Made available in DSpace on 2014-06-11T19:29:00Z (GMT). No. of bitstreams: 0 Previous issue date: 2011-03-30Bitstream added on 2014-06-13T18:58:19Z : No. of bitstreams: 1 schiavo_ra_me_bauru.pdf: 678543 bytes, checksum: 3d0257b7fbad7c2fdf12837b076da463 (MD5) / Universidade Estadual Paulista (UNESP) / O ciclo gravídico puerperal é marcado por alterações emocionais, características deste período, com possibilidade de desencadear transtornos psíquicos significativos, comprometendom a saúde materno-infantil. Entre os fatores psicológicos que, geralmente, implicam em complicação durante gestação, parto e puerpério estão o stress e a ansiedade vivenciados na gravidez e a depressão, no puerpério. Objetivo: Avaliar a ansiedade-estado e o stress de primagestas no terceiro trimestre de gestação e no pós-parto e averiguar ocorrência de depressão pós-parto associando-os com aspectos de gestação e cuidados com o bebê. Método: A pesquisa foi constituída de duas etapas. Na etapa 1 ocorreu a coleta de dados no terceiro trimestre de gestação e a etapa 2, ocorreu após 45 de nascimento do bebê. Na etapa 1 entrevistou-se 98 primagestas e aplicou-se os instrumentos IDATE (Inventário de Ansiedade Taco/Estaco), ISSL (Inventário de Sintomas de Stress de Lipp) e Entrevista Inicial. Destas, 64 também participaram da etapa 2, onde aplicou-se os instrumentos IDATE, ISSL, EPDS (Escala de Depressão Pós-parto de Edimburgo) e Questionário a respeito do parto, nascimento e rotina de cuidados com o bebê. Os dados foram analisados usando o programa SPSS for Windows, versão 17.0. Resultados: Os resultados da etapa 1 indicaram que 63% da primagestas apresentam ansiedade-estado controlada e 37% alta ansiedade-estado no terceiro trimestre. Quanto ao stress, 22% não o manifestaram e 78% manifestaram. Das participantes, 56% estavam na Fase de Resistência, 20% na Quase Exaustão e 2% na Exaustão. Delas, 11% manifestaram sintomas físicos, 86% psicológicos e 3% e psicológicos. Os resultados da etapa 2 indicam que 73% das puérperas manifestaram ansiedade-estado controlada e 27% alta ansiedade-estado. Observou-se diferença significativa entre a ansiedade-estado manifestada no terceiro... / The puerperal period is marked by emotional changes, typical of this period, with the possibility of triggering significant mental disorders, affecting the maternal and child health. Psychological factors that usually imply a complication during pregnancy, childbirth and are experienced stress and anxiety and depresssion in pregnancy, postpartum. Objective: To evaluate the state-ansiety and stress of primipara in the third trimester of pregnancy and postpartum and to investigate the occurence of postpartum depression by associating them with aspects of pregnancy and baby care. Method: The study considered of two steps. In step data collection occurred in the third trimester of pregnancy and step 2,45 occured after the baby's birth. In step 1 was interviewed 98 primiparous and applied the tools STAI Anxiety Inventory (Taco/State), Inventory (SSI Lipp Stress Symptoms) and the Initial Interview. Of these, 64 also participated in the second stage, where we applied the tools IDATE, SSI, EPDS (Edinburgh Postnatal Depression Scale) and the Questionnaire about labor, birth and care routine with the baby. Data were analyzed using SPSS for Windows, version 17.0. Results: The results of phase 1 indicated that 63% od primiparum have anxiety state-controlled and 37% high state anxiety in the third quarter. As for stress, not the 22% and 78% had expressed. Of participants, 56% were in Stage of Resistance, 20% in almost 2% at axhaustion. Of these, 11% had physical symptoms, 86% 3% psychological and physical and physichological. The results of step 2 indicate that 73% of the women expressed anxiety state-controlled and 27% high-anxiety state. There was a significant difference between state anxiety manifested in the third trimester of pregnancy and puerperium (t 2:36, p<0.05). Regarding the stress 37.5% had no symptoms of stress and 62.5% manifested. Of which indicated 80% were in Phase Resistance... (Complete abstract click electronic access below)

Made available in DSpace on 2014-06-11T19:29:00Z (GMT). No. of bitstreams: 0 Previous issue date: 2011-12-15Bitstream added on 2014-06-13T20:38:02Z : No. of bitstreams: 1 camargo_vcv_me_bauru.pdf: 860901 bytes, checksum: 00e587361a97365f1ec784f0cef10ab8 (MD5) / O estresse corresponde a um processo que desencadeia uma relação neuropsicofisilógica nos indivíduos, auxiliando-os a se adaptarem a novas situações. Quando excessivo, pode provocar consequencias negativas para o funcionamento dos organismos, sendo uma das causas de desencadeamento da depressão. Também conhecida como transtorno de humor, a depressão relaciona-se à limitação da atividade e do bem-estar dos indivíduos, comprometendo sua qualidade de vida. O suporte familiar refere-se às características psicológicas presentes nas relações familiares, ajudando os indivíduos no enfrentamento de situações estressantes e funcionando como fator de proteção contra o desenvolvimento de doenças mentais como a depressão. Os estudantes da educação profissionalizante correspondem a uma categoria pouco investigada no que se refere a estresse, depressão e suporte familiar, a qual está sujeita às resposabilidades escolares, às exigências profissionais e às expectativas do mercado de trabalho. Estes fatores podem funcionar como fontes de desencadeadoras de estresse, evoluindo para sintomas mais graves, como é o caso da depressão. O apoio da familia pode funcionar como fonte amortecedora do estresse e a audiência do suporte familiar como uma fator de risco para a depressão. Considerando este contexto, este estudo teve como objetivo investigar os níveis de estresse, a intensidade dos sintomas de depressão e a percepção do suporte familiar em estudantes de educação profissionalizante e identificar possíveis diferentes entre estes construtos, considerando variáveis como sexo, idade, número de filhos, estado civil, nível escolar, nível sócio-econonômico, trabalho, local de residência, atividades físicas e de lazer e crença religiosa. Participaram da pesquisa 200 estudantes, de ambos os sexos, dos quais 117 (58,5%) eram do sexo masculino... / Stress is a process that triggers a neuropsysiology reaction in individuals, helping them to adapt to new situations. When excessive, can cause negative consequences for the functioning of organisms, being one of onset of depression. Also known as mood disorder, depression is related to activity limitation and well-being of individuals, affecting their quality of life. The Family Support refers to the psychological characteristics present in family relationships, assisting individuals in coping with stressful situations and working as a protective factor against the development of mental illnesses like depression. Studants of professional education correspond to a poorly investigated category with regard to stress, depression and family support, which is subject to shool responsibilities, the job requirements and expectations of the labor market. These factors can act as sources of stress triggering, progressing to more severe symptoms such as depression. Family support can act as a source of stress dramping and the absence of family support as a risk factor for depression. Considering the context, this study aimed to investigate the levels of stress, the intensity of the symptoms of depression and perception of family support in professional education students and identify possible differences between these constructs, considering variables such as gender, age, number of children, marital status, education, socio-economic level, work, place of residence, physical activity and leisure and religious belief, 200 students participated in the survey, of both sexes, of which 117 (58,5%) were male and 83 (41,5%) were female, the last cycle of training courses of a technical school in a district of west of São Paulo, being factors include being 18 years old and finishing high school. In addition to a Characterization... (Complete abstract click electronic access below)

Made available in DSpace on 2014-06-11T19:29:01Z (GMT). No. of bitstreams: 0 Previous issue date: 2013-02-04Bitstream added on 2014-06-13T20:38:02Z : No. of bitstreams: 1 ribas_mc_me_bauru.pdf: 1927798 bytes, checksum: 1e9fd510040e813479011862d428b207 (MD5) / O stress é descrito como um processo de adaptação do indivíduo a situações que alteram seu equilíbrio psicofisiológico. A depressão se apresenta como um transtorno mental de alta incidência na população mundial e brasileira, que se caracteriza por alteração de humor que compromete o relacionamento da pessoa com o ambiente em diferentes âmbitos. O conceito de qualidade de vida é subjetivo e multidimensional, inclui dimensões positivas e negativas e engloba visão de mundo e percepções em relação a aspectos físicos psicológicos e sociais do indivíduo. Os Programas de Transferência de Renda foram implementados no Brasil na década de 1990 para proporcionar melhoria nas condições sociais das pessoas menos favorecidas, sendo que em 2001 foi estabelecido o Programa Renda Cidadã no estado de São Paulo, que beneficia famílias com renda per capita mensal de meio salário mínimo nacional, e em 2003 o Bolsa Família do governo federal, que beneficia famílias em situação de pobreza e de extrema pobreza. Neste contexto, esta pesquisa teve como objetivo investigar a prevalência de stress e depressão e a percepção da qualiddade de vida nesses beneficiários. Participaram 198 beneficiários dos Programas Renda Cidadã e/ou Bolsa Família de uma cidade de grande porte do interior de São Paulo que responderam ao Inventário de Sintomas de Stress para Adultos de Lipp, Inventário de Depressão de Beck, Instrumento Abreviado de Avaliação da Qualidade de Vida - WHOQOL - Bref e Questionário Sociodemográfico. A análise dos dados foi feita a partir dos testes estatísticos t de Student, ANOVA e correlação de Pearson. Dos participantes, 115 (58%) apresentaram stress, sendo que a fase predominante foi a de resistência (68%). Oitenta beneficiários (41%) apresentaram indicativo sugestivo de... / Stress is described as a process of adaptation from the individual to situations that alter their psychophysiological balance. Depression presents itself as a high incidence of mental disorder in Brazilian and world population, which is characterized by mood swings that affects a person's relationship with the environment in different areas. The concept of quality of life is subjective and multidimensional, includes positive and negative dimensions, worldview and perceptions of physical, psychological and social aspects of the individual. Government Programs to combat the poverty were implemented in Brazil in the 1990s with the objective of providing better social status of disadvantage people, and in 2001 was established a program in the state of Sao Paulo, wich benefits families with income half national minimum salary by one, and in 2003 the federal government also gave another program which benefits poverty families. In this context, this study aimed to investigate the prevalence of stress and depression and perception of quality of life in the state of Sao Paulo who responded to the Inventário de Sintomas de Stress para Adultos de Lipp, the Beck Inventory Depression, the WHO Quality of Life-BREF and the Sociodemographic Questionnaire. Data analysis was done based on statistical tests t of the Student, ANOVA and Pearson correlation. One hundred and fifteen participants (58%) had stress. Eighty beneficiaries 41%) presented indication suggestive of depression. The average perception of quality of life ranged from 43.0 in the environment domain to 54.9 in the psycghological domain, in the criterion of a maximum score of 100. The variables studied were significantly correlated and the more advanced the process of stress, more advanced the indication of depression and lower the index of perception of quality of life obtained. The results... (Complete abstract click electronic access below)

Made available in DSpace on 2014-06-11T19:29:05Z (GMT). No. of bitstreams: 0 Previous issue date: 2005-04-04Bitstream added on 2014-06-13T19:58:39Z : No. of bitstreams: 1 guimaraes_kbs_me_assis.pdf: 289823 bytes, checksum: 3d228da5cee258f0108a5e87458220b1 (MD5) / O objetivo deste trabalho foi avaliar a prevalência de estresse no estudante de Medicina. A Faculdade de Medicina de Marília (FAMEMA) foi escolhida por utilizar, desde 1997, no lugar do método tradicional, uma nova metodologia de ensino, a Aprendizagem Baseada em Problemas (ABP). Os sujeitos da pesquisa foram quatrocentos e treze estudantes, do ano de 2003, equivalente a 87,5% dos estudantes matriculados naquele ano. Foi aplicado o Inventário de Sintomas de Stress para Adultos de Lipp aos sujeitos da pesquisa durante os meses de abril a outubro de 2003. Observou-se a presença de estresse em 57,83% dos estudantes. A prevalência de estresse foi menor nos estudantes do primeiro ano em relação aos estudantes dos demais anos, e essas diferenças foram estatisticamente significantes. A prevalência de estresse foi maior no gênero feminino em relação ao masculino (p < 0,05). Nos estudantes que apresentaram estresse, 63,71% apresentaram predominância de sintomas psíquicos, 24,05% de sintomas físicos e 12,24% sem predominância. Nos estudantes que apresentaram estresse, 88,19% encontravam-se na fase de resistência, 4,64% na fase de alerta, 5,06% na fase de quase exaustão e 2,11% na fase de exaustão. Esses resultados sugerem que o curso médico é um agente estressor, mesmo numa faculdade que utiliza em seu currículo a ABP e, também, que há uma associação maior entre o estresse e o gênero feminino. Os resultados obtidos nesta pesquisa fazem considerar a necessidade de repensar o ensino médico, dando condições ao estudante de aprender a lidar com o estresse causado pelo curso, pois a maioria dos estudantes ainda se encontra na fase de resistência, portanto, sem uma doença instalada. / The aim of this study was to evaluate the incidence of stress among medical students of the Faculdade de Medicina de Marília (FAMEMA). This institution was chosen as it utilizes the Problem Based Learning (PBL) method of teaching, instead of the traditional one since 1997. The research subjects were four hundred and thirteen students, equivalent to 87.5% of all registered the students in 2003. Between April and October of this year was applied to the research subjects the Lipp's Inventory of Symptoms of Stress for Adults. It was observed the presence of stress on 57.83% the students. The prevalence of stress was minor in the sophomore students in relations to those of the other years, and these differences were significant. The prevalence of stress was higher on the female genus comparing to the male genus (p < 0.05). Of the students that presented stress 63.71% presented predominance of psychic symptoms, 24.05% physical symptoms, and 12.24% with no predominance. On the students that presented stress, 88.19% were on the resistance phase, 4.64% on the alert phase, 5.06% on the almost exhausted phase and 2.11% on the exhausted phase. These results suggest that the medical course is a stressor agent; even in a College that utilizes on its curriculum the PBL, as well as there is an association between the stress and the female genus. The results obtained in this research make us to considerer the possibility of acting on the medical teaching, giving conditions for the student to learn to struggle with the stress caused by the course, as the majority of the students still are on the resistance phase, consequently, without an installed disease.

CAPES / O objetivo do presente estudo consiste em analisar a relação entre a atividade física no lazer e as dimensões da síndrome de burnout em trabalhadores da indústria. Utilizou-se para a caracterização da amostra um questionário estruturado contendo idade, gênero, estado civil, percepção de saúde e nível de escolaridade. A mensuração do risco de burnout foi realizada utilizando o Maslach Burnout Inventory – General Survey (MBI-GS) e o nível de atividade física no lazer, ocupacional e de locomoção foi realizado por meio do questionário de atividade física habitual de Baecke. Participaram da pesquisa 150 funcionários do gênero masculino com predomínio de indivíduos na faixa etária de 20 a 29 anos, que estudaram o ensino médio completo, casados e com percepção de saúde excelente/muito boa. Os resultados indicaram um risco moderado de desenvolver a síndrome de burnout nas três dimensões e uma situação pouco favorável quanto a prática de atividade física. As dimensões de burnout não apresentaram diferença estatisticamente significativa para as características individuais, entretanto houve diferença para a percepção de saúde quando relacionadas à atividade física ocupacional, exercício físico no lazer e escore total de atividade física, e para a variável escolaridade quando relacionada a exercício físico no lazer e escore total de atividade física. A relação entre as dimensões da atividade física e as dimensões da síndrome de burnout, mostrou uma correlação significativa positiva entre atividade física ocupacional e exaustão emocional e negativa entre despersonalização e exercício físico no lazer. Conclui-se que quanto mais atividade física os trabalhadores executam no momento de trabalho, maior exaustão emocional ele apresentará, e quanto mais exercício o trabalhador realizar em seus momentos de lazer, menor o risco de que ele desenvolva a síndrome de burnout, especificamente na dimensão despersonalização. Sendo assim, sugerem-se novos estudos que relacionem a síndrome de burnout e a atividade física em diversos domínios, principalmente a realizada no lazer em diversas classes trabalhadoras, principalmente a industrial, a fim de buscar preencher a lacuna que existe na literatura acerca desse tema, pois trata-se de uma discussão importante no que se refere à saúde e qualidade de vida do trabalhador. / The aim of this study is to examine the relationship between physical activity during leisure time and dimensions of burnout syndrome among industrial workers. Was used to characterize the sample a structured questionnaire with age, gender, marital status, health perception and educational level. Measuring the risk of burnout was performed using the Maslach Burnout Inventory - General Survey (MBI-GS) and the level of physical activity during leisure time, occupational and commuting was conducted through the questionnaire on habitual physical activity Baecke. The participants were 150 male employees with a predominance of individuals aged 20-29 years who have studied the complete high school, married and with a perception of excellent health / very good. The results indicated a moderate risk of developing burnout syndrome in three dimensions and a less favorable situation as the practice of physical activity. The dimensions of burnout showed no statistically significant differences for individual characteristics, however statistically significant difference in the perception of health as they relate to occupational physical activity, physical exercise in leisure and total score of physical activity, and for the variable schooling when related to exercise physical leisure and total score of physical activity. The relationship between the dimensions of physical activity and the dimensions of burnout syndrome, showed a significant positive correlation between occupational physical activity and emotional exhaustion and negative between depersonalization and exercise play. It follows that the more physical activity workers perform when you work, the greater emotional exhaustion he will, and the more exercise the worker held in their leisure time, the lower the risk that it develops the burnout syndrome, specifically the dimension depersonalization. Therefore, we suggest new studies that relate to burnout and physical activity in various fields, mainly held at leisure in various working classes, especially the industrial, in order to seek to bridge the gap that exists in the literature on this topic because this is an important discussion with regard to the health and quality of worker's life.

Orientador: Anita Liberalesso Neri / Dissertação (mestrado) - Universidade Estadual de Campinas, Faculdade de Educação / Made available in DSpace on 2018-08-05T00:29:41Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Fortes_AndreaCristinaGarofe_M.pdf: 1868103 bytes, checksum: 4c1ca05cb3232f15206f8d30c8ce533e (MD5) Previous issue date: 2005 / Resumo: O presente estudo é uma investigação psicológica sobre a depressão na velhice. Foram investigados os efeitos dos eventos de vida estressantes, estratégias de enfrentamento, e auto-eficácia no enfrentamento sobre depressão em 544 participantes do PENSA, um estudo sobre o envelhecimento bem-sucedido, envolvendo os idosos residentes na comunidade de Juiz de Fora/MG, que relataram ter vivido eventos de vida estressantes nos últimos cinco anos (74,6% mulheres; Média de idade = 72.11; DP = 8.29; 42,1% entre 60-69 anos; 39% 70-79 e 18,9% 80-99). Os eventos de vida estressantes foram classificados em cinco categorias: relacionados à finitude, incontroláveis, relacionados ao cuidado, pontuais ou de crise, e relacionados com o bem-estar psicológico. Os 19 itens do Inventário de Estratégias de Enfrentamento da Califórnia ¿ Califórnia Coping Invetory (Aldwin, Sutton e Lachman, 1996) foram reduzidos em cinco fatores através de análise fatorial: expressão de emoções negativas, controle ambiental, religiosidade, comportamentos de esquiva, e inibição das emoções. A auto-eficácia no enfrentamento foi avaliada como adequada x inadequada. A depressão foi avaliada através da versão da CES-D (Radloff, 1977) validada no Brasil (Tavares, 2004); o escore médio foi 10.24 (DP=8.66); 32% tiveram escore > 12 na CES-D. Não houve diferença em depressão entre gêneros; os participantes de 60-69 anos pontuaram mais do que os de 70-99. Análises de regressão mostraram que o risco para depressão foi associado com: o uso de estratégias de enfrentamento com foco na expressão de emoções negativas, a experiência de eventos incontroláveis, ter entre 60 e 69 anos, e avaliar a auto-eficácia no enfrentamento como inadequada. Os resultados mostraram que depressão na velhice é um fenômeno complexo, especialmente quando examinada em interação com variáveis psicológicas e comportamentais tais como eventos de vida estressantes, enfrentamento e auto-eficácia de enfrentamento / Abstract: This study is a psychological investigation about depression on aging. We examined the effects of stressful life events, coping, and self-efficacy of coping on depression in 544 aged participants from PENSA, a study on successful aging involving community-dwelling old people in Juiz de Fora/MG, who reported stressful life events in the last five years (74,6% women; Mean age = 72.11; SD = 8.29; 42,1% aged 60-69; 39% 70-79 and 18,9% 80-99). Stressful life events were classified into five categories: related to the own death and illness, uncontrollable, related to care, turning points, and related to psychological well-being. The 19-itens from California Coping Inventory (Aldwin, Sutton e Lachman, 1996) were reduced into five factors through factor analysis: emotional negative expression, environment control, religiosity, avoidance behaviors, and emotional suppression. Self-efficacy of coping was evaluated as appropriate x inappropriate. Depression was evaluate through a valid Brazilian version of the CES-D (Radloff, 1977, Tavares, 2004); mean score of depression was 10.24 (SD= 8,66); 32% scored > 12 in CES-D. There was no difference in depression among gender; the participants aged 60-69 scored more than those aged 70-99. Analysis of regression showed that risk for depression was associated with: use of emotional negative expression coping-focused, uncontrollable events, being aged 60-69 and evaluate self-efficacy of coping as ¿inappropriate¿. The results show depression on aging as a complex phenomenon, especially when examined with psychological and behavioral variables such as stressful life events, coping and self-efficacy of coping / Mestrado / Mestre em Gerontologia

Orientador: Roberta Cunha Rodrigues Colombo / Dissertação (mestrado) - Universidade Estadual de Campinas, Faculdade de Ciencias Medicas / Made available in DSpace on 2018-08-11T12:10:37Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Rosa_BeatrizAngelo_M.pdf: 3203789 bytes, checksum: ee40cb812d6d943aa4cb3b7e1a518cca (MD5) Previous issue date: 2007 / Mestrado / Enfermagem e Trabalho / Mestre em Enfermagem

O consumo de alimentos ricos em antioxidantes, especialmente frutas e verduras, tem sido associado a menor incidência de doenças crônicas. Porém, sabe-se que a dieta apresenta uma grande quantidade de compostos ativos e que qualquer composto antioxidante e/ou alimento isolado pode não refletir o poder antioxidante total da dieta. Sendo assim, a estimativa da ingestão total de antioxidantes da dieta é importante para avaliar seus efeitos benéficos para a saúde. Neste contexto, o objetivo deste estudo foi estimar a capacidade antioxidante total da dieta (DTAC) e sua relação com a capacidade antioxidante total do plasma (PTAC) e marcadores de danos a biomoléculas em mulheres saudáveis. Para isso, foi realizado um estudo com 141 mulheres com idade entre 18 e 35 anos. Foram excluídas as tabagistas e as que faziam uso de medicação contínua (com exceção de contraceptivo oral) e/ou suplementação antioxidante. Para determinar a DTAC foi aplicado um recordatório alimentar de 24 horas. A PTAC foi determinada através de um kit comercial. Foram avaliados os danos oxidativos aos lipídeos através da determinação de substâncias reativas ao ácido tiobarbitúrico (TBARS) e às proteínas através da quantificação de proteínas carboniladas (PC). O ensaio cometa foi utilizado para avaliar os danos ao DNA. Além disso, avaliou-se a ingestão de nutrientes presentes na dieta. Foram avaliados, também, possíveis fatores de confusão, como a prática de atividade física e o estresse psicológico através de questionário autoaplicável (Hospital Anxiety and Depression Scale). A DTAC das voluntárias variou entre 9.62 e 2226.64 mg de equivalentes de vitamina C (VCE)/dia e os alimentos que mais contribuíram para aumentar a DTAC foram chimarrão, café, chá, laranja, suco de laranja, banana, maçã, feijão, suco de uva e brócolis. Estes alimentos são ricos em polifenóis e/ou vitamina C, compostos que foram positivamente correlacionados com a DTAC e com a PTAC, evidenciando a importância destes antioxidantes na dieta humana. Foram identificados três padrões de ingestão de nutrientes, rotulados como Antioxidante, Complexo B e Proteína/Gordura. A PTAC da população estudada variou entre 0.78 e 2.26 mmol Trolox/L e observou-se uma correlação positiva entre os níveis de PTAC e DTAC, sugerindo que a DTAC é uma boa ferramenta para avaliar o status antioxidante da população. As voluntárias que praticavam atividade física 3 ou mais vezes por semana apresentaram a DTAC significativamente maior em comparação àquelas que não praticavam atividade física. A DTAC foi negativamente associada com os danos oxidativos aos lipídeos e o índice de danos ao DNA foi positivamente associado aos níveis plasmáticos de cortisol. Os dados obtidos neste trabalho contribuem para um melhor entendimento da relação entre DTAC e biomarcadores de danos oxidativos em mulheres brasileiras. / Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES. / The consumption of antioxidant-rich foods, especially fruits and vegetables, have been associated with a lower incidence of chronic diseases. However, it is known that diet has a lot of active compounds and none antioxidant compound and/or food alone may reflect the total antioxidant power of diet. Therefore, to estimate the total intake of dietary antioxidants is important to evaluate its beneficial health effects. In this context, the aim of this study was to estimate the dietary total antioxidant capacity (DTAC) and its relationship with the plasmatic total antioxidant capacity (PTAC) and markers of damage to biomolecules in healthy women. It was conducted a study with 141 women aged 18 to 35 years. Smokers and those using continuous medication (except oral contraceptives) and/or antioxidant supplementation were excluded. To determine the DTAC, it was applied a 24-hour recall. The PTAC was determined by commercial kit. Oxidative damage to lipids were evaluated by determination of thiobarbituric acid reactive substances (TBARS) and damage to proteins by quantifying protein carbonyls groups (CP). Comet assay was used to assess DNA damage. Furthermore, we evaluated the intake of nutrients in the diet. Potential confounders factors, such as physical activity and psychological stress, were also evaluated. The DTAC of volunteers ranged from 9.62 to 2226.64 mg VCE/day and the foods that most contributed to increase the DTAC were mate, coffee, tea, orange juice, bananas, apples, beans, grape juice and broccoli. These foods are rich in polyphenols and/ or vitamin C, which were positively correlated with DTAC and the PTAC, showing the importance of these antioxidants in the human diet. It was identified three major nutrient patterns labeled as Antioxidant, B Complex and Protein/Fat. The PTAC of the population ranged from 0.78 at 2.26 mmol Trolox/L and there was a positive correlation between levels of PTAC and DTAC, suggesting that DTAC may be a good tool to assess the antioxidant status of the population. Women who were engaged in physical activity 3 or more times per week had a significantly higher DTAC compared to those who did not exercise. Moreover, the DTAC was negatively associated with levels of oxidative lipid damage and the DNA damage index was positively associated with plasma cortisol levels. The data obtained in this study contribute to a better understanding of the relationship between DTAC and biomarkers of oxidative damage.

Submitted by Elba Lopes (elba.lopes@fecap.br) on 2016-02-10T14:57:11Z No. of bitstreams: 2 Alexandre_Luis_Gonzaga.pdf: 709405 bytes, checksum: 4d482624a35ea9c5fee2573da0231a90 (MD5) license_rdf: 23148 bytes, checksum: 9da0b6dfac957114c6a7714714b86306 (MD5) / Made available in DSpace on 2016-02-10T14:57:11Z (GMT). No. of bitstreams: 2 Alexandre_Luis_Gonzaga.pdf: 709405 bytes, checksum: 4d482624a35ea9c5fee2573da0231a90 (MD5) license_rdf: 23148 bytes, checksum: 9da0b6dfac957114c6a7714714b86306 (MD5) Previous issue date: 2003-11-24 / Burnout, a widely studied phenomenon, has been defined as having a three dimension structure. In this study, the instrument was translated to Portuguese and afterwards the survey was applied in a financial institution. The instrument was submitted to a statistic validation with the use of factorial analysis - Equamax rotation and tests KMO and Barlett - opening the way to the comparison with Barnet works et al. (1999), Gil-Monte (2002), Jimenez (2002) and Maslach & Jackson (1986). It was identified a structure with five factors in the process of validation of Maslach Burnout Inventory opening new perspectives of analysis of this syndrome in the working place. The octagonal rotation did not confirm the factors predicted by Maslach and Jackson. This way the factors were called: 1 - Street in the workplace; 2 - Interpersonal relationship; 3 - Satisfaction in the workplace; 4 - Interest in the customer service; 5 - Apathy in the workplace. / Burnout, um fen??meno amplamente estudado, tem sido definido como tendo uma estrutura fatorial de tr??s dimens??es. Neste estudo efetuou-se a tradu????o do instrumento para a l??ngua portuguesa, e o submetemos a valida????o segundo m??todos quantitativos, abrindo caminho para compara????o com os trabalhos de Barnet et. al. (1999), Gil-Monte (2002), Grajales (2000), Jimenez (2002) Schutte (2000) e Maslach & Jackson (1986). N??s identificamos uma estrutura de cinco fatores no processo de valida????o do instrumento de medida Maslach Burnout Inventory abrindo novas perspectivas de an??lise desta s??ndrome no ambiente de trabalho. A rota????o ortogonal n??o confirmou os fatores previstos por Maslach & Jackson. Assim, os fatores foram denominados: 1- Stress no local de trabalho; 2- Relacionamento interpessoal; 3- Satisfa????o no trabalho; 4- Atendimento ao cliente; 5- Apatia no trabalho.

Made available in DSpace on 2016-04-28T20:39:19Z (GMT). No. of bitstreams: 1 OlgaDeFatimaLeiteRios.pdf: 1224242 bytes, checksum: 7668719b45481e386a085b7001114e7f (MD5) Previous issue date: 2006-08-30 / O ser - humano tem sido exposto freqüentemente a inúmeras situações às quais precisa se adaptar - demandas e pressões externas vindas da família, do meio social, do trabalho/escola ou meio ambiente -, além de ser cobrado nas responsabilidades, obrigações, autocrítica, dificuldades fisiológicas e psicológicas. Estes são os fatores que têm levado a dois males da atualidade: stress e depressão. Pesquisas brasileiras sobre o stress, depressão e a relação dos seus sintomas , com o desempenho acadêmico e a vida de universitários ainda são escassas comparativamente à produção científica internacional sobre o assunto, apesar do incremento apresentado nos últimos anos. Sabe-se que a vida acadêmica aproxima o estudante das exigências da sociedade no que concerne à atuação profissional e cidadã, exigindo a eficácia, adaptação às novas situações e o lidar com a pressão e aceitação externas. Acredita-se que a graduação tenha ficado mais estressante, mais competitiva, e as pessoas têm dificuldades para financiá-la. Por isso, muitos alunos são obrigados a conjugar o trabalho com o estudo. Tanto o stress quanto a depressão influenciam na produção e desempenho acadêmico dos estudantes, pois debilitam a capacidade de raciocínio, memorização, motivação e interesse do jovem com relação ao processo ensino-aprendizagem. A proposta deste trabalho é correlacionar os índices de stress com a intensidade de depressão em universitários. Este estudo ocorreu em um Centro Universitário, uma Instituição de Ensino Superior (IES) privada. Nesta pesquisa, participaram 85 acadêmicos dos cursos de Ciências Biológicas, Educação Física e Enfermagem. Todos de ambos os sexos e com faixa etária entre 17 e 41 anos, pertencentes aos turnos diurno e noturno. Com o suporte teórico obtido da revisão de literatura, procedeuse a utilização dos seguintes instrumentos de investigação: o Termo de Consentimento Livre Esclarecido, o Questionário Sócio-demográfico, a Lista de Sintomas de Stress LSS/VAS, e Beck Depression Inventory BDI, os quais foram submetidos à análise estatística e posterior confecção dos gráficos. Para isto, utilizaram-se os seguintes programas: Graph Pad PRISM3 version 3.02., Microsoft Office Excel 2004, e Qui-quadrado para o cálculo de significância. Esta análise verificou o nível geral de stress e a intensidade de depressão da amostra total, bem como a relação entre os níveis de stress e a intensidade de depressão da amostra total com as variáveis sócio-demográficas; identificou os sintomas mais e menos freqüentes de stress na amostra total e por curso; verificou em quais dimensões (fisiológica, emocional, cognitiva e social), se concentra o maior nível de stress dos acadêmicos; verificou a correlação entre as principais variáveis. A amostra geral demonstrou estar no Nível Geral de Stress Médio-Alto. A dimensão de stress que mais sobrecarrega os sujeitos é a Emocional. Verificou-se também que 60% da amostra geral não apresentaram depressão e 40% têm depressão leve e moderada. Os sintomas de depressão apontam para a tendência a irritar-se, ao cansaço, alto nível de exigência pessoal, preocupação com problemas físicos e sentimento de tristeza. A correlação entre stress e depressão encontrada nesta amostra é negativa. Estudos mais aprofundados são essenciais para a compreensão do stress e, principalmente, da depressão em estudantes universitários