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Feira Viva : terra dos sonhos – um evento de qualidade?Verdade, Rute de Matos January 2011 (has links)
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O lugar na comunicação: um estudo sobre a comunicação locativa em zonas bluetoothMedeiros, Macello 02 December 2011 (has links)
Submitted by Pós-Com Pós-Com (pos-com@ufba.br) on 2011-12-02T23:12:04Z
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Macello-Santos-de-Medeiros1.pdf: 8461524 bytes, checksum: 69b5dd9f87a83ecb053e97707033dd14 (MD5) / Made available in DSpace on 2011-12-02T23:12:04Z (GMT). No. of bitstreams: 1
Macello-Santos-de-Medeiros1.pdf: 8461524 bytes, checksum: 69b5dd9f87a83ecb053e97707033dd14 (MD5) / Ao adentrar um estabelecimento comercial, um cliente portando um celular recebe o seguinte aviso: "Este estabelecimento quer enviar uma mensagem para você. Você aceita?" Ao aceitar, este cliente é presenteado com um cupom de descontos para utilizar na compra de produtos do estabelecimento. Esta é uma situação inusitada na comunicação, algo impensável antes do advento do celular, que utiliza a conexão Bluetooth, uma tecnologia capaz de enviar e receber mensagens a curta distância e sem custos, presente neste artefatos móveis digitais. O presente trabalho propõe realizar um estudo sobre as zonas Bluetooth tendo como ponto de partida a análise do lugar na comunicação com base em quatro formas: a Comunicação Local, a Comunicação Situada, a Comunicação Global e a Comunicação Locativa. Para tanto, foram utilizados três aspectos na análise: o tipo de interação, os meios técnicos de transmissão e os contextos de produção/emissão e recepção de informação. O objetivo da pesquisa é perceber como as zonas Bluetooth são capazes de criar uma forma inovadora de comunicação, a Comunicação Locativa, na qual o lugar reassume sua importância, como pode ser verificada numa interação face a face. Durante a pesquisa, foram identificadas quatro práticas: Bluetooth P2P, Bluetooth Marketing/Advertising, Bluetooth News/Info e Bluetooth Mapping/Tracking, diferenciadas pelo conteúdo disponibilizado, pela finalidade da prática e o alcance da tecnologia. Todas elas são exemplos de Comunicação Locativa, capazes de comprovar a retomada do alto grau de relevância do lugar na comunicação.
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Working memory capacity and L2 speech productionFortkamp, Mailce Borges Mota January 2000 (has links)
Tese (doutorado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Comunicação e Expressão. / Made available in DSpace on 2012-10-17T12:21:15Z (GMT). No. of bitstreams: 0Bitstream added on 2014-09-25T16:39:12Z : No. of bitstreams: 1
171813.pdf: 9949219 bytes, checksum: 617ee1d1bffa2a4e19d9251702958c20 (MD5) / Este estudo investiga se há relação entre a capacidade da memória operacional e produção oral em L2 e se esta relação é específica à tarefa de produção da fala ou de natureza geral, independente da tarefa que está sendo desempenhada. Os participantes deste estudo foram 13 alunos de inglês como segunda língua na Universidade de Minnesota. A capacidade de memória operacional foi medida através do speaking span test (Daneman, 1991) e do operation-word span test (Turner & Engle, 1989), ambos aplicados em inglês. Duas tarefas foram usadas para elicitar a produção oral em L2: descrição de uma gravura e narrativa. Quatro aspectos da produção oral foram medidos: fluência, precisão, complexidade e densidade lexical. Análises estatísticas mostram que a capacidade de memória operacional, quando medida pelo speaking span test, se correlaciona de forma positiva com fluência, precisão e complexidade e, de forma negativa, com a densidade lexical, em ambas as tarefas. As análises revelam, também, que o speaking span test pode prever o desempenho oral em L2 nos aspectos de fluência, precisão e complexidade gramatical, explicando parcialmente diferenças de desempenho nestes aspectos. As análises revelam, ainda, que há uma tendência para uma interação entre pausas e hesitações, e entre fluência, precisão, complexidade e densidade lexical durante a produção oral em L2. Por fim, as análises mostram que o operation-word span test sofreu um erro metodológico na sua aplicação, comprometendo, assim, os dados gerados pelo teste. Consequentemente, este estudo não apresenta dados adequados para determinar se a relação entre a capacidade de memória operacional e produção oral em L2 é específica à tarefa em questão ou se é de caráter geral. Para explicar a relação entre a capacidade de memória, quando medida pelo speaking span test, e produção oral em L2, propõe-se que a codificação gramatical é uma sub-tarefa complexa no processo hierárquico de produção da fala que exige o controle e regulação da atenção.
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Papel da comunicação organizacional no apoio à função controleSouza, Walker Manoel Ferreira de 25 October 2012 (has links)
Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro Sócio-Econômico, Programa de Pós-Graduação em Administração, Florianópolis, 2010 / Made available in DSpace on 2012-10-25T13:17:21Z (GMT). No. of bitstreams: 1
279009.pdf: 1113225 bytes, checksum: 0009b523b65213eb14536d6f8a801f1c (MD5) / A organização pode vista como um ambiente de cooperação entre seus participantes, para a consecução de seus objetivos. Essa cooperação se dá conforme um modelo mental, que configura as relações e os padrões de trabalho. A construção daquele modelo se dá através da comunicação orientada para o compartilhamento dos valores e objetivos organizacionais. A comunicação organizacional se estabelece como facilitadora de idéias e objetivos organizacionais.
A gestão da organização utiliza as funções administrativas inicialmente descritas por Fayol (1977) e, posteriormente descritas pelas quatro funções básicas da Administração: planejamento, organização, direção e controle.
No ambiente organizacional atual, registra-se o aumento da importância do capital intelectual, para o qual os padrões de controle clássicos revelam-se insuficientes. A comunicação organizacional tem seu papel reforçado como elo de compartilhamento de objetivos e valores.
No presente trabalho, buscou-se identificar o papel da comunicação organizacional no apoio à função administrativa Controle. Para tanto, utilizou-se a Diretoria Regional de Santa Catarina, da Empresa Brasileira de Correios e Telégrafos, como ambiente de pesquisa.
A metodologia baseou-se numa pesquisa qualitativa entre os gestores da organização, para identificar os valores organizacionais preconizados pela alta administração. A seguir, realizou-se uma pesquisa quantitativa, para identificar o grau de reconhecimento e de adesão dos não gestores àqueles valores, bem como grau de apoio desses valores à função Controle.
Com base no resultado das pesquisas e na literatura consultada, pode-se constatar que há, na empresa pesquisada, uma atividade consistente e organizada de comunicação organizacional, através da qual o corpo funcional reconhece a existência de valores organizacionais e padrões de trabalho. Identificou-se na força de trabalho uma postura coerente com os valores e objetivos preconizados pela administração, o que reforça o controle. Apesar disso, constatou-se também uma divergência de visões entre o topo e a base da organização, que foi considerada aceitável, dada a natureza humana de seus participantes.
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Racionalidade comunicativa e a fundamentação da educação no contexto do pensamento pós-metafísicoDevechi, Catia Piccolo Viero January 2008 (has links)
Tese (doutorado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Ciências da Educação. Programa de Pós-Graduação em Educação / Made available in DSpace on 2012-10-24T01:52:24Z (GMT). No. of bitstreams: 1
251814.pdf: 566114 bytes, checksum: 8e84f1614fe4a6210889223ad2b36f57 (MD5) / O trabalho busca discutir a racionalidade comunicativa de Jürgen Habermas como possibilidade alternativa de fundamentação da educação no contexto do pensamento pós-metafísico. A nossa tese é de que a racionalidade comunicativa ofereceria à pluralidade teórico-interpretativa da educação atual a possibilidade integrativa no desenvolvimento das pesquisas. Por meio de justificações argumentadas, tal racionalidade admitiria a fundamentação pelo consenso discursivo que é sempre suscetível de refutação. Entendemos que o movimento de rejeição à fundamentação da educação por um foco epistemológico, em seu sentido tradicional, não pode significar a aceitação tácita da tese do relativismo teórico ou então a descrença em uma racionalidade mais universalizada, mas a possibilidade de uma conversação inteligente que permita certificar validades para o mundo que é comum a todos. Tal proposta exigiria entre outras modificações, desenvolver a competência comunicativa dos pesquisadores ao ponto de relativizar as suas próprias concepções teóricas, em benefício de um horizonte mais alargado de compreensão.
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Apreciação crítica de obra acadêmica /Rothberg, Danilo, 1972. January 2016 (has links)
Resumo: Este volume se apresenta como uma abordagem de sistematização crítica de parte da produção acadêmica desenvolvida entre os anos de 1995 a 2015 e foi elaborado para o atendimento das normas do Edital 002/2016-DTA/FAAC de Concurso Público de Títulos e Provas do Departamento de Ciências Humanas da Faculdade de Aquitetura, Artes e Comunicação da UNESP - Campus de Bauru, na disciplina "Sociologia da Comunicação", para obtenção do título de Livre-Docente em Sociologia da Comunicação. O presente volume atende, à Resolução Unesp 27, de 15-4-2009, que estabelece para concurso visando a obtenção do título de Livre-Docente na Unesp, uma vez que se apresenta como texto que sitematiza "criticamente a obra do candidato, ou parte dela, (...) apresentando de forma ordenada e crítica, de modo a evidenciar a originalidade de sua contribuição nos campos da ciência, das artes ou das humanidades" (Artigo 6º, Inciso II). Entre a totabilidade da produção de artigos publicados em periódicos acadêmicos, trabalhos, completos publicados em anais de eventos, livros e capítulos de livros, selecionei 12 publicações para compor a presente abordagem, distribuídas em dois eixos representatitvos da maior parte da produção acadêmica. O primeiro eixo, denominado "Jornalismo e política", reúne três artigos de periódicos científicos e três capítulos de livros acadêmicos, publicados entre 2006 e 2015. O segundo eixo denominado "Comjunicação pública e democracia digital", reúne quatro amigos de periódicos científicos e dos capítulos de livros acadêmicos, publicados entre 2008 e 2015
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Líderes de opinião no ambiente mediático : uma abordagem teórica no campo da ComunicaçãoAires Neto, Lauro Maranhão 11 1900 (has links)
Dissertação (mestrado)—Universidade de Brasília, Faculdade de Comunicação, 2008. / Submitted by Danyelle Mayara Silva (danielemaiara@gmail.com) on 2009-09-09T20:48:49Z
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2008_LauroMaranhaoAiresNeto.pdf: 700377 bytes, checksum: dacd2f0643cbf78b0e4761e74e979940 (MD5) / Approved for entry into archive by Luanna Maia(luanna@bce.unb.br) on 2009-09-14T15:58:50Z (GMT) No. of bitstreams: 1
2008_LauroMaranhaoAiresNeto.pdf: 700377 bytes, checksum: dacd2f0643cbf78b0e4761e74e979940 (MD5) / Made available in DSpace on 2009-09-14T15:58:50Z (GMT). No. of bitstreams: 1
2008_LauroMaranhaoAiresNeto.pdf: 700377 bytes, checksum: dacd2f0643cbf78b0e4761e74e979940 (MD5)
Previous issue date: 2008-11 / Este trabalho se propõe a estudar a reconfiguração conceitual dos líderes de opinião na sociedade mediatizada. Partindo da idéia de que a sociedade mediatizada cria uma instância mediática sobreposta à instância social, propomos o conceito de líderes de opinião mediáticos. Esses líderes guardam matrizes dos líderes de opinião descobertos nos anos 40 (que inspiraram o modelo dos dois estágios de Lazarsfeld), mas ganham uma nova roupagem, baseada em novos contratos de leitura – por meio de estratégias enunciativas próprias, sistemas de retorno da informação e posicionamento comercial dos meios de comunicação.
________________________________________________________________________________________ ABSTRACT / This work intends to study the conceptual reconfiguration of the opinion leaders in a media´s society. Starting from the idea of a media instance (superposed to the social instance), we consider the existence of the media´s opinion leaders concept. These leaders keep matrices of the discovered leaders of opinion in years 40 (that they had inspired the model of Lazarsfeld´s two-step flow), but gain a new outfit, established in new relations with the receivers – due to proper enunciative strategies, feedback information systems and commercial stands by media groups.
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A estética do corpo na televisão : representações do corpo nos programas de entretenimento, na publicidade e no jornalismoRomais, Astomiro January 2001 (has links)
O estudo pretende realizar o mapeamento de aspectos relevantes da estética do corpo na televisão, observando sua representação nos programas jornalísticos, nos programas de entretenimento e nas inserções publicitárias de ambos. Pesquisa o discurso somático tencionando, a partir dele, desvendar um contrato fiduciário no jornalismo, um contrato sedutor na publicidade e hedonista-erotizante no entretenimento, ou seja, o jornalismo buscando a representação do corpo-verdade ou corpo-real, a publicidade representando o corpo-produto e o entretenimento representando o corpo-hedonista. Além de traçar o percurso do corpo na História e estabelecer referenciais teóricos norteadores, a investigação busca, no recorte e análise de programações televisivas, as principais formas de visualização desse corpo – ângulos, ações, tipos, apresentação, localização, adjetivação, acrescentando na interpretação os seus possíveis significados sociais.
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Estudo da utilização do protocolo PROFIBUS para aplicações com grande número de estações escravasCaceres Nene, Miriam Noemi January 1999 (has links)
Neste trabalho são descritas a arquitetura e as propriedades características do protocolo PROFIBUS, nome dado a um entre os diversos protocolos existentes na área industrial. Utilizando uma versão do protocolo PROFIBUS desenvolvida no Laboratório de Instrumentação Eletro-Eletrônica da Universidade Federal do Rio Grande do Sul foi implementada uma rede composta por uma estação mestre e até 96 estações escravas. A fim de analisar o Tempo de Ciclo de Mensagem e o Tempo de Reação do Sistema foram realizados diversos testes, variando a taxa de comunicação utilizada, o tamanho dos quadros de comunicação e a quantidade de estações escravas que compunham a rede. No final foi feita uma comparação entre os valores práticos obtidos e valores calculados a partir de fórmulas teóricas. Os valores práticos obtidos possibilitam determinar a viabilidade da utilização desta rede em diversas aplicações reais.
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Comunicação e feminismo: Experiências ciberfeministas no BrasilFarias, Leidiane Alves de 14 August 2015 (has links)
Submitted by Leidiane de Farias (defariasleidiane@gmail.com) on 2018-03-02T19:59:53Z
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Dissertação-DE FARIAS, Leidiane-Comunicação e Feminismo_experiências ciberfeministas no Brasil.pdf: 1642140 bytes, checksum: aff72527dd0ac2396981c301f0f3cc5e (MD5) / Approved for entry into archive by Biblioteca Isaías Alves (reposiufbat@hotmail.com) on 2018-04-02T18:33:24Z (GMT) No. of bitstreams: 1
Dissertação-DE FARIAS, Leidiane-Comunicação e Feminismo_experiências ciberfeministas no Brasil.pdf: 1642140 bytes, checksum: aff72527dd0ac2396981c301f0f3cc5e (MD5) / Made available in DSpace on 2018-04-02T18:33:24Z (GMT). No. of bitstreams: 1
Dissertação-DE FARIAS, Leidiane-Comunicação e Feminismo_experiências ciberfeministas no Brasil.pdf: 1642140 bytes, checksum: aff72527dd0ac2396981c301f0f3cc5e (MD5) / Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES) / A revolução das Tecnologias de Informação e Comunicação (TICs) no final do século XX e início do século XXI, desencadeada essencialmente pela a emergência da Internet em convergência com a expansão da Web 2.0 e da comunicação sem fio, orquestrou transformações sociais, econômicas, políticas e culturais, inclusive nos movimentos sociais, que resultou numa nova forma de prática política utilizando as TICs – o ciberfeminismo. Um conceito híbrido de formação histórica de cunho prático e teórico, que criou novas formas de ‘olhar’ a relação entre as tecnologias de informação e as mulheres, e entre elas, no ciberespaço e também fora dele. A partir de uma abordagem teórica interdisciplinar e feminista das relações de gênero, conjuntamente com as experiências teóricas e práticas ciberfeministas, realizei nesta dissertação um estudo de caso da rede Universidade Livre Feminista, na perspectiva de entender como ciberfeministas brasileiras utilizam essas Tecnologias de Informação e Comunicação, especialmente a Internet, no século XXI. Tal análise me permitiu chegar à conclusão de que na fronteira entre o processo histórico do surgimento das TICs e o feminismo no século XXI, os estudos ciberfeministas apontam que a presença ou ausência das mulheres nas tecnologias digitais tem sido fontes cruciais de transformações e dominação. / The revolution in Information and Communication Technologies (ICT) in the late twentieth
century and early twenty-first century, triggered mainly by the emergence of the Internet in
convergence with the expansion of Web 2.0 and wireless communication, orchestrated
social, economic, political and cultural transformations, resulting in a new form of political
practice using ICT: cyberfeminism. This is a hybrid concept of historical formation of practical
and theoretical nature, referring to new forms of 'looking at' the relationship between
information technology and women, and between them, both within cyberspace as well as
outside of it. Based on a feminist interdisciplinary theoretical approach to gender relations,
together with cyberfeminist theoretical and practical experiences, I undertook inthis
dissertation a case study of Universidade Livre Feminista (the Free Feminist University
network), aiming to identify and analyze how Brazilian cyberfeminists use these Information
and Communication Technologies, especially the Internet, in the XXI century. This analysis
allowed me to reach the conclusion that, in the borderline between the historical processes of
the emergence of technology and feminism in the twenty-first century, cyberfeminist studies
indicate that the presence or absence of women in digital technologists, have been crucial
sources of transformations and domination.
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