Global ETD Search

1	Hegemonic Masculinity: A Teacher's View of Male Students Wineman, Ashley M. 20 May 2010 (has links) No description available. MASCULINITY Kimmel HEGEMONIC MASCULINITY boy HEGEMONIC MALE Gender
2	Skolans genusmedvetenhet : En kvalitativ textanalys av skolans pojkkris Ripén, Caroline January 2018 (has links) This research aims to highlight how the ‘boy-crisis’ affects the identities and results of boys in Swedish schools. Therefore, reasons, consequences and possible solutions are investigated in this study. The ‘boy-crisis’, I argue, may be neutralized if the entire school system, with both teachers and principals, includes a gender perspective and take the value basis and the mission of gender equality into serious consideration. In order to counteract the existing culture of students not prone to study, schools should analyze and highlight and link social gender norms to school results. Schools should promote students’ differences and therefore contribute to students’ learning potential. Every student should feel equally worthy and be treated respectfully regardless of gender. However, the results of this study presents otherwise. In schools nowadays, boys seem to be the less successfully. Therefore this study is important. Genus genusmedvetenhet genuspedagogik jämställdhet kompensatorisk pedagogik Michael Kimmel pojkkrisen pygmalioneffekten skolans värdegrund. Social Sciences Samhällsvetenskap Political Science Statsvetenskap Didactics Didaktik
3	Les durs et les pédés : Maskulinitetsnormer i Édouard Louis roman En finir avec Eddy Bellegueule Eklöf, Clara January 2018 (has links) Sammanfattning Syftet med denna uppsats har varit att studera maskulinitetsnormer i En finir avec Eddy Bellegueule, den franska författaren Édouard Louis debutroman, med utgångspunkt i R. W. Connells maskulina hierarkisystem och maskulinitetsforskning av bland andra Michael Kimmel och Sonya Rose. Romanen, som är självbiografisk, skildrar en homosexuell pojkes uppväxt i en liten by i den franska arbetarklassen. I min uppsats analyserar jag hur hans omgivning förhåller sig till de maskulinitetsnormer som råder i byn, samt vilka överträdelser från normerna som sker. Genom överträdelserna tydliggörs vilka normer som är rådande. Uppenbart blir att det maskulina hyllas och det feminina förtrycks. Romanen bekräftar i stort sett Connells hierarkiuppdelning, den är full av maskulinitetsnormer och män som hyllar det hegemoniska idealet. Resultatet av min analys visar att alla män i romanen är offer för maskulinitetsnormerna, oavsett var i hierarkin de befinner sig, eftersom normerna är destruktiva och begränsar deras livsmöjligheter. Édouard Louis En finir avec Eddy Bellegueule maskulinitet hegemoni homosexualitet homosocialitet normer maskulinitetsnormer Édouard Louis Göra sig kvitt Eddy Bellegueule R. W. Connell Michael Kimmel Sonya Rose Frankrike General Literature Studies Litteraturvetenskap

1

Page generated in 0.0327 seconds