No

Det äldrepedagogiska arbetet kan se olika ut, beroende på var äldrepedagogen arbetar någonstans och vad äldrepedagogen har för resurser. Genom att studera det äldrepedagogiska arbetet vill vi ta reda på hur det kan se ut i kommunerna. För att få grepp om äldrepedagogiken och det äldrepedagogiska förhållningssättet har vi intervjuat chefer som har äldrepedagoger anställda i sin verksamhet. Vi vill ta reda på vad de chefer som har anställt äldrepedagoger har för tankar om äldrepedagogik och äldrepedagoger både innan och efter att de anställt äldrepedagoger. Vi har också intervjuat personer som arbetar som äldrepedagoger och undersköterskor för att se skillnader i synsätt. För oss är det viktigt att det äldrepedagogiska förhållningssättet synliggörs. En äldrepedagog kan arbeta på många olika sätt och därför tycker vi att det är intressant att titta närmare på äldrepedagogiken. Ett äldrepedagogiskt arbete kan t ex vara att leda personal men det kan också vara att leda äldre på olika sätt. Arbetssätten kan därför vara vitt skilda från varandra. Vår uppfattning är att det finns en positiv inställning till äldrepedagogiskt arbete och att den anses vara en viktig del i arbetet med äldre. Dock upplever vi att etableringen inte har fått den genomslagskraft som skulle vara önskvärd. / The elderpedagogy work can vary, depending on where the elderpedagogue is working and what resources the elderpedagogue has at his or her disposal. By studying the elderpedagoguywork, we want to find out how the work might appear in the municipalities. In order to get a grip on the elderpedagogy and the pedagogical approach of the elderly we conducted interviews with managers who have had elderpedagogues employed within their staff. We want to find out what managers, who have hired elderpedagogues, think about elderpedagogy and elderpedagogues both before and after they hired elderpedagogues. We have also interviewed people working as elderpedagogues and nurses to see the differences in approach. For us, it is important that the elderpedagogy approach is made visible. An elderpedagogue can work in many different ways and therefore we think it is interesting to look more closely at the elderpedagogy. The elderpedagogywork can, for instance, consist in supervision of personnel but can also mean the direct guiding of elderly people in different ways. The various approaches can because of this vary greatly. Our view is that there is a positive attitude towards elderpedagogoues’ work effort and that elderpedagogy is considered to be an important part in the work with elderly people. However, we feel that the implementation in the community have not had the impact that would be the desired.

ABSTRAKT   Titel: Prestationsmätningar med individperspektiv – En fallstudie   Nivå: C-uppsats i ämnet företagsekonomi   Författare: Lisa Edman och Anna Edström   Handledare: Tomas Källquist och Stig Sörling   Datum: 2014-05   Syfte: Syftet är att belysa och skapa förståelse för hur verksamhetsledningar kan använda sig av prestationsmätningar med individperspektiv och vilket värde de kan tillföra verksamheter.   Metod: Studien har tillämpat en kvalitativ forskningsansats i form av en fallstudie. Primärdata har samlats in genom 15 kvalitativa halvstrukturerande intervjuer, respondenterna bestod av verksamhetens samtliga chefer på olika nivåer. Sekundärdata har främst samlats in utifrån vetenskapliga artiklar. Primärdata har sedan kopplats ihop med den teoretiska referensramen för att analyseras. Genom analysen har resultatet framkommit.   Resultat & slutsats: Hur verksamhetsledningar hanterar prestationsmätningar som mäts på individnivå är en balansgång. Balansgången sker mellan att kontinuerligt föra uppföljningar för att motivera anställda till att utveckla sin prestation och att styra anställda på ett sådant sätt att prestationsmätningarna riskerar att leda till att individerna i verksamheten känner sig övervakade och därigenom bidra till omotiverade anställda.    Förslag till fortsatt forskning: I studien har samtliga respondenter besuttit en chefsposition. I vår mening vore det intressant att studera uppfattningen om prestationsmätningar ur ett individperspektiv hos anställda utan en chefsposition.   Uppsatsens bidrag: Det finns både för-och nackdelar med att använda sig av prestationsmätningar för varje individ. Resultatet av användandet beror på hur verksamhetsledningen förmedlar prestationsmätningarnas utfall till de anställda individerna. / ABSTRACT   Title: Performance measurement with individual perspective – A case study   Level: Final assignment for Bachelor Degree in Business Administration   Author: Lisa Edman och Anna Edström   Supervisor: Tomas Källquist och Stig Sörling   Date: 2014-05   Aim: The aim of this study is to illustrate and create a greater understanding for how management in organizations can use performance measurements with an individual perspective and what value it brings to the organization.   Method: This Study applied a qualitative research method in the form of a case study. Primary data has been collected through 15 qualitative half structured interviews, the respondents comprised of all the managers in the organization. Secondary data has been collected mainly from scientific journals. The primary data has been subsequently linked with the theoretical framework for the discussion and analysis. Through the analysis the results of the study has emerged.   Result & Conclusions: How management operates with performance measurements at an individual level is a balancing act. The balancing act consists of continuously follow-ups with the ambition to motivate employees to develop their performance and to control employees with the performance measurements which could lead to the experience for the individuals to feel monitored in a way that could lead to employees feeling a lack of motivation.   Suggestions for future research: In this study all the respondents possessed a manager position. I our point of view it would be interesting to further study the conception about performance measurements through an individual perspective by the employees in on organization without a manager position.   Contribution of the thesis: There are both advantages and disadvantages to the use of performance measurements for each individual. The success of the use depends on how management communicates the outcomes of the performance measurements to each individual.

<p>Det finns mycket lite forskning gjord kring vilken form av hjälp överviktiga vill ha och var de kan tänkas vilja söka hjälp för att komma till rätta med sin vikt. För att hälsopedagoger och närbesläktade yrkesgrupper ska kunna genomföra riktade interventioner mot övervikt är det betydelsefullt att de har kännedom om överviktigas önskningar. Avsikten med studien är att utreda överviktigas önskemål om hjälpform och behov av hjälpkanaler för att tydliggöra hur riktade viktinterventioner lämpligen bör utformas för att bli effektiva och på individens egna villkor. En kvantitativ enkätstudie har genomförts där resultaten jämförts för att skapa tillämpliga data till analysen. Undersökningen visar att överviktiga framför allt vill ha kostråd, råd om fysisk aktivitet och stöd i form av coachning. För att få hjälp med sin vikt väljer de främst att vända sig till ett gym eller annan träningsanläggning men även Viktväktarna är relativt populära. Minst önskvärt var information om risker med över-/undervikt och ur risksynpunkt är det positivt är att ingen ville operera sig samt att få ville ha medicinsk behandling. Målgruppsanpassning av interventioner är viktigt och sker lämpligast på gruppnivå för de med kraftigare övervikt, övriga kan med fördel behandlas enskilt. Det kan även vara betydelsefullt att integrera utomstående aktörer som exempelvis träningsanläggningar eller dietist under coachningsfasen av interventionen.</p> / <p> </p><p>Little is known about the kind of help individuals with overweight problems would like to have, and where they may look for help for these problems. In order to implement targeted interventions against overweight it is important for health promoters and related professional groups to be and become aware of these needs. The purpose of this study is to shed light on overweight people's needs and what kind of support they prefer, in order to elucidate how targeted weight interventions should be set up to meet the demands of these persons. A quantitative survey study was conducted and the results were compiled to generate relevant data for the analysis. This survey points out that people with overweight problems above all want to have dietary advice, advice about physical activity and support in the form of coaching. Of least interest were information about the health risks connected with weight problems and direct medical treatment. In order to get help with their weight most people choose to visit a gym or some other exercise facility, however, also Weightwatchers is a relatively popular option. Adaptation of the intervention to the single- or type of group of individuals is very important. This was found to be strongly preferred by persons with more considerable overweight as well as in such groups. The conclusion is also that it is of great importance that various views and professionals are integrated in the handling process during the treatment period.</p>

Det finns mycket lite forskning gjord kring vilken form av hjälp överviktiga vill ha och var de kan tänkas vilja söka hjälp för att komma till rätta med sin vikt. För att hälsopedagoger och närbesläktade yrkesgrupper ska kunna genomföra riktade interventioner mot övervikt är det betydelsefullt att de har kännedom om överviktigas önskningar. Avsikten med studien är att utreda överviktigas önskemål om hjälpform och behov av hjälpkanaler för att tydliggöra hur riktade viktinterventioner lämpligen bör utformas för att bli effektiva och på individens egna villkor. En kvantitativ enkätstudie har genomförts där resultaten jämförts för att skapa tillämpliga data till analysen. Undersökningen visar att överviktiga framför allt vill ha kostråd, råd om fysisk aktivitet och stöd i form av coachning. För att få hjälp med sin vikt väljer de främst att vända sig till ett gym eller annan träningsanläggning men även Viktväktarna är relativt populära. Minst önskvärt var information om risker med över-/undervikt och ur risksynpunkt är det positivt är att ingen ville operera sig samt att få ville ha medicinsk behandling. Målgruppsanpassning av interventioner är viktigt och sker lämpligast på gruppnivå för de med kraftigare övervikt, övriga kan med fördel behandlas enskilt. Det kan även vara betydelsefullt att integrera utomstående aktörer som exempelvis träningsanläggningar eller dietist under coachningsfasen av interventionen. / Little is known about the kind of help individuals with overweight problems would like to have, and where they may look for help for these problems. In order to implement targeted interventions against overweight it is important for health promoters and related professional groups to be and become aware of these needs. The purpose of this study is to shed light on overweight people's needs and what kind of support they prefer, in order to elucidate how targeted weight interventions should be set up to meet the demands of these persons. A quantitative survey study was conducted and the results were compiled to generate relevant data for the analysis. This survey points out that people with overweight problems above all want to have dietary advice, advice about physical activity and support in the form of coaching. Of least interest were information about the health risks connected with weight problems and direct medical treatment. In order to get help with their weight most people choose to visit a gym or some other exercise facility, however, also Weightwatchers is a relatively popular option. Adaptation of the intervention to the single- or type of group of individuals is very important. This was found to be strongly preferred by persons with more considerable overweight as well as in such groups. The conclusion is also that it is of great importance that various views and professionals are integrated in the handling process during the treatment period.

Det anses idag vara upp till individen att se till att vara anställningsbar, därav ligger ett stort fokus på individperspektivet i frågan om anställningsbarhet. Ur ett individperspektiv handlar anställningsbarhet om vad som kan anses vara viktiga egenskaper och kompetenser för att individen ska klara av att möta konkurrensen och de skiftande kraven på arbetsmarknaden. Syftet med denna studie är att ta reda på vilka upplevelser och tankar som finns bland personalvetarstudenter, alumner och arbetsgivare för att försöka förstå hur en kan bli medveten om sin egen anställningsbarhet och kunna påverka den. I studien undersöks deltagarnas upplevelse av begreppet anställningsbarhet, hur de föreställer sig att olika val kan påverka anställningsbarheten, samt hur personalvetarstudenters och alumners inställning gällande anställningsbarheten kan påverkas på olika sätt. Detta är en kvalitativ studie där resultatet bygger på semistrukturerade intervjuer, med ett urval studenter, alumner och arbetsgivare, som analyserats med hjälp av tematisk analys. Resultatet visar att det blir svårt att påverka den egna anställningsbarheten utan en självmedvetenhet, vilket förutsätter en förmåga att kunna reflektera över sina val, erfarenheter, egenskaper och kompetenser. Det visar även att individens upplevelser och förväntningar påverkar inställningen gentemot arbetsmarknaden vilket leder till att de kan gå miste om arbetsmöjligheter. / Today it is considered to be the individual's responsibility to ensure that they are employable, hence a significant focus on the individual perspective on employability. From an individual perspective, employability implies what can be regarded as important characteristics and competencies for the individual to be able to compete and match the changing demands in the labor market. The purpose of this study is to investigate Human Resource Management (HRM) students, alumni, and employers' experiences and thoughts that intend to understand how to become aware of one's employability and ability to influence it. The study examines the participants' experience of the concept of employability, how they imagine that different choices can influence their employability, and how the attitude of HRM students and alumni regarding employability can be influenced in different ways. This is a qualitative study and the result is based on semi-structured interviews, with a selection of students, alumni, and employers, which is analyzed using thematic analysis. The result shows that it will be difficult to influence one's employability without self-awareness, which requires an ability to reflect on one's choices, experiences, characteristics, and competences. It also shows that the individual's experiences and expectations affect the attitude towards the labor market, which means that they may miss out on job opportunities.

This study deals with individual possibilities for competence development in knowledge-intensive firms, especially advertising and audit firms. The study has an individual perspective which means that the organization is analyzed as subjective perception of indivi­duals. In this approach I seek for differences between people (subjective interpretations), instead of similarities (intersubjective interpretations). Different subjective interpretations are important for the understanding of different possibilities and restrictions individual competen­ce development. Different individuals can, depending on different values about work and life in general, have different experieces of possibilities for competence development. The rese­arch problem deals with different relations between the individual and the organization from the individual perspective of personal competence development. The empirical study is in two parts; case studies at the individual level and a questionnaire to people in advertising firms and audit firms. From the theoretical perspective and the empirical studies, different types of relations between man and organisation have been developed; Respectful professional, respectless professional, respectful holistic, respectless holistic, sectorial professional and holistic professional. The implications of these relations are that certain individual values seems to fit these knowledge- intensive firms better than others. These individual values have been termed respectful, pro­fessional and holistic. Individuals with these values experience their possibilities of compe­tence development better than other individuals. Individuals with the values termed re­spectless and sectorial were less pleased with their companies and their possibilities of compe­tence development. The study also show that individual commitment to organisational values is important for the experienced possibilities for personal competence development. / digitalisering@umu

The main purpose of the study is to examine different factors that have impact on a child's access to special support from a special educator's perspective. What needs and challenges are prominent in preschool linked to children in need of special support? What role does the special educator have on the basis of the needs and challenges in the preschool? The method we used when we conducted our material for this study was a qualitative research approach. The empirical data has been collected through interviews with eight special educators and the answers were analyzed through systems theory, the individual perspective and the relational perspective. The main result of the study shows that the individual perspective is the prominent approach managing special support in preschools. It has also shown that there is a need of the special educator guiding educators to shift focus to the relational perspective in order to create an including environment in preschools. The prominent results in the study regarding needs has shown to be difficulties of mapping special support, lack of communication and handling children who acts out. The prominent results of challenges have been the lack of time for educators in preschool to reflect on their own role in the change to the relational perspective and to get the emotional support and guiding from a special educator.

Syftet med studien är att ur ett individperspektiv undersöka HR-medarbetares upplevelser av HR-transformation. Studien besvarar följande frågeställningar: Hur påverkar den pågående HR-transformationen HR-medarbetarnas nuvarande arbetsuppgifter och funktion? Vilka förändringar anser HR-medarbetarna har påverkat deras upplevelser av HR-yrket? Hur ser HR-medarbetarna på HR-transformation i framtiden? Studiens syfte besvaras med kvalitativ metod genom sex semistrukturerade intervjuer med HR-medarbetare. Studiens teoretiska utgångspunkter som används för att analysera det empiriska materialet är konceptet HR-transformation, shared service, HR-medarbetarens olika roller samt resiliens. Resultatet visar att HR-medarbetarna upplever olika grad av HR-transformation, där den största förändringen är att administrativa arbetsuppgifter minskar tack vare digitaliseringen, men att det operativa arbetet fortfarande är väldigt viktigt. Strategiska arbetsuppgifter och HR-perspektivet har fått utökat utrymme och ökad betydelse i organisationer. Intervjupersonerna kan ses ha en resilient förmåga, de påvisar en anpassningsförmåga till de förändringar som sker och har en positiv inställning till dessa. HR-medarbetarna ser flera möjligheter i framtiden med en fortsatt HR-transformationsresa, där allt fler arbetsuppgifter förändras för att ge värde till organisationer, vilket tyder på att HR:s betydelse därmed fortsätter att öka. / The aim of this study is to investigate HR professionals’ experiences in an individual perspective of HR transformation. The study answers the following questions: How does the ongoing HR transformation affect the current HR task and function of HR professionals? What changes does HR professionals believe have affected their perception of the HR profession? What does HR professionals think about HR transformation in the future? The purpose is answered with a qualitative method through six semi structured interviews with HR professionals. The theoretical frameworks that is used to analyze the empirical material is the concept of HR transformation, shared service, HR professionals different roles and resilience. The result shows that HR professionals experiences varying degrees of HR transformation, the biggest change being that administrative tasks decreases, thanks to digitalization, but operational work is still very important. Strategic tasks and the HR perspective have an increased position and a greater importance. The respondents have a resilience capacity, they are showing an adaptability to unforeseen changes and have a positive attitude. The HR professionals are positive to the future with many possibilities, in a continued HR transformation journey, where more tasks are being changed to add value to the organizations, which indicates that HR’s importance therefor will continue to increase.

Psykisk ohälsa är ett problem som ständigt ökar i samhället. Begreppet psykisk ohälsa innefattar en mängd olika psykiska och psykiatriska problem, däribland utmattningssyndromet, vilket är denna studies fokus. Syftet med studien var att undersöka de egna upplevelserna hos personer som själva drabbats av utmattningssyndrom gällande; insjuknandet, symtom, riskfaktorer och konsekvenser till följd av syndromet, samt friskfaktorer. Studien innefattar sex kvalitativa intervjuer med personer som har varit drabbade av utmattningssyndrom, samt kvalitativ data från en enkät som sedan tidigare var utformad tillsammans med en kvantitativ pilotstudie. Resultatet visar att personerna upplevde att vardagen förändrades avsevärt till följd av syndromet, och att en kognitiv och fysisk trötthet upplevdes av samtliga. Resultatet påvisar även att många av intervjupersonerna och enkätdeltagarna upplevde att självuppfattningen förändrades under tiden som sjuk och att bilden över hur en vill vara krockade med den faktiska bilden. Det framkom även att vissa risk- och friskfaktorer bara upplevdes av enskilda eller ett fåtal deltagare, vilket tyder på att syndromet uppkomst och hur det artar sig är en komplex process med en individuell prägel på samtliga aspekter. / Mental illness is a problem that is constantly increasing in society, and burnout syndrome is a relevant part of the mental illness that the society is struggling with. Burnout syndrome is the type of mental illness that this study is focused on. The purpose of this study was to examine people's experience regarding the sickening and diagnostic of burnout syndrome, factors that affect the syndrome negatively and positively but also social and personal consequences that can occur. This study presents six qualitative interviews with people who have been sick with burnout syndrome, together with qualitative survey data that was collected previously. The result of the study shows that the subjects experienced a drastic change of everyday life because of the burnout syndrome. A cognitive and physical fatigue was experienced by all studied subjects. The result also shows that both the interview and survey subjects reported negative changes in the self-perception that affected their mental picture of themselves. The result does also report some affecting factors that are both positive and negative, and a big part of these factors differ between the subjects. This suggests that the burnout syndrome is a complex process that is highly affected by personal and individual factors.