Bakalauro baigiamajame darbe atskleidžiama sveikatos priežiūros specialistų ir sveikatos problemų turinčių asmenų socioedukacinio bendravimo efektyvinimo prielaidos. Pirmoje darbo dalyje gvildenami tarpasmeninių ir tarpdalykinių santykių aspektai, apžvelgiami socioedukacinio bendravimo tipai, modeliai, analizuojami sveikatos priežiūros specialistų ir sveikatos problemų turinčių asmenų etinių santykių ypatumai, apibūdinamos tarpusavio santykių modelių ypatybės. Antroje darbo dalyje mokslinės literatūros teiginiams pagrįsti buvo atliktas tyrimas. Tyrimas buvo atliktas Biržų rajono pirminės asmens sveikatos priežiūros įstaigose. Tyrime dalyvavo 100 sveikatos problemų turinčių asmenų, bei 100 sveikatos priežiūros specialistų. Tyrimo objektas – specialistų, dirbančių sveikatos priežiūros įstaigose, bendravimo modelio kūrimo socioedukacinis aspektas. Tyrimo tikslas – atskleisti specialistų, dirbančių sveikatos priežiūros įstaigose, bendravimo modelio kūrimo socioedukacinį aspektą. / Assumptions of socioeducational intercourse effectiveness between healthcare specialists and persons having health problems are revealed in the final bachelor work. In the first part of the work aspects of interpersonal and interdisciplinary relations are examined, types and models of socioeducational intercourse are overlooked, peculiarities of ethical relationship between healthcare specialists and persons having health problems are anlysed and features of intercommunion models are defined. A research was done to justify propositions of science literature in the second part of the work. The research was done in primary healthcare establishments in Biržai region. 100 persons having health problems and 100 healthcare specialists took part in the research. The research object is socioeducational aspect of creating a communicative model of healthcare specialists. The research aim is to reveal the socioeducational aspect of creating a communicative model of healthcare specialists.

Vykstant ekonominiams pokyčiams šalyje, vienu iš prioritetinių švietimo sistemos tikslų tampa aukštos kvalifikacijos specialisto rengimas, orientuotas į darbo rinkos poreikius. Šalies aukštosiose mokyklose specialistų rengimas nepakankamai siejamas su jų poreikiu darbo rinkoje ir galimybėmis baigus studijas gauti darbą, atitinkantį absolventų įgytą kvalifikaciją. Magistriniame darbe pagrindinis dėmesys skiriamas aukštos kvalifikacijos specialistų prognozavimui bei realaus specialistų poreikio nustatymui. Todėl būtina numatyti aukštos kvalifikacijos specialistų poreikio prognozes, užimtumo bei įsitvirtinimo darbo rinkoje galimybes, tenkinant besiplėtojančios ekonomikos poreikius. Šiame darbe išanalizuotas aukštos kvalifikacijos specialistų rengimas šalies aukštosiose mokyklose. Ištirtas aukštos kvalifikacijos specialistų pasiūlos atitikimas darbo rinkos poreikiams. Atskleistos pagrindinės priežastys, trukdančios aukštųjų mokyklų absolventams įsitvirtinti darbo rinkoje. Atliktas aukštos kvalifikacijos specialistų poreikio empirinis tyrimas, atsižvelgiant į verslo subjektų interesus. Darbo tikslas - Ištirti aukštos kvalifikacijos specialistų rengimą ir jų atitikimą darbo rinkos poreikiams. Tyrimo hipotezė - Aukštos kvalifikacijos specialistų rengimas neatitinka darbo rinkos poreikių. Remiantis išvadomis galima teigti, jog darbdavių ir darbo rinkos tyrimų institucijų įtraukimas į mokymo programų sudarymo procesą, tikslingas profesinės praktikos... [toliau žr. visą tekstą] / During the economic changes in the country, one of the priority objectives of the education system becomes a highly qualified professional development geared to the needs of the labor market. Country's higher education professionals are lack of trainings, linked to their labor market needs and opportunities after graduation to obtain employment-graduate qualification. This master thesis focuses on the high-skilled professionals, and forecasting systems in the real demand for specialists setting. It is therefore necessary to provide highly skilled professionals demand forecasts of employment and stay in the labor market opportunities for meeting the evolving needs of the economy. In this paper the preparation of highly qualified specialists in the country's higher education institutions are analyzed. The preparation of high qualified specialist in country’s high schools is analyzed in this paper. The main reasons hindering the high school graduates in the labor market are revealed. An empirical study of business entities' interests of highly skilled professionals need was made. The aim - to investigate the training of highly qualified specialists and their relevance to the labor market needs. The hypothesis - Highly qualified specialists not fully fit for labor market needs. Based on the findings it can be said that the employers and the labor market research institutions in the curriculum process, targeted promotion of professional practice, should facilitate the... [to full text]

Darbo tikslas: Įvertinti privalomų profilaktinių sveikatos patikrinimų apimtis ir vyresnio mokyklinio amžiaus moksleivių bei mokyklose dirbančių visuomenės sveikatos priežiūros specialistų požiūrį į juos. Darbo uždaviniai: Išsiaiškinti moksleivių privalomųjų profilaktinių sveikatos patikrinimų apimtis ir dokumentų pildymo kokybę. Įvertinti vyresniųjų klasių moksleivių požiūrį į privalomus profilaktinius sveikatos patikrinimus bei palyginti miesto ir kaimo moksleivių, merginų ir vaikinų požiūrius. Įvertinti mokyklose dirbančių visuomenės sveikatos priežiūros specialistų požiūrį į privalomus profilaktinius moksleivių sveikatos patikrinimus . Tyrimo metodika. Darbe buvo derinama kiekybinė ir kokybinė tyrimo metodologija. Kaišiadorių rajone 2007 m. apklausta 280 vyresniųjų klasių moksleivių: 55 proc. merginų ir 45 proc. vaikinų iš jų 57 proc. tiriamųjų gyvena mieste ir 43 proc. -kaime. Statistinė duomenų analizė atlikta SPSS 12.0 duomenų analizės paketu. Diskusijoje dalyvavo 6 visuomenės sveikatos priežiūros specialistai. Analizuota į mokyklos sveikatos kabinetus patenkanti sveikatos pažymų informacija. Rezultatai. Nustatyta, kad sveikatos pažymą į mokyklą atnešė absoliuti dauguma (97,4 proc.) moksleivių, tačiau sveikatą jie tikrinasi dažniausiai todėl, kad į mokyklą reikalaujama atnešti pažymą (61,9 proc. merginų ir 51,2 proc. vaikinų bei daugiau kaip pusė moksleivių gyvenančių mieste ir kaime). Iš mokykloms pateiktų pažymų tik 34,98 proc. buvo pilnai užpildytų. Daugiau kaip... [toliau žr. visą tekstą] / Aim of the Study: To assess the range of compulsory preventive health check-ups and the sudents as well as school health care specialists‘ attitude towards them. Objectives of the Study: To evaluate the range of compulsory preventive health check-ups and and the quality of document filling in Kaišiadorys District. To assess the attitude of senior class students towards compulsory preventive health check-ups, and to compare the difference between the attitude of students living in the town and countryside. To assess the attitude of school health care specialists towards compulsory preventive health check-ups. Methods of the survey The qualitative (interview) and quantative methods were combined in the study. In 2007, an ananymous questionnaire survey was carried out, during which 280 people were interviewed: 55% of girls and 45% of boys. 57% of those interviewed lived in the town and 43% of them were rural residents. The statistic analysis of data was performed on the basis of documents SPSS 12.0/w. Six health care specialists working in the schools of the district also participiated in the survey.. The information of health certificates presented to the school health rooms was taken as a basis of the analysis. Results It has been determined that the total (97,4 % ) of students presented health certificates, however, they went for check-ups because school demands the health certificate (61.9 % of girls and 51.2 % of boys more than half of both students living in the... [to full text]

Pendant la recherche expérimentale on a essayé de trouver les raisons des diplômés du département de la technologie de l’élévage d’animaux de l’Académie Vétérinaire Lituanienne que empêchent de concurrencer librement dans le marché du travail. On a aussi essayé de découvrir l’attitude des employeurs potenciaux et de analyser et de comparer les résultats de l’employement des diplômés des ans 2003 avec les résultats de l’employement des diplômés des émissions précédentes. La technique de la récherche a consisté des études de la litérature scientifique, de l’enquête des étudiants et des professeurs, de l’analyse des données statistiques, de la sistemation et des conclusions. La recherche des diplômés des ans 2003 du département de la technologie de l’élévage d’animaux de l’Académie vétérinaire lituanienne (LVA) a confirmé essentiellement la notre hypothèse que la position des experts cadets de qualification haute de l’élévage d’animaux dans le marché du travail s’améliore. Le niveau de l’employement des diplômés de 2003 a augmenté de 33 pour cents des points en comparant avec les données des diplômés de 1999-2002; le nombre des employées de la spécialité acquérie a augmentéde 16 pour cents. Malgré les changements positifs, l’intégration des experts cadets de qualification haute de l’élévage d’animaux au marché du travail reste encore problématique. Le pour cent des employées de la spécialité acquérie non a encore atteint la moyenne des diplômés universitaires de tout le pays... [to full text]

Klientų aptarnavimo specialistų profesinis perdegimas ir jo sąsajos su asmeninėmis ir darbo charakteristikomis SANTRAUKA Klientų aptarnavimo specialistai dažnai patiria emocinę įtampą darbe, nes yra įpareigoti kasdien bendrauti su dideliu skaičium žmonių, stengtis patenkinti tiek savo organizacijos, tiek ir klientų poreikius. Šio tyrimo tikslas – ištirti klientų aptarnavimo specialistų profesinį perdegimą (jo dimensijas) ir jo sąsajas su asmeninėmis ir darbo charakteristikomis. Tyrimo uždaviniai: 1. nustatyti profesinio perdegimo dimensijų išraiškas, 2. ištirti asmenines ir darbo charakteristikas, 3. ištirti profesinio perdegimo dimensijų sąsajas su asmeninėmis ir darbo charakteristikomis. Tyrime buvo naudoti Maslach profesinio perdegimo, streso įveikos klausimynai, profesinio aš-efektyvumo skalė, darbo krūvio skalė, interpersonalinių konfliktų skalė, vaidmenų konflikto ir vaidmenų dviprasmiškumo skalė, įgūdžių panaudojimo darbe, dalyvavimo priimant sprendimus skalės. Mes ištyrėme 91 klientų aptarnavimo specialistą. Išanalizavę tyrimo duomenis galime teigti, jog mūsų tirti klientų klientų aptarnavimo specialistai pasižymi vidutiniu profesinio perdegimo lygiu, kadangi jiems būdingas vidutinio lygio emocinis išsekimas ir vidutinio lygio asmeniniai pasiekimai, kas atitinka vidutinį profesinio perdegimo lygį. Depersonalizacija buvo žemos lygio, kas atitinka žemą profesinio perdegimo lygį. Emocinis išsekimas ir depersonalizacija koreliavo su šiom asmeninėmis ir darbo... [toliau žr. visą tekstą] / Customer service representatives’ professional burnout and its relation to personal and job characteristics SUMMARY Customer service representatives often experience emotional strain at work – every day they have a lot of interactions with other people, they have to do their best in order to fulfill the requirements of organization and customers. The goal of this research – to evaluate the customer service representatives’ professional burnout (its dimensions) and its relation with personal and job characteristics. The tasks of the research: 1. evaluate the dimensions of professional burnout, 2. evaluate personal and job characteristics, 3. evaluate the relation between personal and job characteristics. In this research we used Maslach burnout inventory, stress coping questionnaires, professional self –efficacy scale, work load scale, interpersonal conflict scale, role conflict and role ambiguity scales, skill use at work scale, participation in decision making scale. 91 customer service representatives participated in this research. The results indicate that client service representatives experience medium burnout level (medium level emotional exhaustion, medium level personal accomplishment, low level of depersonalization). Emotional exhaustion and depersonalization correlated with these personal and job characteristics: emotional discharge stress coping strategy (positive correlation), interpersonal conflicts (positive correlation), role conflict (positive correlation) and... [to full text]

Darbo tikslas: Nustatyti specialistų komandos formavimo reikalingumą gydytojų ir slaugytojų, dirbančių LSMUL VšĮ Kauno klinikų filialo onkologijos ligoninėje, požiūriu. Uždaviniai: 1. Ištirti onkologijos ligoninėje dirbančių gydytojų ir slaugytojų požiūrį į multidisciplinines specialistų komandas; 2. Nustatyti gydytojų ir slaugytojų požiūrį į tai, kokių specialistų pagalbos reikėtų onkologine liga sergantiesiems; 3. Palyginti gydytojų ir slaugytojų nuomones apie specialistų komandos reikalingumą. Tyrimo metodika: Tyrimas atliktas 2012 m. liepos – rugpjūčio mėnesiais, naudojant anoniminę anketinę apklausą. Apklausos metu anketos buvo išdalintos keturiuose onkologijos ligoninės skyriuose (konservatyviosios onkologijos, paliatyviosios onkologijos, chirurgijos, anesteziologijos ir intensyvios terapijos) dirbantiems gydytojams ir slaugytojams. Iš viso išdalintos 127 anketos, iš kurių grįžo 114 (atsako dažnis 89,8 proc.). Statistinė duomenų analizė atlikta SPSS 17.0 ir MS Excel programomis. Statistinis duomenų reikšmingumas tikrintas pagal statistinį reikšmingumą (p < 0,05), chi kvadrato (χ2) kriterijų, laisvės laipsnių skaičių ir z kriterijų. Rezultatai: Atlikus tyrimo duomenų analizę nustatyta, kad tyrimo dalyviai žino apie komandinio darbo svarbą ir privalumus gydymo įstaigoje. 48,2 proc. teigė, kad ligoninėje vyrauja individualus ir komandinis darbas. 48,6 proc. apklaustųjų nurodė, kad konfliktai daugiausiai kyla dėl bendravimo problemų ir hierarchinių santykių, o sprendimai... [toliau žr. visą tekstą] / The aim of the study: To assess the need of multidisciplinary team formation from a perspective of doctors and nurses working in oncological hospital of Lithuanian University of Health Sciences Kaunas Clinics. Objectives: 1) To find out the attitude of doctors and nurses towards the need of multidisciplinary team; 2) To set the view on what kind of specialists are required for oncological patients according to doctors and nurses; 3) To compare opinions among doctors and nurses about the necessity of the multidisciplinary team. Research methodology: The research was carried out during July and August 2012 using an anonymous questionnaire method. Questionnaires were distributed among doctors and nurses working in four units of the oncological hospital. They were the following therapy units: conservative oncology, palliative oncology, surgery, anaesthetic and intensive therapy units. In total were distributed 127 questionnaires from which 114 questionnaires were returned (with a response rate of 89.8%). Statistical analysis of the data was done using SPSS 17.0 and MS Excel software. Statistical significance of the data was verified using statistical significance p value (p<0,05), chi-squared test, degrees of freedom and z value. Results: It was found that respondents are aware of significance and advantages of teamwork. 48.2% of the respondents stated that the most prevalent kind of work at the hospital was individual work and teamwork. 48.6% of the questioned noted that... [to full text]

Magistro baigiamajame darbe išanalizuota į veiklos audito specialistų veiklą nukreipta kompetencija, jos turinys ir pripažinimas Europos AAI, įvertintas Europos AAI atstovų požiūris į veiklos audito specialistų sertifikavimo galimybę. Pirmoje darbo dalyje atskleista veiklos audito samprata, vieta ir reikšmė audito sistemoje, Europos AAI veiklos audito raida bei esminiai veiklos audito bruožai. Antroje dalyje atskleista veiklos audito specialistų samprata, kompetencija ir strateginiai individo kompetencijos tobulinimo būdai. Trečioje dalyje nustatomi į veiklos audito specialistus nukreiptos kompetencijos elementai: asmeninės savybės, žinios ir įgūdžiai, išsilavinimas, darbo patirtis, audito patirtis, auditorių mokymai. Ketvirtoje dalyje įvertinami į veiklos audito specialistų veiklą nukreipti kompetencijos elementai bei palyginamas šių kompetencijos elementų pripažinimas Europos AAI, nustatomi Europos AAI atstovų požiūriai į veiklos audito specialistų sertifikavimo galimybę. / The goal of master’s thesis is to analyse performance audit specialists competence, its content which is pointed to their activity, appreciation by Europe’s SAI and evaluate Europe’s SAI representatives attitude towards the possibility to certificate the performance audit specialists. In the first part of master’s thesis performance audit conception, its place and significance in the audit system, Europe’s SAI evolution of performance audit and fundamental performance audit features are revealed. In the second part of master’s thesis author unclosed the conception of performance audit specialists, competence and strategic individual competence development methods. In the third part of master’s thesis it is determined the performance audit specialists competence elements of content: personal features, knowledge, skills, background, work experience, audit work experience, auditor’s education. In the fourth part of master’s thesis the author evaluated performance audit specialists elements of competence and compared appreciation of these competence elements by different Europe’s SAI, defined Europe’s SAI attitudes towards the possibility to certificate performance audit specialists.

Magistro darbo tikslas – ištirti viešojo administravimo kvalifikaciją turinčių specialistų poreikį Šiaulių miesto valstybės valdymo ir viešojo administravimo institucijose. Tikslui realizuoti pasirinkti tyrimo metodai: su darbo tema susijusių mokslo darbų ir viešąjį administravimą reglamentuojančių teisinių dokumentų analizė, anketinė apklausa bei statistinė duomenų analizė. Tema aktualumas suponuotas keliais aspektais. Tai – visuomenės poreikis (suinteresuotumas aukštos kokybės viešojo administravimo institucijų teikiamomis paslaugomis), praktinis (viešojo sektoriaus darbuotojų kaitos problemos, institucijos suinteresuotumas aukštos kokybės darbo rezultatais, efektyviu tikslų įgyvendinimu), menkas viešojo administravimo srities problemų ištirtumas. Teorinėje dalyje analizuojama viešojo administravimo specialisto vieta šiuolaikinės rinkos sąlygomis, pateikiami naujausi požiūriai į teorijos ir praktikos santykį viešajame administravime. Apžvelgiamos viešojo administravimo kvalifikaciją turinčių specialistų profesinės kompetencijos sritys, specialistų rengimo bei kvalifikacijos tobulinimo sistema. Darbe gilinamasi į situaciją ir problems, kylančias rengiant specialistus kai kuriose užsienio šalyse, viešojo administravimo specialistų rengimo situaciją Lietuvos universitetuose, analizuojami viešojo administravimo specialistų rengimo ir kvalifikacijos tobulinimo probleminiai aspektai. Praktinėje dalyje pristatoma tyrimo metodologija, tyrimo imties charakteristikos... [toliau žr. visą tekstą] / The goal of master study is to examine the demand of public administration specialists in the state management and administration institutions of Siauliai. The following research methods have been applied: analysis of legal documents regulating public administration as well as analysis of relevant studies; questionnaires. The subject is a point at issue by several aspects. This is the demand of society (interested in the work of high quality of public administration institutions), practical (constant changes in all spheres of life encourage turnover of employees, institutions are interested in the results of high quality work, in implementation of effective objectives), poor investigation of public administration problems. In theoretical part of the study the place of public administration specialist under modern market conditions is being analyzed, up-to-date standpoints concerning theory and practice relation in public administration are presented. Also professional competence spheres of public administration specialists are being surveyed as well as the system of specialist training and qualification refinement. Situation and problems arising when training specialists in some foreign countries are being analyzed as well as public administration specialist training situation in the universities of Lithuania. Problematic aspects of public administration specialist training and qualification refinement are being considered too. In practical part the research methodology... [to full text]

In the master's thesis "Pre-School Aged Child In His/Her Parents' Divorce Process: Interaction Between The Parents And The Specialists In Atypical Situation" the following problem is analysed: what kind of interaction should be between the parents and the specialists in optimizing behavioural and emotional development of the pre-school aged children, who experienced their parents' divorce. Object of investigation: optimization of behavioural and emotional development of the pre-school aged children, who experienced their parents' divorce in the context of interaction between the parents and the specialists.

Sparčiai vystantis informacinėms technologijoms auga šios srities specialistų poreikis. Specialistų paklausa stipriai viršija pasiūlą. Rengiant šį darbą buvo iškelti 5 uždaviniai. Vienas iš jų buvo išanalizuoti vidurinio ugdymo informacinių technologijų bendrąją programą. Buvo atlikta informacinių technologijų vidurinio ugdymo programos bendrojo ir išplėstinio kursų analizė. Šiame darbe taip pat buvo analizuojami ir lyginami 2012-ų ir 2013-ų metų informacinių technologijų valstybiniai brandos egzaminai. Taip pat buvo atlikta informacinių technologijų krypties studijų programų analizė. Pateiktas Lietuvos universitetų ir kolegijų, turinčių informacinių technologijų krypties studijų programas, pasiskirstymas pagal miestus, šių programų apžvalga, studijuojami specialybės dalykai. Išanalizuota IRT specialistų Lietuvoje pasiūlos – paklausos 2014 – 2016 metų prognozė. Magistrinio darbo metu atliktas mokinių anketinis tyrimas, kurio tikslas buvo išsiaiškinti mokinių profesijos pasirinkimo motyvus ir požiūrį į informacinių technologijų krypties specialybes. Tyrimui atlikti buvo sudarytos elektroninės apklausos anketos, apklausti 195 mokiniai iš 9-ių Šilutės rajono mokyklų, padaryta analizė bei suformuluotos išvados. / As the information technologies develop rapidly a need for the specialists in the field is increasing. The demand for specialists exceeds the supply. There were 5 problems raised during preparation of this thesis. One of them was to analyse the curriculum of the secondary education IT subject. The analysis of curriculum of the secondary education IT subject’s general and extended courses was performed. In this thesis, national school leaving IT exams of 2012 and 2013 were analysed and compared, and examples of problems were given. Also, IT studying programmes were analysed. Distribution of towns and cities of Lithuanian universities and colleges offering IT studying programmes, overview of these programmes and subjects studied were listed. Prognosis for the supply-demand of IT specialists in Lithuania for 2014-2016 was analysed. During the process of writing this Master’s thesis, pupils’ questionnaire survey was performed. The aim of this survey was to establish the motives behind pupils’ choice of profession and their views on professions relating to IT. Online questionnaire was created for performing this survey, and 195 pupils from 9 Šilutė district’s schools were questioned. The results were analysed and findings were concluded.