Made available in DSpace on 2015-04-14T14:40:58Z (GMT). No. of bitstreams: 1 411667.pdf: 3084641 bytes, checksum: 99090720ce697a9e3e1b3b83a131a22a (MD5) Previous issue date: 2009-03-30 / No presente estudo, buscamos algumas pistas para melhor compreendermos de como est?o sendo constru?dos os novos espa?os de cidadania, o ciberespa?o, a cibercultura, realizando uma breve revis?o hist?rica e bibliogr?fica, que norteiam os estudos das novas tecnologias da comunica??o, envolvendo a internet e pessoas idosas. Investigaremos com maior profundidade os h?bitos de consumo na Internet por pessoas da Terceira Idade, acima dos 60 anos. O fato constatado que demanda aten??o, sob v?rios aspectos, e , em especial, o n?vel de inclus?o digital desta parcela da popula??o brasileira, representada neste estudo pelos idosos do extremo Oeste do Paran?. Diante do uso da Internet pela Terceira Idade, analisamos o consumo, os efeitos e os impactos proporcionados, considerando a realidade decorrente dos avan?os e das inova??es tecnol?gicas do s?culo XXI

Made available in DSpace on 2015-04-14T14:41:26Z (GMT). No. of bitstreams: 1 432693.pdf: 5743036 bytes, checksum: d5250abd04119c4468d5245d3ffcff02 (MD5) Previous issue date: 2011-06-06 / Uma das mais importantes evolu??es registradas no reino da cena musical de massas foi o aparecimento do fen?meno videoclipe. Trata-se de um formato audiovisual que modificou a maneira de ver a musica. Por?m, foi a emissora Music Television, criada na d?cada de 80, que deu a este a devida import?ncia, tornando-se referencia de uma est?tica. Assim, o presente trabalho objetiva analisar a est?tica de videoclipe durante a era MTV, a partir da observa??o dos v?deos premiados nas principais categorias do evento criado pela emissora, o Video Music Awards, desde 1984, sua primeira edi??o. Para tanto, ser? apresentado primeiramente um capitulo introdut?rio englobando defini??es do formato videoclipe e do contexto no qual se insere. Em seguida, ser?o abordadas tr?s das principais obras dentro da literatura especializada (KAPLAN, 1989; GOODWIN, 1992; SOARES, 2004) que demonstram alguns recortes j? indicados nas pesquisas sobre a videom?sica, a fim de orientar as an?lises. Para discutir os videoclipes, Kaplan (1987) se vale de conceitos que circundam o sujeito hist?rico, teorias contempor?neas sobre o cinema, est?tica dos v?deos, ideologias existentes nos clipes, quest?es do endere?amento, do g?nero e dos diferentes olhares existentes nesse formato. J? Goodwin (1992), pr?ximo contribuinte, trata da videom?sica, propondo uma interdisciplinaridade em uma an?lise institucional hist?rico/econ?mica, em uma an?lise textual baseada em estudos sobre filme e televis?o e em uma an?lise do que ele chama de musicologia (no que se refere ?s formas populares musicais contempor?neas). Soares (2004) busca demonstrar variados aspectos sobre a videom?sica, como os constituintes de sua linguagem, primeiras experi?ncias na associa??o entre m?sica e imagem, passa por abordagens mais estruturais, notando que o clipe abarca em sua estrutura no??es de conflito na montagem, e categoriza o videoclipe a partir de tr?s concep??es: o hibridismo, a transtemporalidade e o neobarroco. Apresenta-se tamb?m um levantamento hist?rico onde ser?o apontadas as formas anteriores que deram origem ao formato da videomusica, tal qual se apresenta na era MTV. A partir de uma elei??o de crit?rios de observa??o, tomando como base subs?dios encontrados na literatura especializada, foi proposta uma configura??o de an?lise da amostra. Descobriu-se que existem tr?s tipos dominantes que representam a est?tica de videoclipe, durante a era MTV (1984 a 2009). Por fim, retomando o mote norteador do estudo, suscita-se um questionamento a cerca da rela??o de tal est?tica com o conceito de Kitsch.

Made available in DSpace on 2015-04-14T14:41:35Z (GMT). No. of bitstreams: 1 438422.pdf: 806918 bytes, checksum: 6be4ab8df1d302b41f88c37d006de333 (MD5) Previous issue date: 2012-03-21 / In this paper, we are going to study the production of meaning and the verbal and nonverbal features of the Chaves TV Show. We aim to observe the communication of this show, to explain the meaning of discourse production of verbal and nonverbal of the character Chaves and to understand the message produced by the show. To this end, we are going to analyze five episodes of the years 1973, 1974, 1975, 1976 and 1977. No program that resists more than two decades on Brazilian television, based basically on reruns, must be seen as an attraction whatsoever. The Chaves TV Show is much more than a comedy. It became successful due to rescuing on TV a touch of inocence and simplicity that seemed lost in a time of new technologies and express malice. During this study, we are going to cover the categories of Stereotype, Myth, Power, Culture and Socio-dialect, based on Barthes. We are going to proceed to the analysis using the Edgar Morin s paradigm of complexity as a method and as a technique the Semiology and the Research Semiology by Roland Barthes. Through the theoretical foundation of this paper is that we are going to observe that the Chaves TV Show has unique characteristics with regard to the construction of his speech, and always attempts to transmit a message to the viewer. / No presente trabalho, estudaremos a produ??o de sentido e os aspectos verbais e n?o verbais do Programa do Chaves. Temos por objetivos observar a comunica??o desse programa, explicar a produ??o de sentido do discurso verbal e n?o verbal do personagem Chaves e compreender a mensagem produzida pelo programa. Para tal, analisaremos cinco epis?dios dos anos de 1973, 1974, 1975, 1976 e 1977. Um programa que resiste h? mais de duas d?cadas na TV brasileira, ? base praticamente de reprises, n?o deve ser visto como uma atra??o qualquer. O Programa do Chaves ? muito mais que um programa de humor. Tornou-se um sucesso justamente por resgatar, na TV, um toque de ingenuidade e de fazer artesanal, o que parecia perdido em tempos de novas tecnologias e mal?cia expl?cita. Durante este estudo, ser?o contempladas as categorias Estere?tipo, Mito, Poder, Cultura e Socioleto, fundamentadas em Roland Barthes. Procederemos ? an?lise utilizando, como m?todo, o Paradigma da Complexidade, de Edgar Morin, e, como t?cnicas, a Semiologia e a Pesquisa Semiol?gica de Barthes. Por meio da fundamenta??o te?rica deste trabalho, observamos que o Programa do Chaves tem caracter?sticas peculiares no que se refere ? constru??o do seu discurso e sempre tenta transmitir uma mensagem para o telespectador.

Made available in DSpace on 2015-04-14T14:41:48Z (GMT). No. of bitstreams: 1 388581.pdf: 2535902 bytes, checksum: f8b0d17047b04aef8756ecf23fc41c2a (MD5) Previous issue date: 2007-01-04 / Este trabalho resgata a hist?ria da vinheta e sua import?ncia dentro da comunica??o. Desde sua origem nas artes gr?ficas, ela sofreu transforma??es, mas nunca perdeu sua fun??o b?sica, que ? a de ornamentar formas j? estabelecidas. Sua natureza tem se afirmado tanto pela varia??o no campo da imagem como da perman?ncia da fun??o que exerce sobre a aten??o do receptor. A multiplicidade de contextos pelos quais migrou submeteu-a a uma constante mudan?a de formas tanto gr?ficas como sonoras. ? sobre esse desenrolar da vinheta no tempo e adapta??o ao espa?o que est? comprometida esta pesquisa

Made available in DSpace on 2015-04-14T14:41:48Z (GMT). No. of bitstreams: 1 447785.pdf: 5773225 bytes, checksum: ac935215056dd8d4ec9b45fb8bbc01e4 (MD5) Previous issue date: 2013-03-15 / This research aimed to identify and evaluate the presence of transnational framings in the coverage of the ten years of September 11, 2001 from both the Brazilian television channel Globo News and the American network CNN International. In the qualitative content analysis, regarding the framing theoretical stipulations, some quantitative technics were also used in order to identify prevailing terms and images in the audiovisual narratives. From the entire material recorded, a determined period of time was established for examination. The chosen passages were scripted with detailed audio and video features. Then, the most meaningful elements were highlighted according to repetition and potential for cultural resonance. The obtained data revealed the production of very similar frames of significance in both broadcasts. Such a discovery confirmed the initial hypothesis to which the global conjuncture in journalistic television producing can lead to transnational frame-building. In other words, it indicates a common representation of an internationally scaled event by two channels from different national backgrounds. The narratives analyzed in this dissertation refer to complex contemporary matters, such as the vanishing frontiers when it comes to local cultural identities and imaginaries. Furthermore, the homogenization of ideas broadcasted by journalism companies, opposed to debate and critical thinking, may represent a threat to democratic values. / Esta pesquisa teve como objetivo identificar e avaliar a presen?a de enquadramentos jornal?sticos transnacionais nas coberturas dos dez anos do 11 de setembro de 2001 da emissora brasileira Globo News e da norte-americana CNN International. Na an?lise qualitativa do conte?do, a partir dos preceitos te?ricos do framing, tamb?m foram utilizadas t?cnicas quantitativas para a identifica??o de termos e imagens predominantes nas narrativas audiovisuais. A partir da grava??o de todo o material, foi estabelecido um recorte temporal das transmiss?es para o estudo. As passagens escolhidas foram decupadas nas categorias de ?udio e v?deo. Em seguida, os elementos mais significativos foram ressaltados de acordo com sua repeti??o e potencial de resson?ncia cultural. Os dados obtidos revelaram a produ??o de quadros de sentidos muito semelhantes em ambas as transmiss?es. Tal descoberta confirmou a hip?tese inicial de que a conjuntura global da produ??o do jornalismo de televis?o pode levar ? constitui??o de enquadramentos transnacionais, ou seja, da representa??o comum de um evento de escala internacional por duas emissoras vinculadas a nacionalidades diferentes. As narrativas analisadas nesta disserta??o remetem a quest?es complexas da contemporaneidade, como a dissolu??o de fronteiras dos imagin?rios e das identidades culturais locais. Al?m disso, a homogeneiza??o das ideias transmitidas pelos ve?culos jornal?sticos, em detrimento do debate e do posicionamento cr?tico, pode apresentar uma amea?a aos valores da democracia.

Made available in DSpace on 2015-04-14T14:41:51Z (GMT). No. of bitstreams: 1 451595.pdf: 1915439 bytes, checksum: 5e084d8359c4c73cb24746f6316ce5e1 (MD5) Previous issue date: 2013-08-29 / Located in the areas of Applied Social Sciences, Communications and in the field of Studies in Journalism, this study has as its theme journalism on television, its adaptation to other means of communication and the relation with its audience. Due to this outlook of transformations, still in process, the study of telejournalism is relevant in the sense of trying to understand how these changes occur, and what may contribute to the achievement of quality journalism. In a culture of participation, the challenge of professionals who work in the field of communication is to balance the mediation of the journalist and the presence of the audience in the contents, without losing the essence of the television which already works. In the euphoria of technology possibilities, it is necessary to incorporate the ones which may really contribute. In this study, it is assumed that even with the technological transformations, television remains in its essence and potentializes its caracteristics with the digital platforms. O Jornal Hoje, from the Globo Network, the official site of the television, as well as its account on Facebook, are the objects of this research, which were investigated from the content analysis proposed by Bardin (2011). In the theoretical framework, authors, such as Maffesoli (1999), Bauman (2001), Gitelman (2006), Jenkins (2009), Cannito (2010), Brittos e Sim?es (2011), L?vy (1999), Scolari (2009), Castells (2003), Negroponte (1995), Gillmor (2005) e Wolton (1990), among others, were used / Situada na ?rea das Ci?ncias Sociais Aplicadas, Comunica??o e no campo dos Estudos em Jornalismo, este estudo tem como tema o jornalismo de televis?o, sua adapta??o para outros meios e a rela??o com o seu p?blico. Em fun??o desse panorama de transforma??es, ainda em processo, torna-se relevante o estudo do telejornalismo, no sentido de tentar entender como essas mudan?as acontecem e o que pode contribuir para a realiza??o de um jornalismo de qualidade. Em uma cultura da participa??o, o desafio dos profissionais que trabalham na ?rea da comunica??o ? conseguir equilibrar a media??o do jornalista e a presen?a do p?blico no conte?do, sem perder a ess?ncia da televis?o que j? funciona. Na euforia das possibilidades tecnol?gicas, ? preciso incorporar as que realmente podem contribuir. Neste estudo, parte-se do pressuposto de que, mesmo com as transforma??es tecnol?gicas, a televis?o permanece na sua ess?ncia e potencializa suas caracter?sticas com as plataformas digitais. O Jornal Hoje, da Rede Globo, o site oficial do telejornal, bem como a conta no Facebook s?o os objetos desta pesquisa, que foram investigados a partir da an?lise de conte?do proposta por Bardin (2011). No referencial te?rico, foram utilizados, entre outros, autores como Maffesoli (1999), Bauman (2001), Gitelman (2006), Jenkins (2009), Cannito (2010), Brittos e Sim?es (2011), L?vy (1999), Scolari (2009), Castells (2003), Negroponte (1995), Gillmor (2005) e Wolton (1990)

Made available in DSpace on 2015-04-14T14:41:59Z (GMT). No. of bitstreams: 1 458611.pdf: 18677670 bytes, checksum: 547d0a34772d408bfedf1d7720754c4a (MD5) Previous issue date: 2014-03-26 / The network society has become each day more strongly present inside the organizational environment, where the way to make communication happen is being modified and become open to new perspectives. One of the most used way to communicate is through the internal information, with its great news spreading potential and networking. In the present work it was chosen to study the home information, which has been edited 24 years ago by Embrapa pigs and poultry, focused to the internal public to analyze its main change: the transition from printing to the digital way. On this context, the research has analyzed its history, identified the editorial politics, related its usage to the organizational environment and it was possible to verify the readers opinion. Once the changes are understood, it is intended to check if the home information may be more effective, considering the tendencies that the network society presents. In order to get the results, the method to get to it was a study of Robert Yin case (2010), including the documental technique of researching, interviews, surveys Bardin subject analysis (2011). The home information evolution showed a maturation of an institutional vehicle with an editorial line focused to people and the organizational environment and perspectives to improve interaction and become an internal networking space of communication. / A Sociedade em Rede cada vez mais se reflete no ambiente organizacional interno, onde o fazer e o pensar a comunica??o se modificam e aderem ?s novas perspectivas. Uma das pr?ticas mais utilizadas pelas organiza??es ? o informativo interno, com grande potencial de circula??o de not?cias e de intera??o em rede. No presente trabalho escolhemos como objeto de estudo o informativo Em Casa, editado h? 24 anos pela Embrapa Su?nos e Aves, voltado para o p?blico interno, para analisar sua principal modifica??o: a passagem de impresso para digital. Nesse contexto analisamos sua hist?ria, identificamos sua pol?tica editorial, relacionamos sua utiliza??o ao ambiente organizacional e verificamos a opini?o do p?blico leitor. Ao compreender essa altera??o, pretendemos verificar se o Em Casa pode ser mais interativo, considerando a tend?ncia desta sociedade em rede que se apresenta. Para isso, utilizamos o m?todo de Estudo de Caso, de Robert Yin (2010), incluindo as t?cnicas de pesquisa documental, entrevistas, pesquisa de opini?o e an?lise de conte?do, de Bardin (2011). A evolu??o do Em Casa mostrou o amadurecimento de um ve?culo institucional, com uma linha editorial voltada ?s pessoas e ao ambiente organizacional, com perspectivas de melhorar sua intera??o e se tornar um espa?o de comunica??o interna em rede.

Made available in DSpace on 2015-04-14T14:42:16Z (GMT). No. of bitstreams: 1 391611.pdf: 1980227 bytes, checksum: 6369a91ef908f670471cc432f0b6784f (MD5) Previous issue date: 2007-05-11 / A comunica??o interna tem recebido um olhar mais atento por parte dos profissionais. O crescente n?mero de estudos te?ricos vem demonstrando uma mudan?a acentuada sobre a import?ncia das pr?ticas comunicacionais internas nas organiza??es e seus reflexos no ?mbito externo. A constru??o de relacionamentos tornou-se a t?nica dos discursos nas organiza??es, um discurso que exige menos tecnicidade e maior atua??o na inst?ncia humana. O principal objetivo deste estudo foi verificar como ocorre o planejamento de comunica??o para a utiliza??o da rede de intranet, adotada para a comunica??o interna em uma universidade comunit?ria ga?cha. Foi realizado um estudo de caso explorat?rio na Universidade de Santa Cruz do Sul para avaliar a situa??o da comunica??o interna e a utiliza??o do instrumento intranet nas pr?ticas comunicacionais no ?mbito organizacional. A investiga??o que resultou nesta tese orientou-se pelo levantamento e an?lise de informa??es a partir de pesquisa bibliogr?fica e documental, esta realizada junto aos arquivos disponibilizados pela institui??o; de pesquisa qualitativa com gestores e equipe t?cnica; e pesquisa quantitativa com usu?rios da rede de intranet. O resultado desta investiga??o foi o entendimento mais claro sobre as potencialidades da rede de intranet como instrumento de comunica??o interna para uma organiza??o e a proposta de um modelo apresentado em nove etapas de planejamento de comunica??o interna para rede de intranet de uma universidade comunit?ria ga?cha

Made available in DSpace on 2015-04-14T14:45:59Z (GMT). No. of bitstreams: 1 414392.pdf: 778445 bytes, checksum: 1212dec1430273f676940747bb0b2498 (MD5) Previous issue date: 2009-03-27 / A presente disserta??o tem como finalidade analisar as pol?ticas sociais para a alfabetiza??o de jovens e adultos sob o prisma de uma tr?ade conceitual composta por cidadania, emancipa??o e imagin?rio social. A discuss?o ? pautada a partir das dimens?es do conceito de cidadania trabalhadas por Marshall (1967) e do papel que a educa??o assume no acesso ? cidadania e ? emancipa??o. Partindo da concep??o de cidadania desenvolvida por Marshall, problematizamos a quest?o tendo em vista a realidade brasileira em que os analfabetos se encontram em condi??es de subcidadania (SOUZA, 2003). Procuramos identificar como as pol?ticas para a ?rea s?o capazes de interferir no acesso ? cidadania dos envolvidos, construindo uma nova forma de inser??o social ou atuando de maneira a desenvolver mecanismos de invisibilidade da desigualdade e da condi??o de subcidad?os. A pesquisa ? realizada sobre o Programa Brasil Alfabetizado, atrav?s de dois de seus conv?nios: com a Prefeitura Municipal de Porto Alegre e com a Central ?nica dos Trabalhadores. A investiga??o ocorre a partir de dois enfoques. Em um primeiro momento nos atemos ? forma de organiza??o da pol?tica social, dando destaque a sua implementa??o e investigando seus objetivos. Em seguida, articulamos a essa etapa da pesquisa a perspectiva dos educandos, dando aten??o as suas trajet?rias de vida, aos seus objetivos e ?s transforma??es ocorridas ap?s a participa??o no programa. A partir disso, ? poss?vel identificar os novos contornos que a pol?tica social assume nas suas diferentes etapas e conforme a institui??o conveniada. Identificamos que a participa??o nas pol?ticas sociais para essa ?rea est? atrela ao anseio por reconhecimento social e para a reconstru??o da identidade. No que tange ? emancipa??o, as a??es ainda enfrentam desafios, pois mesmo havendo altera??es nas condi??es de cidadania isso n?o garante emancipa??o no sentido de recriar a realidade, buscando alternativas ? situa??o em que se encontram.

Made available in DSpace on 2015-04-14T14:52:32Z (GMT). No. of bitstreams: 1 450041.pdf: 2881767 bytes, checksum: 1eeafab2d33c29e9f3cccd7d22bb9a61 (MD5) Previous issue date: 2013-05-27 / The study of strategies adopted by companies in the search for competitive advantage has been the focus of several pieces of work in the area of administration having the theme organizational competences as one of the basis for these studies. Due to the existing competition in the market, companies have been acting along with their suppliers and customers upon the identification of forms of generation of competitive advantage, that is, attempting to obtain gain in competitive advantage through interorganizational relationships. Bearing this new context in mind, authors have discussed a new approach to competences, the interorganizational competences, those which are stemmed from the relationships among companies and that generate gain to all the parties involved. Aiming at contributing to the theme interorganizational competences, an applied research has been carried out presenting an exploratory qualitative focus through a single case study of a supply chain in the automotive segment. The research aimed at identifying how the focal company, the one that is between the supplier and the customer, can contribute to the development of competences in all its supply chain. The choice for the automotive sector has been made taking into account that this is a consolidated market which also presents a high degree of competition among its players. In order to lay the foundation of this research, there has been a bibliographical review about supply chain, forms of interorganizational relationships and their key processes as well as organizational and interorganizational competences. As a result of the research, there has been the identification of a conceptual structure of development of interorganizational competences, the three existing interorganizational competences in the supply chain, the relationship among these competences and forms of contribution on the part of the focal company in the development of these competences. In addition to this, the research has enabled the proposition of a concept for the theme interorganizational competences. / O estudo das estrat?gias adotadas pelas empresas na busca de vantagem competitiva tem sido o foco de diversos estudos na Administra??o, tendo o tema Compet?ncias Organizacionais como uma das bases para estes estudos. Devido ? competitividade existente no mercado, cada vez mais as empresas est?o atuando junto aos seus fornecedores e clientes na identifica??o de formas de gera??o de vantagem competitiva, ou seja, a partir das rela??es interorganizacionais as empresas buscam obter um ganho de vantagem competitiva. Partindo deste novo contexto ? que autores t?m discutido sobre uma nova abordagem de compet?ncias, as compet?ncias interorganizacionais, que s?o fruto das rela??es entre as empresas e que geram ganhos para todos os envolvidos neste agrupamento de empresas. Como forma de contribui??o acerca do tema compet?ncias interorganizacionais, foi realizada uma pesquisa aplicada com enfoque qualitativo e explorat?rio por meio de um estudo de caso ?nico em uma cadeia de suprimentos do segmento automotivo. Esta pesquisa buscou identificar como a empresa focal, aquela que est? entre o fornecedor e os clientes, pode contribuir no desenvolvimento de compet?ncias em toda a sua cadeia de suprimentos. A escolha do setor automotivo se deu por este ser um mercado consolidado e que apresenta um alto grau de competitividade entre seus players. Para embasar a presente pesquisa, foi realizada uma revis?o bibliogr?fica sobre cadeia de suprimentos, formas de relacionamentos interorganizacionais e seus processos-chave, bem como sobre as compet?ncias organizacionais e interorganizacionais. Como resultado desta pesquisa, identificou-se uma estrutura conceitual de desenvolvimento de compet?ncias interorganizacionais, as tr?s compet?ncias interorganizacionais existentes na cadeia de suprimentos, a rela??o entre estas compet?ncias, e formas de contribui??o da empresa focal no desenvolvimento destas compet?ncias. Al?m disto, a pesquisa possibilitou a proposi??o de um conceito para o tema compet?ncias interorganizacionais.