本研究主要目的在於探討激勵保健因素與公立高職兼職行政教師組織承諾之關係。採用文獻分析與問卷調查方式進行。 在文獻分析方面，首先針對激勵保健因素及組織承諾相關文獻進行蒐集、探討與分析。進而建立研究架構。 再以教育部94年度所公佈之92所公立高職兼職行政工作教師為研究對象，以激勵保健因素與公立高職兼任行政教師組織承諾關係之研究問卷為工具。以抽樣方式進行調查。 發出問卷644份，回收問卷635份，有效問卷609份，問卷可用率為94.6%。問卷回收後，使用描述性統計分析、單因子變異分析、皮爾森積差相關、逐步多元迴歸等方式進行資料分析，茲就研究結果加以討論。 本研究得到以下結論： 一、 公立高職兼職行政教師激勵保健因素呈現中等感受度。 二、 公立高職兼職行政教師激勵因素以「工作本身」感受度較高，「學習成長」感受度較低。 三、 公立高職兼職行政教師保健因素以「工作環境」感受度較高，「行政考核」感受度較低。 四、 公立高職兼職行政教師呈現良好組織承諾。 五、 公立高職兼職行政教師在組織承諾上以「努力意願」感受度較高，「續任兼職傾向」感受度較低。 六、 二十年以上服務年資兼職行政工作教師有較高的整體激勵保健因素知覺。 七、 擔任「主任」之兼職行政工作教師有較高激勵保健因素知覺。 八、 50歲以上兼職行政工作教師有較高的組織承諾。 九、 男性、已婚、高年齡、高職務、高服務年資、非商工或工商職校者，有較高的續任兼職傾向與組織承諾。 十、 擔任主任之兼職行政工作教師有較高「組織承諾」。 十一、 兼職行政工作教師對激勵保健因素之知覺愈高則會有愈高的組織承諾。 十二、 激勵保健因素能有效預測兼職行政工作教師之組織承諾，其中又以「保健因素」最具預測力。 十三、激勵保健理論使用於公立高職兼職行政工作教師，部分符合。 依據以上結論，本研究提出下列建議 一、 對學校單位建議 （一）增加進修管道，培養行政人才 （二）建立健全考核制度，拔擢優秀兼職行政工作教師 （三）簡化行政程序，增加工作人力，均衡工作之質量 （四）建立優質工作環境，提升兼職行政工作教師組織承諾 （五）確立學校發展方向，提升兼職行政工作教師組織承諾 （六）積極培訓資淺兼職行政工作教師，強化行政工作發展 （七）重視年長及資深兼職行政工作教師，建立行政工作傳承 二、 對兼職行政工作教師建議 （一） 積極參與學習，追求個人與組織成長 （二） 適時表達意見，協助學校建立完善之行政考核制度 （三） 針對重視之激勵因素分層面，持續續探索工作之樂趣 （四） 適時自我調適，持續服務之熱忱 / The purpose of the paper was mainly to investigate into the relationship between the motivation-hygiene factor and the organizational commitment of part-time administrative teachers in the public vocational high school. We adopt the literature analyses and the questionnaire ways. The first step of this study was to collect the relevant backgrounds with regard to the motivation-hygiene factors and the organizational commitments. The relevant literatures were proceeded the investigation, the discussion and the analysis and then these data were established the framework. Secondly, the Ministry of Education in 2005 year investigates the part-time administrative teachers of public vocational high school, and the questionnaire of the motivation-hygiene factor and the organizational commitment become the research instrument and they were used. The questionnaire uses the sampling module in Taiwan. We issue the 644 questionnaires, and we retrieve 635 copies. However, the 609 copies are valid questionnaires among the 635 copies. Therefore, the data validation rate was 94.6﹪. Finally, we use the statistics methods, including descriptive analysis, one-way Anova, Parsons product-moment correlation and multiple stepwise regressions to analyze the collected data. The study obtains the conclusions as follows. （a） The part-time administrative teachers in public vocational high school possessed the perception of the middle degree in the motivation-hygiene factor. （b） Among three motivation factors, the part-time administrative teachers in public vocational high school possessed higher perception in “work” and they possessed lower perception in “growth and learning”. （c） Among three hygiene factors, the part-time administrative teachers in the public vocational high school possessed higher perception in “work environment” and they possessed lower perception in “administration and personnel examination”. （d） The part-time administrative teachers in the public vocational high school reached higher than mid-level perception in organizational commitment. （e） Among the three factors of the organizational commitment, the part-time administrative teachers in the public vocational high school possessed higher perception about the willingness and the effort, and they possessed lower perception about remaining position. （f） If the part-time administrative teachers in the public vocational high school exceed 20 years, they possessed higher perception in the motivation-hygiene factor. （g） Teacher who is serving as managers possessed higher perception in the motivation factors. （h） The part-time administrative teachers over 50 years old possessed higher perception about the organizational commitment. （i） A man, the married, high years, high position, high seniority, commercial & industrial vocational high school and industrial & commercial vocational high school possessed lower the remaining position about the organizational commitment. （j） The managers of the part-time administrative teachers possessed higher perception about the organizational commitment. （k） Supposing the perception of the motivation-hygiene factor is more and more high, the part-time administrative teachers also possessed higher the organizational commitment. （l） The motivation-hygiene factor efficaciously predicted the organizational commitment of the part-time administrative teachers. For instance, the hygiene factor possessed higher prediction. （m） The motivation-hygiene theory conformed to the part-time administrative teachers in public vocational high school. According to the above-mentioned conclusion, this study proposes the following results: To the school: （a） It should increase the way of the further education and cultivate the administrative personnel （b） It constructs better testing system and the school take care of the excellent part-time administrative teachers. （c） It simplifies the administration systems and enhances human resources thus balancing its quality and quantity. （d）It constructs better working environment to enhance the organizational commitment of the part-time administrative teachers. （e） It establishes developing direction to enhance the organizational commitment of the part-time administrative teachers. （f） It actively cultivates the young part-time administrative teachers to strengthen working development. （g） It should pay attention to the senior part-time administrative teachers to construct the administrative continuance. To the part-time administrative teachers: （a） They should actively participate in learning and to chase the growth from the individual to the organization. （b） They suitably express the opinion, thus they help the school to establish the administrative testing system. （c） They aim at the motivating factors highlighted to explore working funs. （d） They are suitably the self- adjustment, and to continue the enthusiastic service.

Hållbar utveckling har haft en växande inverkan på bygg- och fastighetsbranschen under de två senaste decennierna och en rad frivilliga miljöcertifieringssystem för byggnader har vuxit fram, däribland BREEAM och LEED, som idag är de två mest igenkända och internationella certifieringssystemen, samtidigt som allt fler länder bestämmer sig för att ansluta sig till denna gröna rörelse och utvecklar egna, nationella miljöcertifieringssystem för byggnader. Att bygga grönt och kunna verifiera detta med en certifieringsstämpel är idag en betydande och synlig aspekt, men fortfarande är det bara en sida av en mycket bredare strategi för hållbara affärer som sträcker sig in i företagets strategi och ledarskap, integrerad förvaltning och rapportering samt företagens miljöanpassning. Många nyckelaktörer i dessa branscher söker alltmer erkännande för sina hållbarhetsmeriter och har börjat utforska kopplingarna mellan hållbarhet och värde. I detta syfte använder allt fler bygg- och fastighetsbolag, investerare och företag så kallade gröna byggnader eller miljöcertifieringssystem för att placera sina byggnader isär från resten. Ett företag som idag väljer att utveckla, äga eller hyra en miljöcertifierad byggnad kommer att behöva fatta beslut om vilket system är att föredra – ett lokalt certifieringssystem, som är mer anpassat till de nationella förhållandena, eller ett internationellt. Aktörerna på den svenska bygg- och fastighetsmarknaden har agerat försiktigt, trots sitt utvecklade miljöarbete, när det gäller tillämpningen av miljöcertifieringssystemen, vilket gör att Sverige just nu ligger efter i antalet certifierade byggnader, och därmed tillgången till den kvantitativa databasen över dessa som skulle kunna bidra till en närmare undersökning av värdekopplingarna. Vi kan inte påstå att de barriärer, som anses hålla tillbaka spridningen av miljöcertifieringssystemen i Sverige, i form av bland annat ovilja att betala högre produktionskostnader vid tillämpningen av dessa, är borta idag, men vi kan notera att alltfler företag börjar känna av dynamiken i utvecklingen runt omkring sig och väljer att ansluta sig till den gröna rörelsen. De största fördelar med miljöcertifieringssystemen på den kommersiella marknaden i Sverige idag verkar vara:  Konkurrensfördelar, som även stärker varumärket och visar att företaget tar sitt miljöansvar.  Framtida hygienfaktor, som gör att företagen väljer att satsa på det redan idag.  Ett lättbegripligt kommunikationsmedel från tredje part. På bostadsmarknaden kan det idag inte observeras någon efterfrågan alls efter miljöcertifierade byggnader enligt de intervjuade. Detta kan till största del förklaras med att de privata konsumenterna än så länge fortfarande efterfrågar andra, mer traditionella faktorer vid val av sin bostad, såsom läge, pris och funktion. Med det underlag vi har samlat in under arbetets gång kan vi inte dra några generella slutsatser, men en trolig utveckling på bostadsmarknaden kan vara att efterfrågan kan komma efter att antalet certifierade byggnader ökar. Över tiden, när det finns tillräckligt många miljöcertifierade byggnader, kan det komma att leda till att det, likt den troliga utvecklingen på den kommersiella marknaden, blir en viktigivfaktor som kommer att övervägas tillsammans med de traditionella faktorerna vid valet av bostad. Utvecklingen av klimatarbetet har hittills huvudsakligen kretsat kring energieffektiviseringsfrågor. Miljöcertifierade byggnader kan i framtiden komma att innebära kvalitetsbyggnader. Det är även troligt att fokus kommer så småningom att flytta från energifrågan till byggnadsmaterial- samt inomhusmiljö aspekter. Medan utvecklingen av miljöcertifieringssystemen sannolikt kommer leda till att även innefatta de ekonomiska och sociala hållbarhetsfaktorerna, vilket innebär en mycket större samverkan mellan allt som finns och händer runt omkring en byggnad och gör den till en spindel i nätet. / Sustainable development has had a growing impact on building and real estate industry during the past two decades and a number of voluntary environmental rating systems for buildings have emerged, including BREEAM and LEED, which today are the two most recognized and international rating systems, whilst the increasing number of countries decide to join the green movement and develop own national environmental rating systems for buildings. To build green and to be able to verify that with a certification stamp is today a significant and visible aspect, but still it is only one side of a much broader approach for sustainable businesses that extends into corporate strategy and leadership, integrated management and reporting and corporate environmental adjustment. Many key stakeholders in these industries are increasingly looking for recognition of their sustainability credentials and started to explore the linkages between sustainability and value. For this purpose the increasing number of construction and real estate companies, investors and corporates are using so-called green buildings or environmental rating systems to set their buildings apart from the rest. A company that today chooses to develop, own or occupy an environmentally rated building will need to decide which system is preferable – a local rating system, which is better suited to the national context, or an international one. The stakeholders of the Swedish building and real estate industry have acted cautiously, despite its advanced environmental work, as regards the application of environmental rating systems, which means that Sweden is currently lagging behind in the number of rated buildings and thus the access to the quantitative database of these which could contribute to a closer examination of the value linkages. We cannot say that the barriers which are considered to hold back the spread of environmental rating systems in Sweden, in the shape of, among others, unwillingness to pay higher production costs when applying these systems, are gone today, but we can note that the increasing number of companies are beginning to feel the dynamics of the development around them and choose to join the green movement. The main benefits of certification systems in the commercial market in Sweden today seem to be:  Competitive benefits that also strengthens the brand and demonstrate that the company takes its environmental responsibility.  Future hygiene factor that makes companies choose to go for it already today.  An easily understandable communication means from a third-party. In the today’s residential market it cannot be observed any demand at all for environmentally rated buildings, according to the interviewees. This can be explained by that the private consumers up to now still are seeking for other, more traditional factors when choosing their accommodation, such as location, price and function. With the information that we have gathered during our work we cannot draw any general conclusions, but a likely development in the residential market can be that demand can come after the number of rated buildings increases. Over time, when there are a sufficient amount of rated buildings, it can lead to that, like the possible development in the commercial market, it will be an important factor that will be considered along with the traditional factors in the choice of accommodation. Environmentally rated buildings may in the future come to mean quality buildings. It is also probable that the focus will eventually move from energy issue to the building materials and indoor environment aspects. While the development of rating systems probably will expand to also include the economic and social sustainability factors, which means a much greater collaboration between all that exists and going on around a building and makes it into a spider in the web.

Denna kvalitativa studie syftar till att undersöka hur det praktiska arbetet med studie- och yrkesvägledning för grundskolans årskurs 1–6 ser ut och vilka förutsättningar studie- och yrkesvägledare anser sig få för att utföra detta arbete. Undersökningen har belyst frågan om studieoch yrkesvägledare arbetar med att undersöka normativa uppfattningar om studier och yrken hos elever i årskurs 1–6. Vi har under uppsatsarbetet använt oss av en kvalitativ metod med semistrukturerade intervjuer, och vi har använt oss av ett målstyrt urval för att välja ut våra respondenter. För att hjälpa oss att besvara våra två första frågeställningar har vi använt oss av Herzbergs tvåfaktorteori och för den tredje och sista frågeställningen har vi använt oss av Gottfredsons teori om begränsningar och kompromisser. Resultatet av undersökningen visar att det finns en stor variation av hur det praktiska arbetet ser ut med studie- och yrkesvägledning för årskurs 1–6 hos respondenterna, och att det finns många olika förutsättningar som skapar möjligheten för detta arbete att ske, och dessa förutsättningar kommer att benämnas som motivations- och hygienfaktorer. Resultatet visar även att respondenterna arbetar aktivt med att belysa normativa uppfattningar om studier och yrken hos elever i årskurs 1–6. / This qualitative study aims to find out how the practical work with career guidance counseling for primary school students in year 1–6 looks like and which conditions career counselors consider themselves to have to do this work. The study will also aim to answer the question whether career counselors work with the perceptions of social norms that primary school students in year 1–6 have.During the writing of this paper we have used a qualitative method with semistructured interviews, and we have used a goal-oriented sampling technique to choose our respondents. To help us to answer the first two issues we will use Herzbergs two-factor theory and for the third and last issue we will use Gottfredsons theory of circumscription and compromise. The result of the study shows that there is a large variation in how the practical work is carried outwhen it comes to career guidance counseling in primary school’s year 1–6 for the respondents, and that there are many diffrent conditions wich create the possibility for the work to take place, and these conditions will be named motivational- and hygienefactors. The result also shows that the respondents activley work with bringing light on the normative views that students in year 1–6 have when it comes to studies and work.