Dissertação (mestrado)—Universidade de Brasília, Instituto de Psicologia, Programa de Pós-Graduação Processos de Desenvolvimento Humano e Saúde, 2009. / Submitted by Kathryn Cardim Araujo (kathryn.cardim@gmail.com) on 2009-09-10T12:47:17Z No. of bitstreams: 1 2008_CamilaCarvalhoPires.pdf: 2691468 bytes, checksum: 8ffecbdf05aa7ac8391bbdf2bdba417a (MD5) / Approved for entry into archive by Tania Milca Carvalho Malheiros(tania@bce.unb.br) on 2009-09-14T14:45:42Z (GMT) No. of bitstreams: 1 2008_CamilaCarvalhoPires.pdf: 2691468 bytes, checksum: 8ffecbdf05aa7ac8391bbdf2bdba417a (MD5) / Made available in DSpace on 2009-09-14T14:45:42Z (GMT). No. of bitstreams: 1 2008_CamilaCarvalhoPires.pdf: 2691468 bytes, checksum: 8ffecbdf05aa7ac8391bbdf2bdba417a (MD5) Previous issue date: 2009-04 / O tabagismo, antes visto como comportamento elegante e charmoso, foi reconhecido pela Organização Mundial da Saúde (OMS) como dependência química no ano de 1997, e como um dos principais agentes de morte e adoecimento passível de ser evitado. A OMS estima que um terço da população mundial adulta, totalizando um bilhão e duzentos milhões de pessoas, seja fumante e, embora cerca de 80% delas manifestem a intenção de parar de fumar, menos de 3% conseguem mudar esse comportamento, sem ajuda formal, a cada ano. No Brasil, desde 1989, o Programa Nacional de Controle do Tabagismo tem capacitado profissionais da saúde para utilizar as abordagens mínima (individual) e intensiva (grupal) junto ao fumante em unidades do Sistema Único de Saúde, tendo por aportes teóricos a abordagem cognitivo-comportamental e o Modelo Transteórico da Mudança de Comportamento. A presente pesquisa foi desenvolvida em quatro unidades públicas de saúde do Distrito Federal e buscou identificar características da conduta tabagista e investigar fatores que pudessem se relacionar à mudança do comportamento de fumar em pessoas que articiparam dos grupos. Trata-se de um estudo descritivo com delineamento transversal, retrospectivo e complementarmente documental, que se caracterizou pelo uso de técnicas quantitativas e qualitativas de coleta e análise dos dados. A amostra de conveniência foi composta de 22 homens e 41 mulheres, com idades entre 30 e 73 anos (M=49,63; DP=10,24), egressos dos grupos há no mínimo seis e no máximo doze meses. A coleta de dados valeu-se dos instrumentos: roteiro de entrevista semiestruturado; Inventário Beck de Ansiedade; Inventário Beck de Depressão; URICA-24 para Tabaco, escala que avalia a prontidão para mudança por meio de estágios motivacionais; Ficha Clínica do Ambulatório de Tabagismo e Questionário de Dependência Nicotínica de Fargerström. Foram utilizadas técnicas estatísticas para o tratamento dos dados quantitativos e análise de conteúdo categorial para os relatos obtidos nas entrevistas. Os resultados indicaram que 64% da amostra apresentaram níveis elevado ou muito elevado de dependência à nicotina ao início do tratamento. À época da coleta de dados, 36 pessoas não estavam fumando (57,1%) e 27 tinham voltado a fumar (42,9%). A categoria influência de pares/colegas foi o principal motivo relatado para o início do tabagismo; para a decisão de mudar o comportamento de fumar foram referidas questões relacionadas à própria saúde. Os aspectos que mais freqüentemente levaram à recaída foram os problemas em família ou no trabalho, segundo relatos dos participantes. Quanto ao enfrentamento da fissura, houve um predomínio do uso de estratégias comportamentais em detrimento de estratégias cognitivas. Foram identificadas dificuldades de ordem semântica em relação à URICA-24, o que prejudicou a conclusão sobre os seus resultados. Os escores de ansiedade e depressão apontaram predomínio de níveis mínimo e leve, e essas variáveis apresentaram correlação positiva e moderada (r=0.41; p<0,001). A família foi mencionada como a principal fonte de suporte social, seguida do grupo de tratamento. A condição em que os participantes se encontravam à época da coleta de dados, fumando ou não fumando,não se diferenciou significativamente segundo o gênero, faixa etária, escolaridade, renda familiar ou situação conjugal, nem quanto às demais variáveis analisadas. Ansiedade, depressão (p=0,078 para ambas) e tempo de uso do tabaco na vida (p=0,095) foram as variáveis que mais se aproximaram da significância estatística, atingindo valores limítrofes. Como uma das implicações práticas do estudo, foi sugerida o envolvimento da família do fumante na dinâmica do atendimento intensivo. Espera-se, enfim, que os resultados contribuam com as políticas públicas de saúde no controle do tabagismo. _______________________________________________________________________________ ABSTRACT / Smoking, priorly considered elegant and charming, was recognized by the World Health Organization (WHO) as a chemical dependency in 1997 and as one of the main death and sickening cause that could be avoided. The WHO estimates that one third of the world adult population smokes – about a billion and two hundred million people – and although 80% of them intend to quit smoking, less than 3% do so, without formal assistance, every year. In Brazil, since 1989, the National Tobacco Control Program has trained health professionals to use minimum (individual) and intensive (group) approaches to smokers in unities of the Brazilian Public Health System, using theoretical contribution of the cognitive-behavioral therapy and the Transtheoretical Model for Behavior Changes. This research took place in four public health units of Distrito Federal. The objective was to identify characteristics of the smoking behavior and investigate factors that could be related to changes in the smoking behavior on people that participated in the groups. It is a descriptive and cross-sectional research, retrospective and complementary documental outlining that was characterized by the use of quantitative and qualitative techniques of data collection and analysis. The convenience sample was formed by 22 men and 41 women, aged between 30 and 73 years (M=49.63; SD=10.24), that left the groups from six to 12 months before. The instruments used for the data collection were: semi-structure interview scripts; Beck Anxiety Inventory; Beck Depression Inventory; URICA-24 for Tobacco, a scale that evaluates the change readiness by motivational stages; Clinical Chart of the Tobacco Ambulatory; and the Fargerström Test for Nicotine Dependence. Statistical techniques were used to analyze quantitative data and content analysis to the reports obtained with the interviews. The results pointed out that 64% of the sample presented high or very high dependence level to nicotine in the beginning of the treatment. By the time of the data collection, 36 of them were not smoking (57.1%) and 27 had gone back smoking (42.9%). The category colleagues/partners influence was the main reason to start smoking; the decision to change smoking habits were based on health issues. The aspects that most frequently led to relapses were family or work problems, according to the participants’ reports. On coping strategies to craving, there was a predominance of the use of behavioral strategies rather than cognitive strategies.. Semantic difficulties related to the URICA-24 were detected, what affected the analysis and conclusion of its results. The anxiety and depression scores showed predominance of minimum and light levels and these variables presented a positive and moderate correlation (r=0.41; p<0,001). Family was mentioned as the main source of social support, followed by the treatment group. The condition of the participants by the time of the data collection, smoking or not smoking, had no significant differences according to gender, age group, educational status, family income or marital status, nor to the other variable analyzed. Anxiety, depression (p=0.078 for both) and duration of tobacco use in life (p=0.095) were the variables most nearly of statistical significance, reaching borderline values. As one of the practical implications of this study, the smoker’s family participation on the intensive care dynamic was suggested. The expectation, after all, is that the results contribute to public health policies on tobacco control.

Dissertação (mestrado)—Universidade de Brasília, Instituto de Psicologia, 2006. / Submitted by Kathryn Cardim Araujo (kathryn.cardim@gmail.com) on 2009-10-29T10:54:36Z No. of bitstreams: 1 2006_Andrea Cristiane Vaz Cid.pdf: 925187 bytes, checksum: 350150243984c03f5c9807d3182297ae (MD5) / Approved for entry into archive by Marília Freitas(marilia@bce.unb.br) on 2010-02-05T22:54:36Z (GMT) No. of bitstreams: 1 2006_Andrea Cristiane Vaz Cid.pdf: 925187 bytes, checksum: 350150243984c03f5c9807d3182297ae (MD5) / Made available in DSpace on 2010-02-05T22:54:36Z (GMT). No. of bitstreams: 1 2006_Andrea Cristiane Vaz Cid.pdf: 925187 bytes, checksum: 350150243984c03f5c9807d3182297ae (MD5) Previous issue date: 2006-10-15 / Considerando o emergente fenômeno da fama, este trabalho objetiva estabelecer reflexões e buscar uma compreensão do tema a partir das contribuições de estudos sociológicos, psicanalíticos e do discurso de indivíduos que desejam e buscam a fama pela fama. Busca-se uma melhor compreensão das novas formas de subjetivação na contemporaneidade. Primeiramente, descreve-se a conceituação de fama. Em seguida é apresentada a sociedade de massas, sua forma de espetáculo e a individualidade como característica. Logo são expostos os conceitos psicanalíticos relacionados à temática da fama tal como narcisismo, ego ideal e ideal de ego, superego, identificação, idealização, sentimento de existência e de identidade, o desejo de reconhecimento e a busca pelos ideais. Enfim, apresenta-se a analise dos dados obtidos a partir do que foi relatado, em entrevista, pelos participantes desta pesquisa. Esta pesquisa expõe que para os entrevistados: há a idealização da fama e o desejo de conquistar essa imagem ideal; o olhar do outro sustenta o indivíduo; ser tudo e não ser nada são sentidos de forma extremada, como fama e anonimato, existência e não-existência, fracasso e sucesso; é necessário se "fazer" por si mesmo e identifica-se uma ambigüidade narcísica. Conclui-se que: a busca narcísica do ego ideal e as exigências do superego fazem-se presentes na busca da fama; o desejo de fama pode ser compreendido por abarcar os ideais culturais e do próprio eu; sentir-se ser (sentimento de existência e identidade) equivale a ser visto e ser famoso; ser visto é a finalidade e a fama é o meio de se obter essa visibilidade; o desejo de ser visto e conquistar a fama é uma defesa narcísica que encobre um desconforto em sentir-se nada ser. ________________________________________________________________________________________ ABSTRACT / Focusing on the emerging phenomenon of instant fame, this work discusses it based on theoretical contributions from sociology and psychoanalysis, referred to the very words of individuals who seek fame for fame’s sake. This dissertation, thus, may be described as the search for a better understanding of the new ways of subjectivation found in contemporary societies. First, the concept of fame is described. Following parts present some aspects of mass society, such as the entertainment industry and individuality as one of its major characteristics. Psychoanalytical concepts that can be related to the subject of fame are then discussed, such as narcissism, ideal ego and ideal of ego, superego, identification, idealization, sense of existence and identity, the craving for acknowledgement and the role of ideals. Finally, the author analyses the data she collected in interviews with participants in the survey. She concludes that the subjects tend to idealize the condition of being famous, and seek with all their means to achieve this ideal image; the other’s look are the support of those individuals, for whom being all and being nothing are thus expressed in extremes, such as fame and anonymity, existence and non-existence, failure and success. They feel the need to be their own “makers”, thus revealing a narcissistic ambiguity. The author concludes that the narcissistic search for an ideal ego and the requirements of the superego are present in the quest for fame; the desire of being famous can thus be understood as involving the ideals of culture and of one’s self; the very feeling of being would mean to be seen and to be famous; to be seen is the end and fame is the means to obtain that visibility; the desire to be seen and to conquer fame is a narcissistic defense that covers the discomfort of one’s feeling he or she is nothing.

Tese (doutorado)—Universidade de Brasília, Instituto de Psicologia, 2006. / Submitted by Larissa Ferreira dos Angelos (ferreirangelos@gmail.com) on 2009-10-01T15:03:04Z No. of bitstreams: 1 2006_Eliana Rigotto Lazzarini.pdf: 686173 bytes, checksum: b4d4a14bca47e6da54b21361a85198c4 (MD5) / Rejected by Marília Freitas(marilia@bce.unb.br), reason: Falta abstract. on 2010-02-19T23:07:56Z (GMT) / Submitted by Larissa Ferreira dos Angelos (ferreirangelos@gmail.com) on 2010-02-19T23:24:52Z No. of bitstreams: 1 2006_Eliana Rigotto Lazzarini.pdf: 686173 bytes, checksum: b4d4a14bca47e6da54b21361a85198c4 (MD5) / Approved for entry into archive by Lucila Saraiva(lucilasaraiva1@gmail.com) on 2010-02-20T00:20:31Z (GMT) No. of bitstreams: 1 2006_Eliana Rigotto Lazzarini.pdf: 686173 bytes, checksum: b4d4a14bca47e6da54b21361a85198c4 (MD5) / Made available in DSpace on 2010-02-20T00:20:31Z (GMT). No. of bitstreams: 1 2006_Eliana Rigotto Lazzarini.pdf: 686173 bytes, checksum: b4d4a14bca47e6da54b21361a85198c4 (MD5) Previous issue date: 2006 / Tem sido corrente a afirmação de que vivemos, na cultura contemporânea, sob o signo do narcisismo; e no campo da psicanálise isso aparece freqüentemente através das referências ao crescimento das patologias chamadas narcísicas. Em nossa pesquisa chamamos a atenção para o conceito de narcisismo como base para o relacionamento social e a comunicação amorosa. Procuramos resgatar a metapsicologia subjacente ao conceito dando ênfase aos primórdios do desenvolvimento infantil e a precoce relação mãe/criança, fundamental para o desenvolvimento psíquico e social do sujeito. A psicanálise freudiana concebe o sujeito constituído em seu fundamento pela relação com o outro. A introdução do narcisismo esclarece a importância desse outro na constituição do sujeito, e as conseqüências a que sua privação vai dar lugar. No presente trabalho procuramos defender que no contexto contemporâneo a resposta narcísica, ou seja, a presença de um conflito cuja gênese não se encontra propriamente na sexualidade edípica, encontra-se concretizada e efetivada em diferentes graus de intensidade. Procuramos mostrar que as patologias narcísicas são pautadas pelo mecanismo da cisão mais do que pela repressão. Entendemos que o conceito de narcisismo e idealização em Freud são essenciais para a compreensão das formas de constituição das subjetividades contemporâneas. _______________________________________________________________________________________ ABSTRACT / The statement that we live under the sign of narcissism in our contemporary culture has become common and, in the field of psychoanalysis, this reference has occurred frequently as a result of the increase of the so-called narcissistic pathologies. In our research, we focused the concept of narcissism as the basis for social relationship and love communication. We have aimed at recovering the underlying metapsychology concept by emphasizing the early times of child development and of the mother-child relationship, essential to the individual’s psychic and social development. The Freudian psychoanalysis conceives of the individual as being composed of his basic relation with the other. The introduction of narcissism clarifies the importance of this other being in the subject’s constitution and the consequences resulting from his/her lacking of it. In this paper, we have sought to argue that, in the contemporary context, the narcissistic response, i.e., the presence of a conflict whose genesis is not actually contained in edipian sexuality, is present and made effective in different degrees of intensity. We have sought to demonstrate that the narcissistic pathologies are more often guided by the ceisure (cisão) mechanism than by the repression. We understand that the concepts of narcissism and idealization in Freud’s theory are essential for the comprehension of the contemporary subjectivities constitution.

Submitted by Reginaldo Soares de Freitas (reginaldo.freitas@ufv.br) on 2017-12-14T10:49:33Z No. of bitstreams: 1 texto completo.pdf: 2056062 bytes, checksum: 234188aa1fcc512c96bea5f5b4929267 (MD5) / Made available in DSpace on 2017-12-14T10:49:33Z (GMT). No. of bitstreams: 1 texto completo.pdf: 2056062 bytes, checksum: 234188aa1fcc512c96bea5f5b4929267 (MD5) Previous issue date: 2015-02-24 / Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior / As atividades educativas implementadas no pré-natal, devem contemplar a discussão e esclarecimento de questões únicas para cada gestante. O Modelo Transteórico proposto por Prochaska e Diclemente, na década de 80, permite o desenvolvimento e implementação de intervenções individualizadas e mais compatíveis com as necessidades específicas de cada mulher. Objetivou-se avaliar o efeito de intervenções educativas direcionadas aos construtos do Modelo Transteórico no comportamento da mulher frente à amamentação, e nas taxas de aleitamento materno exclusivo. Foi conduzido um estudo de intervenção não controlado em que 233 mulheres cadastradas em unidades do sistema público de saúde de Viçosa, Minas Gerais, foram distribuídas em dois grupos, intervenção e comparação. O estudo foi conduzido entre junho de 2013 e setembro de 2014 e ocorreu em três fases. Na fase pré-intervenção foi aplicado um questionário traduzido e adaptado transculturalmente que contemplava três construtos do Modelo Transteórico, a saber: estágios de mudança de comportamento; processos de mudança de comportamento; e equilíbrio de decisão. Foram coletados, também, dados socioeconômicos, demográficos, obstétricos e quanto à experiência anterior em aleitamento materno. Na segunda fase, as mulheres do grupo intervenção foram submetidas a intervenções educativas baseadas em três construtos do Modelo Transteórico. Os temas trabalhados nos encontros mensais foram definidos conforme a identificação do estágio de mudança apresentado pela gestante, dos processos de mudança utilizados e o equilíbrio de decisão. Para implementar as intervenções foi elaborado um álbum seriado. Como material de apoio foram incluídos um boneco de pano, um modelo de mamas (“mama cobaia”); e folhetos informativos. Em cumprimento à ética na pesquisa, ao final da entrevista na primeira fase do estudo, o grupo comparação recebeu um folheto contemplando aspectos gerais do aleitamento materno. Na fase pós-intervenção, no pós-parto, o questionário contendo os três construtos do Modelo Transteórico foi reaplicado, a fim de verificar mudanças no comportamento materno. Foram coletadas, também, informações sobre amamentação por meio de recordatório 24 horas; além de dados obstétricos e neonatais. O efeito da intervenção foi avaliado pela verificação de mudanças no comportamento materno, ou seja, avaliação dos construtos do Modelo Transteórico (estágios de mudança, processos de mudança e equilíbrio de decisão), antes e após intervenção, e das taxas de aleitamento materno. Das 233 mulheres avaliadas, mais da metade tinham idade entre 20 e 34 anos, mediana de renda per capita acima de 1⁄2 salário mínimo, eram primíparas, 72,0% viviam com o companheiro e 62,0% não trabalhavam fora de casa. Em relação ao grupo comparação, o grupo intervenção apresentou maior frequência de nutrizes classificadas no estágio de manutenção (71,7% versus 68,3%); menor frequência de recaída (15,0% versus 22,5%) e maiores médias dos escores na maioria dos processos de mudança. No entanto, não houve diferenças significativas entre os grupos quanto à classificação dos estágios de mudança, movimento nos estágios de mudança, médias dos escores dos processos de mudança, bem como em relação às taxas de aleitamento exclusivo. No tocante ao equilíbrio de decisão, houve diferença significativa entre os grupos, sendo que o grupo intervenção apresentou escores significativamente menores nos contras: “dar de mamar no peito é fora de moda, cafona” (p=0,021); “eu ficaria envergonhada se alguém me visse dando de mamar no peito” (p=0,047) e “nem me passa pela cabeça que eu sei tudo sobre dar de mamar no peito” (p=0,045). Esse grupo apresentou, de uma maneira geral, médias dos escores de prós maiores do que as médias dos escores de prós do grupo comparação, em especial, naqueles relacionados aos benefícios do aleitamento materno para a mãe, à proteção fornecida pelo leite materno contra doenças e alergias e à superioridade nutricional do leite materno. Entretanto, as diferenças entre os grupos não foram significativas (p>0,05). A intervenção delineada com base na avaliação dos construtos do Modelo Transteórico possibilitou assistir às mulheres de forma individualizada e mostrou efeito positivo na redução da percepção de barreiras à amamentação. / Educational activities implemented in prenatal care, should include the discussion and clarification of issues unique to each woman. The Transtheoretical Model proposed by Prochaska and DiClemente, in the 80s, allows the development and implementation of individualized interventions and according to the specific needs of each woman. The objective was to evaluate the effect of educational interventions based on Transtheoretical Model in front of woman's behavior to breastfeeding, and in exclusive breastfeeding rates. We conducted an uncontrolled intervention study in which 233 women registered in units of the public health system of Viçosa, Minas Gerais, were divided into two groups, intervention and comparison. The study was conducted from July 2013 to September 2014 and took place in three phases. In the pre-intervention phase were applied a questionnaire translated and adapted culturally that included three constructs of the Transtheoretical Model: stages of change; processes of change; and decisional balance. Were also collected socioeconomic, demographic, obstetric and on the previous experience in breastfeeding. In the second phase, women in the intervention group were submitted to educational interventions based on three constructs of the Transtheoretical Model. The themes discussed during the monthly meetings were defined as the identification of the stage of change presented by the pregnant woman, the processes of change used and the decisional balance. To implement the interventions we designed an album series. As collateral were included a cloth doll, a model of breasts ("guinea pig mama"); and leaflets. In compliance with ethics in research at the end of the interview in the first phase of the study, the comparison group received a booklet covering general aspects of breastfeeding. In the post-intervention phase, postpartum, the questionnaire containing the three constructs of the Transtheoretical Model was reapplied in order to verify changes in maternal behavior. Were collected also information on breastfeeding through 24-hour recall; in addition to obstetric and neonatal data. The effect of the intervention was evaluated by checking changes in maternal behavior, other words evaluation of the constructs of the Transtheoretical Model, before and after intervention, and breastfeeding rates. Of the 233 women assessed, more than half were aged between 20 and 34 years, median income per capita above 1⁄2 minimum wage, were primiparous, 72,0% lived with a partner and 62,0% did not work outside the home. Regarding the comparison group, the intervention group had a higher frequency of nursing mothers classified in the maintenance stage (71.7% versus 68.3%); lower frequency of relapse (15.0% versus 22.5%) and higher average scores in most processes of change. However, there were no significant differences between the groups regarding the classification of the stages of change, movement in the stages of change, mean scores of processes of change as well as in relation to exclusive breastfeeding rates. Regarding the decisional balance, there was a significant difference between the groups, and the intervention group had significantly lower scores in cons "to breastfeed is old fashioned, tacky" (p=0.021); "I would be embarrassed if someone saw me giving breastfeed" (p=0.047) and "or crosses my mind that I know all about breast feeding chest" (p=0.045). This group had, in general, mean scores of major pros than the average of the comparison group pros scores, especially those related to the benefits of breastfeeding for the mother, the protection provided by breast milk against diseases and allergies and the nutritional superiority of breast milk. However, the differences between the groups were not significant (p>0.05). The outlined intervention based on the evaluation of the constructs of the Transtheoretical allowed to attend the women individually and showed a positive effect in reducing the perception of barriers to breastfeeding.

Dissertação (mestrado)—Universidade de Brasília, Programa de Pós-Graduação em Ciências do Comportamento, Departamento de Processos Psicológicos Básicos, Instituto de Psicologia, 2012. / Submitted by Jaqueline Ferreira de Souza (jaquefs.braz@gmail.com) on 2012-06-15T14:04:06Z No. of bitstreams: 1 2012_DeborahAlencardeOliveira.pdf: 926053 bytes, checksum: 2b67918279cd2c704f255b0211df0ada (MD5) / Approved for entry into archive by Jaqueline Ferreira de Souza(jaquefs.braz@gmail.com) on 2012-06-15T14:04:32Z (GMT) No. of bitstreams: 1 2012_DeborahAlencardeOliveira.pdf: 926053 bytes, checksum: 2b67918279cd2c704f255b0211df0ada (MD5) / Made available in DSpace on 2012-06-15T14:04:32Z (GMT). No. of bitstreams: 1 2012_DeborahAlencardeOliveira.pdf: 926053 bytes, checksum: 2b67918279cd2c704f255b0211df0ada (MD5) / A partir de um procedimento de preferência condicionada por lugar, o labirinto em cruz elevado foi utilizado para investigar o efeito de variáveis ambientais e de outras propriedades farmacológicas de drogas sobre a aquisição de adicção, através do número de pareamentos de morfina intraperitoneal com os braços abertos desse labirinto, compartimentos naturalmente aversivos ao comportamento exploratório de ratos. Setenta e dois ratos Wistar machos foram divididos em seis grupos experimentais. Quatro grupos receberam diferentes doses de morfina (0,3, 1,0, 5,0 e 10,0 mg/kg) pareadas aos braços abertos do labirinto, por 20 minutos, no período da manhã, enquanto injeções de salina foram pareadas aos braços fechados, no período da tarde. O grupo controle recebeu apenas injeções de salina, que foram pareadas a ambos os braços. No total, oito sessões alternadas de condicionamento foram realizadas em quatro dias consecutivos, sendo que os grupos de morfina totalizaram quatro pareamentos aos braços abertos. Um sexto grupo também recebeu somente injeções de salina, mas foi exposto ao labirinto apenas no dia do teste, realizado no quinto dia. Os resultados revelaram que o condicionamento não alterou a aversão aos braços abertos, nem a atividade motora do grupo controle. Um efeito locomotor foi demonstrado para o grupo condicionado com 1,0 mg/kg de morfina, enquanto um possível efeito anti-aversivo foi observado para o grupo condicionado com 0,3 mg/kg. O condicionamento com 5,0 e com 10,0 mg/kg de morfina não alterou a aversão dos animais aos braços abertos. Esses resultados contrariam os achados anteriores, que demonstraram que dois pareamentos com 1,0 e 5,0 mg/kg de morfina atenuavam a aversão aos braços abertos promovida por dois pareamentos de salina. Estudos adicionais devem ser realizados, a fim de confirmar os resultados obtidos e revelar mais sobre a precisa aplicabilidade do labirinto em cruz elevado no estudo da adicção a drogas. ___________________________________________________________________________________ ABSTRACT / With a conditioned place preference procedure, the elevated plus maze was applied to investigate the effect of environmental variables and other pharmacological properties of drugs on the acquisition of drug addiction, by the number of pairings between intraperitoneal morphine and its open arms, compartments naturally aversive to the exploratory behavior of rats. Seventy two male Wistar rats were divided into six experimental groups. Four groups received different doses of morphine (0,3, 1,0, 5,0 e 10,0 mg/kg) paired to the open arms of the maze for 20 minutes in the morning, while saline injections were paired to the close arms in the afternoon. The control group received only saline injections, which were paired to both open and close arms of the maze. In total, eight alternate conditioning sessions were conducted on four consecutive days, and morphine groups totaled four pairings to the open arms. A sixth group also received only saline injections, although it was exposed to the maze only on the test day, performed on the fifth day. Results showed that conditioning did not influence the aversion to the open arms or the motor activity of the control group. A locomotor effect was demonstrated for the group conditioned with 1,0 mg/kg of morphine, while a potential anti-aversive effect was observed for the group conditioned with 0,3 mg/kg. Conditioning with 5,0 and 10,0 mg/kg of morphine did not influence the animal aversion to the open arms. These results contradict previous findings, which showed that two pairings with 1,0 and 5,0 mg/kg of morphine attenuated the aversion to the open arms promoted by two pairings with saline. Additional studies should be performed in order to confirm these results and reveal more about the applicability of the elevated plus maze in the study of drug addiction.

Dissertação (mestrado)—Universidade de Brasília, Faculdade de Ciências da Saúde, 2006. / Submitted by Natália Cristina Ramos dos Santos (nataliaguilera3@hotmail.com) on 2009-11-01T15:23:02Z No. of bitstreams: 1 2006_Danusa Céspedes Guizzo Ayache.pdf: 473269 bytes, checksum: 98976986ffca115fb794cb2e566cfcd6 (MD5) / Approved for entry into archive by Marília Freitas(marilia@bce.unb.br) on 2009-11-03T13:03:36Z (GMT) No. of bitstreams: 1 2006_Danusa Céspedes Guizzo Ayache.pdf: 473269 bytes, checksum: 98976986ffca115fb794cb2e566cfcd6 (MD5) / Made available in DSpace on 2009-11-03T13:03:36Z (GMT). No. of bitstreams: 1 2006_Danusa Céspedes Guizzo Ayache.pdf: 473269 bytes, checksum: 98976986ffca115fb794cb2e566cfcd6 (MD5) Previous issue date: 2006 / O objetivo deste estudo foi avaliar traços de personalidade e suas alterações em pacientes do sexo feminino com Lupus Eritematoso Sistêmico (LES). Foram selecionadas 20 pacientes do Ambulatório de Reumatologia do Hospital Universitário da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS). Após a avaliação inicial, estas foram reavaliadas em 3 e em 6 meses, em relação à presença de Transtornos Psiquiátricos (particularmente alterações da personalidade) e atividade da doença lúpica. Além das avaliações clínicas psiquiátricas e reumatológicas, as escalas utilizadas para avaliação das pacientes foram a Escala Fatorial de Ajustamento Emocional/Neuroticismo (EFN) e a Systemic Lupus Erythematosus Disease Activity Index (SLEDAI). Em todos os tempos analisados não houve relação significativa entre alterações da personalidade e atividade do LES. De acordo com a EFN, haveriam 6 pacientes (30%) com pontuação sugestiva de Transtornos de Personalidade, porém apenas 2 (10%) tiveram este diagnóstico pela avaliação psiquiátrica. Também não foi encontrado um padrão típico de personalidade ou prevalência de um Transtorno de Personalidade específico na amostra; ao contrário, verificou-se que as pacientes lúpicas podem apresentar os mais variados tipos de comportamento e sintomas psiquiátricos, sendo o diagnóstico psiquiátrico mais freqüente (65%) o de Episódio Depressivo Moderado. _________________________________________________________________________________________________ ABSTRACT / The aim of this study was the evaluation of personality traits and their alterations in female patients with Systemic Lupus Erythematosus (SLE). Twenty patients were selected from the Ambulatory of Rheumatology of the University Hospital of Universidade Federal de Mato Grosso do Sul(UFMS). After the initial evaluation, the patients were reappraised at 3 and 6 months, due to psychiatric manifestations (specially personality disorders) and SLE activity. Besides the psychiatric and rheumatological evaluation, the standardized scales used were the Escala Fatorial de Ajustamento Emocional/Neuroticismo(EFN), to measure personality traits and their alterations, and the Systemic Lupus Erythematosus Disease Activity Index (SLEDAI). In all evaluations there was no significant relationship between personality alterations and SLE activity. By EFN scores, there were 6 Patients (30%) with probable Personality Disorder diagnosis, but only 2 (10%) had this diagnosis in psychiatric evaluation. No typical personality pattern or prevalent Personality Disorder was found in the sample. On the contrary, it was verified that SLE patients can present variable types of behaviour and psychiatric symptoms; Moderate Depressive Episode was the most frequent psychiatric diagnosis (65%).

Dissertação (mestrado)—Universidade de Brasília, Instituto de Psicologia, 2011. / Submitted by Matheus Denezine (matheusdenezine@yahoo.com.br) on 2011-06-29T14:45:43Z No. of bitstreams: 1 2011_LiaSílviaKunzler.pdf: 2658931 bytes, checksum: 48250aa3ac3f2689cb2e9205f4f34229 (MD5) / Approved for entry into archive by Repositorio Gerência(repositorio@bce.unb.br) on 2011-06-29T17:06:02Z (GMT) No. of bitstreams: 1 2011_LiaSílviaKunzler.pdf: 2658931 bytes, checksum: 48250aa3ac3f2689cb2e9205f4f34229 (MD5) / Made available in DSpace on 2011-06-29T17:06:02Z (GMT). No. of bitstreams: 1 2011_LiaSílviaKunzler.pdf: 2658931 bytes, checksum: 48250aa3ac3f2689cb2e9205f4f34229 (MD5) / Nas últimas décadas, apesar dos avanços alcançados em saúde, ainda persistem desafios conceituais, metodológicos e técnicos acerca da promoção da saúde e do incremento da qualidade de vida da população em geral. Neste sentido, é importante investigar as contribuições de diferentes abordagens psicológicas para subsidiar ações no nível primário de assistência. Sendo assim, realizou-se uma pesquisa com o objetivo de aplicar e avaliar uma técnica denominada “Tomada de Decisão e Qualidade de Vida”, elaborada com base nas orientações gerais da Terapia Cognitiva. Essa técnica específica propõe a reestruturação cognitiva em nível de crença condicional e a identificação das emoções, comportamentos e consequências. A intervenção focalizou, de um lado, a redução de comportamentos não saudáveis, e de outro lado, a construção e a manutenção de comportamentos saudáveis. Participaram desta proposta – intitulada „Projeto Pense Saudável‟ – 18 servidoras de uma instituição de ensino superior, divididas em dois grupos de oito e 10 integrantes. A pesquisa foi previamente autorizada por comitê de ética reconhecido e todos os participantes expressaram sua concordância por meio da assinatura de um Termo de Consentimento Livre e Esclarecido. Nas etapas de admissão e de encerramento da atividade, foram respondidos questionários individualizados e complementados pela aplicação dos seguintes instrumentos: Versão Abreviada de Avaliação da Qualidade de Vida da Organização Mundial da Saúde (WHOQOL - bref), Inventário Beck de Ansiedade (BAI) e Inventário Beck de Depressão (BDI). A intervenção propriamente dita abrangeu 12 sessões grupais organizadas semanalmente. Os dados quantitativos foram analisados com auxílio do Statistical Package for the Social Sciences (SPSS 16.0). Utilizou-se o Wilcoxon Signed Ranks Test para a comparação das etapas de admissão e de encerramento. Em relação à qualidade de vida, os dados referentes aos seis domínios do WHOQOL - bref somente não apresentaram resultados estatisticamente significativos no domínio „relações sociais‟. Na análise do Questionário - Etapa de Encerramento, 89% dos participantes afirmaram que houve melhora. Quanto aos escores de ansiedade, não se verificaram mudanças significativas ao final da avaliação (p=0,259). Em contrapartida, os escores de depressão indicaram diferença estatisticamente significativa (p=0,019), ao se comparar ambas as etapas. A análise de conteúdo das respostas obtidas com o exercício sistematizado identificou oito categorias gerais de comportamentos saudáveis: relacionar-se bem com outras pessoas, estudar, controlar as emoções, ter disciplina, parar de ruminar acontecimento do passado, ser organizada, melhorar o autocuidado e concluir tarefas. Em relação às emoções e aos sentimentos, a rejeição, a ansiedade, o medo, a tristeza, a raiva e a incerteza foram as unidades temáticas mais freqüentes. Em suma, os resultados mostram que a técnica proposta pode contribuir para a promoção da saúde e qualidade de vida. Porém, sugere-se a realização de investigações sobre a reestruturação cognitiva em nível de crença condicional com amostras maiores e diversificadas. Recomenda-se a condução de pesquisas acerca das vantagens decorrentes da complementação com sessões mensais destinadas ao monitoramento dos resultados alcançados. _________________________________________________________________________________ ABSTRACT / In recent decades, despite the advances in health, it still remains conceptual, methodological and technical challenges on the health promotion and improvement of population‟s quality of life in general. In this concept, it is important to investigate the contributions of different psychological approaches to support programs in primary care. Therefore, it was carried out a research in order to implement and assess a technique called “Decision Making and Quality of Life”, developed based on the general guidelines of Cognitive Therapy. This particular technique offers the cognitive restructuring at the level of conditional belief and the identification of emotions, behaviors and consequences. The intervention focused, on the one hand, on the reduction of unhealthy behaviors, and on the other hand, on the construction and maintenance of healthy behaviors. Eighteen employees from a higher education institution, divided into two groups of eight and ten members, participated in this proposal - titled “Think Healthy Project”. The research was previously approved by an accredited ethics committee and all participants expressed their agreement by signing a Free Consent Term. In the stages of admission and conclusion of activity, individualized and complemented questionnaires were completed by the following instruments: Abbreviated Version of the World Health Organization Quality of Life (WHOQOL – bref), Beck Anxiety Inventory (BAI) and Beck Depression Inventory (BDI). The intervention itself included 12 group sessions held weekly. Quantitative data were analyzed using the Statistical Package for the Social Sciences (SPSS 16.0). It was used the Wilcoxon Signed Ranks Test to compare the stages of admission and conclusion. As for the quality of life, the data for the six domains regarding to the WHOQOL – bref, did not showed statistically significant results only in the „social relationships‟ domain. In the questionnaire analysis of conclusion stage, 89% of participants reported an improvement. As for the anxiety scores, there were no significant changes by the end of evaluation (p = 0.259). In contrast, the depression scores showed significant differences (p = 0.019), when comparing both stages. From the content analysis of answers obtained with systematic exercise, it was drawn out eight broad categories of health behaviors: relate well with others, study, control emotions, be disciplined, stop ruminating past event, be organized, improve self-care and complete tasks. In relation to emotions and feelings, rejection, anxiety, fear, sadness, anger and uncertainty were the most frequent thematic units. In short, this research suggests that the proposed technique can contribute to health promotion and quality of life. However, it is suggested to conduct investigations on the cognitive restructuring at the level of conditional belief with larger and diverse samples. It is recommended to conduct research on the benefits resulting from supplementation of monthly sessions aimed at monitoring outcomes.

Tese (doutorado)—Universidade de Brasília, Instituto de Psicologia, Departamento de Processos Psicológicos Básicos, Programa de Pós-Graduação em Ciências do Comportamento, 2018. / Submitted by Fabiana Santos (fabianacamargo@bce.unb.br) on 2018-09-13T19:34:44Z No. of bitstreams: 1 2018_PabloCardosodeSouza.pdf: 4762672 bytes, checksum: cd2d40f4a54c661122aa609988b74330 (MD5) / Approved for entry into archive by Fabiana Santos (fabianacamargo@bce.unb.br) on 2018-09-25T17:33:43Z (GMT) No. of bitstreams: 1 2018_PabloCardosodeSouza.pdf: 4762672 bytes, checksum: cd2d40f4a54c661122aa609988b74330 (MD5) / Made available in DSpace on 2018-09-25T17:33:43Z (GMT). No. of bitstreams: 1 2018_PabloCardosodeSouza.pdf: 4762672 bytes, checksum: cd2d40f4a54c661122aa609988b74330 (MD5) Previous issue date: 2018-09-13 / O presente estudo verificou as relações entre contraste comportamental e a igualação entre a razão de respostas e reforços. Quatro pombos foram expostos a um esquema múltiplo com dois componentes e de alternância simples, durante sessões experimentais longas (6 hs). No Experimento 1, quatro durações de componentes foram testadas (5, 10, 40 e 150 s) em oito condições experimentais. Cada duração se repetia por duas sessões e a frequência de reforço do componente alterado era modificada entre as sessões. Apenas com a duração de 10 s foi observado contraste negativo com dois pombos. No Experimento 2, havia cores específicas para quando o componente alterado era quatro vezes mais rico ou quatro vezes mais pobre. Contrastes menores foram encontrados com a duração mais longa (300 s) e não houve diferenças entre as demais durações dos componentes (5, 10 e 40 s). No Experimento 3, cinco frequências de reforços foram testadas com três durações dos componentes (10, 60 e 360 s). Maiores contrastes e maior sensibilidade ao reforço foram encontrados com duração de 10 s. No Experimento 4, um delineamento de reversão (A-B-A) revelou os efeitos locais de quatro durações dos componentes (10, 30, 90 e 300 s). Com as durações de componentes mais curtas, os contrastes de maior magnitude ocorreram nos momentos das sessões em que houve maior sensibilidade ao reforço. Discute-se uma possível assimetria dos contrastes positivos e negativos quanto à sua localização e magnitude. / The present study aimed to assess the relations between behavioral contrast and the matching of the ratios of responses and reinforcers. Four pigeons were exposed to a two-component multiple schedule; components alternated strictly during a long experimental session (6 hr). In Experiment 1, four component durations were tested (5, 10, 40 and 150 s) in eight experimental conditions. Each duration was repeated for two sessions and the reinforcement frequency of the altered component was modified across sessions. Only with the duration of 10 s two pigeons produced negative contrast. In Experiment 2, there were specific colors for when the altered component was four times richer or four times leaner than the other component. Minor contrasts were found with the longest duration (300 s) and there were no differences across the other durations of the components (5, 10 and 40 s). In Experiment 3, five reinforcement frequencies were tested with three component durations (10, 60 and 360 s). Higher contrasts and greater sensitivity to reinforcement were found with the components duration of 10 s. In Experiment 4, a reversal design (A-B-A) revealed the local effects of four component durations (10, 30, 90 and 300 s). With the shorter component durations, the highest magnitude contrasts occurred at the moments of the sessions where there was greater sensitivity to reinforcement. A possible asymmetry of positive and negative contrasts is discussed concerning their location and magnitude.