L'objectif du présent mémoire est de développer une échelle d'efficacité personnelle (EP) et d'évaluer le rôle que joue cette variable dans l'observance au traitement behavioral-cognitif (TBC) de l'insomnie. Un total de 39 personnes souffrant d'insomnie chronique ont participé à l'étude. L'échelle demandait aux participants de juger de la force de leur confiance en leur capacité à observer toutes les procédures du TBC. Elle comportait 3 sous-échelles: EP globale, EP liée à la tâche et EP liée aux capacités d'autorégulation. Les résultats montrent que l'échelle d'EP possède des qualités psychométriques satisfaisantes et que les trois sous-échelles n'ont pas le même pouvoir de prédiction. Dans l'ensemble, il apparaît que l'observance détermine en partie l'efficacité du TBC et que l'EP joue un rôle important dans la prédiction de l'observance au TBC de l'insomnie.

Le but de ce mémoire est (1) d'examiner la perception qu'ont les individus de l'influence des aspects physiologiques, psychologiques, psychophysiologiques et socioenvironnementaux sur leurs habitudes alimentaires dans les premières années d'un travail atypique, (2) identifier les barrières perçues des travailleurs à horaire atypique à avoir des saines habitudes de vie, dont des habitudes alimentaires dites saines et (3) identifier les facilitateurs perçus des travailleurs à horaire atypique à avoir des habitudes saines de vie, dont des habitudes alimentaires dites saines afin de répondre à la question suivante : Quel sens les travailleurs de la santé donnent-ils à leurs habitudes alimentaires dans les premières années d'un travail atypique ? Neuf (N=9) travailleurs à horaire atypique depuis moins de 6 ans et qui sont âgés de 23 et 33 ans ont pris part à des entrevues individuelles semi-structurées. Une analyse qualitative thématique inductive du discours des participants a été effectuée à l'aide du logiciel QDA miner lite. Les résultats indiquent que le contexte familial et social, les saisons, ainsi que le sommeil sont les thèmes principaux qui influencent la construction du sens des habitudes alimentaires chez les travailleurs à horaire atypique dans les premières années de leur pratique. Une interrelation importante entre les éléments physiques, psychologiques, psychophysiologiques et socioenvironnementaux semble exister et complexifier la construction de sens des travailleurs à horaire atypique. Le discours des participants met en lumière les difficultés qui peuvent se présenter en lien avec leurs relations sociales, les saisons et leur sommeil, mais aussi comment ces éléments ont pu faciliter la vie de certains participants. Des facteurs comme être en relation avec un(e) conjoint(e) ayant aussi un horaire atypique et avoir un horaire de vie plus stable et moins chargé semblent conduire également à un bienêtre plus important dans les premières années de ce type de travail chez certains participants. / The purpose of this dissertation is (1) to examine the perception that shift workers have of the influence of physiological, psychological, psychophysiological and socioenvironmental aspects on their eating habits in the first years of shift work schedule, (2) identify barriers perceived to have healthy habits, including healthy eating habits, by shift workers with atypical working hours and (3) identify factors perceived to facilitate the adoption of healthy habits, including healthy eating habits, by shift workers with atypical work schedule. The following question will be answered: What meaning do healthcare workers give to their eating habits in the early years of shift work schedule? Nine (N = 9) shift workers who have worked on atypical working schedule for less than 6 years and who are between 23 and 33 years old took part in semi-structured individual interviews. An inductive thematic qualitative analysis of the participants' discourse was performed using QDA miner lite software. The results indicate that familial and social contexts, seasons, as well as sleep are the main themes that influence the construction of the meaning of eating habits for shift workers in the first years of their practice. An important interrelation between the physical, psychological, psychophysiological and socioenvironmental elements seems to exist and complexifies the construction of meaning for shift workers. The participants' speech highlights the difficulties that may arise in connection with their social relationships, seasons and their sleep, but also how these elements may have made life easier in some cases. Factors such as being in a relationship with a partner who also works on an atypical working schedule and having a more stable and less busy schedule also seem to lead to greater well-being in the first years of this type of work for some participants.

La situation de penalty représente un moment déterminant pour l'issue d'une partie ou d'un tournoi au soccer. Seul devant un joueur, le gardien couvre le but et tente d'empêcher le ballon de traverser la ligne de but. Cependant, le ballon franchit généralement la ligne de but plus rapidement que le gardien ne peut se déplacer dans l'une des extrémités de la cage. Le gardien doit donc anticiper la trajectoire que prendra le tir. Pour ce faire, il peut s'aider d'indices biomécaniques provenant du tireur en action et d'indices liés au contexte de jeu. Les trente dernières années sont marquées par l'identification d'indices biomécaniques utiles à l'anticipation des penalties, mais peu d'études portent sur le traitement et l'utilisation des indices contextuels et, surtout, au rôle combiné des deux types d'indices pour l'anticipation. Ce mémoire a donc pour objectif d'étudier les indices contextuels utilisés lorsque les gardiens anticipent la trajectoire du ballon lors des penalties et, ensuite, d'explorer comment la prise en considération des indices biomécaniques et contextuels s'opère lors de l'anticipation. Cette étude répond à ces objectifs à l'aide d'une tâche d'anticipation informatisée basée sur les méthodes d'occlusion temporelle et spatiale, complétée par 14 gardiens et gardiennes de but (experts) et 14 individus n'ayant pratiquement aucune expérience au soccer (novices). Les résultats de la présente étude démontrent que tant les experts que les novices utilisent les indices contextuels lorsqu'ils tentent d'anticiper la trajectoire du ballon lors des penalties. Plus spécifiquement, les gardiens se basent sur la latéralité et l'angle d'approche du tireur alors que les novices utilisent seulement l'angle d'approche du tireur. Cette étude montre également que les participants utilisent simultanément les indices biomécaniques et contextuels et que l'importance accordée à chaque indice peut varier au cours de l'approche du tireur, ce qui suggère que l'anticipation est un processus dynamique basé sur le traitement et la pondération de plusieurs indices. Enfin, ce mémoire met en évidence un biais comportemental observé seulement chez les gardiens. Ce biais s'apparente au biais d'action (Bar-Eli et coll., 2007) et mène les gardiens à anticiper peu de tirs au centre du but et à croire que le ballon se dirigera plus fréquemment dans les extrémités inférieures de celui-ci. Ce biais handicape leur habileté à anticiper efficacement la trajectoire des penalties. / The penalty kick situation is a defining moment in the outcome of a soccer game or tournament. Alone in front of a player, the goalkeeper tries to prevent the ball from crossing the goal line. However, the ball usually reaches the goal line faster than the goalkeeper can move to either end of the goal. The goalkeeper must therefore anticipate the side and the height of the shot before the player touches the ball. To do so, he needs to use advance postural and contextual cues. Over the last 30 years, researchers sought to find the best postural cues to help goalkeepers to correctly anticipate the trajectory of penalty kicks. Although, only a few tried to understand the role of context in anticipation and how such information can be used in conjunction with postural cues. Hence, the current master thesis seeks to find if implicit contextual cues are used when goalkeepers anticipate penalty kicks. Moreover, this study explores how goalkeepers integrate and weight contextual and postural cues when they anticipate. The current study attempts to meet these objectives using a computerized anticipation task based on the temporal and spatial occlusion paradigms, completed by 14 goalkeepers (experts) and 14 individuals with practically no soccer experience (novices). Results show that both experts and novices use contextual cues to anticipate penalty kicks. More specifically, goalkeepers rely on the shooter's dominant foot and his approach angle while novices only rely on the shooter's approach angle. The mere presence of postural cues also affects anticipation, suggesting that both contextual and postural cues are used for penalty kicks anticipation. Furthermore, the relative importance given to each cue is not the same as the shooter approaches the ball, suggesting that anticipation is a dynamic process based on the weighting of different postural and contextual cues. Finally, this study highlights a behavioral bias, similar to the action bias (Bar-Eli et al., 2007), and leads goalkeepers to anticipate few shots in the center of the goal and to believe that the ball will go more frequently to the lower ends of the goal. This bias affects their ability to anticipate the trajectory of penalty kicks.

La présente thèse vise à vérifier, auprès de personnes infertiles, la relation entre la sévérité contextuelle des stresseurs et l'évaluation subjective dans la détresse émotionnelle. Cette problématique s'inscrit dans le cadre des modèles socio-cognitifs du stress. Les sujets, composés de 60 couples infertiles consultant une clinique de fertilité sont interviewés individuellement à l'aide d'une entrevue semi-structurée qui vise à identifier et évaluer la sévérité contextuelle des événements de vie et des difficultés chroniques. Les sujets complètent une grille d'évaluation subjective pour chaque événement et difficulté identifiés au cours de l'entrevue; ils répondent également à des questionnaires sur leur état psychologique. A partir de ces données, quatre articles relatent les résultats obtenus. Le premier article atteste de la validité et de la fidélité des mesures. Le deuxième article rapporte les liens entre plusieurs variables socio-médicales liées à l'infertilité et la détresse émotionnelle, allant à l'encontre de plusieurs écrits qualitatifs ou théoriques. Le troisième et le quatrième articles traitent directement de l'association entre les stresseurs et la détresse émotionnelle. Les patrons d'association se révèlent différents pour les hommes et les femmes, et varient en fonction des types de stresseurs. Cependant, les résultats concordent avec une approche cognitive du stress, axée sur une interaction entre l'environnement et les perceptions individuelles

Cette recherche analyse l'évolution de la compréhension des effets de la séparation parentale en fonction du niveau opératoire et de l'expérience personnelle de l'enfant. Les données recueillies auprès d'enfants issus de familles réorganisées et d'enfants issus de familles intactes, démontrent que la relation entre le niveau opératoire et le niveau d'organisation de production de texte portant sur " les effets de la séparation parentale ", n'est pas significative. Par contre,le contenu thématique des productions de texte des enfants ayant vécu une réorganisation familiale est significativement différent de celui des enfants qui ne l'ont pas vécue.

La thèse vise deux objectifs, soit la vérification des aspects dynamique et concomitant de l'évaluation cognitive ainsi que l'intégration de cette variable en psychoneuroimmunologie (PNI). À partir d'une définition opérationnelle du construit d'évaluation cognitive, l'emphase de la thèse est mise sur l'étude de ce médiateur et de l'état de stress lors d'une transaction avec un stresseur spécifique, soit le diagnostic d'une tumeur suspecte au sein. Deux études préliminaires établissent les qualités métriques des principales mesures. Lors de l'étude finale, des analyses immunologiques (PHA, ConA, CD57) et psychologiques sont réalisées avant et après la biopsie chirurgicale. Le corps de la thèse inclut 3 articles. Les deux premiers présentent respectivement une recension et une démonstration méthodologique en PNI. Le troisième article traite de la relation stress, évaluation cognitive et immunité. Un quatrième article complète la discussion et contribue à la compréhension globale de l'adaptation psychologique au diagnostic de cancer du sein.

Cette étude prospective a deux objectifs: 1) vérifier s'il existe une relation entre la qualité des attitudes maternelles envers la grossesse et l'occurrence de symptômes de prééclampsie durant la grossesse et 2) vérifier s'il existe une relation entre la quantité de conditions défavorables pour la grossesse et l'occurrence de symptômes de prééclampsie. Quarante-huit femmes enceintes ont été rencontrées, elles se divisent en trois groupes: cas, contrôle, témoin. En plus du formulaire de consentement et d'un questionnaire de renseignements généraux, un questionnaire d'attitudes maternelles envers la grossesse(M.A.P.I., 1964) et un questionnaire sur les conditions de la grossesse (C.G.E.M.,1992) leur sont administrés. Des analyses démontrent que ni les attitudes maternelles ni les conditions défavorables pour la grossesse ne sont reliées à l'occurrence de symptômes de prééclampsie ou d'autres types d'hypertension encours de grossesse.

La schizophrénie est considérée comme l’une des maladies les plus incapacitantes, associée à des coûts sociaux directs et indirects majeurs, tels que la stigmatisation et la perte de productivité. Le premier épisode psychotique, qui survient habituellement à la fin de l’adolescence ou au début de l’âge adulte, peut grandement compromettre la réalisation d’objectifs professionnels. Parmi les déterminants associés au fonctionnement socioprofessionnel chez les personnes qui présentent un premier épisode psychotique, la cognition semble jouer un rôle clé. En effet, les résultats de plusieurs études suggèrent que la cognition est significativement associée au retour à l’école ou au travail chez les personnes qui présentent un premier épisode psychotique. Afin de déterminer la magnitude des associations entre la cognition et le fonctionnement socioprofessionnel chez les personnes qui présentent un premier épisode psychotique, une méta-analyse a été réalisée. L’évaluation des références identifiées a mené à l’inclusion de quatre études (N = 729). Une taille d’effet faible à modérée entre la cognition globale et le fonctionnement socioprofessionnel général (Zr = 0.21) a été trouvée. L’analyse descriptive révèle que la neurocognition globale, l’apprentissage verbal et le style attributionnel sont associés au fonctionnement socioprofessionnel. L’analyse descriptive des résultats révèle également des associations entre les symptômes négatifs et positifs, le fonctionnement social, la motivation ainsi que l’amotivation sociale et le fonctionnement socioprofessionnel. Les lignes directrices sur le plan de la recherche et de la clinique sont discutées en lien avec le concept de fonctionnement socioprofessionnel, les instruments clés et les mises en garde méthodologiques. Un modèle des composantes du fonctionnement socioprofessionnel est également proposé en conclusion afin de rendre compte du caractère multidimensionnel et complexe de ce concept. Finalement, une discussion à propos de l’élargissement de certains modèles pertinents est effectuée afin de considérer davantage la cognition et le premier épisode psychotique dans les interventions favorisant le rétablissement socioprofessionnel. / Schizophrenia is considered as one of the most debilitating mental illness and is associated with major indirect social costs, such as productivity lost. The first episode of psychosis, which usually occurs in late adolescence or early adulthood, may hamper the achievement of professional goals. Among the determinants associated with vocational functioning in first-episode psychosis, cognition seems to play a key role. Indeed, results of several studies suggest that cognitive deficits are significantly associated with returning to school or to work in first-episode psychosis. A meta-analysis was conducted in order to determine the magnitude of the associations between cognition and vocational functioning in first episode psychosis. Screening of identified references led to the inclusion of four articles (N = 729). Small to moderate association was found between global cognition and global vocational functioning (Zr = 0.21). The descriptive analysis showed that global neurocognition, verbal learning and attributional style were associated with vocational functioning. The descriptive analysis also revealed associations between positive and negative symptoms, social functioning, motivation as well as social amotivation and vocational functioning. Research and clinical guidelines will be discussed with regards to the concept of vocational functioning, key instruments and methodological caveats. A model of the components of vocational functioning will be discussed in order to better appreciate the multidimensional and complex nature of this concept. Finally, a discussion about the extension of relevant model is carried out in order to better consider cognition and first episode psychosis in interventions promoting vocational recovery.

Afin d’unifier et de synthétiser les résultats des recherches antérieures ayant tissé un pont entre l’attachement adulte avec les parents et les relations amoureuses, trois méta-analyses des travaux des 37 dernières années ont été menées. Ces méta-analyses ont porté sur le lien entre la sécurité de l’attachement et trois composantes des relations amoureuses, soit la qualité des interactions, l’attachement au partenaire et la satisfaction conjugale. Les résultats des trois méta-analyses suggèrent un effet de taille moyenne de la sécurité de l’attachement sur ces trois composantes. Dans un deuxième temps, une étude longitudinale a été menée afin de répondre à des interrogations précises soulevées par les méta-analyses. Le lien entre l’attachement et les relations amoureuses à l’âge adulte a été examiné par le biais d’une étude ayant débuté à l’adolescence et s’étant poursuivie jusqu’à ce que les participants soient âgés de 41 ans en moyenne. Soixante-quinze individus ont participé à cette étude, pour une troisième fois depuis 1992 et 1996 (deuxième fois en 2007) et ont complété des mesures sur la qualité de leur relation amoureuse, leur satisfaction sexuelle et leur parcours amoureux. Les données recueillies ont été mises en relation avec les données des temps 1 et 2 de l’étude, en particulier avec l’Adult Attachment Interview (AAI). Un modèle de double médiation montre que les adolescents plus préoccupés sur le plan de l’attachement sont moins intimes et moins engagés dans leurs relations amoureuses à l’âge de 28 ans ; qu’une faible perception d’intimité et d’engagement à 28 ans est associée à des niveaux de stabilité plus faibles dans les relations amoureuses au début de la quarantaine ; qu’une relation plus courte à la quarantaine est associée à un engagement plus faible envers le partenaire. Les résultats de ces études permettent de mieux comprendre les effets à long terme de l’attachement parent enfant et les mécanismes impliqués dans les dynamiques amoureuses à l’âge adulte. / Three meta-analyses were conducted to synthesize results of previous research on the association between adult attachment with parents and the quality of romantic relationships in adulthood. These meta-analyzes address the link between attachment security and three components of romantic relationships, namely the quality of interactions, attachment to the partner and dyadic satisfaction. Results indicate a moderate association between adult attachment and each of these components of romantic relationships. A longitudinal study was subsequently conducted to address specific questions raised by these meta-analyses. The link between attachment and romantic relationships in adulthood was examined in a longitudinal study, starting in adolescence and continuing until participants were 41-years-old (mean). Seventy-five individuals participated at three different time points. The first participation took place in 1992 or 1996 (time 1), the second in 2007 (time 2), and the third in 2019 (time 3). Measures on the quality of their relationships, and the stability of their relationships were obtained at times 2 and 3, where as attachment data (Adult Attachment Interview; AAI) was collected at time 1, when participants were late adolescents or early adults. A double mediation model shows that adolescents who are more preoccupied with attachment are less intimate and less involved in their romantic relationships at the age of 28; that a low level of perceived intimacy and engagement at the age of 28 is associated with low level of stabilityin romantic relationships in the early 40s; that a shorter relationship in the early 40s is associated with a weaker commitment to the partner. The results of these studies suggest that attachment organization in late adolescents and young adults may have a bearing on the mechanisms involved in the dynamics of romantic relationships during adulthood.

L'objectif du présent mémoire est d'évaluer l'impact de l'insomnie sur le fonctionnement diurne chez les personnes âgées en comparant la performance de personnes âgées souffrant d'insomnie chronique à celle de bons dormeurs du même âge sur des tests neuropsychologiques. Le but principal de l'étude est de savoir si l'insomnie a des conséquences objectives au niveau de la performance diurne. Dans un second temps, les attentes face à la performance et la perception de celle-ci sont également évaluées. Un total de 20 personnes âgées souffrant d'insomnie chronique et ne consommant pas de somnifères ont été évaluées, ainsi que 20 bons dormeurs du même âge ne rapportant aucune difficulté de sommeil. Tous les sujets ont été soumis au même processus de sélection visant à éliminer le plus grand nombre de facteurs confondants possibles (e.g., problème médical, usage de somnifères, dépression). Des mesures de sommeil, de dépression, d'anxiété ont été recueillies. Les résultats indiquent que les personnes souffrant d'insomnie ont des difficultés au niveau des fonctions attentionnelles lorsque comparées aux bons donneurs. Elles ont également une perception plus négative de leur performance. Dans l'ensemble, les résultats obtenus sont discutés dans une perspective visant à reconsidérer les conséquences diurnes de l'insomnie chez les personnes âgées.