Esta dissertação é uma análise dos novos modelos de organização familiar e da epidemia de AIDS como são apresentados em As Horas, de Michael Cunningham. Para discutir as experiências familiares no romance, as personagens Laura Brown e Clarissa Vaughan foram analisadas em função de suas identidades queer e normativa, respectivamente. No referente à epidemia de AIDS, foi discutida a sua potencialidade metafórica na literatura, principalmente em relação ao personagem Richard Brown. A contextualização da síndrome no cenário norte-americano e seu impacto na comunidade gay foram também examinados. / This thesis is an analysis of new forms of familiar arrangements and the AIDS epidemic as presented in Michael Cunninghams The Hours. In order to discuss familiar experiences in the novel, the characters Laura Brown and Clarissa Vaughan were analyzed in terms of their queer and normative identities, respectively. In reference to the AIDS epidemic, its metaphorical potentiality in literature was discussed, mainly in relation to the character Richard Brown. The contextualization of the syndrome in the American scenario and its impact over the gay community were also examined.

O objetivo dessa dissertação é discutir a jornada em direção à consciência de identidade empreendida pelas protagonistas dos romances Stone Butch Blues, de Leslie Feinberg, e Middlesex, de Jeffrey Eugenides. Na superfície, os dois romances muito compartilham do ponto de vista de estudos de gênero: ambos descrevem personagens denominadas mulheres ao nascer, cuja construção de identidade é narrada em primeira pessoa e que nos contam sobre seu (re)posicionamento no mundo e sua consciência de terem nascido diferentes, em uma emocionante busca do entendimento de seus próprios corpos, sexo e gênero. A minha intenção é testar essa aparente similaridade em face de teorias proeminentes sobre sexo e gênero, tentando tecer a minha leitura dos romances sob o olhar da teorias queer e transgender. / The purpose of this thesis is to discuss the journey towards identity awareness undertaken by the protagonists of the novels Stone Butch Blues, by Leslie Feinberg, and Middlesex, by Jeffrey Eugenides. On the surface, these two novels share a great deal from the point of view of gender studies: both depict female-born fiction characters whose identity construction is narrated in the first person and who tell us about their (re)position in the world, their awareness of being born "different", and most compellingly, their search to understand their own bodies, sex and gender. My intention is to test this apparent similarity against the preeminent theories about sex and gender, trying to establish my reflection from the viewpoint of queer and transgender theories.

Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico / Este trabalho tem como propósito estudar a queerness de relacionamentos entre mulheres heterossexuais e homens gays no romance A Home at the End of the World, de Michael Cunningham, e no seriado de televisão Will & Grace. O objetivo é analisar tais relacionamentos do ponto de vista das personagens femininas principais Clare e Grace, respectivamente , comparando e contrastando os textos literário e televisual. A dissertação fundamenta-se nos conceitos teórico-metodológicos da teoria queer, nos quais se baseia a análise das personagens e de seus relacionamentos. Contudo, à medida que estabelece um diálogo entre um romance e um programa televisual, foi adicionado um capítulo sobre teoria da televisão. Além de fornecer uma visão geral sobre tal teoria, o capítulo mostrou-se relevante na discussão de Will & Grace. Por meio do estudo mais aprofundado da teoria queer percebe-se que queerness, ao invés de uma identidade fixa, pode ser mais bem compreendida como uma atitude de resistência às normas sociais heteropatriarcais. Portanto, apesar das aspirações convencionais de Grace e Clare, ambas agem de forma queer em várias situações, provando que queerness é um posicionamento que todos podem assumir; até mesmo os heterossexuais / The purpose of this work is to study the queerness of relationships between straight women and gay men in Michael Cunninghams novel A Home at the End of the World and in the TV sitcom Will & Grace. The intention is to analyze such relationships from the point-of-view of the main female characters Clare and Grace, respectively , comparing and contrasting the literary and televisual texts. The theoretical-methodological core of this thesis lies on the concepts of queer theory, based on which the characters and their relationships have been analyzed. However, as it establishes a dialog between a literary work and a TV show, a theoretical chapter on television theory has been added. While providing an overview of television theory, this chapter has also been really relevant in the discussion of Will & Grace. Through a deeper study of queer theory, one realizes that queerness, instead of a fixed identity, may be better understood as an attitude of resistance to heteropatriarchal social rules. Therefore, in spite of Graces and Clares conventional aspirations, they both act queerly in several situations, proving that queerness is a positionality which everyone may assume; even straight people

Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro Tecnologico / Made available in DSpace on 2016-01-08T19:10:23Z (GMT). No. of bitstreams: 1 94754.pdf: 2515828 bytes, checksum: 8cc160319f99bc2371e6240b3d644b8e (MD5) Previous issue date: 1994 / Com a responsabilidade de manter a qualidade do produto que satisfaça às exigências do consumidor, ao mesmo tempo em que os custos não devem ser incompatíveis com o mercado, a qualidade deve ser determinada dentro do contexto onde se deseja minimizar o custo de produção dentro do universo das alternativas escolhidas em relação a qualidade. Apresenta-se aqui uma proposta para a melhoria da qualidade, produtividade e competitividade na produção de mourões e palanques de uma usina de preservação de madeiras instalada no norte do Paraná. Em primeira instância, apresenta-se um estudo das fases de implantação do reflorestamento de Eucalyptus. Em seguida, fez-se uma revisão bibliográfica do controle de qualidade de madeira preservada. A seguir, descrevem-se todas as fases do processo produtivo da usina de preservação de madeira. A partir daí analisam-se três parâmetros que fazem parte do processo de preservação: CrO3, CuO e As2O5. Os dados fornecidos pela usina possibilitaram a construção de histogramas, cartas de controle, diagrama de causa e efeito (Ishikawa) e diagrama de Pareto, para cada item. De posse do diagrama de causa e efeito e Pareto analisou-se a estratégia da empresa, para determinar o investimento em fatores de qualidade que possibilitem esta estratégia e sejam eficientes na alocação de recursos, obtendo uma escala de prioridades para a resolução dos problemas da empresa dentro de suas possibilidades financeiras.

Tese (doutorado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Ciências da Saúde, Programa de Pós-Graduação em Enfermagem, Florianópolis, 2015 / Made available in DSpace on 2016-02-09T03:13:35Z (GMT). No. of bitstreams: 1 337078.pdf: 2618978 bytes, checksum: b4a0937a5047a73d97f8e91ae26330f5 (MD5) Previous issue date: 2015 / O objetivo da investigação foi Compreender o processo de ensino na formação em urgência/emergência em um curso de graduação em enfermagem do Estado do Rio Grande do Norte, Brasil. Trata-se de um estudo de caso único, analítico, com abordagem qualitativa. O caso constitui-se do processo de ensino específico de urgência/emergência, abordado de forma transversal na estrutura curricular de um curso de graduação em Enfermagem do Estado do Rio Grande do Norte. A coleta de dados ocorreu de agosto a dezembro de 2014. Foram entrevistados 13 professores; observadas 18 atividades teórico práticas em laboratório de ensino e analisados treze planos de disciplinas da área, além do Projeto Pedagógico do Curso. Ancorados na estrutura do estudo de caso qualitativo, efetuamos a leitura do material, para realizar as codificações e as categorizações. Fizemos uso do software Atlas.ti® para auxiliar na organização e tratamento dos dados. A pesquisa foi aprovada pelo Comitê de Ética em Pesquisa da Faculdade de Ciências da Saúde do Trairi com Parecer nº 764.031/2014. Os resultados são apresentados na forma de quatro manuscritos: transversalidade do ensino de urgência/emergência na graduação em enfermagem em uma universidade pública; Conteúdos de urgência/emergência trabalhados na formação do enfermeiro generalista; formação inicial do enfermeiro: metodologias de ensino aprendizagem no ensino de urgência/emergência; e, fortalezas e fragilidades do processo de ensino para a formação em urgência/emergência na graduação em enfermagem. Os resultados desses manuscritos permitiram evidenciar que: a proposta de estrutura curricular com o ensino de urgência/emergência distribuído de forma transversal, e ao mesmo tempo com um componente curricular responsável por articular as competências específicas de urgência/emergência, permite aderência às Diretrizes Curriculares Nacionais dos cursos de graduação em Enfermagem, entretanto, é necessário que se garantam mecanismos/espaços de diálogo mais constantes e efetivos entre os componentes curriculares; a escolha dos conteúdos deve ser direcionada pelos problemas que o enfermeiro irá enfrentar no dia a dia; é necessário trabalhar os conteúdos na perspectiva de desenvolvimento de competências, em especial da Educação Permanente; há necessidade de um processo de ensino aprendizagem que utilize metodologias ativas, diversificando as estratégicas metodológicas empregadas; a simulação clínica e a avaliação prática no ensino de urgência/emergência são de grande relevância na graduação em enfermagem; a capacitação docente é uma necessidade constante; o processo de ensino e a formação em urgência e emergência na graduação em enfermagem apresentam fortalezas e fragilidades, bem como, é necessário discutir o ensino e fortalecer a formação inicial do enfermeiro em urgência/emergência. Assim, concluímos que esta pesquisa nos permitiu evidenciar a necessidade de que o processo de ensino seja estruturado de forma transversal (interdisciplinar e transdisciplinar), mas que também necessita de uma disciplina específica de urgência/emergência (uma disciplina responsável) para que se alcance uma maior aderência às Diretrizes Curriculares Nacionais dos cursos de graduação em Enfermagem quanto à formação das competências para o cuidado na área de urgência/emergência.<br> / Abstract : The purpose of this investigation was to comprehend the teaching process on the education of urgency/emergency in an undergraduate nursing course in the state of Rio Grande do Norte, Brazil. Regarding a single, analytical, case study, with a qualitative approach. The case contains the specific teaching process of urgency/emergency, addressed in a transversal form in the curriculum structure of an undergraduate nursing course in the state of Rio Grande do Norte. The data gathering occurred from August to December 2014. There were 13 professors interviewed; 18 theoretical practice activities observed in the teaching laboratories and thirteen discipline plans is the area were analyzed, plus the Pedagogical Course Project. Anchored to the structure of the qualitative case study, reading of the material was done, to accomplish codification and categorization. The Atlas.ti® software was used to assist in data arrangement and organization. The research was approved by the Ethics Committee in Research of the College of Health Sciences of Trairi with Opinion No. 764.031/2014. The results are presented in the form of four manuscripts: The transversality of urgency/emergency education in an undergraduate nursing course in a public university; Contents of urgency/ emergency worked in a general nurse's undergraduate education; Initial nurse education: teaching-learning methodologies in urgency/emergency education; and, Strengths and weaknesses of the educational process in the urgency/emergency education in an undergraduate nursing course. The results of these manuscripts have highlighted that: the proposal of the curriculum structure towards the urgency/emergency education is distributed in a transversal form, and at the same time with a curriculum component responsible for articulating the specific competencies of urgency/emergency, allowing the adherence of National Curriculum Guidelines of the undergraduate nursing courses, however, it is necessary that dialog mechanisms/spaces be guaranteed most constantly and effectively throughout the curriculum components; the choices of the contents must be directed by the problems that the nurse will face day by day; it is necessary to work the contents in the perspective of competence development, especially of Permanent Education; existing the necessity of a teaching-learning process that uses active methodologies, diversifying the methodological strategies implanted; the clinical simulation and practice evaluation in urgency/emergency education are of great relevance in nursing graduation; professor qualification is a constant need; the teaching and education process in urgency and emergency in nursing graduation present strengths and weaknesses, with that, it is necessary to discuss the teaching method and strengthen the initial education of the nurse in urgency/emergency. Thus, concluding that this research grants evidence on the need for the teaching process to be structured in a transversal way (interdisciplinary and transdisciplinary), but also the need for a specific discipline of urgency/ emergency, in order to reach a greater adherence to the National Curriculum Guidelines for undergraduate nursing courses as to forming competencies for care in the area of urgency/emergency.

Dissertação (mestrado) - Univesidade Federal de Santa Catarina, Centro de Ciências Biológicas, Programa de Pós-Graduação em Biotecnologia, Florianópolis, 2013. / Made available in DSpace on 2013-12-05T23:34:17Z (GMT). No. of bitstreams: 1 317613.pdf: 2671777 bytes, checksum: 30ffd9ddf02fb4a67785bd0186c8e53b (MD5) / A bacia hidrográfica do Rio Cubatão é o complexo hídrico mais importante da Baía da Babitonga. Está localizada na região nordeste do estado de Santa Catarina inserida em sua maior parte no município de Joinville. Esta bacia vem sofrendo degradação por ação antrópica decorrente de várias atividades socioeconômicas, as quais exercem impactos diretos na vegetação, no solo e na qualidade das águas nos vários afluentes que a compõem. As metodologias tradicionais de classificação de águas não são suficientes para identificar e quantificar as substâncias químicas na água. Para estabelecer métodos que possam evidenciar situações de risco ambiental, é de fundamental importância a aplicação de análises integradas da qualidade da água, unindo as respostas obtidas através dos métodos tradicionais de avaliação às respostas biológicas dos animais. Este trabalho avaliou respostas moleculares no fígado de Tilápia do Nilo (Oreochromis niloticus) mantidas em áreas contaminadas na Bacia do Rio Cubatão, no distrito industrial do local citado. Os locais de estudo foram três áreas no encontro do Rio Cubatão com o Rio do Braço e como local referência foi utilizada a Estação de Piscicultura. O experimento foi realizado no mês de outubro de 2009, e após o período de dois e sete dias de exposição os animais foram coletados para análise molecular, e para a análise química, onde para esta também foi coletado o sedimento de cada ponto de exposição. Como resultados das análises químicas observamos uma maior contaminação por esgoto doméstico e/ou poluentes químicos orgânicos, no local denominado S2, seguindo pelos locais S3, S1 e REF. Através da técnica de Hibridização Subtrativa Supressiva (SSH) foi obtido um panorama da resposta da Tilápia do Nilo, frente aos contaminantes encontrados nos locais de exposição da Bacia. Foram identificados genes envolvidos em diversas funções biológicas, tais como cadeia respiratória, reparação de DNA, metabolismo de lipídios, estrutura celular, entre outros. Através da técnica de PCR quantitativo em tempo real foram realizados testes de validação de alguns genes escolhidos da lista obtida pelo SSH. Entre os resultados, foi observada uma diminuição da transcrição de genes que codificam proteínas do sistema imune sugerindo uma supressão deste, e a repressão de alguns genes nos animais expostos aos contaminantes. Estas informações poderão auxiliar na compreensão, de uma forma integrada, dos efeitos biológicos a nível transcricional causados pelos contaminantes presentes no ambiente e auxiliando futuros programas de avaliação e monitoramento em recursos hídricos com suspeita de contaminação ambiental.<br> / Abstract: The hydrographic basin of River Cubatão is the most important hydric complex at Baía da Babitonga. It is located in the Northeastern state of Santa Catarina, inserted mostly in the city of Joinville. This basin has suffered degradation by human action due to various socioeconomic activities, which direct impacts on vegetation, soil and water quality in the various affluents that comprise it. The traditional methods of classifying waters are not enough to identify and quantify chemicals in the water. To establish methodologies that can demonstrate environmental risk, it is of fundamental importance to the application of integrated analysis of water quality, combining the responses obtained through the traditional methods for assessing the biological responses of animals. This study evaluated molecular responses in the liver of Nile Tilapia (Oreochromis niloticus) maintained in contaminated areas of Bacia do Rio Cubatão do Norte, in the industrial district of said local. The study sites were three areas in the Rio Cubatão meeting with Rio do Braço and reference site was used as the Fish Culture Station. The experiment was conducted in October 2009, and after a period of two and seven days of exposure the animals were collected for molecular analyses, and chemical analyses, for this was also where the sediment collected from each point of exposure.The results of chemical analysis found a higher contamination by domestic sewage and/or organic chemical pollutants at the site called S2, followed by local S3, S1 and REF. Through the technique Suppressive Subtractive Hybridization (SSH) was obtained an overview of the response of Nile tilapia, compared to contaminants found in local exposure Basin. We identified genes involved in several biological functions, such as respiratory chain, DNA repair, lipid metabolism, cell structure, among others. Finally, techniques using quantitative RT-PCR tests were performed to validate some genes chosen from the list obtained by SSH. Among the results was observed a decrease in the transcription of genes encoding proteins of the immune system suggesting a suppression of the immune system, and repression of certain genes in animals exposed to contaminants. This information may help to understand, in an integrated manner, the transcriptional level the biological effects caused by contaminants in the environment and help future programs of evaluation and monitoring water resources with suspected environmental contamination.

Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro Tecnológico. Programa de Pós-Graduação em Engenharia Ambiental. / Made available in DSpace on 2012-10-21T13:06:04Z (GMT). No. of bitstreams: 1 249657.pdf: 1070593 bytes, checksum: 6b74c941e596a7a9d83d2da459e83ed4 (MD5) / A presente pesquisa utilizou a experiência obtida no desenvolvimento do Componente de Educação Ambiental e Tecnológica do Projeto Gestão de Resíduos da Suinocultura com Enfoque no Uso Eficiente e Integrado da Água, CT-Hidro/ CNPq/UFSC para apresentar a aplicação completa de um modelo cognitivo de construção de conhecimento, PEDS # Planejamento Estratégico para o Desenvolvimento Sustentável aliado a metodologia de Pesquisa-Ação. Buscouse observar a realidade da suinocultura dentro de uma abordagem complexa, apoiada nas Leis Federais Nº 9.433 e Nº 9.795 e em paradigmas tais como a Teoria da Autopoiésis, Complexidade e Transdisciplinaridade, como estratégia de mediar conflitos ambientais para a construção da sustentabilidade. Esta combinação entre pedagogia e tecnologia foi desenvolvida junto ao processo de formação e capacitação da comunidade de suinocultores da bacia hidrográfica do Rio Cachoeirinhas, município de Braço do Norte/SC, local onde ocorrem às obras do Projeto. The present research is a result of the experience obtained through the development of Environmental and Technological Education Component of the Porc production residues Manegement Project focusing on the Efficient and Integrated Use of Water CT-Hidro/CNPq/UFSC. It shows a complete application of a cognitive model of knowledge construction PEDS - Strategic Plannig of Sustainable Development. The pork production reality was observed through a complex approach, witch following two Federal lows Nº 9.433 and Nº 9. 795. The Autopoiesi, Complexity and Transdisciplinarity paradigms were used to as strategies to mediate the environmental conflicts of a sustainable construction. This combination of pedagogy and technology was developed to join the formation and capability pork producers community of the hydrographic basin, Rio Cachoeirinhas, municipality of Braço do Norte/SC, where the project has been carried out.

Tese (doutorado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Filosofia e Ciências Humanas. Programa de Pós-graduação em Geografia. / Made available in DSpace on 2012-10-21T19:23:57Z (GMT). No. of bitstreams: 1 203642.pdf: 12249134 bytes, checksum: 1c3969d3196a5e86761c560ada39bd3f (MD5) / Esta tese visa avaliar os processos de degradação das águas do rio Coruja-Bonito (Braço do Norte, SC), principalmente no que se refere à poluição oriunda da suinocultura. Este problema ambiental foi analisado sob a perspectiva sistêmica, que tem recebido importantes contribuições através do estudo de sistemas complexos. De sua aplicação no espaço, surge o "geossistema", cujo conceito aqui adotado é o de um sistema espacial aberto e complexo, formado por características fisiográficas e pela sociedade. O espaço é visto como um conjunto indissociável de sistemas de objetos e de sistemas de ações. Foi delimitada a bacia hidrográfica do rio Coruja-Bonito como geossistema estudado, correspondendo ao primeiro nível de análise: o local. Um segundo nível de análise foi considerado: o global, que corresponde ao universo no qual a bacia (e a atividade suinícola local) se insere. Foram realizadas diversas análises (quanti e qualitativas) das águas do rio em 2001-2002. Com o referencial e a metodologia adotados, foi possível atender a questão norteadora da pesquisa: a que processos de degradação (envolvendo sobretudo a produção suinícola) está submetido o rio Coruja-Bonito, e o que mantém ou colabora para que essa degradação perdure? A resposta a esta questão foi desenvolvida através do estudo da maneira como diversos componentes do sistema estão organizados e da estrutura e das dinâmicas particulares das inter-relações existentes no nível local e entre os níveis local e global. O que se percebe, historicamente, é que mudanças ocorridas (e que estão ocorrendo) no geossistema, induzidas pelo nível espacial global de análise, determinaram a expansão da suinocultura local, e a poluição hídrica insere-se num processo de reprodução da atividade. Há uma lógica que sustenta a poluição: em nível local, compreende a lógica produtivista do suinocultor, que se baseia, entre outros, na apropriação da natureza e na ação de se "desfazer dos dejetos" (seja liberando-os nas águas superficiais, seja utilizando o solo como receptor); em nível global, compreende a lógica produtivista do mercado, das grandes corporações, associadas ao Estado, dominando-o, baseada em inovações tecnológicas. A estrutura poluidora local é sustentada por essas lógicas, expressas em diferentes níveis espaciais, e tem a contribuição de um meio físico que facilita os processos de poluição hídrica por dejetos.

Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro Tecnológico, Programa de Pós-graduação em Engenharia Ambiental. / Made available in DSpace on 2012-10-22T03:20:27Z (GMT). No. of bitstreams: 1 203726.pdf: 8889223 bytes, checksum: be24e325722f2be8ff5b4982ae2aa51f (MD5) / Estudo comparativo de três projetos de recuperação em áreas de manguezais da Baia Norte, região da Grande Florianópolis, Santa Catarina, Brasil.O objetivo deste estudo foi comparar três projetos de restauração com plantio de mangues das três espécies típicas Avicennia schaueriana, Laguncularia racemosa e Rhizophora mangle, em áreas degradadas de manguezais na Baía Norte, região da Grande Florianópolis em Santa Catarina. Os plantios ocorreram durante o ano de 2000, em diferentes épocas e locais. As mudas utilizadas (plântulas) originaram-se do viveiro da Estação de Aqüicultura da UFSC e foram selecionadas dentre as com melhores condições de fitossanidade. Comparou-se dados sobre as áreas dos plantios, fatores ambientais, taxas de sobrevivência, altura das mudas, diâmetro da base e incremento anual desde a época do plantio 2000 até o final de 2003. As taxas de sobrevivência apresentaram valores que variaram de 90,51% no plantio no Saco Grande, no manguezal do Saco Grande; 67,55% no experimento do manguezal do Itacorubi, ambos em Florianópolis; e 23,3% no plantio na Praia da Bina, em Biguaçu. Em termos de desenvolvimento, a altura média foi de 1,58m e o incremento anual de 0,24 m/ano e o diâmetro da base variou de 3,93 cm e o incremento anual foi de 1,67 cm/ano. Estes índices mostram que, mesmo localizados no extremo sul de ocorrência de mangues, o plantio destas espécies é viável e permite-se dizer que as áreas foram restauradas com êxito. As condições ambientais distintas das três áreas influenciaram nos resultados obtidos e parece que a Lua influencia na época do plantio. Ressalta-se a necessidade das restaurações serem realizadas em época propícia, entre a primavera e o verão; o espaçamento deve ser no mínimo de 1,5 m - 2,0 m; o sombreamento da área deve ser levado em consideração, bem como, o monitoramento deve ser freqüente, quanto à limpeza dos terrenos, para que as mudas não sejam agredidas tanto por galhos caídos de árvores adultas como pelo lixo trazido pelas águas das marés e atacadas por herbívoros ou então pisoteadas.

Made available in DSpace on 2014-06-11T19:32:47Z (GMT). No. of bitstreams: 0 Previous issue date: 2007-02-26Bitstream added on 2014-06-13T21:04:53Z : No. of bitstreams: 1 grangeiro_crp_dr_arafcl.pdf: 1320912 bytes, checksum: ebe76cd5e010669a5b337dd96d628e76 (MD5) / O mundo contemporâneo vem passando por diversas transformações em todas as dimensões da atividade humana, o que desaguou num estágio denominado por muitos pesquisadores de pósmodernidade. Vivemos na sociedade do espetáculo, na qual a mercadoria contempla a si mesma no mundo que ela criou [...] e o espetáculo é o capital em tal grau de acumulação que se torna imagem, de acordo com Guy Debord (1994). Tais transformações certamente atingiram a fala política, passando dos grandes debates ideológicos da década de 70, por exemplo, para o império das formas breves, a apropriação do discurso das mídias pelo discurso político, a hegemonia das imagens. Partindo de tais premissas e considerando que cada localidade é afetada de forma particular pelas tendências do seu tempo, propusemo-nos estudar o discurso político no contexto da cidade de Juazeiro do Norte-CE, analisando os mecanismos de constituição deste discurso nos folhetos de cordel Engana-me que eu gosto e Engana-me que eu gosto 2, de Abraão Batista, polêmicos folhetos que circularam nessa cidade por ocasião das eleições municipais do ano 2000. Os fundamentos teóricos que norteiam as análises são as teorias desenvolvidas no âmbito da corrente francesa de Análise do Discurso preconizada pelo grupo em torno de Michel Pêcheux, para a qual concorreram de forma significativa os postulados teórico-metodológicos da Arqueologia do Saber de Michel Foucault, como, por exemplo, a noção do enunciado como um nó em uma rede, cuja interpretação deve necessariamente articular uma memória e uma atualidade. Baseando-nos, pois, em tais fundamentos, o trabalho propõe-se a: 1. Analisar, pela ótica da Arqueologia do saber (Foucault, 1997), os efeitos de sentido produzidos pelas apropriações por parte do discurso político... / Le monde contemporain traverse plusieurs transformations dans toutes les dimensions des activités humaines, ce qui nous a amenées à la période qualifiée par plusieurs penseurs de post-moderne. On vit sur la societé du spectacle, dans laquelle, la marchandise se contemple elle-même dans le monde fabriqué par elle-même, [...] et le spectacle est le capital tellement accumulé qu'il devient des images, selon Debord (1994). Ces transformations atteignent certainement la parole politique. On passe des grands débats idéologiques des années 70, par exemple, à l'empire des formes brèves. Les discours politiques s'emparent donc des discours des médias (les langues du vent), où apparaît l'hégémonie des images. A partir de ces pré-suppositions, et en considérant que chaque ville (pays etc) est affecté de façon particulière par les tendances du temps présent, nous proposons d'étudier le discours politique dans le contexte de la ville de Juazeiro do Norte-Ceará, Brésil, analysant les mécanismes de constitution de ce discours dans les feuillets de cordel Engana-me que eu gosto et Engana-me que eu gosto 2, de Abraão Batista, deux polémiques feuillets qui ont circulés à lþoccasion des élections municipales de cette ville, en 2000. Les bases théoriques que soutiennent ces analyses sont les théories developpées au sein de l'École Française de l'Analyse de Discours, plus précisement par le groupe autour de Michel Pêcheux ainsi que les aspects théoriquesméthodologiques de l'Archeologie du Savoir, de Michel Foucault, comme, par exemple, la notion de l'énoncé comme un noeud dans un réseau dont l'interprétation mobilise à la fois une mémoire et une actualité. Sélon ces fondements, ce travail propose donc : 1.l'analyser les effets du sens produit par les appropriations du discours politique des autres formations discursives, (Complete abstract, click electronic access below)