Submitted by Automa??o e Estat?stica (sst@bczm.ufrn.br) on 2016-05-30T20:01:31Z No. of bitstreams: 1 CamilaXavierAlves_TESE.pdf: 1430658 bytes, checksum: a973b2ef5bb3d3e12808d1b44f5761bb (MD5) / Approved for entry into archive by Arlan Eloi Leite Silva (eloihistoriador@yahoo.com.br) on 2016-05-31T22:14:09Z (GMT) No. of bitstreams: 1 CamilaXavierAlves_TESE.pdf: 1430658 bytes, checksum: a973b2ef5bb3d3e12808d1b44f5761bb (MD5) / Made available in DSpace on 2016-05-31T22:14:09Z (GMT). No. of bitstreams: 1 CamilaXavierAlves_TESE.pdf: 1430658 bytes, checksum: a973b2ef5bb3d3e12808d1b44f5761bb (MD5) Previous issue date: 2015-08-07 / Foram considerados os indicadores nutricionais, funcionais e bioqu?micos para determinar os intervalos de refer?ncia e o status de zinco s?rico em crian?as saud?veis do Nordeste brasileiro. Foram estudas 131 crian?as aparentemente saud?veis, 72 meninas e 59 meninos, entre 6-9 anos de idade. A avalia??o antropom?trica foi feita pelo IMC/idade; a avalia??o diet?tica por registro alimentar prospectivo de 3 dias e da avalia??o de par?metros bioqu?micos. As amostras de zinco s?rico foram analisadas em triplicada por meio da espectrofotometria de absor??o at?mica. Todos os indiv?duos eram eutr?ficos de acordo com a classifica??o de IMC/idade. Com rela??o ? avalia??o diet?tica, somente a ingest?o de fibras e c?lcio estavam abaixo das recomenda??es para idade e g?nero. Todos os par?metros bioqu?micos estavam de acordo com os par?metros de refer?ncia. Os intervalos de refer?ncia para a concentra??o de zinco s?rico foram: nos meninos de 0,70-1,14 ?g/mL; nas meninas de 0,73-1,17 ?g/mL; e na popula??o total de 0,72-1,15 ?g/mL. Este estudo apresenta intervalos de refer?ncia pedi?tricos para a concentra??o de zinco s?rico, que s?o ?teis para estabelecer o status de zinco na popula??o ou em grupos espec?ficos. / Objective: To determine the zinc status and reference intervals for serum zinc concentration considering dietary, functional, and biochemical indicators in healthy children in the Brazilian Northeast. Methods: The study included 131 healthy children, 72 girls and 59 boys, between 6-9 years old. Anthropometric assessment was made by BMI/age; dietary assessment by prospective 3-day food register, and evaluation of total proteins was performed. Zinc in serum samples were analyzed in triplicate in the same assay flame using atomic absorption spectrophotometry. Results: All subjects were eutrophic according to BMI/age classification. With respect to dietary assessment, only the intake of fiber and calcium were below the recommendations by age and gender. Biochemical parameters were all within the normal reference range. Reference intervals for basal serum zinc concentration 0.70-1.14 ?g/mL in boys, 0.73-1.17 ?g/mL in girls, and 0.72-1.15 ?g/mL in total population. Conclusions: This study presents pediatric reference intervals for serum zinc concentration, which are useful to establish the zinc status in the population or in specific groups.

Submitted by Automa??o e Estat?stica (sst@bczm.ufrn.br) on 2017-03-21T00:24:48Z No. of bitstreams: 1 CamilaDeCarvalhoGomes_DISSERT.pdf: 580845 bytes, checksum: c4711c562aa7338ecab71f7585d2841c (MD5) / Approved for entry into archive by Arlan Eloi Leite Silva (eloihistoriador@yahoo.com.br) on 2017-03-27T19:37:41Z (GMT) No. of bitstreams: 1 CamilaDeCarvalhoGomes_DISSERT.pdf: 580845 bytes, checksum: c4711c562aa7338ecab71f7585d2841c (MD5) / Made available in DSpace on 2017-03-27T19:37:41Z (GMT). No. of bitstreams: 1 CamilaDeCarvalhoGomes_DISSERT.pdf: 580845 bytes, checksum: c4711c562aa7338ecab71f7585d2841c (MD5) Previous issue date: 2016-11-10 / O c?ncer corresponde a um grupo de v?rias doen?as que t?m em comum a prolifera??o descontrolada de c?lulas anormais e que pode ocorrer em qualquer local do organismo. Os tumores mais frequentes na inf?ncia e na adolesc?ncia s?o as Leucemias, e a Leucemia Linfobl?stica Aguda (LLA) ? a mais prevalente. A desnutri??o evidenciada nesses pacientes est? relacionada ? s?ndrome da anorexiacaquexia desencadeada pela doen?a, mas tamb?m nas altera??es do apetite, que ocorrem durante o tratamento quimioter?pico e interferem no estado nutricional bem como na resposta a terapia antineopl?sica. Embora seja reconhecida a poss?vel influ?ncia dos horm?nios relacionados ao apetite sobre as altera??es no consumo alimentar de pacientes com LLA durante o tratamento quimioter?pico, poucos estudos na literatura investigaram as altera??es hormonais em pacientes com c?ncer infantojuvenil. Diante disso, o objetivo desse estudo foi avaliar o estado nutricional e os n?veis dos principais horm?nios relacionados ao apetite em crian?as e adolescentes portadoras de LLA na fase de indu??o do tratamento quimioter?pico. Para atingir o objetivo, foram acompanhadas 14 crian?as ou adolescentes com o diagn?stico de LLA durante os 28 dias do ciclo de indu??o do tratamento quimioter?pico. No momento basal (antes do in?cio da quimioterapia), na metade e ao final desse ciclo foram realizadas avalia??es de estado nutricional antropom?trico, do consumo alimentar e diet?tico sob a forma de registro alimentar pesado, e dos marcadores bioqu?micos e hormonais. Foram avaliados os seguintes horm?nios relacionados ao apetite: leptina, grelina, insulina e cortisol. A maioria dos pacientes apresentava eutrofia no in?cio do tratamento, e este diagn?stico n?o foi alterado de forma significativa durante o ciclo de indu??o. O consumo alimentar e diet?tico apresentou um aumento ao longo do ciclo, especialmente em rela??o ao consumo de prote?nas e lip?deos do in?cio at? o final do tratamento. Em rela??o aos par?metros bioqu?micos, observou-se aumento significativo nos par?metros das plaquetas e na transaminase glut?mica pir?vica, assim como redu??o significativa nas concentra??es de glicemia, creatinina e o s?dio. Sobre os horm?nios relacionados ao apetite, registrou-se altera??o estatisticamente significativa apenas na concentra??o de grelina, que apresentou um aumento entre os momentos basal e meio do ciclo (p=0,027), mas n?o do meio para o final do ciclo. Em conclus?o, o per?odo de indu??o do tratamento da LLA provocou um aumento no consumo de energia e nutrientes, assim como um aumento na concentra??o de grelina, mas sem repercuss?o sobre o estado antropom?trico dos pacientes ou nos outros horm?nios relacionados ao apetite. / Cancer is a group of several diseases that have in common an uncontrolled proliferation of abnormal cells, and it can occur at anywhere in the body. The most frequent tumors in childhood and adolescence are the leukemias, and the Acute Lymphoblastic Leukemia (ALL) is the most prevalent. The evidenced malnutrition in these patients is related to anorexia-cachexia syndrome triggered by the disease, but also on changes in appetite, which occur during chemotherapy and interfere in the nutritional status as well as in response to antineoplasic therapy. Although it recognized a possible influence of hormones related to appetite on the changes in food consumption of ALL patients during chemotherapy, few studies have investigated the hormonal changes in patients with childhood cancers. Thus, the aim of this study was to evaluate the nutritional status and levels of key hormones related to appetite in children and adolescents with Acute Lymphoblastic Leukemia (ALL) in the induction phase of chemotherapy. For this purpose, it was assessed 14 children/adolescents diagnosed with ALL during the 28 days of induction chemotherapy cycle. At baseline (prior to initiation of chemotherapy), in the middle and at the end of this cycle were performed anthropometric measurement, weighted food record 24 hours and biochemical and hormone levels were obtained. It were evaluated the following hormones related to appetite: leptin, ghrelin, insulin and cortisol. Most patients had normal weight at the beginning of treatment which did not change significantly during the induction cycle. The dietary intake increased over the cycle, particularly in relation to proteins and lipids intake from the beginning to the end of treatment. Platelet levels and transaminase glutamic pyruvic significantly increased, and a significant reduction in blood glucose, creatinine and sodium levels were observed. Regarding appetite hormones, ghrelin significantly increased between the baseline and the half of the cycle (p = 0.027), but not through the end. In conclusion, the ALL treatment induction period caused an increase in energy and nutrients intake, as well as an increase in the concentration of ghrelin, but no impact on the anthropometric status of patients or in other hormones related to appetite.

Submitted by Automa??o e Estat?stica (sst@bczm.ufrn.br) on 2017-03-23T18:22:53Z No. of bitstreams: 1 RosaneCostaGomes_TESE.pdf: 1812437 bytes, checksum: ed42ad498540393ee732944b2914bdfa (MD5) / Approved for entry into archive by Monica Paiva (monicalpaiva@hotmail.com) on 2017-03-23T18:30:08Z (GMT) No. of bitstreams: 1 RosaneCostaGomes_TESE.pdf: 1812437 bytes, checksum: ed42ad498540393ee732944b2914bdfa (MD5) / Made available in DSpace on 2017-03-23T18:30:08Z (GMT). No. of bitstreams: 1 RosaneCostaGomes_TESE.pdf: 1812437 bytes, checksum: ed42ad498540393ee732944b2914bdfa (MD5) Previous issue date: 2015-02-10 / Funda??o de Apoio ? Pesquisa no Estado do Rio Grande do Norte (FAPERN) / Analisaram-se a ocorr?ncia de sintomas gastrointestinais e extraintestinais em crian?as e adolescentes com diabetes mellitus tipo 1 (DM1) e com s?ndrome de Down (SD), sua associa??o a marcadores sorol?gicos e altera??es histopatol?gicas da doen?a cel?aca (DC), representando suas formas cl?nicas no iceberg cel?aco. Realizou-se estudo de corte transversal no per?odo de novembro/2009 a dezembro/2012, em unidade ambulatorial pedi?trica de hospital da Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN), que incluiu DM1=111 e SD=77 pacientes. Coletaram-se dados cl?nico-demogr?ficos. Anticorpos IgA antiendom?sio (EmA) e anti-transglutaminase tecidual (anti-tTG) e IgA s?rica foram determinados, assim como anti-tTG/IgG, quando a IgA s?rica foi baixa. Pacientes com anticorpos positivos foram submetidos ? bi?psia de intestino delgado (BID). Classificaram-se as formas da DC segundo crit?rios ESPGHAN-2012 e representadas no iceberg cel?aco. Aplicaram-se os testes qui-quadradode Pearson, Fisher, ?t? de Student e Mann-Witney, com ?p? significante ? 5. Sintomas gastrointestinais ocorreram em 53,7%, extraintestinais em 4,3% e anticorpos foram positivos em 28,2%(n=53). Houve associa??o dos anticorpos com sintomas gastrointestinais, mas n?o com altera??es histopatol?gicas da DC. Dos que realizaram BID (n=40), os achados foram compat?veis com DC em 37,5%, sendo DM1=05/111(4,5%) e SD=10/77(12,9%). Identificaram-se as formas cl?nicas: gastrointestinal (32,5%), silenciosa (5,0%) e potencial (62,5%). A alta ocorr?ncia de sintomas gastrointestinais e sua associa??o a marcadores sugeriu poss?vel influ?ncia destes na sele??o de pacientes com marcadores positivos. No entanto, a falta de associa??o com achados histopatol?gicos da DC revelou a inconsist?ncia dos sintomas para o reconhecimento da doen?a. Apesar da predomin?ncia da forma gastrointestinal nos casos de DC ativa, sua contribui??o no iceberg cel?aco foi menor do que a forma potencial, que determinou sobremaneira a base larga e submersa do iceberg cel?aco nos grupos de risco estudados. / Analisaram-se a ocorr?ncia de sintomas gastrointestinais e extraintestinais em crian?as e adolescentes com diabetes mellitus tipo 1 (DM1) e com s?ndrome de Down (SD), sua associa??o a marcadores sorol?gicos e altera??es histopatol?gicas da doen?a cel?aca (DC), representando suas formas cl?nicas no iceberg cel?aco. Realizou-se estudo de corte transversal no per?odo de novembro/2009 a dezembro/2012, em unidade ambulatorial pedi?trica de hospital da Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN), que incluiu DM1=111 e SD=77 pacientes. Coletaram-se dados cl?nico-demogr?ficos. Anticorpos IgA antiendom?sio (EmA) e anti-transglutaminase tecidual (anti-tTG) e IgA s?rica foram determinados, assim como anti-tTG/IgG, quando a IgA s?rica foi baixa. Pacientes com anticorpos positivos foram submetidos ? bi?psia de intestino delgado (BID). Classificaram-se as formas da DC segundo crit?rios ESPGHAN-2012 e representadas no iceberg cel?aco. Aplicaram-se os testes qui-quadradode Pearson, Fisher, ?t? de Student e Mann-Witney, com ?p? significante ? 5. Sintomas gastrointestinais ocorreram em 53,7%, extraintestinais em 4,3% e anticorpos foram positivos em 28,2%(n=53). Houve associa??o dos anticorpos com sintomas gastrointestinais, mas n?o com altera??es histopatol?gicas da DC. Dos que realizaram BID (n=40), os achados foram compat?veis com DC em 37,5%, sendo DM1=05/111(4,5%) e SD=10/77(12,9%). Identificaram-se as formas cl?nicas: gastrointestinal (32,5%), silenciosa (5,0%) e potencial (62,5%). A alta ocorr?ncia de sintomas gastrointestinais e sua associa??o a marcadores sugeriu poss?vel influ?ncia destes na sele??o de pacientes com marcadores positivos. No entanto, a falta de associa??o com achados histopatol?gicos da DC revelou a inconsist?ncia dos sintomas para o reconhecimento da doen?a. Apesar da predomin?ncia da forma gastrointestinal nos casos de DC ativa, sua contribui??o no iceberg cel?aco foi menor do que a forma potencial, que determinou sobremaneira a base larga e submersa do iceberg cel?aco nos grupos de risco estudados.

Submitted by Automa??o e Estat?stica (sst@bczm.ufrn.br) on 2017-04-03T21:28:46Z No. of bitstreams: 1 VanessaCristinaOliveiraDaSilva_DISSERT.pdf: 2302887 bytes, checksum: 31b462f9479cacc03ef64be82ddb823b (MD5) / Approved for entry into archive by Arlan Eloi Leite Silva (eloihistoriador@yahoo.com.br) on 2017-04-08T00:07:46Z (GMT) No. of bitstreams: 1 VanessaCristinaOliveiraDaSilva_DISSERT.pdf: 2302887 bytes, checksum: 31b462f9479cacc03ef64be82ddb823b (MD5) / Made available in DSpace on 2017-04-08T00:07:46Z (GMT). No. of bitstreams: 1 VanessaCristinaOliveiraDaSilva_DISSERT.pdf: 2302887 bytes, checksum: 31b462f9479cacc03ef64be82ddb823b (MD5) Previous issue date: 2016-07-29 / Coordena??o de Aperfei?oamento de Pessoal de N?vel Superior (CAPES) / Esta disserta??o traz os resultados da pesquisa realizada com 14 crian?as de 8 a 11 anos de idade, alunos de uma escola p?blica da cidade de Natal/RN, que em suas narrativas nos contam suas experi?ncias com a viol?ncia no cotidiano escolar. Do ponto de vista te?rico, o estudo se situa na perspectiva da pesquisa (auto)biogr?fica com crian?as, e se assenta no pressuposto da legitimidade da palavra da crian?a como sujeito de direitos. Como metodologia da pesquisa utilizamos as rodas de conversas, em que as crian?as eram convidadas a contar para um pequeno Alien?gena como ? o seu cotidiano na escola. Nos resultados da pesquisa as crian?as narraram, espontaneamente, que o problema da viol?ncia afeta negativamente o cotidiano das escolas da inf?ncia. A partir de suas narrativas, identificamos tr?s tipos de viol?ncia: a viol?ncia na escola, que inclui brigas e agress?es entre alunos dentro da escola; a viol?ncia ? escola, subdividida em viol?ncia interna, como os atos de depreda??o ao patrim?nio, bagun?a e desordem protagonizados pelas crian?as contra a escola, e a viol?ncia externa ? escola, que envolve os problemas socais do bairro onde a escola est? localizada, tais como conflitos entre gangues rivais, tr?fico de drogas, homic?dios e tiroteios constantes que de alguma forma interferem no cotidiano escolar; e, finalmente, a viol?ncia da escola, praticada pela escola contra a crian?a, e que se manifesta nos modos como s?o tratadas por uma percep??o adultoc?ntrica da escola, contra seus modos de ser e de ver o mundo, o que ? considerado por elas como atos injustos face ? impossibilidade de (re)agirem por medo de puni??o, mas que direcionam o modo como as crian?as se percebem e v?o construindo representa??es de si como aluno, dentro da institui??o, e como pessoa na vida social. Constatamos que os atos de viol?ncia s?o narrados de maneira naturalizada e banalizada pelas crian?as. Essa conviv?ncia, aceita??o e reprodu??o da viol?ncia nos leva a pensar na exist?ncia de uma cultura da viol?ncia nas escolas da inf?ncia. Conclui-se, portanto, que as narrativas das crian?as sobre a viol?ncia no cotidiano escolar podem nos auxiliar a pensar significativas contribui??es na busca da garantia de seus direitos de uma educa??o para a paz. / Este trabajo aporta los resultados de la investigaci?n llevada a cabo con 14 ni?os de 8 a 11 a?os de edad, estudiantes de una escuela p?blica en la ciudad de Natal / RN, que en sus relatos nos hablan de sus experiencias con la violencia en la vida cotidiana de la escuela. Desde un punto de vista te?rico, el estudio est? en la perspectiva de la b?squeda biogr?fica (autom?tico) con los ni?os, y se basa en la legitimidad palabra del ni?o de la asunci?n como sujeto de derechos. Como metodolog?a de investigaci?n usar las ruedas de conversaci?n, en la que se pidi? a los ni?os a contar un peque?o extranjero c?mo es su vida de cada d?a en la escuela. En los resultados de b?squeda de los ni?os narran de forma espont?nea que el problema de la violencia afecta negativamente a la vida cotidiana de las escuelas infantiles. A partir de sus relatos, se identificaron tres tipos de violencia: la violencia en la escuela, incluyendo peleas y agresiones entre los estudiantes dentro de la escuela; la violencia en la escuela, se subdivide en violencia interna como actos de vandalismo a la propiedad, la suciedad y el desorden perpetrado por ni?os de la escuela, y la violencia externa en la escuela, que implican socais problemas del barrio donde se encuentra la escuela, tales como conflictos entre bandas rivales, el tr?fico de drogas, asesinatos y tiroteos constantes que de alguna manera interfieren con la rutina de la escuela; y, finalmente, la violencia escolar, practicada por la escuela contra los ni?os, y que se manifiesta en formas que son manejados por un adulto-percepci?n de la escuela, en contra de su forma de ser y de ver el mundo, que es considerado por ellos para actos injustos contra la imposibilidad de (re) actuar por temor al castigo, sino que dirigir la manera como los ni?os perciben a s? mismos y est?n construyendo representaciones de s? mismo como un estudiante, dentro de la instituci?n, y como persona en la sociedad. Observamos que los actos de violencia se narran de manera naturalizada y trivializado por los ni?os. Esta convivencia, la aceptaci?n y la reproducci?n de la violencia nos lleva a creer en la existencia de una cultura de la violencia en las escuelas infantiles. De ello se desprende, por tanto, que las narrativas de los ni?os acerca de la violencia en la vida escolar pueden ayudarnos a pensar contribuciones significativas en la b?squeda de la garant?a de sus derechos a una educaci?n para la paz.

Submitted by Automa??o e Estat?stica (sst@bczm.ufrn.br) on 2017-08-10T11:59:47Z No. of bitstreams: 1 IramaraLimaRibeiro_TESE.pdf: 7273834 bytes, checksum: bf9207ff5585053b4ee9530969a3dea1 (MD5) / Approved for entry into archive by Arlan Eloi Leite Silva (eloihistoriador@yahoo.com.br) on 2017-08-11T15:35:53Z (GMT) No. of bitstreams: 1 IramaraLimaRibeiro_TESE.pdf: 7273834 bytes, checksum: bf9207ff5585053b4ee9530969a3dea1 (MD5) / Made available in DSpace on 2017-08-11T15:35:54Z (GMT). No. of bitstreams: 1 IramaraLimaRibeiro_TESE.pdf: 7273834 bytes, checksum: bf9207ff5585053b4ee9530969a3dea1 (MD5) Previous issue date: 2017-05-02 / Os h?bitos alimentares na inf?ncia t?m preocupado a sociedade atual, haja vista a eleva??o na preval?ncia do sobrepeso/obesidade nessa fase de vida, por?m, o uso de Serious Games na perspectiva da Educa??o Alimentar e Nutricional pode contribuir na melhoria de tal quadro, na medida em que as crian?as cada vez mais se apropriam das tecnologias. Este estudo objetivou desenvolver e avaliar um Serious Game de Educa??o Alimentar e Nutricional para escolares entre sete e dez anos de idade da cidade de Natal-RN. Trata-se de uma pesquisa-a??o de abordagem qualitativa pela t?cnica do design participativo e ? luz da percep??o de Merleau-Ponty, cuja metodologia envolveu tr?s etapas: I. Compreens?o dos participantes sobre alimenta??o e interesses para com o jogo, al?m de teste de prot?tipo em papel; II. Constru??o do jogo; III. Avalia??o da satisfa??o do jogo e percep??o pelos escolares. Os resultados da etapa I mostraram que a compreens?o dos escolares sobre alimentos saud?veis esteve influenciada por pais, professores, fatores socioecon?micos e m?dia. Quanto ao jogo eletr?nico, os entrevistados propuseram a inclus?o das tem?ticas de atividade f?sica e h?bitos de higiene. O teste do prot?tipo em papel apontou para a necessidade de aperfei?oar menus, personagens e de adaptar o enredo, concretizados pela cria??o do jogo Ran-gO? na modalidade role-playing game no qual o jogador assume o papel de uma personagem. Na etapa tr?s, o teste de satisfa??o do usu?rio demonstrou a satisfa??o das crian?as concernente aos conhecimentos sobre alimenta??o, motiva??o e experi?ncia do usu?rio, carecendo de ajustes em rela??o a diminuir a sobrecarga de informa??es para aumentar a confian?a do jogador. Quanto maior foi a idade das crian?as, maior a satisfa??o, existiram, por?m, dificuldades daquelas com sete anos em rela??o ? habilidade/compet?ncia para jogar. A percep??o avaliada por meio das entrevistas na etapa final esteve associada ? qualidade nutricional do alimento e ? quantidade consumida pela personagem no ambiente do jogo, existindo a contextualiza??o da crian?a para a sua vida real. A experi?ncia perceptiva relacionou-se ao passado e ao presente da crian?a, o que pode conduzir ao h?bito numa rela??o com o porvir. O Ran-gO? mostra-se como ferramenta de Educa??o Alimentar prof?cua no que concerne a dar a conhecer a respeito dos aspectos da alimenta??o para que a crian?a possa refletir, enquanto sujeito pensante, sobre seus h?bitos, a fim de realizar escolhas condizentes com suas necessidades. / Current society has been preoccupied about childhood eating habits because of the rising prevalence of overweight / obesity in this stage of life. However, in so far as children increasingly take ownership of technologies, Serious Games in the perspective of Food and Nutrition Education can contribute to the improvement of this scenario. This study aimed to develop and to evaluate a Serious Game of Food and Nutrition Education for schoolchildren between 7 and 10 years in the city of Natal-RN. This is an action research of qualitative approach and developed by the technique of participatory design under the light of the perception of Merleau-Ponty, whose methodology involved three steps: I. Understanding of the participants about food and interests to the game, besides testing of a paper prototype; II. Construction of the game; III. Evaluation of satisfaction and perception of the game by schoolchildren. Results of step one showed that the students' understanding of healthy foods was influenced by parents, teachers, socioeconomic factors and the media. As for the electronic game, the interviewees proposed the inclusion of the themes of physical activity and hygiene habits. The prototype test pointed to the need for improving menus and characters, as well as adapting the game script. This was materialized by the creation of the Ran-gO? game under a structure of role-playing game in which the player assumes the role of a character. In step three, the user satisfaction test demonstrated children's satisfaction as to knowledge about feeding, motivation and user experience. The need for adjustments was identified in order to reduce information overload to increase confidence. The older the child the higher was the satisfaction. However, there were difficulties of those with seven years in relation to the ability / competence to play. The perception assessed by means of interviews in the last step was associated to the nutritional quality of the food and the amount consumed by the character in the game environment, and there was contextualization of the child to its real life. The perceptive experience was related to the past and the present of the child, which can lead to habit, in a relationship with the future. Ran-gO? shows itself as a Food Education tool fruitful as what concerns informing the child about food habits to make its choices consistent with its needs.

Submitted by Automa??o e Estat?stica (sst@bczm.ufrn.br) on 2017-10-02T21:52:09Z No. of bitstreams: 1 AlexandraCavalcanteDeFarias_DISSERT.pdf: 2272145 bytes, checksum: ecb0271158d3fa62c6cdb8a649488995 (MD5) / Approved for entry into archive by Arlan Eloi Leite Silva (eloihistoriador@yahoo.com.br) on 2017-10-05T20:34:37Z (GMT) No. of bitstreams: 1 AlexandraCavalcanteDeFarias_DISSERT.pdf: 2272145 bytes, checksum: ecb0271158d3fa62c6cdb8a649488995 (MD5) / Made available in DSpace on 2017-10-05T20:34:37Z (GMT). No. of bitstreams: 1 AlexandraCavalcanteDeFarias_DISSERT.pdf: 2272145 bytes, checksum: ecb0271158d3fa62c6cdb8a649488995 (MD5) Previous issue date: 2017-06-09 / Coordena??o de Aperfei?oamento de Pessoal de N?vel Superior (CAPES) / As Mudan?as Clim?ticas Globais (MCGs) s?o geralmente divulgadas e discutidas como Aquecimento Global, denomina??o esta que restringe o problema a um aumento na temperatura. Muito al?m de tratar-se apenas de um aumento da temperatura mundial, as MCGs atingem atualmente a esfera das pol?ticas p?blicas, gerando interfer?ncias na vida dos seres humanos. ? importante ainda salientar que em se tratando das MCGs, existe uma dist?ncia temporal das consequ?ncias mais alarmantes do fen?meno, bem como da efic?cia das a??es de enfrentamento, que tem suas respostas a longo prazo. Torna-se, portanto, de extrema import?ncia a considera??o do futuro, de forma a pensarmos n?o s? nas mudan?as de comportamento refletindo na atualidade, mas em d?cadas e s?culos ? frente. Ao levar em considera??o que as crian?as de hoje experienciar?o as consequ?ncias mais graves do problema, o estudo em quest?o investigou como 46 crian?as de 7 a 10 anos, de duas escolas particulares natalenses percebem as MCGs a partir das informa??es que recebem sobre esse tema. O estudo adotou uma perspectiva multimetodol?gica, que envolveu t?cnicas combinadas de entrevista semiestruturada, desenho e grupo focal com as crian?as participantes, de modo a proporcionar uma abordagem l?dica adequada a esse p?blico. A an?lise dos dados integrou os resultados das tr?s t?cnicas, cujo conte?do possibilitou a cria??o de eixos tem?ticos, relacionados aos referenciais te?ricos dos estudos da Psicologia Ambiental. Os eixos tem?ticos assim obtidos foram: local-global, causa-consequ?ncia, impacto ? vida humana ? aos ecossistemas e mitiga??o ? adapta??o. Os resultados demonstraram que apesar da alta complexidade, os participantes puderam se expressar a respeito do tema, principalmente quando quest?es ambientais foram previamente trabalhadas no contexto escolar. Essa constata??o, aliada ao compromisso manifestado pelas crian?as com medidas de mitiga??o, fornece subs?dios importantes para o planejamento de projetos de educa??o ambiental para este p?blico. / Global Climate Changes (GCC) are generally disclosed and discussed as Global Warming (GW), a term that restricts the problem to an increase in temperature. Besides being just an increase in global temperature, GCC now reaches the public policies sphere, causing interference in the lives of human beings. It is important to point out that in the case of GCC there is a temporal detachment from the current moment to the most alarming consequences of the phenomenon, as well as uncertainty about the effectiveness of mitigation actions, which have their necessarily present long-term answers. It is therefore of utmost importance, consideration of the future, to think not only in behavior changes reflecting today, but in decades and centuries ahead. Taking into account that today's children will experience the most serious consequences of the problem sometime in the future, the study aimed to investigate how 46 children aged 7 a 10 years old from two private schools from Natal perceive GCC through the information they receive about this topic. The study adopted a multi-methodological perspective with the participating children, involving combined techniques of semi-structured interview, drawing and focus group, in order to provide a ludic approach appropriate to this audience. The analysis of the data integrated the results of the three techniques, whose content allowed the creation of thematic axes, related to the theoretical references of the environmental psychology literature. The thematic axes thus obtained were: local-global, cause-consequence, impact on human life ? on ecosystems and mitigation - adaptation. The results showed that despite the high complexity, the participants were able to express themselves about the theme, especially when the topics had been previously treated in the school context. This finding, together with the commitment expressed by children with mitigation measures, provides important subsidies for the planning of environmental education projects for this public.

Submitted by Carla Santos (biblioteca.cp2.carla@bahiana.edu.br) on 2018-11-20T16:41:19Z No. of bitstreams: 1 Rozana Teixeira-Taise (1).pdf: 5571475 bytes, checksum: bbc699a3d1a66dcda27d7c9a36da4b2b (MD5) / Approved for entry into archive by JOELMA MAIA (ebmsp-bibliotecacp2@bahiana.edu.br) on 2018-11-20T18:41:28Z (GMT) No. of bitstreams: 1 Rozana Teixeira-Taise (1).pdf: 5571475 bytes, checksum: bbc699a3d1a66dcda27d7c9a36da4b2b (MD5) / Made available in DSpace on 2018-11-20T18:41:28Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Rozana Teixeira-Taise (1).pdf: 5571475 bytes, checksum: bbc699a3d1a66dcda27d7c9a36da4b2b (MD5) Previous issue date: 2018-08-31 / Disfun????o endotelial, inflama????o cr??nica e altera????es no perfil lip??dico (PL) integram a fisiopatologia da Anemia Falciforme (AF). Associa????es entre estes mecanismos e manifesta????es cl??nicas podem definir perfis de gravidade e colaborar para melhor compreens??o da doen??a. Objetivos: Avaliar o n??vel de citocinas e o PL em crian??as e adolescentes com AF e sua associa????o com vari??veis cl??nicas e laboratoriais; comparar o n??vel de citocinas e o PL entre falc??micos tratados e n??o tratados com hidroxiur??ia (HDX). M??todos: Estudo transversal, envolvendo 55 crian??as e adolescentes est??veis com hemoglobina SS, das quais 24 em uso de HDX e 41 crian??as e adolescentes saud??veis, de 6 a 18 anos de idade. Realizadas dosagem das Interleucinas (IL) 1??, 6, 8, 10, 12pq, 17A e TNF-??; dosagem do colesterol total, triglic??rides (TG), LDL-C e HDL-C; dosagem de prote??na C reativa de alta sensibilidade (PCRas). A fun????o endotelial foi avaliada atrav??s da vasodilata????o mediada por fluxo (VMF) da art??ria braquial. Dados do doppler transcraniano foram obtidos em consulta ao prontu??rio. An??lise de cluster hier??rquico (CH) foi realizado para avaliar a diferen??a entre os grupos Resultados: A idade e o sexo foram semelhantes entre os grupos AF HDX n??o; AF HDX sim e grupo controle (p=0,054 e p=0,115 respectivamente). A an??lise de CH demonstrou predom??nio de marcadores inflamat??rios (IL, PCR as, leuc??citos) no grupo AF. As citocinas IL-17A e IL-8 apresentaram correla????o positiva com n??mero de crises vasoclusivas(CVO) e TNF- ?? com n??mero de transfus??es sangu??neas. O grupo AF apresentou n??veis de colesterol total (CT), LDL-c e HDL-c baixos, TG/HDL-c e TG elevados comparados ao grupo saud??vel. TG/ HDL-c se correlacionou positivamente com LDH (rs 0,30 p= 0,047), com contagem de leuc??citos (rs 0,40 p= 0,006), com velocidade do fluxo sangu??neo na art??ria cerebral direita (rs 0,35 p = 0,037) e esquerda (rs 0,361 p=0,026). CT se correlacionou negativamente com PCR as (rs -0,3 p=0,04) e LDL-c com total de transfus??o sangu??nea (rs -0,3 p= 0,032). Falc??micos com TG/HDL-c acima de 2,73 mg/dl apresentaram mais Sindrome Tor??cica Aguda 70,6% vs 29,4% p=0,027, com chance de 3,77 vezes, IC95%(1,135- 12,53) para este evento. Identificado tr??s subfen??tipos: hemol??tico, grupo AF HDX n??o; inflamat??rio, grupo AF HDX sim; grupo saud??vel com fun????o endotelial preservada, aus??ncia de anemia, n??veis mais elevados de IL-10. Conclus??es: Crian??as e adolescentes com AF tratados com HDX, potencialmente mais graves, apresentaram perfil inflamat??rio que se associou a CVO, demonstrando o envolvimento das citocinas na patog??nese da AF. Pacientes n??o tratados com HDX apresentaram perfil hemol??tico associado a eleva????o dos n??veis de TG/HDL-c, demonstrando a associa????o entre metabolismo lip??dico e hem??lise. TG/HDL-C desponta como marcador de les??o vascular atrav??s das associa????es com marcadores de hem??lise, inflama????o, manifesta????es agudas e complica????es da doen??a.

Submitted by PPG Servi?o Social (servico-social-pg@pucrs.br) on 2017-12-26T11:17:40Z No. of bitstreams: 1 Tese - Conrado Paulino da Rosa.pdf: 2767305 bytes, checksum: 211404d522ad33b740092a51673977e7 (MD5) / Approved for entry into archive by Caroline Xavier (caroline.xavier@pucrs.br) on 2017-12-26T19:20:30Z (GMT) No. of bitstreams: 1 Tese - Conrado Paulino da Rosa.pdf: 2767305 bytes, checksum: 211404d522ad33b740092a51673977e7 (MD5) / Made available in DSpace on 2017-12-26T19:25:05Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Tese - Conrado Paulino da Rosa.pdf: 2767305 bytes, checksum: 211404d522ad33b740092a51673977e7 (MD5) Previous issue date: 2017-11-08 / Coordena??o de Aperfei?oamento de Pessoal de N?vel Superior - CAPES / The present thesis addresses, in an interdisciplinary way, the management of the life of the children after the dissolution of a marriage or a common-law marriage. The research begins with the analysis of the advance of the legislation pertinent to the thematic having in view that originally in our legal system there was only the prediction of the unilateral custody that, because of social issues, ended up being determined only in favor of the mother. With the attribution, the ascendant custodial parent exclusively decides on all matters pertaining to the life of the offspring. However, in 2008, Law 11,698 amended articles 1,583 and 1,584 of the Civil Code to establish the possibility of shared custody between parents, which is ?joint responsibility and the exercise of the rights and duties of the father and the mother who do not live under the same roof, concerning the family power of common children?. Nevertheless, since then, it has been usual the social confusion of the institute of the sharing with of the partial custody, which would represent a static division of time between both parents, in which the parent in his company would have exclusive decision-making power. Considering that there was never the possibility of partial custody in Brazil, in 2014 there was a need for a new amendment modifying the Civil Code through Law 13,058. Among the changes, the application of shared custody became the preferential route and the unilateral, as a consequence, the restrictive way. In addition, it was clarified that the sharing can be applied even when parents reside in different cities and also when there is litigation between them. Another fact to be considered is the constant presence of processes where there is parental alienation between the parents. According to Law 12,318/2010, it is considered an act of parental alienation the interference in the psychological formation of the child or adolescent promoted or inducted by one of the parents, by the grandparents or by those who have the child or adolescent under their authority, custody or supervision to repudiate or to cause damage to the establishment or maintenance of bonds with the parent. In this vein lies the problem of this thesis: in which way does joint custody represent some kind of change in coparenting? Through the analysis of content, using the documentary analysis as a research procedure and, as a corpus of analysis the legislation on the subject, which are Federal Constitutions, Civil Code of 1916 (Law 3,071/1916), Married Woman Statute (Law 4,121/1962), Constitutional Amendment n. 9/1977, Child and Adolescent Statute (Law 8,069/1990), Civil Code of 2002 (Law 10,406), Law 11,698/2008, Law 12,318/2010, Law 13,058/2014 and Code of Civil Procedure of 2015 (Law 13,105). Moreover, this thesis will be based on bibliographies, not only from Social Service, but also from Psychology and Law. It will seek to verify the viability of the coactive shared custody as a hindering means of the practice of parental alienation and also as a way of effectuation of the rights of children and adolescents. / A presente tese aborda, de forma interdisciplinar, a gest?o da vida dos filhos ap?s a dissolu??o de um casamento ou de uma uni?o est?vel. A pesquisa inicia com a an?lise do avan?o da legisla??o pertinente a tem?tica tendo em vista que, originalmente, em nosso ordenamento jur?dico, existia apenas a previs?o da guarda unilateral a qual, pela pr?tica social, acabava sendo determinada apenas em favor da genitora. Com a sua atribui??o, o ascendente detentor da guarda passa a decidir de modo exclusivo todas as quest?es pertinentes a vida da prole. Todavia, em 2008, a Lei 11.698 alterou os artigos 1.583 e 1.584 do C?digo Civil para estabelecer a possibilidade da guarda compartilhada entre os genitores, sendo ela a ?responsabiliza??o conjunta e o exerc?cio de direitos e deveres do pai e da m?e que n?o vivam sob o mesmo teto, concernentes ao poder familiar dos filhos comuns?. Mesmo assim, desde ent?o, mostrou-se frequente a confus?o social do instituto do compartilhamento com o da guarda alternada, que representaria uma divis?o est?tica do tempo entre ambos os genitores onde, nessa estrutura, aquele genitor que se encontraria em sua companhia deteria poder exclusivo de decis?o. Considerando que jamais existiu a possibilidade de guarda alternada no Brasil, em 2014, houve a necessidade de nova altera??o modificando o C?digo Civil, por meio da Lei 13.058. Dentre as altera??es, a aplica??o da guarda compartilhada passou ser a via preferencial e a unilateralidade, em consequ?ncia, a sa?da restritiva. Al?m disso, houve o esclarecimento de que o compartilhamento pode ser aplicado mesmo quando os pais residam em cidades diferentes e, tamb?m, quando existir o lit?gio entre os genitores. Outro fato a ser considerado ? a presen?a constante de processos onde existe a presen?a de aliena??o parental entre os genitores. Segundo a Lei 12.318/2010, considera-se ato de aliena??o parental a interfer?ncia na forma??o psicol?gica da crian?a ou do adolescente promovida ou induzida por um dos genitores, pelos av?s ou pelos que tenham a crian?a ou adolescente sob a sua autoridade, guarda ou vigil?ncia para que repudie genitor ou que cause preju?zo ao estabelecimento ou ? manuten??o de v?nculos com este. Nessa esteira ? que reside a problem?tica da presente tese: exsurge como problem?tica da presente tese: de que forma a guarda compartilhada representa uma mudan?a na forma de cogest?o parental? Por meio da an?lise de conte?do, a partir de Laurence Bardin, utilizamos como procedimento de pesquisa a an?lise documental e, enquanto corpus de an?lise as legisla??es a respeito da tem?tica, quais sejam, Constitui??es Federais, C?digo Civil de 1916 (Lei 3.071/1916), Estatuto da Mulher Casada (Lei 4.121/1962), Emenda Constitucional n. 9/1977, Estatuto da Crian?a e do Adolescente (Lei 8.069/1990), C?digo Civil de 2002 (Lei 10.406), Lei 11.698/2008, Lei 12.318/2010, Lei 13.058/2014 e C?digo de Processo Civil de 2015 (Lei 13.105). Al?m disso, fundamentar-se-? a presente tese com bibliografias, n?o apenas do Servi?o Social, mas tamb?m, da Psicologia e do Direito, buscar-se-? compreender os desafios do compartilhamento coativo da guarda enquanto meio obstaculizador da pr?tica da aliena??o parental, mas tamb?m, como possibilidade de efetiva??o dos direitos da crian?a e do adolescente.

Submitted by Ricardo Cedraz Duque Moliterno (ricardo.moliterno@uefs.br) on 2017-03-14T21:09:49Z No. of bitstreams: 1 GOMES KARINA E P S.pdf: 817980 bytes, checksum: 221a76bf0c6f605d5bafbecd9d1d415b (MD5) / Made available in DSpace on 2017-03-14T21:09:49Z (GMT). No. of bitstreams: 1 GOMES KARINA E P S.pdf: 817980 bytes, checksum: 221a76bf0c6f605d5bafbecd9d1d415b (MD5) Previous issue date: 2011-03-31 / Funda??o de Amparo ? Pesquisa do Estado da Bahia - FAPEB / The present study aimed to analyze food consumption patterns and the nutritional status of children under four years old in Feira de Santana ? Bahia. It is a cross-sectional study nested in a cohortoflivebirths population based in Feira de Santana - Bahia.This study evaluated the data of 813 pairs of mothers and children under four years old from a cohort of live births. The anthropometric profile was defined through direct method by measuring the body mass index based on the variables height and weight and eating patterns (main independent variable) determined by principal component analysis through data obtained from the food frequency questionnaire.Also, were evaluated as potential confounders: child characteristics (sex, birth weight, nutritional status, interruption of exclusive breastfeeding at 4 months of age, weaning at twoyears old, bottle feeding, feeding during sleep and consumption of blended food) and maternal (gestational age, maternal age at birth, skin color, education, work, income, overweight / obesity), defined.The association between obesity and eating patterns were estimated using Pearson's chi-squared test (p <0.05) and multiple logistic regression analysis. In children under four years old, the prevalence of obesity was 12.7%.Regarding the children's characteristics, 51.7% were male, 95.7% were born weighting more than five pounds, eight ounces. Most children (96.4%) were born in the pregnancy term. 82.9% of mothers gave birth with age equal to or higher than 20 years old, 64.8% were brown, 66.4% had high school / college level education, 61.7% did not went away from home to work and 51.3% had income above 2 minimum wages.According to food characteristics, 21.2% continued exclusive breastfeeding until fourmonths and 10.9% still breastfeeding at 2 years old.The bottle use was reported in 63.0% of children, 29.5% ate sleeping and 47.6% were in the habit of consuming blended food. Four food consumption patterns were identified: food standard 1 (milk and derivatives, vegetables and tubers, legumes, fruit, fish and eggs); food pattern 2 (cereals, snacks, fats and oils, non-alcoholic drinks and sweets); food pattern 3 (processed meats, fast-food, ketchup/mayonnaise); and, food standard 4 (red meat and chicken).In the bivariate analysis, there was a positive association between obesity and the predictor variables: appropriate birth weight, family income, maternal overweight/obesity, interruption of exclusive breastfeeding at four months, no weaning attwoyears of age and use of bottle.In logistic regression analysis, obesity was associated with the consumption of processed meats, fast food and ketchup / mayonnaise (food standard 3). It has been shown that the high intake of processed and energy dense foods were contributing factors to the occurrence of obesity in childhood.These results reinforce the need for public policies and nutrition education programs in health facilities and schools, to assist in changing the eating habits of children, an important predictor of nutritional problems. / O presente estudo teve como objetivo analisar os padr?es de consumo alimentar e o estado nutricional de crian?as menores de quatro anos em Feira de Santana ? Bahia. Trata-se de estudo de corte transversal aninhado a uma coorte de nascidos vivos de base populacional em Feira de Santana ? Bahia. Neste estudo foram avaliados os dados de 813 duplas m?es e filhos menores de quatro anos provenientes de uma coorte de nascidos vivos. O perfil antropom?trico foi definido pelo m?todo direto atrav?s da medida do ?ndice de massa corp?rea com base nas vari?veis peso e estatura e os padr?es alimentares (vari?vel independente principal), determinados por meio da an?lise de componentes principais atrav?s dos dados obtidos no question?rio de frequ?ncia alimentar. Al?m disso, foram avaliadas como potenciais confundidoras: as caracter?sticas infantis (sexo, peso ao nascer, estado nutricional, interrup??o do aleitamento materno exclusivo aos quatro meses de idade, desmame aos dois anos de idade, uso de mamadeira, alimenta??o durante o sono e consumode alimentos liquidificados) e as maternas (idade gestacional, idade materna no parto, cor da pele, escolaridade, trabalho, renda, sobrepeso/obesidade),definidas. A associa??o entre a obesidade e os padr?es alimentaresfoiestimada atrav?s do teste qui-quadrado de Pearson (p<0,05) e da an?lise de regress?o log?stica m?ltipla.Nas crian?as menores de quatro anos, apreval?ncia de obesidadefoi de12,7%. Com rela??o ?s caracter?sticas infantis, 51,7% eram do sexo masculino, 95,7% nasceram com peso superior a 2500g. A maioria das crian?as (96,4%) nasceuno termo da gesta??o.82,9% das m?es pariram com idade igual ou superior a 20 anos, 64,8% eram pardas, 66,4% tinham ensino m?dio/superior, 61,7% n?o se ausentavam do lar para trabalhar e 51,3% tinham renda superior a 2 sal?rios m?nimos. Segundo as caracter?sticas alimentares, 21,2% continuaram o aleitamento exclusivo at? os 4 meses e 10,9% ainda amamentavam aos 2 anos de idade. O uso de mamadeira foi reportado em 63,0% das crian?as, 29,5% comiam dormindo e 47,6% tinham o h?bito de consumir alimentos liquidificados.Foram identificados quatro padr?es alimentares: padr?o alimentar 1 (leite e derivados, verduras e tub?rculos, leguminosas, frutas, pescados e ovos); padr?o alimentar 2 (cereais, salgadinhos, ?leos e gorduras, bebidas n?o alco?licas e doces); padr?o alimentar 3 (embutidos, fast-food, catchup/maionese); e padr?o alimentar 4 (frango e carnes vermelhas).Na an?lise bivariada,observou-se associa??o positiva entre a obesidade e as vari?veis preditoras: peso adequado ao nascer, maior renda familiar, sobrepeso/obesidade materno, interrup??o do aleitamento materno exclusivo aos 4 meses, aus?ncia de desmame aos 2 anos de idade e uso de mamadeira. Na an?lise de regress?o log?stica, aobesidade esteve associada com o consumode alimentos embutidos, fast-food e catchup/maionese (padr?o alimentar 3).Ficou demonstrado que a elevada ingest?o de alimentos industrializados e altamente energ?ticos foram fatores contributivos para a ocorr?ncia da obesidade na inf?ncia. Estes resultados refor?am a necessidade de pol?ticas p?blicas e programas de educa??o alimentar, nas unidades de sa?de e escolas, que auxiliem na mudan?a dos h?bitos alimentares das crian?as, importante preditor de problemas nutricionais.

Made available in DSpace on 2016-04-04T18:27:34Z (GMT). No. of bitstreams: 1 EDSON OLIVEIRA.pdf: 495828 bytes, checksum: 142be76be6b90a5bcd810994694833f6 (MD5) Previous issue date: 2004-12-21 / Searching to appoint the paper of the desprotection in the occurrences of domestic sexual abuse, proceeded it the descriptive analysis from found these occurrences in findings of psychological studies carried through by judiciary psychologists, members of the team technique s judiciary psychology of one of the circumscriptions of the Court s Justice of the S?o Paulo s State. In elapsing of the analysis one was identified 34 victims and one chose 16 class of information, from which was possible according to the duration period of the domestic sexual abuse. Getting 9 domestic sexual abuse of only episode; 9 in a short period and 16 in a drawn out period. One proved that the prolongation of the abuse is an indicating insurance of the occurrence of the maternal connivance, however, not if it could affirmed that this is essential so that the abuse if draws out. It can be proven that the maternal connivance happens correlated with the interests and concerns of the mother with the family s preservation and the children s sustenance, however, its understanding cannot do without the collective s recognition of the indignification of the separate woman and with children and of the single woman with children. One identified three correlated groupality s familial configuration with the occurrences of domestic sexual abuse, being common integration relations between them. It is pointed the dignification of the separate woman with children and of the single woman with children as a psicossocial intervention to able to stimulate the revelation and to prevent the occurrences of domestic sexual abuse. / Buscando apontar o papel da desprote??o nas ocorr?ncias de abuso sexual dom?stico, procedeu-se ? an?lise descritiva de tais ocorr?ncias em laudos de estudos psicol?gicos. Os laudos foram produzidos por psic?logos judici?rios, membros da equipe t?cnica de psicologia judici?ria de uma das circunscri??es do Tribunal de Justi?a do Estado de S?o Paulo. No decorrer de an?lise descritiva identificou-se 34 v?timas e elegeu-se 16 classes de informa??es, a partir das quais foi poss?vel agrupar as vitimiza??es segundo o per?odo de dura??o. Obtendo-se 9 vitimiza??es de epis?dio ?nico; 9 de per?odo curto e 16 de per?odo prolongado. Comprovou-se que o prolongamento do abuso ? um indicador seguro da ocorr?ncia da coniv?ncia materna, entretanto, n?o se p?de afirmar que esta seja imprescind?vel para que o abuso se prolongue. Pode-se comprovar que a coniv?ncia materna acontece correlacionada a interesses e preocupa??es da m?e com a preserva??o da fam?lia e com o sustento dos filhos, entretanto, sua compreens?o n?o pode prescindir do reconhecimento da indignifica??o coletiva da mulher separada e com filhos. Identificou-se tr?s configura??es da grupalidade familiar correlacionadas ?s ocorr?ncias de abuso sexual dom?stico, sendo comum rela??es de complementariedade entre elas. Aponta-se a dignifica??o da mulher separada e com filhos como uma interven??o psicossocial capaz de estimular a revela??o e de prevenir as ocorr?ncias de abuso sexual dom?stico.