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Ensinando categorias estruturais de história a crianças com dificuldades de aprendizagem. / Teaching structural categories of stories to children with learning difficulties.Maranhe, Elisandra André 21 December 2004 (has links)
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Previous issue date: 2004-12-21 / Financiadora de Estudos e Projetos / The development of children s ability of written narrative of stories can be related to previous experiences with oral models, as when adults read or tell stories in schools or in the family context. Teaching abilities of oral narrative of stories can be a way of inducing changes in the oral and written language of children with normal learning as well as those with learning difficulties. This may be specially important for the latter
children because they often show little academic improvement in the classroom. The present study applied two programs to two groups of children with learning difficulties. The first program, applied only for Group 1, had the purpose of providing participants with experience of retelling stories, previously to the second program.
Both groups were exposed to the second program, which attempted to teach participants to identify structural categories of stories (setting, theme, plot, and resolution) in oral narratives. The effects of both programs were evaluated on 1) retelling stories (free retelling and driven retelling), taken as measures of story
comprehension, and 2) oral production of original narratives. In the tasks focusing narrative ability (oral production and free retelling) the structure of the narrative was analyzed, with regard to the presence of the structural categories of stories. The task of driven retelling consisted of answers to questions and these were analyzed
regarding the ability of participants to recover information form the text and make inferences. Although both groups showed improvement in the ability to identify categories, in the tasks of oral production and free retelling, results of Group 1 were superior. Both groups showed only slight improvement in driven retelling. The previous textual experience provided by the first program seems to be a relevant developmental factor explaining the superior performance of Group 1 in the second program. / O desenvolvimento da habilidade de narrar histórias por escrito pode estar relacionado a experiências prévias com um modelo oral, em que o adulto lê ou conta histórias para a criança, dentro das escolas ou no âmbito familiar. Ensinar
habilidades de narrativa oral de histórias pode ser um meio de induzir mudanças no repertório da linguagem oral e escrita, não só de crianças em desenvolvimento normal da aprendizagem, quanto daquelas que apresentam dificuldades, visto que estas são crianças que pouco evoluem academicamente dentro das salas de aula.
No presente estudo foram aplicados dois programas para dois grupos de crianças
com dificuldades de aprendizagem. O primeiro programa foi aplicado apenas para um dos grupos (G1) e teve a finalidade de proporcionar às crianças participantes experiência prévia com recontagem de histórias. O segundo programa foi desenvolvido com ambos os grupos e tinha a finalidade de ensinar os participantes a
identificar categorias estruturais de histórias (e.g. cenário, tema, enredo e resolução) em narrativas orais. Os efeitos de ambos os programas foram avaliados, como um primeiro objetivo deste estudo, em tarefas de: 1) recontagem de histórias (livre e dirigida), empregada como medida de compreensão, e 2) contagem de histórias originais, empregada para avaliação da produção oral de narrativas. Nas tarefas que
privilegiavam a habilidade narrativa (recontar livre e produção oral) analisou-se a estrutura da narrativa elaborada pelos participantes com respeito à presença de categorias estruturais de história, e na tarefa que privilegiava a habilidade de responder a perguntas (recontar dirigido) analisou-se a capacidade dos participantes
em recuperar informações do texto e fazer inferências. Um segundo objetivo foi verificar a existência de eventuais diferenças no desempenho das crianças, em ambas as tarefas, em função do contato prévio com recontagem de histórias (programa 1). Os resultados evidenciaram, após o programa de identificação de categorias, uma melhora nos desempenhos dos dois grupos, principalmente nas tarefas de produção oral e de recontar livre, sendo o desempenho do G1 superior ao do G2. Para o recontar dirigido, no entanto, os resultados foram modestos. Entre os fatores desenvolvimentais analisados neste estudo, a experiência textual prévia proporcionada pelo primeiro programa ao G1, pareceu ser uma variável relevante
para a aprendizagem das habilidades avaliadas, e parece justificar a superioridade
observada no desempenho deste grupo.
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Sensibilidade a contingências de reforçamento : desempenho de crianças portadoras de Síndrome de Down e com desenvolvimento típico.Capobianco, Drausio 27 June 2005 (has links)
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Previous issue date: 2005-06-27 / Universidade Federal de Sao Carlos / A sensibilidade do comportamento de humanos às contingências de reforçamento em operação no ambiente é tema de interesse para a elaboração de procedimentos de ensino eficazes. O conceito de sensibilidade às contingências de
reforçamento refere-se à alteração no responder em função de alterações nas conseqüências que ele produz. O presente estudo objetivou descrever o padrão de desempenho, quanto à
sensibilidade, apresentado por crianças portadoras de síndrome de Down e por crianças
com desenvolvimento típico, quando expostas a um esquema múltiplo. Um segundo objetivo foi comparar o desempenho dessas duas populações. Os participantes, duas crianças portadoras de síndrome de Down e três crianças
com desenvolvimento típico, foram expostos a um esquema múltiplo composto por dois
componentes de intervalo randômico. Os valores assumidos pelos componentes do esquema múltiplo foram manipulados de maneira a fazer variar a distribuição de reforços entre esses componentes, que assumiu proporções de 1:1, 1:3 e 1:5. Dois dos três participantes com desenvolvimento típico apresentaram responder
diferenciado consistente com a contingência quando expostos à distribuição de reforços
segundo a proporção de 1:5. Quando a proporção de reforços entre os componentes era
de 1:3, uma participante com desenvolvimento típico apresentou responder diferencial
consistente com a contingência. Sob esta mesma condição uma participante portadora de síndrome de Down apresentou responder diferencial oposto ao que seria estabelecido
pela contingência. As demais participantes não apresentaram responder diferenciado nesta condição.
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Estudo da correlação dose/concentração plasmática e de alterações bioquímicas, hematológicas, hemostáticas e histopatológicas induzidas pela rifampicina, oxfloxacina e minociclina, em ratos Wistar / Study of the dose/plasma concentration correlation and changes biochemical, hematologic, hemostatic and histopathological induced by rifampicin, ofloxacin and minocycline in Wistar ratsWilson Roberto Malfará 06 April 2005 (has links)
A hanseníase, doença crônica, granulomatosa, infecto-contagiosa, transmitida pelo Mycobacterium leprae, ainda se mantém prevalente nos dias atuais, principalmente em países subdesenvolvidos. A OMS propôs aos países endêmicos um novo esquema terapêutico alternativo para pacientes com hanseníase paucibacilar com lesão única, que vem sendo implantado gradativamente no Brasil, constituindo-se da administração de rifampicina (600mg), ofloxacina (400mg) e minociclina (100mg), em dose única. Sendo uma estratégia recente, estudos são necessários para se avaliar a toxicidade principalmente na associação medicamentosa dos fármacos. O objetivo deste trabalho foi investigar a correlação dose/concentração plasmática versus alterações bioquímicas, hematológicas, hemostáticas e histopatológicas da administração da rifampicina, ofloxacina e minociclina a ratos machos Wistar, em regime de dose única e múltiplas em monoterapia e na associação medicamentosa. Após a administração intraperitoneal dos fármacos nos animais, foi determinada a concentração plasmática por cromatografia líquida de alta eficiência (CLAE), e avaliação dos parâmetros bioquímicos, hematológicos, hemostáticos e histopatológicos. A rifampicina e ofloxacina sofreram um aumento na concentração plasmática em esquema de dose única quando administradas associadas, e a minociclina uma redução. Em esquema de doses múltiplas, a rifampicina sofreu redução na concentração plasmática, a ofloxacina aumento, e a minociclina não sofreu alteração significativa, provavelmente por interferências em processos farmacocinéticos. Na análise bioquímica concluímos que houve alteração hepática e renal nos animais que receberam a rifampicina e o esquema ROM em dose única, fato não observado em regime de doses múltiplas. Com os parâmetros hematológicos e hemostáticos não obtivemos resultados suficientes para afirmar uma alteração clinicamente importante. A histopatologia confirmou a lesão hepática induzida por todos os fármacos em esquema de dose única e múltiplas, complementando de forma satisfatória o estudo proposto. Concluímos que a rifampicina provavelmente seja a principal responsável por alterações hepáticas e renais, e que as interações medicamentosas envolvendo o fármaco exigem estudos individualizados principalmente quando o fármaco é usado associado a ofloxacina e minociclina, que podem estar ligados a reações adversas de origem idiossincrásica. / Leprosy, a chronic granulomatous infectious-contagious disease transmitted by Mycobacterium leprae, continues to be prevalent today, especially in underdeveloped countries. The WHO has proposed a new alternative treatment scheme to endemic countries for patients with paucibacillary leprosy with a single lesion. This scheme is being gradually implanted in Brazil and consists of the administration of rifampicin (600 mg), ofloxacin (400 mg) and minocycline (100 mg) in a single dose. Since this is a recent strategy, studies are necessary to determine the toxicity of the treatment, especially regarding the medicamentous combination of the drugs. The objective of the present study was to investigate the dose/plasma concentration correlation regarding biochemical, hematologic, hemostatic and histopathological changes induced by the administration of rifampicin, ofloxacin and minocycline to male Wistar rats as a single dose or multiple doses in monotherapy and polytherapy. After intraperitoneal administration of the drugs, their plasma concentrations were determined by high performance liquid chromatography (HPLC) and the biochemical, hematologic, hemostatic and histopathological parameters were determined. Plasma rifampicin and ofloxacin concentrations were increased in the single dose scheme when administered in combination, whereas minocycline concentration was reduced. When administered in the multiple dose scheme, rifampicin showed reduction in plasma concentration, ofloxacin showed increase, and minocycline showed no significant change, probably due to interferences in the pharmacokinetic processes. Biochemical analysis revealed hepatic and renal changes in the animals that received rifampicin and the ROM scheme in a single dose, a fact not observed in the multiple dose regimen. Regarding the hematologic and hemostatic parameters, we did not obtain sufficient result to indicate a clinically important alteration. Histopathology confirmed the hepatic damage induced by all drugs administered as a single dose or multiple doses, satisfactorily complementing the proposed study. We conclude that rifampicin may probably be the drug mainly responsible for the hepatic and renal changes and that medicamentous combinations involving this drug require individualized studies, especially when the drug is used in combination with ofloxacin and minocycline, that may be linked to adverse reactions of idiosyncratic origin.
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Segmentação de imagens ultrassonográficas para detecção de nódulos / Segmentation of ultrasound images to detect nodulesPaula Zitko Alves Ramos 14 April 2010 (has links)
O câncer de mama é um dos maiores problemas de saúde para a população feminina, devendo ser encarado como um importante problema de saúde pública. A ultrassonografia é considerada o método mais efetivo na complementação de diagnóstico de doenças mamárias, porém a forma de aquisição desse método diagnóstico degrada a imagem sob diversas formas, destacando-se o ruído speckle, o qual deixa a imagem com aspecto granulado, dificultando assim a separabilidade entre os objetos da cena. Este trabalho apresenta uma técnica automática para segmentação de nódulos mamários em imagens de ultrassom. O algoritmo permite a extração das bordas nodulares, permitindo assim a obtenção de parâmetros clínicos utilizados no diagnóstico mamário. Todo o processo se baseia em três etapas: minimização do ruído speckle, aumento de contraste da imagem e por fim, a segmentação. A técnica utilizada para minimização do ruído speckle baseia-se na Wavelet da família Symlet; técnicas para aumento de contraste na imagem são aplicadas para a segmentação. A partir daí, é aplicado o algoritmo de segmentação Asterisco, originalmente proposto para a detecção de microcalcificações em mamografias por raios X, e que mostrou também eficiência para os objetivos deste trabalho. A técnica Asterisco em conjunto com as de pré-processamento (minimização de ruído e aumento de contraste) produziu taxa de sensibilidade na detecção de nódulos da ordem de 90%. Em relação à qualidade da segmentação, a técnica apresentada neste trabalho também se mostrou satisfatória, superior às técnicas testadas, de acordo com a análise feita pelo cálculo de coeficientes de correlação de Pearson. É possível concluir que o sistema desenvolvido neste trabalho pode constituir-se numa ferramenta eficaz de segmentação de nódulos mamários em imagens de ultrassom, auxiliando o conjunto de informações disponíveis para um classificador automático em esquemas CAD em mamografia. / Breast cancer is one of the main health problems of the female population and should be faced as an important public health care issue. The ultrasound scanning is considered the most effective in complementary method of breast diagnosis. Nevertheless, the acquisition format of this sort degrades the images in various ways, being the speckle noise of noticeably influence once it leaves the image with grainy aspect. Therefore, the separability between objects of the scene is hindered. This work presents an automatic technique of ultrasound image segmentation of breast lumps. The algorithm allows the extraction of the nodular edges permitting the clinical parameters to be obtained for the breast diagnosis. All the process is based on three steps: speckle noise minimization, image contrast intensification and finally the segmentation. The technique used on the speckle noise minimization is based on the Wavelet transform of the Symlet family; image contrast intensifications are applied for the segmentation. Thereafter the algorithm of segmentation Asterisco is applied, which is originally proposed to detect micro calcifications in X-ray mammography, and has also shown efficiency regarding the goals of the present work. The Asterisco technique along with the pre processing techniques (noise minimizing and contrast intensification) produced sensitivity rate in nodule detection by 90%. With regard to the segmentation quality, the presented technique has also proved to be satisfactory as it has superior quality to the ones tested according to the analysis made by the Pearson\'s correlation coefficients calculation. Thus, it is possible to conclude that the system, which has been developed in this work, can constitute an efficient breast lumps segmentation tool so as to aid the set of available information to an automatic classifier in mammography CAD schemes.
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Uma análise comparativa entre a Terapia Cognitiva de Aaron Beck e a Terapia do Esquema de Jeffrey YoungFioravante, Melissa Gevezier 16 May 2014 (has links)
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Previous issue date: 2014-05-16 / Este estudo tem por objetivo dissertar sobre as confluências e divergências teóricas entre a Terapia Cognitiva de Aaron Beck e a Terapia do Esquema de Jeffrey Young. Nos últimos 30 anos, surgiu um esforço de alargamento das terapias cognitivas para atender pacientes com patologias graves e com transtornos de personalidade, pois esses casos acabavam por não responder, de maneira satisfatória, ao tratamento de terapia cognitiva tradicional. Dentro desta perspectiva, as diferentes abordagens são definidas em 1ª geração e 2ª geração de terapias cognitivas. A distinção entre ambas as gerações ocorre na adaptação de três pontos importantes: conceitual, estrutural e de processo. Atualmente, observa-se o crescimento de Terapias Cognitivas com proposta integrativa, às quais, além de apresentarem características pertencentes as três abordagens, somam-se preocupações pertinentes às diferenças culturais e espiritualidade. A Terapia dos Esquemas surgiu em 1990 para tratar pacientes com transtornos de personalidade ou transtornos mais severos e arraigados. Através deste estudo, buscou-se analisar as semelhanças e divergências entre os conceitos e hipóteses usados em ambas as teorias: o conceito de “esquema”, o papel da emoção, perspectiva de tratamento para pacientes com transtorno de personalidade e pacientes caracteriológicos ou com transtornos crônicos, o modelo modal e a relação terapêutica e escalas utilizadas. Analisando o conceito de esquema na Terapia do Esquema, observa-se que a definição é significativamente vaga. Quanto à origem dos esquemas disfuncionais, a Terapia Cognitiva aponta para uma falha no processamento de informação diante das situações vivenciadas na realidade. Já a Teoria do Esquema, os esquemas pessoais refletem com bastante precisão o seu ambiente remoto. Quanto ao aspecto relacionado à relação terapêutica, Young apropria-se da ideia de “experiência emocional corretiva” de Alexander e French para dar formas ao seu constructo denominado reparação parental limitada, cujo objetivo é diminuir conflitos remotos através da relação terapêutica, causados por necessidades emocionais não supridas. Diferentemente, a Terapia Cognitiva de Beck aponta para o papel importante da relação terapêutica, defendendo o papel do terapeuta como conselheiro ou modelo, nos casos de pacientes com Transtorno de Personalidade, não objetivando a resolução de conflitos emocionais remotos. / This study aims to work on the confluences and divergences between the theoretical Aaron Beck’ Cognitive Therapy and Jeffrey Young’ Schema Therapy. Over the past 30 years, there has been a broadening effort from cognitive therapies to assist patients with serious illnesses and personality disorders, because these cases ended up in not respond satisfactorily to the treatment of traditional cognitive therapy. Within this perspective, the different approaches are defined in "1st generation" and "2nd generation" cognitive therapies. The distinction between the two generations of adaptation occurs in three major issues: conceptual, structural and process. Currently, there is growth of integrative Cognitive Therapies, which, besides having the three characteristics of all three approaches, add to the concerns about cultural differences and spirituality. Schema Therapy emerged in 1990 to treat patients with personality disorders or those with more severe or entrenched disorders. Through this study, we sought to examine the similarities and differences between the hypothesis and concepts used in both theories: the concept of "scheme", the role of emotion, the prospective treatment for patients with personality disorder or with chronic disorders, the modal model, the therapeutic relationship and the scales. Analyzing the concept of schema in Schema Therapy, it is observed that the definition is significantly vague. Regarding the origin of dysfunctional schemas, Cognitive Therapy points to a failure in the information processing at the situations experienced in reality. Regarding the Theory of Schema, personal schemes reflect quite accurately your remote environment. About the therapeutic relationship, Young appropriates the idea of "corrective emotional experience" from Alexander and French to shape his construct called “limited parental repair”, whose goal is to reduce remote conflicts through the therapeutic relationship, caused by unmet emotional needs. Differently, the Beck Cognitive Therapy points to the important role of the therapeutic relationship, defending the role of counselor or therapist as model in cases of patients with personality disorder, not aiming at the resolution of remote emotional conflicts.
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ASSOCIAÇÃO DE ESQUEMAS INICIAIS DESADAPTATIVOS EM TRANSTORNOS DO EIXO I / ASSOCIATION EARLY MALADAPTIVE SCHEMASIN AXIS I DISORDERSeixas, Carlos Eduardo 07 March 2014 (has links)
The present study aimed to assess whether there is an association of Early Maladaptive Schemas (EMS) in acute Axis I disorders in a mixed clinical population of 21 women and 10 men, aged between 18 and 57 years. For this purpose, two evaluation instruments were used: the Young Schema Questionnaire - Short version (YSQ-S3) and the MINI diagnostic interview Plus Version 5.0.0. For this method, cross-sectional descriptive study with a quantitative approach was performed. The sample allowed us to evaluate the association of EMS with the diagnostic category of anxiety, mood, bipolar disorder, generalized anxiety disorder (GAD) and comorbid panic disorder with agoraphobia and GAD. After collecting data, the data were subjected to statistical analyzes, performed by Fisher's exact test procedures. The results were the significance p 043 Subjugation of the EID for the group of anxiety disorders and a significance p 048 second schematic Domain - Autonomy and impaired performance for comorbid panic disorder with agoraphobia and GAD, compared to other diagnostic found in studies of anxiety. No associations of EMS for bipolarity GAD and mood disorders were found. The current literature indicates that the Schema Theory has been applied most often to personality disorders, however the stability of Early Maladaptive Schemas combine as a vulnerability factor for mood disorders and anxiety. Therefore, Schema Therapy has shown relevance for acute disorders, especially among the more chronic cases of mood and anxiety disorders, which have high levels of EMS. Research is needed to strengthen this assertion and better identify cases that may benefit most. / O presente estudo teve como objetivo principal averiguar a existência de associação de Esquemas Iniciais Desadaptativos (EIDs) em transtornos agudos de Eixo I numa amostra clínica mista de 21 mulheres e 10 homens, com idades compreendidas entre os 18 e 57 anos. Foram utilizados dois instrumentos de avaliação: o Questionário de Esquemas de Young - versão breve (YSQ-S3) e a entrevista diagnóstica M.I.N.I. Plus Version 5.0.0. Para tal, foi realizado como método um estudo transversal, descritivo, com abordagem quantitativa. A amostra possibilitou avaliar associação de EIDs com a categoria diagnóstica de ansiedade, de humor, de bipolaridade, de transtorno de ansiedade generalizada (TAG) e da comorbidade de transtorno de pânico com agorafobia e TAG. Após a coleta, os dados foram submetidos a procedimentos estatísticos e análises realizadas através do Teste Exato de Fisher. Os resultados encontrados foram uma significância p 0,043 do EID de Subjugação para o grupo de transtornos de ansiedade e uma significância p 0,048 do segundo Domínio esquemático Autonomia e desempenho prejudicados para a comorbidade de pânico com agorafobia e TAG, em comparação aos outros diagnósticos de ansiedade encontrados nos estudos. Não foram encontradas significâncias de EIDs para bipolaridade, TAG e em transtornos de humor. A literatura atual aponta que a Teoria do Esquema tem sido aplicada mais frequentemente a perturbações da personalidade, entretanto a estabilidade dos Esquemas Iniciais Desadaptativos combinam como um fator de vulnerabilidade para transtornos de humor e ansiedade. Assim sendo, a Terapia do Esquema vem apresentando relevância para os transtornos agudos, especialmente entre os casos mais crônicos de humor e ansiedade, que apresentam níveis elevados de EIDs. Pesquisas ainda são necessárias para reforçar tal afirmação e identificar melhor os casos que podem se beneficiar mais.
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[en] INJECTIVITY TESTS IN MULTILAYERED RESERVOIRS: AN APPROXIMATE SOLUTION CONSIDERING MULTIPLE RATES / [pt] TESTES DE INJETIVIDADE EM RESERVATÓRIO MULTICAMADAS: SOLUÇÃO APROXIMADA PARA UM ESQUEMA DE MÚLTIPLAS VAZÕESJESSICA LAILLA FERREIRA BITTENCOURT NETO 24 September 2020 (has links)
[pt] A injeção de água como método de recuperação de petróleo é usualmente utilizada devido à sua eficiência em recuperar óleo que encontra-se recluso no reservatório. Um teste de injetividade consiste basicamente em injetar uma fase (água ou gás) continuamente, por um determinado período de tempo, em
um reservatório saturado de óleo. A partir da análise do comportamento da pressão no poço, esse procedimento tem por finalidade estimar, além do volume de óleo recuperável, parâmetros do reservatório, tais como permeabilidade, efeito de película, entre outros. Na atualidade, na literatura são encontrados
estudos relativos a um único período de injeção (e um único período de fall-off) em reservatórios multicamadas e estudos relativos a reservatórios de camada única considerando vazão de injeção variável. Em vista disto, este trabalho tem como objetivo propor uma solução analítica aproximada para o comportamento da pressão em um reservatório multicamadas considerando um esquema de
múltiplas vazões. A acurácia da solução proposta foi avaliada a partir da comparação com um simulador numérico de diferenças finitas em diferentes cenários. Os resultados exprimem uma considerável consonância entre os dados fornecidos pelo simulador numérico e o modelo proposto. / [en] The water injection is usually used as an oil recovery method due to its efficiency in recovering oil that is trapped in the reservoir. An injectivity test basically consists of continuously injecting a phase (water or gas), for a certain period of time, into an oil-saturated reservoir. From the analysis of the wellbore
pressure behavior, this procedure aims to estimate, in addition to the volume of recoverable oil, parameters of the reservoir, such as permeability, film effect, among others. Nowadays, in the literature are found studies referring to a single injection period (and a single fall-off period) in multilayer reservoirs and studies referring to a single layer reservoirs considering variable injection flow-rates. In this context, this work aims to propose an approximate analytical solution for the pressure behavior in a multilayer reservoir considering a scheme of multiple flow-rates. The accuracy of the proposed solution was evaluated by comparison to a commercial finite difference-based flow simulator in different scenarios. The results express a considerable agreement between the data provided by the numerical simulator and the proposed model.
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[pt] AUTOCONCEITO DE PERSONALIDADE E PERCEPÇÃO DE PESSOAS: RELAÇÕES ENTRE AUTOPERCEPÇÃO E HETEROPERCEPÇÃO / [en] SELF-CONCEPT OF PERSONALITY AND PERCEPTION OF PEOPLE: RELATIONSHIPS BETWEEN SELF-PERCEPTION AND HETERO PERCEPTIONTIAGO AZEVEDO MAROT 30 December 2021 (has links)
[pt] Esquemas são estruturas mentais que organizam informações e influenciam processos cognitivos como a atenção e a recordação. Os esquemas que dizem respeito às próprias pessoas são chamados de autoesquemas. Informações relevantes para os autoesquemas podem ser mais facilmente recordadas. Assim, quando pessoas observam comportamentos característicos do seu autoesquema, elas tendem a recordar em maior grau essas informações. Dessa forma, a presente pesquisa teve como objetivo verificar relações entre traços pessoais de personalidade e traços de personalidade recordados de terceiros. Participaram da pesquisa 4.488 pessoas, sendo 66,4 por cento mulheres e 33,6 por cento homens e com média de idade de 27,8 anos (DP = 9,17). Foi realizado um experimento com duas condições em que as pessoas liam a descrição de uma pessoa e, posteriormente, eram solicitadas e recordar as características dessa pessoa. A diferença entre as condições era o gênero da pessoa descrita. Os resultados indicaram que a maior parte dos efeitos encontrados ocorreram nas condições em que o gênero das pessoas foi compatível com o da personagem. Para os fatores extroversão e socialização verificou-se o efeito de autorreferência na recordação. Na condição em que os participantes leram sobre uma pessoa do mesmo gênero, verificou-se que uma proporção maior de homens baixos em extroversão recordou de características de extroversão; e uma proporção maior de mulheres altas no fator socialização recordou de características de socialização. Esses achados permitem concluir que, para contextos complexos, o efeito de autorreferência se sobressai para os traços diretamente relacionados à interação social. / [en] Schemas are mental structures that organize information and influence cognitive processes such as attention and recall. Schemas that concern people themselves are called self-schemas. Information relevant to self-schemas can be more easily recalled. Thus, when people observe behaviors characteristic of their self-schema, they tend to recall this information to a greater degree. Thus, this research aimed to verify the relationships between personal personality traits and personality traits remembered by others. Participated in the research 4,488 people, 66.4 percent women and 33.6 percent men, with a mean age of 27.8 years (SD = 9.17). An experiment was carried out with two conditions in which people read a person s description and were later asked to recall that person s characteristics. The difference between the conditions was the gender of the person described. The results indicated that most of the effects found occurred in conditions in which the people s gender was compatible with the character s. For the extraversion and socialization factors, the effect of self-reference on recall was verified. In the condition where the participants read about a person of the same gender, it was found that a greater proportion of men who were low in extraversion recalled characteristics of extraversion; and a greater proportion of women high in the socialization factor recalled socialization characteristics. These findings allow us to conclude that, for complex contexts, the self-reference effect stands out for traits directly related to social interaction.
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Las Tecnologías del Lenguaje Humano como herramienta de mitigación de la violencia en redes socialesBotella-Gil, Beatriz 16 February 2024 (has links)
La irrupción de Internet ha transformado radicalmente la forma en que nos relacionamos y comunicamos. Esta revolución ha trascendido las barreras físicas y temporales, permitiéndonos conectar con personas de todo el mundo sin importar la distancia o las diferencias horarias. Las redes sociales, en particular, han forjado un espacio virtual que replica gran parte de nuestras actividades cotidianas, dando forma a un mundo digital que ha impactado incluso en el ámbito laboral. El fenómeno de las redes sociales ha creado un paralelismo entre nuestra vida real y la virtual. La facilidad con la que podemos acceder a este universo virtual ha redefinido la naturaleza misma de nuestras relaciones interpersonales. Estas plataformas de comunicación representan un avance significativo para las relaciones personales; sin embargo, nos enfrentamos a un problema que aún necesitamos gestionar. La publicación de mensajes violentos son manifestaciones perjudiciales que, en muchos casos, encuentran su origen en la relativa impunidad que ofrece el anonimato digital. Este fenómeno plantea desafíos significativos para la sociedad y requiere respuestas efectivas a nivel individual, comunitario y legislativo. El anonimato en línea otorga a los individuos una máscara virtual detrás de la cual pueden ocultarse mientras participan en comportamientos violentos. Esta falta de responsabilidad personal puede exacerbar la agresividad en las interacciones, ya que las consecuencias directas parecen menos tangibles. La ausencia de empatía, a menudo atribuida a la despersonalización facilitada por las pantallas, contribuye al aumento de comportamientos irrespetuosos y violentos. La impunidad de los actos en el entorno virtual presenta un desafío adicional. La dificultad para rastrear y atribuir responsabilidad a los perpetradores de actos violentos en línea puede disuadir la acción disciplinaria. Esto crea un ambiente donde los límites éticos y sociales pueden traspasarse sin consecuencias visibles. El control de la violencia en línea requiere una respuesta colectiva y multidimensional. Educación, concienciación, políticas efectivas y tecnologías avanzadas son herramientas fundamentales para abordar este desafío y construir un entorno digital que fomente la empatía, el respeto y la seguridad. El Procesamiento del Lenguaje Natural (PLN) emerge como un pilar esencial en la lucha contra la violencia en línea. En un entorno digital saturado de información, el PLN permite analizar y comprender el lenguaje humano de manera automatizada, desempeñando un papel fundamental en la detección y prevención de comportamientos violentos. La creación de recursos específicos, como lexicones que contienen términos relacionados con la violencia, se convierte en una herramienta valiosa. Estos recursos actúan como indicadores para los algoritmos, permitiéndoles identificar patrones lingüísticos asociados con mensajes agresivos o dañinos. Además, contar con guías de anotación para la creación de corpus que proporcionen ejemplos específicos, sirve como base para el entrenamiento de los sistemas, mejorando su capacidad para reconocer contextos y matices. La capacidad del PLN para procesar grandes volúmenes de datos de texto de manera rápida y eficiente permite una detección temprana de la violencia en línea. Los algoritmos entrenados pueden analizar conversaciones en tiempo real, identificando posibles amenazas y comportamientos problemáticos antes de que escalen. Además, la adaptabilidad del PLN lo convierte en una herramienta crucial para abordar la evolución constante de las formas de violencia en línea. A medida que las tácticas y los patrones de comportamiento cambian, los sistemas de PLN pueden ajustarse y aprender de nuevas manifestaciones de violencia, manteniéndose relevantes y efectivos. Para contribuir con la detección de mensajes violentos en redes sociales, esta investigación presenta un recurso para la obtención de insultos y expresiones negativas (Fiero) resultando en un lexicón (SHARE), una guía de anotación (VIL) detallada para la elaboración de un corpus y un corpus con 6211 tuits (VILLANOS). Además, se desarrolla la propuesta de una metodología de anotación semiautomática (HITL) que agiliza la tarea del experto anotador reduciendo el tiempo empleado y se expone la evaluación extrínseca de nuestras suposiciones fundamentales. Esta validación se materializó a través de una serie de experimentos que se detallan en este trabajo. El trabajo realizado presenta valiosas aportaciones para enfrentar el desafío de la detección de mensajes violentos en redes sociales, utilizando técnicas de PLN desde una perspectiva multidisciplinaria. Este enfoque implica la integración de conocimientos y metodologías provenientes de diferentes campos, como la psicología, la sociología, la lingüística y la informática. Esta sinergia de perspectivas enriquece la comprensión del fenómeno de la violencia en redes sociales, considerando no sólo los aspectos lingüísticos sino también los sociales, psicológicos y culturales que influyen en su manifestación. / El trabajo de investigación desarrollado en esta tesis forma parte de los proyectos I+D+i COOLANG.TRIVIAL: “Recursos tecnológicos para análisis viral inteligente mediante PLN” (PID2021-122263OB-C22) financiado por MCIN/AEI/10.13039/501100011033/ y “FEDER Una manera de hacer Europa”, así como del proyecto I+D+i SOCIALFAIRNESS.SOCIALTRUST: “Análisis de la confiabilidad en medios digitales” (PDC2022-133146-C22) financiado por MCIN/AEI/10.13039/501100011033/ y por la “Unión Europea NextGenerationEU/PRTR”. Este trabajo también ha sido financiado por la Generalitat Valenciana (Conselleria d’Educació, Investigació, Cultura i Esport) a través del Proyecto: NL4DISMIS: TLHs para una Sociedad Inclusiva Igualitaria y Accesible (CIPROM/2021/021).
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El diseño ambiental seguro como medio de prevención de la delincuenciaMoyano Gortázar, Gonzalo January 2004 (has links)
Tesis (licenciado en ciencias jurídicas y sociales) / No autorizada por el autor para ser publicada a texto completo / Teniendo en cuenta la complejidad de las causas que rodean la delincuencia,
algunos autores han comenzado a estudiar la influencia que el ambiente
edificado tiene en relación a las oportunidades de delito. Dichos análisis se
han basado en estrategias de prevención de la delincuencia a través del
denominado “diseño ambiental seguro”, el cual considera al diseño y uso del
entorno urbano como un aspecto a través del cual se puede lograr una
reducción en la incidencia y temor al delito, mejorando además la calidad de
vida de los habitantes de las ciudades. Considerando el aumento en los
índices de delincuencia del país, y con el objeto de consagrar dichas
estrategias de prevención en el ordenamiento jurídico nacional, este trabajo
propone reformas al esquema de potestades normativas reconocidas en el
Derecho Chileno. Para ello se identificarán, en primer término, los orígenes y
aspectos centrales del diseño ambiental seguro, incluyendo un examen
respecto a su consagración en el Derecho Comparado, observando la
experiencia de países como Australia, Canadá, EEUU, Holanda, Reino Unido
y Sudáfrica. Asimismo, este trabajo efectuará un análisis del ordenamiento
jurídico nacional en un sentido dinámico, esto es, desde la perspectiva del
proceso de creación, modificación y derogación de normas jurídicas. De esta
forma, se examinará críticamente el esquema de potestades normativas
relacionadas con el espacio urbano en Chile. Por último, se presentará una
propuesta orientada hacia la incorporación del diseño ambiental seguro en el
Derecho Chileno, con un especial énfasis en aquellas modificaciones
legislativas que permitan un ejercicio autónomo de la potestad normativa
regional y comunal.
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