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Uma investigação sobre a prestação de contas das entidades do Terceiro Setor brasileiro

OLIVEIRA, Irani Maria da Silva 31 January 2009 (has links)
Made available in DSpace on 2014-06-12T17:35:12Z (GMT). No. of bitstreams: 2 arquivo1610_1.pdf: 881248 bytes, checksum: 21018c8789db6660f8c7074ae3561ea5 (MD5) license.txt: 1748 bytes, checksum: 8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33 (MD5) Previous issue date: 2009 / O presente trabalho buscou verificar como as Organizações Não Governamentais (ONGs) prestam contas de suas atividades e qual o papel da contabilidade na elaboração dessa prestação de contas. Para tanto, foi realizado o método indutivo, com a realização de pesquisa bibliográfica e pesquisa de campo. Na pesquisa bibliográfica, identificou-se trabalho realizado por Rawsthorne (2008) do qual foram replicadas algumas perguntas com adaptações à realidade brasileira. A pesquisa bibliográfica permitiu também a elaboração de check list, que foi utilizado para análise de 205 sítios eletrônicos na internet os quais foram considerados válidos para a pesquisa, com o objetivo de caracterizar as ONGs e verificar como estas realizavam suas prestações de contas. A pesquisa bibliográfica também contribuiu para elaboração de um questionário com 19 perguntas que foram aplicados a gestores de 29 ONGs. As análises descritivas e os testes estatísticos foram efetuados com a utilização do software Statistical Package for the Social Sciences SPSS, versão 15.0. A pesquisa concluiu que as ONGs apresentam 2 tipos de prestação de contas: prestação de contas financeira e prestação de contas não financeira. As prestações de contas não financeiras são relatórios que descrevem suas atividades fim; e as prestações de contas financeiras relatam sua movimentação econômico-financeira. Da análise dos 205 sítios eletrônicos, concluiu-se que 153 ONGs (73%) não apresentam nenhum tipo de prestação de contas, 52 ONGs (27%) apresentam algum tipo de prestação de contas, sendo que 27 apresentam tanto prestação de contas de contas financeira, como a não financeira, 10 apresentam apenas prestação de contas financeira e 15 apenas prestação de contas não financeira. A análise das prestações de contas financeiras identificou erros nas demonstrações financeiras e ausência de algumas demonstrações obrigatórias. Da análise dos questionários aplicados aos gestores, concluiu-se que a contabilidade não tem papel relevante na prestação de contas das ONGs em virtude dela provocar poucas alterações na organização em relação à sua administração e operacionalidade
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Liderança e gestão estratégica no terceiro setor : um estudo em organizações não governamentais na região metropolitana do Recife-PE

MELO, Ana Paula Santana de 23 March 2017 (has links)
Submitted by Mario BC (mario@bc.ufrpe.br) on 2018-03-28T14:24:38Z No. of bitstreams: 1 Ana Paula Santana de Melo.pdf: 1009569 bytes, checksum: 8faf7a34f9b80ab6b33612f9a763af96 (MD5) / Made available in DSpace on 2018-03-28T14:24:38Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Ana Paula Santana de Melo.pdf: 1009569 bytes, checksum: 8faf7a34f9b80ab6b33612f9a763af96 (MD5) Previous issue date: 2017-03-23 / Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - CAPES / This paper aims to analyze the relationships between leadership, strategic management practices and the continuity of Non-Governmental Organizations - NGOs. The specific objectives were: To identify the leadership profile of NGOs managers, to know management strategic practices of the NGOs from the perspective of the Balanced Scorecard and to relate the leadership profile and NGOs management practices. This is an exploratory qualitative research. Data collection was done through semi-structured interviews with the leaders and staff of the NGOs, and the method was used to discourse analysis with the purpose of interpreting the leader’s speech and staff’s speech, following the order of the script, after identifying the key points of the speeches was made the comparison of what was spoken and cited also the divergent points. Then, a detailed description of the aspects found in the interviewees' discourse was done. Regarding the results, to answer the first specific objective, the NGO1 presented a transformational leadership profile; the NGO2 evidenced traits of charismatic leadership and, the NGO 3 showed features of the charismatic leadership. Regarding the second specific objective, NGO 1showed a broad knowledge on strategy management and how its actions cover all the perspectives of the Balanced Scorecard - BSC and also showed interest to expand and to improve some areas. The NGO 2 showed that have no a strategic planning process, however the institution has emerging strategies that are applied according to the demands. The NGO 3, presented a concern with the efficiency of the internal processes and a lesser action in the perspective of learning and knowledge of the BSC. Regarding the third specific objective, in NGO 1 identified the relationships of transformational leadership and strategic management practices, among them: clear understanding of the strategies and the translation of objectives for the whole institution. As for NGO 2, among its characteristics of charismatic leadership it was identified the high capacity of communication that allows to direct the team to the objectives. And. theNGO 3, its aspects of transactional leadership demonstrated a relationship with the internal aspects, monitoring of activities, compliance with standards and monitoring of errors and deviations committed by the team. Therefore, it can be concluded that the research answered the main issue proposed. / Este trabalho tem como objetivo geral analisar as relações entre a liderança, as práticas de gestão estratégica e a continuidade das Organizações Não Governamentais - ONGs. Os objetivos específicos foram: Identificar o perfil de liderança de gestores das ONGs, conhecer as práticas de gestão estratégica das ONGs sob a perspectiva do Balanced Scorecard e relacionar o perfil de liderança e as práticas de gestão das ONGs. Trata-se de uma pesquisa exploratória, do tipo qualitativa. A coleta de dados foi realizada através de entrevistas semiestruturadas com os líderes e liderados das ONGs, e utilizou-se o método a análise de discurso com a finalidade de interpretação do discurso do líder e do liderado seguindo a ordem do roteiro, após a identificação dos pontos chaves do discurso foi realizada a comparação do que foi falado e citado também os pontos divergentes. Em seguida, foi realizada uma descrição detalhada dos aspectos encontrados no discurso dos entrevistados. Quanto aos resultados, ao responder o primeiro objetivo específico a ONG1 apresentou perfil de liderança transformacional; a ONG2 evidenciou traços de liderança carismática e a ONG 3 expos características de liderança carismática. A respeito do segundo objetivo especifico, a ONG 1 expôs um amplo conhecimento sobre gestão estratégia e como suas ações abrangem todas as perspectivas do Balanced Scorecard - BSC e ainda demonstrou interesse em ampliar e melhorar algumas áreas. A ONG 2, demonstrou que não realiza processo de planejamento estratégico, no entanto a instituição possui estratégias emergentes que são aplicadas de acordo com as demandas decorrentes. A ONG 3, apresentou uma preocupação com a eficiência dos processos internos e uma menor atuação na perspectiva do aprendizado e conhecimento do BSC. Referente ao terceiro objetivo especifico, na ONG 1, identificou-se as relações da liderança transformacional e as práticas de gestão estratégica, entre alguns aspectos pode-se citar: claro entendimento das estratégias e a tradução dos objetivos para toda a instituição. Quanto a ONG 2 das suas características de liderança carismática, foi identificado a capacidade elevada de comunicação que permite direcionar a equipe aos objetivos. Por sua vez, a ONG 3, seus aspectos de liderança transacional que demonstram uma relação com os aspectos internos, acompanhamento das atividades, cumprimento das normas e monitoramento de erros e desvios cometidos pela equipe. Portanto, pode-se concluir que a pesquisa respondeu a questão principal proposta.
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TERRITÓRIOS DE CONFLITO: CONTRIBUIÇÃO DA GEOGRAFIA PARA A QUESTÃO DA IDENTIDADE TERRITORIAL A PARTIR DAS RELAÇÕES ENTRE INDÍGENAS E FAZENDEIROS NA REGIÃO DE DOURADOS (MS) / CONFLICT TERRITORIES: CONTRIBUTION OF GEOGRAPHY FOR THE ISSUE OF TERRITORIAL IDENTITY FROM THE RELATIONSHIP BETWEEN INDIGENOUS AND FARMERS IN DOURADOS REGION (MS)

Silva, Maria Riveliza da 30 May 2011 (has links)
Submitted by Cibele Nogueira (cibelenogueira@ufgd.edu.br) on 2016-07-13T14:39:19Z No. of bitstreams: 2 license_rdf: 0 bytes, checksum: d41d8cd98f00b204e9800998ecf8427e (MD5) MARIASILVA.pdf: 4346151 bytes, checksum: 8bfd2449283808c5551b1bca1dd205df (MD5) / Made available in DSpace on 2016-07-13T14:39:19Z (GMT). No. of bitstreams: 2 license_rdf: 0 bytes, checksum: d41d8cd98f00b204e9800998ecf8427e (MD5) MARIASILVA.pdf: 4346151 bytes, checksum: 8bfd2449283808c5551b1bca1dd205df (MD5) Previous issue date: 2011-05-30 / Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - CAPES / In this work, we start from the understanding that the debate on environmental education is part of a broader field of issues surrounding the concepts of nature and environmental regulations, as well as the sense of environmental crisis and its relation to the knowledge paradigms. From this understanding, we discuss the role of Non-Governmental Organizations (NGOs) in development of environmental education with a focus on NGO Ecology and Action (ECOA) and its actions in Mato Grosso do Sul. Based on archival work and conducting interviews with members and founders of the ECOA tried to analyze the objectives, main features and issues surrounding the actions taken by the ECOA with respect to Environmental Education. In this sense, identify, among the projects developed by the ECOA, the Child of Waters Project that seeks, through Environmental Education critical thinking and tools to provide better working conditions for the riparian communities served and thus offer a better quality of life for these families. Based on the analysis of the actions developed by the ECOA and, especially, in the Project Child Waters, we understand that this NGO performs work that Environmental Education is not limited to behavioral and individual actions. Environmental perspective is the basis of their actions to the extent that their environmental education projects assume that man is not external to nature, but they interact and form a single medium. Therefore, a vision of social, environmental and environmental education that sees the environment as a whole issue, not separating it and fragmenting it. / Neste trabalho, partimos do entendimento de que a reflexão em torno da Educação Ambiental insere-se num campo mais amplo de questões que envolvem as concepções de natureza e meio ambiente vigentes, bem como os sentidos da crise ambiental e sua relação com os paradigmas do conhecimento. A partir deste entendimento, procuramos discutir o papel das Organizações Não-Governamentais (ONGs) no desenvolvimento da Educação Ambiental tendo como foco a ONG Ecologia e Ação (ECOA) e suas ações em Mato Grosso do Sul. Com base em levantamento documental e realização de entrevistas com membros e fundadores da ECOA procuramos analisar os objetivos, características e principais questões que envolvem as ações desenvolvidas pela ECOA no que diz respeito à Educação Ambiental. Neste sentido, identificamos, dentre os projetos desenvolvidos pela ECOA, o Projeto Criança das Águas que busca, através de uma Educação Ambiental crítica, proporcionar reflexões e ferramentas visando melhores condições de trabalho para os ribeirinhos das comunidades atendidas e assim oferecer uma melhor qualidade de vida para essas famílias. Com base na análise das ações desenvolvidas pela ECOA e, principalmente, no Projeto Criança das Águas, entendemos que essa ONG realiza um trabalho de Educação Ambiental que não se limita a ações comportamentalistas e individuais. A perspectiva socioambiental é base de suas ações na medida em que seus projetos de Educação Ambiental partem do princípio de que o homem não é externo à natureza, mas que interagem e formam um só meio. Portanto, uma visão socioambiental e de Educação Ambiental que enxerga o meio ambiente como um todo e não o fragmentando e separando-o.
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Design possível: um estudo de caso exploratório em práticas educativas desenvolvido com ONGs (2004 2005)

Pons, Ivo Eduardo Roman 21 September 2006 (has links)
Made available in DSpace on 2016-04-18T21:32:01Z (GMT). No. of bitstreams: 5 Ivo Eduardo Roman Pons1.pdf: 14835 bytes, checksum: a0f0d6777ed290e2b8b93c9a5e50e491 (MD5) Ivo Eduardo Roman Pons2.pdf: 734032 bytes, checksum: b683b01170d3df6e75588b1cd05ae36e (MD5) Ivo Eduardo Roman Pons3.pdf: 1008176 bytes, checksum: ad1cb063e5c0c136e0b793f461290698 (MD5) Ivo Eduardo Roman Pons4.pdf: 1609080 bytes, checksum: 1702bc391cead5e8e5b340b3e822d0f5 (MD5) Ivo Eduardo Roman Pons5.pdf: 686433 bytes, checksum: 7b6f883b23b87c78e1d497d9822108ae (MD5) Previous issue date: 2006-09-21 / Fundo Mackenzie de Pesquisa / Study of the design / Estudo do design ......
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Serigueiros Brasileiros e suas travassias para a Bolívia a formação de novos modos de vida num espaço de lítigios (1970-1995)

Maia, José Sávio da Costa January 2002 (has links)
Made available in DSpace on 2014-06-12T18:34:36Z (GMT). No. of bitstreams: 2 arquivo7625_1.pdf: 552558 bytes, checksum: edbeb73c4872f7b095be8e31cb7e4176 (MD5) license.txt: 1748 bytes, checksum: 8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33 (MD5) Previous issue date: 2002 / As transformações sócio-culturais, políticas e econômicas em que o Brasil estava enredado nas décadas de setenta e oitenta, produziram significativas mudanças nos modos de vida engendrados pelos brasileiros que habitavam e habitam as linhas de fronteira com a Bolívia. Nas áreas de limite entre os municípios acreanos de Brasiléia, Xapuri, Epitaciolândia e Assis Brasil com o Departamento de Pando Bolívia, onde está centrado o foco deste trabalho, é possível identificar que os principais atingidos foram os seringueiros e castanheiros que ocupavam aquela faixa territorial. Nosso objetivo, portanto, será apresentar como os diversos sujeitos envolvidos nessas mudanças as perceberam e interagiram com elas. Como o homem seringueiro e também o castanheiro ultrapassaram às fronteiras espacial, política, cultural e econômica. Como se deram os choques com as novas estruturas que emergiram em sua paisagem, suas relações com os novos agentes externos que passaram a influenciar suas decisões e, principalmente, como as ausências do Estado foram paulatinamente sendo preenchidas por uma presença opressora constante. Tentamos demonstrar que as travessias dos seringueiros e castanheiros para dentro e fora do território boliviano, bem como as novas formas de cativeiro da terra estiveram nesse período funcionado como continuidade de uma política de exclusão que obedece à lógica do latifúndio. Os depoimentos dos seringueiros e castanheiros, sindicalistas, religiosos, militantes de esquerda e agentes das Ongs, em confronto com os grandes projetos pensados pelos governos e elites dominantes nos permitem reconhecer uma fronteira indefinida, não mensurável, inconclusa e mesmo assim, fecunda que teima em afirmar a necessidade de novas buscas, novos paradigmas. Esse estudo é apenas um instante desse longo tempo que ora, atravessamos
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Empreendedorismo social : desafios para ações sociais inovadoras e sustentáveis

RIBEIRO, Gustavo Antonio Duarte January 2004 (has links)
Made available in DSpace on 2014-06-12T18:36:01Z (GMT). No. of bitstreams: 2 arquivo7917_1.pdf: 2462758 bytes, checksum: 2c7c78b5916a5faae465a3b542471f18 (MD5) license.txt: 1748 bytes, checksum: 8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33 (MD5) Previous issue date: 2004 / O presente trabalho discute o papel do Instituto de Ecologia Humana - IEH no cenário das preocupações ambientais na década de 90 como um projeto inovador que trilhou o caminho do empreendedorismo social. A escolha dessa ONG foi pautada na mensagem trazida para o debate ecológico da época, introduzindo a compreensão das relações sociedade-natureza historicamente instalada como a base para se entender a degradação ambiental vigente. Some-se a isso a diversidade de ações voltadas para pesquisa, capacitação e intervenção na comunidade. Como aporte metodológico, foi utilizada a técnica de análise de conteúdo dos documentos gerados a partir do desenvolvimento de seus projetos, como também entrevistas de atores sociais do IEH. Os resultados obtidos confirmaram o caráter de empreendedorismo social dentro da temática ambiental, com características peculiares, como é papel dessa ONG na formação de capital social para atuar na ecologia com a dimensão saúde
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O Servi?o social nas organiza??es n?o-governamentais: tend?ncias e particularidades

Duarte, Jana?na Lopes do Nascimento 18 June 2007 (has links)
Made available in DSpace on 2014-12-17T15:46:30Z (GMT). No. of bitstreams: 1 JanainaLND.pdf: 1040786 bytes, checksum: 2021a0f8af3b77563326c04e52ed2b19 (MD5) Previous issue date: 2007-06-18 / The present study is about the professional exercise of the Social Worker in ONGs associated with the ABONG in Natal city, state of Rio Grande do Norte, referring to the work conditions, claims and professional responses in front of the capital restructuration circumstances. The group of socio-historical transformations, as a result of the after-1970 dynamic capitalism, conducts a process of new configurations in the relationship between State and society that directly affect the social question nowadays, destroying social rights historically conquered for the workers. In this context, the ONGs assume a strategical social function of the social question, contributing with the change of responsibilities with the social from the State to the third sector. This social movement causes changes to the Social Work since this is one of the professions that act on the immediate expressions of the social question. After a qualitative research based on a theoricalmethodological critical and dialectical perspective, it was possible to discover some contradictions, details and tendencies of the professional exercise of the Social Worker in ONGs. Summarizing, the results of the research show that: a) it was detected a tendency of precarization, instability, insecurity, no-articulation, no-profissionalization of the professionals in the work conditions; b) demands are associated with a moment of the capital re-ordering, where new professional exigencies and responsibilities are related with capital necessities in the period of structural crisis; c) limits and contradictions are present in a professional daily work mainly in function of the characteristics of gestation and functioning of the ONGs; d) the professionals that were interviewed show significant difficulties in a articulation between the professional daily work in organizations and the totality of the social processes, limiting the capability of doing critics to the requisitions imposed by the capital / O presente estudo trata do exerc?cio profissional do(a) Assistente Social nas ONGs associadas ? ABONG, no munic?pio de Natal/RN, no que se refere ?s condi??es de trabalho, ?s demandas e ?s respostas profissionais, diante da conjuntura de reestrutura??o do capital. O conjunto de transforma??es s?cio-hist?ricas, resultado da din?mica capitalista p?s-1970, engendra um processo de novas configura??es na rela??o Estado e sociedade as quais interferem diretamente no tratamento da quest?o social na atualidade, desconstruindo direitos sociais conquistados historicamente pelos trabalhadores. Nesse contexto, as ONGs, assumem fun??o social estrat?gica no enfrentamento da quest?o social, contribuindo para o deslocamento das responsabilidades com o social, da ?rbita do Estado para o chamado terceiro setor. Esse movimento societ?rio desencadeia mudan?as para o Servi?o Social, uma vez que ? uma das profiss?es que atuam nas express?es imediatas da quest?o social. A partir de uma pesquisa qualitativa fundamentada numa perspectiva te?rico-metodol?gica cr?tica e dial?tica, foi poss?vel desvendar algumas contradi??es, particularidades e tend?ncias do exerc?cio profissional do(a) Assistente Social em ONGs. Sinteticamente, os resultados da pesquisa indicaram que: a) nas condi??es de trabalho h? uma tend?ncia de precariza??o, instabilidade, inseguran?a e desarticula??o dos profissionais; b) as demandas est?o associadas ao momento de reordenamento do capital, cujas novas exig?ncias e responsabilidades profissionais t?m sintonia com as necessidades do capital em tempos de crise estrutural; c) os limites e as contradi??es est?o presentes no cotidiano profissional, principalmente em fun??o das caracter?sticas de gest?o e funcionamento das ONGs; d) as profissionais entrevistadas apresentam dificuldades significativas na articula??o entre a singularidade do cotidiano profissional nas organiza??es e a totalidade dos processos sociais, limitando a capacidade de efetuar a cr?tica ?s requisi??es (im)postas pelo capital
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ORGANIZAÇÕES NÃO GOVERNAMENTAIS NO CAMPO EDUCACIONAL: ESTUDO EXPLORATÓRIO

Silva, Gerson Aparecido Cordeiro da 05 October 2010 (has links)
Made available in DSpace on 2016-08-03T16:16:21Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Texto9a46.pdf: 975065 bytes, checksum: 257956f64b85bebf3946a9455d48d1fa (MD5) Previous issue date: 2010-10-05 / ABSTRACT The project has searched to verify until point the external influences modify the pedagogical project of the ONGs searched and of that they form place in practical its action for formation of its public-target. Our central question is to know if the ONGS keep a character of social movement, aiming at through this or not to improve the life of the community where she is inserted. Such question places to the researcher the requirement to divide the ONGs in Communitarian and Company. / O projeto buscou verificar até que ponto as influências externas modificam o projeto pedagógico das ONGs pesquisadas e de que forma elas colocam em prática suas ações para formação do seu público-alvo. Nossa questão central é saber se as ONGS mantêm um caráter de movimento social, visando através disto ou não melhorar a vida da comunidade em que está inserida. Tal questão coloca ao pesquisador a exigência de dividir as ONGs em Comunitárias e Empresariais.
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A trajet?ria dos movimentos socioambientais em Sergipe : personagens, institui??es e estrat?gias de comunica??o

Felizola, Matheus Pereira Mattos 05 March 2012 (has links)
Made available in DSpace on 2014-12-17T14:20:25Z (GMT). No. of bitstreams: 1 MatheusPMF_TESE-.pdf: 6519684 bytes, checksum: d52189e335b377f7c6cb47dffb0d69c2 (MD5) Previous issue date: 2012-03-05 / The research aimed to study the emergence, role, and the possibilities of environmental movements in Sergipe, running through an analysis of the period between 1983 and 2011. This goal has been guided by the core issue of research, which was to analyze the relationship between the mission, structure and action of environmental organizations in Sergipe. The research arose from the need to map and critically evaluate the environmental movement in Sergipe. The methodological procedures focused on the literature search, survey papers in Sergipe a time gap of 28 years, detailed analysis of nine "movements" and selected in-depth interviews, semi-structured interviews with dozens of social actors involved in the area. In conclusion, we observed that environmentalism in Sergipe, from its inception, was associated with recovery of consciousness regarding the environment, to combat local problems of degradation, and the search for legitimacy of public opinion. Although the environmental movement have been, at times, the attention of mass media, the movement failed to leave the niche and achieve a more representative portion of society. You can still see the deep relationship between the profile of environmental leaders, capital strength and the practical results of the environmental actions and finally, it was observed that the action of the movements has much stronger bond with the relationship of the organization and its main leaders with the other "environmentalist," than with the structure and mission of the institution / A pesquisa teve por objetivo principal estudar o surgimento, o papel, e as possibilidades de reivindica??o dos movimentos ambientalistas sergipanos, perpassando por uma an?lise entre o per?odo de 1983 e 2011. Esse objetivo foi norteado pela quest?o principal da pesquisa, que foi analisar a rela??o entre a miss?o, a estrutura e a a??o das Organiza??es Ambientalistas em Sergipe. A pesquisa surgiu da necessidade de mapear e avaliar criticamente o movimento ambiental em Sergipe. Os procedimentos metodol?gicos focaram a pesquisa bibliogr?fica, levantamento nos jornais sergipanos num hiato temporal de 28 anos, an?lise detalhada de nove ―movimentos‖ selecionados e entrevistas em profundidade, semi-estruturadas, com atores sociais ligados ao tema. Como conclus?o, observou-se que o ambientalismo em Sergipe, desde o seu surgimento, esteve associado ao resgate da consci?ncia com rela??o ao meio ambiente, no combate a problemas de degrada??es locais, e na busca por uma legitimidade da opini?o p?blica. Embora os movimentos ambientais tenham recebido, em alguns momentos, a aten??o da m?dia de massa, o movimento n?o conseguiu sair de nichos espec?ficos e atingir uma parcela mais representativa da sociedade. P?de-se ainda perceber a profunda rela??o entre o perfil das lideran?as ambientais, a for?a do capital e os resultados pr?ticos das a??es ambientais e por ?ltimo, observou-se que a a??o dos movimentos tem liga??o muito mais forte com a rela??o da organiza??o e das suas principais lideran?as com os outros ―ambientalismos‖, do que com a estrutura e a miss?o da Institui??o
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As diferentes concepções de educação ambiental presentes no Programa Nascentes Verdes Rios Vivos do Instituto de Pesquisas Ecológicas / The different conceptions about environment education are in Nascentes Verdes Rios Vivos Program from Instituto de Pesquisas Ecológicas

Kogeyama, Cintia 01 December 2017 (has links)
A pesquisa realizada procurou analisar quais são as diferentes concepções de educação ambiental (EA) presentes no programa Nascentes Verdes Rios Vivos do Instituto de Pesquisas Brasileiras (IPÊ), realizado em Nazaré Paulista, SP. Buscamos compreender, portanto, como as diferentes concepções de EA: conservadora, pragmática e crítica estão presentes no Programa Nascentes Verdes, Rios Vivos. Para tanto entrevistamos a equipe do IPÊ e aplicamos questionários para os professores do ensino fundamental de rede estadual de Nazaré Paulista. Ao explicitarmos estas concepções para a equipe do programa e para os professores, eles poderão rever seus pressupostos e mudar ou aprimorar suas ações. Apesar de não acreditarmos em uma única educação ambiental possível, concordamos mais com os pressupostos presentes na abordagem da Educação Ambiental Crítica, pois segundo diferentes autores é aquela que pode gerar mudança, transformação social dos envolvidos com esta prática educativa (CARVALHO, 2004a; LIMA, 2004; LOUREIRO, 2004a). É importante ressaltar, que acreditamos que diferentes abordagens podem coexistir, que as contradições estão presentes. De fato, isto foi encontrado, quando analisamos a concepção da equipe do programa e dos professores para a dimensão conhecimento, encontramos a predominância das tendências crítica e pragmática. Já na dimensão valores éticos e estéticos, a equipe do programa apresentou uma tendência mais crítica quando comparada com os professores; no entanto, ao olharmos para as atividades do programa, dois parâmetros não foram encontrados: as discussões das diferenças no acesso a elementos da natureza e na distribuição dos riscos ambientais, bem como uso de elementos estéticos. E finalmente com relação à dimensão participação política, apesar de ambos atores terem uma concepção predominantemente crítica, esta dimensão não é trabalhada pelo programa / The present research sought to analyze the different conceptions of environmental education (EA) present in the Nascentes Verdes Rios Vivos program of the Instituto de Pesquisas Ecológicas (IPÊ), held in Nazaré Paulista, SP. We seek to understand, therefore, how the different conceptions of EA: conservative, pragmatic and critical are present in the Nascentes Verdes, Rios Vivos Program. In order to do so, we interviewed the IPÊ team and applied questionnaires to the elementary school teachers of Nazaré Paulista. By making these conceptions explicit to the program team and to teachers, they can review their assumptions and change or improve their actions. Although we do not believe in a only possible environmental education, we are more in agreement with the presuppositions present in the approach of Critical Environmental Education, since according to different authors it is the one that can generate change, social transformation of those involved with this educational practice (CARVALHO, 2004a, LIMA, 2004; LOUREIRO, 2004a). It is important to emphasize that we believe that different approaches can coexist, that contradictions are present. In fact, it was found, when we analyze the conception of the program team and teachers for the knowledge dimension, we find the predominance of critical and pragmatic tendencies. In terms of ethical and aesthetic values, the program team presented a more critical tendency when compared with teachers. However, when we look at the activities of the program, two parameters were not found: discussions of differences in access to elements of nature and in the distribution of environmental risks, as well as the use of aesthetic elements. Finally, with regard to the political participation dimension, although both actors have a predominantly critical conception, the program does not work out this dimension

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