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Und sie lesen doch!Palisch, Lucie 16 July 2015 (has links) (PDF)
Lesen ist in unserer heutigen von Informationen und Medien geprägten Gesellschaft nicht nur eine Notwendigkeit. Eine gut entwickelte Lesekompetenz ist auch die Voraussetzung für eine erfolgreiche Schul- und Ausbildungslaufbahn. Diese und ähnliche Aussagen sind das Ergebnis zahlreicher Studien der vergangenen 15 Jahre, die die Schulleistungen von Kindern und Jugendlichen untersucht haben. Vor allem die ernüchternden Ergebnisse der PISAStudie 2000, die die im internationalen Vergleich nur unterdurchschnittliche Fähigkeit der deutschen Teenager, Texten gezielt Informationen zu entnehmen und die Inhalte zu verstehen, aufzeigten, waren Anlass zum Aktionismus. Es wurde heftig diskutiert und man schritt in der Praxis zur Tat. So wurden über die Jahre zahlreiche Projekte zur Leseförderung ins Leben gerufen. Eines dieser Projekte ist die Ferienleseaktion der sächsischen Öffentlichen Bibliotheken „Buchsommer Sachsen“.
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Traditional Dances and Bongo Fleva: a Study of Youth Participation in Ngoma Groups in TanzaniaSanga, Daines 27 March 2014 (has links) (PDF)
Kasi ya vijana katika kukuza muziki wa kizazi kipya katika kipindi cha utandawazi haiendani na kasi ya ukuzaji wa ngoma za asili. Mpaka sasa haujafanyika utafiti wa kina kuhusu kuzuka kwa tabia hii. Makala haya yanatumia mahojiano na vikundi vya ngoma vitatu halikadhalika wanamuziki wa kizazi kipya kuweka bayana chanzo cha tatizo. Aidha, makala haya yanatumia nadharia ya utendaji kama darubini kuchunguza matatizo ya kijamii, kisiasa, kiuchumi na kiutamaduni yanayowakumba vijana na namna yanavyochochea mfumuko wa tabia hii mpya. Utafiti huu umegundua kwamba uhaba wa mianya ya kiuchumi na kisiasa kwa vijana, nafasi ya ngoma za asili katika jamii ya sasa, mahusiano hasi kati ya vijana na wazee katika kuuendeleza utamaduni pamoja na vijana kutaka maendeleo ya haraka kuwa ndio chimbuko la tatizo.
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Geschenkte Zeit, verschenkte Zeit : wie Jugendliche in Deutschland und China ihre Zeit nutzen /Wang, Zhi. January 2007 (has links)
Zugl.: Tübingen, Universiẗat, Diss., 2007.
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Kulturelle Bildung für Kinder und Jugendliche: Runder Tisch09 September 2020 (has links)
In der Broschüre wird eine Veranstaltung am 5. November 2015 im Sächsischen Staatsministerium für Wissenschaft und Kunst zur Kulturellen Bildung dokumentiert.
Redaktionsschluss: 31.12.2015
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TU-Spektrum 4/2001, Magazin der Technischen Universität ChemnitzSteinebach, Mario, Friebel, Alexander, Häckel-Riffler, Christine, Lopez, Daniela, Schellenberger, Peggy, Tzschucke, Volker 29 November 2002 (has links)
4 mal im Jahr erscheinende Zeitschrift über aktuelle Themen der TU Chemnitz:17 Der Gesellschaft den Puls fühlen
18 Warum Eltern Kinder wollen/ Drohen Generationenkonflikte bei Einwandererfamilien?
19 Wie ein Hurrikan, der auf die Küste zurast
20 ... und befreie uns von unseren Gläubigern
21 Was die moderne Gesellschaft zusammenhält / Heute gilt 'sowohl als auch'
22 Der Vergesellschaftung auf der Spur
23 Warum vor allem Jungen kriminell auffallen
24 Gemeinsam für mehr Demokratie und Toleranz / Mitmachen erwünscht
25 Stadt ohne Zukunft? / Neue Konzepte braucht die Region
26 Aus Arbeitnehmern werden 'Unternehmer ihrer selbst'
27 Weil der Kunde König ist
28 Chemnitzer Geistesblitze
2 Toller Start ins neue Semester
3 Modulare Festreden und anschauliche Visionen / Uni-Preise 2001
4 Mit geschultem Personal immer auf der Höhe der Zeit
5 Als Lehrling an die Uni / Gasflasche in Glasbläserei explodiert
6 Advent, Advent - die Webseite brennt
7 Bildung für alle, ein Leben lang / Dresdener Bankhaus vergab Lorbeeren / Brückenschlag von Chemnitz nach Brno
8 Der harte Test der grauen Theorie / Weltweites Netz der Beziehungen
9 IASTE fördert internationalen Austausch/ Über den eigenen Tellerrand hinaus
10 Eine Werbekampagne der ganz besonderen Art
11 'Professor Online' ist eine Frau / Zum Praktikum in Paris
12 Hightech im Nanometerbereich
13 Aus Altreifen werden wieder Autoteile / Tolle Ideen für kleine Menschen und große Firmen
14 Bush braucht Erfolge an der 'Heimatfront'
16 Das sind die Sachsen-Asse 2001
29 Wie Daten in vielen Sprachen an jeden Ort gelangen können
30 Neue Arbeitsgruppe am Fraunhofer IWU / Ein voller Erfolg
31 Zehn Jahre Fraunhofer IWU
32 Prominente diskutierten über Europas Zukunft
33 Europa braucht das Engagement von Millionen
34 Von der Keimzelle zur neuen Firma
35 Nobelpreisträger besuchte die Uni
36 Technik allein macht keine Netzwerke / Was Schüler wollen: Vorlesungen statt Ferien
37 Bälle sind wieder in Mode / Chefärzte informieren aus erster Hand
38 Von Berlin über Lüneburg nach Stockholm / Der neue Treff am Campus
39 Nur Farbe allein reicht nicht/ Chemnitzer Korbjäger sind voll im Soll
40 Große Ziele in einer 'kalten' Männerdomäne / USG-Schach-Truppe träumt vom Klassenerhalt
41 Zufälle in virtuellen Urnen
42 Lehrreiche Zeitreise vom Abakus zum Internet / Zwischen Plan und Pleite
43 Aus Kohle wurde nicht nur Geld gemacht
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Und sie lesen doch!: „Read it like Benny Kirsten“ animierte Jungen zum LesenPalisch, Lucie 16 July 2015 (has links)
Lesen ist in unserer heutigen von Informationen und Medien geprägten Gesellschaft nicht nur eine Notwendigkeit. Eine gut entwickelte Lesekompetenz ist auch die Voraussetzung für eine erfolgreiche Schul- und Ausbildungslaufbahn. Diese und ähnliche Aussagen sind das Ergebnis zahlreicher Studien der vergangenen 15 Jahre, die die Schulleistungen von Kindern und Jugendlichen untersucht haben. Vor allem die ernüchternden Ergebnisse der PISAStudie 2000, die die im internationalen Vergleich nur unterdurchschnittliche Fähigkeit der deutschen Teenager, Texten gezielt Informationen zu entnehmen und die Inhalte zu verstehen, aufzeigten, waren Anlass zum Aktionismus. Es wurde heftig diskutiert und man schritt in der Praxis zur Tat. So wurden über die Jahre zahlreiche Projekte zur Leseförderung ins Leben gerufen. Eines dieser Projekte ist die Ferienleseaktion der sächsischen Öffentlichen Bibliotheken „Buchsommer Sachsen“.
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Der Sommer ist zum Lesen da!Pohle, Tina 11 August 2016 (has links)
Mitte Juni war es wieder soweit. Der Buchsommer Sachsen fand zum 5. Mal in mehr als 90 öffentlichen Bibliotheken statt. Als das Projekt im Jahr 2011 durch den Landesverband Sachsen im Deutschen Bibliotheksverband e.V. (dbv) und das Staatsministerium für Wissenschaft und Kunst (SMWK) entwickelt wurde, war dieser Erfolg nicht absehbar.
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Die „Sucht“ nach guten Büchern: Kinder und Jugendliche aus Chemnitz gründen den Leseclub „Bookaholics“Hoppe, Ines, Kropf, Katrin 11 March 2016 (has links)
Wie werden aus Kindern, die bisher kaum etwas mit Büchern zu tun hatten, echte „Leseratten“? Auf Initiative der Stadtbibliothek Chemnitz treffen sich einmal monatlich Schüler, um gemeinsam in die Welt der Literatur einzutauchen.
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Right Now: Dein Leben! Deine Entscheidungen?: Das geht, wenn du noch keine 18 bist29 July 2021 (has links)
Dieses Heft richtet sich an Jugendliche im Alter von 13 bis 18 Jahren.
Was kann ich schon allein und ohne meine Eltern tun und entscheiden, bevor ich 18 bin? Gibt es Regelungen, wie lange ich auf Partys gehen darf? Ab wann kann ich jobben gehen? Welche Besonderheiten gelten für die Nutzung von Handy und Internet? Was gilt es bei Verträgen zu beachten? Dieses Heft gibt euch alle Antworten und noch viele weitere Hinweise.
Redaktionsschluss: 31.08.2019
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Wie ticken junge Menschen in Sachsen?Döbele, Christoph, Zerweck, Xenia 01 August 2023 (has links)
Die Corona-Pandemie hat seit März 2020 den Alltag unzähliger junger Menschen in der ganzen Welt auf den Kopf gestellt. Viele Schülerinnen, Schüler und Studierende mussten über längere Zeit von zu Hause aus lernen, die Kontaktbeschränkungen führten über weite Strecken der letzten beiden Jahre zu drastischen Einschränkungen bei der sportlichen oder künstlerischen Betätigung und direkten sozialen Interaktionen aller Art. Vor diesem Hintergrund möchte das Staatsministerium für Soziales und Gesellschaftlichen Zusammenhalt (SMS) des Freistaats Sachsen die überörtliche Kinder- und Jugendhilfe fördern. Als ein handlungsleitender Schwerpunkt zur fachlich-inhaltlichen Unterfütterung und als Grundlage für das weitere jugendpolitische Handeln des Freistaats Sachsen sollte eine quantitativ-repräsentative Studie erstellt werden. Auf Basis der Studie sollen Schlussfolgerungen und Handlungsempfehlungen für die zukünftige Ausgestaltung der jugendpolitischen Programmatik in Sachsen gezogen werden.
Redaktionsschluss: 30.06.2022
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