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Ilustrações de cartilhas escolares na Primeira República (1889-1930) : a historiografia da educação no Espírito Santo por entre traços e espaços em brancoCarlos, Valter Natal Valim 08 July 2015 (has links)
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Previous issue date: 2015-07-08 / FAPES / Este estudo objetivou investigar significados das ilustrações contidas nas cartilhas utilizadas no ensino primário, no Espírito Santo, na Primeira República, sendo que, nesse recorte temporal, procuramos tomar as duas reformas educacionais capixabas desse período: a Reforma Gomes Cardim (1908-1909) e a Reforma Atílio Vivacqua (1928-1930), como de pontos de referência em nossa investigação. Partindo de uma análise dessas ilustrações no conjunto de projetos políticos, pedagógicos, culturais e estéticos que perpassaram a escolarização no Espírito Santo, procuramos mapear o panorama que contextualizava a produção dessas ilustrações, nas esferas: social, política, econômica, cultural e educacional, procurando compreender suas relações de força e possíveis tensões; investigar se as ilustrações se relacionavam com os métodos de ensino propostos nas cartilhas, procurando estabelecer e compreender a presença ou ausência dessa relação nas práticas pedagógicas propostas para o ensino primário capixaba, nesse período; bem como, verificar quais os possíveis impactos e reflexos das Reformas Educacionais ocorridas na Primeira República, no Espírito Santo, sobre as ilustrações nas cartilhas, procurando identificá-los. Nessa investigação historiográfica, nossa ancoragem teórico-metodológica fundamenta-se em interlocuções com Marc Bloch, em sua perspectiva histórica, onde buscamos compreensão do ofício do historiador, de modo que, privilegiando a multiplicidade das fontes, procuramos tensioná-las a fim de alcançar o seu testemunho histórico; em Ginzburg, construímos fundamentos que nos permitiram tomar o método indiciário como ferramenta de pesquisa, assim como, suas reflexões sobre morfologia das imagens, por meio do método morelliano, e suas aproximações com as teorias warbuguianas, nos embasaram na abordagem histórica e leitura de fontes iconográficas; por fim, em Benjamin, procuramos compreender o contexto de produção das ilustrações, que, pertencendo ao campo de domínio da linguagem da arte, em suas várias formas de expressões, abrangem percepções de mundo, do seu momento histórico. Desse modo, analisando, historicamente, as ilustrações nas cartilhas, percebemos que as mesmas se constituem como indícios que nos oferecem pistas de propostas pedagógicas, tendências metodológicas e políticas públicas, do espaço e tempo de sua produção, circulação e utilização. Portanto, concluímos que as ilustrações têm a potência de narrativas de uma cultura escolar, ao representarem palavras, textos e temas, assim sendo, detêm valores, sentidos e significados. Portanto, enquanto objetos culturais, trazem informações, que registram pontos de vista culturais e escolares das épocas, além dos elementos que desenvolvem habilidades de leitura e escrita. À vista disso, concluímos que as ilustrações e seus significados, que lhe são atribuídos ao longo do tempo nos espaços escolares, se constituem como possibilidades que oportunizam narrativas historiográficas. / This study aimed to investigate meanings of the illustrations contained in textbooks
used in primary education in Espírito Santo, during the First Republic. Given this time
frame, we attempted to take both capixaba educational reformations: Gomes Cardim
Reformation (1908-1909) and the Atilio Vivacqua Reformation (1928-1930), as
benchmarks in our investigation. Based on an analysis of these illustrations on the set
of political, educational, cultural and aesthetic projects that permeated the school in
Espírito Santo, we tried to map the landscape that contextualized the production of
these illustrations, in the social, political, economic, cultural and educational realms,
seeking to understand their power relations and possible tensions; investigating
whether the illustrations were related to the teaching methods proposed in the
textbooks, and trying to establish and understand the presence or absence of that
relationship in the pedagogical practices proposed for the capixaba primary education
in this period, as well as check what the possible impacts and outcomes of Educational
Reforms occurred in the First Republic, in Espírito Santo on the illustrations in
textbooks were, trying to identify them. For this historiographical research, our
theoretical and methodological anchoring is based on dialogues with Marc Bloch, in
his historical perspective, where we seek understanding of the historian's craft, so that
in favoring the multiplicity of sources, we attempt to bend them in order to achieve their
historical testimony; in Ginzburg, we build foundations that allowed us to take the
evidential method as a research tool, as well as his reflections on the morphology of
images, through the Morellian method and its approach to the Warburgian theories,
which supported with the historical approach and the "reading" of iconographic
sources; Finally, in Benjamin, we tried to understand the context of production of
illustrations, which, belonging to the domain of the language of art, in its various forms
of expression, encompasses perceptions of the world, and its historical moment. Thus,
historically, analyzing the illustrations in textbooks, we realize that they constitute as
evidence that give away hints of educational proposals, methodological trends and
public policies, about the space and time of its production, circulation and use. We
therefore conclude that the illustrations have the narrative power of a school culture,
as they represent words, texts and themes, therefore, holding values, senses and
meanings. Therefore, as cultural objects, provide information, which record cultural
and school views of their times besides the elements meant to develop reading and
writing skills. In view of this, we conclude that the illustrations and their meanings,
which are assigned over the course of time in school spaces, are constituted as
possibilities that allow for historiographical narratives.
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Os falares da Bahia e do Espírito Santo : implicações sob os aspectos dialetológicosAurélio, Renato Pereira 28 August 2012 (has links)
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Previous issue date: 2012-08-28 / Este estudo, de natureza dialetológica, é realizado no âmbito da Geografia Linguística. Desse modo, é feita uma abordagem sobre a constituição da Dialetologia, com ênfase nos estudos implementados no Brasil, evidenciando-se o período pré-geolinguístico e as quatro fases dos estudos dialetais no país, todos fundamentais para a proposição do Projeto ALiB. O estudo apresenta um panorama sobre os atlas linguísticos brasileiros publicados e em andamento no Brasil, dentre os quais, o Atlas Prévio dos Falares Baianos (APFB) e o Atlas Linguístico do Espírito Santo (ALES), cujas cartas são cotejadas, para verificação das possíveis influências da Bahia sobre o Espírito Santo. Considerando-se que o estudo se baseia na análise das cartas lexicais dos atlas supracitados, bem como, de outros que registram as lexias selecionadas, discute-se um pouco sobre a relação entre léxico e cultura. Há uma breve descrição sobre a constituição do estado do Espírito Santo, seu processo de colonização e povoamento. A hipótese do estudo baseia-se nos postulados de Zágari (2005), que constata a ocorrência do falar baiano ao norte de Minas Gerais e de Rodrigues (2008), que discute sobre a possibilidade de rever a classificação feita por Nascentes (1953) para os dialetos brasileiros, ao verificar a ocorrência de lexias citadas por Rossi (1963) em solo capixaba. Na análise e discussão, são apresentados os resultados do cotejamento oito pares de cartas lexicais adaptadas do APFB (ROSSI, 1963) e do ALES (RODRIGUES, 2008), sendo que cinco pares revelam a ocorrências comuns a outros atlas e três pares caracterizam uma possível influência baiana nos falares capixabas. / This study consists on a research in the area of dialects conducted within the
Linguistic Geography. Thus it is made an approach about the constitution of
Dialectology, with emphasis on studies implemented in Brazil, in the period pregeolinguistic
and the four phases of dialect studies in the country, all of them
fundamental to the proposition of the Project Alib. The study provides an overview of
the Brazilian linguistic atlas published and in progress in Brazil, including the Atlas of
Early “Baianos” Speeches (APFB) and the Linguistic Atlas of the Espírito Santo State
(ALES), whose letters are compared to check the possible influence of Bahia on the
other state. Considering that the study is based on an analysis of the letters of lexical
atlas mentioned, as well as others which record the lexias selected, it is also
discussed a little about the relationship between lexicon and culture. There is a brief
description of theconstitution of Espírito Santo State, the process of colonization and
settlement. The hypothesis of the study is based on Zagari’s postulates (2005),
which notes the occurrence of speeches from Bahia in north of Minas Gerais and
Rodrigues (2008), who discusses the possibility of revising the classification made by
Nascentes (1953) to the Brazilian dialects, verifying the occurrence of lexias
mentioned by Rossi (1963) in Espírito Santo territory. In the analysis and discussion
are presented the results of the comparison of eight pairs of lexical letters adapted
from APFB (ROSSI, 1963) and ALES (RODRIGUES, 2008), considering that five
pairs reveal the common occurrences in other atlas and three pairs characterize a
possible “Bahiana” influence in the speech of Espirito Santo natives.
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A realização variável das consoantes oclusivas dentais por descendentes de imigrantes italianos de Santa Teresa, ESAvelar, Daillane dos Santos 28 August 2015 (has links)
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Previous issue date: 2015-08-28 / Esta pesquisa pretende descrever e analisar as consequências do contato linguístico entre as variedades dialetais faladas por imigrantes italianos e o português em Santa Teresa, Espírito Santo. Para realizar tal estudo, foi formado um banco de dados de fala composto por entrevistas sociolinguísticas com moradores da zona urbana de Santa Teresa, todos descendentes de imigrantes italianos, divididos em gênero, idade e escolaridade. Foi investigada a pronúncia das consoantes oclusivas dentais /t/ e /d/ pelos informantes, tendo em vista que, nos dialetos italianos e também no italiano standard, essas consoantes não sofrem o processo de palatização que ocorre no português, o que acarreta a diferença de sua pronúncia pelos imigrantes que aqui chegaram. Após a análise dos dados coletados, a hipótese prevista foi confirmada: a linguagem dos descendentes de italianos da zona urbana de Santa Teresa se distingue pela faixa etária dos informantes, sendo que os mais velhos sofrem a influência desses dialetos, com o uso de [t] e [d] diante de [i]. Com relação aos mais novos, esse traço ainda aparece, mas com menos frequência. Assim, confirmamos a mudança em progresso com relação a essa característica da língua de imigração. Esta pesquisa se justifica, então, pela contribuição que dará aos estudos sobre o contato linguístico no estado, dada a escassez desse tipo de investigação no Espírito Santo. / This research aims to describe and analyze the consequences of linguistic contact
between the dialect varieties spoken by Italian immigrants and Portuguese in Santa
Teresa, Espírito Santo. To accomplish that study a speech database composed for
twenty-four sociolinguistic interviews was made with residents of the urban area of
Santa Teresa, all descendants of Italian immigrants, classified by their sex / gender
(male and female), age (12-25, 26-50 and over 50) and education (up to 08 years and
above 08 years of schooling). It was investigated the pronunciation of dental stop
consonants / t / and / d / before / i / by the interviewees, given that this pronunciation
is done differently in the languages in question. After analyzing the data collected, it
was seen that the language of Italian descendants of the urban area of Santa Teresa
is distinguished by three social variables. Regarding the linguistic variables, the tone
of the syllable was selected only for the phoneme / t /. This way, pronunciation / t / and
/ d / influence with the immigration language is more present in informants aged over
50, male and lower educational level. Thus, we confirm the change in progress in
relation to this feature of the resulting language contact. This research is justified, then
the contribution that gives language contact studies and also the description of the
language in Espirito Santo, given the limited research in that location.
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A constituição dos ethé de Amaro Neto, do Balanço Geral/ES : retórica, humor e encenaçãoGazzoli, Janine Aparecida Bessa Banhos 01 September 2015 (has links)
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Previous issue date: 2015-09-01 / Focada na construção de discursos persuasivos, a retórica se vale da exploração da
razão e da afetividade como meios para alcançar o sucesso. Nesse sentido, o humor
é bastante relevante em muitas ações retóricas. Com base no exposto, esta
pesquisa investiga como são constituídos os ethé de Amaro Neto, âncora do Balanço
Geral/ES, por meio de recursos retóricos, humorísticos, prosódicos e expedientes
performáticos (cinésicos e proxêmicos). Partimos da hipótese de que o humor
constitui a principal estratégia argumentativa usada por esse orador no processo de
persuasão. Para tanto, tomamos como objeto de análise seis recortes de vídeos
transmitidos pela TV Vitória nos anos de 2009 a 2011, de grande repercussão na
internet. Este estudo objetiva não apenas identificar as técnicas mobilizadas por
Amaro Neto para gerar efeito de sentido humorístico e observar como tais recursos
são capazes de construir determinadas imagens do orador em questão, mas
também como o humor se articula com outras técnicas argumentativas – caso das
escolhas lexicais, dos argumentos, das figuras retóricas, da prosódia, dos gestos e
dos movimentos – para mover a atenção do auditório. Para a elaboração desta
dissertação, baseamo-nos, principalmente, em pressupostos teóricos da Retórica
aristotélica (ARISTÓTELES, 1991, 2005, 2007), da Nova Retórica (PERELMAN;
OLBRECHTS-TYTECA, 2005; MEYER, 2007; REBOUL, 2004; AMOSSY, 2013) e de
estudiosos do humor (BERGSON, 2007; FREUD, 1905; RASKIN, 1985;
TRAVAGLIA, 1990, 1992; POSSENTI, 1998, 2013; CARMELINO, 2012). As
análises, que levam em conta a linguagem verbal e a não verbal que compõem os
recortes, evidenciam que Amaro Neto constrói o ethos de ator irreverente para
angariar e manter a atenção de seu auditório. / Focused on building persuasive speeches, the rhetoric resorts the exploration of
reason and affectivity as the means to achieve success. In this sense, humor is very
relevant in many rhetorical actions. Based on the above, this research investigates
how the ethe of Amaro Neto, anchor Balance Geral/ES, are made through rhetorical,
humorous and prosodic devices and performers expedients (kinesic and proxemic).
Our hypothesis is that humor is the main argumentative strategy used by this
speaker in the persuasion process. To this end, we take as the object of analysis six
clippings videos broadcast on TV Vitória in the years 2009-2011, of great
repercussion on the internet. This study aims not only to identify the techniques
deployed by Amaro Neto to generate humorous sense and observe how these
resources are able to build certain images of the speaker in question, but also how
the humour interacts with other argumentative techniques – case of lexical choices,
the arguments and rhetorical figures – to move the attention of the audience. To
produce this work, we relied mainly on theoretical assumptions of aristotle's Rhetoric
(ARISTOTLE, 1991, 2005, 2007), the New Rhetoric (PERELMAN; OLBRECHTSTYTECA,
2005; MEYER, 2007; REBOUL, 2004; AMOSSY, 2013) and scholars of
humour (BERGSON, 2007; FREUD, 1905; RASKIN, 1985; TRAVAGLIA, 1990, 1992;
POSSENTI, 1998, 2013; CARMELINO, 2012). The analyzes, which take into account
the verbal and non-verbal that make up the clippings, show that Amaro Neto builds
the irreverent actor ethos to raise and maintain the attention of your audience.
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Aristolochiaceae Juss, no Espírito Santo, BrasilFreitas, Joelcio 26 February 2016 (has links)
Sem arquivo. / Made available in DSpace on 2016-08-29T15:38:25Z (GMT). No. of bitstreams: 1
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Previous issue date: 2016-02-26 / CAPES / (Aspectos morfológicos das Aristolochia (Aristolochiaceae) da Mata Atlântica Sudeste do Brasil).
A família Aristolochiaceae Juss., dentre as angiospermas, apresenta morfologia bem peculiar no que diz respeito a arquitetura de suas flores e frutos. Tais caracteres podem dificultar a correta identificação de espécies, uma vez que algumas dessas características não são comumente encontradas em livros gerais de morfologia, cabendo ao leitor buscar literaturas especializadas. Nós apresentamos uma descrição de diversas estruturas de espécies, sobretudo do estado do Espírito Santo. Foram utilizados como base, espécimes de herbário, cultivados e por literatura, com o intuito de acrescentar informações morfológicas e ecológicas sobre o gênero na Mata Atlântica, bem como facilitar a sua identificação a partir de suas características peculiares. São abordadas características de hábito, caule e xilopódio, folhas e pseudoestípulas, inflorescências, flores, protoginia, frutos e sementes, além de aspectos relacionados a polinização e herbivoria de algumas espécies.
(Aristolochiaceae Juss. no Espírito Santo, Brasil).
Aristolochiaceae Juss. (Piperales) é constituída por aproximadamente 600 espécies. O gênero Aristolochia possui cerca de 550 espécies e é altamente diversificado nos trópicos, sendo no Brasil representado
por 92 espécies, 39 delas presentes na Mata Atlântica. O presente trabalho tem como objetivo avaliar a diversidade taxonômica de Aristolochia no estado do Espírito Santo (ES). Expedições de coleta de material botânico foram realizadas no período de Fevereiro/2014 a Agosto/2015. Para análise de espécimes, as principais coleções do estado (CVRD, MBML e VIES) e estados vizinhos (RB, R, HUEFS, ALCB) foram consultadas, além de coleções online (C, CEPEC, F, HRCB, K, M, MBM, MPU, P, S e SP). As espécies foram identificadas a partir de literatura especializada e tipos nomenclaturais. Um total de 21 espécies foi registrado para o ES: Aristolochia arcuata, A. assisii, A. bahiensis, A. chamissonis, A. cymbifera, A. cynanchifolia, A. elegans, A. gigantea, A. gracilipedunculata, A. hypoglauca, A. labiata, A. longispathulata, A. melastoma, A. nevesarmondiana, A. pubescens, A. subglobosa, A. tamnifolia, A. trilobata, Aristolochia sp. nov. 1, Aristolochia sp. nov. 2, Aristolochia sp. nov. 3. A análise do status de conservação apontou oito espécies na categoria Em Perigo (EN) e três como Criticamente Ameaçadas (CR). O número de espécies encontradas acrescenta 10 táxons na lista de espécies conhecidas para o ES (aumento de 90%), comprovando a necessidade de estudos aprofundados sobre a família no estado.
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Conhecimento e autocuidado em mulheres com diabetes mellitus gestacionalNascimento, Soneide Pereira do 06 December 2013 (has links)
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Previous issue date: 2013-12-06 / Introdução: O diagnóstico precoce e o tratamento do diabetes gestacional visam
reduzir a morbimortalidade materna e fetal. O conhecimento das medidas
terapêuticas permite o alcance da normoglicemia, reduzindo a incidência de
complicações. Objetivos: Avaliar o conhecimento sobre a condição de saúde e as
ações de autocuidado em mulheres com diabetes gestacional, acompanhadas no
Hospital Universitário Cassiano Antônio de Moraes em Vitória-ES. Metodologia:
Estudo exploratório e descritivo, realizado com mulheres que atendiam os critérios
de inclusão: maiores de 18 anos e registro de diabetes gestacional no prontuário de
saúde. Utilizou-se formulário de entrevista contendo dados sociodemográficos e
clínicos e roteiro com duas perguntas abertas. Os depoimentos foram gravados e
após transcrição deletados. A análise está embasada pela técnica do Discurso do
Sujeito Coletivo. Resultados: Participaram 36 mulheres com o predomínio da cor
parda e idade entre 29 a 39 anos, casadas, trabalhadoras do lar, nível de
escolaridade entre ensino médio completo e incompleto e renda familiar entre um a
menos de três salários mínimos. Dos discursos relacionados ao conhecimento
sobre diabetes gestacional obteve-se oito categorias: alimentação inadequada,
antecedentes para DMG, complicações para o recém-nascido, repercussões do
diabetes gestacional para a mãe, alteração de glicemia, necessidade de
medicamento, desconhecimento da DMG e permanecer com DM. Cinco categorias
emergiram na questão sobre autocuidado: mudança da alimentação, monitoramento
da glicemia capilar, uso de medicamento, adaptação à doença, mitos relacionados
ao controle da glicemia. As entrevistadas mostraram possuir lacunas em relação ao
conhecimento sobre diabetes gestacional, mas reconhecem as complicações para o
binômio mãe-filho, referiram dificuldade em seguir o plano alimentar proposto, mas
mesmo assim tentaram adotá-lo, apesar da resistência em mudar os hábitos de vida.
Considerações Finais: É necessária, a implantação de ferramentas e estratégias
educativas para dar suporte de autocuidado a essa clientela específica. Os
resultados desse estudo proporcionaram a elaboração de uma cartilha educativa
direcionada à clientela acompanhada no cenário da pesquisa. / Introduction: Early diagnosis and gestational diabetes treatment aim to reduce
maternal and fetal morbidity and mortality. Knowledge of the therapeutic measures
enables achieving normoglycemia, reducing the incidence of complications.
Objectives: To evaluate the knowledge of the health condition and self-care actions
in women with gestational diabetes followed at Hospital Universitario Cassiano
Antonio de Moraes in Vitória - ES. Methodology: Exploratory and descriptive study,
conducted with women who met the inclusion criteria: 18 years and recording of
gestational diabetes in the medical record health. We used forms containing
demographic and clinical data and script with two open questions. The interviews
were recorded and deleted after transcription. The analysis is based on the Collective
Subject Discourse technique. Results: Participants were 36 women of mixed race
mixed predominance and age between 29-39 years old, married, housewife,
education level between complete and incomplete secondary education and family
income one to less than three minimum wages. From the discourses related to
knowledge about gestational diabetes were obtained eight categories: inadequate
diet, GDM background, the newborn´s complication, mother´s gestational effects,
altered glucose, medication need, DMG lack and remain with DM. Five categories
emerged on the question of self-care: changing diet, monitoring glucose´s blood,
medication and coping with diabetes and myths related to glucose´s blood control.
The interviewees showed that they have gaps in relation to knowledge about
gestational diabetes, but recognize the complications for mother and child, reported
difficulty following the diet plan proposed, but it still tried to adopt it, despite
resistance to change lifestyle habits. Final Thoughts: It is necessary to implement
educational strategies and tools to support self-care in this specific population. The
results of this study provided the elaboration of an educational booklet targeted to
customers accompanied on the research scenario.
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Análise espacial da favorabilidade de ocorrência de cisticercose bovina no Estado do Espírito Santo / Spatial Analysis of risk occurrence of Bovine Cysticercosis in the Espírito Santo StateAvelar, Barbara Rauta de 30 July 2013 (has links)
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Previous issue date: 2013-07-30 / Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior / The bovine cysticercosis is a zoonotic parasitic disease with economic importance, caused by the larval stage of Taenia saginata,Cysticercus bovis. The objective of this work was to criate a risk map of the bovine cysticercosis occurrence in the Espírito Santo State . Through a literature review raised the
following variables as important for the occurrence of there is parasitosis: sanitary sewage inappropriate (SSI), cattle population by municipality (CPM), use and occupation of the ground (UOG) and flood risk (FR). The database was
criate using the data provided by IBGE for SSI and CPM. The data mapping was carried out in the program ArcGIS/ArcInfo 10.1., in which a mathematical model was develop involving the selected variables resulting map risk for the occurrence of bovine cysticercosis in the state. The map showed that the state of Espírito Santo predominate areas medium risk for the occurrence of the parasite, while areas of high and very high risk does not reach 12% of the study area and are mainly located in the northern region in the state. The use of GIS
helped in the elucidation of the sites risk of bovine cysticercosis in the Espírito Santo State, and with it, more severe measures of control and prevention of bovine cysticercosis should be directed in the countries of the State with areas of high and very high risk / A cisticercose bovina é uma enfermidade parasitaria de caráter zoonótico, com importância econômica, causada pela fase larval da Taenia saginata, o Cysticercus bovis. Objetivou-se com esse trabalho gerar um mapa de favorabilidade de ocorrência da cisticercose bovina no Estado do Espírito
Santo. Levantou-se as seguintes variáveis como importantes para a ocorrência da parasitose, por meio de revisão de literatura: esgotamento sanitário inadequado (ESI), população de bovino por município (PBM), uso e ocupação da terra (UOT) e risco de inundação (RI). O banco de dados foi gerado com os
dados fornecidos pelo IBGE para o ESI e a PBM. O tratamento dos dados cartográficos foi realizado no programa ArcGIS/ArcINFO 10.1., no qual se gerou um modelo matemático envolvendo as variáveis selecionadas que
resultou no mapa de favorabilidade para a ocorrência de cisticercose bovina no Estado. O mapa mostrou que no Estado do Espírito Santo predominam áreas de média favorabilidade para a ocorrência da parasitose, enquanto que as
áreas de alta e muito alta favorabilidade não chegam a 12% da área estudada e localizam-se principalmente na região norte no Estado. O uso do SIG auxiliou na identificação dos locais de risco da cisticercose bovina no Estado do Espírito Santo e com isso, medidas mais severas de controle e prevenção da
cisticercose bovina devem ser direcionadas nos municípios com áreas de alta e muito alta favorabilidade
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Quadros de Ferro? Influências da historiografia na produção de livros didáticos de história regional nos municípios capixabas de Anchieta e PiúmaBourguignon, Leonardo Nascimento 14 March 2014 (has links)
Submitted by Maykon Nascimento (maykon.albani@hotmail.com) on 2014-09-17T19:03:50Z
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Previous issue date: 2014 / Espremidas entre o mar e as montanhas, as cidades de Piúma e Anchieta, no litoral sul capixaba, tiveram sua rotina de redes e anzóis alterada com a chegada da Samarco no final da década de 1970 e, posteriormente, do turismo e da exploração do petróleo e do gás. Incomodados, alguns munícipes promoveram atividades que, acreditavam, construiriam uma representação de identidade regional. Entre essas iniciativas está a publicação de livros didáticos abordando a história e a geografia daqueles municípios. Para compreendermos o processo de produção e a narrativa contida nesses livros, nos apoiamos nos conceitos de representação, apropriação e autoria de Chartier (1990, 2002, 2010, 2012) e na análise das relações entre os três sentidos da história – o cotidiano, o escolar e o acadêmico - e do dilema que acompanha a história escolar desde sua origem e que transformou os livros didáticos em documentos de identidade, pensadas por Carretero (2010). O que se encontrou foi uma representação de identidade local que suporta distintas temporalidades, entre elas se destaca o que se chama de influência Varnhagen que produziu uma identidade como resultado da participação das etnias negra e indígena, mas sob predomínio europeu. / Located between the sea and the mountains, the towns of Piuma and Anchieta, which lie on the southern coast of Espirito Santo, had their livelihoods of fishing changed with the arrival of Samarco in the 1970s and later by tourism, oil and gas. Some residents were affected by these changes and decided to promote activities to create a sense of regional identity. Among these initiatives were the publication of textbooks covering the history and geographical landscape of the area. In order to understand the process of creation of these book and the narrative contained in them, we rely on the concepts of representation, ownership and authorship of Chartier (1990, 2002, 2010, 2012) and the analysis of relations between these three senses of history – quotidian, scholar and academician - and the dilemma that accompanies school history since its inception which has transformed books in identity documents as stated by Carretero (2010). What we found was a local representation of identity that supports different temporalities and among them we will highlight what we call
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Composição e estrutura da comunidade zooplanctônica de um estuário tropical (Espírito Santo, Brasil)Nunes, Rafaela Aliprandi 12 March 2010 (has links)
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Dissertacao Rafaela Aliprandi Nunes.pdf: 676310 bytes, checksum: 2e3abd8d524f0745581147468b7d4fbb (MD5) / Com o objetivo de analisar a estrutura da comunidade zooplanctônica no estuário dos rios Piraquê-açú e Piraquê-mirim (ES) quanto à variação temporal, espacial e tidal, coletas mensais, entre maio/2008 e abril/2009, foram realizadas, durante a maré vazante e a maré enchente, em quatro estações amostrais. Um total de 64 taxons foram identificados, sendo o filo Arthropoda o mais representativo com 47 taxons. As espécies mais abundantes (88,32% de todas as amostras) foram os copépodes Acartia lilljeborgi, Temora turbinata, Parvocalanus crassirostris, Oithona oswaldocruzi, Oithona oculata, Euterpina acutifrons, Paracalanus parvus, as larvas de Brachyura, os nauplius e cyipris de Cirripedia e as larvas de Gastropoda. A abundância média total apresentou um padrão sazonal e espacial definido, com maiores valores durante o período chuvoso e nas estações mais internas do estuário, contudo não se observou nenhum padrão em relação às fases de maré. A riqueza não apresentou um padrão temporal em relação à maré, contudo um padrão espacial foi observado, com maiores valores nas estações mais próximas a desembocadura. A diversidade e equitabilidade não apresentaram padrão temporal, espacial, nem em relação à maré. O estuário dos rios Piraquê-açú e Piraquê-mirim é fortemente regulado pelo regime pluviométrico. A variabilidade das condições ambientais, por sua vez, causou alterações na composição, distribuição temporal e espacial do zooplâncton neste estuário. / With the aim to analyze the zooplankton community structure at the Piraquêaçu/ Piraquê-mirim Rivers Estuary, regarding their temporal and spatial variations and tidal, monthly sampling between May 2008 and April 2009 were performed, during the neap and spring tides, in four sampling locations. A total of 64 taxons were identified, with Arthropoda being the most representative with 47 taxons. The most abundant species (88.32% of the total samples) were the copepods Acartia lilljeborgi, Temora turbinata, Parvocalanus crassirostris, Oithona oswaldocruzi, Oithona oculata, Euterpina acutifrons, Paracalanus parvus, Brachyura larvae, Cirripedia (cypris and nauplius) and Gastropoda larvae. Average total abundance presented a defined seasonal and spatial pattern, with higher values during the raining period and at the inner estuary stations, however, no pattern related to tidal fluctuation was observed. Species richness did not show a temporal pattern related to tidal fluctuations, however, a spatial pattern was observed, with higher values closer to the estuary entrance. Diveristy and equitabilty did not present either a temporal or spatial pattern,
nor in relation to tides. The Piraquê-açú/Piraquê-mirim river estuary is strongly influenced by the rainfall regime. Variability of the environmental conditions, however, caused alterations in the zooplankton composition, temporal and spatial distributions in this estuary.
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As formas de fazer agricultura e os modos de ser agricultor em municípios da região central do estado do Espírito SantoRodriguez, Celia Jaqueline Sanz January 2017 (has links)
Entendida como um processo histórico e relacional, a heterogeneidade social das formas familiares de trabalho e produção na agricultura é abordada nesta tese a partir de uma perspectiva que prima pela análise do universo significativo dos atores da pesquisa. A problematização da política de imigração europeia empreendida no Brasil no século XIX foi o ponto de partida para a definição do recorte empírico. Esta tese responde ao objetivo principal de compreender como se constitui a heterogeneidade social dos coletivos de agricultores nos municípios de Domingos Martins, Santa Teresa e Santa Leopoldina (estado do Espírito Santo) e quais os principais efeitos sociais relacionados ao processo de classificação e distinção social. Para responder a essa pergunta, foram construídos quatro objetivos específicos: o primeiro se refere à compreensão da conformação histórica da região. O segundo objetivo está particularmente relacionado às práticas de agricultura e aos significados socialmente compartilhados. Um terceiro objetivo foi compreender os esquemas nativos de classificação, hierarquização, diferenciação e distinção social. O quarto objetivo centra-se na compreensão dos impactos dos processos de diferenciação que circulam no contexto da pesquisa. A abordagem histórica e a perspectiva etnográfica orientaram as opções metodológicas e as técnicas mais utilizadas foram a pesquisa documental, a observação direta e a aplicação de entrevistas em diferentes fases da pesquisa de campo, que compreendeu períodos nos anos de 2015 e 2016. Como resultado, constatamos que, no contexto da pesquisa, há diferentes formas de fazer agricultura e modos de ser agricultor que relacionam importantes esquemas de produção e apreciação das práticas. Ao utilizar-se desses esquemas, os diferentes coletivos constroem (criam) suas práticas e estratégias num contexto no qual circulam processos de classificação social utilizados para explicar a heterogeneidade e promover distinções. Neste sentido, evidenciam-se dois planos constitutivos da heterogeneidade: um plano que explicita as práticas de agricultura e a agência dos agricultores em definir diversificadas estratégias a partir de esquemas sociais que orientam e dão sentido a suas ações, promovendo a constituição e a reprodução da heterogeneidade socialmente significativa. Num segundo plano de análise, a constituição da heterogeneidade revelou hierarquias e oportunidades desiguais entre os coletivos a partir da naturalização das diferenças dentro de princípios de divisão baseados na origem étnico-racial dos agricultores e no estabelecimento de distanciamento estrutural a partir da retórica da modernização da agricultura. / Understood as a historical and relational process, the social heterogeneity of family work forms and agriculture production is addressed in this thesis from a perspective that take precedence by the analysis of the significant universe of the actors involved in this research. The problematization of the European immigration policy undertaken in Brazil in the 19th century was the starting point for the definition of the empirical cut. This thesis responds to the main objective of understanding how the social heterogeneity of farmers' collectives in the municipalities of Domingos Martins, Santa Teresa and Santa Leopoldina (Espírito Santo state) is constituted and which are the main social effects related to the process of classification and social distinction. Four specific objectives were built to answer this question: the first refers to an understanding of the historical conformation of the region. The second objective is more specific to agricultural practices and to socially shared meanings. A third objective was to understand the native schemes of classification, hierarchy, differentiation and social distinction. The fourth objective focuses in understanding the impacts of differentiation processes that circulate in the research context. A historical approach and ethnographic perspective oriented the methodological options. Documentary research, direct observation and application of interviews in different phases of field research between 2015 and 2016 were the most used techniques. As a result, we found that in the context of the research there are different forms of doing agriculture and ways to be a farmer that relate important schemes of production and appreciation of practices. Using these schemes, different collectives create their practices and strategies in a context in which a process flow of social classification is used to explain heterogeneity and promote distinctions. In this sense, it is noted that two plans constitute the heterogeneity: a plan that exhibits the agricultural practices and the ability of farmers to define diversified strategies based on social schemes that guide and give meaning to their actions, promoting the constitution and reproduction of heterogeneity socially significant. On the second plane of analysis, the constitution of heterogeneity revealed unequal hierarchies and opportunities among the collectives from the naturalization of differences within the principles of di-vision based on the ethnic-racial origin of the farmers and the establishment of structural distance from the rhetoric of the agriculture modernization.
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