Made available in DSpace on 2014-06-12T17:20:09Z (GMT). No. of bitstreams: 2 arquivo262_1.pdf: 7232319 bytes, checksum: d358aebdfc13285af865b0d889900b62 (MD5) license.txt: 1748 bytes, checksum: 8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33 (MD5) Previous issue date: 2010 / Secretaria de Educação de Pernambuco / Estudamos as significações político-pedagógicas das gestões modernizantes e populistas no estado de Pernambuco, especificamente no município de Limoeiro Pernambuco, cujos objetivos foram analisar as significações institucionais da prática pedagógica da atual Gerência Regional de Educação (GRE) do Vale do Capibaribe e dos diretores escolares dessa regional; analisamos, também, as significações político-pedagógicas na gestão educacional modernizante da atual Secretaria Estadual de Educação de Pernambuco; caracterizamos as relações interinstitucionais estabelecidas entre a GRE e diretores de escolas dessa regional; historicizamos brevemente a emergência do Projeto Político Pedagógico no Brasil e em Pernambuco, acreditando que seus resultados nos revelassem as trilhas do PPP em PE. Utilizamos abordagens macrossocial (documentos do PPP, história política do município e do PPP) e microssocial (observações das reuniões e ambientes, entrevistas e questionários). Percebemos que os governos estaduais têm deixado bastante evidentes que os PPPs não são relevantes nas suas políticas de gestão, ficando sempre em segundo plano, muito embora estejam presentes nos discursos educacionais. Contudo, isso não quer dizer que não desenvolvam uma prática pedagógica. Entendemos que o mundo se efetiva por rede simbólica, e a que prevalece em nossa sociedade é a patrimonial. A história política deste município está assentada no familismo, nos favores e na hierarquização. O PPP emerge das lutas sociais e democráticas. Essas duas realidades não se entrecruzam satisfatoriamente neste município. O atual governo prioriza o programa Gestor Nota 10 (GN10) em vez da construção do PPP. O PPP aparece apenas como uma pequena peça dessa engrenagem. A prática pedagógica adotada nas reuniões da GRE são bancárias e persuasivas para a defesa do GN10, não havendo diálogo, mas inculcação dos conceitos e discursos do GN10, e, as divergências e os conflitos, quando emergem, são normalmente abafados. As relações interinstitucionais preponderantes da GRE com os diretores são de passividade e aceitação da hierarquia por parte destes, apesar da existência de resistências e críticas (sendo alguns membros do sindicato dos professores). A metade dos diretores não se associou a entidades políticas - apenas 1/3 está sindicalizada. Ou seja, os diretores que são convidados a realizar gestão democrática e participativa não têm histórico de associação política. A GRE recorre, também, ao discurso religioso e patriarcal (recorrência ao governador) para desenvolver capacitação. Podemos deduzir que sua prática pedagógica assenta numa estrutura mesclada de patrimonialismo e gestão de resultados com certa concordância passiva por parte de diretores, que fazem parte dessa rede simbólica: hierarquizada, de favores, bancária com uma ideologia centrada no individualismo, na quantofrenia e na gestão dos resultados

Made available in DSpace on 2018-08-01T23:44:43Z (GMT). No. of bitstreams: 1 tese_8677_Dissertação versão final PDF.pdf: 2365548 bytes, checksum: 7346fe12ffe8178bf908ea226852dc4b (MD5) Previous issue date: 2017-03-07 / Esse trabalho versa sobre o campo político capixaba e sua respectiva esfera pública. Através da presença dos trustes estrangeiros no país e no Espírito Santo, busca-se observar os diversos discursos pronunciados acerca das empresas multinacionais com o fito de perceber os distintos projetos desenvolvimentistas que derivaram do projeto estado-novista de Vargas na democracia. Para isso, a metodologia é a análise do discurso proposta por Ciro Cardoso (1997), utilizada nos jornais capixabas circulantes em 1940. Conceitos como crença, projeto, propaganda; esfera pública; campus; habitus; nacionalismo; estado ampliado; luta de posições; e desenvolvimentismo dão o devido suporte teórico. A partir dessas leituras, notaremos através da esfera pública que o campus político capixaba é restrito ao poder dos coronéis.

Made available in DSpace on 2018-08-01T23:45:06Z (GMT). No. of bitstreams: 1 tese_8064_TESE PPGHIS-UFES 2016 - CLAUDIO MARCIO COELHO.pdf: 6891226 bytes, checksum: 261a042e6c321027321ed9215229ad4e (MD5) Previous issue date: 2016-10-19 / A presente tese doutoral justifica-se pela importância de estudos sobre religião e história política; pela relevância de novas pesquisas sobre o pensamento e a obra do escritor, historiador e sociólogo pernambucano Gilberto Freyre; assim como, pela ausência de estudos acadêmicos acerca da repercussão de sua experiência religiosa na produção intelectual e na publicação de obra fundadora do Brasil: o livro Casa-Grande & Senzala, de 1933. O tema da cultura religiosa sentida, pensada e vivenciada por nosso autor está inebriado e subsumido na historiografia brasileira. Seus principais intérpretes preferem discutir a religião na obra de Gilberto Freyre, mas nosso intento é outro, pois o que nos interessa é o sentimento religioso subjetivo do próprio autor e como o mesmo se espraia, transborda e retorna insistentemente (como um sintoma) em sua produção intelectual. Logo, o problema que enfrentamos nesta tese consiste nas seguintes indagações: Como a experiência religiosa de Gilberto Freyre incidiu na tradução do passado brasileiro? Quais os efeitos políticos do sentimento religioso do autor em sua escrita da história do Brasil? Ademais, as hipóteses que formulamos são: a trajetória intelectual do jovem e do homem Gilberto Freyre esteve marcada por um pujante sentimento missionário; este sentimento repercutiu decisivamente, orientando e estruturando seus interesses, escolhas intelectuais e políticas; na fantasia gilbertiana, Casa-Grande & Senzala seria um projeto político salvífico para o Brasil; o sentimento religioso de Gilberto Freyre incidiu na escrita da história, provocando efeitos políticos autoritários em sua tradução do passado brasileiro. A conjuntura e o período histórico que pesquisamos perfazem sua infância, em 1906, até a publicação de Casa-Grande & Senzala, em 1933. Este trabalho doutoral situa-se no campo da História das Ideias Políticas e está orientado pela perspectiva da história subjetivada, perseguindo a confluência entre o subjetivo, o histórico e o político. Nosso referencial teórico-metodológico está fundamentado: na pesquisa da cultura religiosa católica em Portugal e no Brasil; na racionalidade estético-expressiva, para pensar o subjetivo e a conjuntura a partir dos indícios; no estudo dos afetos e emoções inconscientes presentes nas relações sociais pelo método clínico (psicanálise em extensão); no diálogo entre história e psicanálise, para interpretar os sintomas sociais; e na teoria política, para identificar e interpretar afetos de acento e caráter autoritário, que incidiram na tradução do passado e na escrita da história do Brasil de Gilberto Freyre.

Made available in DSpace on 2018-08-27T14:45:46Z (GMT). No. of bitstreams: 1 tese_9865_Dissertação - Versão Final - Zirlene Effgen.pdf: 1404707 bytes, checksum: 5e8a129d3b80a17aaaac16d597c85830 (MD5) Previous issue date: 2016-05-30 / Nesta dissertação, analisamos o discurso político legislativo materializado no Projeto de Lei 120/2011 apresentado a Câmara Municipal de Vitória ES, observando as formas ideológicas de poder e dominação que violam o direito personalíssimo das travestis e transexuais utilizarem o nome social em instituições escolares. Se a leitura de um texto é uma pratica discursiva que resulta de processos constantes de compreensão, interpretação, inferências, atribuições de sentidos e valores, ou seja, das nossas performances cognitivas (VAN DIJK, 2012ª, P. 117), partimos da hipótese de que nesse Projeto há evidências reconhecidas por estratégias textuais/ discursivas e sociocognitivas que apontam para relações de abuso de poder e dominância social, e que essas evidências manipulam o processo cognitivo dos receptores do discurso, levando-os a elaborarem modelos mentais preferidos de discriminação e intolerância de gênero social. O aporte teórico que sustenta a pesquisa encontra respaldo nos Estudos Críticos do Discurso, de van Dijk (1998, 2001, 2003, 2006, 2009, 2012a, 2012b, 2014), em seu viés sociocognitivo. O objetivo é analisar por meio dos Modos Operação de Ideologia de Thompson (1999), como o discurso é construído na esfera política, no sentido de reforçar ideologias e práticas sociais que é violam o direito personalíssimo da identidade de gênero, e como esse discurso colabora com a elaboração e reprodução de modelos mentais discriminatórios. Como abordagem metodológica, adotamos a pesquisa qualitativa interpretativa e utilizamos a pesquisa etnográfica como método para coleta de dados. Os resultados obtidos pela análise nos permitiram evidenciar que no Projeto de Lei 120/2011, embora se tente promover a democracia assegurada no direito processual constitucional, o que se reconhece é um ocultamento dos interesses políticos e sociais que ainda tentam legitimar relações de dominância e de poder sobre as relações de gênero social.

Orientador : Emerson Elias Merhy / Dissertação (mestrado) - Universidade Estadual de Campinas, Faculdade de Ciências Médicas / Made available in DSpace on 2018-07-28T19:22:18Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Cunha_HudaFarahSiqueira_M.pdf: 41445811 bytes, checksum: d5394b747deecef0d9e5923d707cb0a3 (MD5) Previous issue date: 2001 / Resumo: Trata-se da análise de uma experiência de gestão em saúde no município de Cerquilho/SP, no período de agosto de 1999 a outubro de 2000. Nesta experiência foi construído e desenvolvido um projeto denominado R.A.I.S. - Reorganização da Atenção Integral à Saúde objetivando testar a aplicação dos princípios da universalidade, integralidade, equidade e controle social constantes da Lei Orgânica da Saúde e, para tanto, foram utilizados três eixos estratégicos: Construção de Gestão Local Pleno, Implantação de Equipes de Programa de Saúde da Família e Organização de Espaços de Controle Social / Abstract: This work analyses a management experience in public health in the city of Cerquilho, state of Sao Paulo (Brazil) over the August 1999/0ctober 2000 period. For that purpose, a project called Reorganização da Atenção Integral à Saúde- RA.I.S. (Reorganisation of Integral Attencion to Health) was built and developed with a view to testing the application of the principies of the universality, integrality, equity and social health control set forth by the Organic Health Law (Ministry of Health,1990). Three strategic pivotal points have been used: the creation of full local management operations, the implantation of family health program teams and the organization of social control units / Mestrado / Mestre em Saude Coletiva

Made available in DSpace on 2018-08-01T23:38:32Z (GMT). No. of bitstreams: 1 tese_9896_Thaís Tononi Batista.pdf: 1061317 bytes, checksum: fa8ca242e256be84f2aad5a95d0e2ee3 (MD5) Previous issue date: 2016-03-29 / Este trabalho teve por objetivo discutir o tema da alienação parental no âmbito de atuação das/os assistentes sociais que atuam em processos das Varas de Família do Poder Judiciário do Espírito Santo. O caminho de pesquisa se delineou através do estudo de elementos como a questão social, a família e as políticas sociais, e ainda categorias como o Estado e o Direito, tratados numa perspectiva de análise apoiadas na teoria crítica dialética. Procuramos recuperar o estudo de tais elementos a fim de estabelecermos uma linha de reflexão em torno do processo de judicialização, ressaltando, no caso em tela, a judicialização das relações intrafamiliares. Recuperamos ainda a perspectiva histórica do desempenho dos papéis de homens e mulheres e seus rebatimentos na construção dos conflitos conjugais que se acirram no contexto de separação e que podem levar ao surgimento de atitudes e comportamentos que acabam por colocar os filhos no centro do conflito conjugal. A alienação parental é tratada numa perspectiva crítica de análise, e, portanto, consideramos o processo de elaboração da referida lei, bem como nos indagamos acerca do papel da/o assistente social voltado para uma perspectiva de enquadramento dos sujeitos envolvidos, o que faz com que se desconsiderem processos sociais mais amplos que perpassam a problemática. A análise de dados coletados junto aos assistentes sociais entrevistados apontou, dentre outras coisas, que a ausência de discussão acerca do tema colabora para um sentimento de incerteza quanto às reais possibilidades de intervenção destes profissionais. A despeito disso, as/os entrevistada/os afirmaram que se empenham em materializar os princípios éticos da profissão contidos no projeto ético-político da categoria, buscando antes de tudo negar toda forma de opressão e discriminação em relação aos sujeitos envolvidos. Entendemos que se faz necessário avançar no debate desse tema aliando-o ao debate do projeto ético-político da profissão, apontando limites e possibilidades da atuação profissional.

Made available in DSpace on 2014-06-12T18:29:52Z (GMT). No. of bitstreams: 2 arquivo1849_1.pdf: 1116711 bytes, checksum: 2dc7aed67454e342cc9931ed2304adde (MD5) license.txt: 1748 bytes, checksum: 8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33 (MD5) Previous issue date: 2010 / Esta dissertação tem como objetivo explicar algumas estratégias no uso do vocábulo povo presentes no discurso político de Miguel Arraes, em especial na obra O Brasil, o povo e o poder. O corpus foi analisado partindo de estudos sobre mecanismos parafrásticos e polissêmicos de constituição do discurso, entre outros fenômenos discursivos responsáveis pela produção de efeitos de sentido. Em O Brasil, o povo e o poder realizamos recortes que focalizaram especialmente temas como: Movimento Popular, Golpe de Estado de 1964, e o Regime Militar. Como base teórica, este estudo teve a Análise do Discurso Francesa, através das contribuições de analistas filiados a diferentes perspectivas teórico-metodológicas tais como Michel Pêcheux e Patrick Charaudeau. Em relação a analistas brasileiros, recorremos a Eni Orlandi. Quanto às noções de ideologia, este estudo amparou-se em Marilena Chauí e José Luiz Fiorin. Nesse sentido, as teorias linguístico-discursivas ligadas aos autores aqui citados foram imprescindíveis para a compreensão do funcionamento discursivo da obra de Miguel Arraes, situada histórica e socialmente em um momento especial da construção política do Brasil. As análises empreendidas mostraram de que modo são construídos os discursos de forma ou a conter ou a romper com os sentidos já estabelecidos (os pré-construídos), gerando uma cadeia de relações interdiscursivas

Made available in DSpace on 2014-06-12T18:33:12Z (GMT). No. of bitstreams: 2 arquivo7470_1.pdf: 1629328 bytes, checksum: 994d946336066087eb1a8b1cde96e817 (MD5) license.txt: 1748 bytes, checksum: 8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33 (MD5) Previous issue date: 2007 / Dentro de uma perspectiva dialógica de abordagem, alguns textos do Partido dos Trabalhadores (PT) são assumidos como inseridos numa saga ideológica e política de lutas populares. A partir de unidades léxicas, enunciados e de sua localização histórica e social, procuraram-se instruções ou restrições de sentido extraíveis das escolhas e associações de palavras em âmbitos semânticos e das vozes que chegam da memória social coletiva. A análise procura revelar acentuações, apagamentos, deslocamentos inclusões e exclusões nos discursos, enfim, convergências e divergências entre o Manifesto ou discurso fundador e alguns dos mais recentes. Contando com a inevitabilidade da existência de heterogeneidades mostrada ou constitutiva no discurso. Ao contrastar o discurso de documentos atuais - o Estatuto e as deliberações do 13º Encontro Nacional com o discurso do documento fundador, as análises induzem à conclusão de que não se caracteriza nem a ruptura nem a negação de propostas fundadoras: o discurso oficial do PT, aquele refletido nas últimas deliberações partidárias, mantêm convergências básicas com as linhas mestras do discurso e dos propósitos políticos em que se assentavam nas propostas originais do Partido, porém, atualizando temáticas, léxico, expressões e formulações . Perde-se, sim, a ênfase no horizonte de classe social e na ideologia da luta de classes e uma certa roupagem lingüística relativa a estes enfoques. Ainda, pode ser estimado que as linhas de abordagem dialógica utilizadas - uma, marcada pela ênfase nas instruções ou restrições semânticas no léxico e nos enunciados; outra, pela relação dos textos com as vozes sociais - tenderam a complementar-se numa dinâmica re-veladora de sentidos

Made available in DSpace on 2014-06-12T18:36:18Z (GMT). No. of bitstreams: 2 arquivo7775_1.pdf: 1089461 bytes, checksum: c5b35b8e127711b26167df3562608c2d (MD5) license.txt: 1748 bytes, checksum: 8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33 (MD5) Previous issue date: 2004 / Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico / Este trabalho, tem como escopo evidenciar a atuação do intelectual paraibano, José Américo de Almeida, na Revolução de 30, na Paraíba. A Revolução é vista aqui como o ápice de um processo cumulativo de questionamentos, que envolve temas como Estado/Nação e o modelo de Estado implantado com a República, consolidado com a política dos governadores , enfatizando-se principalmente a disputa pelo Poder. Américo, filho de uma família tradicional, luta efetivamente pela implantação de mudanças na vida política local, buscando a modernização do estado e da região. Sua preocupação como intelectual é assinalada nas obras A Paraíba e Seus Problemas e em A Bagaceira, cujas propostas quando efetivadas no governo João Pessoa, causam espécie no meio político local, redundando numa luta acirrada pelo Poder, tendo como conseqüências à morte do governador do estado, uma guerra civil e a Revolução propriamente dita, das quais buscamos fazer surgir a participação do povo neste processo. Abordaremos, também, o discurso da ordem e desordem, cujas facções em litígio na Paraíba utilizam-na fartamente em busca da desqualificação do outro e da conseqüentemente legitimação do poder. Deste período, vislumbramos a política do silêncio a qual José Américo é submetido pela historiografia paraibana, principalmente no que concerne ao tema, Revolução de 30. Entendemos que esta omissão, tem uma razão clara e inequívoca e esta se dá pelo fato de Américo ocupar um ambiente tão amplo e significativo na política e na cultura no período de 28 a 30, e em anos subseqüentes, que chega a obscurecer o mito João Pessoa, gerando, assim, a necessidade do silenciamento político

Made available in DSpace on 2014-06-12T23:14:48Z (GMT). No. of bitstreams: 2 arquivo374_1.pdf: 1157277 bytes, checksum: bcc95dac008c4f526784346708db3249 (MD5) license.txt: 1748 bytes, checksum: 8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33 (MD5) Previous issue date: 2010 / Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior / O objetivo deste trabalho foi analisar a prática do assistente social que trabalha nos Centros de Atenção Psicossocial em Álcool e Drogas CAPsAD da cidade do Recife. Com base no projeto ético-político profissional do Serviço Social e partindo do entendimento de que os assistentes sociais que atuam na rede pública de saúde devem seguir as orientações inauguradas em 2004 com a Política de Atenção Integral a Usuários de Álcool e Outras Drogas do Ministério da Saúde, que adota a estratégia da redução de danos, investigamos as práticas desses profissionais para compreender fundamentalmente seu entendimento acerca desta política e sua contribuição para a implementação da mesma nos seus locais de trabalho. Como metodologia de pesquisa foram utilizadas técnicas qualitativas como observação participativa das práticas profissionais e entrevistas semi-estruturadas com assistentes sociais dos CAPsAD. Através destes instrumentos de pesquisa, procuramos identificar as atividades privativas dos assistentes sociais desenvolvidas em cada serviço, bem como as facilidades e dificuldades para implementação tanto da estratégia de redução de danos do Ministério da Saúde como do projeto ético-político profissional do Serviço Social. O resultado da pesquisa apontou limitações no entendimento da proposta de redução de danos pelas assistentes sociais, sobretudo pela ausência de nortes metodológicos que orientassem o direcionamento dessa prática. No tocante às atividades profissionais, alicerçadas no projeto ético-político profissional do Serviço Social, a pesquisa identificou que o discurso das profissionais é realmente embasado no projeto ético-político profissional, mas as dificuldades em implementar os princípios do projeto se evidenciam tanto em entraves institucionais, como na ausência de reflexões críticas sobre o cotidiano dos serviços, o que em alguns casos infere no resgate de tendências conservadoras da prática profissional