Global ETD Search

41	En tryggare stad : Gestaltningsförslag för Handelshamnen i Karlskrona utifrån ett trygghetsperspektiv Andersson, Klara, Viberg, Elin January 2022 (has links) Arbetet syftar till att undersöka definitionen av begreppet upplevd trygghet och hur den upplevda tryggheten påverkar platsens användning. Vidare har arbetet identifierat trygghetsfaktorer som sedan har legat till grund för de strategier som sedan har omgestaltat planområdet. För att kunna identifiera trygghetsfaktorer och framställa strategier genomfördes tre metoder: dokumentstudie, platsanalys och enkätstudie. De trygghetsfaktorer som framkom från dokumentstudien var mänsklig närvaro, överblickbarhet, orienterbarhet, belysning, mänsklig skala, trygga gator och möjlighet att kunna stanna upp. De trygghetsfaktorer som visades vara till störst vikt för att öka den upplevda tryggheten framkom i den genomförda enkätstudien. Enkätstudien resulterade i att god belysning följt av mänsklig närvaro och god överblickbarhet gav ökad trygghet i stadsmiljön. Den sista metoden platsanalys genomfördes utifrån Gehls kvalitetskriterier och resulterade i att platsen inte uppfyllde goda trygghetskriterier. De utpekade trygghetsfaktorerna är viktiga för att skapa en tryggare stadsmiljö som på så sätt stödjer de mänskliga livsvillkoren. Blekinge Tekniska Högskola Karlskrona Handelshamnen Gestaltningsförslag Upplevd trygghet Trygghet i stadsmiljön Social hållbarhet Other Social Sciences Annan samhällsvetenskap Other Civil Engineering Annan samhällsbyggnadsteknik
42	En stad av rörelse och möten : Gestaltningsförslag för att minska den upplevda ensamheten Wallman, Melker, Reidel, Hans January 2023 (has links) Ensamhet är ett alltmer uppmärksammat problem i vårt samhälle med många och kompliceradefaktorer. Detta har gett upphov till en mångfald av infallsvinklar varav den fysiska planeringen avvåra urbana livsmiljöer är en, och fokuset i detta arbete. Även inom den fysiska planeringen finnsdet vidare många infallsvinklar för att tackla problemet, där detta arbete syftar till att undersökahur uppmuntrandet av mänsklig rörelse och möten kan påverka den upplevda ensamheten. För att undersöka detta används en metod där kunskap tagits fram genom en textanalys, som sedan sammanställs i en kunskapsöversikt samt en platsanalys. Den framtagna kunskapen har sedansammanställts i ett designkoncept och en platsinventering. Detta användes sedan för att ta framtvå gestaltningsförslag, ett i Karlshamn samt ett i Karlskrona. Arbetets resultat visar vilka kvalitéer av en stadsmiljö som bidrar till en minskad ensamhet genomatt uppmuntra till mänsklig rörelse respektive möten. För rörelse är de viktigaste kvalitéerna attdet är lättillgängligt för gående att ta sig fram och att förutsättningar finns intill gångstråken för attmänniskor ska se varandra och mötas i sin vardag. För möten är en hierarki av gemensamma utemiljöer från helt privat till helt offentligt av vikt, samt skapandet av mötesplatser för passiv vistelsemed trevliga sinnesupplevelser och mikroklimat. Fysisk planering Ensamhet Stadsplanering Upplevd ensamhet Möten Rörelse Gångbarhet Karlskrona Karlshamn Hållbar stadsplanering Social hållbarhet Närhet Promenadvänlighet Tillgänglighet Other Civil Engineering Annan samhällsbyggnadsteknik
43	Utomäktenskapliga födslar i Karlskrona Kommun : En kvantitativ studie av fyra socknar/församlingar från 1875 till 1925 / The birth of children out of wedlock in Karlskrona Municipality : A quantitative study of four parishes from 1875 to 1925 Adolfsson, Daniel January 2022 (has links) The study examines the occurrence of children born out of wedlock in four parishes belonging to the current Karlskrona municipality during the period 1875–1925. The parishes surveyed are Fridlevstad, Rödeby, Tving and Karlskrona city-parish. The period is divided into two parts where the first includes the years 1875–1890 and the second part includes the years 1910–1925. The proportion of children with unknown/known fathers, the mothers' occupations, the fathers' occupations, and the mothers' age are also used as survey variables. The proportion of known fathers increases significantly between the study periods, which could be explained by a reduced internal social control, while the study shows that the introduction of a child welfare officer in 1918 resulted in an increased proportion of known fathers. The mothers' occupational designations change between the periods, for example, the proportion of maids decreases while other occupations are added. In the city-parish, professions such as washerwoman and waitress are added during the second period. The proportion of women working in the industry also increases between the survey periods. The increased proportion of professions, especially in the city-parish, could be linked to the demographic transition. As more people settle in a city, new needs emerge and thus also new occupational categories. The age of the mothers decreases between the study periods. When it comes to class affiliation, it can be noted that most of the fathers and mothers belonged to the working class. However, the proportion of fathers belonging to the middle class was higher than the proportion of mothers belonging to the middle class. Illegitimate children unmarried mothers unmarried mother children born out of wedlock unknown fathers stillbirth Rödeby Tving Fridlevstad Karlskrona Blekinge 19th century 20th century peasant society agrarian society industrialization Oäkta barn ogifta mödrar ogift moder barn födda utom äktenskap utomäktenskapliga barn okända fäder dödföddhet Rödeby Tving Fridlevstad Karlskrona Blekinge 1800-tal 1900-tal bondesamhälle agrarsamhälle industrialisering History Historia
44	Läraren skapas : – en romans premisser och hur dessa använts för att skapa en textuell helhet / The teacher is created : – a novel's premises and how it has been used to create a textual whole Eghammer, Patric January 2015 (has links) This essay concerns on how my novel The Teacher was influenced by the Masters course I completed in Creative Writing at Linnaeus University (2012 – 2014). Basically, The Teacher is about a love affair between a teacher and a student. With an intertextual, comparative and structurally inspired method I examine the process of writing my text. I also examine how my work relates to the great changes of the Swedish school system in the early 1990:s: deregulation, decentralisation and management by objectives. These changes are satirised in the novel. The essay also deals the role of the city in its time, the school in its town, contemporary literary texts with corresponding thematic, the moral values in their time and overall existential questions about responsibility, guilt, acceptance, non-judgmental attitudes, forgiveness and being in the present moment. The examining part of the essay shows how these premises get a concrete expression in the main conflict, main theme, characterization, narrative and stylistic choices. The essay clarifies the satirical point of view that turns The Teacher into an ironical reflection on the Swedish school system after the so-called “kommunaliseringen” (communities taking over from the state). The essay also clarifies how grown ups abdicate from responsibility in the Swedish society and how people judge each other and cling to roles. For that reason The Teacher is relevant within its time but also and even more since it is about recurring existential questions about responsibility and non-judgmental attitudes. Skola kreativt skrivande skrivprocess fokalisering kommunalisering pedagogism Leif Alsheimer Per Kornhall Hans Albin Larsson Inger Enkvist Eckhart Tolle Ann Heberlein David Eberhard Kjell Espmark satir sexskildring ansvar förlåtande Karlskrona

Page generated in 0.0432 seconds