Orientador: Peter Louis Eisenberg / Dissertação (mestrado)-Universidade Estadual de Campinas, Instituto de Filosofia e Ciencias Humanas / Made available in DSpace on 2018-07-13T20:14:25Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Santos_MariaNeledos_M.pdf: 3776154 bytes, checksum: 5eb23209d8bdac3a276cb983f2eb7257 (MD5) Previous issue date: 1984 / Resumo: Não informado / Abstract: Not informed / Mestrado / Mestre em Ciências Sociais

Dissertação (mestrado)—Universidade de Brasília, Instituto de Ciências Humanas, Departamento de História, 2009. / Submitted by Raquel Viana (tempestade_b@hotmail.com) on 2010-03-24T16:21:06Z No. of bitstreams: 1 2009_GiliardSilvaPrado.pdf: 3587878 bytes, checksum: 8d6477b8d5c52ca27d2ab54f2b9cba1e (MD5) / Approved for entry into archive by Daniel Ribeiro(daniel@bce.unb.br) on 2010-04-06T14:36:05Z (GMT) No. of bitstreams: 1 2009_GiliardSilvaPrado.pdf: 3587878 bytes, checksum: 8d6477b8d5c52ca27d2ab54f2b9cba1e (MD5) / Made available in DSpace on 2010-04-06T14:36:05Z (GMT). No. of bitstreams: 1 2009_GiliardSilvaPrado.pdf: 3587878 bytes, checksum: 8d6477b8d5c52ca27d2ab54f2b9cba1e (MD5) Previous issue date: 2009-03 / Esta dissertação analisa as batalhas da memória presentes nas comemorações dos aniversários das mortes de Fausto Cardoso e Olímpio Campos, no período compreendido entre 1906 e 2006. Líderes políticos de grupos antagônicos, Fausto Cardoso e Olímpio Campos foram assassinados em decorrência de uma revolta ocorrida em Sergipe no ano de 1906. Desde então, faustistas e olimpistas empreenderam projetos concorrentes para o estabelecimento das memórias de seus líderes. Dentre as homenagens que compuseram o processo de mitificação dos dois políticos, constam: as missas fúnebres, as romarias cívicas, os discursos veiculados na imprensa; a reprodução e distribuição de seus retratos; a atribuição de seus nomes a logradouros públicos e a inauguração de seus monumentos. A maior parte dessas homenagens repetia-se anualmente durante as comemorações de suas mortes. Com o intuito de compreender que imagens póstumas foram construídas em torno das figuras de Fausto Cardoso e Olímpio Campos, é feita inicialmente uma análise dos modos como eles foram representados na produção historiográfica sobre a revolta e também nas narrativas biográficas. Na seqüência é empreendida uma história da memória, identificando-se as mudanças por que passaram as comemorações ao longo do tempo, bem como os pontos de inflexão que marcaram os cultos às suas memórias. Verifica-se que os cultos tiveram intensidades desiguais e firmaram memórias com significados também diferentes. A figura de Olímpio Campos ficou associada a uma linhagem conservadora da política sergipana, ao passo que Fausto Cardoso transformou-se em símbolo das lutas libertárias. ________________________________________________________________________________________ ABSTRACT / This dissertation analyzes the memory conflicts that are present in the commemorations of the deaths of Fausto Cardoso and Olímpio Campos, in the period between 1906 and 2006. The antagonistic group political leaders, Fausto Cardoso and Olímpio Campos, were assassinated following a rebellion that occurred in Sergipe in 1906. Since then, ‘faustistas’ and ‘olimpistas’ undertook concurrent projects to establish their leader’s memories. The following is recorded, among the homages that were part of the mythification process of the two politicians: the funeral services, the civic pilgrimages, the press discourses; the reproduction and distribution of their pictures; the attribution of their names to public parks and the inauguration of their monuments. The greater part of these homages is repeated every year during the commemoration of their deaths. An analysis is initially made, of the ways in which they were represented in the historiographic production about the rebellion and also in the biographical narratives, with the intention of understanding the posthumous images which were built around the persons of Fausto Cardoso and Olímpio Campos. A memory history then follows, identifying the changes which the commemorations went through over time and also the inflection points that marked their memory services. One notes, that the services had unequal intensities and recorded memories which also had different meanings. The person of Olímpio Campos remained associated with a conservative line in Sergipana politics, so much so, that Fausto Cardoso became a symbol of freedom conflicts.

Orientador : Fernando Antonio Novais / Dissertação (mestrado) - Universidade Estadual de Campinas, Instituto de Economia / Made available in DSpace on 2018-08-03T14:31:07Z (GMT). No. of bitstreams: 1 FerreiraJunior_FernandoAfonso_M.pdf: 9766362 bytes, checksum: 2e9a344a9df439c9a9d25f15479bc1c6 (MD5) Previous issue date: 2003 / Resumo: A crise do antigo sistema colonial generaliza-se pelo Mundo Ocidental de diversas formas, em diferentes contextos e assumindo as características de cada uma destas sociedades. Sergipe DeI Rey vivenciara-Ihe de várias formas, reproduzindo o cenário da colônia nos seus diversos contextos, desde o clima de desordem que fundava e sustentava a colônia, passando por transformações administrativas. Isto no sentido de amenizar os conflitos sociais que transbordavam no período e que culminava, dentre outras coisas, na resistência negra à escravidão, com todas as possibilidades de se realizar uma grande revolução escrava no Brasil e de se implantar um governo próprio e controlado pelos escravizados. Sergipe não ficaria nem ao menos de fora da guerra que se travou entre o exército colonial português e o exército libertador, e das conseqüências que essa disputa inseria no futuro político da insipiente nação que se instituía, e na nova província que se desgarrava da Bahia / Abstract: The ancient colonial system spread out alI over the Occidental W orld in many ways, in different contexts and taking the characteristics of each one of those societies. Sergipe DeI Rey experienced this in many ways, reproducing the scenery of the colony in its different contexts, from the disorder environrnent which founded and sustained the colony, passing by administrative changes in order to soften the social conflicts which overflew that moment and culminated, among other things, in the black resistance against the slavery system, with great possibilities of making a big slave revolution in Brazil and installing a govemment of their own and ruled by the (ex) slaves. Sergipe wouldn't even be apart of that war between the Portuguese colonial army and the liberation forces nor even would be free from the consequences which that dispute would insert for the political future of the newbom nation and the new province that released itself from Bahia / Mestrado / Mestre em História Econômica

Tese (doutorado)—Universidade de Brasília, Faculdade de Arquitetura e Urbanismo, Programa de Pesquisa e Pós-Graduação, 2014. / Submitted by Jaqueline Ferreira de Souza (jaquefs.braz@gmail.com) on 2014-11-04T13:38:38Z No. of bitstreams: 1 2014_SuzeteSantosBomfimFeitosa.pdf: 156161568 bytes, checksum: 88e671a0a13f812053f35b99cf1a2fe5 (MD5) / Approved for entry into archive by Tania Milca Carvalho Malheiros(tania@bce.unb.br) on 2014-11-04T17:45:40Z (GMT) No. of bitstreams: 1 2014_SuzeteSantosBomfimFeitosa.pdf: 156161568 bytes, checksum: 88e671a0a13f812053f35b99cf1a2fe5 (MD5) / Made available in DSpace on 2014-11-04T17:45:40Z (GMT). No. of bitstreams: 1 2014_SuzeteSantosBomfimFeitosa.pdf: 156161568 bytes, checksum: 88e671a0a13f812053f35b99cf1a2fe5 (MD5) / Dentro do universo dos bens considerado Patrimônio Cultural, as vilas operárias e ferroviárias estão inseridas num contexto mais recente definido como “Patrimônio Industrial”. São bens construídos após a Revolução Industrial que evidenciam íntima relação com as novas formas de produção, com o uso de novas técnicas construtivas, novos materiais e diferente destinação – fábricas, depósitos, ferrovias, habitação operária, entre outros. Atualmente, apesar da maioria dos casos estarem ameaçados pelo abandono e extinção, o Brasil ainda possui um importante legado da industrialização. Tais exemplares têm significância não apenas para o país, mas também no cenário internacional, sendo eles influenciados pelo início da industrialização e pela relação entre processos produtivos e de escoamento da produção, por meio das fábricas e ferrovias. Esta pesquisa consiste no estudo direcionado sobre as peculiaridades dos edifícios industriais e da habitação operária da região Nordeste do Brasil. E de forma inédita, mais especificamente no Estado de Sergipe, serão apresentados exemplares das cinco cidades sergipanas que possuem arquitetura fabril e ferroviária: Aracaju, São Cristóvão, Maruim, Riachuelo e Propriá. _______________________________________________________________________________________ ABSTRACT / Within the realm of properties considered as Cultural Heritage, workers’ and railroad’s villages are included in a recent context defined as “Industrial Heritage”. These assets, built after the Industrial Revolution, show close connection to the new ways of production, construction techniques, new materials, and different purposes –factories, warehouses, railroads, workers’ housing, and so on. Nowadays, despite most being threatened by abandon and the risk of extinction, Brazil still possesses an important legacy from the industrial development. Such archetypes are meaningful not only for the country, but also in the international arena, having been influenced by the beginning of industrialization, and the relationship between production processes and flow through factories and railways. This research is a study focused on the relevance and particularities of industrial buildings and workers’ housing in the Northeast of Brazil. And, for the first time, specifically in the State of Sergipe, five cities of this state that own factory and railway architecture will be presented as examples. _______________________________________________________________________________________ RESUMÉN / Dentro del universo de los bienes considerados Patrimonio Cultural, las villas operarias y de ferrocarril están incluidos en un contexto más reciente definido como “Patrimonio Industrial”. Son bienes construidos después de la Revolución Industrial que evidencia íntima relación con las nuevas formas de producción, con la utilización de nuevas técnicas de construcción, nuevos materiales y diferentes destinaciones - fábricas, almacenes, vías férreas, viviendas de los trabajadores. En la actualidad, aunque la mayoría de los casos estén bajo amenaza a causa del abandono y la extinción, Brasil todavía tiene un importante legado de la industrialización. Tales ejemplares tienen significado no solamente para el país, sino en el escena internacional, influenciados por el inicio de la industrialización y por la relación entre los procesos productivos y el flujo de la producción, por medio de las fábricas y ferrocarriles. Esta investigación se centra en el estudio de la pertinencia y peculiaridades de los edificios industriales y de las viviendas de los trabajadores en la región Nordeste del Brasil. Y de manera inédita, específicamente el estado de Sergipe, se presentará ejemplares de las cincos villas de esa región, que contiene arquitectura fabril y de ferrocarril.

Submitted by Anderson Santos (andersonpereira.s@hotmail.com) on 2018-01-17T21:24:44Z No. of bitstreams: 1 Tese - Os afortunados do Ultramar (final).pdf: 5982616 bytes, checksum: 61493d5521386c7f90f90a286d88c0b1 (MD5) / Approved for entry into archive by Biblioteca Isaías Alves (reposiufbat@hotmail.com) on 2018-01-18T12:36:34Z (GMT) No. of bitstreams: 1 Tese - Os afortunados do Ultramar (final).pdf: 5982616 bytes, checksum: 61493d5521386c7f90f90a286d88c0b1 (MD5) / Made available in DSpace on 2018-01-18T12:36:34Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Tese - Os afortunados do Ultramar (final).pdf: 5982616 bytes, checksum: 61493d5521386c7f90f90a286d88c0b1 (MD5) / FAPESB/CAPES / Essa tese versa sobre a análise da riqueza particular dos afortunados do termo da Cidade de Sergipe de El Rei, entre 1750 e 1808. O objeto de estudo foi a riqueza e a distinção social dos moradores do termo da Cidade de Sergipe. O objetivo central consistiu em analisar a composição, quantidade e valor da riqueza acumulada por particulares a partir das suas diversas atividades econômicas, em correspondência com a distinção social dos moradores do termo, em fins do século XVIII. Numa sociedade agrária o bem mais valioso é a terra e sua posse garantiria a condição mínima necessária para a distinção social. Ter riqueza significava também ocupar um lugar elevado na hierarquia social. A riqueza por si só não era capaz de alterar a hierarquia social, mas era uma maneira de atingir a camada mais elevada do poder. Os principais aportes teóricos foram a teoria social de Max Weber, Irving Fischer, Pierre Bourdieu e Stuart B. Schwartz. Utilizou-se os métodos de pesquisa prosopográfico e o quantitativo. A principal técnica de coleta de dados foi o levantamento documental, e para codificar e interpretar os dados utilizou-se a análise de conteúdo, em adaptação e auxiliada pelo SPSS 20.0. A guisa de conclusão há uma associação entre a riqueza acumulada e a distinção social destes indivíduos no termo da Cidade de Sergipe. Ser rico era uma condição necessária para se obter títulos/hábitos/cargos/privilégios/honras e mercês. Por outro lado, ser distinto socialmente garantiria oportunidades de obter bens, contrair negócios, conseguir crédito, e estabelecer relações sociais sólidas com base no casamento, parentesco, apadrinhamento e pátrio poder. A fortuna dos moradores do termo da Cidade de Sergipe era composta por bens de raiz, escravos, gado, objetos de ouro e prata, móveis, ferramentas, vestimentas, dinheiro, dívidas passivas e ativas. A maior parte dos sujeitos era pobre. A riqueza estava concentrada nas mãos de poucos indivíduos. Por fim, grande parte da riqueza gerada na Capitania de Sergipe não ficou no Estado do Brasil, teve como destino as nações europeias o que contribuiu, também, para o desenvolvimento do capitalismo. / This thesis deals with the analysis of fortunate people’s private wealth from the city of Sergipe de El Rei between 1750 and 1808. The object of study was the residents’ richness and social distinction of the city of Sergipe. The central objective was to analyze the composition,quantity and value of wealth accumulated by individuals from their different economic activities in correspondence with the social distinction at the end of the eighteenth century. In an agrarian society the most valuable asset is land and its possession would guarantee the minimum condition necessary for social distinction. Wealth also meant occupying a high place in the social hierarchy. Wealth itself was not able to alter the social hierarchy, but it was a way to reach the highest layers of power. The main theoretical contributions were the social theory of Max Weber, Irving Fischer, Pierre Bourdieu and Stuart B. Schwartz. Prosopography and quantitative research methods were used. The main technique of data collection was the documentary survey, and content analysis was used for data codification and interpretation, in adaptation and aided by SPSS 20.0. As a conclusion, there is an association between the accumulated wealth and the social distinction of these individuals in the term of the City of Sergipe. Being wealthy was a necessary condition for obtaining titles, habits, positions,privileges, honors and favors. On the other hand, being socially distinct would guarantee opportunities to obtain assets, contract business, secure credit, and establish solid social relationships based on marriage, kinship, patronage, and parental power. The fortune of the inhabitants of the city of Sergipe was composed of root goods, slaves, cattle, gold and silver objects, furniture, tools, clothing, money, passive and active debts. Most of the dwellers were poor. Wealth was concentrated in the hands of few individuals. Finally, much of the wealth generated in the Sergipe Captaincy did not stay in the State of Brazil, but it was destined to European nations, which also contributed to the development of capitalism.

Orientador : Zeila de Brito Fabri Demartini / Tese (doutorado) - Universidade Estadual de Campinas, Faculdade de Educação / Made available in DSpace on 2018-08-03T15:20:29Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Freitas_AnamariaGoncalvesBuenode_D.pdf: 35034611 bytes, checksum: ecaa7331f039e31c1cb9931f7fda2806 (MD5) Previous issue date: 2003 / Resumo: Este texto analisa o processo de educação feminina, em Sergipe, nas primeiras décadas do século XX, a partir de uma abordagem histórico-sociológica. Trata das trajetórias de escolarização e inserção no mercado de trabalho de três sergipanas, Quintina Diniz de Oliveira Ribeiro (1878-1942), Itala Silva de Oliveira (1897-1984) e Maria Rita Soares de Andrade (1904-1998), evidenciam táticas e estratégias em busca da emancipação feminina e de ocupação, de espaços considerados masculinos, de forma pioneira. Trabalhou-se com as seguintes fontes: relatórios e mensagens oficiais, atas de instituições escolares e de associações intelectuais e educativas, atas da Assembléia Legislativa, a grande imprensa e a imprensa cultural-literária e feminina, teses de concurso e de conclusão de curso, crônicas, cartas e depoimentos orais, entre outros. A visibilidade do engajamento profissional e político dessas três mulheres, nos espaços públicos dentro e fora de Sergipe, contribuíram para a produção de diferentes significados sobre as mulheres escolarizadas. A configuração do campo educacional, na passagem do século XIX para o século XX, possibilitou não somente a diversidade na criação de instituições como também a construção de projetos de escolarização para meninas e jovens sergipanas de diferentes classes sociais / Abstract: This text analysis the process of female education in Sergipe in the first decades ofthe XX ftom a historical-sociological approach. It deals with the schooling and insertion in the job market of three women from Sergipe, Quintina Diniz de Oliveira Ribeiro (1878- 1942), Itala da Silva Oliveira (1897-1984) and Maria Rita Soares de Andrade (1904-1998), evidence tatics and strategies seeking the female and the occupation of spaces regarded as male ones of pioneer shape. The following sources were dealt with: official reports and messages, minutes of schooling institutions and of intelectual and educational associations, minutes of legislative assembly, the press as a whole and the culturalliterary female press, contests thesis, graduation thesis, chronicles, letters and oral reports, and so on. The visibility of the professional and political commitment of these three women, in public spaces within and outside Sergipe, they have contributed to the production of different meanings about schooled women . The configuration of the educational field, in the passage of the XIX to the XX, not only enabled the diversity in the creation of the institutions as well as the construction of projects of schooling for girls and young people of different social classes / Doutorado / Educação, Sociedade, Politica e Cultura / Doutor em Educação

During the nineteenth century secondary schools in Sergipe received an influx of a cultural object important to the school culture of the time: the textbooks and book scholar. These textbooks were intended to meet the requirement of the regulations and decrees teaching in various school subjects among which the Rational and Moral Philosophy. By their methods and content textbooks aimed at improving morally and rationally instruct the hearts of the students. Thus, the general objective and specific this study was to analyze the contents for teaching these subjects in secondary school; show how the disciplines were organized Rational and Moral Philosophy; highlight the presence of textbooks Rational and Moral Philosophy of which contributed to the school culture Sergipe. The main hypothesis of the study was to show that the understanding of philosophy that had in the nineteenth century as "science", "doctrine" or "discipline" allowed the organization of content required for their teaching and, in turn, the textbooks were teaching tools favored for achieving this. The contents of textbooks Rational and Moral Philosophy congregated a set of theoretical knowledge, practical and propaedeutic that shaped secondary education and contributed to the formation of a school culture in the provinces Sergipe. / Durante o século XIX, as escolas secundárias em Sergipe receberam o influxo de um objeto cultural importante para a cultura escolar da época: os compêndios e manuais escolares. Tais compêndios visavam a cumprir a exigência dos regulamentos e decretos de ensino nas mais diversas disciplinas escolares, dentre as quais: a Filosofia Racional e Moral. Por seus métodos e conteúdos, os compêndios pretendiam instruir racionalmente e melhorar moralmente o coração dos estudantes. Assim, os objetivos deste estudo foram: analisar os conteúdos de dois compêndios de ensino dessas matérias na escola secundária; mostrar como estavam organizadas as disciplinas Filosofia Racional e Moral; destacar a presença de compêndios escolares de Filosofia Racional e Moral que concorreram para a cultura escolar sergipana. A principal hipótese da investigação foi mostrar que o entendimento que havia da Filosofia no século XIX permitiu organizar os conteúdos exigidos para seu ensino e, por sua vez, os compêndios foram instrumentos pedagógicos privilegiados para realizar tal intento. Com o desenvolvimento desta investigação, foi possível apreender que os conteúdos dos compêndios de Filosofia Racional e Moral congregavam um conjunto de saberes teóricos, práticos e propedêuticos que modelaram o ensino secundário e contribuíram para a formação de uma cultura escolar na província sergipana.

Orientador: Sergio Eduardo Montes Castanho / Tese (doutorado) - Universidade Estadual de Campinas, Faculdade de Educação / Made available in DSpace on 2018-08-04T06:54:43Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Grunennvaldt_AnaCarrilhoRomero_D.pdf: 436117 bytes, checksum: ead406aa849e8810518f10ba1c182cf1 (MD5) Previous issue date: 2005 / Resumo: Esta pesquisa investiga a introdução da Educação Física nas propostas de reformulação educacional do Brasil, no período em que se deu a transição do Império para a Primeira República, estendendo-se até o início da era Vargas, a partir da análise de autores que expressavam os anseios por uma modernização burguesa do país via educação. Mantendo-se nessa perspectiva, o estudo abrange à legislação educacional sergipana que normatizou o ensino primário nas primeiras décadas republicanas. Apontava-se, a escola primária como instituição privilegiada para acelerar o processo que conduziria o país aos padrões internacionais de modernização, destacando-se, em vista disso, a Educação Física como um de seus componentes basilares. As fontes analisadas evidenciaram que a Educação Física ascendeu como uma questão fundamental para a Pedagogia, em decorrência de uma reação à educação tradicional, que priorizava os cuidados, quase exclusivos, com a formação mental ou espiritual do indivíduo, em detrimento das atenções imprescindíveis ao corpo. Manifestava-se uma nova perspectiva formativa, que aliava o desenvolvimento harmonioso do corpo ao do espírito, sustentando a argumentação favorável à educação integral, aliada às necessidades emergentes de condutas de corpos de cidadãos, que os adequasse às novas relações de produção capitalistas. A Educação Física tornou-se objeto de projetos de reformas educacionais que despertaram a atenção do Estado, de intelectuais e políticos, inclusive sergipanos, embora se constate que, em Sergipe, a realidade da rede de ensino dificultava o desenvolvimento das atividades e dos exercícios físicos que então se recomendavam. Conclui-se, enfim, que a disciplina em foco, já naquela época, passava a ser defendida como requisito fundamental para a formação integral do cidadão, pois potencializava a ação educativa na medida em que canalizava as energias vitais do indivíduo na direção social do processo produtivo / Abstract: The present research investigates the introduction of Physical Education into the proposals of an educational reform in Brazil, within the transitional period between the First Empire and the First Republic, extending to the beginning of the ¿Vargas¿ era, from the analysis of authors who expressed their craving for a ¿bourgeoisie¿ modernization of the country through education. Sustaining this perspective, the study includes the ¿sergipano¿ educational legislation which set the rules of primary education during the first republican decades. Primary school was appointed as a privileged institution which could accelerate the process that would lead the country to international standards of modernization, emphasizing Physical Education as one of its supporting components. The sources analyzed made it evident that Physical Education ascended as a fundamental issue for Pedagogy, as a reactive consequence towards traditional education, which prioritized almost exclusive attention to mental or spiritual development of the individual, to the detriment of indispensable attention to the body. A new perspective in education had been manifested, one which allied a harmonious development of the body to the spirit, sustaining a favorable argument towards full time education, allied to arising behavioral needs of a board of citizens, which would adjust them to the new terms of capitalist production. Physical Education became a purpose of educational reform projects which aroused the attention of the State, intellectuals and politicians, including ¿sergipanos¿, although it has been recorded that, in fact in Sergipe, the educational system raised difficulties to the development of activities and physical exercises, which were then recommended. In conclusion, the subject focused, at that time, had been defended as a fundamental requirement for the complete education of the citizen, since it empowered the educative action in proportion that it canalized the vital energies of the individual in the social direction of the productive process / Doutorado / Historia, Filosofia e Educação / Doutor em Educação