Made available in DSpace on 2016-12-23T14:33:35Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Lucas de Paula Veronese.pdf: 2538988 bytes, checksum: c17a3042d9904bfe301764e3ca465825 (MD5) Previous issue date: 2011-03-17 / Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico / Em problemas de classificação automática de texto com um grande número de rótulos, as bases de dados de treinamento são extensas, o que pode tornar o tempo de classificação proibitivo para os sistemas on-line. Destarte, nossa motivação para a realização deste trabalho veio da necessidade de o Governo Federal implementar no país um Cadastro Sincronizado Nacional (CSN) de empresas, onde a Classificação Nacional de Atividades Econômicas (CNAE) seria parte constituinte. Nesta tarefa de classificação, são associados um ou mais códigos CNAE-Subclasses à descrição de atividades econômicas de empresas. Vale destacar que, em 2009, a tarefa de atribuir ou revisar tais códigos CNAE foi realizada no país cerca de duas milhões de vezes. Diante disto, para a realização deste trabalho, nós investigamos o uso de servidores Web baseado em Cloud Computing devido à escalabilidade e ao baixo custo de desenvolvimento e operação. Pela facilidade de utilização e fornecimento de quotas livres, o servidor de Cloud Computing escolhido para desenvolvimento da aplicação foi o Google App Engine. Desta forma, nós projetamos, implementamos e hospedamos um sistema de classificação de textos dentro de tal servidor. No entanto, o Google App Engine cobra pelo serviço que ultrapassa a quantidade de quota livre (renovável diariamente), então, quanto menor a complexidade do processamento do sistema, menor o custo financeiro da aplicação. Foi feita uma otimização no sistema de armazenamento dos classificadores, aproveitando as características das bases de dados textuais. Houve uma redução do custo computacional do sistema e, em consequência, para a demanda atual de requisições CNAE o custo financeiro anual seria de 2000 dólares americanos. Este é um valor irrisório se comparado aos custos de infra-estrutura, manutenção e energia necessários para realizar um serviço semelhante ao de um servidor Web tradicional / In problems in automatic text classification with a large number of labels, training databases are large, therefore the classification time can become prohibitive for online rating systems. Thus, our motivation for this work came from the need of the Federal Government to implement a Cadastro Sincronizado Nacional (CSN) of companies, where the Classificação Nacional de Atividades Econômicas (CNAE) would compose the system. In this classification task one or more CNAE-Subclasses codes are associated to the description of the economic activities of companies. It is worth noticing that in 2009, the task of assigning codes or revise the CNAE was done in the country about 2 million times. This way, we investigated the use ofWeb servers based on Cloud Computing on its scalability and low cost of development and operation. Due to the ease of use and free quotas, the Cloud Computing server chosen for this application development was Google App Engine. Thus, we designed, implemented and hosted a system of classification of such texts on the server. However, Google App Engine service charges for exceeding the amount of free quota (renewable every day), whereas the lower the complexity of the processing system, the lower the financial cost of implementation. Aiming this, an optimization was performed on the storage system of classifiers, taking advantage of the features of the text base. We successfully reduced the computational cost of the system and, in consequence, it was estimated that for the current demand of requests the CNAE annual financial cost would be $ 2,000. This is a small amount when it is compared to the cost of infrastructure, maintenance and power that would take to perform a similar service to a traditional Web server

Submitted by Natália Marinho do Nascimento (natalianascimento_@hotmail.com) on 2014-10-19T18:09:59Z No. of bitstreams: 1 Dissertação Revisada Final Natália Nascimento.pdf: 1934968 bytes, checksum: e20c3ff0be01a97798a3ea37e5079ac7 (MD5) / Approved for entry into archive by Fabrício Assumpção (fabricio@reitoria.unesp.br) on 2014-10-21T11:30:51Z (GMT) No. of bitstreams: 1 Dissertação Revisada Final Natália Nascimento.pdf: 1934968 bytes, checksum: e20c3ff0be01a97798a3ea37e5079ac7 (MD5) / Made available in DSpace on 2014-10-21T11:30:51Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Dissertação Revisada Final Natália Nascimento.pdf: 1934968 bytes, checksum: e20c3ff0be01a97798a3ea37e5079ac7 (MD5) Previous issue date: 2014-08-19 / Item merged in doublecheck by Juliano Benedito Ferreira (julianoferreira@reitoria.unesp.br) on 2017-03-28T19:45:11Z Item was identical to item(s): 109386, 112975 at handle(s): http://hdl.handle.net/11449/110290, http://hdl.handle.net/11449/113867 / Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES) / Os tipos documentais sustentam os fluxos formais existentes nas organizações, portanto, se constituem na informação orgânica dos ambientes organizacionais, sendo essa, uma maneira eficaz para o acesso efetivo a tais informações que de fato podem colaborar para a tomada de decisão, propiciando consistência, pertinência, e confiabilidade ao decisor. O problema desta pesquisa foi fundamentado no fato de que os espaços organizacionais geram grande quantidade de informações orgânicas, cuja importância para o processo decisório é significativa. No entanto, para que haja acesso e recuperação eficiente dessas informações, se faz necessário identificar e caracterizar os tipos documentais desde a produção documental. Para a realização da análise tipológica é preciso conhecer também os fluxos informacionais, pois é por meio deles que as interações entre os indivíduos se materializam resultando nos tipos documentais. O mapeamento dos fluxos informacionais possibilita conhecer a dinâmica informacional de um determinado espaço organizacional, bem como as falhas existentes nos processos organizacionais, isto é, para que os tipos documentais sejam reconhecidos de maneira eficiente é necessário, primeiramente, conhecer os fluxos informacionais das organizações. O objetivo geral deste estudo consistiu em analisar a relação entre tipos documentais e os fluxos de informação como subsídio para o processo decisório em ambientes empresariais. A pesquisa é qualitativa, descritivo-exploratória, cujo método é o ‘Estudo de Caso’, buscando analisar minuciosamente a relação existente entre os tipos documentais e os fluxos informacionais da empresa Dori Alimentos Ltda., localizada na Cidade de Marília, Estado de São Paulo, enfocando a relação, influência e importância de ambos para o processo decisório organizacional. Como resultado desta pesquisa, apresentamos um modelo contendo a tipologia documental existente neste ambiente empresarial, estabelecendo da relação entre os tipos documentais e os fluxos de informação para subsidiar o processo decisório da empresa. Foi possível demonstrar para a organização participante deste estudo a importância do gerenciamento dos tipos documentais, como uma maneira de maximizar o uso/aplicação da informação orgânica para a tomada de decisão. / The documental types support the existing formal flows in organizations, therefore, constitute the organic information of organizational environments, this is an effective way for effective access to such information that actually can contribute to decision making, providing consistency, relevance and reliability to the decision maker. The research problem was based on the fact that organizational spaces generate large quantity of organic information, whose importance for the decision-making process is meaningful. However, there is access to and efficient retrieval of such information is necessary to identify and characterize the documental types since the production. For accomplishment the typological analysis is also necessary to know the information flows, because it is through them that the interactions between individuals materialize resulting in documental types. The mapping of information flows makes possible to know the informational dynamics of a particular organizational space, and the remaining gaps in organizational processes, i.e., that the documental types be recognized in an efficient manner is necessary to first understand the information flows in organizations. The general objective of this study was to analyze the relationship between documental types and information flows as subsidy for decision making in business environments. The research is qualitative, descriptive and exploratory, which method is the 'Case Study', trying thoroughly analyze the relationship between the documental types and information flows of the Dori Alimentos Ltda. company, located in Marilia City, Sao Paulo State, focusing on the relationship, influence and importance both for organizational decision making process. As a result of this research, have presented a model containing documental typology existent in this business environment, establishing the relationship between the documental types and information flows to subsidize the decision making process of the company. Was demonstrated for the participating organization of study the importance of documental type management, as a way to maximize the use/application of organic information for decision making.

Orientador: Paschoal Quaglio / Banca: Yoshie Ussami Ferrari Leite / Banca: José Cerchi Fusari / Banca: Graziela Zambão Abdian Maia / Banca: Hélia Sônia Raphael / Resumo: Esta pesquisa apresenta uma análise da concepção de gestão escolar presente nos documentos oficiais e nos programas de formação continuada para os gestores escolares nas últimas décadas (1990-2009). Para tanto buscou reconstruir a função do diretor de escola a partir da produção bibliográfica editada pelos órgãos oficiais do Estado de São Paulo e do Governo Federal, bem como analisar a legislação cujo conteúdo aborda os mecanismos de regulação da gestão e da organização escolar. Os documentos selecionados foram fundamentais nessa pesquisa para análise das reformas e dos elementos nela contidos que incidiram diretamente na gestão da educação e da escola. Os objetivos estabelecidos apontaram para uma opção teóricometodológica fundamentada na análise de conteúdo, tendo como referência os estudos de Bardin (2007), e na análise crítica do discurso, fundamentada Faircloug (2001) e Resende e Ramalho (2006). Uma série de indagações permeou o seu desenrolar, dentre as quais: Qual a influência do contexto social e político na definição das políticas públicas em educação? Em quais paradigmas os documentos oficiais produzidos se pautam? Qual concepção de diretor de escola e de gestão escolar esses documentos apresentam? Qual o perfil de diretor está se delineando na década atual, a partir dos programas de formação continuada? Ficou evidenciado que a gestão escolar e a formação continuada dos diretores de escola ocupam lugar de destaque nas atuais políticas públicas e se encontram presentes nas várias proposições como elementos centrais para a concretização da reforma da educação. Nesse processo identificou-se o caráter conservativo das propostas governamentais, que embora apresentadas como democráticas, no tom da linguagem emerge o contraditório, expressando o padrão prescritivo e normativo... (Resumo completo, clicar acesso eletrônico abaixo) / Abstract: This research presents an analysis of the conception of school management present on the official documents and on the continuing formation programs for school headmasters on the last decades. (1990-2009). Therefore it aimed to reconstruct the role of the school headmaster based on the bibliography published by official bodies of the State of Sao Paulo and the Federal Government, as well as to analyze the legislation which contents broaches the regulation mechanisms of educational management and organization. The selected documents were essential in this research for the analysis of the reforms and the components contained in them that fall directly upon the education and the school managements. The goals established for this study led to a theoretical-methodological option based upon the content analysis, having as references the studies of Bardin (2007), and upon the critical discourse analysis of Faircloug (2001), Magalhaes (2001) and Resende & Ramalho (2006). During the progress of this research, a series of inquiries came out, which can be summarized as follows: What is the influence of the social and politic contexts on the definition of the public policies on Education? Which paradigms are the official documents ruled by? What is the conception of school headmaster and school management that these documents introduce? What is the profile of the headmasters that have been designed in this decade from the continuing formation programs? It became clear that the school management and the continuing formation of school headmasters are prominently placed in the actual public policies and are present on several propositions as central components towards the accomplishment of the educational reform. On this course, the conservative character of the government proposals has been identified. Despite the democratic aspirations,... (Complete abstract click electronic access below) / Doutor

O objetivo deste trabalho é estudar a produção documental das organizações privadas com base nas funções administrativas desempenhadas por elas. A partir da caracterização dos arquivos de pessoas jurídicas de direito privado são discutidas algumas das condicionantes que influenciam a produção documental dessas organizações. Inicialmente apresentamos uma condicionante intimamente relacionada à função probatória dos documentos de arquivo: a obrigatoriedade do cumprimento de determinações legais na celebração de atos jurídicos necessários à existência e funcionamento das instituições. A seguir, as condicionantes ligadas à evolução das teorias da Administração e do processo de gestão, que possuem grande representatividade na realização das funções administrativas. Por fim, a influência da cultura organizacional na produção e na atribuição de valor aos documentos de arquivo, especialmente para finalidades de preservação. Consolidando as discussões realizadas, apresentamos o levantamento de funções administrativas realizadas nas organizações e estabelecemos a ligação entre o cumprimento dessas funções e a produção documental característica. Ao final, é apresentado o quadro de espécies e tipos de documentos representativos da tipologia documental de organizações privadas, contendo definição, referências técnicas e legais. / The objective of this work is to study the document production in private organizations based on their internal administrative functions. From the description of the characteristics of the documents in private organizations, we discuss some of the conditions that influence on their record production. We initially present a closely related condition to the probationary function of the records: the requirement of following legal determinations on the process of fulfillment of all legal transactions regarding their existence and operation. The next two presented are connected to the evolution of the theories of administration and management process, which have great degree of representation on the administration functions. Finally, the influence of the organizational culture on the production and value assignment to the records, especially for the purposes of preservation. Consolidating all the discussions held, we describe the administrative functions performed in the organizations and we establish the connection between following these functions and the resulted record production. Concluding this work, it is presented a picture of types of representative documents of the record typology in private organizations, including definitions, legal and technical references.

Submitted by Cássia Santos (cassia.bcufg@gmail.com) on 2014-07-31T14:43:10Z No. of bitstreams: 2 license_rdf: 23148 bytes, checksum: 9da0b6dfac957114c6a7714714b86306 (MD5) uso_de_selecao_de_caracteristicas_da_wikipedia_na_classificacao_automatica_de_textos.pdf: 1449954 bytes, checksum: 9086dec3868b6b703340b550c614d33d (MD5) / Made available in DSpace on 2014-07-31T14:43:10Z (GMT). No. of bitstreams: 2 license_rdf: 23148 bytes, checksum: 9da0b6dfac957114c6a7714714b86306 (MD5) uso_de_selecao_de_caracteristicas_da_wikipedia_na_classificacao_automatica_de_textos.pdf: 1449954 bytes, checksum: 9086dec3868b6b703340b550c614d33d (MD5) Previous issue date: 2012-09-20 / Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Goiás - FAPEG / The traditional methods of text classification typically represent documents only as a set of words, also known as "Bag of Words"(BOW). Several studies have shown good results on making use of thesauri and encyclopedias as external information sources, aiming to expand the BOW representation by the identification of synonymy and hyponymy relationships between present terms in a document collection. However, the expansion process may introduce terms that lead to an erroneous classification. In this paper, we propose the use of feature selection measures in order to select features extracted from Wikipedia in order to improve the efectiveness of the expansion process. The study also proposes a feature selection measure called Tendency Factor to One Category (TF1C), so that the experiments showed that this measure proves to be competitive with the other measures Information Gain, Gain Ratio and Chisquared, in the process, delivering the best gains in microF1 and macroF1, in most experiments. The full use of features selected in this process showed to be more stable in assisting the classification, while it showed lower performance on restricting its insertion only to documents of the classes in which these features are well punctuated by the selection measures. When applied in the Reuters-21578, Ohsumed first - 20000 and 20Newsgroups collections, our approach to feature selection allowed the reduction of noise insertion inherent in the expansion process, and improved the results of use hyponyms, and demonstrated that the synonym relationship from Wikipedia can also be used in the document expansion, increasing the efectiveness of the automatic text classification. / Os métodos tradicionais de classificação de textos normalmente representam documentos apenas como um conjunto de palavras, também conhecido como BOW (do inglês, Bag of Words). Vários estudos têm mostrado bons resultados ao utilizar-se de tesauros e enciclopédias como fontes externas de informações, objetivando expandir a representação BOW a partir da identificação de relacionamentos de sinonômia e hiponômia entre os termos presentes em uma coleção de documentos. Todavia, o processo de expansão pode introduzir termos que conduzam a uma classificação errônea do documento. No presente trabalho, propõe-se a aplicação de medidas de avaliação de termos para a seleção de características extraídas da Wikipédia, com o objetivo de melhorar a eficácia de sua utilização durante o processo de expansão de documentos. O estudo também propõe uma medida de seleção de características denominada Fator de Tendência a uma Categoria (FT1C), de modo que os experimentos realizados demonstraram que esta medida apresenta desempenho competitivo com as medidas Information Gain, Gain Ratio e Chi-squared, neste processo, apresentando os melhores ganhos de microF1 e macroF1, na maioria dos experimentos realizados. O uso integral das características selecionadas neste processo, demonstrou auxiliar a classificação de forma mais estável, ao passo que apresentou menor desempenho ao se restringir sua inserção somente aos documentos das classes em que estas características são bem pontuadas pelas medidas de seleção. Ao ser aplicada nas coleções Reuters-21578, Ohsumed rst-20000 e 20Newsgroups, a abordagem com seleção de características permitiu a redução da inserção de ruídos inerentes do processo de expansão e potencializou o uso de hipônimos, assim como demonstrou que as relações de sinonômia da Wikipédia também podem ser utilizadas na expansão de documentos, elevando a eficácia da classificação automática de textos.

Os avanços tecnológicos impõem um grande desafio para a preservação do patrimônio digital. Além de garantir a longevidade e acessibilidade dos documentos, é necessário mantê-los autênticos e íntegros para que os usuários confiem neles como fonte de informação e objeto de estudo. Instituições guardiãs precisam assumir a preservação de suas coleções digitais e construir repositórios digitais confiáveis. Este trabalho recorre a um estudo exploratório para conhecer as práticas de preservação da autenticidade e integridade dos documentos que compõem os acervos das bibliotecas digitais de teses e dissertações das três universidades estaduais paulistas (Universidade de São Paulo - USP, Universidade Estadual Paulista Júlio Mesquita Filho - Unesp e Universidade Estadual de Campinas - Unicamp). As práticas dessas universidades demonstram a necessidade de melhorias para que elas sejam efetivamente capazes de assumir a responsabilidade de salvaguardar o patrimônio digital. / Technological innovations raise a set of great challenges to the preservation of digital heritage. Besides assuring the longevity and accessibility of digital documents, it is also important to preserve their authenticity and integrity so one can trust and use digital documents as information source and study objects. Memory organizations must assume an active role in preserving their digital collections and building trusted digital repositories. This dissertation searches through an exploratory study to uncover the practices of the digital libraries of theses and dissertations of the three state universities of Sao Paulo (Universidade de São Paulo - USP, Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho - Unesp e Universidade Estadual de Campinas - Unicamp) for preserving the authenticity and integrity of their collections. Their preservation practices show that improvements need to be done so they can in fact take the responsibility of preserving digital heritage.

A Organização da Informação engloba os processos necessários sob o ponto de vista informacional à construção e gestão de sistemas documentários. Nela localizamos a Representação Descritiva que se ocupa dos registros de informação destes sistemas e de seus pontos de acesso, no que tange aos aspectos da descrição formal. Para sua funcionalidade, é esperado que os registros dos sistemas documentários apresentem características que garantam aderência entre as entidades e as necessidades de informação que buscam representar. A hipótese principal de trabalho é a de que é preciso resgatar e reforçar o aspecto intelectual do processo de elaboração de registros de informação de sistemas documentários. Deste modo, o trabalho objetiva contribuir para a ressignificação da Representação Descritiva no que se refere à elaboração de modelos de registros de informação dos sistemas documentários, no contexto da Organização da Informação enquanto conjunto de fundamentos, métodos e instrumentos voltados à construção e gestão de sistemas documentários. Para tanto, realiza pesquisa exploratória sobre conceitos e processos documentários que cobrem o conhecimento sobre Representação Descritiva, visando identificar, caracterizar e discutir seus aspectos nucleares e definitórios. Considerando que os registros de informação se configuram como estruturas coerentes entre si, baseadas em tipologias documentais e previsão de necessidades de informação, conclui que a Representação Descritiva, conjuntamente com a Representação Temática, se ocupa da forma e do conteúdo que constituem estas estruturas. As mesmas são responsáveis, portanto, pela elaboração de modelos de registros de informação, no contexto da Organização da Informação, cujas atividades relacionam-se à construção e gestão de sistemas documentários. / Information Organization involves the processes necessary to the construction and management of documentary systems from an informational point of view. Inside Information Organization, we find Descriptive Representation, which is focused on documentary systems information records and their access points, in their relation to aspects of formal description. In order to achieve functionality, documentary systems records are expected to possess features that guarantee the adherence between the entities and the information needs they seek to represent. The main hypothesis of this study is that it is necessary for us to reclaim and reinforce the intellectual aspect of the process of generation of documentary systems information records. This way, the present study aims to contribute to the re-signification of Descriptive Representation as far as the development of models of documentary systems information records is concerned, in the context of Information Organization as a set of fundaments, methods and instruments for the construction and management of documentary systems. Keeping that in mind, an exploratory research was done about the concepts and documentary processes that cover the knowledge about Descriptive Representation, with the objective to identify, characterize and discuss their nuclear, defining aspects. Considering that information records exist as coherent structures among themselves, based on document typologies and on the prediction of information needs, we can conclude that Descriptive Representation, together with Thematic Representation, is concerned with the form and the content that constitute the records structure. These representations are therefore responsible for the development of models of information records, in the context of Information Organization, the activities of which are related to the construction and development management of documentary systems.

Made available in DSpace on 2016-04-28T18:22:32Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Paola Goncalves Nogueira.pdf: 1293110 bytes, checksum: 898dfdceb9b6de5f284da8254bb09abb (MD5) Previous issue date: 2012-05-28 / This research aims to understand the meanings attributed to the Curriculum of an English Teaching major program, from a University of the Southeast, by professors of the course. Four professors, from this institution participated in this research, which is based on studies of Vygotsky (1930/2007;1934/2008) regarding the constitution of the human consciousness in the sociocultural activity perspective, that is, the dialectical and dialogical relationship with others, through their experiences. It is focused, as central to this research, the concepts of language, meaning, teaching and learning, development and ZPD.Underpin this investigation also the theories of curriculum as praxis, as a practice and as a product (APPLE,2006; GIROUX,1997;PACHECO,2001;SACRISTÁN,2000) as well the national and institutional official documents (BRASIL 1996,2001; UFES 2005,2006), which rule the curriculum investigated. Based on a critical research perspective, the data were produced by means of semi-structured interviews (RIZZINI, 1999) which were audio recorded, transcribed and analyzed. In order to understand the meanings assigned by the professors in the curriculum of the University and its relationship to the official documents, the lexical choices were collected, analyzed and organized according to the thematic content (BRONCKART 1997/2007) the enunciative mechanisms, modalization forms (BRONCKART 1997/2007; KOCH,2006) and argumentative markers (KOCH,2006) in the categorization of the data analysis. The results show that the meaning of the participating teachers may be grounded in the Critical Theory of Curriculum and largely aligned with the official documents. However, discussions should be encouraged at the University researched, seeking greater understanding of this curriculum / Esta pesquisa tem o objetivo de compreender os sentidos e significados atribuídos ao currículo de Letras-Inglês de uma Universidade Federal da região Sudeste por professores do curso. Quatro professoras da instituição em foco foram participantes desta pesquisa, que está fundamentada nos estudos de Vygotsky (1930/1934) quanto à constituição da consciência humana em atividade sócio-histórico-cultural, isto é, na relação dialógica e dialética com outros, por meio de suas experiências. São enfocados, como centrais para esta pesquisa, os conceitos de linguagem; sentido e significado; ensino-aprendizagem, desenvolvimento e ZPD. Alicerçam também este trabalho as teorias de currículo como práxis, como prática e como produto (APPLE, 2006; GIROUX, 1997; PACHECO, 2001 SACRISTÁN, 2000) e ainda os documentos oficiais nacionais e institucionais (BRASIL 1996, 2001), que regem o currículo investigado. Com base na abordagem crítica de pesquisa, os dados foram produzidos por meio de entrevistas semiestruturadas (RIZZINI,1999) que foram gravadas em áudio, transcritas e analisadas. A fim de compreender os sentidos atribuídos pelas professoras ao currículo da Universidade em foco e sua relação com os documentos oficiais coletados, foram analisadas as escolhas lexicais que organizam o conteúdo temático (BRONCKART 1997/2007), os mecanismos enunciativos nas formas das modalizações (BRONCKART 1997/2007, KOCH, 2006) e os marcadores argumentativos (KOCH,2006) nas categorias de análise dos dados. Os resultados encontrados apontam que os sentidos das professoras participantes pode estar embasado na Teoria Crítica de Currículo e em grande consonância com os documentos oficiais. Todavia, discussões devem ser fomentadas na Universidade pesquisada, visando maior compreensão deste currículo

Submitted by Marlene Aparecida de Souza Cardozo (mcardozo@pucsp.br) on 2018-03-07T13:11:35Z No. of bitstreams: 1 Joana Asseff Neves.pdf: 2319718 bytes, checksum: d616f64384e655e52263cd2878377c87 (MD5) / Made available in DSpace on 2018-03-07T13:11:35Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Joana Asseff Neves.pdf: 2319718 bytes, checksum: d616f64384e655e52263cd2878377c87 (MD5) Previous issue date: 2017-09-29 / Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - CAPES / The present dissertation aims to verify the place of science in the classification of the documentation stored in the Public Archive of the Empire of Brazil. The period from 1838 to 1889 was established from the time of its founding until the time of the Republic. From the relevant legislation (laws, decrees, regulations, etc.) and the reports of the Ministry of the Empire, a historical survey was carried out of the Archivo, highlighting the main events of the period. Thus, to understand the classification of documentation, we analyzed the regulations of 1838, 1860 and 1876, pointing out the incidence of terms related to science; we tried to identify documents related to science deposited in the Archive and its classification; and compared with other classifications that somehow were in dialogue with the one held at the institution. In this way, we believe can understand the place of science in the classification of documents stored in the Archive during the Empire of Brazil / A presente dissertação tem como objetivo verificar o lugar da ciência na classificação da documentação armazenada no Archivo Publico do Império do Brasil. O recorte temporal estabelecido abrange desde sua fundação até o advento da República; portanto, o período entre 1838 e 1889. A partir da legislação concernente (leis, decretos, regulamentos, etc.) e dos relatórios do Ministério do Império foi realizado o levantamento histórico do Archivo, destacando os principais acontecimentos do período. Assim, para compreensão de como era feita a classificação da documentação, analisamos os regulamentos de 1838, 1860 e 1876 apontando a incidência de termos relacionados à ciência; procuramos identificar documentos relativos à ciência depositados no Archivo e sua classificação; e realizamos uma comparação com outras classificações que, de certa forma, dialogavam com a realizada na instituição. Dessa maneira, acreditamos poder entender o lugar da ciência na classificação dos documentos armazenados no Archivo durante o Império do Brasil

[pt] As decisões interpretativas, no caso a interpretação conforme a constituição, inconstitucionalidade parcial sem redução de texto (decisão manipulativa redutiva), decisão manipulativa aditiva, decisão manipulativa substitutiva estão presentes no controle de constitucionalidade brasileiro. Elas são tratadas indistintamente e um aspecto disto é linguístico: a diferença entre identificar uma regra (interpretação(1)) e seguir uma regra (interpretação(2)). As abordagens semânticas permitem esse tipo de diferenciação, mas abordagens pragmáticas parecem têm maiores dificuldades. Dentro do direito, isso pode ser traduzido como a oposição entre a identificação do significado literal, significado ordinário e a identificação do significado intencional, significado finalístico dos documentos normativos. Quanto a seguir regras jurídicas, três modelos são possíveis: o formalismo forte, o formalismo presumido e o particularismo sensível às regras. Dentre esses, os últimos dois são mais compatíveis com a jurisdição constitucional. Contudo, críticas à falta de critérios presentes nesses dois atingem também o controle de constitucionalidade e especialmente as decisões interpretativas, por faltarem parâmetros precisos para justificar uma decisão interpretativa em detrimento da declaração de (in)constitucionalidade simples. Ademais, a diferenciação entre interpretação(1) e interpretação(2) também é útil à aplicação da cláusula de reserva de plenário, diferenciando quando órgão fracionário está apenas identificando o que a lei diz, usando a constituição como referência, e quando a lei diz algo inconstitucional. / [en] The interpretative decisions - interpretation according to the constitution, partial unconstitutionality (reductive manipulative decision), additive manipulative decision, substitutive manipulative decision - are present in brazilian judicial review. They are treated indiscriminately and one aspect of it is linguistic: the difference between identifying a rule (interpretation(1)) and following a rule (interpretation(2)). Semantic approaches allow this kind of differentiation, but pragmatic approaches seem to have greater difficulties. Within the law, this can be translated as the opposition between the identification of the literal meaning, the ordinary meaning and the identification of the intentional meaning, the purposivism meaning of legal texts. As for following legal rules, three models are possible: strong formalism, presumptive formalism, and rulesensitive particularism. Of these, the latter two are more compatible with judicial review. However, criticisms of the lack of criteria present in these reach judicial review and especially the interpretative decisions because they lack precise parameters to justify why an interpretative decision should trump the simple declaration of (un)constitutionality. In addition, the distinction between interpretation(1) and interpretation(2) is also useful in applying the full bench clause because it allow us to differentiate when the fractional body is only identifying what the legal text says using the constitution as a reference and when the legal text says something unconstitutional.