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Grado de contaminación cruzada en la atención de la Clínica Nº 1 de la Facultad de Odontología de la Universidad Nacional Mayor de San Marcos mediante un indicador biológico

Ventura Egúsquiza, Christian David January 2006 (has links)
El presente es un estudio del tipo analítico, descriptivo y longitudinal que tiene como finalidad medir el grado de contaminación cruzada en la atención de la clínica Nº 1 de la Facultad de Odontología de la UNMSM utilizando al Streptococcos Viridans como indicador de contaminación. Para medir dicha contaminación se procedió a tomar muestras de 5 puntos seleccionados (áreas mas propensas a contaminación) por unidad dental al término de cada atención odontológica, durante todo el día (4 veces por unidad excepción del tercer dia que fueron solo 2 veces) por 3 días tomando 2 unidades por día. Se utilizó la prueba de Chi cuadrado para encontrar el grado de contaminación cruzada, dando como resultada que esta fue alta y tuvo grados de contaminación distintos para cada punto seleccionado. La jeringa triple alta (mediana de 30 ufc ): suctor, media (mediana de 25 ufc ): escupidera, alta (mediana de 4480 ufc: interruptor de luz, medio ( mediana de 20 ufc) y agarradera de la unidad dental negativa (mediana de 20 ufc) además de la de Kruskal Wallis para las relaciones de las medianas de las unidades formadoras de colonias obtenidas de los puntos seleccionados, lo que demuestra sitios mas contaminantes que otros en las unidades dentales de la Clínica N 1 de la Facultad de Odontología de la UNMSM. Otra prueba que se realizó fue la de Wilcoxon para encontrar relación entre los diferentes momentos (tomándolos de dos en dos) no encontrando tampoco alguna relación existente a excepción de la segunda toma de la mañana con la primera toma de la tarde. También la misma prueba fue utilizada para determinar la relación entre el turno de la mañana y el turno de la tarde no encontrando nuevamente relación. Por último se realizó otra prueba (Friedman) para relacionar los cuatros momentos en su conjunto, tampoco encontrando relación entre estas y complementando la prueba anterior, lo que demuestra que el riesgo de adquirir una contaminación cruzada es indistinto para cualquier momento del día en la atención odontológica de la Clínica N°1 de la Facultad de Odontología de la UNMSM. / The present is a study of the analytical, descriptive and longitudinal type that has as purpose measure the degree of pollution crossed in the attention of the clinic Nº1 of the Faculty of Odontology of the UNMSM using the Streptococoos Viridans as indicator of pollution. To measure the above mentioned pollution one proceeded to take samples of 5 points selected (areas more inclined to pollution) for dental unit at the conclusion of every attention odontology, during the whole day (4 times for unit with the exception of the third day that 2 times were alone) for 3 days taking 2 units per day. Chi's test was in use squared to find the degree of crossed pollution, giving like proved that this one was high and had different degrees from pollution for every selected point. The triple high syringe (median of 30 ufc): suctor median (median of 25 ufc): cuspidor, discharge (median of 4480 ufc: switch of light, average (median of 20 ufc) and handle of the dental negative unit (median of 20 ufc) besides that of Kruskal Wallis for the relations of the medians of the forming units of colonies obtained of the selected points, which demonstrates more sites pollutant that different in the dental units of the Clinic N°1 of the Faculty of Odontology of the UNMSM. Other one proves that I realize it was that of Wilcoxon to find relation between the different moments (taking them of two in two) not finding any existing relation with the exception of the second capture of the morning with the first capture of the evening either. Also the same test was used to determine the relation between the shift of the morning and the shift of the evening not finding again relation. Finally there was realized another test (Friedman) to relate four moments in set, neither finding relation between these and complementing the previous test, which demonstrates that the risk of acquiring a crossed pollution is indistinct for any moment of the day in the attention odontology of the Clinic N 1 of the Faculty of Odontolgy of the UNMSM.
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Propuesta de Mejora para el sistema de Gestion de control de la Administracion y seguridad del Pabellon B de la Facultad de Ingenieria de la Universidad Ricardo Palma con la Aplicación de la Inmótica

Levano Barranzuela, Orlando Francisco Isaias, Talavera Guevara, Gisella Maria January 2012 (has links)
La presente investigación titulada “Propuesta de Mejora para el Sistema de Gestión de Control de la Administración y Seguridad del Pabellón B de la Facultad de Ingeniería de la Universidad Ricardo Palma con la aplicación de la Inmótica” se centra en las discrepancias, carencias y deficiencias que afectan a una de las Universidades más prestigiosas del Perú, la Universidad Ricardo Palma. Precisamente por ello, es importante que nuestra Institución haya sido la elegida para desarrollar esta propuesta, la cual servirá como guía para aquellas Universidades o Instituciones Educativas que también deseen aplicar la Inmótica, ya que con ello se mejorará el sistema de Gestión de Seguridad, Sistema de Gestión Energética y el sistema de Bienestar y Comunicación. El presente informe final tiene cuatro partes: La primera parte: Fundamentación, la segunda parte Metodología, la tercera parte: Diseño y análisis del sistema y la cuarta parte Resultados. Para ello se ha recogido información mediante encuestas y entrevistas, que han sido presentadas a través de graficas, cuadros y resúmenes, respecto de los cuales se formularon apreciaciones que serian analizadas, calificadas e interpretadas dando lugar a su vez a apreciaciones resultantes del análisis que luego se usan como premisas para contrastar las sub-hipótesis.
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Evaluación de plan colegios FACEA 2001-2002

Peña Villalobos, Jean Michael January 2003 (has links)
Seminario para optar al grado de Ingeniero Comercial, Mención Administración / Este trabajo realiza una evaluación cuantitativa del Plan Colegios de la Facultad de Ciencias Económicas y Administrativas de la Universidad de Chile, el cual se construye tomando como modelo básico las diferencias entre la cantidad de alumnos matriculados por cada Colegio en los diferentes años en estudio(2001,2002 y 2003) para la Carrera de Ingeniería Comercial de nuestra Facultad. Se calculan las diferencias entre años tanto en términos de porcentajes con respecto al total de matriculados en el año respectivo, como también en términos de cantidades absolutas de alumnos para observar posibles cambios debido solo a la cantidad total de matriculados cada año y no debido al Plan Colegios. Es importante realizar esta evaluación cuantitativa, ya que no existen otras evaluaciones previas de este tipo para el Plan Colegios, lo que es necesario para observar si realmente ha tenido los efectos que se plantean como sus objetivos. Los principales resultados nos indican que el Plan Colegios del 2001 inesperadamente tuvo efectos adversos en la consecución del logro de un mayor número de matriculados de los Colegios en que se realizaron los distintos eventos con respecto al año anterior, ya que se obtuvo para ese plan un coeficiente negativo y significativo al 95% de confianza. Las charlas motivacionales en los Colegios tuvieron la mayor responsabilidad en este mal resultado. Este efecto por supuesto no es lo que se esperaba, por lo cual se analizan las posibles causas de dicho resultado. Existe un gran cambio para el Plan Colegios realizado en el año 2002 con respecto al realizado en el 2001, ya que en el 2002 se registran todos los resultados positivos con respecto al logro de aumentar el número de matriculados por cada Colegio en que se realizaron los eventos del Plan de difusión de la Facultad. Las Visitas a la Facultad por parte de los alumnos de los Colegios objetivo fue la única variable con resultados significativos (al 1%) que logró aumentar en promedio 2.5 alumnos de cada Colegio en que se realizaron. Evaluación Plan Colegios 2001-2002 Otro resultado importante es la notoria mejoría de los coeficientes estimados cuando se consideran a las variables del Plan Colegios tomadas en conjunto(interactivas) para un mismo Colegio, lo que puede ser una buena alternativa estratégica para seguir en el futuro. El efecto del Plan de Difusión de la Facultad es similar tanto para Colegios particulares pagados como para Colegios municipales o subvencionados, no existiendo una diferencia significativa. Tampoco se encuentran evidencias de un efecto adverso del transcurso del tiempo entre la fecha en que se realiza un evento de difusión y el período en que se toma la decisión de en qué Universidad y Carrera estudiar por parte de los alumnos sometidos a algún evento del Plan. También se realiza un segundo modelo que trata de encontrar cuales son las variables más importantes que explican el número de alumnos por cada Colegio que ingresan a estudiar Ingeniería Comercial a nuestra Facultad. Los resultados indican que las variables que mayormente explican el número absoluto de matriculados en Ingeniería Comercial en FACEA por cada Colegio son el promedio obtenido en la P.A.A. por el Colegio respectivo y el número de alumnos que la rinden por cada Colegio, obviamente los coeficientes de estas variables son positivos y son fuertemente significativos (al 1% de significancia). Otras variables como la dependencia del Colegio (particular pagado ó municipal-subvencionado), sus resultados del SIMCE del año 2001 para segundos medios, si pertenece a Santiago o a Provincias no son significativas para explicar a la variable dependiente ya señalada. El régimen de cada Colegio(solo de hombres, solo de mujeres o mixto) resultan sin diferencias para los datos del año 2002 pero en el año académico 2003 los Colegios solo de varones resultaros significativamente con mayores niveles de ingreso que los de mujeres y mixtos.
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Programa piloto de evaluación de proyectos del Instituto de Biociencias Neuromédicas (BNI) entre Facultad de Medicina y Facultad de Economía y Negocios, Universidad de Chile

López Damianovic, Diego 07 1900 (has links)
Seminario para optar al título de Ingeniero Comercial, Mención Administración / Autor no autoriza el acceso a texto completo de su documento. / Esta Tesis es el primer trabajo hecho en conjunto gracias a la alianza del Instituto de Biociencias Neuromédicas (BNI) y la Facultad de Economía y Negocios (FEN), que servirá como antecedente para los futuros trabajos que se realicen mediante la alianza, sirviendo como referencia y Plan Piloto para generar y establecer mejores mecanismos de comunicación y operación de los trabajos que resulten a futuro. Este informe contiene el Plan de Negocios del producto UPRplus que está siendo desarrollado por Hetz Lab, el cual aspira a ser un tratamiento génico para las personas enfermas del Parkinson. El proyecto comenzó el 2011 con la solicitud de fondos concursables en el FONDEF con el respaldo de la Universidad de Chile y las empresas Oncobiomed y Genzyme Corporation. Actualmente el proyecto está completamente financiado y sigue en marcha. UPRplus intenta entrar a la Industria de tratamientos experimentales del Parkinson. Uno de los mayores atractivos de la industria es que al estar protegida de patentes, prácticamente se anula la competencia y aumenta las utilidades significativamente. Las proyecciones de ventas indican que el VAN de este proyecto es de $10.500.000.000 en una industria que en Estados Unidos mueve unos US$14.400.000.000 al año y en Chile unos US$448.000.000 al año, con 630.000 y 35.000 pacientes respectivamente. El producto UPRplus se diferencia del tratamiento hasta ahora tradicional del Parkinson (Levodopa) con la necesidad de ser suministrado una única vez y que a la vez tiene efectos a largo plazo y sin grandes efectos secundarios debido a que disminuye el daño celular y frena el avance de la Enfermedad del Parkinson en el paciente. El equipo detrás de UPRplus está liderado por Claudio Hetz, director de Hetz Lab y uno de los investigadores con más alta productividad científica en Chile, es pionero además en el estudio del impacto de la UPR en patologías neurodegenerativas a nivel mundial. Ha sido premiado por entidades extranjeras por el impacto de sus líneas de investigación relacionada con el estudio de enfermedades neurodegenerativas. Además de Claudio hay más de una decena de investigadores con grandes conocimientos en el tema que están trabajando para lograr tener los mejores resultados y así asegurar la efectividad del tratamiento. Por último, el equipo de desarrollo de UPRplus tiene un acuerdo con Genzyme Corporation de entregar los derechos exclusivos de producción del producto a cambio de un Royalty luego de la fase de la creación de la patente, por lo que luego de patentar el producto, Hetz Lab se desligaría de éste y solamente recibiría un porcentaje de las ventas para cuando salga al mercado luego de pasar los ensayos clínicos y la validación FDA.
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Evaluación del desempeño de los Académicos de la Facultad de Medicina de la Universidad de Chile

Núñez Castañeda, Nicole Andrea January 2018 (has links)
Magíster en Ingeniería de Negocios con Tecnologías de Información. Ingeniera Civil Industrial / La Facultad de Medicina de la Universidad de Chile (FAMED) es una de las mejores instituciones educativas en el área de la Salud del país. A nivel estructural la Facultad posee dos cadenas de valor: la formación de profesionales y la generación de conocimiento. La primera, transforma a los estudiantes en profesionales y especialistas del área de la salud. La segunda, entrega como producto las investigaciones y actividades de extensión que realizan los académicos. FAMED tiene una serie de problemas estructurales que limitan su desarrollo institucional y hacen peligrar su posicionamiento estratégico de mejor producto. Algunos de estos problemas son: no es una institución autosustentable, 90% del presupuesto es para el pago de remuneraciones y poseen un déficit de $2.500MM anuales; algunos departamentos y académicos se encuentran en incumplimiento reglamentarios; poseen un sistema de calificación para el personal académico que no es útil para la gestión del recurso; y los procesos internos no cuentan con la planificación y control requerido. El rediseño de procesos del proyecto se basa en la metodología propuesta por el Magíster en Ingeniería de Negocios con Tecnologías de Información (MBE), que abarca desde el análisis de la estrategia hasta el rediseño detallado de los procesos que involucran la gestión del recurso académico, mediante el uso de patrones de procesos y a su especificación en el rubro de la educación en salud. El proyecto se ubica dentro de la Macro 4 o también denominada Gestión de Recursos Habilitadores, esto se justifica por la necesidad de establecer procesos formales que permitan manejar el Recurso Humano dentro de la organización de una manera más eficiente. El proyecto se centra en complementar el Sistema de evaluación actual, a través de la aplicación de un modelo no paramétrico llamado Análisis Envolvente de Datos (DEA), que permite obtener una evaluación relativa (dentro de una misma jerarquía) del desempeño de los académicos de la Facultad, desde la cual se proponen acciones correctivas que ayudan a mejorar la producción de los académicos y por ende aumentar la eficiencia de la institución. Un resultado interesante, se obtiene con el análisis de las variables exógenas que explican la eficiencia de un académico, siendo los atributos más relevantes: que el académico tenga un contrato renovable todos los años, tener el grado académico de Doctor (PhD) y la edad (entre más joven el académico mayor es la eficiencia). Estos atributos deben ser considerados a la hora de contratar o renovar al recurso académico, porque permitirían capturar del mercado (o retener) a académicos más eficientes. Finalmente, se propone el diseño de herramientas tecnológicas que le permite a los tomadores de decisión monitorear la producción académica, y el desarrollo de nuevas herramientas que permiten capturar información relevante que no está disponible en la actualidad, como son la dirección de tesis y la formación de especialistas.
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Diseño de un plan estratégico para la creación de un centro tecnológico de ingeniería – salud, albergado en la Facultad de Ciencias Físicas y Matemáticas de la Universidad de Chile

Ruiz Moreno, Rocío Belén January 2018 (has links)
Tesis para optar al grado de Magíster en Gestión y Dirección de Empresas / El presente trabajo pretende establecer los cimientos para la creación de un plan estratégico de un centro tecnológico de ingeniería- salud albergado en la Facultad de Ciencias Físicas y Matemáticas (FCFM) de la Universidad de Chile; el cual permita mediante la elaboración de productos/servicios innovadores, satisfacer las principales problemáticas del rubro de la salud. Estas se resumen básicamente en apuntar a la prevención de enfermedades crónicas, detener el desarrollo de patologías neurodegenerativas como el Alzheimer, apoyar la toma de decisiones de los profesionales de la salud y mejorar la calidad de vida de los pacientes. La FCFM, es una de las 14 facultades que posee la Universidad de Chile. Esta es la número 1 en adjudicación de proyectos Conicyt, llevándose el 21%. dDe ellos, siendo la facultad de ingeniería la que más proyectos se adjudica (30%). Dentro de su visión, se destaca la de querer ser un actor principal en el proceso de adopción de la ciencia y la tecnología en todos los ámbitos de la economía nacional . El 2015, la institución se adjudicó el proyecto Una nueva ingeniería 2030 de CORFO, el cual busca transformar la manera de hacer Ingeniería en Chile. Uno de sus ejes temáticos más importantes, es crear impacto mediante trabajo multidisciplinario en el rubro de la salud y las tecnologías. Dado lo anterior, la propuesta del proyecto de tesis se basó en diseñar un plan estratégico para la creación de un Centro tecnológico de Ingeniería Salud albergado bajo la FCFM, basado en las ventajas competitivas de esta e la(las cuales serán traspasadas), los desafíos propuestos en la materia, y las actuales alianzas multidisciplinarias que esta posee; con el fin de que la FCFM logre consolidarse como pionera en la generación de productos y servicios resultantes de la investigación aplicada y uso de las TICS a nivel nacional. Se analizó el contexto y la oportunidad de la entidad, la cual se basa en ser un articulador y generador de proyectos que se transfieran exitosamente hacia las entidades de salud, especialistas o pacientes. El segmento de clientes a abarcar se definió como entidades de salud públicas y privadas, como también consultoras de tecnología que quisieran contar con las herramientas elaboradas allí. La propuesta de valor establecida se basó en ofrecer un servicio personalizado y/o productos con alto poder innovador, que cubrieran soluciones inexistentes en la actualidad. Por lo tanto, mediante las áreas de optimización e investigación de operaciones, creación de dispositivos tecnológicos e ingeniería de la información; se piensa impactar mediante la generación de conocimiento. Lo anterior, en conjunto al desarrollo de alianzas internacionales, capital humano instruido en ambas disciplinas e incorporación de nuevos actores y stakeholders. Tras la evaluación económica, se puede concluir que si bien a 10 años, según los supuestos dados el proyecto no sería rentable, su objetivo no es generar grandes flujos de dinero; sino ser autosustentable en el tiempo y cumplir con el rol social propio de la entidad que lo alberga. Por lo tanto, deben buscarse fuentes de financiamiento adicionales a las ventas (como fondos concursables y donaciones privadas, entre otras), con el fin de poder crecer hasta ser reconocido como una entidad generadora de valor en el rubro de salud, mediante soluciones transferidas a la sociedad.
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Plan Comunicacional para la Facultad de Ciencias Físicas y Matemáticas Dirigido a Escolares

Teperman Urra, Gonzalo Arturo January 2008 (has links)
El presente trabajo de titulo tuvo como objetivo desarrollar un plan de comunicación que permita una difusión eficiente de la marca FCFM a los escolares. El propósito es darle al área de difusión de la Facultad una herramienta, que le permita alinear de mejor forma sus esfuerzos para hacerlos lo más efectivos posible y así reducir la posibilidad que escolares se vayan a otras universidades. El estudio se centró en la importancia de diversos factores que busca un escolar que quiere estudiar ingeniería y de cómo ciertos atributos pueden afectar la decisión sobre la institución a la que quiere postular. Junto a esto el estudio ve el posicionamiento que tiene la Facultad de Ciencias Físicas y Matemáticas de la Universidad de Chile en comparación a sus principales competidoras. Para lograr encontrar estos atributos se hizo un estudio cualitativo, constituido por 2 focus group, uno de alumnos de colegios privados y otro de alumnos de colegios municipales y subvencionados. A partir de los factores encontrados se confeccionó una encuesta que buscó respaldar con datos numéricos las preferencias de escolares, así como el posicionamiento de las universidades, obteniendo 600 entrevistas contestadas, ponderando sus resultados por el porcentaje de colegios privados, subvencionados y municipales que entran normalmente a la Universidad de Chile a estudiar ingeniería. Los datos encontrados fueron analizados de distintas formas utilizando diversos modelos matemáticos que permitieron tener una mayor comprensión de la situación. Entre los resultados encontrados se pudo comprobar que la excelencia académica y el prestigio son la base para un escolar al momento de tomar la decisión de donde estudiar pero no son los únicos en su mente, otros más sociales como áreas verdes y pocos paros pueden tener un efecto importante al decidir la casa de estudio. Se encontró también que el principal competidor con el cual comparten casi la totalidad de las intenciones de postulación de los escolares es la Universidad Católica y que en base a los beneficios buscados, los escolares pueden ser segmentados en 3 grupos: Apolíticos, Buscadores y Estudiosos. Finalmente, se propone una serie de acciones con el fin de mejorar en aquellos puntos donde la facultad presenta alguna falencia, de manera que las necesidades de los 3 segmentos encontrados sean satisfechas de la mejor manera posible.
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Estrategias de comunicación durante el proceso de acreditación de la Facultad de Medicina Humana de la Universidad Ricardo Palma

Remigio Gaspar, Rosario del Pilar January 2016 (has links)
Identifica las estrategias de comunicación desarrolladas durante el proceso de Acreditación Nacional en la Facultad de Medicina Humana de la Universidad Ricardo Palma y reflexiona sobre su importancia en el contexto. / Trabajo de suficiencia profesional
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Nivel de conocimiento del Código de Ética y Deontología de los estudiantes del posgrado de la Facultad de Odontología de la Universidad Nacional Mayor de San Marcos. Lima 2015.

Monge Poma, Víctor Manuel January 2016 (has links)
Determina el nivel de conocimiento del Código de Ética y Deontología de los estudiantes de posgrado de la Facultad de Odontología de la UNMSM. El tipo de estudio fue observacional, descriptivo y transversal. La muestra fue de 175 estudiantes de posgrado de ambos sexos, los cuales desarrollaron una encuesta. Los resultados fueron procesados en el sistema SPSS versión 20 y se realizaron pruebas de Chi cuadrado. / Tesis
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Conformación de la red Alumni: Análisis del caso de la Facultad de Ciencias Físicas y Matemáticas de la Universidad de Chile

Leiva Cortés, Ninoska Ximena January 2018 (has links)
Magíster en Gestión y Políticas Públicas / 13/08/2023

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