Les trois millions immigrés afghans en Iran vivent temporairement ou non, légalement ou clandestinement, en situation d’isolement, de groupe, de famille et dans des zones permises. Ce problème migratoire nous amène à nous poser les questions suivantes: 1.Quels sont ces facteurs attractifs en Iran qui provoquent donc l’un des plus grands mouvements migratoires contemporains, malgré des difficultés du voyage et des restrictions existantes sur la terre d’accueil? 2.A quels changements aspirent-t-ils dans leur déplacement ? Comment parviennent-ils à réaliser leurs rêves? 3.Et quelles étapes concrètes et mentales ont-ils traversées pour réaliser leur but ? C’est pour répondre à toutes ces questions que nous avons mené une enquête anthropologique à la suite d’une étude ethnographique pour ensuite en tirer des conclusions. Le premier volet de cette enquête concerne les quatre histoires de vie dont une intégrale. Ainsi, cette partie descriptive va porter sur la migration des Afghans. La deuxième partie va traiter du mode de vie matérielle, au travers de cinq chapitres : L’espace de vie, De l'hygiène corporelle au bien-être psychologique, L’alimentation, L’habillement, L’emploi. Et une troisième partie qui au travers de quatre chapitres va couvrir les liens socio-culturels de cette population : La langue, l’identité et la hiérarchie sociale, Les relations de parenté, Faire des études, Les activités du temps libre. En effet, ces deux parties, vont porter sur les deux volets principaux de la vie de toute immigration où qu’elle ait lieu : à savoir d’une part, les problèmes de « survie » et d’autre part, les aspects relationnels et communicationnels de la « vie ». / Afghan immigrants in Iran represent about 4 % of the population, live temporarily or not, legally or illegally, in isolation, group, family and allowable and more urban than rural areas.This migration problem leads us to ask the following questions:1. What are these pull factors in Iran thus cause one of the biggest contemporary migratory movements, despite the difficulties of travel and existing restrictions on home soil?2. What changes do they aspire in their movement? How do they manage to achieve their dreams?3. And what concrete steps have mental and they crossed to reach their goal?To answer to these questions we have to conduct an anthropological investigation following by an ethnographic study of long then draw conclusions. The first part concerns the life story of four with an integral. Thus, the descriptive part will focus on the migration of Afghans.The second part will deal with the mode of material life of immigrants, through five chapters : The living space, From personal hygiene to the psychological well-being, Food, The cleverly, Employment.And a third party through four chapters will cover the socio- cultural ties of the population: Language, identity and the social hierarchy, Kinship, Studying, The activities of free time.Indeed, both parties will be focused on two main aspects of the life of any immigration where it takes place: namely the one hand, the problems of "survival" and secondly, the relational aspects communicational and "life.”

Si l'intégration des exigences environnementales est inscrite dans les textes et, pour partie, dans la réalité, la relation entre les droits de l'environnement et de la concurrence demeure problématique, car les valeurs que le premier vise à protéger sont à bien des égards des valeurs "exogènes au marché". Consacré formellement, mais mal connu et souffrant d'une qualification juridique difficile à cerner, le principe d'intégration ne permet pas une intégration substantielle des droits et des politiques de l'environnement et de la concurrence. L'objet de la thèse est donc d'abord, par un travail de réflexion sur les catégories et concepts des deux disciplines, de mettre en lumière les limites de la situation actuelle. Il est ensuite de s'interroger sur les évolutions en cours, et sur les conditions susceptibles de rendre effective une régulation des marchés prenant en compte les enjeux environnementaux. L'élévation de l'intérêt environnemental et l'avènement d'un ordre public écologique sont une des voies possibles d'une telle intégration, donnant aux juges un rôle fondamental à jouer dans la conciliation des intérêts en présence. / If the integration of environmental requirements is written in legal documents and in part in reality, the relation between environmental law and competition law remains problematic. Indeed, the values that environmental law seeks to protect are mainly outside of the scope of the markets. The principle of integration, if formally recognized, is not well known and suffers a lack of legal characterization. A substantial integration of law and policies of environmental law in competition law seems thus impossible. The purpose of this study is to analyze and highlight the limitations of the current situation, by studying and comparing the different concepts and categories present in those two fields. It is then possible to apprehend the evolutions that are taking place, as well as the conditions that could make effective a regulation of the markets that would take in consideration the issues of environmental law. A solution would be to elevate the interest of environmental law and see the emregence of an ecological public order. Such integration would give a central role to the judges in order to conceal the interests at stake. Another less traditional way would be the monetization of the environment.

La grande majorité des systèmes perceptifs proposés en robotique héritent d'une conception passive de la perception dans laquelle la génération d'une commande motrice est l'étape ultime d'une succession de traitements purement passifs. Dans le cadre de la localisation de sources sonores, qui est une tâche fondamentale du système auditif, cette approche passive offre de bons résultats lorsque les conditions environnementales sont bien connues et facilement modélisables. Cependant des difficultés apparaissent lorsque l'environnement se complexifie, a fortiori s'il est inconnu ou changeant. Ces difficultés constituent un enjeu important dans le domaine de l'audition artificielle. Cette thèse considère une approche radicalement différente de l'approche passive, inspirée de la psychologie de la perception et de la théorie des contingences sensorimotrices. Cette approche place l'action au coeur du processus de perception, qui est alors vu comme une interaction qu'un agent biologique ou robotique entretient avec son environnement. Alors que l'approche passive nécessite des connaissances sur l'environnement, implicement intégrées dans les traitements par le roboticien, l'approche sensorimotrice suggère au contraire que ces connaissances sont acquises par l'agent de manière autonome, à travers son expérience sensorimotrice. Ainsi cette thèse applique la théorie des contingences sensorimotrices à la localisation de sources sonores pour la robotique autonome. Sur la base d'un modèle bioinspiré du système auditif adapté au contexte robotique, cette thèse propose une redéfinition du problème de la localisation en termes sensorimoteurs. Un modèle de localisation sensorimotrice est alors proposé. Celui-ci se base sur des capacités de perception active bas-niveau pour construire une représentation de l'espace auditif qui est ensuite utilisée pour une localisation passive. En exploitant les capacités d'action du robot, ce modèle permet de s'affranchir des dépendances à l'environnement qui mettent en difficulté l'approche passive, en proposant ainsi un degré d'autonomie supérieur à celui des modèles actuels / The vast majority of perceptual systems proposed in robotics inherit apassive conception of perception, in which the generation of a motor command is the final stage of successive passive processes. In the field of sound sources localization, which is a fundamental task of the auditory system, this passive approach provides good results when the environment is well known and easily modeled. However, difficulties arise when the environment becomes more complex, unknown or changing. These difficulties are a major issue in the field of machine hearing. This thesis considers a radically different approach inspired by the psychology of perception and theory of sensorimotor contingencies. This approach places action at the heart of the process of perception, which is seen as an interaction of a biological or robotic agent with it's environment. While passive approach requires environmental knowledge, implicitly integrated into models by the robotisist, the sensorimotor approach suggests that this knowledge is acquired by the agent by itself, through its sensorimotor experience. Thus, this thesis applies the theory of sensorimotor contingencies to sound sources localization for autonomous robots. Based on a model of the auditory system adapted to robotics, this thesis proposes a redefinition of the localization problem in sensorimotor terms. A sensorimotor model of localization is then proposed. It is based on active and low-level perception skills which are used to learn a representation of the auditory space. This representation is then used for a passive localization of new sound sources. By exploiting the active capabilities of the robot, this model eliminates the environment dependencies that put difficulty in the passive approach, thus offering a degree of autonomy higher than current models

L'intégration des Technologies de l'Information et de la Communication appliquée à l'Enseignement (TICE) dans le système éducatif nécessite d'accompagner les enseignants par des dispositifs de formation. Malheureusement au Gabon ce n'est pas toujours le cas. Cette intégration qui dépend largement des facteurs technologiques, pédagogiques et humains entraine des changements dans les pratiques des enseignants. Tout changement de pratiques suppose d'apprécier l'impact que ces technologies ont sur les pratiques à travers les acteurs principaux que sont les enseignants. Ma thèse s'est donc intéressée à ce que pensent les enseignants de l'apport de l'usage des TICE dans leurs pratiques. Pour cela j'ai procédé à une analyse quantitative des données recueillies auprès de 50 enseignants. Cette analyse permet de faire ressortir les différents usages des enseignants dans les établissements étudiés mais aussi leurs représentations concernant ces usages. Les résultats montrent qu'il existe effectivement dans ces établissements certains usages des TIC par les enseignants. Toutefois, il n'existe pas encore de véritables programmes de formation des enseignants mettant l'accent sur les compétences technologiques liées aux programmes scolaires ou aux disciplines enseignées. Les enseignants reçoivent plutôt une formation axée sur la maîtrise des outils informatiques et de certaines applications informatiques. / The integration of information technology and the applied communication to teaching in the educative system needs to accompany teachers by strategies of training. Unfortunately in Gabon it is not always the same. This integration which largely depends on technological, pedagogical and human factors brings changes in the uses of teachers. My thesis was focused on what teachers think about the advantages of the Information and Communication Technology for Teaching usage in their practices. For this reason, I made a quantitative analysis of received schemas towards fifty teachers. This analysis allows to find out different uses of teachers in the studied schools but also their representatives concerning these uses. Not only this analysis allows to find out different uses of teachers in the studied schools, but also their representatives concerning these uses. The results show that there are in these schools certain uses of Information and Communication Technology by teachers. In addition, there hasn't been mere programs of teachers training putting amphasis on technological competences linked to the school curricula or taught disciplines yet. The teachers receive rather a training focused on the mastering of computers tools and certain computers practices.

Les tumeurs cérébrales malignes sont la première cause de mortalité par cancer chez l’enfant avec une survie médiane de 12 à 14 mois et une survie globale à 5 ans de 20%, pour les gliomes de haut grade. Ce travail de thèse propose des méthodes innovantes pour l’analyse de blocs de données de génomiques, dans le but d’accroître les connaissances biologiques sur ces tumeurs. Les méthodes proposées étendent les travaux de Tenenhaus et al (2011), introduisant le cadre statistique général : Regularized Generalized Canonical Correlation Analysis (RGCCA). Dans un premier temps, nous étendons RGCCA à la gestion de données en grande dimension via une écriture duale de l’algorithme initial (KGCCA). Dans un deuxième temps, la problématique de la sélection de variables dans un contexte multi-Blocs est étudiée. Nous en proposons une solution avec la méthode SGCCA, qui pénalise la norme L1 des poids des composantes. Dans un troisième temps, nous nous intéressons à la nature des liens entre blocs avec deux autres adaptations. D’une part, la régression logistique multi-Blocs (multiblog) permet de prédire une variable binaire, comme la réponse à un traitement. D’autre part, le modèle de Cox multi-Blocs (multiblox) permet d’évaluer, par exemple, le risque instantané de rechute. Enfin, nous appliquons ces méthodes à l’analyse conjointe des données de transcriptome et d’aberrations du nombre de copies, acquises sur une cohorte de 53 jeunes patients avec un gliome de haut grade primaire. Les résultats sont décrits dans le dernier chapitre du manuscrit. / Cerebral malignant tumors are the leading cause of death among pediatric cancers with a median survival from 12 to 14 months and an overall survival of 20% at 5 years for high grade gliomas. This work proposes some innovative methods for the analysis of heterogeneous genomic multi-Block data, with the main objective of increasing biological knowledge about such tumors. These methods extend works of Tenenhaus and Tenenhaus (2011), who introduce Regularized Generalized Canonical Correlation Analysis (RGCCA) as a general statistical framework for multi-Block data analysis. As a first step, we extended RGCCA to handle large-Scale data with kernel methods (KGCCA). As a second step, SGCCA for variable selection within the RGCCA context is studied and leads to an additional constraint on the L1-Norm of the weight vectors. Then, as a third step, we focused on the nature of the links between blocks, with 2 other developments. On one hand, multi-Block logistic regression (multiblog) enables to predict a binary variable, such as response to treatment. On the other hand, the Cox model for multi-Block data (multiblox) enables the assessment of the instant risk, for instance, of relapse. We applied these methods to the joint analysis of Gene Expression and Copy Number Aberrations, acquired on a cohort of 53 young patients with a primary High Grade Glioma. Results are detailed in the last chapter of this work.

La proprioception est la modalité essentielle pour la construction du schéma corporel (SC) qui se construit au cours de la vie. Cette thèse cherche à comprendre la construction du SC au cours du développement en explorant l’intégration proprioceptive (IP). L’utilisation des vibrations tendineuses en IRMf chez l’enfant et l’adulte, révèle que les bases neurales de l’IP sont établies dès 7 ans. Mais, chez l’enfant apparait une moindre activation des régions pariétales et sensorielles ainsi que l’activation du cortex frontopolaire, confirmant la lente maturation de l’IP. L’étude de la maturation de l’acuité proprioceptive (AP) corrélé à des données d’IRMf de repos chez l’enfant et l’adulte révèle que l’AP est supportée dès 8 ans par une interaction entre le réseau sensorimoteur (SMN) et frontopariétal (FPN). Chez l’enfant seulement apparait une relation inverse entre FPN-SMN et AP et une relation cerebello-corticales et AP. Un désengagement des connexions cerebello-corticales laisse place à des connexions cortico-corticales avec l’âge. L’exploration du couplage perception-action, essentiel pour la construction du SC, révèle que la manipulation de l’action impacte plus largement la perception des enfants et des adolescents. La construction d’une représentation stable grâce à ce couplage est fonctionnelle dès 6 ans mais poursuit sa maturation au cours de l’adolescence. Nous avons révélé l’établissement précoce et la lente maturation des bases neurales du SC. L’engagement de structures supplémentaires chez l’enfant renforcerait le neurodéveloppement du SC. La construction du SC utilisant l’IP est moins efficace chez les enfants et les adolescents révélant sa lente maturation. / Proprioception is the sensory modality essential to body schema (BS) building which is built through ontogenesis. This thesis’ aim highlights the building of the BS through childhood and adolescence by exploring proprioceptive integration (PI) at both behavioural and brain level. Using tendon vibration during fMRI in children and adults, revealed that the neural basis of BS are already established from the age of 7. Yet, in children appeared a less activation of parietal and sensory areas as well as an exclusive activation of the frontopolar cortex confirming the slow maturation of PI. Proprioceptive acuity (PA) assessment correlated with resting state data in children and adults revealed that PA is supported by an interaction between the sensorimotor and the frontoparietal networks in both groups. Yet, in children only, this interaction is reversed compared to adults, and they presented also the involvement of cortico-cerebellar connexions to support PA. The disengagement of cortico-cerebellar connexions leaves room to cortico-cortical connexions with age. The evaluation of the perception-action coupling, essential to the BS building through development, revealed that action strongly impact children’s and adolescents’ perception of human body. The building of a reliable representation thanks to this coupling, is present from the age of 6 but continue its maturation through adolescence. Therefore, we revealed the early establishment and the slow maturation of the BS neural basis. The engagement of additional structures in children would reinforce the BS neurodevelopment. The BS building using PI is less efficient in children and adolescents revealing its slow maturation.

A l'intersection de la littérature comparée, des études de genre et des études postcoloniales, cette thèse vise à étudier le renouveau du Bildungsroman chez trois auteurs français contemporains : Azouz Begag, Farida Belghoul et Leïla Sebbar. Ce travail s'intéresse aux modalités des tensions sociales dont les protagonistes font l'expérience pendant leurs interactions avec la société dominante. Nous nous efforçons de comprendre comment ces trois auteurs déplacent les conventions du genre littéraire du Bildungsroman traditionnel pour négocier les obstacles sociaux qu’ils rencontrent et pour ménager des espaces limitrophes vivables dans et au-delà des espaces imposés par la société. La première partie de notre travail s'attache à reconsidérer les voies d'analyse traditionnelles de la « littérature beur », corpus dont font partie les romans des trois auteurs. La deuxième partie explore la façon dont ces textes renouvellent le genre du Bildungsroman notamment en problématisant l’expérience des jeunes personnages principaux de parents immigrés algériens dans la société française. L'acte de nommer et la dichotomie école-famille constituent les voies d'entrée principales dans l'analyse des romans. La troisième partie se focalise sur les stratégies textuelles et narratives par lesquelles les trois auteurs mettent en scène l'inscription des corps vus comme étrangers dans les espaces publics de la Métropole et par lesquelles ils proposent de nouvelles narrations pour inscrire l’expérience postcoloniale des jeunes protagonistes dans l’écriture. L'ironie, la subversion du regard et l'appropriation des espaces transitoires et limitrophes se trouvent ainsi au centre de notre analyse. / At the intersection of comparative literature, gender studies and postcolonial studies, this dissertation aims to study the renewal of the Bildungsroman in the novels of three contemporary French authors: Azouz Begag, Farida Belghoul and Leïla Sebbar. This work focuses on how the novels of the three writers express the social tensions the young protagonists are subjected to during their interactions with the dominant society. We strive to analyze how the conventions of the literary genre of the traditional Bildungsroman shift subtly in order to inscribe the social barriers in the textual body of literature and to propose border zones in place of the dominant society as living spaces. The first part of our work seeks to reconsider the traditional avenues of the analysis of littérature beur, the corpus of which the three authors belong to. The second part tackles the renewal of the genre of the Bildungsroman in these texts by in particular problematizing the presence of these young protagonists of Algerian immigrant descent in the French society. The act of naming and the dichotomy of school and family constitute the main entry point in the analysis of the novels. The third part concentrates on the textual and narrative strategies by which the three authors realize the inscription of bodies seen as foreign in the public spaces of the Métropole and by which they propose new narratives to set in writing the postcolonial experience of the young protagonists. The irony, the subversive gaze and the appropriation of transitory and border zones lie at the center of our analysis.

De nombreux efforts ont été faits ces dernières années pour faciliter la gestion et la représentation des entités culturelles. Toutefois, il existe encore un grand nombre de systèmes souvent isolés et encore utilisés dans les institutions culturelles reposant sur des modèles non sémantiques qui rendent difficile la validation et l’enrichissement des données. Cette thèse a pour but de proposer de nouvelles solutions pour améliorer la représentation et l’enrichissement sémantique de données culturelles en utilisant les principes du Web Sémantique. Pour ce faire, la recherche est focalisée d’une part sur l’adoption de modèles plus sémantiques comme selon les principes de FRBR qui permet de représenter des familles bibliographiques complexes en utilisant un modèle entités associations avec différents niveaux d’abstraction. Toutefois, la qualité d’une telle transformation est cruciale et c’est pourquoi des améliorations doivent être faites au niveau de la configuration et de l’évaluation d’un tel processus. En parallèle, la thèse cherche à profiter de ces nouveaux modèles sémantiques pour faciliter l’interconnexion des données avec des sources externes comme celles du Linked Open Data ou des sources moins structurées (Sites Web, Flux). Cela doit permettre de générer des bases de connaissances thématiques plus en accord avec les besoins des utilisateurs. Cependant, l’agrégation d’informations depuis des sources hétérogènes implique des étapes d’alignement à la fois au niveau du schéma et au niveau des entités / Many efforts have been done these last two decades to facilitate the management and representation of cultural heritage data. However, many systems used in cultural institutions are still based on flat models and are generally isolated which prevents any reuse or validation of information. This Ph.D. aims at proposing new solutions for enhancing the representation and enrichment of cultural entities using the Semantic Web technologies. This work consists in two major steps to reach this objective. On the one hand, the research is focused on the metadata migration process to transform the schema of existing knowledge catalogs to new semantic models. This study is based on a real-world case study using the concepts from the Functional Requirements for Bibliographic Records (FRBR) which allows to generate graph-based knowledge bases. Yet, the quality of such a migration is the cornerstone for a successful adoption. Thus, several challenges related to the tuning and the evaluation of such a process must be faced. On the other hand, the research aims at taking advantage of these semantic models to facilitate the linkage of information with external and structured sources (e.g., Linked Open Data) and extracting additional information from other sources (e.g., microblogging) to build a new generation of thematic knowledge bases according to the user needs. However, in this case, the aggregation of information from heterogeneous sources requires additional steps to match and merge both correspondences at schema and instance level

Le thème de la diaspora roumaine présente une importance majeure dans la recherche historiographique actuelle, étant donné que la préoccupation pour ce segment signifiant et toujours actif des Roumains a connu des évolutions récentes d'une valeur incontestable. Ainsi, du point de vue des investigations historiques, il devient très intéressant de retrouver les racines du véritable phénomène qui a été la création d'une identité de la diaspora roumaine, pour surprendre l'évolution de ce groupe, les relations à l'intérieur de cette communauté et avec les pays adoptifs, aussi bien que l'existence d'une vision partagée par l'exil. Vu que la période des Deux Europes, lorsque la faille entre l'occident et le bloc communiste a été souvent insurmontable, a marqué l'activité la plus notable de la diaspora roumaine et de l'Europe centrale et de l'est en général, une recherche compréhensive sur ce thème devient nécessaire. Une telle démarche a la capacité de compléter les analyses très complexes du communisme, entreprises du point de vue des aspects sociaux et politiques à l'intérieur de la Roumanie, ou bien visant la position de cet État sur la scène de la politique internationale pendant 1945 et 1989. Néanmoins, la dispersion de l'exil roumain pendant la période totalitaire a été immense, ce qui rend une recherche sur ce phénomène dans son ensemble non seulement difficile, mais aussi d'une telle manière trop générale et dénuée de profondeur. En revanche, pour nous, il a été essentiel de trouver et de justifier l'existence d'un noyau de la diaspora roumaine, bâti sur des fondements historiques et culturels indéniables et soutenu par une tradition profonde. Or, tenant compte des données consistantes identifiées, des biographies remarquables des grandes personnalités qui ont modelé la conception de la Roumanie moderne et sa culture et des messages puissants qui se sont fait entendre à une échelle continentale entre 1945 et 1989, c'est la France qui a émergé comme le véritable centre de l'exil représentatif pour une nation roumaine opprimée par le communisme, mais aussi lucide que toujours, au niveau de ses élites. Ayant restreint le thème de recherche à un espace et un segment précisément délimités, bien qu'extrêmement complexes, notre démarche a visé en permanence l'investigation des données qui puissent lui assurer un degré prononcé d'originalité. En effet, le thème de la diaspora roumaine réfugiée sur le territoire français n'a pas été individualisé en tant que sujet d'un ouvrage historiographique jusqu'à présent, ce qui a marqué une carence visible dans l'investigation exhaustive du phénomène très vaste de l'exil roumain. Pourtant, la disponibilité de plus en plus prégnante de matériaux de valeur sur la vie, l'activité et le message des personnalités qui ont fait partie de cette catégorie, comme les biographies, les archives personnelles et des institutions publiques et les ouvrages de synthèse sur des thèmes connexes, ouvre la voie vers une recherche de qualité et avec un caractère innovateur très bien justifié. L'utilisation de la langue française pour cette démarche s'avère une occasion fructueuse d'élargir la sphère de l'accès aux informations de première importance, provenant de l'espace-même où le groupe-cible de notre recherche a déroulé son activité. Ceci est important d'autant plus que la plupart des sources sur lesquelles s'appuie cette thèse se trouvent dans les grandes bibliothèques de France et d'autres pays occidentaux, tandis que les ouvrages et documents découverts en Roumanie complètent une vision d'ensemble sur ce triangle des relations entre la diaspora roumaine de France, perçue comme un groupe unitaire, son État adoptif et son pays d'origine. / The topic of the Romanian diaspora is of major importance in current historical research, given the fact that the level of preoccupation for this significant and constantly active segment of the Romanian population has recently witnessed a series of major events. Hence, from the perspective of historical research, it becomes chiefly necessary to retrace the roots of this veritable phenomenon, represented by the creation of an identity for the Romanian diaspora, in order to assess the evolution of this group, the relations within this community and with its adoptive countries, as well as the existence of a vision shared by the exile. Given the fact that the time of the Two Europes, when the break between the West and the communist bloc often proved to be impossible to overcome, marked the most notable activity of the Romanian diaspora and the one of East-Central Europe in general, it becomes necessary to undergo some thorough research in this regard. Such an endeavour has the ability to further the very complex analyses of communism, focusing on social and political aspects within Romania, or on the position of this state on the stage of international affairs between 1945 and 1989. Nevertheless, the dispersion of the Romanian exile during the totalitarian period was immense, which makes research on this phenomenon, taken as a whole, not only difficult, but also, to some extent, too general and superficial. On the other hand, for us, it was essential to find and justify the existence of a core of the Romanian diaspora, built on undeniable historical and cultural grounds and upheld by a long-lasting tradition. In fact, given the complex data identified, the remarkable biographies of prominent personalities who shaped modern Romanian thinking and its culture, as well as the powerful messages heard at a continental scale between 1945 and 1989, it is France that emerged as the true centre of an exile which became representative of a Romanian nation under communist oppression, but more self-aware than ever before, at the level of its elites. Having narrowed the research question to a clearly-defined, albeit extremely complex, space and segment, our endeavour was constantly focused on the analysis of information that would ensure a high degree of originality. In fact, the topic of the Romanian diaspora seeking refuge in France has not been the topic of any historical thesis so far, which has marked a visible lack in the analyses of the particularly broad phenomenon of the Romanian exile. Nevertheless, the availability of ever more prominent materials on the life, activity and message of those personalities that were part of this category, such as biographies, personal and public archives, as well as complex studies on relevant subjects, paves the way for quality and deeply innovative research. The use of the French language for this thesis becomes a fruitful opportunity which broadens the horizon of access to valuable information, from the very area where the target group of our research was active. This is significant all the more because the sources our thesis relies on can be found in major French libraries and those of other western countries, whilst the papers and documents discovered in Romania are meant to complete an overall picture of this triangle of relations between the Romanian diaspora in France - perceived as a united front -, its adoptive nation and its country of origin.

Ce travail de recherche consiste à s’interroger sur la personne en situation de handicap dans le milieu professionnel, en faisant une articulation entre l'aspect juridique et l'aspect philosophique-sociologique.On entend par principe les différentes législations qui régissent la relation de travail de la personne handicapée.Le principe est la loi. Que dit cette loi ? Que permet-elle ? C'est dans cette partie que nous mettrons en évidence l'aspect juridique du sujet et que nous analyserons des points tels que le principe de non-discrimination, l'égalité entre les travailleurs, l'obligation d'emploi, la mise en œuvre du contrat de travail à travers les dispositions particulières en faveur des travailleurs handicapés.Dans cette partie, nous serons confrontés à des règles.Mais la question de la personne en situation de handicap dans le milieu professionnel ne peut être envisagée uniquement d'un point de vue législatif. Il est légitime de penser que la loi, dès lors qu'elle est promulguée, s'applique. Cependant, il convient de confronter ces règles à la réalité "car aborder les questions de travailleurs handicapés, c'est être confronté à ce double mécanisme de l'inclusion souhaitée (ce que dit la loi) ... et de l'exclusion constatée (les faits en vrai) » .Pour vérifier si elle est véritablement appliquée par les différents acteurs qui accompagnent la personne handicapée, il faut aller à la rencontre de ces acteurs. C'est là qu'intervient l'aspect philosophique-sociologique du sujet ; cela me permettra de démontrer qu'il existe des incohérences entre les lois, leur application et les réactions engendrées par cette application ou cette non-application, en donnant la parole aux premiers concernés.Il conviendra également de définir des notions telles que la capacité ou l'incapacité, l'aptitude ou l'inaptitude, l’incapacité réelle ou l’incapacité supposée, le handicap visible ou le handicap invisible et les conséquences sur l'évolution du travailleur handicapé, de son recrutement à la fin de la relation de travail.Ces notions seront définies juridiquement à la lumière de diverses jurisprudences et confrontées à des mises en situation professionnelle.Il faudra aussi répondre à des questions telles que :-est-il possible de faire intervenir le travailleur handicapé dans un environnement qui ne soit pas spécifique au handicap ?-les conséquences pour le travailleur qui revient dans l'entreprise en étant handicapé. Juridiquement, il devra envisager la compensation des conséquences de son handicap (l'aménagement de son poste de travail), mais il sera également question d'étudier sous l'aspect philosophique-sociologique cette période de transition (la liminalité).-lorsqu'il y a plus de travail (surcroit d'activité) dans l'entreprise, comment va-t-on répartir les tâches dans la structure, compte tenu du handicap du travailleur ?-la question de la justice distributive ou de la justice sociale, la notion d’égalité des droits dans l’entreprise sera à analyser en corrélation avec le principe de discrimination positive en faveur des travailleurs en situation de handicap-les relations du travailleur handicapé avec les différentes instances représentatives du personnel, avec les acteurs de la santé et de la sécurité au travail.Par travailleur handicapé, il faudra entendre le travailleur handicapé avant, pendant et après la relation de travail. Chaque phase soulèvera des questions pour lesquelles des réponses faisant référence à la loi seront apportées, il conviendra d'approfondir ces réponses en faisant appel à des solutions juridiques jusque-là inexploitées mais également à des connaissances en philosophie et en sociologie, d'où la nécessité d'être encadrée par un professeur de philosophie et un professeur de droit pour les questions juridiques. / This thesis involves questioning the person in a disability situation in the workplace, making an articulation between the legal aspect and the philosophical-sociological aspect.Principle means the various laws governing the employment relationship.The principle is the law. What does this law? What does it allow?It is in this part we will highlight the legal aspect and we will analyze issues such as the principle of non-discrimination, equality between workers, the employment obligation, the specificities in the employment contract or in collective agreements in favor of disabled workers....In this part, we will be faced with rules.But the issue of disability in the workplace can not be considered only from a legislative point of view. It will be necessary to confront these rules to reality "because addressing issues of disabled workers is to be confronted with this dual mechanism of the desired inclusion" (what the law says) ... "and exclusion found "(facts in true).To check if the law is actually applied by different actors who accompany the person with disabilities, it is necessary to meet these players.This is where the philosophical-sociological aspect of the subject, this will allow me to demonstrate that there are inconsistencies between laws, their implementation and the reactions generated by this application or the non-application, giving voice the first concerned.It will also be necessary to define concepts such as the capacity or incapacity, the ability or inability. These concepts will certainly legally define, but it will be interesting to compare them with reality, the different situations faced by the disabled worker such as the implications in the business:-In real incapacity and the supposed inability:-the visible and invisible disabilityIt will also answer questions such as:-is it possible to involve the disabled worker in an environment that is not specific to disability field?-The consequences for the worker who returns to the company being disabled. Legally, it should consider compensation for the consequences of his disability by various financial or material assistance (the layout of the workstation), but it will also issue to study in the philosophical-sociological aspect this transition period (the liminality) in which confront multiple attitudes towards the disabled worker.-When there is more work (increased activity) in the company, how will we divide the work into the structure, given the worker's disability? Protect or regarded as a worker among many others? Analyze the issue of the perception of the aid given and professional constraints (philosophical, sociological aspect).-The question of distributive justice and social justice will be analyzed in correlation with the principle of non-discrimination and the principle of equality of rights (legal aspect and philosophical-sociological aspect).- Recognition of the qualification of the disabled worker, his ability to perform the assigned task.For disabled worker will be heard before the disabled worker, during and after the employment relationship.