fenômeno muy reciente em Brazil y está ubicada principalmente em la región sur de ese pais, em especial em los estados de Santa Catarina e Rio Grande do Sul. El rápido desarroyo Del sector manzanero nacional ya ha sido meta de diversas encuestas y trabajos acadêmicos, sin embargo, no fueron considerados em sus análises la relacion entre las diferentes formaciones sócio-espaciales de las áreas productoras, com las distinciones entre las mismas em el desarroyo de la produccion e sus actuales organizaciones productivas. Partiendo de esa justificación, esa encuesta presenta uma propuesta de estúdios Del desarroyo de la producción brazilenã de manzanas, considerando la categoria de formacion sócio-espacial articulada com la idéia de combinaciones geográficas y el carácter dinémico Del desarroyo Del capitalismo, presente em los llamados ciclos econômicos. Nuestro trabajo pretende aún: comprender el inicio y la evolucion de las principales empresas de la manzana y avaluar la importancia del apoyo Del poder público para el desarroyo econômico Del sector y caracterizar las distintas regiones productoras y sus organizaciones productivas. Nuestras consideraciones indican la importancia de las distintas formaciones sócio-espaciales y sus diferentes combinaciones geográficas regionales a lo cargo del proceso de desarroyo de la producción brazilenha de manzanas.