Orientador: Néri de Barros Almeida / Dissertação (mestrado) - Universidade Estadual de Campinas, Instituto de Filosofia e Ciências Humanas / Made available in DSpace on 2018-08-18T03:44:07Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Polli_KatiaRegina_M.pdf: 494773 bytes, checksum: eb4e8591ed4756edde3bacc1bde6585a (MD5) Previous issue date: 2011 / Resumo: Este estudo corresponde ao resultado de pesquisa acerca da maneira como os medievalistas, em especial na França, têm abordado a concepção e a representação do espaço durante a Idade Média. Delimitamos nossa pesquisa às obras produzidas entre os anos de 1973 a 2008 de forma a compreender as modificações ocorridas durante este período e o crescente interesse pela temática observado nos últimos 40 anos. Procuramos discutir os sentidos do espaço como campo de pesquisa específico na historiografia medieval e sua importância na criação de interlocução com diversas áreas das ciências sociais / Abstract: This study is the output of research about how to medievalists, especially France, have approached the design and representation of space during the Middle Ages. We defined our research to works produced between the years 1973 to 2008 in order to understand the changes that occurred during this period and the growing interest in the area observed over the last 40 years. We seek to discuss the meanings of space as a field specific search in medieval history and its importance in creating dialogue with diverse areas of social sciences / Mestrado / Historia Cultural / Mestre em História

Orientador: Luiz C. Marques Filho / Dissertação (mestrado) - Universidade Estadual de Campinas, Instituto de Filosofia e Ciencias Humanas / Made available in DSpace on 2018-07-21T19:33:46Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Barone_Juliana_M.pdf: 8694668 bytes, checksum: 178e3c052d289b5128b2ae56d5f6e7ee (MD5) Previous issue date: 1996 / Resumo: Não informado. / Abstract: Not informed. / Mestrado / Mestre em História

Orientador: Francisco Foot Hardman / Dissertação (mestrado) - Universidade Estadual de Campinas, Instituto de Estudos da Linguagem / Made available in DSpace on 2018-07-22T14:13:09Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Lopes_MarcosAparecido_M.pdf: 9215757 bytes, checksum: 156fb63cb92eaf752b2d6495be85a1ec (MD5) Previous issue date: 1997 / Resumo: As perspectivas analíticas da obra literária de Coelho Neto foram formuladas no final do século XIX por José Veríssimo, Araripe Jr., Adolfo Caminha, Nestor Vítor e Lima Barreto. É neste período que podemos encontrar os dois vetores críticos que condicionariam grande parte da interpretação crítica e historiográfica da obra do escritor de A Conquista. O primeiro vetor é aquele que procura pensar o texto literário do romancista a partir de sua inserção na tradição realista/naturalista. Deste ângulo, o escritor seria valorizado ou desqualificado por sua capacidade de observação e de adesão à realidade local. A palavra chave reiterada no decorrer das décadas para precisar o significado de sua obra era documental, i.e., literatura preocupada em flagrar um instante político e social do país. No segundo vetor, é o lado ornamental do romancista que será objeto de dúvidas ou de aceitação por parte dos críticos. Sendo que o aspecto ornamental da escrita de Coelho Neto colocava em primeiro plano a sua prosa poética e o seu lado imaginativo. Estes dois vetores constituiram de tal forma um legado crítico para a interpretação da obra literária de Coelho Neto, que mesmo o furor dos jovens modernistas da Semana de 22 ou os esforços revisionistas das décadas de 80 e 90 pouco acrescentaram à fortuna crítica do autor. O que me fez perguntar em que medida a obra do romancista não teria sido satisfatoriamente situada e interpretada pela crítica e pela história literária já na primeira metade da década de 60, quando ocorre um balanço do processo de reabilitação iniciado nos anos 40, e que portanto, a questão para os estudos literários atuais sobre Coelho Neto seria pensar de que lugar devemos julgá-lo ou analisá-lo esteticamente / Abstract: Not informed. / Mestrado / Teoria Literaria / Mestre em Letras

Orientador: Hector Hernan Bruit / Dissertação (mestrado) - Universidade Estadual de Campinas, Instituto de Filosofia e Ciencias Humanas / Made available in DSpace on 2018-07-26T14:21:59Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Santos_ClaudiaReginaFerreira_M.pdf: 10762681 bytes, checksum: 39c76b73177959be727c5233b3720cdb (MD5) Previous issue date: 2000 / Resumo: Não informado / Abstract: Not informed. / Mestrado / Mestre em História

Orientador: Maria Stella Martins Bresciani / Tese (doutorado) - Universidade Estadual de Campinas, Instituto de Filosofia e Ciencias Humanas / Made available in DSpace on 2018-07-27T03:05:33Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Bessa_KarlaAdrianaMartins_D.pdf: 19100491 bytes, checksum: 96b8665a20b06e066ee274171749d339 (MD5) Previous issue date: 2000 / Resumo: A presente pesquisa analisa a relação entre narrativa histórica, sociabilidades intelectuais e a constituição do campo de estudos de gênero na historiografia brasileira. Os anos 60 representaram para a historiografia brasileira um momento proficuo no qual o debate histórico ganhou novos rumos e espaços acadêmicos. Um dentre os acontecimentos acadêmicos importantes da década de 60 foi a realização do primeiro Simpósio de Professores Universitários de Historia (no qual se fundou a APUH), em 1961 e a posterior divulgação através da publicação dos Anais deste e dos outros simpósios ocorridos nas duas décadas seguintes. Em 1981, completando vinte anos de fundação da ANPUH (Associação Nacional dos Professores de História), publicou-se pela primeira vez a Revista Brasileira de História, periódico de caráter nacional, que divulgaria as pesquisas desenvolvidas no Brasil, juntamente com traduções de textos historiográficos de outros países. Partindo destes dois periódicos como referência básica, esta pesquisa procurou encontrar as ligações entre os aspectos próprios de uma análise historiográfica (metodologia, conceituação, formas de classificação, etc.) e a constituição de um novo "objeto" de conhecimento: a problematização da diferença sexual, a formação da história das mulheres e dos estudos de gênero / Abstract: This research intends to analyse the relation between historical narrative, intellectual sociabilities and the constitution of gender' studies int the brazilian historiography. This century's sixty's decade represented a useful period, for brazilian historiography, and the historical debate conquered new direction and importance. One of the most important . academicevent, fromthis period, was the First Symposiumof the istorian'suniversity's teachers (when ANPUH was founded), in 1961, and posterior divulgation of themes and discussions that took place at this and at the following's decade's symposiums. In 1981, when ANPUH was 21 years old, its first national periodic, Revista Brasileira de História, published the researches developed in Brazil and some tradutions of many others countries' texts. Both events are the principal reference of this research. Through this reference, conections between the historiographical analysis (methodology, concepts, classification's form etc.) and the constitution of historiographical's knowledge's new object (the question about sexual diferences, women's history's constitution and the studies about sexuality and gender) were looked for / Doutorado / Historia Cultural / Doutor em História

Orientador: Luciano Migliaccio / Dissertação (mestrado) - Universidade Estadual de Campinas, Instituto de Filosofia e Ciencias Humanas / Made available in DSpace on 2018-07-29T03:23:54Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Fonseca_SoniaMaria_M.pdf: 5560710 bytes, checksum: ab92e58c179621df3938c6d164c09a97 (MD5) Previous issue date: 2001 / Resumo: Não informado. / Abstract: Not informed. / Mestrado / Mestre em História

Orientador: Pedro Paulo A. Funari / Dissertação (mestrado) - Universidade Estadual de Campinas, Instituto de Filosofia e Ciencias Humanas / Made available in DSpace on 2018-07-29T04:01:20Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Hering_FabioAdriano_M.pdf: 2357577 bytes, checksum: d7b3a0474dbbe42e19c7efa96b5b5822 (MD5) Previous issue date: 2001 / Resumo: Esta dissertação é um estudo analítico de um espectro da tradição britânica de interpretação das Histórias de Heródoto. Levado a termo sob a perspectiva de que a herança cultural ocidental é parte de um esforço maior, formalizado, de construção das identidades nacionais européias, busca-se, aqui, compreender como se constituíram os modelos de interpretação de Heródoto, analisando, depois, que juízos de valor eles articularam / Abstract: This is an analytical study on some aspects in the British tradition of interpretation of Herodotus' Histories. Developed in the presumption that the western cultural heritage is part of a major and formalised effort in the construction of western national identities, I intend to understand the way this tradition of interpretation was build up, analysing, furthermore, their understanding of Herodotus' efforts / Mestrado / Mestre em História

Submitted by Kenia Bernini (kenia.bernini@ufpel.edu.br) on 2018-10-23T19:37:41Z No. of bitstreams: 2 license_rdf: 0 bytes, checksum: d41d8cd98f00b204e9800998ecf8427e (MD5) Ricardo_Barbosa_Silva_Dissertação.pdf: 701455 bytes, checksum: a45fe4eefc6874a44a7ac0ad565503f8 (MD5) / Approved for entry into archive by Aline Batista (alinehb.ufpel@gmail.com) on 2018-11-06T18:50:57Z (GMT) No. of bitstreams: 2 Ricardo_Barbosa_Silva_Dissertação.pdf: 701455 bytes, checksum: a45fe4eefc6874a44a7ac0ad565503f8 (MD5) license_rdf: 0 bytes, checksum: d41d8cd98f00b204e9800998ecf8427e (MD5) / Approved for entry into archive by Aline Batista (alinehb.ufpel@gmail.com) on 2018-11-06T18:51:20Z (GMT) No. of bitstreams: 2 Ricardo_Barbosa_Silva_Dissertação.pdf: 701455 bytes, checksum: a45fe4eefc6874a44a7ac0ad565503f8 (MD5) license_rdf: 0 bytes, checksum: d41d8cd98f00b204e9800998ecf8427e (MD5) / Made available in DSpace on 2018-11-06T18:51:35Z (GMT). No. of bitstreams: 2 Ricardo_Barbosa_Silva_Dissertação.pdf: 701455 bytes, checksum: a45fe4eefc6874a44a7ac0ad565503f8 (MD5) license_rdf: 0 bytes, checksum: d41d8cd98f00b204e9800998ecf8427e (MD5) Previous issue date: 2017-04-24 / Sem bolsa / A guerra é um tema de interesse de pesquisa já há muito vislumbrado. Os gregos foram os primeiros a se interessarem pelo relato e estudo dos acontecimentos bélicos de seu tempo. O surgimento do hoplita nos campos de batalha gregos da antiguidade (séc. VII A.E.C.) fora um importante golpe nas prerrogativas da aristocracia militar, ajudando a consolidar o novo modelo político de cidades-Estado. Cada pólis era independente uma da outra e, apesar de dividirem uma ―identidade cultural grega‖ comum a todas, tinham suas peculiaridades. Dentro dessa cultura guerreira que se estabeleceu no mundo grego, principalmente na Hélade Antiga, uma cidade-Estado logo se destacou nos campos de batalha, esta era Esparta. Na presente pesquisa, temos como objetivo entender a formação dos jovens espartanos dentro de um contexto de culto à guerra, e da relação que a sociedade espartana tinha com a guerra através de uma abordagem historiográfica / A war is a topic of much research interest there glimpsed. The Greeks were the first to take an interest in the account and the study of the warlike events of their time. The emergence of the hoplite on the Greek battlefields of antiquity (seventh century BC) for a major blow to the prerogatives of the military aristocracy, helping to consolidate the new political model of city-state. Each polis was independent of another, although it divided a "Greek cultural identity" common to all, have their peculiarities. Within the culture of war established in the Greek world, especially in Ancient Hellas, a city-state soon stood out on the battlefields, this was Sparta. In the present research, we aim to understand the identity formation of young Spartans within a context of war cult, a relationship that a Spartan society had with war through a historiographic approach.

Orientador: José Claudinei Lombardi / Tese (doutorado) - Universidade Estadual de Campinas, Faculdade de Educação / Abstract: The following study will present the boardings carried through by the ¿mato-grossense¿ historiographic production about the border with Paraguay, and the forms of education developed there, referring to the end of the XIX century until the first half of the XX century. The general goal is to analyze the interpretations of the first workmanship produced by the regional historiography about the border and the education. They are composed in two parts. The first one, intitled Border with Paraguay and education in the ¿mato-grossense¿ memorialists, describes a set of five memorialists and its boardings. The second one, called Border with Paraguay and education in the ¿mato-grossense¿ historiographic production analyze a set of four historians. All the authors had been analyzed separately and detached the respective singularities. The theory that guides the analysis is the science of history, as Marx conceived. Beyond the analyzed workmanships, historiography workmanships had been consulted, official documents and classic workmanships / Made available in DSpace on 2018-08-08T07:25:56Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Centeno_CarlaVillamaina_D.pdf: 1618246 bytes, checksum: fa962294e971acae586eefa1c5e38569 (MD5) Previous issue date: 2007 / Resumo: O presente estudo tem como objeto as abordagens realizadas pela produção historiográfica mato-grossense sobre a fronteira com o Paraguai, e as formas de educação aí desenvolvidas, no período referente ao final do século XIX e na primeira metade do século XX. O objetivo geral é analisar as interpretações das primeiras obras produzidas pela historiografia regional sobre a fronteira e a educação. Compõem-se de duas partes. A primeira, intitulada Fronteira com o Paraguai e educação nos memorialistas mato-grossenses, descreve um conjunto de cinco memorialistas e suas abordagens. A segunda, denominada Fronteira com o Paraguai e Educação na produção historiográfica mato-grossense analisa um conjunto de quatro historiadores. Todos os autores foram analisados separadamente e destacadas as respectivas singularidades. A teoria que norteia a análise é a ciência da história, tal como concebeu Marx. Além das obras analisadas foram consultadas obras da historiografia, documentos oficiais e obras clássicas / Doutorado / Educação, Conhecimento, Linguagem e Arte / Doutor em Educação

Submitted by Divisão de Documentação/BC Biblioteca Central (ddbc@ufam.edu.br) on 2017-02-01T15:31:32Z No. of bitstreams: 2 Dissertação - Harrison Arnaldo.pdf: 11116648 bytes, checksum: 1cb2f3b3279ce4dc6142dc96c91c4b66 (MD5) license_rdf: 0 bytes, checksum: d41d8cd98f00b204e9800998ecf8427e (MD5) / Approved for entry into archive by Divisão de Documentação/BC Biblioteca Central (ddbc@ufam.edu.br) on 2017-02-01T15:31:55Z (GMT) No. of bitstreams: 2 Dissertação - Harrison Arnaldo.pdf: 11116648 bytes, checksum: 1cb2f3b3279ce4dc6142dc96c91c4b66 (MD5) license_rdf: 0 bytes, checksum: d41d8cd98f00b204e9800998ecf8427e (MD5) / Approved for entry into archive by Divisão de Documentação/BC Biblioteca Central (ddbc@ufam.edu.br) on 2017-02-01T15:32:09Z (GMT) No. of bitstreams: 2 Dissertação - Harrison Arnaldo.pdf: 11116648 bytes, checksum: 1cb2f3b3279ce4dc6142dc96c91c4b66 (MD5) license_rdf: 0 bytes, checksum: d41d8cd98f00b204e9800998ecf8427e (MD5) / Made available in DSpace on 2017-02-01T15:32:09Z (GMT). No. of bitstreams: 2 Dissertação - Harrison Arnaldo.pdf: 11116648 bytes, checksum: 1cb2f3b3279ce4dc6142dc96c91c4b66 (MD5) license_rdf: 0 bytes, checksum: d41d8cd98f00b204e9800998ecf8427e (MD5) Previous issue date: 2016-08-30 / This thesis is an analysis of the representations of the Amazon in the illustrations found in two different media, books and comic books, which are commonly found in everyday social actors in the Amazon region. The study is directed to the process of circulation of images encompassing the entire communication chain, which starts in the design of ideas for those who have the power of representation, through what is represented to the target audience that produces its own conclusions of what They note showing that they are not passive readers. In addition, the research addresses the struggles the statements of identities between regional historical figures who do not recognize themselves in drawings produced and social agents responsible for the choices that will be represented, the ideological discourses that support these choices and what they mean. The time frame studied is slightly larger than a century, it begins around 1880 and extends until the last decade of the twentieth century, at a first impression may seem too broad, but it is divided into three distinct historical periods and present the same kind of drawings to represent the Amazon. Thus, the reason for the realization of this historical research was due to the need to discuss how to handle the understanding by the observers of images and pictures drawn in order to represent the Amazon considering that each receptor individual has a luggage cultural that influence the result. / Esta dissertação é uma análise sobre as representações da Amazônia nas ilustrações encontradas em dois suportes distintos, os livros e as revistas em quadrinhos, que são comumente encontrados no cotidiano dos atores sociais da região amazônica. O estudo está direcionado para o processo de circulação das imagens englobando toda a cadeia comunicativa, que é iniciado na concepção das ideias por aqueles que detém o poder da representação, passando por aquilo que é representado até o público alvo que produz as próprias conclusões daquilo que observam demonstrando que não são leitores passivos. Além disso, a pesquisa aborda as lutas pelas afirmações das identidades entre as figuras históricas regionais que não se reconhecem nos desenhos produzidos e os agentes sociais responsáveis pelas escolhas do que será representado, os discursos ideológicos que embasam essas escolhas e o que elas significam. O recorte temporal estudado é um pouco maior que um século, ele tem início a cerca de 1880 e se estende até a última década do século XX, em uma primeira impressão pode parecer demasiado amplo, mas ele está dividido em três períodos históricos distintos e apresentam o mesmo tipo de desenhos para representar a Amazônia. Sendo assim, a razão para a realização desta pesquisa historiográfica deu-se pela necessidade de discutir a maneira como se processa o entendimento por parte dos observadores das imagens e das imagens desenhadas com o objetivo de representar a Amazônia considerando que cada indivíduo receptor possui uma bagagem cultural que influenciará no resultado.