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Carne humana : a retorica do canibalismo na America portuguesa quinhentistaLuz, Guilherme Amaral 17 March 2003 (has links)
Orientador: Paulo Miceli / Tese (doutorado) - Universidade Estadual de Campinas, Instituto de Filosofia e Ciencias Humanas / Made available in DSpace on 2018-08-03T14:35:42Z (GMT). No. of bitstreams: 1
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Previous issue date: 2003 / Resumo: Avaliar as extensões da tópica do canibalismo em suas dimensões teológico-políticas nos discursos concernentes à América portuguesa quinhentista e seus habitantes é a preocupação primeira desta tese. Nesse caminho, centramo-nos preferencialmente nos discursos jesuíticos, pois caracterizam um espaço em que a tópica está articulada a uma hermenêutica particular do Novo Mundo, indissociável dos princípios de colonização e conversão defendidos pelos inacianos na sua experiência evangelizadora. Através da Companhia de Jesus - instituição religiosa de grande prestígio e poder político junto à Coroa portuguesa -, a tópica do canibalismo fornece argumentos capazes de justificar políticas prudentes em relação à nova terra e aos novos súditos da Coroa, ao mesmo passo que fornece parâmetros para a invenção da realidade do Novo Mundo. Em suma, esta tese é sobre a difícil inserção daquilo que se convencionou chamar de canibal da América portuguesa na História cristã e sobre a difícil adequação da História cristã ao mesmo / Abstract: The aim of this thesis is to investigate the extension of the topic of cannibalism in its political and theological dimensions within the discourses on Portuguese America and its inhabitants during the XVIth century. It focuses on the Jesuit discourses. The Jesuits provide a field where the topic is articulated to a particular hermeneutics of the New World, which is inseparable from the principles of colonisation and conversion that they defend The topic of cannibalism simultaneously allow Company of Jesus to gather convincing arguments in defence of its patterns of prudent politics and provide parameters for the invention of the New World reality. In sum, this thesis is on the difficult insertion of the so called cannibals of Portuguese America in Christian History and the adaptation of such History to cope with them / Doutorado / Doutor em História
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Retórica e multimodalidade do Powerpoint educativoRegina Ferraz Vieira, Ana 31 January 2011 (has links)
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Previous issue date: 2011 / Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Pernambuco / Neste início de século, as Apresentações em PowerPoint configuram-se como
documentos complexos, sofisticados em termos de layout e cada vez mais
disseminados em resposta a um novo cenário tecnológico e, particularmente,
às novas versões do PowerPoint® lançadas sucessivamente desde 1984,
quando o Presenter inaugurou o mercado e o uso de softwares de
apresentação multimídia. A Apresentação em PowerPoint emergiu como
gênero essencialmente ligado ao mundo do trabalho e às novas tecnologias,
caracterizando-se por integrar imagens, palavras e outros elementos gráficos
ou sonoros que se combinam e cooperam entre si no espaço da página para
criar significados. Com o mesmo vigor que conquistam usuários há 27 anos, o
software PowerPoint® e as onipresentes Apresentações em PowerPoint
suscitam polêmicas ou questões de naturezas diversas em esferas diversas,
inclusive no âmbito do ensino que põem em dúvida o seu valor pedagógico.
Este estudo investiga a organização retórica de Apresentações em PowerPoint
disponibilizadas em domínio público na Internet e particularmente voltadas para
o ensino, ou PowerPoints Educativos, ancorando-se nas perspectivas dos
estudos retóricos de gênero (MILLER, 2009; BAZERMAN, 2005); da
multimodalidade na semiótica social (KRESS e VAN LEEUWEN, 2006; VAN
LEEUWEN, 2005) e da Teoria da Estrutura Retórica TER (MANN e
TABOADA, 2009; MANN, MATTHIESSEN e THOMPSON, 1992; MANN e
THOMPSON, 1988) e aplicando o framework de John Bateman (2008) para
análise de documentos multimodais. Os resultados sinalizam que os
PowerPoints Educativos: a) variam dentro de um continuum entre um maior ou
menor uso de recursos visuais na realização de sua organização retórica; b)
apresentam de forma recorrente uma estrutura retórica centrada em relações
que refletem o caráter pedagógico do gênero, sobretudo as de elaboração; e,
finalmente, c) variam quanto à intensidade de uso do layout como recurso
semiótico em si que sugere propósitos retóricos específicos
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Linguagem figurada em passagens bíblicasFerreira da Costa, José January 2006 (has links)
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Previous issue date: 2006 / Nem tudo que acontece à volta das pessoas é perceptível por elas. Talvez esta
afirmação se encaixe no que se refere à questão do poder. Ele permeia as
relações sociais, está presente de alguma forma onde seres humanos se
encontram para fazer alguma coisa, entretanto, nem todos percebem que alguns
têm mais poder que outros. Assim, o poder envolve uma autêntica rede de
relações e eventos. E esta constatação nos leva a uma idéia básica: como usar o
poder com inteligência, isto é, como usar o poder em benefício próprio, quando
este for o caso, e quando o utilizar em benefício da maioria, das grandes
causas sociais. O que está em jogo no jogo do poder é: como usar determinadas
porções de poder em prol dos que dele necessitam, sem eliminar os opositores,
sem transformar o exercício do poder em autoritarismo, sem esmagar os que
fazem o contraponto ao poder que, na prática, justifica nossa existência e a
validade dos nossos desejos de poder. Mas como exercer o poder, senão
discursivamente? Então o poder não existe por si só, ele só existe na
sociedade, nas relações sociais. E aqui entra um outro poder que está
inseparado das diversas formas de poder: o poder da língua. A língua, não
simplesmente como um código, ou como um instrumento de comunicação ou de
transmissão de idéias. Mas a língua como um constructo social e histórico,
como uma entidade produtiva, como dialogia e interação, como o espaço
privilegiado do exercício das relações sociais, com todas as implicações daí
decorrentes. E o poder e o poder da língua, da linguagem, poderá ter mais ou
menos eficácia, a depender dos recursos estilísticos ou retóricos utilizados no
discurso. Este trabalho objetiva proceder a uma análise interpretativa de
algumas passagens do Antigo e do Novo Testamento, com base em teorias que
nos pareceram suficientes, adequadas para analisar o corpus escolhido.
O corpus tem por base um dos livros mais interessantes e lidos da humanidade
e encontramos nele os dois pilares básicos da nossa dissertação: as relações de
poder e as figuras de retórica. Os resultados obtidos pela análise empreendida
dão sustentação às hipóteses da pesquisa
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A Construção Forense do Biodireito: Descrição retórico-analítica do processo de justificação pelo STF na ADIN 3.510-0FALCÃO, Pablo Ricardo de Lima 07 May 2012 (has links)
Submitted by Luiz Felipe Barbosa (luiz.fbabreu2@ufpe.br) on 2015-03-05T11:57:31Z
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Previous issue date: 2012-05-07 / Nessa tese, a filosofia jurídica é empregada como ferramenta de análise crítica da relação entre dogmática jurídica e práxis forense. Seu objeto é o discurso decisório, prolatado em sede de última instância recursal pelo Supremo Tribunal Federal, acerca do problema da definição do status jurídico do embrião humano criogenado há mais de três anos de sua produção artificial, quando este for avaliado no âmbito da bioengenharia como inviável para uso da técnica de fertilização assexuada, frente ao texto do art. 5º da Lei de Biossegurança. O estudo baseia-se na teoria aristotélica para descrever como estratégias retóricas e erísticas são empregadas pelos julgadores diante do processo de decisão judicial e na retórica analítica, enquanto metódica desestruturante, para testar a hipótese da gênese bioética do biodireito no Brasil e confirmar a hipótese concorrente, a da gênese forense do biodireito na pragmática decisória do Supremo Tribunal Federal.
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A representação da violência nas notícias populares : a construção de uma narrativa dramáticaStacciarini, Isa Coelho 11 December 2013 (has links)
Dissertação (mestrado)—Universidade de Brasília, Faculdade de Comunicação Social,
Programa de Pós-Graduação em Comunicação, 2013. / Submitted by Alaíde Gonçalves dos Santos (alaide@unb.br) on 2014-03-07T13:52:52Z
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2013_IsaCoelhoStacciarini.pdf: 1361898 bytes, checksum: 5b7ac735009336aea99e722edd33af5b (MD5) / Approved for entry into archive by Guimaraes Jacqueline(jacqueline.guimaraes@bce.unb.br) on 2014-03-07T16:12:49Z (GMT) No. of bitstreams: 1
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2013_IsaCoelhoStacciarini.pdf: 1361898 bytes, checksum: 5b7ac735009336aea99e722edd33af5b (MD5) / O presente estudo tem por objetivo investigar as narrativas sobre a violência em jornais populares do Distrito Federal: o Aqui DF e o Na Hora H!, enfocando a construção narrativa com destaque para os recursos dos usos das figuras de linguagem. A intenção é analisar como a publicação do fato contribui para a construção de um sentido emocional no leitor. Além disso, serão analisados paralelamente quais significados imaginários o noticiário policial provoca na mente dos receptores que contemplam a narrativa. Os procedimentos de averiguação foram realizados com base na linguagem que engloba expressões textuais, fontes, personagens, conflitos, significados imaginários e metanarrativa, seguindo a análise pragmática da narrativa. A retórica também foi considerada durante a pesquisa a partir dos jogos de palavras intencionalmente inseridos pelo narrador e que influenciam na persuasão e efeitos de sentido por parte do leitor. Os jornais foram selecionados pela popularidade própria de cada um e por estarem filiados a duas empresas jornalísticas conhecidas no Distrito Federal: o Diários Associados e o grupo Jornal de Brasília. ______________________________________________________________________________________ ABSTRACT / This study aims to investigate the narratives on violence published in popular newspapers at Brazilian Distrito Federal: Aqui DF and Na Hora H!, focusing the narrative construction and highlighting the resources of language figures used in. The objective is to understand how the published facts affect the building of an emotional sense in the reader. In addition, the research will prospect the imaginary meanings that the police news causes in receivers’ mind. The measurement procedures were taken based upon the language that includes text expressions, sources, characters, conflicts, imaginary meanings and metanarrative, according to the narrative pragmatic analysis. The rhetoric was also considered within the research, referred to the wordplay used by the narrator which can influence the reader persuasion and meanings effects. The newspapers were selected by popularity criteria and for being affiliated to recognized journalism companies in the Brazilian Distrito Federal: Diários Associados and the Jornal de Brasília group.
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El recurso tropológico: una lectura retórica de la leyGonzález Villanueva, Camilo January 2016 (has links)
Informe de Seminario para optar al grado de Licenciado en Lengua y Literatura Hispánica
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Aristóteles, retórica y paideia: entre la crisis del juicio y la educaciónQuenaya Mendoza, Carlos Eduardo January 2016 (has links)
La pregunta por el significado de la paideia dio lugar a importantes controversias cuyas líneas principales es preciso describir para establecer el contexto teórico y político que asume Aristóteles. Una vez establecido que la enseñanza del arte de la palabra es comprensible sólo dentro de un ideal político y una concepción de la ciencia que la respalda, queda despejado el camino para abordar el análisis de la Retórica de Aristóteles. La Retórica, como teoría del discurso público, estudia las condiciones de posibilidad de la argumentación práctica, es decir, el marco que hace posible la confrontación racional de distintos puntos de vista en la comunidad. Esta investigación examina la influencia de Aristóteles en las concepciones políticas y educativas de dos filósofas contemporáneas: Hannah Arendt y Martha Nussbaum. La recepción contemporánea, así como el análisis realizado de la padeia y la retórica, ofrecen un conjunto de ideas que permiten describir la crisis de la educación como el deterioro de la racionalidad práctica y la pérdida del sentido comunitario, la cual fortalece –en el plano educativo– los modelos autoritarios y aquellos subordinados a los intereses económicos del mercado.
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Das ideias de Roland Barthes à teoria do enquadramento : análise de uma cobertura política /D'Arcadia, João Guilherme da Costa Franco Silva. January 2014 (has links)
Orientador: Murilo Cesar Soares / Banca: Maximiliano Martin Vicente / Banca: Jorge Kanehide Ijuim / Resumo: Esta pesquisa tem como objetivo buscar uma verificação das ideias do semiólogo Roland Barthes para a análise dos meios de comunicação de massa, adotando como método de investigação a análise de enquadramento. Especificamente, a investigação procura identificar os operadores retóricos do mito, descritos em Mitologias, e os elementos da linguagem autoritária - apresenta em Aula - nas narrativas produzidas pela imprensa. Para tanto, foram estudadas reportagens dos jornais Folha de S. Paulo e O Estado de S. Paulo, publicadas na semana subsequente à prisão dos primeiros réus condenados na ação penal 470, decorrente do suposto pagamento de propina a parlamentares no caso conhecido como "mensalão". Enquadramento implícitos dos dois periódicos foram encontrados através da análise, por meio da qual foi possível categorizar determinadas propriedades textuais que exemplificam os operadores retóricos do mito. O estudo sugere que muitas das características reveladas na análise são inerentes à produção jornalística - como a omissão da história, que descontextualiza os eventos, que passam a adquirir existência própria - e a quantificação da qualidade, que busca descrever acontecimentos de maneira genérica e quantitativa. Por fim, a pesquisa interpreta que as coberturas dos dois jornais são muito semelhantes e reforçam as figuras da autoridade e das instituições sociais, o que também é característico do jornalismo diário / Abstract: This research aims at searching for the ideas' verification of the semiotician Roland Barthes for analysis f mass communication media. It seek the identification of rethorical operators of myth, described in Mythologies, and the elements of the authoritarian language - presented in Leçon - in the narratives produced by the press. Therefore, there were analysed articles from Folha d S. Paulo and O Estado de S. Paulo published on the subsequent week of the prison of the first defendants convicted on criminal action 470, resulted from the alleged bribery payments to parliamentarians in the well-known "mensalão" case. Eventual biases and implicit intentionalities by both newspaper were found through frame analysis, in which was possible to categorise specific textual properties that exemplify the rhetorical operators of myth. The study came to the conclusion that several revealed characteristics are inherent to the journalistic production - such as omission of history that descontextualises events which turn out to be self-existent - and quality quantification which searches for describing events in a generic and quantitative form. At last, the research interprets that both newspapers' coverages are similar and reinforce the figures of authority and social institutions, which is also a daily journalism's characteristic / Mestre
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Homoerotismo e marginalização : construções do universo homoafetivo masculino na literatura brasileira contemporânea /Carbonel, Thiago Ianez. January 2013 (has links)
Orientador: Arnaldo Cortina / Banca: Antônio Pádua Dias / Banca: Jean Cristtus Portela / Banca: Bruna Longo Biasioli / Banca: Marina Célia Mendonça / Resumo: Esta tese é um estudo acerca da representação do sujeito homossexual na literatura brasileira, no fim do século XX. O córpus analisado é composto por um grupo de três autores: Caio Fernando Abreu, Silviano Santiago e João Gilberto Noll. Partindo de uma reflexão semiótica das imagens da homossexualidade masculina, nós pretendemos demonstrar que a personagem gay é representada, inicialmente, na literatura como um sujeito marginalizado. Com a pósmodernidade, no entanto, verificamos uma espécie de metamorfose por meio da qual este sujeito passa a ser descrito de modo diferente. Nós utilizamos a teoria semiótica a fim de provar que o sujeito gay na literatura brasileira é coerente com o sujeito proposto pelas teorias pós-modernas. Outra questão importante de nosso trabalho de pesquisa é a compilação de um córpus de textos literários reunidos em torno da questão homoerótica. Apesar de nossos esforços de pesquisa estarem concentrados em torno de três autores específicos, nós tentamos abarcar um maior montante de escritores que exploraram a temática homoerótica no Brasil, desde o século XIX até os dias de hoje. Nosso principal objetivo foi identificar as estratégias retóricas usadas por esses autores e demonstrar que possível observar o que nós chamamos de "retórica da poetização". Outro objetivo foi entender como tais autores desenvolveram seus próprios estilos homoeróticos. Após a análise dos textos escolhidos, nós pudemos concluir que os três autores possuem diferentes estratégias para expor a situação do sujeito homoerótico na literatura brasileira / Abstract: This thesis is a study on the representation of homosexual subjetc in brazilian literature in late twetieth century. The corpus analysed is composed for a group of three writers: Caio Fernando Abreu, Silviano Santiago and Jaó Gilberto Noll. Starting from a semiotic reflexion about images of male homosexuality, we intended to demonstrate that male gay character is represented in literarture as a marginalised subjetc. Afterwards, with postmodernity, we verified that there is a kind of metamorphosis whereby this subject is described in an opposite way, different from that mentioned before. We used semiotic theory in order to prove that the gay subject in brazilian literature is coherent with the subject propose for postmodern theories. Other important issue o four research work is the compilation of a corpus os literary texts united around the homoerotic question. Althought our research effort be concentrated around three specific writers, we tried to reach a great amount of other writers who worked with the homosexual question in Brazil, since nineteenth century until our days. Our main goal was identify the rethoric strategies used by these authors and prove that is possible to see what we named of the "rethoric of poetization". Other goal was understand how these writers elaborated their own homoerotic style in writing. After analysis of the chosen texts, we might conclude that the three authors have different strategies in order to expose the situation of this homoerotic subject in brazilian literature / Doutor
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Aprendizaje y placer mimético en la Poética de AristótelesSuñol, Viviana January 2004 (has links)
A continuación, presento un breve esquema sobre el desarrollo de este trabajo. El capítulo 1 se organiza en cuatro secciones. En la primera me dedico al estudio de Poet. 4 (1448 b 4-24), puesto que en este pasaje reconozco aspectos centrales de la poética general aristotélica, a saber, el origen antropológico de la habilidad mímica, su carácter eminentemente cognitivo y su relación concomitante con el placer mimético. Fundamentalmente, allí defiendo una interpretación cognitivista del reconocimiento mimético en Aristóteles. En la segunda sección me ocupo del célebre pasaje de Poética 9 -en el que Aristóteles afirma la superioridad de la poesía sobre la historia- con el objeto de analizar la universalidad poética, en tanto que constituye el quehacer propio (oergon) del poeta. Luego, presento las razones que a mi entender, permiten establecer un vínculo metodológico entre ambas disciplinas y de este modo, intento escapar de un esquema maniqueo de oposición. Finalmente, detallo algunas interpretaciones eruditas contemporáneas sobre la cuestión relativa al valor cognitivo de la habilidad mimética. En el capítulo 2 me dedico en primer lugar, a describir la disputa que se ha dado desde la segunda mitad del siglo XX en torno a los orígenes etimológicos del término mimesis. A partir de la consideración del empleo del término en Poética 1-4, propongo una interpretación sobre la significación aristotélica del mismo. Las sección 3 está dedicada a la consideración de los aspectos más salientes de la historia cultural y material de la obra, con especial atención a la recepción de la noción de mimesis que subyace en ella. Por último, en la sección 4 considero la actualidad de la poética aristotélica y en particular de su noción de mimesis, a partir de tres relecturas contemporáneas.
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