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Educação e trabalho feminino no Estado de São Paulo (1940-1960) / Female education and labor in the State of São Paulo (1940-1960)Silva, Luciana Portilho da, 1982- 03 August 2012 (has links)
Orientador: José Ricardo Barbosa Gonçalves / Dissertação (mestrado) - Universidade Estadual de Campinas, Instituto de Economia / Made available in DSpace on 2018-08-20T14:59:45Z (GMT). No. of bitstreams: 1
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Previous issue date: 2012 / Resumo: Este trabalho tem como objetivo apresentar uma contribuição à análise da presença da mulher no processo de modernização da sociedade paulista entre os anos 1940-1960, procurando-se verificar a relação entre a modernização, baseada na industrialização, e o direcionamento feminino em busca de emancipação, por meio de dois aspectos fundamentais: educação e trabalho. Para tanto, esta dissertação encontra-se dividida em três capítulos. No primeiro capítulo faremos uma contextualização histórica do período, apresentando as transformações econômicas e sociais que servirão de base para as análises posteriores. O segundo capítulo tem como foco a participação feminina no ensino superior, verificando aspectos da inserção feminina e para quais cursos eram direcionadas suas aspirações. No capítulo final, verificaremos a participação feminina no mercado de trabalho, em quais setores econômicos se concentrava sua presença e se esta movimentação acompanhou o processo de industrialização do estado de São Paulo. Como fonte de dados serão utilizados os Censos Demográficos organizados pelo Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística dos anos 1940, 1950 e 1960, além de informações fornecidas pela Universidade de São Paulo, pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, Ordem dos Advogados (seção São Paulo) e Conselho Regional de Engenharia e Agronomia do estado de São Paulo / Abstract: This dissertation intends to analyze women's participation in São Paulo's modernization process, from 1940 to 1960, investigating the relationship between modernization based on industrialization and the process of female emancipation, at two fundamental aspects: education and labor. For this purpose, it is divided in three chapters. The first chapter introduces the historical background of the period, discussing the economic and social transformations in course, as a basis for the subsequent analysis. The second chapter focuses on female participation in higher education, verifying the quantitative aspects of female inclusion and the courses they aspired to study. The last chapter analyzes female participation in the labor market, considering the economic sectors in which they were concentrated and verifying their participation in the sectors that most grew with the industrialization of the state of São Paulo. The data source used at this research is the national census, organized by the Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística, for the years of 1940, 1950 and 1960. In addition, it brings about informations provided by the Universidade de São Paulo, Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, Ordem dos Advogados (section São Paulo) and the Conselho Regional de Engenharia do Estado de São Paulo / Mestrado / Historia Economica / Mestre em Desenvolvimento Econômico
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Desenvolvimento econômico e modernização agrícolaSidnei, Jairo César January 1984 (has links)
Submitted by Cristiane Oliveira (cristiane.oliveira@fgv.br) on 2013-09-24T16:17:10Z
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Previous issue date: 1984 / Trata do processo de modernização da agricultura brasileira a partir dos anos setenta, o qual deu oriqem ao aparecimento de novas formas de interação da agricultura com os demais setores da economia. Aborda o mecanismo de financiamento utilizado para promover a modernização do setor rural e discute sua eficiência .
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O alvissareiro : a Natal antiga e a nova Natal nas crônicas cascudianas de 1940-1950Magno dos Santos Souto, Carlos 31 January 2009 (has links)
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Previous issue date: 2009 / Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico / Esta dissertação pretende analisar as imagens produzidas por Luís da Câmara Cascudo
para a cidade do Natal nas décadas de 1940 -1950. Uma das questões principais é entender
como e porque o autor construiu duas imagens complementares e antagônicas para a capital
potiguar: a Natal antiga, que caracteriza a cidade provinciana e nostálgica do fim do século
XIX e início do século XX, e a nova Natal, que representa a cidade nos anos 1940 -1950,
época em que o espaço urbano passou por profundas transformações ocasionadas pelo
impulso modernizador. Para isso faz-se uso da análise textual das crônicas cascudianas
publicadas na imprensa natalense no período mencionado, assim como de outros escritos que
auxiliam a compreender tal assunto. A articulação entre uma história dos espaços urbanos e
uma história intelectual permite vislumbrar a formação de um autor que produziu sua
identidade de homem de letras em estreita relação com terra em que nasceu, viveu e morreu.
O percurso traçado ao longo da escrita busca afastar-se das verdades instituídas acerca da vida
e obra de Câmara Cascudo e lançá-lo na dispersão, na multiplicidade, na fragmentação que
caracterizaram sua trajetória intelectual e que possibilitam compreender seus posicionamentos
frente a questões centrais como o passado, o presente e a modernidade, as quais se
desdobraram em suas crônicas sobre a cidade. A investigação das crônicas cascudianas sobre
a cidade revela um intelectual apegado ao tempo passado, que constrói com o tecido da
saudade a Natal antiga, um espaço calmo e idílico que reflete o período de sua infância. Já a
nova Natal aparece em seus escritos como o lugar da instabilidade, da fragmentação, do
dilaceramento do sujeito. A cidade moderna é vista com pessimismo por um autor que se
mostra extremamente reacionário em relação a qualquer tipo de mudança e que enxerga o
passado como um refúgio contra as agruras do tempo presente. Câmara Cascudo situa-se entre
essas duas realidades conflitantes. Por fim a leitura de suas crônicas permite traçar o perfil de
um intelectual conservador, que tem suas origens vinculadas as decadentes elites rurais do
Norte do país, que produz sua memória sublinhando certos aspectos de sua vida e
obscurecendo outros, e que trata a historiografia de uma maneira tradicionalista
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Santos, Paula Regina Galdino Os desafios da administração gerencial no Poder Judiciário : adoção de expertises gerenciais importadas para a administração judiciáriaSANTOS, Paula Regina Galdino 31 January 2009 (has links)
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Previous issue date: 2009 / Justiça Federal em Pernambuco / O estudo objetivou compreender o processo de adoção de expertises gerenciais importadas
pelo Judiciário Brasileiro, notadamente, do Programa de Gestão da Qualidade, bem como o
seu desdobramento dentro dessa instituição. Consideraram-se os desafios da Reforma
Administrativa no Poder Judiciário e a disseminação massiva de métodos e conceitos
originados em outras realidades nacionais para a administração pública brasileira. A pesquisa
inclui a revisão da literatura de maneira a resultar num maior entendimento do processo de
modernização da organização burocrática vigente nesse Poder, dentro do contexto de Reforma
da Administração Pública Gerencial brasileira, bem como em inserções na unidade estudada
por meio de análise documental e entrevistas para exame do ciclo de vida do Programa da
Qualidade implantado. Os resultados mostram o desenvolvimento de uma adoção acrítica da
expertise gerencial importada, sem uma atitude crítico-assimilativa para ganharem significado
e adequação à realidade local, inexistindo uma análise sistemática para adaptação do
Programa à organização burocrática da instituição
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Discursos de uma modernidade: as transformações urbanas na freguesia de São José (1860-1880)Gilberto Garcéa de Lacerda Rocha, Artur January 2003 (has links)
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Previous issue date: 2003 / Com esta dissertação "Discursos de uma modernidade: As Transformações Urbanas na Freguesia de São José (1860-1880)", procuramos resgatar e analisar os discursos dos atores que contribuíram para realização das padronizações, reordenações e modificações que sofreram a paisagem urbana do Recife das décadas de 1860 e 1870 do século XIX. Os objetivos de transformações no Recife tiveram nos discursos técnico-científicos balizamento e confiabilidade popular no empreendimento. O ideal de modernidade/civilidade que acarretou as transformações no centro urbano da capital de Pernambuco nos fins do século XIX, foi a tradução em ações dos discursos dos setores sociais que formavam as elites comerciais e política, foi à conversão de desejos e ambições de maior domínio social e econômico para a manutenção dos velhos cabidos de Pernambuco e do Recife
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O ensino de matematica : evolução e modernizaçãoMiorim, Maria Ângela, 1953- 19 June 1995 (has links)
Orientador: Lafayette de Moraes / Tese (doutorado) - Universidade Estadual de Campinas, Faculdade de Educação / Made available in DSpace on 2018-07-20T07:05:16Z (GMT). No. of bitstreams: 1
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Previous issue date: 1995 / Resumo: Com o propósito de analisar as origens e as principais características de um Movimento Internacional para Modernização do Ensino de Matemática das escolas secundarias, ocorrido no início de nosso século, bem como as influências exercidas por esse movimento no ensino de matemática de diferentes países, em particular, no ensino brasileiro, este trabalho apresenta um estudo histórico do ensino de matemática. A partir da análise de fontes primárias e secundárias sobre o assunto, o estudo histórico é desenvolvido em três etapas. Na primeira delas, acompanha-se o desenvolvimento do ensino de matemática até que seja identificada a presença dos primeiros elementos renovadores nesse ensino. Numa segunda etapa, são analisadas as primeiras experiências de renovação do ensino secundário realizadas em vários países a partir do final do século passado, as necessidades que teriam levado ao surgimento da Comissão Internacional para o Ensino de Matemática e do Primeiro Movimento Internacional para Modernização do Ensino de Matemática das escolas secundárias. Na última etapa, apresenta-se, em linhas gerais, o caminho percorrido pelo ensino de matemática nas escolas secundárias brasileiras, ate o momento em que esse nível de ensino começaria a sofrer influências do Movimento de Modernização. Para finalizar, o trabalho analisa, em suas considerações finais, algumas conseqüências que esse Movimento traria para o ensino de matemática e estabelece algumas conexões entre ele e o Movimento da Matemática Moderna, ocorrido a partir dos anos 50. / Abstract: Whit the purpose of analyzing the origins and the principal characteristics of the International Movement for the Modernization of Mathematical Teaching in secondary schools, which occurred at the beginning of this century, as well as the influences exerted by this movement in different countries, in particular - Brazil, this work presents an historical study of the teaching of mathematics. Starting with primary and secondary resources about the subject, the historical study is developed in three stages. In the first, we accompany the development of mathematical education until we identify the presence of the fist elements of renovation of this teaching. In the second stage we analyze the first experiences of renovation of secondary education in various countries starting from the end of the past century, the necessities that lead to the formation of the International Commission for Mathematical Teaching and the first International Movement for the Modernization of Mathematical Teaching in secondary schools. The last stage presents general lines taken by teaching of mathematics in brazilin secondary schools until the moment in which this level of teaching stars to suffer influences of the Modernization Movement. This work ends with final considerations about the consequences that this movement brings to the teaching of mathematics and establishes some connections between this movement and the Modern Mathematics Movement of the 1950's. / Doutorado / Metodologia de Ensino / Doutor em Educação
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O discurso modernizador: uma análise da importação de modelos de segurança pública pela Polícia Militar de Minas GeraisGoulart , Henrique Rodrigues de Andrade 05 March 2015 (has links)
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Previous issue date: 2015-03-05 / FAPEMIG - Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Minas Gerais / A presente pesquisa se dedica a estudar como ocorreu a importação do modelo de segurança
pública da cidade de Nova York pela Polícia Militar de Minas Gerais. O foco do estudo será
nas formas de conformação e de adaptação do modelo e das teorias que inspiraram sua
construção no ambiente de trabalho da PMMG. Nas teorias que influenciam a criação e
reforma da polícia contemporânea, citaremos a teoria da administração gerencial e a teoria das
oportunidades como fontes principais. Em relação ao modelo a ser importado, analisaremos a
construção da política de segurança pública da polícia de Nova York, suas reformas e dilemas.
Tomaremos como base a percepção de que um modelo não pode ser importado e aplicado na
íntegra em uma realidade social, econômica e cultural totalmente diversa daquela de sua
construção. Por fim, nos posicionaremos de forma crítica quanto a este aspecto do que
chamaremos de “discurso modernizador da PMMG”. / This research is devoted to study how occurred the importation of the model of public security
of the city of New York by the Military Police of Minas Gerais. The study will focus on ways
of shaping and adapting the model and theories that inspired its construction in the PMMG
workplace. About the theories that influenced the creation of contemporary police and its
reforms, we will quote the theory of management administration and the theory of
opportunities as main sources. Regarding the model to be imported, we will analyze the
construction of public security policy of the NYPD, his reforms and dilemmas. We will build
on the perception that a model cannot be imported and fully implemented on social, economic
and cultural realities different from that of its construction. At last, we will position ourselves
critically in this regard that we call the “PMMG modernizing speech".
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Ecumenismo, valores sociais e modernização: a percepção dos agentes eclesiaisBencke, Romi Márcia 28 January 2014 (has links)
Submitted by Renata Lopes (renatasil82@gmail.com) on 2016-01-22T18:31:57Z
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Previous issue date: 2014-01-28 / A partir da Teoria da Modernização desenvolvida por Inglehart e Welzel (2009), que
chama atenção para a relevância dos valores sociais no desenvolvimento humano busca-se
testar a hipótese de que existe uma relação entre ecumenismo e valores de autoexpressão.
Partindo dos conceitos de valores sociais (autoexpressão e sobrevivência), ecumenismo e
modernidade, a coleta de dados para a dissertação consistiu em uma pesquisa documental em
uma organização ecumênica e duas igrejas protestantes, bem como um survey com agentes
eclesiais de uma destas igrejas. Os resultados do survey, assim como a análise dos
documentos suportam a relação positiva entre o ecumenismo e valores sociais vinculados ao
desenvolvimento humano emancipador. A partir dos achados da dissertação, pode-se afirmar
que o ecumenismo contribui para que o cristianismo estabeleça um diálogo com a
modernidade. / Stemming from Modernization Theory developed by Inglehart and Welzel (2009)
which discusses the importance of social values in human development, the thesis puts
forward the hypothesis of an existing relationship between ecumenism and self-expression
values. By using concepts such as social values (self-expression and survival), ecumenism
and modernity, data collection consisted of documentary research in an ecumenical
organization and two protestant churches as well as a survey with pastoral agents of one of the
protestant churches. Both survey results and the qualitative analysis of documents support the
positive relationship between ecumenism and social values related to liberating human
development. Based on the findings of this thesis, it can be claimed that ecumenism
contributes to Christian dialogue with modernity.
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Os trabalhadores têxteis e sua luta por direitos na justiça do trabalho (Juiz de Fora, década de 1950)Silva, Alessandra Belo Assis 04 October 2014 (has links)
Submitted by Renata Lopes (renatasil82@gmail.com) on 2016-01-27T16:41:55Z
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Previous issue date: 2014-10-04 / CAPES - Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior / Este estudo busca compreender como os trabalhadores têxteis de Juiz de Fora lutaram por direitos junto à Justiça do Trabalho nos anos 1950, sobretudo quando atingidos pelos efeitos do processo de modernização da estrutura produtiva que se verifica em algumas fábricas têxteis da cidade. Analisa-se, ainda, a postura dos trabalhadores em relação a outros dispositivos utilizados pelo empresariado visando à redução dos custos associados à folha de salários, mesmo que não diretamente ligados à modernização do processo produtivo. Aborda-se, ainda, em certos casos, a posição do judiciário, na tentativa de compreender em que circunstâncias as sentenças são favoráveis a um ou outro lado. / This study seeks to understand how the Juiz de Fora’s textile workers fought for rights by the Labour Court in the 1950s, especially when hit by the effects of the productive structure’s process of modernization that exists in some textile mills in the city. It also analyzes the posture of workers in relation to other devices used by the business in order to reduce the costs associated with payroll, even if not directly linked to the restructuring of the production process. Is approached, although in some cases the position of the judiciary in an attempt to understand the circumstances in which the sentences are favorable to either side.
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Licenciamento ambiental no Brasil sob a perspectiva da modernização ecológica. / Environmental Licensing in Brazil: the Ecological Modernization perspectiveAlexandre do Nascimento Souza 03 April 2009 (has links)
O Licenciamento ambiental é um dos instrumentos da Política Nacional de Meio Ambiente, estabelecida pela lei 6.938 de 1981. Nos últimos 30 anos, o país passou por inúmeras transformações econômicas, políticas e sociais. No cenário de grande potencial hidrelétrico do país, demanda crescente por energia, fortalecimento e consolidação da legislação e do sistema de gestão ambiental, participação de novos atores econômicos interessados em prover a expansão do parque de geração de energia, maior participação dos movimentos sociais na esfera pública e uma memória não muito distante de graves problemas socioambientais ocasionados pela construção de hidrelétricas; é que se dão os conflitos que perpassam todo o processo de licenciamento ambiental de hidrelétricas e do qual se ocupa essa dissertação. Entre os anos de 2004 e 2008, muitos atores econômicos e sociais envolvidos com a temática do licenciamento ambiental no país se posicionaram publicamente, sobretudo a respeito dos conflitos relacionados à concessão das licenças ambientais para empreendimentos hidrelétricos. A reflexão sociológica a qual se propôs este projeto de pesquisa utiliza a Teoria da Modernização Ecológica como instrumental teórico e busca entender o estado da arte do licenciamento ambiental de hidrelétricas no Brasil. / The Environmental license is one of the tools of the National Environmental Policy, established by the law 6.938 of 1981. Over the past 30 years, the country has had lots of economical, political and social changes. The socio-environmental conflicts that permeate the environmental licensing process of UHEs, which constitute the subject of this dissertation, happen in a context characterized by the great hydroelectric potential of the country, the increasing demand for energy, the strengthening and consolidation of the legislation and of the environmental management system, the growing participation of the social movements in the public sphere, a recent memory of socio-environmental problems resulting from the construction of hydroelectric power stations and the participation of new economic agents interested in promoting the expansion of the energy generation park. Between 2004 and 2008, many economical and social agents that were involved with environmental licensing subjects in Brazil publicly expressed their positions, mainly in relation to the conflicts related to environmental license concession for hydroelectric enterprises. The sociological analysis of this research project uses the Ecological Modernization Theory as a theoretical instrument. It also aims to understand the environmental licensing process for hydroelectric power stations in Brazil.
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