Darbo tema: Nepilnamečių nusikalstamumo prevencija Kauno mieste (nepilnamečių nusikalstamumo specialistų požiūriu). „Prevencija” išvertus iš lotynų kalbos reiškia kelio užkirtimą tam tikram reiškiniui. Temos naujumas ir aktualumas – XXI amžiaus visuomenėje, Danutės Mykolaitienės (2010) teigimu, „nepilnamečių nusikalstamumas yra sudėtinga ir skaudi socialinė problema, sąlygojanti ypač negatyvias tolimesnes pasekmes, todėl būtina kuo anksčiau imtis prevencinių veiksmų, siekiant mažinti tolimesnį nusikalstamumo plitimą“. Šiam reiškiniui riboti kuriamos moksliškai pagrįstos koncepcijos, steigiamos institucijos, sudarančios vientisą sistemą ir skatinančios socialiai priimtiną vaikų ir jaunimo veiklą, apribojančios ir slopinančios socialiai nepriimtino elgesio apraiškas. Jauno žmogaus elgesys priklauso ne vien nuo pačio asmens, bet ir nuo jį supančių socialinių darinių (šeimos, draugų, institucijų ir kt.). Taigi, siekiant paveikti žmogaus elgesį, būtina daryti įtaką ne tik jam pačiam, bet ir visai jį supančiai aplinkai. (Sakalauskas, 2000). Pažymėtina, kad nepilnamečių daromi teisės pažeidimai – tai tolesnio suaugusių asmenų nusikalstamumo pradžia, jo potencialus rezervas ir nusikalstamumo raidos tendencijų ateityje šaltinis (Nepilnamečių justicijos programa, 2009-2013, 2009). Dėl visų paminėtų priežasčių, tema išlieka ypač aktuali Lietuvos Respublikoje. Tyrimo objektas – nepilnamečių nusikalstamumo prevencinė veikla Kauno mieste 2012 metais. Darbo tikslas – išsiaiškinti Kauno... [toliau žr. visą tekstą] / Topic of the research work - juvenile delinquency prevention in Kaunas city on the basis of terms of specialists. The word prevention is of Latin origin. Urgency and novelty of a problem – Danutė Mykolaitienė (2010) maintains that in the society of the 21st century juvenile delinquency is a complicated and painful social problem, causing extremely negative consequences in future, therefore, it is necessary to take preventive actions as early as possible, so that the further spread of juvenile crime would be arrested. To limit spread of this phenomenon, research-based concepts are created and institutions established that make up an integrated system and promote children and young people involvement into socially acceptable activity, and suppression of manifestation of socially unacceptable behaviour. Thus, in order to influence behaviour of a person, it is necessary to influence not only this person, but also the entire environment, in which he or she acts. (Sakalauskas, 2000) It should be noted that law violations performed by underage persons mean the beginning of later crime commitment of adults, the potential reserve of such crime and source for future delinquency development (Juvenile Justice Programme 2009-2013, 2009). Due to the abovementioned reasons, this topic remains especially relevant in the Republic of Lithuania. The object of the research - juvenile delinquency prevention activities in Kaunas city in 2012. The aim of the research work – to find out what are... [to full text]

Paauglystės amžius yra laikomas rizikos amžiumi, nes tada pradeda aktyviai formuotis asmenybė, vyksta socializacija, atitinkamų vaidmenų priėmimas. Laiku neatkreipiant dėmesio į smulkesnius vaikų nusižengimus gali susiformuoti delinkventinis elgesys. Paaugliai padaro apie penktadalį visų nusikalstamų veikų, todėl nepilnamečių delinkventinio elgesio ir nusikalstamumo prevencija ir kontrolė yra esminė bei prioritetinė visos nusikaltimų prevencijos ir kontrolės sistemos dalis. Šio darbo objektas – vaikų delinkventinis elgesys. Darbo tikslas - išsiaiškinti bendrojo lavinimo mokyklose taikomus prevencijos metodus, jų efektyvumą bei naudą. Darbo tikslui pasiekti išsikelti sekantys uždaviniai: 1. Nustatyti mokyklose egzistuojančias prevencijos praktikas; 2. Išsiaiškinti socialinių pedagogų požiūrį į valstybės politiką prevencijos atžvilgiu; 3. Palyginti egzistuojančias prevencijos praktikas tarp skirtingo profilio mokyklų Pagrindinės darbo išvados yra šios: • Visos tirtos mokyklos, nepriklausomai nuo jų profilio, vykdo prevencinę veiklą bei dalyvauja įvairiose prevencinėse programose ir projektuose tiek mokyklos, tiek šalies mastu. • Dalis tyrime dalyvavusių socialinių pedagogių išsakė didelį nepasitenkinimą valstybės politika prevencijos klausimais. Kita dalis, priešingai, džiaugiasi, jog yra visos reikalingos priemonės ir galimybės vykdyti prevenciją. • Mokyklos, kuriose mokosi problematiški vaikai, prevencijai skiria daugiau dėmesio bei tokiu būdu bando spręsti jau esančias... [toliau žr. visą tekstą] / Adolescence is risky and critical period. This is the time when personality is being developed, when socialization is taking place and some social roles are being accepted. It is important to notice small crimes committed by children on time to prevent the formation of delinquent behavior. One fifth of all crimes are being committed by juvenile. This is the reason why the prevention and control of delinquent behavior and criminality is fundamental part of all crime prevention and control system. The objective of this thesis is juvenile delinquent behavior. The aim of this thesis is to explore methods of prevention that are being used in general education schools, their efficiency and benefits. The tasks of this thesis are: 1. Finding out what kind of prevention practices exist in schools; 2. Describing viewpoint of social educators on prevention related state‘s policy; 3. Comparing prevention practices in different profile schools. The main conclusions are: • All schools participated in research, despite of their profile, practice prevention by taking part in different programs and projects on the school and state level. • Some of social educators participated in research are being really dissatisfied with the prevention related state‘s policy. Others are being happy with the means and possibilities for prevention provided by state policy. • Schools with complicated children pay more attention to prevention and they use it for solving some existing problems. Other... [to full text]

Šiuolaikinė mokyklos gyvenimo kokybė, kaip institucionalizuota santvarka, grindžiama tam tikromis taisyklėmis ir normomis, kurios bendros visos mokyklos bendruomenei. Orientuojantis į kokybiškus procesus, pabrėžiama, kad pedagogų uždavinys mokyti ugdytinius suvokti šiuolaikinio pasaulio kaitos dėsningumus, tad šio darbo kokybei įtakos turi ir prevencinės programos, kurios sudaro galimybę kontroliuoti ir įgyvendinti tas pedagoginio ugdymo užduotis, kurių neapima pagrindiniai ugdymo uždaviniai. Tyrimo objektas. Nepilnamečių nusikalstamumo prevencinių programų kokybė. Tyrimo tikslas – ištirti nepilnamečių nusikalstamumo prevencinių programų kokybę ir kokybės valdymą gimnazijoje. Tyrimo metodai: Teoriniai: mokslinės literatūros ir dokumentų analizė. Empiriniai: anketinė apklausa, skirta atskleisti pedagogų nuomonę apie įgyvendinamų nusikalstamumo prevencinių programų kokybę. Statistiniai: anketinių duomenų statistinė analizė, tyrimo duomenų grupavimas, apibendrinimas ir lyginimas, grafinis duomenų pavaizdavimas, naudojant SPPS programinę įrangą atlikta kiekybinė aprašomoji statistinė analizė. Tyrimas atliktas 2013 m. sausio–vasario mėnesiais. Tyrime dalyvavo 5 Panevėžio apskrities gimnazijų pedagogai. Į galutinę duomenų analizę pateko 206 respondentai. Nusikalstamumo prevencinių programų kokybės valdymo gerėjantys rezultatai, pedagogų nuomone, priklauso nuo partnerių įsitraukimo į organizavimą ir dalyvavimą prevencinėje veikloje. Pagrindinėmis kliūtimis, kurios apriboja... [toliau žr. visą tekstą] / Modern school life quality, as an institutionalized system, is based on certain rules and regulations common to the whole school community. Based on the quality processes, states that the task of teachers is to teach the learners to understand contemporary world change regularities, so prevention programs affect the quality of the work, which makes it possible to monitor and implement the pedagogical tasks that do not include basic education challenges. The research object. Quality of juvenile delinquency prevention programs. The research aim - to investigate the quality of juvenile delinquency prevention programs and quality management in the gymnasium. The research methods: 1. Theoretical: scientific literature and document analysis. 2. Empirical: a questionnaire designed to reveal the teachers' opinion about implemented crime prevention programs quality. 3. Statistics: Statistical analysis of questionnaire data, research data clustering, a summary and comparison graphical data representation, quantitative descriptive statistical analysis was performed using SPPS software. The survey was conducted in January - February 2013. Five gymnasiums pedagogues of Panevėžys county participated in the study. Two hundred and six respondents participated in the final data analysis. Improving results of crime prevention programs quality control, according to the teachers, depend on partners' involvement in the organization and participation in preventive activities. The main... [to full text]

Šiame darbe prieš pradedant aiškintis nusikalstamumo prevencijos ir kontrolės sistemą Lietuvoje aptariamos pagrindinės nusikaltimų priežastys ir sąlygos. Kartu su priežastimis ir sąlygomis aptariamos nusikalstamumo tendencijos Lietuvoje iki 2010 metų. Pagal naujausius registruoto nusikalstamumo statistinius duomenis bendras registruotų veikų skaičius išsilaiko apie 80 000 per metus, o sunkių ir labai sunkių nusikaltimų skaičius ir toliau tolygiai krenta. Šiame darbe taip pat aptariama, kad valstybė remiasi tik pozityvistiniu požiūriu į nusikalstamumą bei nuslepia nuo visuomenės didelį latentinį nusikalstamumą, kuris paprasčiausiai nepatenka į teisėsaugos institucijų statistiką. Taip pat darbe aptariamos nusikaltimų prevencijos ir kontrolės sąvokos, jų skirstymas pagal panaudojimo laiką ir kitas specifikas, tačiau didžiausias dėmesys skiriamas nusikaltimų prevencijos ir kontrolės sistemos teisiniam reglamentavimui Lietuvoje. Siekiant pagrįsti darbą buvo atliktas empirinis tyrimas, kurio rezultatai patvirtina pakankamai didelę prarają tarp pozityvistinės teisėsaugos institucijų statistikos ir realaus vaizdo, kaip žmonės jaučiasi ir su kiek nusikaltimų susiduria kasdien. / This paper contains not only crime prevention and control system in Lithuania, but also begins with main reasons why people commit crimes and what are the main causes and conditions to it. With causes and conditions there is also part of this paper that contains crime trends in Lithuania till year 2010. Due to the latest data of registered crime the total amount of deeds persist about 80 000 registered crimes per year and for the severe and very severe crimes statistic data is consistent and running down. This paper also admits that Lithuania is based solely on positivistic point of view when it comes to crime and hides the data of actual crime from the society, leaving a big amount of latent crimes, which has no option of getting into law enforcements statistics. To continue with, this paper also deals with crime prevention and control concept, their apportionment by practise time and other specifics. The main interest is about crime prevention and control system in Lithuania and it‘s legal regulation. What is more, due to show what this paper is based on there was a survey carried out. That idea showed that there is a big gap between law enforcement‘s data and the real crimes that are done and faced every day by the society.

Juvenile delinquency is a negative phenomenon in every society. To limit this phenomenon many scientific theories are created, various institutions are established, that make the system solid and that induce socially acceptable juvenile activity, limiting and smothering socially unacceptable behavior. When the republic of Lithuania was reconstituted, the juvenile orienting system is created again, the most effective forms are looked for. As not much time has passed after the independence was gained, many gaps in the system of juvenile delinquency prevention can be found. For the successful resolution of prevention problems we need a coordinated and systemized activity of all institutions and organizations, just like a firm legal basis. To organize a solid activity of all institutions we first of all need objective, reliable and exhaustive information, common standpoints to the reasons of juvenile delinquency and the possibilities of the suppression. So it is very important to know the standpoints to the reasons and prevention of juvenile delinquency of the people who do the educational, stimulating, upbringing, supporting and preventive work with children. The teacher’s activity, which should turn the process of child’s socialization to the direction of profit, first of all must be based on the interests of a child. This means that the most important thing is to recognize and realize the child’s problems, seeking to eliminate them or to alleviate their influence, and to... [to full text]

Temos aktualumas ir naujumas. Narkomanijos augimas – viena aštriausių problemų, su kuriomis pastaraisiais dešimtmečiais susiduria visuomenė. Susirūpinus sparčiai plintančia narkomanijos problema, Lietuvoje rengiamos įvairios programos, kuriami projektai, atliekami įvairūs tyrimai. Siekiant išsiaiškinti, kiek ši problema šiandien aktuali Visagino miesto bendrojo lavinimo mokyklose, atliktas empirinis tyrimas. Pagal pateiktus valstybinio psichikos sveikatos centro duomenis akivaizdžiai matyti, kad Visaginas pirmauja tarp kitų Lietuvos miestų ir rajonų pagal ligotumą dėl priklausomybės narkotinėms medžiagoms. Taigi, todėl yra aktualu nagrinėti šią problemą, kuri yra gan nauja, netikėta ir atrodanti tokia grėsminga. Darbo teorinis ir praktinis reikšmingumas. Kadangi nėra atliktų tyrimų, todėl nėra ir duomenų apie paauglių narkotinių ir psichotropinių medžiagų vartojimą Visagino bendrojo lavinimo mokyklose, ar tai yra problema, gali atsakyti tik sistemingi ir kvalifikuoti empiriniai tyrimai. Atlikto tyrimo teorinis reikšmingumas tai, kad parengtos paauglių narkomanijos bendrojo lavinimo mokyklose prevencijos strategijos gairės, o praktinis reikšmingumas tai, kad jos lengvai modifikuojamos konkrečiai bendrojo lavinimo mokyklai. Darbo objektas: paauglių narkomanijos prevencija Visagino bendrojo lavinimo mokyklose strateginiu aspektu. Tyrimo tikslas: parengti paauglių narkomanijos prevencijos Visagino bendrojo lavinimo mokyklose strategines gaires. Tikslo uždaviniai: 1... [toliau žr. visą tekstą] / The relevance and freshness of the subject. The increase of drug addiction - one of the sharpest problems that the society faces the last decades. Worrying about quickly expanding problem of drug addiction in Lithuania the different programs are made, the projects are created and the different surveys are done. Trying to clarify how much this problem is relevant today in comprehensive schools of Visaginas town the empirical survey is done. After the data of The Center of Psychological Health it is obvious that Visaginas is leading among the other towns and regions of Lithuania by the condition of diseases regarding the dependence on the narcotic materials. Therefore is very topical to analyze this problem that is rather new, sudden and looks so ominous. The theoretical and practical significance of work. Because there is no investigations, there is no data about the use of narcotic and psycho-tropical materials by the teenagers in general education schools of Visaginas, is there a problem only the systematical and qualified empirical surveys can answer. The theoretical significance of done survey is that there are prepared the guidelines of prevention strategy for the teenagers narcotic addiction at comprehensive schools and the practical significance is that they are easily modified for the concrete comprehensive school. The object of work: prevention of teenagers’ drug addiction in Visaginas general education schools in strategic aspect. The purpose of survey:... [to full text]

The subject of the prevention of bad habits (smoking, drinking and using drugs) in the work with teenagers was settled by the situation in Lithuania – the problem is rapidly spreading usage of narcotics. Prevention is defined as risk control science, where achievements of modern management should be aimed. Complicated and contradictory process of personality’s development in adolescence is reviewed wichly in this work. The authoress presents the pedagogical – psychological characteristic of teenager, also factors influencing the teenager’s psychosocial development. The reasons of the formation of bad habits in adolescence and the tasks of the initial prevention are specified on the ground of the modern motion of dependences. Seeking the efficiency of the prevention, the special competence of parents and teachers and the strategy of their common efforts should be reached. The authoress specifies the role of parents (family) and teachers (school) fighting against unhealthy habits among teenagers (11 – 16 year olds) The prevention education of the usage o drugs is considered to be the process of the formation of pupils’ psychological – social competence. All stages of the initial prevention at the school are discussed in consecutive order in this work: forming of healthy way of living and training of resistance for negative occurrences; giving of skilled information about harm of drugs usage; organizing of free - time after lessons. In order to clear up, do school communities... [to full text]

Every country confronts a problem of the students who could not graduate or dropped out from their schools. Its decision cannot be dissociated from economic and social structure of the country. The problem is associated with powerty, unemployment, using of alcohol, narcotic and drugs; very low social position of the family and the changes of social values in Lithuania. After restoration of independence and becoming and equal member of the world. Community, emerged the question, how to maintain an authentic tradition of culture and language. Education is a sphere of the culture of nation which can be the base of the virtue of our national economy and welfare. The achievement of education and knowledge for today’s society is unavoidable. However, we will have to solve one of the most difficult problems of education in Lithuania – nonattendance of school. The motivation problem of learning is mostly revealed in adolescence when the teenagers do not want to study and later not to attend their school. A teenager, who experiences a failure at school constantly is deprived of the desire of learning and it is growing weaker his motivation of learning and very often he tries to cut his lessons. Obviously, all that has a negative meaning for his future life. As usually, such teenagers fall under the group of social risk influence. They fill up the ranks of unqualified, unemployed, vagrants and criminals. Nowadays, our state hasn’t enough capacity to ensure that all... [to full text]

Žalingų įpročių paplitimo mastai tampa didžiausią grėsmę visuomenės raidai ir gyvenimo kokybei keliančia prioritetine sveikatos ir socialinės politikos dalimi. Lietuvoje atlikta nemažai tyrimų, nagrinėjančių sveikų jaunuolių požiūrį ir polinkį į narkotines medžiagas. Ta��iau tam tikrų grupių jaunuolių, šiuo atveju jaunuolių, turinčių klausos negalę, pozicija žalingų įpročių atžvilgiu beveik nenagrinėta . / The spread of addiction is becoming a priority in the health and social policy, as it poses a threat to the development of the society and the quality of life. Quite a few studies have been carried out in Lithuania analysing the attitude and inclination of healthy young people to drugs. However, the position of certain youth groups, in this case – the position of youth with hearing disability, regarding addiction remains hardly ever analysed. As a result, it is quite difficult to get an idea about the specific character and maladies of life led by this group of young people.

Valdas Kvedaras. Valstybės ir savivaldos institucijų vaidmuo alkoholio prevencijai švietimo įstaigose: vadybos ir viešojo administravimo magistro studijų baigiamasis darbas / mokslinis vadovas doc. dr. Aistė Lazauskienė; Šiaulių universitetas, Vadybos katedra.- Šiauliai, 2008. - 71 p. Magistro baigiamajame darbe yra suformuluotos alkoholio prevencijos aktualijos Lietuvoje. Analizuojami Lietuvos Respublikos teisės aktai, kurie susiję su alkoholio prevencija švietimo įstaigose bei šių teisės aktų ir švietimo įstaigose vykdomos alkoholio prevencijos sąlyčio taškai. Darbe atskleidžiama Radviliškio rajono pedagogų, socialinių darbuotojų ir vadovų nuomonė apie alkoholio prevenciją švietimo įstaigose, bei valstybės ir savivaldos institucijų paruoštų alkoholio prevencijos programų kokybė. / Valdas Kvedaras. The role of state and self-government institutions in alcohol prevention in educational institutions. Final work of Master’s studies of Management and Public administration / scientific adviser senior lecturer dr. Aistė Lazauskienė, Siauliai University, Department of Management – Siauliai, 2008, - 71 p. In the Master‘s final work the actualities of alcohol prevention in Lithuania are formulated. Law acts of the Lithuanian Republic associated with alcohol prevention in educational institutions are analyzed. The work gives teachers‘, social workers‘ and head teachers‘ working in Radviliskis district opinions on alcohol prevention in educational institutions, the role of state and self- government institutions in alcohol prevention in educational institutions.