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A aplica??o das alternativas penais aos usu?rios ou dependentes de drogas : repercuss?es quanto ao acesso ? justi?a

Deus, Cleber Candido de 08 January 2013 (has links)
Made available in DSpace on 2015-04-14T13:20:31Z (GMT). No. of bitstreams: 1 446380.pdf: 1261032 bytes, checksum: c1dfa4a027aa4e2950313a71471b31b8 (MD5) Previous issue date: 2013-01-08 / The present study analyzes the application of alternative non-custodial sentences foreseen in the law #11.343/2006 in Porto Alegre for the recreational users or dependents of illicit drugs. Within the recent debate surrounding the decriminalization of use and transportation of drugs for the consumption of the carrier, this study has as its aim considering if the application of such alternative penalties may influence the access to justice for those serving these sentences. This search, constituted y a descriptive study is oriented by the dialectic-criticism methodology. The theoretical categories that shed light on this investigation were Alternative Sanctions, Access To Justice, Drugs, Users and Dependents of Drugs. Through a qualitative approach that also uses qualitative data that can be measurable the theme I have searched for a deeper immersion in the reality of the application of such penalties using the Vara de Execu??es das Penas e Medidas Alternativas (VEPMA) (roughly the criminal division of execution of penalties and alternative sentences) of the capital of Rio Grande do Sul. In this division the cases in which both the transportation or use of drugs for personal consumption are analyzed and where mostly have held trial detention under the state custody. The research uses information provided by interviews made with technical and justice servants from the Justice System (5) and with the individual who were going through or had gone through(7) the penalties foreseen in the article 28 of the law 11.343/2006, as well as the analysis of the law suits of criminal execution of the individuals sentenced to such penalties from the period of July 2011 to May 2012. From, the analysis of the colected information it has become possible to observe that: the selectivity of the Justice System also operates in the universe of alternative penalties; those interviewed have naturalized both the use and dealing of drugs, even though they realize how unwanted those practices are; the fulfilling of alternative penalties is seen as something positive by a part of those sentenced due to the possibility of lessening the punitive power of the state, but the relationship of those with the drugs remains mostly the same. The research also has indicated that the majority of those applying these penalties in the Justice System are against them and, in some way, try to reduce the damage that comes from it. / O presente estudo versa sobre a aplica??o, em Porto Alegre, das alternativas penais previstas na Lei n? 11.343/2006 aos usu?rios ou dependentes de drogas consideradas il?citas. Em meio ao recente debate em torno da descriminaliza??o do uso e porte de drogas para consumo pr?prio, tal estudo tem por objetivo analisar se a aplica??o de tais penas pode, de alguma forma, repercutir no acesso ? Justi?a das pessoas condenadas ao seu cumprimento. Tal pesquisa, que se constitui em um estudo descritivo, ? orientada pelo m?todo dial?tico-cr?tico. As categorias te?ricas que iluminaram a investiga??o foram Alternativas penais, Acesso ? justi?a, Drogas, Usu?rios e dependentes de drogas. Por meio de uma abordagem qualitativa que utiliza tamb?m informa??es qualitativas que s?o quantific?veis, buscou-se uma imers?o mais profunda na realidade da aplica??o dessas penas tendo como cen?rio principal a Vara de Execu??es das Penas e Medidas Alternativas (VEPMA) da capital ga?cha. Nessa vara s?o acompanhados os casos em que o uso ou porte de drogas para consumo pessoal gerou um processo criminal, sendo que a maioria cumpriu pena provis?ria em regime fechado. A pesquisa utiliza informa??es oriundas de entrevistas realizadas com operadores t?cnicos e jur?dicos do Sistema de Justi?a (5) e com os sujeitos em cumprimento ou que cumpriram (7) as penas previstas no artigo 28 da Lei 11.343/2006, assim como da an?lise dos Processos de Execu??o Criminal dos sujeitos condenados ao cumprimento dessas penas no per?odo de julho de 2011 a maio de 2012. A partir da an?lise das informa??es coletadas, torna-se poss?vel observar que: a seletividade penal do Sistema de Justi?a tamb?m opera no universo das alternativas penais; os sujeitos entrevistados indicam naturalizar tanto o uso quanto o tr?fico de drogas, embora percebam como indesej?veis essas pr?ticas; o cumprimento das alternativas penais ? visto como algo positivo por parte dos apenados em raz?o da possibilidade de abrandamento do poder punitivo do Estado, mas a rela??o dos sujeitos com as drogas em pouco se altera a convite da justi?a. A pesquisa tamb?m indicou que e a maioria dos operadores do Sistema de Justi?a entrevistados s?o contr?rios ? aplica??o desse tipo de pena e de certa forma buscam reduzir o dano decorrente desse cumprimento.
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Sociedade de consumo e o enfrentamento das situa??es de vulnerabilidade econ?mica no ?mbito do V comando a?reo regional : desafios para o servi?o social

Souza, Emmily Pereira Brito de 29 January 2013 (has links)
Made available in DSpace on 2015-04-14T13:20:32Z (GMT). No. of bitstreams: 1 446978.pdf: 1507542 bytes, checksum: 9248757bf7ace288dbc4a9f2b4c28e5e (MD5) Previous issue date: 2013-01-29 / This thesis proposes to analyze how the consumer society has contributed to the economic vulnerability of users of Social Service of Aeronautics Garrison of Porto Alegre (GUARNAE-PA), under the V Regional Air Command, aiming to contribute to the development of educational actions with the objective of reflection on the theme of consumption. For both following specific objectives were delimited: to investigate how the situation of economic vulnerability presents itself as demand for Social Service of GUARNAE-PA; to identify what are the socio-demographic characteristics(gender, age, income, institutional affiliation, educational level) of users in vulnerable economic situation assisted by Social Service; to know if the structure of the COMAER's Social Assistance System enables the Social Service of GUARNAE-PA coping with situations arising from the economic vulnerability of its users and to identify if the actions developed by Social Service of GUARNAE-PA has contributed to cope with this situations. Economic vulnerability understood from the perspective of indebtedness and over-indebtedness. To walk the path of this research we opted for the use of qualitative and quantitative approaches, with emphasis on the first one. The results show that consumption plays the leading role in the lives of research subjects and are associated with the satisfaction of needs, welfare, comfort and status it represents. In this context, we highlight the role of advertising and credit expansion as motivators in the process of borrowing and indebtedness. / A presente disserta??o prop?e-se a analisar de que forma a sociedade de consumo tem contribu?do para a vulnerabilidade econ?mica dos usu?rios do Servi?o Social, da Guarni??o de Aeron?utica de Porto Alegre, no ?mbito do V Comando A?reo Regional, objetivando contribuir para o desenvolvimento de a??es educativas que visem ? reflex?o acerca da tem?tica do consumo. Para tanto se delimitou os seguintes objetivos espec?ficos: investigar como a situa??o de vulnerabilidade econ?mica se apresenta enquanto demanda para o Servi?o Social da GUARNAEPA; identificar quais s?o as caracter?sticas sociodemogr?ficas (g?nero, idade, renda, v?nculo institucional, n?vel educacional) dos usu?rios em situa??o de vulnerabilidade econ?mica, atendidos pelo Servi?o Social; conhecer se a estrutura do Sistema de Assist?ncia Social do COMAER viabiliza ao Servi?o Social da GUARNAE-PA o enfrentamento das situa??es decorrentes da vulnerabilidade econ?mica dos seus usu?rios; e identificar como as transforma??es no mundo do consumo influenciam nas situa??es de vulnerabilidade econ?mica dos usu?rios do Servi?o Social; vulnerabilidade econ?mica entendida sob a ?tica do endividamento e do superendividamento. Para percorrer o caminho da pesquisa, optou-se pela utiliza??o das abordagens qualitativa e quantitativa, com ?nfase na primeira. Os resultados apontam que o consumo ocupa um lugar central na vida dos sujeitos da pesquisa e est? associado ? satisfa??o de necessidades, bem-estar, conforto e o status que ele representa. Nesse contexto, destaca-se o papel da publicidade e a expans?o do cr?dito como motivadores do processo de endividamento e superendividamento.
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Programas de capacita??o ? juventude latino americana : um estudo comparativo entre Argentina e Brasil

Dornelles, Aline Espindola 24 January 2013 (has links)
Made available in DSpace on 2015-04-14T13:20:32Z (GMT). No. of bitstreams: 1 446634.pdf: 1024582 bytes, checksum: c34d8cd6a79b38213ee520432bd6807a (MD5) Previous issue date: 2013-01-24 / This research conducts a comparative study of the training programs for the youth of Argentina and Brazil intended for the insertion in the job market and the completion of primary and / or secondary education, as well as a mapping of the existing programs in Latin America, between 1990 and 2010, as one of the answers built to the Millennium Development Goals. It contextualizes some relevant aspects of the historical trajectory and the structural adjustment in Latin America, highlighting the processes of productive transformation from the colonial period to the adjustment in the 90s and the social changes that were consequences of this process. It describes and analyzes relevant aspects of youth, its concepts and configurations, changes in the job market since 1990 and a mapping of the training programs for the youth of Latin America that have emerged since 1990 and were running by 2010. It performs a comparison between the training programs in Argentina and Brazil, highlighting their similarities and differences, as well as a reflection on the contradiction between education and training, pointing out the challenges of the training programs for youth insertion in the job market on the logic of capital / Nesta pesquisa realiza-se um estudo comparativo dos programas de capacita??o para a juventude da Argentina e do Brasil, que objetivam a inser??o no mercado de trabalho e a finaliza??o do estudo prim?rio e/ou secund?rio, bem como um mapeamento dos programas vigentes na Am?rica Latina, entre 1990 e 2010, como uma das respostas constru?das ?s Metas de Desenvolvimento do Mil?nio. Contextualizam-se alguns aspectos relevantes da trajet?ria hist?rica e do ajuste estrutural na Am?rica Latina, destacando os processos de transforma??o produtiva, desde o per?odo colonial ao ajuste nos anos 90, e as modifica??es sociais que foram consequ?ncias deste processo. Descrevem-se e analisam-se aspectos pertinentes ? juventude, seus conceitos e configura??es, as modifica??es do mercado de trabalho a partir de 1990 e um mapeamento dos programas de capacita??o para a juventude da Am?rica Latina, que surgiram a partir de 1990 e estavam em execu??o at? 2010. Realiza-se, ainda, um comparativo entre os programas de capacita??o da Argentina e do Brasil, destacando suas converg?ncias e diverg?ncias, assim como uma reflex?o sobre a contradi??o entre educa??o e capacita??o, apontando os desafios dos programas de capacita??o para a juventude na inser??o no mercado de trabalho frente ? l?gica do capital
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O servi?o social e o controle social na sa?de : uma an?lise sob a perspectiva dos assistentes sociais

Silveira, L?cia Rublescki 16 December 2013 (has links)
Made available in DSpace on 2015-04-14T13:20:35Z (GMT). No. of bitstreams: 1 453412.pdf: 5410337 bytes, checksum: 1d8aaadf3644812d44ce38c4da8b2db8 (MD5) Previous issue date: 2013-12-16 / This dissertation, prepared under the Graduate Program of Social Work at PUCRS, presents a qualitative study whose main objective is to analyze how Social Work is conducted within the scope of social control at the SUS [Unified Health Care System], in order to identify the professional role being developed, and to what extent this space is recognized as an axis of professional activity of Social Workers. Social control is understood as a space of contradiction that can both contribute to the democratization of social policies and serve to legitimize the needs of capital. Therefore, it is the stage for class struggle. The health care policy is investigated as the first social policy to guarantee social control in its legislation, through the Health Care Councils and Conferences. This study analyzed the approximation between the Health Reform Project and the Ethical-Political Social Work Project. It used the historical and dialectical materialism method to make a critical reading of social reality. The subjects investigated were the Social Workers who work at the Concei??o Hospital Group. For these Social Workers, it was found that social control activities take place more in terms of encouraging the participation of users in the search for their protagonism than in direct participation by the Social Workers in social control areas. The majority of the subjects studied consider social control to be an axis of professional activity; however, there are weaknesses in the materialization of social control in their daily work. Better recognition of the Ethical-Political Social Work Project would help to identify the professional role of the Social Workers in terms of social control / Esta disserta??o, desenvolvida junto ao Programa de P?s-Gradua??o em Servi?o Social da PUCRS, apresenta um estudo qualitativo que tem como principal objetivo analisar de que forma acontece a inser??o do Servi?o Social no controle social no SUS, a fim de identificar o papel profissional que vem sendo desenvolvido, bem como o reconhecimento deste espa?o enquanto eixo de atua??o profissional dos Assistentes Sociais. O controle social ? entendido como espa?o contradit?rio que pode tanto contribuir com a democratiza??o das pol?ticas sociais como servir para legitimar as necessidades do capital. Portanto, ? palco da disputa de classes. A pol?tica de sa?de ? investigada como primeira pol?tica social a garantir, em sua legisla??o, o controle social por meio dos Conselhos e Conferencias de Sa?de. O estudo busca realizar uma an?lise da aproxima??o entre o Projeto da Reforma Sanit?ria e o Projeto ?tico-Pol?tico do Servi?o Social. Utiliza o m?todo materialista dial?tico hist?rico na realiza??o de uma leitura cr?tica da realidade social. Os sujeitos investigados foram os Assistentes Sociais que trabalham no Grupo Hospitalar Concei??o. Verificou-se que, para estes Assistentes Sociais, a atua??o em rela??o ao controle social acontece mais no incentivo ? participa??o dos usu?rios na busca de seu protagonismo do que na participa??o direta dos Assistentes Sociais nos espa?os de controle social. A grande maioria dos sujeitos pesquisados considera o controle social como eixo de atua??o profissional, no entanto, aparecem fragilidades na materializa??o do controle social no seu cotidiano de trabalho. Em rela??o ao Projeto ?tico-Pol?tico do Servi?o Social, observa-se que o maior reconhecimento deste ajudaria a identificar o papel profissional dos Assistentes Sociais junto ao controle social
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A quest?o social expressa na obra musical de Raul Seixas

Carbonari, Jacqueline Garcia 09 January 2014 (has links)
Made available in DSpace on 2015-04-14T13:20:35Z (GMT). No. of bitstreams: 1 454050.pdf: 1548522 bytes, checksum: b8a1e56a4556c209274d406ede31db0a (MD5) Previous issue date: 2014-01-09 / This work discusses the possibility of mediation of Raul Seixas' music as pedagogic instrument for the formation in Social Service, because the new profiles assumed by the social issue , according to the Brazilian Association of Education and Research in Social Work (ABEPSS, 1996; 2000) forward the reform of the state reform and changes in the scope of production require new demands of the professional's qualification. The present study intends to contribute through the investigation of alternative teaching practices for the innovation and the development of the critical apprehension of the historical process of the historical process as totality and of the investigation about the historical formation and the contemporary social processes that shape Brazilian society, that are, among so many, the main competences demanded in the social worker's formation. The research proposed to identify and to analyze in the artist's discography, musics that express the content of the social issue, both in their expressions of inequalities, as in regarding to the resistance undertaken by subject to face them. Were also conducted surveys of Social Issue's area productions, which had as its central theme, different artistic expressions as mediation of the work of social care prosissionals. The method used in our analysis is the historical dialectical materialism, based on Marxian Theory, and our research is characterized as mixed, because it articulates quantitative and qualitative data. It was concluded by the need of, in the processes of the professionals' formation, to privilege not only the development of the reason, but also the sensitivity, in so far, as highlighted by Marx, in the Economic and Philosophic Manuscripts, is with the senses that we capture the reality, and in these senses the author also includes the affections and class solidarity. This study was intended to not only give visibility to Raul Seixas' rich musical production and the possibilities of mediation that she holds to be used in the classroom, at the level of higher education, but also equate didactic- pedagogic aspects used in the formation process, in so far, today, the student, as of rest the workers' group, suffer the pressures of surplus, of the capture of his subjectivity and of intense, however veiled, processes of alienation. Uncover these processes and to work to form a whole human being, critical and committed to their historical time, is a great challenge for those who want to contribute to transforming processes. / Este trabalho versa sobre a possibilidade de media??o das m?sicas de Raul Seixas como instrumento pedag?gico para a forma??o em Servi?o Social, pois os novos perfis assumidos pela quest?o social, de acordo com a Associa??o Brasileira de Ensino e Pesquisa em Servi?o Social (ABEPSS, 1996; 2000) frente ? reforma do Estado e ?s mudan?as no ?mbito da produ??o requerem novas demandas de qualifica??o do profissional. Assim, o presente estudo pretende contribuir atrav?s da investiga??o de pr?ticas docentes alternativas para a inova??o e o desenvolvimento da apreens?o cr?tica do processo hist?rico como totalidade e da investiga??o sobre a forma??o hist?rica e os processos sociais contempor?neos que conformam a sociedade brasileira, que s?o, entre tantas, as principais compet?ncias exigidas na forma??o do assistente social. A pesquisa se prop?s a identificar e analisar na discografia do artista m?sicas que expressam o conte?do da quest?o social, tanto em suas express?es de desigualdades como no que tange ?s resist?ncias empreendidas pelos sujeitos para enfrent?-las. Tamb?m foram realizados levantamentos de produ??es na ?rea do Servi?o Social que tinham como tem?tica central diferentes express?es art?sticas como media??o do trabalho do assistente social. O m?todo utilizado em nossa an?lise ? o materialista hist?rico dial?tico, fundamentado na Teoria Marxiana, e nossa pesquisa ? caracterizada como mista, pois articula dados quantitativos e qualitativos. Concluiu-se pela necessidade de, nos processos de forma??o dos profissionais, privilegiar n?o s? o desenvolvimento da raz?o, mas tamb?m da sensibilidade, na medida em que, como bem destaca Marx, nos Manuscritos Econ?micos e Filos?ficos, ? com os sentidos que capturamos a realidade, e nesses sentidos o autor inclui tamb?m os afetos e a solidariedade de classe. Pretendeu-se com este estudo n?o s? dar visibilidade ? rica produ??o discogr?fica de Raul Seixas e ?s possibilidades de media??o que ela encerra para ser utilizada em sala de aula, no n?vel do ensino superior, mas tamb?m equacionar os aspectos did?tico-pedag?gicos utilizados no processo de forma??o, na medida em que, hoje, o aluno, como de resto o conjunto dos trabalhadores, sofre as press?es do sobretrabalho, da captura de sua subjetividade e de intensos, por?m velados, processos de aliena??o. Desocultar esses processos e trabalhar no sentido de formar um ser humano integral, cr?tico e compromissado com o seu tempo hist?rico, ? um grande desafio para quem pretende contribuir com processos transformadores.
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Gest?o do SUAS no contexto da rede privada : desafios para efetiva??o da pol?tica p?blica

Farias, Kelen Dornelles 08 August 2014 (has links)
Made available in DSpace on 2015-04-14T13:20:38Z (GMT). No. of bitstreams: 1 462120.pdf: 1478390 bytes, checksum: e6e63a49b830d2a3cfb800581023a881 (MD5) Previous issue date: 2014-08-08 / This study deals with the Sistema ?nico de Assist?ncia Social (SUAS) aiming at analysing the process of management of such system in the context of the private public partnership. It aims at contributing with the effectiveness of the National Policy of Social Assistance as a public assistance policy. The discussion is carried out based on theoretical references that agrees with the following theoretical categories: National Policy of Social Assistance (NPSA), Management of the Unified Social Assistance System, Private System and Public Policy. In order to make this study possible, the process of implementation of the NPSA is discussed as well as its interfaces with the national and local private system, in special the city of Porto Alegre (in areas such as Restinga and the southernmost part of the city) which was the locum of the study. The research is quantitative, with exploratory and explanatory characteristics, following the critic dialectic method. Empiric data collection was performed to make this study possible, as well as semi-structured interviews with workers from the private system, coordinators of Reference Centers of Social Assistance, managers and the public manager of the Basic Social Protection. The treatment and the analysis of the data were guided by the contents analysis technique (Bardin, 1977). The results show that there are different conceptions regarding the social-assistance of basic social protection and the way the partnership between the public and the private are established. It was identified that there are social-assistance services provided by the private system that are not in accordance with the official determinations of social-assistance services. The private social-assistance system is still seen as the final point in the whole system. There s a predominance of partner entities providing the services in the city of Porto Alegre. The process of monitoring and assessment regarding the private system requires more articulation and dialogue between the public and the private in order to improve the services. It is concluded that a more democratic participation of the ones envolved in the processes and management os the system is necessary in order to guarantee the population a better social assistance. / Esta disserta??o aborda a gest?o do Sistema ?nico de Assist?ncia Social (SUAS), objetivando analisar o processo de gest?o desse Sistema no contexto da parceria entre p?blico e privado, com vistas a contribuir na efetiva??o da Pol?tica Nacional de Assist?ncia Social enquanto pol?tica p?blica. A discuss?o est? embasada em um referencial te?rico que se sustenta nas seguintes categorias te?ricas: Pol?tica Nacional de Assist?ncia Social, Gest?o do Sistema ?nico de Assist?ncia Social, Rede Privada e Pol?tica P?blica. Para viabilizar este estudo, se discute o processo de implementa??o da PNAS e suas interfaces com a rede privada em n?vel nacional e municipal, particularizando-a na cidade de Porto Alegre (nas regi?es Restinga e extremo-Sul) que foi o l?cus do estudo. A pesquisa ? do tipo qualitativa, de car?ter explorat?rio e explicativo, orientando-se pelo m?todo dial?tico cr?tico. Para este estudo, foram realizadas, como t?cnica de coleta dos dados emp?ricos, entrevistas semiestruturadas com trabalhadores da rede privada, coordenadores de Centros de Refer?ncia de Assist?ncia Social, gestores da rede privada e o gestor p?blico da Prote??o Social B?sica. O tratamento e a an?lise dos dados foram orientados pela t?cnica de an?lise de conte?do (Bardin, 1977). Os resultados da pesquisa apontam que ainda existem diferentes concep??es sobre a rede socioassistencial de prote??o social b?sica e a forma como se constitui a parceria entre o p?blico e privado. Identificou-se que existem servi?os socioassistenciais prestados pela rede privada que n?o est?o de acordo com o que preconiza a tipifica??o dos servi?os socioassistenciais. Ainda visualiza-se a rede socioassistencial privada como um executor terminal da pol?tica. Destaca-se a predomin?ncia de entidades conveniadas no munic?pio de Porto Alegre executando os servi?os socioassistenciais. O processo de monitoramento e de avalia??o no contexto da rede privada requer maior articula??o e di?logo entre p?blico e privado para a qualidade dos servi?os prestados para a popula??o. Conclui-se que ? necess?ria a participa??o pol?tica e democr?tica de todos os atores sociais envolvidos na condu??o da pol?tica em todas as etapas da gest?o com vistas a garantia de direitos socioassistenciais e materializa??o da pol?tica de assist?ncia social enquanto pol?tica p?blica.
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Transforma??es nos processos de trabalho e configura??es do trabalho do servi?o social : contribui??es a partir da regi?o noroeste do Rio Grande do Sul/Brasil

Silva, Solange dos Santos 20 August 2014 (has links)
Made available in DSpace on 2015-04-14T13:20:39Z (GMT). No. of bitstreams: 1 462522.pdf: 2451381 bytes, checksum: 834cdefc3bac36d600d66765ae94df16 (MD5) Previous issue date: 2014-08-20 / The goal of this thesis is to analyze how the changes in the world of work are materialized and have an impact on the work developed by social workers, trying to contribute with subsidies to strengthen and improve working conditions and relations. The research took place in the north eastern part of Rio Grande do Sul Brasil, with social workers who are acting there in different socio-occupational environments. The changes that are happening in the last three decades due to the economic crises and to the reconfiguration of capitalism have a core impact on the social and technical of work itself and, consequently, in the work processes in which the professional occupations are developed. This object of research is the specialized work developed by social workers. Methodologically, we privileged the study over the social changes, through a bibliographic review and synthesis, aiming to understand the main historical, social and structural components and highlight their determinations towards the world of work. We focused also on the elaboration of a brief characterization of the region in which the research took place, identifying components that contributed to the local bounds with the social project. We used an exploratory and mixed approach, emphasizing the qualitative view, what made possible the analysis from data of questionnaires applied to social workers in duty on the region, in different working places. The results of analysis evidenced that, through neoliberal policies and productive restructuring, the changes in the organization and management of work have an equal effect for Social Work, affecting their daily demands, such as the structural fragility of working environments, the lack of regulation and the loosening of those, which are expressions of the poor conditions and working relationships on the health of the workers. / Analisar como as transforma??es do mundo do trabalho se materializam e repercutem no trabalho realizado por assistentes sociais, com finalidade de contribuir com subs?dios para fortalecer e aprimorar as condi??es e rela??es de trabalho, configura-se como objetivo central dessa Tese. A pesquisa foi realizada na Regi?o Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul Brasil com assistentes sociais que est?o exercendo a profiss?o em diferentes espa?os s?cio-ocupacionais. As transforma??es que vem ocorrendo nas ?ltimas tr?s d?cadas, por decorr?ncia da crise do capital e reconfigura??es do capitalismo, incidem nuclearmente na divis?o social e t?cnica do trabalho e, por consequ?ncia, nos processos de trabalho em que se desenvolvem as ocupa??es profissionais. A pesquisa situa o trabalho especializado, desenvolvido por assistentes sociais, como objeto da investiga??o. No percurso metodol?gico, privilegiou-se estudo sobre as transforma??es societ?rias, por meio de revis?o bibliogr?fica e sistematiza??o, visando compreender os principais componentes hist?ricos, s?cio-estruturais, e, evidenciar suas determina??es para com o mundo do trabalho; privilegiou-se a elabora??o de uma breve caracteriza??o da regi?o em que se realiza a pesquisa, situando-a e identificando componentes que contribuem para a vincula??o local com os projetos societ?rios. Utilizou-se de uma abordagem de car?ter explorat?rio do tipo misto, com ?nfase no qualitativo, que possibilitou as an?lises a partir de dados origin?rios de question?rios, aplicados para assistentes sociais que atuam na regi?o, em diversos espa?os de trabalho. Os resultados da an?lise evidenciaram que, por meio das pol?ticas neoliberais e reestrutura??o produtiva, as transforma??es na organiza??o e gest?o do trabalho, igualmente repercutem sobre o trabalho do Servi?o Social, com efeitos sobre as demandas cotidianas, a precariza??o estrutural dos espa?os e ambientes de trabalho, a desregulamenta??o e a flexibiliza??o, que determinam express?es da precariza??o das condi??es e rela??es de trabalho e sobre a sa?de das/os trabalhadoras/es.
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Medidas socioeducativas em meio aberto em Gua?ba : entre pressupostos e significados

Jacques, Luciana Gomes de Lima 27 January 2015 (has links)
Made available in DSpace on 2015-04-14T13:20:41Z (GMT). No. of bitstreams: 1 467149.pdf: 2476940 bytes, checksum: 7228c0b771bcf432a1d58d5c5be8d727 (MD5) Previous issue date: 2015-01-27 / El presente estudio; de tipo descripto y exploratorio, de naturaleza cualitativa, fundamentado en el m?todo dial?ctico critico, versa sobre los aspectos de proximidad y de distanciamiento entre los presupuestos de la educaci?n social en el Sistema ?nico de Asistencia Social (SUAS) y en el Sistema Nacional Socioeducativo (SINASE) y se analizan los significados atribuidos a las Medidas Socioeducativas en Medio Abierto (MSE-MA) por parte de los sujetos que la protagonizan y/o que participaron de su proceso de municipalizaci?n en la ciudad de Gua?ba RS: adolescentes, familiares, orientadores sociales, consejeros y t?cnicos. En este estudio se cont? con la participaci?n de: seis j?venes que vivieron la experiencia de la(s) MSE-MA de los cuales cinco son del g?nero masculino y uno femenino; dos cumplieron MSE-MA de LA; dos MSE-MA de PSC y dos MSE-MA de LA y PSC; cinco familiares, uno orientador social y tres sujetos que participaron del proceso de Municipalizaci?n. Los datos fueron recogidos por medio de Investigaci?n Documental, Investigaci?n Bibliogr?fica y Entrevista Semi estructurada. La interpretaci?n de los datos fue realizada a partir de la metodolog?a de an?lisis del contenido con base en los estudios de Minayo y Bardin. Al analizar las formas legales e hist?ricas de atenci?n direccionada a los ni?os con ?nfasis en los adolescentes en conflicto con la ley se identific? un proceso de criminalizaci?n de la juventud pobre, construido en el interior del sistema capitalista como uno de los mecanismos utilizados para encubrir y desviar la atenci?n de la sociedad de que las reales causas de la violencia son oriundas de las desigualdades sociales, indispensables para la reproducci?n de este sistema. Se observ? que el referido proceso, se mantiene vivo al lado de las nuevas perspectivas de garant?a de los derechos de ni?os y adolescentes. Reproducido e inserido en el sentido com?n, este proceso permite embate entre los posicionamientos pol?ticos que defienden las legislaciones actuales y los que visan la penalizaci?n de los sujetos en estudio. Dicho embates se manifestaron en significados contradictorios que los sujetos entrevistados en este estudio emitieron al respecto de las MSE-MA. / No presente estudo, do tipo descritivo e explorat?rio, de natureza qualitativa, fundamentado no m?todo dial?tico-cr?tico, discorre-se sobre os aspectos de proximidade e de distanciamento entre os pressupostos da socioeduca??o no Sistema ?nico de Assist?ncia Social (SUAS) e no Sistema Nacional Socioeducativo (SINASE), e analisam-se os significados atribu?dos ?s Medidas Socioeducativas em Meio Aberto (MSE-MA) pelos sujeitos que a protagonizam e/ou que participaram de seu processo de municipaliza??o, em Gua?ba-RS: adolescentes, familiares, orientadores sociais, gestores, conselheiros e t?cnicos. Neste estudo contou-se com a participa??o de: seis jovens que vivenciaram a experi?ncia da(s) MSE-MA cinco s?o do g?nero masculino e um do g?nero feminino; dois cumpriram MSE-MA de LA; dois MSE-MA de PSC, e dois MSE-MA de LA e PSC. Cinco familiares; um Orientador Social e tr?s sujeitos que participaram do processo de Municipaliza??o. Os dados foram coletados atrav?s de Pesquisa Documental, Pesquisa Bibliogr?fica e Entrevista Semiestruturada. A interpreta??o dos dados foi realizada a partir da metodologia da an?lise de conte?do, com base nos estudos de Minayo e Bardin. Ao se analisar as formas legais e hist?ricas de aten??o direcionadas ?s crian?as centrando-se a an?lise em adolescentes em conflito com a lei identificou-se um processo de criminaliza??o da juventude pobre, constru?do no interior do sistema capitalista como um dos mecanismos utilizados para mascarar e desviar a aten??o da sociedade de que as reais causas da viol?ncia s?o oriundas das desigualdades sociais, indispens?veis ? reprodu??o desse sistema. Observou-se que o referido processo mant?m-se vivo ao lado das novas perspectivas de garantia de direitos de crian?as e adolescentes. Reproduzido e inserido no senso comum, esse processo possibilita embates entre os posicionamentos pol?ticos que defendem as legisla??es atuais e os que visam ? penaliza??o dos sujeitos em estudo. Embates que se manifestaram nos significados contradit?rios que os sujeitos entrevistados neste estudo emitiram sobre as MSE-MA.
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Servi?o social e forma??o pol?tica : evid?ncias do debate atual

Costa, Kizzy Vecchio da 22 January 2015 (has links)
Made available in DSpace on 2015-04-14T13:20:41Z (GMT). No. of bitstreams: 1 467151.pdf: 1239234 bytes, checksum: a005723988cb32163b92cb2c4ee4e8fa (MD5) Previous issue date: 2015-01-22 / This thesis is situated in the line of research Social Work and Social Policy and its research problem identify how social work is appropriating the subject of political education. Effective up through desk research, the Bank of CAPES Theses in 2011/2012 period, identifying the productions of theses and dissertations that deal with the subject. The data collection was to test the recurrence of explanatory and empirical categories in the following titles and keywords: awareness (political) awareness, culture (policy), education (political, popular, social), participation (political, popular, social ), politicization, organization (social, political, popular) and social control. The objectives formulated to respond to the research problem are intended to identify the productions that support theoretical-methodological social work to reflect on their relationship with the subject of political education, the authors investigating underlying the collected products; identify, in production, in which the workspaces Social Worker highlights the debate on policy formation; and discuss the design of educational processes of participation and social organization mediated the intervention reports. The data from the analysis of social service productions, point to a superficial appropriation of the concept, is it articulates its core processes (participation, organization and education). There is a concentration of production in the analysis of public policies focused participation in the sphere of social control. The analysis made it possible to question how the subject of political education is being addressed nowadays by the area and what the challenges faced by social workers, but is still an incipient search for generalizations, it is believed that the universe of production in the area is much more wide. We tried to help with the systematization of the concept of training critical policy because it appears under different names and concepts. Therefore, the critical political formation is different because it is a social process guided by a political culture, that is, from values that claim democracy and human rights which include the process: participation, organization and education. This training calls for effective participation in guided access to information, critical reading of the real and autonomy for decision-making. At the same time, leads to a genuine education that encourages the human ontological creative impetus in a changing perspective. / A presente disserta??o situa-se na linha de pesquisa Servi?o Social e Pol?ticas Sociais e tem como problema de pesquisa identificar de que modo o Servi?o Social vem se apropriando do tema da forma??o pol?tica. Efetiva-se atrav?s de pesquisa documental, no Banco de Teses da CAPES, no per?odo de 2011/2012, identificando as produ??es de teses e disserta??es que versam sobre o tema. A coleta de dados teve como crit?rio a recorr?ncia das categorias explicativas e emp?ricas nos seguintes t?tulos e palavras-chave: consci?ncia (pol?tica), conscientiza??o, cultura (pol?tica), educa??o (pol?tica, popular, social), participa??o (pol?tica, popular, social), politiza??o, organiza??o (social, pol?tica, popular) e controle social. Os objetivos formulados para responder ao problema de pesquisa visam identificar as produ??es que embasam teorico-metodologicamente o Servi?o Social a fim de refletir sobre sua rela??o com o tema da forma??o pol?tica, investigando os autores que fundamentam as produ??es coletadas; identificar, nas produ??es, em que espa?os de trabalho o Assistente Social evidencia o debate sobre forma??o pol?tica; e problematizar a concep??o dos processos educativos de participa??o e organiza??o social mediados nos relatos de interven??o. Os dados, a partir da an?lise das produ??es do servi?o social, apontam para uma apropria??o superficial do conceito, pois n?o articula os seus processos fundamentais (participa??o, organiza??o e educa??o). H? uma concentra??o das produ??es na an?lise da participa??o voltada ?s pol?ticas p?blicas na esfera do controle social. A an?lise possibilitou problematizar de que modo o tema da forma??o pol?tica vem sendo tratado na contemporaneidade pela ?rea e quais os desafios postos aos assistentes sociais, todavia ainda ? uma pesquisa incipiente para generaliza??es, acreditando-se que o universo de produ??es na ?rea ? muito mais amplo. Buscou-se contribuir para com a sistematiza??o do conceito de forma??o pol?tica cr?tica pelo fato de o mesmo aparecer com diferentes nomenclaturas e concep??es. Portanto, a forma??o pol?tica cr?tica se diferencia por ser um processo social orientado por uma cultura pol?tica, ou seja, a partir de valores que afirmam a democracia e os direitos humanos que incluem os processos: participa??o, organiza??o e educa??o. Essa forma??o preconiza uma participa??o efetiva pautada no acesso ? informa??o, leitura cr?tica do real e autonomia para a tomada de decis?es. Ao mesmo tempo, conduz a uma educa??o aut?ntica que instiga o ?mpeto criador ontol?gico humano em uma perspectiva transformadora.
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Pertencer ao espa?o comunit?rio : desafio da auto-eco-organiza??o de fam?lias moradoras do Campo da Tuca

Sanghi, Simone da Fonseca 10 August 2007 (has links)
Made available in DSpace on 2015-04-14T13:20:46Z (GMT). No. of bitstreams: 1 395693.pdf: 667470 bytes, checksum: 69247840a56dcc094964a92ce4c9f91e (MD5) Previous issue date: 2007-08-10 / Esta pesquisa objetivou investigar como fam?lias moradoras da Comunidade do Campo da Tuca/ Partenon/ Porto Alegre organizam estrat?gias de inser??o no espa?o comunit?rio, possibilitando um processo de pertencimento social. O sentimento de pertencimento social ? inerente ao ser humano, pois todos n?s de alguma forma buscamos pertencer a algum espa?o e/ou lugar, seja por uma quest?o geogr?fica, cultural, social, ?tnica, entre outras. Nesse sentido, o estudo com fam?lias, com suas m?ltiplas configura??es e formas de organiza??o, necessita de um olhar al?m do espa?o dom?stico, agregando suas diferen?as, seus conflitos e demandas na busca de seu pertencimento comunit?rio, atrav?s de uma vis?o capaz de identificar n?o s? fragilidades, mas tamb?m potencialidades que s?o desenvolvidas num cotidiano t?o adverso. Por isso, as fam?lias v?m se auto-ecoorganizando na comunidade atrav?s de estrat?gias e de um conjunto de pr?ticas que possam garantir o seu pertencimento social, as quais podem, posteriormente, serem consideradas no planejamento e execu??o de pol?ticas sociais mais efetivas. A problem?tica desta pesquisa foi constru?da no Paradigma da Complexidade, o qual busca romper com os limites deterministas e simplificados, incorporando o acaso, a probabilidade e a incerteza como par?metros necess?rios ? compreens?o da realidade. As possibilidades trazidas pelo pensamento complexo para o embasamento desta pesquisa s?o muitas, entre elas est?o: a facilidade de construir um pensamento articulado, unindo v?rios aspectos da realidade, a compreens?o de que n?o existem fen?menos de causa ?nica, e que a inflexibilidade diante do novo reduz nosso campo de vis?o. Este referencial me faz pensar na fam?lia de forma integrada, apreendendo suas particularidades como pertencentes a diferentes grupos sociais e, para isso, ? fundamental levar em considera??o as estrat?gias adotadas por essas fam?lias, que implicam a ado??o de complexas medidas, tanto de car?ter econ?mico, social, cultural, como de pertencimento que contribuam para o desenvolvimento do grupo familiar e amenizem situa??es adversas.

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