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Estado situacional del área de formación para el trabajo del programa educativo de la I.E.P.G. Cristiania dirigido a adolescentes en estado de vulnerabilidad del distrito de ChorrillosArgüelles Romero de Poma, Amparo 16 September 2021 (has links)
El presente estudio se planteó y realizó con el propósito de conocer, analizar y
potenciar el estado situacional del área de formación para el trabajo del programa
educativo de la Institución Educativa Pública de Gestión Privada Cristiania,
dirigido a adolescentes mujeres en estado de vulnerabilidad en el distrito de
Chorrillos.
La I.E.P.G. Cristiania orienta su intervención hacia las adolescentes en estado de
vulnerabilidad que forman parte de familias disfuncionales, en estado de
abandono, extrema pobreza, orfandad y acoso sexual, entre otros.
Dada la naturaleza de esta investigación cualitativa, se ha considerado una
muestra representativa de la población objeto de estudio, a la cual se le ha
aplicado la técnica de entrevista semiestructurada, así como una encuesta y un
test psicológico, a saber: el “Inventario de Inteligencia Emocional BarOn ICE: NA”,
que mide la inteligencia emocional de las alumnas; además, se ha procedido a la
revisión documental propia del caso.
Los resultados obtenidos permiten afirmar que: Los fines, los objetivos y las
acciones de la I.E.P.G. Cristiania están alineados con la política educativa
nacional en tanto buscan formar mujeres líderes capaces de emprender y
autogestionar sus propios ingresos, e insertarse así en el mercado laboral; para
ello, dentro del área de formación para el trabajo, desarrollan tres talleres:
Computación e Informática, Industria Alimentaria y Cosmetología, así como un
taller transversal denominado Gestión Empresarial.
Por otro lado, para el desarrollo de dichos talleres, la I.E.P.G. Cristiania cuenta
con una organización bien definida, así como con infraestructura y equipamiento
adecuados, garantías del buen desarrollo de los talleres ya mencionados.
Asimismo, el 100% de la muestra considera que siempre —o casi siempre— se
sienten satisfechas por los contenidos de los talleres de formación para el trabajo,
porque son de interés para su vida diaria y les permite emprender, elaborar y
desarrollar proyectos con el fin de ofrecer bienes y brindar servicios, además de
manejar equipos y utensilios. Con respecto al desarrollo de las habilidades blandas, tales como el trabajo en
equipo, el fortalecimiento de la autoestima y de la siempre necesaria resiliencia,
se ha encontrado que, de acuerdo con la percepción de la comunidad educativa,
las alumnas tienen tales habilidades muy bien desarrolladas; pero,
contrastándolas con los resultados de la prueba de BarOn ICE: NA, se ha hallado
que están en un nivel de desarrollo aún por debajo del promedio establecido.
Con respecto a las habilidades técnicas, las alumnas se sienten autorrealizadas y
seguras de sí mismas, porque aprenden y entienden que saben hacer, saben
utilizar y saben emprender.
La recomendación principal es que se debe incidir en generar, desarrollar y
fortalecer actividades que estén orientadas a la adquisición efectiva de habilidades
blandas, las cuales deben ser debidamente monitoreadas y evaluadas. / This study was proposed and carried out with the purpose of knowing, analyzing
and strengthening the situational status of the Work Training Area of the
educational program of the Public Educational Institution of Private Management
Cristiania, aimed at female teenagers in a state of vulnerability at Chorrillos district.
The I.E.P.G. Cristiania directs her intervention towards teenagers in a state of
vulnerability that are part of dysfunctional families, in a state of abandonment,
extreme poverty, orphanhood and sexual harassment, among others.
Given the nature of this qualitative research, a representative sample of the
population under study has been considered, to which the semi-structured
interview technique has been applied, as well as a survey and a psychological test,
called: the Emotional Intelligence Inventory BarOn ICE: NA, which measures the
students emotional intelligence; in addition, the documentary review of the case
has been carried out.
The obtained results support the following sentence: The aims, objectives, and
actions of the I.E.P.G. Cristiania are aligned with the national educational policy as
they seek to train women leaders capable of undertaking and self-managing their
own income and inserting themselves into the labor market; for this, within the area
of training for work, they develop three workshops: Computer and Information
Technology, Food Industry and Cosmetology, as well as a cross-sectional
workshop called Business Management.
On the other hand, for the development of these workshops, the I.E.P.G. Cristiania
has a well-defined organization, as well as adequate infrastructure and equipment,
guarantees of the good development of the aforementioned workshops.
Likewise, 100% of the subjects in the sample consider that they always —or almost
always— feel satisfied by the contents of the training workshops for work, because
they are of interest for their daily life and allow them to undertake, devise and
develop projects in order to offer goods and provide services, in addition to
handling equipment and utensils.With regard to the development of soft skills, such as teamwork, strengthening selfesteem
and always and the required resilience, it has been found that, according
to the perception of the educational community, female students have such skills
very well developed; but, in contrast to the results of the BarOn ICE: NA test, they
have been found to be at a level of development even below the established
average.
Regarding to technical skills, female students feel self-realized and confident,
because they learn and understand what they know how to do, know how to use
and know how to undertake.
The main recommendation is that it should have an impact on generating,
developing and fortifing activities that are geared towards the effective acquisition
of soft skills, which should be properly supervised and evaluated.
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Sistematización de la experiencia del diseño e implementación del proyecto “Emprende”, de promoción de cadenas de valor para obtener información sobre su alineamiento con los principios del enfoque sistémicoGuillermo Huerta, Edgar Edwin, LLanos Aguilar, Alex Javier, Pérez Torres, Rocío del Carmen 11 November 2019 (has links)
La presente tesis pretende ser la sistematización de la experiencia del diseño
e implementación del proyecto binacional EMPRENDE, que ejecuta
Swisscontact con financiamiento propio y de la Agencia Suiza para el Desarrollo
y la Cooperación (COSUDE) en Ecuador y Perú; para el presente estudio
analizaremos la intervención en el ámbito de la Región San Martín.
El objetivo del Proyecto Emprende es contribuir a la inserción efectiva de las
unidades productivas familiares a las cadenas de valor del grano de cacao –en
el caso de San Martín para incrementar sus ingresos y mejorar sus medios de
vida.
La particularidad de este proyecto es que fue implementado bajo el modelo de
mercados inclusivos. Modelo que analiza las restricciones y oportunidades que
ofrecen los mercados de forma sistémica; es decir analiza a los actores
existentes del mercado (públicos y privados), sus funciones, reglas (formales e
informales) y cómo interactúan. Con este conocimiento y entendimiento se
inicia el trabajo para que los sectores más necesitados puedan incluirse en este
sistema para lograr mejoras sostenibles en su calidad de vida. De esta manera,
los mercados inclusivos generan empleo y aseguran que los bienes esenciales
y los servicios estén disponibles para la gente menos favorecida.
Consideramos que la aplicación de este modelo de intervención surge como
una oportunidad para la Gerencia Social, como un modelo que puede ser
replicable; a diferencia de los proyectos aplicados con el enfoque tradicional,
que concluida la intervención las relaciones entre actores disminuye o
desaparece, el enfoque sistémico asegura, a través de la dinámica del
mercado, la sostenibilidad del proyecto y además permite sustentar los
principios de eficiencia y eficacia en el uso de fondos para la promoción del
desarrollo. / This thesis aims to systematize the experience of the design and implementation
of the EMPRENDE binational project, implemented by Swisscontact with its own
financing and the SDC, in Ecuador and Peru. For the present study, we will analyze
the intervention in the Region San Martín.
The objective of the Emprende project is to contribute to the effective insertion of
family production units into the value chains of the cocoa bean, in the case of San
Martín, to increase their incomes and improve their livelihoods.
The particularity of this project is that it was implemented under the model of
inclusive markets. Model that analyzes the restrictions and opportunities offered by
the markets in a systemic way.
It analyzes the existing actors of the market (public and private), their functions,
rules (formal and informal) and how they interact. With this knowledge and
understanding, the work consists on looking for the mechanisms to include the
needier sectors in the market chain to achieve sustainable improvements in their
quality of life. In this way, inclusive markets generate employment and ensure that
essential goods and services are available to the producers.
We consider that the application of this intervention model emerges as an
opportunity for Social Management, as a model that can be replicable; in contrast
to the projects implemented with the traditional approach, once the relations
between actors diminish or disappear, the systemic approach ensures, through
market dynamics, the sustainability of the project and supports the principles of
efficiency and effectiveness in the use of funds for the promotion of development. / Tesis
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Impacto de los Programas de Transferencias Monetarias Condicionadas en las relaciones de género en comunidades indígenas amazónicasPretto Rioja, Lucía Rocío 31 March 2022 (has links)
¿Qué efectos tienen los programas de transferencias monetarias
condicionadas en las relaciones de género? Y si existen, ¿estos efectos
pueden ser atribuibles al diseño del programa o a la discrecionalidad de los
burócratas de la calle? Este trabajo de investigación propone estudiar los
efectos, positivos o negativos, que el programa de transferencia monetaria
condicionada, Juntos, tiene sobre las relaciones de género dentro de las
comunidades indígenas amazónicas y si dichos efectos pueden ser atribuibles
al accionar de los gestores locales o son efectos colaterales del diseño del
programa. El programa Juntos, al igual que otros programas de transferencias
monetarias condicionadas, ha sido ampliamente estudiado en términos de su
implementación y efectividad, sin embargo, pocas investigaciones se han
centrado en explorar el impacto que este tiene en las relaciones de género en
el ámbito cotidiano de las usuarias y menos en los contextos indígenas
amazónicos. Por ello, este trabajo propone un análisis del diseño del programa
y observar en qué medida el programa perpetúa dinámicas de género propias
del maternalismo social o genera algún cambio significativo en ellas. Asimismo,
se pretende estudiar el efecto que tiene la discrecionalidad de los gestores
locales, respecto al cumplimiento de las corresponsabilidades, tiene sobre la
cuestión de género. Para ello, el trabajo propone el uso de un enfoque de
análisis exploratorio cualitativo con énfasis en el trabajo de campo con la
finalidad de poder identificar qué ámbitos de la vida de las mujeres que han
cambiado como resultado de su participación en el programa Juntos.
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La necesidad de articular, la complejidad de lograrlo. Un análisis de la (limitada) articulación de los Tambos del Programa Nacional PAIS en PunoHeredia Orosco, Diana María 12 July 2022 (has links)
La pobreza y las desigualdades son problemáticas complejas que requieren
respuestas articuladas de múltiples actores. Sin embargo, la articulación es un
proceso complejo. En la práctica, la articulación se puede analizar en las distintas
fases del ciclo de políticas públicas. Aunque existen diversos estudios sobre su
papel en el proceso de diseño, resulta importante analizar también su desarrollo
en la implementación. Así, esta tesis estudia la articulación en la fase de
implementación de políticas sociales orientadas a la reducción de la pobreza y
desigualdades en Perú. El objetivo es identificar los factores que explican el
proceso de articulación de servicios y actividades para el caso del Programa
Nacional PAIS en su modalidad Tambos. Este es un programa social del
Ministerio de Desarrollo e Inclusión Social que busca llevar servicios sociales,
económicos y productivos a zonas rurales y rurales dispersas con la expectativa
de mejorar la calidad de vida de las personas beneficiarias, utilizando la
articulación para la operatividad de sus funciones. En este trabajo se estudia el
caso de algunos de los primeros Tambos creados de las zonas altitudinales más
altas en la región de Puno. La tesis argumenta que la articulación en la que se
basa el programa es una coordinación de baja articulación, limitada a
coordinaciones bilaterales más que a articulaciones propiamente multilaterales
que incluyan diversos actores de manera conjunta. La investigación muestra que
los factores de agencia y de tipo institucional brindan un acercamiento a la
respuesta de la problemática.
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Difusión de las políticas sociales : diferencias entre los programas de lucha contra la pobreza en Colombia y el PerúSalazar Porras, Fredy Enrique 21 May 2020 (has links)
La tesis centra su interés en las diferencias encontradas en el proceso de difusión de los programas sociales de lucha contra la pobreza en Colombia y el Perú, denominados de Transferencias Monetarias Condicionadas (TMC). El objetivo consiste en profundizar en el análisis de los contextos y su gran relevancia para la ejecución de políticas públicas, lo cual permite comprender los factores que explican la brecha entre los programas que parten de prototipos "similares", planificados desde la cúpula estatal, y cómo aterrizan en difusiones "diferenciadas" en los territorios. Por esto, la disertación describe modelos particulares en los cuáles tiene mucha relevancia la dimensión local y aquellos donde pesa más el componente técnico; esquemas donde puede haber más clientelismo, presión política y otros más “asépticos” y centralistas. La investigación identifica dos diferencias entre los programas analizados: a) La focalización y el nivel de filtraciones y b) El sistema de cogestión. Los hallazgos arrojan que más allá de la idoneidad o especialización de las burocracias, así como la ingeniería de las intervenciones, existen otros factores que deben ser tomados en cuenta. Entre los que destacan las redes clientelares y el uso político de los programas sociales; así como la consolidación de tecnocracias subnacionales y plataformas locales multinivel que inciden en la operación. A partir de enfoques neodifusionistas, se estudia el "output side of politics" que implica comprender cómo se produce y cómo se ejecuta la política. Igualmente, describe lo que está sucediendo con la adopción de modelos a partir de estudios comparados con el fin de presentar algunas lecciones que puedan ser extrapoladas a otras iniciativas públicas. Indiscutiblemente, el fenómeno de la pobreza afecta a la mayoría de los países latinoamericanos, planteando desafíos para los gobernantes, tecnócratas, burócratas, hacedores e investigadores de las políticas estatales.
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La inversión pública local como medio en la reducción de la pobreza en la provincia de Condorcanqui, región Amazonas, entre los años 2007-2014Rojas Sánchez, Leonardo 08 November 2018 (has links)
El objetivo del presente estudio fue analizar el gasto público local del Gobierno
Provincial de Condorcanqui en el periodo 2007- 2014, teniendo como objetivos
específicos: Una descripción de las principales características de Condorcanqui,
conocer los principales actores que participan en la decisión de la inversión del
gasto público local y una explicación del gasto público. Una pregunta central de
investigación: ¿Cómo ha sido la inversión del gasto público en el Gobierno
Provincial de Condorcanqui en el periodo 2007- 2014? En primer lugar, previamente revisamos los estudios de investigación realizados como así mismo los conceptos teóricos referentes al gasto público y lo relacionado con el análisis de políticas públicas. Condorcanqui se encuentra en la región Amazonas, siendo su población mayormente nativa e indígena, con usos y costumbres muy propios, ligada a la historia de los pueblos originarios Awajun y Wampis o Shuar, teniendo un Índice de Desarrollo Humano (IDH) de 0.1866, una de las posiciones más bajas en el ranking a nivel del Perú, que lo ubica en el puesto 192 de un total de 195 provincias, muestra una tasa de pobreza en el año 2009 de 83.3% y en al año 2013 una tasa de 69% y 76% indicando una disminución. Definiendo la participación de los actores en los resultados del gasto de inversión que realiza la municipalidad entre los años 2007- 2014 en dos gestiones de gobierno municipal (2007- 2010) y (2011-2014). Obteniendo una ejecución presupuestal de 71.50%, dejando de ejecutar el 28,5% en todo el periodo del estudio, sus financiamientos dependen exclusivamente de las transferencias y donaciones del Gobierno Central, en cuanto sus ingresos propios sólo representan menos del 3% de su presupuesto. Es una municipalidad rural que depende su financiamiento exclusivamente de su FONCOMUN
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Nivel de satisfacción de las personas con discapacidad física respecto de la respuesta inmediata implementada por el Plan de Intervención en Discapacidad “Ventanilla Inclusiva” (Primera Etapa), el caso de las sillas de ruedas.Pérez Riojas, Fernando Felipe 13 December 2023 (has links)
Según el Instituto Nacional de Estadística e Informática (INEI), en el Perú hay 3'051,612 de personas que padecen algún tipo de discapacidad, de ellos 453,000 personas padecen discapacidad física motora. En el distrito de Ventanilla del Callao existe una población de personas con discapacidad, en situación de pobreza, que presentan muchas dificultades en su vida diaria debido a su condición. Este problema es atendido por la Municipalidad a través del Plan de Intervención en Discapacidad “Ventanilla Inclusiva”, un aspecto específico de este plan fue la donación de más de 900 ayudas biomecánicas, entre sillas de ruedas y otros productos de ayuda, como respuesta inmediata.
Se analizaron los aportes teóricos de la Racionalidad Dialógica planteada por Teresa Tovar, fundamentada en una visión social humanista y el aporte de Ulmeres que ubica a las personas con discapacidad como el eje principal de los estudios; así como, los planteamientos de del Instituto Biomecánico de Valencia y de la OMS que consideran como punto fundamental para la provisión de productos de apoyo (sillas de ruedas), las condiciones individuales y ambientales de la persona con discapacidad (PcD), entre otros.
Se analizó la pertinencia de los productos entregados y la utilidad de los mismos para los usuarios. Así mismo se recogió las expectativas de los actores y se examinó los procesos de la entrega por parte de la Municipalidad.
Considerando que las PcD de Ventanilla, son de características diversas, habitan en zonas de difícil acceso, estando expuestas a barreras físicas que obstaculizan su movilidad y su vida. El estudio encuentra que los beneficiarios son un grupo diverso y tienen una serie de necesidades específicas que, la entrega masiva de sillas de rueda (estándar y homogéneas), no las logre satisfacer; de ser así esta iniciativa sería tan solo un paliativo asistencialista y no contribuye a solucionar realmente su nivel de bienestar.
Mediante una investigación de tipo cualitativa se recabo y analizó información valiosa de todos los actores involucrados en el programa, se entrevistó a las personas con discapacidad, sus familiares, líderes sociales y funcionarios, como únicos expertos que pueden opinar sobre lo recibido y entregado; también se realizó la revisión documentaria y observación etnográfica, con ello se evaluó el nivel de satisfacción de los beneficiarios y como resultado se proponen recomendaciones para mejorar la respuesta, de este y otros programas, aportando desde la Gerencia Social con una visión idónea, que considera las circunstancias y el contexto especifico de la PcD, con la finalidad de garantizar un alto nivel de satisfacción y mejora en su bienestar.
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El desarrollo de capacidades y el capital social permite el empoderamiento de los estudiantes en los Talleres Productivos de la Municipalidad de Lima del Centro de Formación Rosales - AncónZarate Pantoja, Morayma, Rodríguez Hurtado, Judith Ana 05 February 2024 (has links)
El deber fundamental del estado es promover una vida justa y digna para
todos, pero la pobreza extrema y el deficiente nivel educativo actual
constitucionalizan una idea de desfavorecimiento para los más pobres. Por ello,
la Municipalidad de Lima se ha enfocado en promover actividades que permitan
a la población mejorar sus capacidades y aptitudes y con el desarrollo de talleres
productivos, los jovenes puedan acceder a una educación técnica productiva a
costo cero, para luego poder insertarse en el mercado laboral.
En este contexto, el presente estudio se enfoca en analizar si las
capacidades de desarrollo humanas a través del capital social pueden generar
el empoderamiento de las personas y el logro de los objetivos como un plan de
vida, conociendo a su vez los conceptos de desarrollo humano planteados por
Martha Nussbaum (2012).
Se empleó la metodología cualitativa para la recolección de datos, el uso
de la observación in situ y de dos instrumentos: entrevista semiestructurada y la
guía para grupo focal.
Los resultados destacan que el implementar programas sociales que
permitien el desarrollo de esas capacidades humanas a través de los esfuerzos
colectivos y el capital social logran un desarrollo integral en el ser humano, no
sólo desde lo técnico-productivo, sino con el fortalecimiento de capacidades que
hace que una población se empodere, no sólo por lo aprendido, sino también por
la convivencia con otros, y a través de los conceptos de asociatividad y
cooperación, puedan combatir las problemáticas que se presentan en distintas
circunstancias de la vida. / The fundamental duty of the state is to promote a just and dignified life for all, but
extreme poverty and the current poor level of education constitutionalize an idea
of disadvantage for the poorest. For this reason, the Municipality of Lima has
focused on promoting activities that allow the population to improve their
capacities and skills and with the development of productive workshops, young
people can access productive technical education at zero cost, and then be able
to enter the working market.
In this context, the present study focuses on analyzing whether human
development capabilities through social capital can generate the empowerment
of people and the achievement of objectives as a life plan, knowing at the same
time the concepts of human development. raised by Martha Nussbaum (2012).
Qualitative methodology was used for data collection, the use of on-site
observation and two instruments: semi-structured interview and the focus group
guide.
The results highlight that implementing social programs that allow the
development of these human capabilities through collective efforts and social
capital achieve comprehensive development in the human being, not only from
the technical-productive perspective, but also with the strengthening of
capabilities that It empowers a population, not only through what they have
learned, but also through coexistence with others, and through the concepts of
associativity and cooperation, they can combat the problems that arise in different
life circumstances.
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La problemática del proceso de implementación del Fondo para la Inclusión Económica en Zonas Rurales (FONIE) durante el periodo 2013-2016Castillo Cuadra, Iván Armando 05 October 2018 (has links)
La presente investigación tiene como objetivo comprender, desde un enfoque de
las políticas públicas, el proceso de diseño del Fondo para la Inclusión
Económica en Zonas Rurales (FONIE), regulado por el Ministerio de Desarrollo
e Inclusión Social (MIDIS), y su relación con la implementación de dicho
programa durante los años 2013 a 2016.
En el papel, el FONIE era en un programa que contaba con todo el apoyo del
gobierno y que, con enfoque innovador e intersectorial de la política social,
buscaba reducir la brecha de servicios básicos en el país, siendo comandado
por un ministerio nuevo pero esencial como el MIDIS. No obstante, durante su
implementación es posible ver una serie de problemas y procesos no previstos
generados por una fase de diseño que no contempló de manera debida a los
actores involucrados (sobre todo, no pertenecientes al MIDIS), así como la
presencia de otros sistemas administrativos y estructuras de poder que debían
cooperar con el Fondo para su adecuada puesta en marcha.
Estos problemas no contemplados en el diseño llevaron a que el FONIE no se
implemente de la manera originalmente pensada sino que tuviera que adaptarse
a las dinámicas, tiempos y consideraciones de los actores participantes que no
formaban parte del MIDIS, llevando a que el programa sea presupuestalmente
“eficaz” pero que no responda a varios de sus objetivos planteados
originalmente.
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Estudio de prefactibilidad para la producción y comercialización de un bio potabilizador de agua a base de semillas de moringa para zonas vulnerables de LimaTueros Arango, Aracely Felicita 10 May 2024 (has links)
El objetivo fundamental de este estudio es evaluar la factibilidad de la implementación de una línea de
producción de potabilizadores de agua, la cual contiene como insumo principal un producto natural
llamado Moringa y uno secundario, en menor cantidad, llamado hipoclorito de Calcio al 35%. El
enfoque de este producto mixto es cubrir la necesidad de aquellas personas que consumen a diario agua
potable en las zonas vulnerables de Lima.
En el marco del estudio estratégico, se presenta un análisis del entorno empresarial con el propósito de
identificar factores externos que inciden en la empresa, abarcando aspectos políticos, económicos,
sociales, entre otros. Asimismo, se ejecutó un análisis orientado a la evaluación interna de la empresa.
Luego de haber realizado ambos análisis se identificaron oportunidades, amenazas, fortalezas y
debilidades, las cuales se integraron en el análisis FODA. Este análisis fue esencial para formular
estrategias como la optimización de costos a través de economías de escala del producto, con el objetivo
de mantener precios competitivos. Además, se propuso la estrategia de elaborar un producto accesible
que salvaguarde la salud de los consumidores, consolidando así algunas estrategias para la toma de
decisiones dentro de la empresa.
En el análisis de mercado, se presenta la evaluación de la oferta y la demanda con el objetivo de
determinar la cantidad de bio potabilizadores del proyecto que se debería producir en un intervalo de 5
años. Se partió en una estimación inicial de 1,502,961 unidades. Por otro lado, el análisis ayuda a
identificar y definir el mercado objetivo, el cual se centró en el distrito de San Juan de Lurigancho. Se
realizaron encuestas en esta área para comprender la aceptación del producto, y los resultados fueron
reveladores: 99 % de los encuestados manifestó que deseaba adquirir el producto en estudio. Además,
se logra especificar el perfil de consumidor (personas que se encuentran en un nivel socioeconómico E)
y se expone el plan de marketing de manera detallada.
Finalmente, en el estudio técnico se determina la ubicación específica de la planta industrial, así como
su tamaño, distribución y capacidad, complementado con un análisis ambiental y social que identificó
las acciones necesarias. En el estudio legal, se define los trámites necesarios a realizar para la institución
de una empresa; también se incluye las leyes que se debe tomar en cuenta para el correcto desarrollo de
la misma. En el estudio económico se presentan estados financieros, como el balance general, estado
de ganancias y pérdidas, y el flujo económico y financiero. Con un COK de 20.30% y un WACC de
21.53%, se logró un TIRf del 63% y TIRe del 65%, superando el COK Y WACC respectivamente,
indicando rentabilidad. Además, el VANe de S/. 2,206,627 y el VANf S/. 1,154,562, ambos positivos,
respaldan la viabilidad del proyecto.
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