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Aplicação da usabilidade no ciclo de desenvolvimento de um veículo para portadores de necessidades especiais : um estudo de caso / Eliane Maria Brambilla ; orientador, Osíris Canciglieri Junior

Brambilla, Eliane Maria January 2008 (has links)
Dissertação (mestrado) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná, Curitiba, 2008 / Bibliografia: f. 105-111 / A competitividade tem sido o resultado mais evidente da globalização, apresentando uma acirrada concorrência entre as empresas desenvolvedoras de produtos, mudanças tecnológicas e consumidores atentos e exigindo maior qualidade, prazo e preços mais acessí / Competitiveness has been the most obvious result of globalization by presenting a fierce competition between companies in developing new products, where technological changes and consumers aware are demanding for higher quality, less time to market and fo
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Reinventando a si mesmo no fio da carreira: uma reflexão sobre as metamorfoses nas segundas escolhas profissionais

Siciliano, Tatiana Oliveira 03 1900 (has links)
Made available in DSpace on 2008-10-20T20:23:00Z (GMT). No. of bitstreams: 1 CPDOC2006TatianaOliveiraSiciliano.pdf: 901690 bytes, checksum: 5f8b558fa8b76d891f6f337b4bc7149c (MD5) Previous issue date: 2006-04-28T00:00:00Z / The present work proposes a reflection on professional trajectories from a subjective point of view, approaching the 'histories of life', the stories of who has made, or is in the process of making, at personal will, important career changes. The research universe is composed of people from average socio-economic status, who live in Rio de Janeiro city. The analys is is based on 20 in-depth, personal interviews that took place between July 2004 and June 2005. The main questions discussed were the relativization of the 'change' category applied to the career, the directions and meanings of these changes, and how the professional reinvention is related to a personal project of self-knowledge and self-transformation, of which psychological and alternative practices contribute for its development and strength. The analyzed dimension is of the psychological subject who possess an individuation project and who reinvents herself or himself based on the conditions that he/she withholds. In order to contextualize the meaning that the individual has in the modern western culture, the discussion is preceded by a historical description of the genesis of individual-value and the work-value. / O trabalho propõe uma reflexão sobre as trajetórias profissionais do ponto de vista subjetivo, abordando as 'histórias de vida', os relatos daqueles que, por vontade própria, fizeram deslocamentos em suas carreiras ou se encontram em meio a tal processo. O universo pesquisado é constituído por pessoas das camadas médias urbanas, moradoras do município do Rio de Janeiro. A análise tomou como base vinte entrevistas pessoais gravadas, realizadas entre julho de 2004 e junho de 2005. As principais questões discutidas são a relativização da categoria 'mudança' quando aplicada à carreira; os sentidos e os significados dos deslocamentos e o modo como a reinvenção profissional se integra a um projeto pessoal de autoconhecimento e autotransformação, nos quais as práticas psicológicas e alternativas contribuem para seu desenvolvimento e fortalecimento. A dimensão analisada é a do sujeito psicológico que possui um projeto individualizador e se reinventa a partir das condições que detém. Para contextualizar o significado que o indivíduo possui na cultura ocidental moderna, a discussão destes temas é precedida por um histórico sobre o indivíduo-valor e sobre o trabalho-valor.
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Os livros brancos e outros documentos de defesa: fontes da difusão e da orientação doutrinária

Sousa, Gustavo José Baracho de 29 June 2016 (has links)
Submitted by Gustavo José Baracho de Sousa (gustavo_baracho@yahoo.com.br) on 2016-07-27T16:42:48Z No. of bitstreams: 1 TESE_Versãofinal.pdf: 4198914 bytes, checksum: 53cd27303a54d06049525ec7c7e2474f (MD5) / Approved for entry into archive by Maria Almeida (maria.socorro@fgv.br) on 2016-08-02T19:05:12Z (GMT) No. of bitstreams: 1 TESE_Versãofinal.pdf: 4198914 bytes, checksum: 53cd27303a54d06049525ec7c7e2474f (MD5) / Approved for entry into archive by Maria Almeida (maria.socorro@fgv.br) on 2016-08-02T19:05:35Z (GMT) No. of bitstreams: 1 TESE_Versãofinal.pdf: 4198914 bytes, checksum: 53cd27303a54d06049525ec7c7e2474f (MD5) / Made available in DSpace on 2016-08-02T19:05:56Z (GMT). No. of bitstreams: 1 TESE_Versãofinal.pdf: 4198914 bytes, checksum: 53cd27303a54d06049525ec7c7e2474f (MD5) Previous issue date: 2016-06-29 / O presente trabalho tem por finalidade apresentar uma contribuição teórica para os estudos de defesa, tendo como objeto de análise os livros brancos e também demais documentos oficiais relacionados ao tema. Inspirado no realismo neoclássico e nos conceitos estruturalistas empreendeu-se uma pesquisa quantitativa da dinâmica dos processos de elaboração da política declarada de defesa e seu correspondente alinhamento na construção ou desconstrução das estruturas de defesa no Pós-Segunda Grande Guerra, com vistas a compreender os novos caminhos que os sistemas de defesa selecionaram nesse início de século. Os documentos oficiais de defesa surgiram com escopo principal de promover a estabilidade e reduzir as incertezas no ambiente internacional, e pôde ser verificado que a difusão, desses documentos, ocorreu por ondas, durante o período da Guerra Fria, no Pós-Guerra Fria e depois dos atentados de 11 de setembro. A pesquisa também teve por escopo apresentar fatores domésticos e externos que contribuíram ou não para a difusão da documentação e também para a orientação doutrinária de defesa, usando como método de pesquisa o teste de Wald e a técnica implementada por Benoit, Laver e Garry, que desenvolveram uma forma de análise de textos políticos com auxílio de programa de computador, para estimar o posicionamento de cada documento por meio da contagem de palavras. Em que pese à pesquisa ser basicamente quantitativa, foram produzidos dois capítulos essencialmente qualitativos que tiveram o objetivo de prover os instrumentos quantitativos com um necessário arcabouço teórico, sendo feita uma análise mais qualitativa em 52 documentos de defesa e uma discussão teórica entre as principais correntes de pensamento que tratam do tema defesa. E por fim buscou-se atestar a validade desses documentos de defesa quanto aos propósitos que se destinam. / This study aims to present a theoretical contribution to the defense studies which the object of analysis was white papers and also other official documents related to the issue. Inspired by the neoclassical realism and structuralist concepts, a quantitative research of the dynamics was undertaken related to the production process of the declared policy of defense and its corresponding alignment in the construction or deconstruction of the defense structures of the post-Second World War. It had the objective of understand the new defense paths systems that were chosen in the beginning of this century. The official defense documents emerged with main aim of promoting stability and reducing uncertainty in the international environment. It could be verified that the diffusion of these documents occurred waves during the Cold War, post-Cold War and after September 11 attacks. The survey also had the scope of presenting domestic and external factors that contributed or not to the diffusion of documentation. Another ambit of this study was the defense of doctrinal direction using as a research method the Wald test and the technique implemented by Benoit, Laver and Garry, who developed a new way of analysis policy texts with the aid of estimating the position of each document through the word count through a computer program. Despite the research is primarily quantitative, it was produced two essentially qualitative chapters that had the objective of providing quantitative tools with necessary theoretical framework. Also, they had the aim of producing a more qualitative analysis being done in 52 defense documents and a theoretical discussion between the main currents of thought that deal with defense theme. Finally, this study attempt to attest the validity of defense documents for the purposes intended.
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Avaliação de competencia e necessidade de treinamento para a função de orientador de aprendizagem : o caso do Centro de Estudos Supletivos do Instituto de Educação do Estado do Rio de Janeiro - (CES-IERJ)

Castro, Carmen Lucia Lavaquial Veloso de January 1989 (has links)
Submitted by Marcia Bacha (marcia.bacha@fgv.br) on 2011-05-19T19:47:18Z No. of bitstreams: 1 000054286.pdf: 3201081 bytes, checksum: d7a91e44ed4472e6b0b2369f071d36a8 (MD5) / Approved for entry into archive by Marcia Bacha(marcia.bacha@fgv.br) on 2011-05-19T19:47:46Z (GMT) No. of bitstreams: 1 000054286.pdf: 3201081 bytes, checksum: d7a91e44ed4472e6b0b2369f071d36a8 (MD5) / Approved for entry into archive by Marcia Bacha(marcia.bacha@fgv.br) on 2011-05-19T19:48:14Z (GMT) No. of bitstreams: 1 000054286.pdf: 3201081 bytes, checksum: d7a91e44ed4472e6b0b2369f071d36a8 (MD5) / Made available in DSpace on 2011-05-19T19:48:59Z (GMT). No. of bitstreams: 1 000054286.pdf: 3201081 bytes, checksum: d7a91e44ed4472e6b0b2369f071d36a8 (MD5) Previous issue date: 1989 / Este trabalho teve como objetivo descrever e avaliar a competência dos orientadores de aprendizagem do Centro de Estudos Supletivos do Instituto ce Educação do Rio de Janeiro (CES-IERJ)i compar~-la'com o modelo conceptual adota do para efeito de estudo e subsidiar programas de reciclagem e treinamento para educadores de adultos. A hipótese que norteou essa comparaçao foi que a extensão de um possível hiato entre a competência verificada e o referido modelo poderiam estar comprometendo o desempenho dos orientadores de aprendizagem, cujas funções contêm uma proposta libertadora em termos de educação de adolescentes e adultos. o método adotado foi a auto-avaliação através da qual os orientadores de aprendizagem indicaram sua carencia em aspectos consi~erados relevantes para a competência necessãria ~ função. Os resultados obtidos indicam expressiva insuficiência de fundamentação teórica no que se refere aos conhe cimentes sobre educação permanente, educação de adultos, educação não-formal e que constituem a base filosófica e metodológica dos centros de estudos supletivos. Além disso, verficou-se que os problemas de ordem estrutural de educação brasileira também interferem de forma decisiva no funcionamento do CES-IERJ, impedindo-o de atender plenamente aos objetivos propostos por uma metodologia que pretende adequar a forma de ensino ãs reais necessidades e disponibilidades de adolescentes e adultos. Finalmente, indica-se a necessidade e a cia de mais atenção à educação de adultos no Brasil, urge~ - através de maior reconhecimento de sua importância, tanto pela sociedade civil quanto pelos diversos niveis da administração pública brasileira.
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Caracterização sócio-econômica dos licenciados da Faculdade de Educação da Universidade Federal do Rio de Janeiro

Silva, Maria Diva do Nascimento 26 October 1978 (has links)
Submitted by Nathanne_estagiaria Silva (nathanne.silva@fgv.br) on 2012-01-11T17:58:57Z No. of bitstreams: 1 000049161.pdf: 2981909 bytes, checksum: 6a8b80e669d2ad7529b83f21793c170c (MD5) / Made available in DSpace on 2012-01-11T18:02:28Z (GMT). No. of bitstreams: 1 000049161.pdf: 2981909 bytes, checksum: 6a8b80e669d2ad7529b83f21793c170c (MD5) Previous issue date: 1978 / A partir da afirmativa de que os licenciandos nao tinham padrões de interesses compatíveis com a carreira do magistério, iniciamos a busca das razões daquela escolha ocupacional. Na revisão bibliográfica feita encontramos dois fatores: primeiro, os de ordem psicologica que são áreas relativas a interesses, personalidade e inteligência; segundo, os fatores soCio-econômicos. Os fatores socio-econômicos foram objeto deste estudo, sendo campostos por dados pessoais e dados familiares que foram pesquisados através de um questionário elaborado e aplicado por nós a clientela do Curso de Formação pedagôgica da Faculdade de Educação da Universidade Federal do Rio de Janeiro. Encontramos dados que nos levaram as afirmações de que: o magistério está se tornando uma profissão feminina; os futuros professores são oriundos da escola pública, possuem experiências ligadas a educação e estão sócio-economicamente situados entre as classes média e média inferior.
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Turn-away e contrato psicológico

Santos, Mariana Michelena January 2017 (has links)
Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Filosofia e Ciências Humanas, Programa de Pós-Graduação em Psicologia, Florianópolis, 2017. / Made available in DSpace on 2018-01-16T03:18:16Z (GMT). No. of bitstreams: 1 349132.pdf: 2180551 bytes, checksum: c7dac9276a264ea3a42aee378c9191b2 (MD5) Previous issue date: 2017 / A competitividade global e as mudanças na tecnologia da informação (TI) têm gerado impactos na forma como o trabalho é realizado nas organizações, assim como nos processos de desenvolvimento de carreira. À medida que a tecnologia influencia cada vez mais os negócios no mercado, aumenta a preocupação com o gerenciamento dos profissionais que a desenvolvem e a operam, os quais têm sido fortemente exigidos e necessitam ter elevada capacidade técnica, flexibilidade e mobilidade. Além disto, muitos profissionais que atuam na área técnica em TI têm assumido cargos de gestão em suas organizações. Esta transição de carreira na qual o profissional se afasta de sua área de atuação e assume uma posição distinta (dentro da mesma empresa ou fora dela) tem sido denominada pela literatura como turn-away. O objetivo desta pesquisa é compreender possíveis relações entre o turn-away e o contrato psicológico de profissionais que atuam na área de TI. Assim sendo, realizou-se um estudo qualitativo descritivo de casos múltiplos a partir de entrevistas semiestruturadas com 12 profissionais da área de TI que se encontram envolvidos, de diferentes formas, com processos de turn-away em duas empresas de prestação de serviços em tecnologia da informação. Responsáveis pelo setor de gestão de pessoas das duas empresas também foram entrevistados para aprimorar a caracterização das respectivas organizações. Nas entrevistas, buscou-se compreender as carreiras como processos psicossociais, considerando as trajetórias profissionais e os contratos psicológicos dos diferentes sujeitos que compuseram o estudo, bem como as práticas e políticas de suas organizações no que tange à gestão de carreira. As informações coletadas nas entrevistas, bem como uma análise documental realizada junto às organizações investigadas, foram submetidas à análise de conteúdo e contrastadas com o referencial teórico, permitindo uma triangulação dos dados. Os resultados desta pesquisa permitem afirmar que o turn-away e o contrato psicológico dos profissionais de TI são influenciados pelo contexto organizacional e podem estar relacionados de diferentes maneiras, destacando-se: o turn-away compreendido como o cumprimento do contrato psicológico, na medida em que pode ser percebido tanto como uma retribuição proveniente das trocas recíprocas considerando as necessidades da organização, quanto como o atendimento das expectativas dos profissionais de TI no que se refere à vivência de desafios e ao desenvolvimento da carreira e de competências; e o turn-away percebido como uma violação do contrato psicológico, na medida em que sua realização (ou não) pode ir de encontro às expectativas dos profissionais de TI. Isto permite identificar o quão múltiplas, sistêmicas e processuais são as motivações e possibilidades de desenvolvimento de carreira deste público específico e o quanto estudos mais aprofundados sobre esse tema ainda são necessários. / Abstract : Global competition and changes in information technology (IT) have impacted the way organizations do their job as well as how career development processes develop. As technology increasingly influences businesses, concerns about professionals? management grow. Those professionals, responsible for the development and operation of new and existing products, have been strongly demanded and require high technical skills, flexibility and mobility. In addition, many IT professionals have assumed management positions in their organizations. This career transition, in which the professional moves away from his area of activity and assumes a distinct position (within or outside the company) has been referred to in the literature as turn-away. The objective of this research is to understand possible relationships between the turn-away and the psychological contract of IT professionals. Therefore, a qualitative and descriptive study of multiple cases was carried out from 12 IT professionals semi-structured interviews who were involved, in different ways, with turn-away processes within two IT services companies. HR managers of both companies were also interviewed to improve the organizations? characterization. The interviews aims to understand careers as a psychosocial processes, considering each individual professional trajectory and psychological contract, as well as the organizations career management practices and policies. Information collected in interviews, together with a documentary analysis carried out in the organizations, was submitted to content analysis and constrained with the theoretical framework, allowing a triangulation of the results. This research?s results allow us to state that turn-away and psychological contract of IT professionals are influenced by organizational context and can be related in different ways, highlighting: the turn-away understood as the fulfillment of the psychological contract, to the extent In which it can be perceived as a retribution from the reciprocal exchanges considering the needs of the organization, as well as the fulfillment of the expectations of the IT professionals with regard to the experience of challenges and the development of the career and competences; and the perceived turn-away as a violation of the psychological contract, in that its realization (or not) can meet the expectations of IT professionals. This allows us to identify how multiple, systemic and procedural are the motivations and career development possibilities of this particular audience, and how much further study on this topic is still needed.
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Avaliação do desempenho de uma empresa fabricante de bens de capital sob encomenda após a formulação e implementação de uma estratégia de produção : um estudo de caso

De Nardi, Luiz Henrique January 2002 (has links)
Segundo a literatura de administração, o estudo da estratégia sob o enfoque _de seu desempenho ao longo do tempo tem merecido pouca atenção por parte dos pesquisadores. Este trabalho trata-se de uma análise longitudinal, que tem por objetivo avaliar o desempenho obtido por uma empresa fabricante de bens de capital sob encomenda, decorridos quatro anos desde a formulação e implementação de uma estratégia de produção, realizada em 1997, na qual foi utilizada uma pesquisa de mercado, que é uma ferramenta de marketing, como fonte de informações para a área de manufatura.O estudo emprega uma abordagem quantitativa com a metodologia de estudo de caso. O trabalho revê inicialmente os conceitos de orientação para o mercado e estratégia baseada em recursos, bem como sua relação com a obtenção de vantagem competitiva por parte das empresas que os adotam. A seguir se busca, através da replicação da pesquisa de importância X desempenho realizada em 1997, obter um quadro comparativo que permita avaliar se a empresa estudada obteve ou não um desempenho superior baseado nas estratégias adotadas, quando comparada com seus concorrentes em dois momentos diferentes. Os resultados desta pesquisa indicam que a utilização dos recursos da empresa orientados de modo a atender às necessidades dos clientes pode tomar-se uma fonte de vantagem competitiva e de desempenho superior para a empresa que utilizar adequadamente e regularmente esta prática. / According. to the business management literature, the strategy study, focusing on the long-run performance, has received only a small attention from researchers. The objective of this study isto evaluate the performance obtained by a make-to-order company, four years after the formulation and implementation of a manufacturing strategy in 1997. In this process the market research, which is a marketing tool, was used by the company executives as a source of information for the manufacturing area. This case study applies a quantitative research methodology. Firstly, the concepts of market orientation and resource-based strategy are revisited, as well as their relationship with the competitive advantage achievement by the companies that apply these concepts. Secondly, a survey is performed to obtain an importance - performance matrix, based on the same criteria used in 1997. This new matrix can be compared with the matrix obtained in the original research and the comparative analyses of the two matrix obtained in two different times make it possible to evaluate the performance of the strategy formulated and implemented in 1997. The results of this study show that exploring the company's resources oriented to the clients' needs can provide a competitive advantage, resulting in superior performance to the companies which apply this practice systematically and appropriately.
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Modernização da carreira de profissionais da saúde : cartilha de orientação

Primo, Paola Pinheiro Bernardi 12 December 2014 (has links)
Made available in DSpace on 2016-08-29T11:12:23Z (GMT). No. of bitstreams: 1 tese_8464_Dissertação Final - Paola Pinheiro.pdf: 13681128 bytes, checksum: d1a310f4a55552c03450078b774c383a (MD5) Previous issue date: 2014-12-12 / A administração pública vem passando por grandes transformações nos últimos anos. A importação de conceitos da administração gerencial é refletida na maneira de gerir o Estado. Na gestão de pessoas, o foco no cidadão e na eficiência dos serviços prestados vem sendo exigido por meio de políticas voltadas para a gestão por competência e melhor desenvolvimento do servidor. Na área da Saúde em especial, a exigência de melhor qualidade de vida no trabalho e de desprecarização do serviço culminou com a publicação de diretrizes para a criação de planos de carreira para os servidores. Este trabalho tem por objetivo principal a elaboração de uma Cartilha que forneça aos gestores públicos parâmetros e conceitos importantes a serem considerados na construção de planos de carreira de servidores da área da Saúde. Como dados, foram utilizados os decretos que tratam da instituição do Programa de Gestão Pública, dos planos de carreira dos servidores públicos federais e a portaria que trouxe as diretrizes para a criação de planos de carreira para servidores da área da Saúde. O ambiente de estudo foi um programa de Extensão da Universidade Federal do Espírito Santo que trabalha com o conceito de modernização da gestão pública, principalmente auxiliando municípios a implementarem novos conceitos de gestão, incluindo a reformulação ou a criação de planos de carreira. Os resultados encontrados permitem constatar que, apesar da legislação apontar para a modernização efetiva da gestão pública no que tange a confecção de planos de carreira, esse processo ainda está incipiente nos municípios e a criação de instrumentos que norteiem os gestores será de grande valia tanto para a administração quanto para a sociedade. / Public administration has been undergoing big changes in the past years. Imported management administration concepts reflect in the way the State is managed. In the management of people, focus on the citizen and in the efficacy of services delivered is being demanded through policies aimed at the management for the public servant’s competence and better development. Specially in the area of Healthcare, the demand for better quality of life on the job, and to lessen the precariousness at the job have culminated in the publication of guidelines for the creation of career plans for the public servants. This work has as its main aim the elaboration of a guidebook to provide the public administrators with important parameters and concepts to be considered when designing career plans for public servants in the area of healthcare. The laws that deal with the institution of the Public Management Program, the career plans of federal public servants, and the bill that established the guidelines for the creation of career plans for healthcare public servants were used as data. The environment of the study was an Extension program at the Universidade Federal do Espírito Santo, which works using the concept of modernization for public administration, mainly helping municipalities to implement new management concepts, including the re-formulation or the creation of career plans. The results found allow the assertion that, although the legislation points to the effective modernization of the public administration regarding the design of career plans, this process is still incipient in the municipalities, and the creation of instruments to guide public administrators will have great value, both to the public administration as for society
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O processo pré-transição para a aposentadoria : desenvolvimento de escalas psicométricas e correlatos psicossociais

Rafalski, Julia Carolina 23 March 2015 (has links)
Submitted by Elizabete Silva (elizabete.silva@ufes.br) on 2015-10-19T20:00:38Z No. of bitstreams: 2 license_rdf: 23148 bytes, checksum: 9da0b6dfac957114c6a7714714b86306 (MD5) O PROCESSO PRÉ-TRANSIÇÃO PARA A APOSENTADORIA.pdf: 11851747 bytes, checksum: a5f35ead88961d40ba30f79bb3887c9e (MD5) / Approved for entry into archive by Morgana Andrade (morgana.andrade@ufes.br) on 2016-01-11T10:32:18Z (GMT) No. of bitstreams: 2 license_rdf: 23148 bytes, checksum: 9da0b6dfac957114c6a7714714b86306 (MD5) O PROCESSO PRÉ-TRANSIÇÃO PARA A APOSENTADORIA.pdf: 11851747 bytes, checksum: a5f35ead88961d40ba30f79bb3887c9e (MD5) / Made available in DSpace on 2016-01-11T10:32:18Z (GMT). No. of bitstreams: 2 license_rdf: 23148 bytes, checksum: 9da0b6dfac957114c6a7714714b86306 (MD5) O PROCESSO PRÉ-TRANSIÇÃO PARA A APOSENTADORIA.pdf: 11851747 bytes, checksum: a5f35ead88961d40ba30f79bb3887c9e (MD5) Previous issue date: 2015 / Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, Fundação de Amparo a Pequisa do Espírito Santo. / O envelhecimento da população e a diminuição das taxas de natalidade e fertilidade contribuíram para que a temática da aposentadoria crescesse em importância em diversas áreas como a saúde e políticas públicas, políticas organizacionais e a previdência social. Esse trabalho teve como foco compreender o processo pré-transição da aposentadoria nas suas fases de percepção, decisão e planejamento, e observar as variáveis demográficas, de saúde e trabalho que atuam de modo a influenciar essas passagens. Para tanto, a dissertação está estruturada em três artigos. O primeiro foi destinado ao desenvolvimento e validação da Escala de Percepção de Futuro da Aposentadoria (EPFA), que apresentou estrutura de cinco dimensões: Percepções de Saúde, Desligamento do Trabalho, Finanças, Relacionamentos Interpessoais e Perdas na Aposentadoria. A escala apresentou índices favoráveis de confiabilidade em todas as subscalas (acima de 0,70) e relação com outras variáveis. O segundo artigo apresenta a adaptação da Escala de Processo de Planejamento da Aposentadoria (EPPlA) do inglês para o português e a relação desta escala com estilos de tomada de decisão. A EPPlA foi adaptada satisfatoriamente e os resultados mostram a capacidade dos estilos de decisão em predizer maior planejamento para a aposentadoria. O terceiro artigo teve como objetivo entender como as três etapas do processo da aposentadoria se relacionam entre si e com variáveis demográficas e de saúde mental. Os resultados apontaram que as variáveis que influenciam o processo pré-transição da aposentadoria são mutáveis dependendo da dimensão de planejamento a ser observada, mas a predição das percepções e dos motivos para aposentar e os estilos de decisão sobre o planejamento foi confirmada em todas as 4 dimensões (saúde, estilo de vida, psicossocial e finanças). De forma geral, o estudo permitiu verificar a existência da tríade pré-transição para a aposentadoria no Brasil, enfocando a influência de fatores demográficos, como a idade, e pessoais, como as percepções, o estilo de decisão e os motivos para aposentar no sequente planejamento para a vida pós trabalho. Destaca-se a necessidade de pesquisas adicionais, a fim de verificar a existência de outras variáveis psicossociais que possam estar relacionadas ao processo da aposentadoria nos trabalhadores brasileiros. / The ageing of population and the decrease in natality and fertility rates contribute to the growth of the thematic of retirement in importance in areas such as health and public policies, organizational policies and social security. This work focuses on comprehending the pre-transition process of retirement in the perception, decision and planning phases, observing how demographic, work and health variables can influence this phasing. To do so, this dissertation is designed in three papers. The first is destined to the development and validation of the Perceptions of Future Retirement Scale (PFRS), which presented a 5 dimensions structure: Health Perceptions, Detachment from Work, Finances, Interpersonal Relationships and Losses in Retirement. The scale presented good internal reliability in all five subscales (above 0,70) and relation with other variables. The second paper presents the adaptation process of the Process of Retirement Planning Scale (PRePS) to Brazilianportuguese and it’s relation with decision-making styles. The PRePS was satisfactorily adapted and results show that decision-making styles are able to predict more retirement planning. The third paper focused on understanding how the three pre-transition to retirement phases relate to one another and to variables of mental health and work. Results showed that the variables predicting retirement planning are mutable depending on which dimension is being analyzed, but the ability of perceptions, reasons to retire and decisionmaking styles to predict planning was confirmed in all four dimensions (finances, lifestyle, psychosocial and health). Overall, this study confirmed the existence of the pre-retirement triad in the Brazilian population, focusing on the influence of demographic variables, such as age, and personal, such as perceptions, reasons to retire and decision-making styles in the following planning to life after work. The need of further research is clear, in order to verify the existence of other psychosocial variables that can be related to the retirement process in the Brazilian population.
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A abordagem biográfica na orientação profissional

Ehrlich, Irene Fabrícia January 2012 (has links)
Tese (doutorado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Filosofia e Ciências Humanas. Programa de Pós-Graduação em Psicologia. / Made available in DSpace on 2013-03-04T18:29:53Z (GMT). No. of bitstreams: 0 / O objetivo desta pesquisa é analisar a teoria e o método do existencialismo de J. P. Sartre para o desenvolvimento de uma abordagem biográfica no campo da orientação profissional. Com esse trabalho, propomo-nos a examinar em que medida a abordagem sartreana proporciona um avanço da pesquisa biográfica de maneira a ajudar a pessoa a situar-se como sujeito da sua história face aos condicionamentos sócio-históricos, bem como na consideração do papel da profissão dentro do conjunto da personalidade face ao futuro. A abordagem biográfica foi construída no campo da orientação profissional durante os anos 80. Sua integração caracterizou-se pela tentativa de ultrapassar a proposição inicial que, desde o desenvolvimento do capitalismo industrial, concentrou-se sobre a medida das aptidões humanas, com a finalidade de achar o lugar certo para o sujeito no mundo do trabalho. Contribuindo para a construção de uma nova perspectiva para o campo, a abordagem biográfica inaugurada por G. Francequin busca integrar a história pessoal do sujeito ao processo de escolha profissional, considerando os determinantes da situação psíquica e social. Nesse sentido, principalmente a partir da sociologia clínica e, particularmente, a partir da perspectiva desenvolvida por Vincent de Gaulejac, Francequin encontra as bases teórico-metodológicas para o desenvolvimento de uma perspectiva biográfica em orientação profissional (OP). A sociologia clínica insiste na articulação do social e do psíquico, visando a ultrapassar as análises reducionistas, tanto de cunho psicológico quanto sociológico. A hipótese dessa perspectiva é a de que somente a compreensão da articulação do social e do psíquico na sua complexidade característica permite ao sujeito reapropriar-se da sua história, de forma a promover, assim, tanto a ideia de uma liberdade ilusória própria do individualismo contemporâneo, quanto a ideia da impotência do sujeito face às determinações exteriores. Gaulejac, assim, desenvolve seus trabalhos à luz da sociologia francesa, da psicanálise e do existencialismo sartreano. Perseguindo a perspectiva inaugurada pela sociologia clínica, buscamos analisar a contribuição da teoria e do método de J. P. Sartre para a abordagem biográfica dentro do campo da OP. A perspectiva sartreana propõe ultrapassar as concepções que naturalizam as possibilidades humanas e, neste sentido, recusa, desde a sua raiz, as noções de "vocação" e "aptidão" como pré-existentes à constituição dialética do sujeito no seu contexto sócio-histórico. Tal perspectiva, portanto, visa a ultrapassar a ideia marxista de uma "história sem homens", bem como os determinismos da psicanálise freudiana com relação ao estudo da psique singular. Nesse sentido, o filósofo existencialista propõe uma "psicanálise existencial" que, em articulação com o método "progressivo-regressivo", considera o sujeito como universal-singular, isto é, compreensível somente a partir da implicação interna entre o social, o psíquico e o existencial. Para analisar a contribuição do existencialismo de Sartre e seu valor heurístico para o campo da orientação profissional, esta tese busca expor tanto a concepção antropológica que lhe serve de base, como os principais eixos que caracterizam o método que lhe concerne. Tal caminho permitiu-nos compreender que um processo biográfico no campo da orientação profissional sustentado por uma perspectiva sartreana pode ajudar as pessoas a desnaturalizar a sua personalidade, compreendendo o seu processo histórico de formação, de maneira a permitir visualizar como o ser singular de cada um, tal como vivido no presente, é resultante de um projeto escolhido a partir de condições sócio-históricas reais que compõem a sua situação. Tal desnaturalização supõe evidenciar a "situação" do sujeito, isto é, a sua pré-história, a sua proto-história e a sua personalização. Em suma, supõe compreender aquilo que os outros fizeram dele dentro de condições sociais e materiais determinadas, bem como aquilo que ele conseguiu fazer de si a partir daquilo que fizeram dele. Nesse sentido, uma abordagem biográfica sustentada nos trabalhos de J. P. Sartre permite situar e compreender o sentido de uma profissão no âmbito da dialética composta pela "constituição" (aquilo que fizeram de mim) e pela "personalização" (aquilo que faço do que fizeram de mim). Isto significa que se deve considerar a escolha profissional como indissociável do conjunto da dialética constituição-personalização compreendida como totalização em curso. / The goal of this research is to analyze the theory and the method of the Existentialism of J. P. Sartre for the development of a biographical approach in the field of career guidance (CG). We propose with this work to examine to what extent the Sartrean approach provides an advance of the biographical research in order to help the person to live as subject of their history with socio-historical conditions, as well as in consideration of the role of the profession within the set of personality for the future. The biographical approach was built in the field of vocational guidance during the years 80. Their integration was characterized by the attempt to overcome the initial proposition, since the development of industrial capitalism, focused on the extent of human skills to find the right place for the subject in the world of work. Contributing to the construction of a new perspective to the field, the biographical approach inaugurated by G. Francequin seeks to integrate the personal history of the subject to the professional choice, considering the determinants of mental and social situation. In this sense, it is mainly from the Clinical Sociology and particularly the perspective developed by Vincent de Gaulejac, that Francequin finds the theoretical and methodological bases for the development of a biographical perspective in CG. Clinical sociology insists on the articulation of social and psychic to overcome the reducionists analyses, of both sociological and psychological nature. The hypothesis of this perspective is that only the understanding of the psychic and social articulation in its characteristical complexity allows the subject to reappropriate its history, in order to promote the idea of an illusory freedom itself is the impotence of contemporary individualism subject face exterior measurement. Gaulejac thus, develops its work in the light of French sociology, of psychoanalysis and of Sartrean Existentialism. Chasing the perspective inaugurated by clinical sociology, we seek to analyze the contribution of theory and method of J-P Sartre for the biographical approach within the field of professional guideline. The Sartrean perspective is proposed to overcome conceptions that naturalize the human possibilities and, in this sense refuses, from its roots, the notions of vocation and suitability as pre-existing to the dialectical constitution of the subject in his social-historic context. Such a perspective therefore seeks to overcome the Marxist idea of a story without men as well as the determinisms of Freudian psychoanalysis in relation to study the individual psyche. In this sense, the Existentialist philosopher proposes an existential psychoanalysis, which, articulated with the progressive-regressive method, considers the subject as universal-singular, i.e. comprehensible only from the internal implication between the social, the psycho and the existential. To analyze the contribution of the Sartrean Existentialism and its heuristic value to the field of vocational guidance, this thesis seeks to expose both the anthropological concept that serves as its basis as well as the main axes that characterize the method that concerns it. This way allowed us to understand that a biographical process in the field of vocational guidance upholder upon a Sartrean perspective propose to help people to denaturalize their personality, understanding its historical process of formation, so as to allow them to visualize how the singular being of each one, as lived in the present, is the result of a project chosen from actual historical social conditions that make up their situation. Such denaturalization supposed to evident ate the situation of the subject, i.e., his prehistory, his proto-history and his personalization, in short, to understand what others made of him within certain material social conditions, as well as, what he was able to do from what was made of him. Accordingly, a biographical approach sustained in the works of J. P. Sartre allows situating and understanding the meaning of a occupation in the scope of the dialectic composed by the constitution (what made me) and personalization (what we do from what they did from me). This means that one has to consider the professional choice as inseparable from the whole dialectic constitution-personalization understood as aggregation under way.

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