Dentre os avanços da ciência, destacam-se aqueles que visam a melhorar a vida das pessoas, seja no que se refere ao social, seja no econômico e físico. Nesta perspectiva, ressalta-se a Afasia, quadro clínico que pode gerar desde um simples distúrbio imperceptível na fala à impossibilidade plena de conversação entre os sujeitos, comprometendo suas interações e, consequentemente, sua sustentabilidade social e financeira. Esse distúrbio de linguagem vem, tradicionalmente, sendo investigado, no que se refere a sua origem fisiológica (Acidentes Vasculares Encefálicos ou Traumatismos Crânio Encefálicos, para citar os dois mais frequentes) e intervenções medicamentosas que visam a evitá-la ou amenizá-la, uma vez que a Afasia é decorrente dessas causas de origem neurológica. Salienta-se que há propostas que se mantêm na relação causa versus sintoma. De forma inovadora, este estudo busca inserir nesta discussão a vertente linguístico-discursiva, através da teoria e procedimento analítico da Análise do Discurso de linha francesa (AD), como ferramenta que venha melhorar as interações interpessoais entre os sujeitos acometidos pela Afasia, possibilitando-lhes um melhor e mais rápido reenquadramento social. Diante do exposto, este trabalho objetiva analisar o discurso de sujeitos afásicos a partir de suas próprias condições de falantes, na interação em grupo; especificamente, busca identificar a materialidade discursiva, as condições de produção, as formações imaginárias, as relações de força, a formação discursiva, o silenciamento e as condições de produção que ajudam ou prejudicam a linguagem dos sujeitos afásicos. A coleta de dados ocorreu em 2014, durante os encontros semanais do Grupo de Convivência dos Afásicos da UNICAP, ocasião em que, os participantes tiveram seus discursos filmados para posterior transcrição e análise com base nos pilares teóricos e metodológicos da AD. Os sujeitos investigados apresentaram distúrbios em um dos eixos da linguagem: no de seleção e no de combinação e, em alguns casos, em ambos. Seus discursos foram frequentemente norteados por formações imaginárias e consequentemente relações de força, uma vez que eles se constituem sujeitos afásicos a partir da imagem que fazem de si e da imagem que julgam que o interlocutor faz deles, interagindo hierarquicamente no grupo de acordo com suas percepções, histórias de vida e condições de produção. O reconhecimento dessas articulações linguísticas realizadas pelo sujeito afásico permite destacar alguns parâmetros que os pesquisadores, profissionais de linguagem, saúde e familiares podem usar para contribuir positivamente (transmitir confiança, estimular e respeitar a velocidade de construção das ideias do afásico) ou, negativamente, (expressão ou não entendimento e acelerar ou pressionar o afásico a se expressar) para que os sujeitos afásicos interajam através da linguagem falada. Assim, este estudo disponibiliza contribuições no campo das estratégias teóricas e metodológicas em relação aos aspectos linguístico-discursivos dos sujeitos afásicos. / Amongst the science advances are those that aim at improving peoples lives in social, economic or physical ways. In this framework, we can highlight the aphasia, a clinical framework that can generate a simple imperceptible disorder or even the impossibility of a normal conversation. In this way, it can affect the aphasics interactions and consequently their social and financial lives. This language disorder has been traditionally investigated concerning its physiologic origin (cerebrovascular accidents or traumatic brain injury, the two most common causes) and medical interventions that can avoid or soften its symptoms, since Aphasia happens due to neurologic causes. There are many studies about this relationship between cause and symptoms of Aphasia. However this study, in an innovative way, aims at inserting this topic in the linguistic-discursive framework through the theory and procedures of the French Discursive Analysis (DA), as an instrument to improve the interpersonal interactions of aphasics, providing them a better and faster social adaptation. Considering this context, this paper aims at analyzing the discourse of aphasics from their own conditions as speakers in the group interaction; more specifically it attempts to identify the discursive materiality, the productions conditions, the imaginary formations, the power relations, the discursive formations, the silencing and the productions conditions that help or jeopardize the language of aphasics. The data collection took place in 2014 during the weekly meetings of the Group of Aphasics of the Catholic University of Pernambuco when the participants had their speeches recorded for a later transcription and analysis based on the theoretical and methodological basis of the DA. The participants of the research presented disorders in one of the language aspects: selection and combination and, in some cases, in both. Their discourses were frequently guided by imaginary formations and consequently power relations, since the subjects constitute aphasics by the image they have about themselves and the image they judge the receivers have about them, interacting hierarchically in the group according to their perceptions, history of life and production conditions. The identification of these linguistic articulations produced by the aphasics permits us to highlight some parameters that the researchers, language and health professionals and relatives can use to contribute positively (transmiting confidence, stimulating and respecting the aphasics pace to construct ideas) or, negatively (expressing of lack of sympathy, attempting to accelerate the aphasics to express themselves) so that the aphasics can interact through oral language. Therefore this study provides contributions for the theoretical and methodological strategies concerning linguistic-discursive aspects of the aphasics discourse.

Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior / Sabendo que sujeito e linguagem constituem-se intrinsecamente, a presente dissertação assume uma posição de circunscrever o discurso como gênese e sítio de surgimento e continuidade da gagueira, sob a forma peculiar de efeito de interlocução e sentidos, mostrando que é possível questionar a Formação Discursiva (FD) da gagueira e assumir uma nova forma-sujeito na FD da fluência. Desse modo, busca, como objetivo geral, analisar a mudança de posição na formação discursiva de sujeitos com gagueira participantes do Grupo de Estudos e Atendimento à Gagueira (GEAG). Como objetivos específicos: a) identificar o processo de mudança de posição nas formações discursivas e ideológicas dos sujeitos; b) identificar a memória discursiva e o interdiscurso nas práticas discursivas; c) investigar as estratégias terapêuticas que geram efeito de fluência, gagueira ou silenciamento no discurso dos sujeitos gagos. Nesse sentido, na proposta terapêutica do grupo, os sujeitos são levados a questionar, e os terapeutas da linguagem interpretam e põem em questão o que foi dito pelos sujeitos, levando-os a fazerem reflexões sobre o próprio discurso. Para tanto, interessa-nos trabalhar com a Análise do Discurso (AD), fundada por Michel Pêcheux, na França, e discutida no Brasil por autores como Eni Orlandi e seguidores. Dessa forma, a AD funcionará como teoria de sustentação para analisar o discurso dos sujeitos com gagueira, assim como procedimento analítico que comporá a base do processo terapêutico deles. Com isso, constituímos recortes discursivos dos discursos de três participantes e os analisamos a partir dos procedimentos de análise da mesma teoria. Assim sendo, concluímos o trabalho, constatando a mudança de posição no discurso dos sujeitos investigados e determinando o espaço discursivo como o lugar da gagueira, problema esse arraigado às condições de produção daqueles que participam do funcionamento discursivo. Através das análises, também pudemos reconhecer que o grupo de terapia é um lugar de ressignificação dos discursos dos sujeitos e, respectivamente, de suas concepções de fluência e gagueira.

Com o advento das novas tecnologias, principalmente com a popularização dos smartphones, verificou-se que grande parte de seus usuários tinham uma participação efetiva nas chamadas redes sociais, como Facebook, Instagram etc., que proporcionam o compartilhamento de ideias e experiências e a criação de vínculos em torno de interesses comuns. Este contexto comunicacional e também cultural atraiu a atenção de marcas e empresas, que viram mais uma possibilidade de dialogar e interagir com seus consumidores. Assim, o presente estudo propõe a análise da relação dos elementos semióticos (texto e imagem) da publicidade veiculada nas redes sociais. Nesse sentido, a proposta é verificar os tipos de relação verbo-visual existentes nos anúncios retirados das redes sociais Facebook e Instagram, por meio das categorias elencadas por Santaella (2012); e através da perspectiva de Figueiredo (2005) que sugere a relação 1+1 (texto e imagem) do anúncio publicitário. Assim, o resultado mostra que a criação publicitária em redes sociais se fundamenta em um processo estético-discursivo, que une informações textuais e imagéticas na construção de sentido. / With the advent of new technologies, especially with the popularization of smartphones, it was found that most of its users had an effective participation in so-called social networks, such as Facebook, Instagram etc., that provide the sharing of ideas and experiences and the creation of links around common interests . This communicational and also cultural context attracted the attention of brands and companies, who saw another possibility of dialoguing and interacting with their consumers. Thus, the present study proposes the analysis of the relation of the semiotic elements (text and image) of the publicity conveyed in social networks. In this sense, the proposal is to verify the types of verbal-visual relationship existing in ads taken from social networks Facebook and Instagram, through the categories listed by Santaella (2012); And from the perspective of Figueiredo (2005) that suggests the relation 1 + 1 (text and image) of the commercial. Thus, the result shows that advertising creation in social networks is based on an aesthetic-discursive process, which unites textual and imagistic information in the construction of meaning.

Devido as intensas trocas de conhecimento, de informação que vivenciamos causadas pela globalização, pelos avanços das tecnologias, estamos em um processo de readaptação de práticas sociais. O tradicional sofre profundas mudanças. Giddens (1991) chama esse fenômeno de Modernidade Tardia. Instituições como a família sofrem reestruturação. Essa pesquisa surge diante desse contexto sócio-político em que a maior parte das informações que os cidadãos têm acesso vem da mídia que elabora versões de eventos sociais de acordo com seus posicionamentos sociopolíticos. A partir dessa situação, vem a questão que embasa a pesquisa: sabendo que as instituições midiáticas não são neutras quanto a qualidade da informação a ser veiculada, como elas elaboram discursos ideologicamente marcados? Como articulam suas crenças e interesses de forma persuasiva, e até manipulativa, no sentido de abuso de poder? O objetivo geral é refletir sobre as orientações ideológicas que norteiam algumas revistas e portais acerca da questão da aprovação ou não do novo conceito de família no Congresso Nacional. O nosso pressuposto é que, a depender da qualidade do acesso à informação, as pessoas se posicionam de forma distinta. Optou-se por investigar os embates discursivos acerca da implementação ou não do novo conceito de família por ser um evento polêmico e atual que se instala no Congresso e na sociedade, além do assunto ser caracterizado de luta e de poder pontos chaves para a observância da manipulação discursiva. As análises objetivam também identificar, compreender e comparar as estratégias linguísticas e discursivas em função de questões políticas e ideológicas das instituições jornalísticas. É um tema polêmico, uma vez que, na Constituição Nacional, o termo família refere-se ao grupo formado por homem, mulher e filhos; no entanto, hoje, novas formações familiares existem e muitos parlamentares ensejam ampliar esse conceito. Será observado, dessa forma, em notícias, artigos de opinião, entrevistas e reportagens algumas estratégias linguístico-discursivas e manipulativas utilizadas nos debates sobre a implementação do Estatuto da Família. Os gêneros serão analisados de acordo com as três dimensões de Fairclough (2008): textual, prática discursiva e prática social destacando que essas dimensões são realizadas em traços linguísticos do texto e da conexão entre o evento social e as práticas sociais. A escolha dessa pluralidade de gêneros deveu-se à tentativa do pesquisador de se aproximar do discurso jornalístico de forma mais ampla à medida que, em gêneros diferentes, o posicionamento da instituição midiática pode ser mais claramente apreendido. Para fundamentar o trabalho, lançamos mão da Análise Crítica do Discurso como referencial teórico e metodológico de pesquisa para examinar construções discursivas relativas ao abuso de poder. O corpus é constituído pelos gêneros discursivos já citados recortados de sete instituições midiáticas, as revistas Veja (editora Abril), Isto (Editora Três), Carta Capital (Editora Confiança), GospelMais (Editora GospelMais Comunicações), Fórum(Editora Publisher), Galileu ( Editora Globo) e o Portal Câmara Notícias ( Editora Edições Câmara). / Due to the intense exchange of knowledge, information that we have experienced caused by globalisation, by the advances of information technologies, we are in a process of readaptation of social practices.The traditional suffers profound changes. Giddens (1991) calls this phenomenon of Late Modernity. Institutions such as the family suffer from the restructuring. This research arises in this context of socio-political and social, in that most of the information that citizens have access to come of the media, that is, the institutions and media draw up versions of social events according to their placements socio-political. From this situation comes the question that underlies this research: knowing that the institutions, media are not neutral as to the quality of the information to be conveyed, as these institutions prepare speeches biased? As they articulate their beliefs and interests persuasively, and even manipulative, in the sense of abuse of power?The analyzes aim to understand, identify and compare the linguistic and discursive strategies due to political and ideological questions of journalistic institutions. It is a controversial issue, since the National Constitution the term family refers to the group of men, women and children, but nowadays new family formations and there are many parliamentarians ensejam expand this concept. Observe It will, therefore, in news, opinion articles and reports some linguistic-discursive and manipulative strategies used in the discussions on the implementation of the Statute of the Family. To support the work we lay hold of Critical Discourse Analysis as a theoretical and methodological research to examine the discursive constructions on the abuse of power. The corpus are the genres mentioned above - cut from magazines Veja, Isto É, Carta Capital, Época, Portal G1, Gospel Mais and R7 Portal. These genres are described, interpreted and analyzed according to the three dimensions of Fairclough (2008): textual, discursive practice and social practice - which are carried out in linguistic features of the text and the connection between the social event and social practices. The choice of this plurality of genres is due to the attempt of the researcher to approach the journalistic discourse more broadly as in different genres positioning of media institution can be more clearly apprehended. Magazines and newspapers were selected because they had each other different party positions, however, they do not call themselves the right or the left, but you can see over texts published certain bias.

Este trabalho apresenta um estudo sobre as representaÃÃes femininas em reportagens impressas do jornal O Estado do MaranhÃo, que colocam a mulher como personagem central. Para tanto, adotamos o aporte teÃrico da AnÃlise de Discurso CrÃtica proposto por (Chouliaraki e Fairclough, 1999; Fairclough, 2001 e 2003a) que consideram o discurso como uma forma de prÃtica social, um modo de aÃÃo sobre o mundo e a sociedade. O nosso objetivo à analisar como se constitui discursivamente a identidade social da mulher ludovicense que compÃe os perfis jornalÃsticos, as relaÃÃes de poder presentes nessa prÃtica e as implicaÃÃes sociais da mesma. O corpus da pesquisa consiste em 26 excertos, selecionados a partir de cinco perfis, tendo como critÃrio de anÃlise das representaÃÃes femininas os significados acional, representacional e identificacional presentes nos textos. As categorias de anÃlise utilizadas foram a intertextualidade, a interdiscursividade, a modalidade e a avaliaÃÃo. Com a pesquisa, foi possÃvel comprovarmos que a mÃdia à um lugar de produÃÃo, circulaÃÃo e legitimaÃÃo de sentidos, que atuam na formaÃÃo de identidades individuais e sociais. As anÃlises revelaram marcas identitÃrias nos textos que reafirmam as diferenÃas entre homens e mulheres diante da multiplicidade de papÃis sociais experimentados por cada um, apesar das significativas transformaÃÃes nas relaÃÃes sociais familiares. Observamos, ainda, um efeito de denÃncia nas reportagens analisadas, uma vez que apontam para a falta de igualdade de direitos e deveres entre os sexos. Constatamos tambÃm que a questÃo da emancipaÃÃo configura-se o tema mais recorrente, tornando a idÃia da mulher emancipada o elemento central da ânova mulherâ. Contudo, percebemos que a mulher cotidiana nÃo à inserida nos perfis: as mulheres perfiladas sÃo as que marcaram, de forma privilegiada, sua presenÃa. Em suma, as anÃlises comprovaram que o discurso dos perfis jornalÃsticos sobre a figura feminina se constrÃi num paradoxo entre enaltecer a presenÃa da mulher na Ãrea profissional e prender-se aos valores historicamente constituÃdos. / This work presents a study on the feminine representations in the news articles from the newspaper O Estado do MaranhÃo, that place the woman as central character. Moreover, we adopted a theoretical influence from the Critical Speech Analysis proposed by (Chouliaraki and Fairclough, 1999; Fairclough, 2001 and 2003a) that considers the speech as a form of social practice, an action way in the world and in the society. Our aim is to analyze how it is constituted the discourse in the social identity of the ludovicense woman who composes the journalistic profiles, the power relations present in this practice and the social implications from them. The corpus of the research consists of 26 extracts, selected from five profiles, having as criterion the analysis of the feminine representations in the action, representation and identification meanings present in the texts. The analysis categories used were the intertextuality, the interdiscourse, the modality and the evaluation. With the research, it was possible to prove that the media is a place of production, circulation and legitimacy of directions that act in the formation of individual and social identities. The analyzes had disclosed identity marks in the texts that reaffirm the differences between men and women according to the multiplicity of social role experienced by each of them, although the significant transformations in the familiar social relations. Yet, we observe an effect of denunciation in the analyzed news articles, once they point for the lack of respect to the rights equality and duties between the sexes. We also evidence that the question of the emancipation configures the subject most recurrent, returning the idea of the emancipated woman as the central element of ânew womanâ. However, the everyday woman is not inserted in the profiles: the women with this profile are the ones that had marked, in a privileged way, their presence. In sum, the analysis had proven that the profile of journalistic speech from the feminine figure is constructed in a paradox between elevate the presence of the woman in her professional area and arrest the values historically constituted.

O stress é um articulador fundamental para a compreensão da ação do homem no mundo, em sua integralidade e subjetividade, mas também em seus aspectos sociais de adaptação. Da mesma forma, a linguagem, condição de estruturação do fenômeno humano, apresenta-se como condição imprescindível para se conhecer o fato humano em sua totalidade, na comunicação e na simbolização do mundo, nas medidas explicativas e representativas da realidade. A interação do sujeito com o mundo dá-se fundamentada e dependente das formas como as significações são marcadas na estrutura do psiquismo de cada um, na forma de símbolos, marcas ou, do ponto de vista desta tese, de regras de atuação. Tais regras, de acordo com a perspectiva analítica da filosofia de Wittgenstein, estruturam uma visão de mundo, uma Weltanschauung que ordena a lógica da articulação do pensamento com a realidade, as condições de verdade das proposições e, nossa hipótese, as escolhas de mecanismos de enfrentamento das situações de stress. O objetivo desta tese centra-se em investigar e correlacionar as estruturas gramaticais de organização da linguagem, ou regras gramaticais, em relação à descrição da ideia de Eu e do mundo, bem como correlacioná-las com as regras que orientam as escolhas e as saídas de enfrentamento, os mecanismos de coping. Para tanto, analisou-se a narrativa de 10 sujeitos envolvidos em uma rede representacional afim, a Igreja Católica, sobre como se descrevem, como creem que os outros os vejam, suas visões sobre o mundo e a sua atuação nele, bem como a descrição de situações de stress e enfrentamento, tanto de forma negativa, o distress, quanto em seu aspecto positivo, o eustress. A pesquisa empírica desenvolveu-se por meio de uma metodologia de análise gramatical de análise de discurso, a fim de extrair dos pronunciamentos mais significativos suas regras constitutivas, abrindo mão dos aspectos qualitativos ou quantitativos, e centrando-se na estrutura das regras subtextuais presentes nos enunciados. Após a transcrição das entrevistas, a análise permitiu selecionar passagens enfáticas na descrição dos conteúdos, articulá-las com seus advérbios, adjetivos e tempos referenciais mais correspondentes e, depois, extrair-lhes as regras fundamentais de construção da narrativa, ou seja, o jogo de linguagem eficaz no qual se inserem as assertivas verdadeiras em relação à avaliação e ao enfrentamento de stress. A amostra demonstrou uma homogeneidade entre os discursos, aproximando os resultados entre homens e mulheres, e observando uma construção positiva de mundo, imperativa das ações como algo necessário, que deve ser feito, e com significado sobrenatural, bem como uma visão positiva também do acesso e da eficácia dos mecanismos de coping utilizados. Em relação à visão do Eu, a maioria tem uma posição em primeira pessoa, referencial e adequada aos atos da vida, do trabalho e dos sentimentos, de forma descritiva, como eu sou... eu faço..., e em certos aspectos reflexiva como eu me sinto... eu me considero.... Quanto à visão de mundo, pode-se experimentar uma posição constante de otimismo, vendo o mundo de forma boa e com significado sobrenatural, como ... uma missão perante Deus.... Em relação ao stress, foi relevante perceber que a falta de controle ou de sentido dos fatos leva ao sofrimento, enquanto o sentido e a sensação de fazer o que se deve aparecem ligados à felicidade. Uma condição bastante comum, a visão de que há algo de imperativo nas ações, algo necessário e que deve ser feito, sobretudo por ter uma função sobrenatural no desejo divino, marcou as narrativas dos entrevistados / Stress is a fundamental articulator for understanding of man\'s action in the world, in his integrality and subjectivity, but also in his social aspects of adaptation. In the same way the language, condition of structuring the human phenomenon, presents itself as an essential condition for knowing the human fact in its totality, in the communication and symbolization of the world, in the explanatory and representative measures of reality. The interaction of the subject with the world is based on and depends on the ways in which significations are marked in the structure of the psyche of each one, in the form of symbols, marks or, from the point of view of this thesis, rules of action. Such rules, according to the analytical perspective of Wittgenstein\'s philosophy, frame a world view, a Weltanschauung that orders the logic of the articulation of thought with reality, the truth conditions of propositions, and, our hypothesis, the choices the mechanisms of Coping to stress situations. The purpose of this thesis is to investigate and correlate grammatical structures of language organization, or grammatical rules, with respect to the description of the idea of the Self and the world, as well to correlate them with the rules that guide the choices and outputs, the mechanisms of Coping. In order, we analyzed the narrative of 10 subjects involved in a related representational network, the Catholic Church, about how they describe themselves, how they believe others see them, their visions about the world and their role in it, as well the description of stress and coping situations, both in a negative way, the distress, and in its positive aspect, the eustress. The empirical research was developed through a methodology of grammatical analysis of discourse analysis, in order to extract from the most significant pronouncements, their constitutive rules, giving up the qualitative or quantitative aspects, and focusing on the structure of the present subtextual rules Statements. After the transcription of the interviews, the analysis allowed to select emphatic passages in the description of the contents, articulating them with their adverbs, adjectives and reference times, and then extracting the basic rules of narrative construction. The sample demonstrated a homogeneity between the discourses, bringing the results closer together between men and women, and observing a positive world construction, imperative of actions as something necessary, that must be done, and with supernatural meaning, as well a positive view also of access and effectiveness of the coping mechanisms used. In relation to the vision of the Self, most have a first-person position, referential and appropriate to the acts of life, work and feelings, in a descriptive way as \"I am ... I do ...\", and in certain aspects reflective Like \"I feel ... I consider myself ...\". Concerning for the world view, can experience a constant position of optimism, seeing the world in a good way and with supernatural meaning, as \"... a mission before God ...\". In relation to Stress, it was relevant that the absence of control or sense of the facts leads to suffering, while the sense and the feeling of doing what should appear connected to happiness. Quite common condition, the view that there is something imperative in the actions, something necessary and that must be done, above all by having a supernatural function in the divine desire marked the narratives of the interviewees

Submitted by Wagner Junior (wagner.junior@unioeste.br) on 2018-07-11T13:52:17Z No. of bitstreams: 2 Carla_da_Conceicao_Mores_Gastaldin_2018.pdf: 1244757 bytes, checksum: ef6cb529241acb954d6aa772b6276e2a (MD5) license_rdf: 0 bytes, checksum: d41d8cd98f00b204e9800998ecf8427e (MD5) / Made available in DSpace on 2018-07-11T13:52:17Z (GMT). No. of bitstreams: 2 Carla_da_Conceicao_Mores_Gastaldin_2018.pdf: 1244757 bytes, checksum: ef6cb529241acb954d6aa772b6276e2a (MD5) license_rdf: 0 bytes, checksum: d41d8cd98f00b204e9800998ecf8427e (MD5) Previous issue date: 2018-03-01 / The objects of study of this research are the discourse of the Administrative Technicians in Education (TAE's that entered the first contest of the university) and the official institutional discourse on the project of Latin American integration, in the context of UNILA. Research conceived the institution as a human creation, founded by a discourse and a desire that sustains it, which serve as a foundation for its existence. Already the discourse was understood as a chain of signifiers articulated and provisionally linked together, a configuration that can be constantly altered through the significant slip process. The objective of this work was to compare the official discourse of the university with the discourse of the APS, so that the concordances and contradictions between the discourses could be identified. The methodology used to treat the data was the discourse analysis under the psychoanalysis approach, from which it was possible to identify important signifiers in the history of the institution, which appeared interconnected to the theme of integration. The observance of the repetition of signifiers directed the work of analysis, through which it was possible to recognize several contradictions between the discourses analyzed, besides pointing out what is configured as an institutional symptom. The main symptoms evidenced from the discourse analysis were: the lack of planning, the delay in internal processes and institutional development, the lack of recognition of diplomas (issued by UNILA) abroad, evasion, difficulty in carrying out the works of the university campus and the difficulties of interpersonal relationship, as well as with society and with partner institutions. It was concluded that the difficulties encountered by the university reflect the obstacles historically faced in the realization of the ideal of Latin American integration, as well as the political dimensions of institutional history and the difficulties inherent in everything that has a human dimension and, therefore, a lack of it. / Os objetos de estudo desta pesquisa são o discurso dos Técnico-Administrativos em Educação (TAE's que ingressaram no primeiro concurso da universidade) e o discurso institucional oficial sobre o projeto de integração latino-americana, no contexto da UNILA. A pesquisa concebeu a instituição enquanto uma criação humana, fundada por um discurso e por um desejo que a sustenta, os quais servem de alicerce para a sua existência. Já o discurso foi entendido como uma cadeia de significantes articulados e provisoriamente ligados entre si, configuração que pode ser constantemente alterada através do processo de deslizamento significante. O trabalho teve como objetivo confrontar o discurso oficial da universidade com o discurso dos TAE’s, de forma que pudessem ser identificadas as concordâncias e contradições entre os discursos. A metodologia adotada para tratar os dados foi a análise do discurso sob enfoque da psicanálise, a partir da qual foi possível identificar significantes importantes na história da instituição, os quais apareceram interligados ao tema da integração. A observância da repetição de significantes direcionou o trabalho de análise, através do qual pôde-se reconhecer diversas contradições entre os discursos analisados, além de apontar aquilo que se configura como um sintoma institucional. Os principais sintomas evidenciados a partir da análise dos discursos foram: a ausência de planejamento, o atraso nos processos internos e no desenvolvimento institucional, a ausência de reconhecimento dos diplomas (emitidos pela UNILA) no exterior, a evasão, a dificuldade de concretização das obras do campus universitário e as dificuldades de relacionamento tanto interpessoal, quanto com a sociedade e com as instituições parceiras. Concluiu-se que as dificuldades encontradas pela universidade refletem os próprios obstáculos enfrentados historicamente na concretização do ideal de integração latino-americana, além das dimensões políticas da história institucional e das dificuldades inerentes a tudo aquilo que possui uma dimensão humana e, portanto, faltosa.

Esta tese visa analisar a representação do silêncio como fenômeno discursivo na obra El zorro de arriba y El zorro de abajo de José María Arguedas. Esta abordagem passa pela relação do silêncio como elemento constitutivo de todo discurso. A partir de uma perspectiva centrada em Foucault, Orlandi e na teoria enunciativa de Authier-Revuz, analisar-se-ão as formas de representação do silêncio tanto no discurso autobiográfico (diarios) quanto na narrativa romanesca (hervores). A partir da análise da construção de uma imagem do sujeito (Arguedas), observar-se-á, sob a aparência de unidade e coesão do fio enunciativo, a constituição clivada e dividida de sua identidade, atravessada pelo Outro de si mesmo. Verificar-se-á que a concepção de palavra ligada à matéria das coisas e à vida, segundo o autor, entra em contradição com o processo de erosão dos discursos. A busca pela lìngua literária, sob o signo utópico e mítico, sofre um processo de demolição na obra, que resulta na palavra que traduz o sofrimento da nomeação por meio da falta, do balbucio e dos silêncios. / This thesis aims at analyzing the representation of silence as speech phenomenon in the work El zorro de arriba y el zorro de abajo by José María Arguedas. Such approach passes through the relating of silence as a constitutive element of every discourse. From a perspective focused on Focault, Orlandi and on the enunciative theory of Authier-Revuz, the forms representing silence will be analyzed both in the autobiographic speech (diarios) and in the novel narrative (hervores). From the analysis of the construction of an image of the subject (Arguedas), under the appearance of unit and cohesion of the enunciation, the fragmented and divided constitution of its identity will be observed, crossed by the Other of himself. In this work, it will be verified that the conception of word linked to the matter of things and to life, according to the author, goes against the process of erosion of the speeches. The search for the literary language in a utopic and mythical manner, suffers a process of demolition in the work, which results in the word that translates the suffering of naming through the absence, the babbling and the silences.

Orientador: Eduardo Roberto Junqueira Guimarães / Dissertação (mestrado) - Universidade Estadual de Campinas, Instituto de Estudos da Linguagem / Made available in DSpace on 2018-08-22T22:38:13Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Ocariz_IzabellaCampos_M.pdf: 1590123 bytes, checksum: ac43c7087da00fa28c86157f024c19a5 (MD5) Previous issue date: 2013 / Resumo: O texto mostra a análise das cartas dos leitores publicadas nas revistas jornalísticas de divulgação científica Minas Faz Ciência e Pesquisa FAPESP no período de quinze meses a contar de dezembro de 2010. O objetivo é analisar qual a relação das publicações com o leitor. A pesquisa justifica-se porque levantará a discussão em torno da função do espaço Carta do Leitor e seu potencial em um veículo de comunicação. A metodologia de pesquisa abarca a teoria da argumentação, análise de discurso e recursos numéricos que envolvem tabelas e gráficos. Há uma grande diferença entre o público que escreve para as duas revistas, principalmente no que diz respeito à postura diante do espaço concedido a ele / Abstract: The text shows the readers' letters analysis published in the scientific journalism magazines Minas Faz Ciência and Pesquisa FAPESP in a fifteen months period from December 2010. The objective is to analyze which is the relationship of the publications with the reader. The research is justified because it will raise the discussion about the function of the letters from readers and their potential in a vehicle of communication. The research methodology includes theories of argumentation, speech analysis and resources that involve numerical tables and graphics. It was noticed much difference between the public who writes for both magazines and their attitude to the space provided to them / Mestrado / Divulgação Científica e Cultural / Mestra em Divulgação Científica e Cultural

La modélisation sinusoïdale est une des méthodes les plus largement utilisés paramétriques pour la parole et le traitement des signaux audio. Inspiré par le récemment introduit Modèle aQHM et Modèle aHM, nous la vue d’ensemble de la théorie de l’ adaptation sinusoïdale modélisation et nous proposons un modèle nommé la Modèle eaQHM, qui est un non modèle paramétrique de mesure d’ajuster les amplitudes et les phases instantanées de ses fonctions de base aux caractéristiques variant dans le temps de sous-jacents du signal de parole, ainsi atténuer significativement la dite hypothèse de stationnarité locale. Le eaQHM est montré à surperformer aQHM dans l’analyse et la resynthèse de la parole voisée. Sur la base de la eaQHM , un système hybride d’analyse / synthèse de la parole est présenté (eaQHNM), et aussi d’ une version hybride de l’ aHM (aHNM). En outre, nous présentons la motivation pour une représentation pleine bande de la parole en utilisant le eaQHM, c’est, représentant toutes les parties du discours comme haute résolution des sinusoıdes AM-FM. Les expériences montrent que l’adaptation et la quasi-harmonicité est suffisante pour fournir une qualité de transparence dans la parole non voisée resynthèse. La pleine bande analyse eaQHM et système de synthèse est présenté à côté, ce qui surpasse l’état de l’art des systèmes, hybride ou pleine bande, dans la reconstruction de la parole, offrant une qualité transparente confirmé par des évaluations objectives et subjectives. En ce qui concerne les applications, le eaQHM et l’ aHM sont appliquées sur les modifications de la parole (de temps et pas mise à l’échelle). Les modifications qui en résultent sont de haute qualité, et suivent des règles très simples, par rapport à d’autres systèmes de modification état de l’art. Les résultats montrent que harmonicité est préféré au quasi- harmonicité de modifications de la parole du fait de la simplicité de la représentation intégrée. En outre, la pleine bande eaQHM est appliquée sur le problème de la modélisation des signaux audio, et en particulier d’instrument de musique retentit. Le eaQHM est évaluée et comparée à des systèmes à la pointe de la technologie, et leur est montré surpasser en termes de qualité de resynthèse, représentant avec succès l’attaque , transitoire, et une partie stationnaire d’un son d’instruments de musique. Enfin, une autre application est suggéré, à savoir l’analyse et la classification des discours émouvant. Le eaQHM est appliqué sur l’analyse des discours émouvant, offrant à ses paramètres instantanés comme des caractéristiques qui peuvent être utilisés dans la reconnaissance et la quantification vectorielle à base classification du contenu émotionnel de la parole. Bien que les modèles sinusoidaux sont pas couramment utilisés dans ces tâches, les résultats sont prometteurs. / Sinusoidal Modeling is one of the most widely used parametric methods for speech and audio signal processing. The accurate estimation of sinusoidal parameters (amplitudes, frequencies, and phases) is a critical task for close representation of the analyzed signal. In this thesis, based on recent advances in sinusoidal analysis, we propose high resolution adaptive sinusoidal models for analysis, synthesis, and modifications systems of speech. Our goal is to provide systems that represent speech in a highly accurate and compact way. Inspired by the recently introduced adaptive Quasi-Harmonic Model (aQHM) and adaptive Harmonic Model (aHM), we overview the theory of adaptive Sinusoidal Modeling and we propose a model named the extended adaptive Quasi-Harmonic Model (eaQHM), which is a non-parametric model able to adjust the instantaneous amplitudes and phases of its basis functions to the underlying time-varying characteristics of the speech signal, thus significantly alleviating the so-called local stationarity hypothesis. The eaQHM is shown to outperform aQHM in analysis and resynthesis of voiced speech. Based on the eaQHM, a hybrid analysis/synthesis system of speech is presented (eaQHNM), along with a hybrid version of the aHM (aHNM). Moreover, we present motivation for a full-band representation of speech using the eaQHM, that is, representing all parts of speech as high resolution AM-FM sinusoids. Experiments show that adaptation and quasi-harmonicity is sufficient to provide transparent quality in unvoiced speech resynthesis. The full-band eaQHM analysis and synthesis system is presented next, which outperforms state-of-the-art systems, hybrid or full-band, in speech reconstruction, providing transparent quality confirmed by objective and subjective evaluations. Regarding applications, the eaQHM and the aHM are applied on speech modifications (time and pitch scaling). The resulting modifications are of high quality, and follow very simple rules, compared to other state-of-the-art modification systems. Results show that harmonicity is preferred over quasi-harmonicity in speech modifications due to the embedded simplicity of representation. Moreover, the full-band eaQHM is applied on the problem of modeling audio signals, and specifically of musical instrument sounds. The eaQHM is evaluated and compared to state-of-the-art systems, and is shown to outperform them in terms of resynthesis quality, successfully representing the attack, transient, and stationary part of a musical instrument sound. Finally, another application is suggested, namely the analysis and classification of emotional speech. The eaQHM is applied on the analysis of emotional speech, providing its instantaneous parameters as features that can be used in recognition and Vector-Quantization-based classification of the emotional content of speech. Although the sinusoidal models are not commonly used in such tasks, results are promising.