Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior / Since the development of Technical Assistance and Rural Extension National Policy (Pnater) in 2004, it can be observed that subsequent extension policies shows both theoretical and methodological ambiguities, distortions and weaknesses, with regard to Agroecological approaches and sustainable rural development strategies, which might lead to damages and uncertainties regarding extension actions, as well as among family farmers, public that benefits from technical assistance and public extension politics. Given the importance of this theme, the research poses the following question: how Agroecology has been incorporated to rural development dynamics, respecting a wide range of socioeconomic, productive and environmental situations, as well as associative organizations, which shape strategies and experience of family farmers? The work aims to analyze how different situations influence rural development. Respecting this, the research consists on a comparative analysis between two specific cases from Pernambuco state: a family farmers group from Santa Cruz da BaixaVerde which experienced an agroecological transition process in 1990s, and a group of farmers settled through agrarian reform at São Lourenço da Mata, which participated of an agroecological transition process, starting in the late 2000s. With regard to methodological resources, the thesis will be guided in the mixed model, which enables integration between qualitative and quantitative approaches, following some additional steps, such as literature, documentary research, case study, direct observation, survey and data processing. The comparative approach between two case studies, enabled the observation of actor´s participation on construction of qualitative factors which compound sustainability of rural development strategies and experiences driven by Agroecology. Moreover, it was clear that such as the selection of appropriate strategies for sustainable rural development, also the ability to readapt itto scenery changes and to learn from others' experiences are crucial in the long run, regarding the success of this kind of initiative. Considering that agroecological transition is permanently subjected to re-orientations, this research shows how actors and social networks can influence rural development; and which factors might lead to qualitative differences among individual cases; and which factors may lead to more or less sustainable dynamics in a time spam. The importance of this research is justified by the possibility of enabling the comprehension of relationship between family farmers in agroecological and other social stakeholders, revealing singularities of rural development. In addition, an analysis that confronts particularities of rural development strategies in different local contexts, as well as its consequences, might contribute to the improvement of technical assistance and rural extension policies towards family farmers. / Desde a criação da Política Nacional de Assistência Técnica e Extensão Rural (Pnater) de 2004, observa-se que as políticas de extensão rural subsequentes apresentam ambiguidades, distorções e fragilidades, tanto de ordem teórica, quanto metodológica, no que se refere às abordagens sobre a Agroecologia e as estratégias de desenvolvimento rural sustentável, fato que pode causar prejuízos e incertezas para as ações dos extensionistas e junto aos agricultores familiares, público priorizado pelas políticas de assistência técnica e extensão rural (Ater). Diante da importância do tema, a pesquisa parte da seguinte pergunta: de que forma a Agroecologia vem sendo incorporada às dinâmicas de desenvolvimento rural, considerando as diferentes situações socioeconômicas, produtivas, ambientais e de organização associativa presentes nas estratégias e experiências dos agricultores familiares? O trabalho tem como principal objetivo analisar como essas diferentes situações influenciam o desenvolvimento rural. Para isso, elegeu-se como base da pesquisa uma análise comparativa entre dois casos específicos no estado de Pernambuco: um grupo de agricultores familiares de Santa Cruz da Baixa Verde, que vivenciaram, ainda na década de 1990, um processo de transição agroecológica, e um grupo de agricultores assentados de programa oficial de reforma agrária no município de São Lourenço da Mata, que participaram de um processo de transição agroecológica iniciado no final dos anos 2000. No âmbito dos recursos metodológicos, a tese pautou-se no modelo misto, que permite a integração entre os enfoques qualitativo e quantitativo, seguindo algumas etapas complementares, como, por exemplo, pesquisa bibliográfica, pesquisa documental, estudo de caso, observação direta, levantamento e tratamento dos dados. A abordagem comparativa, entre os dois casos em estudo, permitiu observar a participação dos atores na construção de fatores qualitativos que compõem a sustentabilidade das estratégias e experiências de desenvolvimento rural orientadas pela Agroecologia. Também foi possível perceber que, tanto quanto a escolha de estratégias adequadas para o desenvolvimento rural sustentável, a capacidade de readaptá-las em face das mudanças de cenário e de aprender com as experiências alheias são determinantes, no longo prazo, para o sucesso desse tipo de iniciativa. Entendendo que a transição agroecológica está permanentemente sujeita a reorientações, a pesquisa demonstra de que maneira atores e redes sociais podem influenciar o desenvolvimento rural; que é possível identificar fatores que qualitativamente produzem diferenças entre casos concretos; e que tais fatores podem levar a dinâmicas mais ou menos sustentáveis no tempo. A importância da pesquisa está justificada na possibilidade de contribuir para a compreensão das relações existentes entre os agricultores familiares de base agroecológica e outros atores sociais, revelando particularidades do desenvolvimento rural. Além disso, uma análise que confronte as particularidades de estratégias de desenvolvimento rural em contextos locais diferentes, assim como as suas consequências, pode contribuir para o aprimoramento das políticas de assistência técnica e extensão rural voltadas aos agricultores familiares.

Made available in DSpace on 2016-06-02T18:57:30Z (GMT). No. of bitstreams: 1 2681.pdf: 9949281 bytes, checksum: 3fad4b3975c687c8afe46dbd7a73e5bb (MD5) Previous issue date: 2009-09-18 / Universidade Federal de Minas Gerais / In order to surpass the challenges of the Sustainable Agricultural Development initiatives where the popular participation is recognized as vital have been undertaken. However, the effectiveness of this participation varies and this changeability is related, among other factors, to the used methodologies. The objective of this research was to describe and to analyze the potentialities and quandaries of the participation of familiar farmers in the .Sustainable Agricultural Development. The participatory experimentation methodology applied is the one proposed by the project Experimentation in Agrossilviculture and Social Participation developed in the City of Joanópolis/SP. The research was carried through semi structured interviews with participant this project s farmers as well as through participant observation. The data have been systemized through re-readings, reductions and establishments of standards. Then, the data analysis was held on through the dialogue between the collected information and consulted bibliography. It was observed that the potentialities of the participation of familiar agriculturists in the Sustainable Agricultural Development are related to the search for better conditions of life. The identified quandaries allude to the lack of participation exercise both by the institutions that act with these farmers, as for themselves. It was identified that the methodology of participatory experimentation favors the participation of the family farmers in the Sustainable Agricultural Development, once it places them in the position of crucial agents of the process. / A fim de superar os desafios do Desenvolvimento Rural Sustentável têm-se realizado iniciativas onde a participação popular é reconhecida como vital. Porém, a efetividade desta participação é variável e está, entre outros aspectos, relacionada às metodologias utilizadas. Este trabalho objetivou descrever e analisar as potencialidades e dilemas da participação de agricultores familiares no Desenvolvimento Rural Sustentável através da metodologia de experimentação participativa proposta pelo projeto Experimentação em Agrossilvicultura e Participação Social , desenvolvido no Município de Joanópolis/SP. A pesquisa foi realizada através de entrevistas semi-estruturadas com agricultores participantes deste projeto e pela observação participante. Os dados foram sistematizados através de releituras, reduções e estabelecimentos de padrões. Então, se seguiu a análise dos dados através do diálogo entre as informações coletadas e a discussão teórica. Observou-se que as potencialidades da participação de agricultores familiares relacionam-se ao histórico de vida, à busca por melhores condições de vida, bem como às características da metodologia da experimentação participativa. Os dilemas encontrados reportam-se à falta de exercício da participação ativa tanto por parte das instituições que atuam junto a estes agricultores, como por estes próprios. Identificou-se que a metodologia de experimentação participativa favorece a participação dos agricultores no Desenvolvimento Rural Sustentável, uma vez que os coloca na posição de agentes fundamentais do processo.

Made available in DSpace on 2016-06-02T18:57:50Z (GMT). No. of bitstreams: 1 5949.pdf: 2817559 bytes, checksum: 5dd04cd8dec9343037e5245e34f3a780 (MD5) Previous issue date: 2013-12-18 / Financiadora de Estudos e Projetos / This study aimed to analyze the process of agroecological transition in Microregion of the São João River Basin, in the state of Rio de Janeiro, more specifically in agrarian reform settlements surrounding the Biological Reserve Poço das Antas. The idea to start a transition process in local agriculture started from the initiative of some technical extension of municipal and nongovernmental organizations, entities technical assistance and rural extension, and farmers and social movements in the region. Introducing aspects of qualitative and quantitative, the research was conducted from realization semistructured interviews to collect information about the object of study, as well as documentary research for gathering data, photographic records and field observations. The dialogue with settled families and technical extension was the main tool to analyze the transition process in field level, identifying and understanding different times of the trajectory of change in the context local agriculture. The adoption of ecological practices in production systems brought improvements in the quality of soil and water properties in favored local biome with the increase in biodiversity and polycultures and agroflorestry systems, diversification of production and improved income for a group of producers. However, despite positive externalities, in current phase, in year 2012, the process of agroecological transition has entered a phase of disjointed in the current phase, with lower capacity range, compared to other times considered in this study. The research points to the importance of new and different theoretical discussion, including policy, around the principles of agroecology in its complexity, to promote a transition in agriculture an appropriate proposal to agriculture in context of human communities and ecosystems they inhabit. / Este estudo teve por objetivo analisar o processo de transição agroecológica na Microrregião da Bacia do Rio São João, no estado do Rio de Janeiro, mais especificamente nos assentamentos de reforma agrária no entorno da Reserva Biológica de Poço das Antas. A ideia de iniciar um processo de transição na agricultura local partiu da iniciativa de alguns técnicos extensionistas de prefeituras, organizações não governamentais, entidades de assistência técnica e extensão rural, além de movimentos sociais e produtores rurais da região. Apresentando aspectos de caráter qualitativos e quantitativos, a pesquisa foi conduzida a partir da realização de entrevistas semiestruturadas para coleta de informações sobre o objeto de estudo, bem como uma pesquisa documental para o levantamento de dados, registros fotográficos e observações de campo. O diálogo com as famílias assentadas e técnicos extensionistas foi a principal ferramenta para analisar o processo de transição em nível de campo, identificando e compreendendo distintos momentos da trajetória de mudanças no contexto da agricultura local. A adoção de práticas de base ecológica nos sistemas de produção proporcionou melhorias na qualidade do solo e da água nas propriedades, favoreceu o bioma local com o incremento da biodiversidade nos policultivos e sistemas agroflorestais, e a diversificação da produção e a melhoria da renda para um grupo de produtores. Porém, apesar destas externalidades positivas, no ano de 2012, o processo de transição agroecológica local entrou em uma fase de desarticulação e menor capacidade para avançar nos trabalhos, se comparada a outras épocas consideradas no estudo. A pesquisa aponta para a importância de uma nova e diferenciada discussão teórica, inclusive política, sobre os princípios da agroecologia em sua complexidade, no sentido de promover uma transição na agricultura que seja contínua, com a perspectiva de consolidação da uma proposta adequada à agricultura no âmbito das comunidades humanas e os ecossistemas onde habitam.

FundaÃÃo de Amparo à Pesquisa do Estado do Cearà / The creation of the Territory of Citizenship of Valleys Curu and AracatiaÃu â CE as way to the sustainable rural development, through the Food Purchase Program (PAA) appears as the subject of research of great importance, for verifying the results obtained over the last years in terms of access to food in quantity, quality and regularity appropriate, and also in terms of measuring the strategic stocks needed to serve the population of the Territory of Citizenship object of this research. The aim of this work is to analyze the Food Purchase Program (PAA) as way a of sustainable rural development within the Territory of Citizenship in Curu and AracatiaÃuâs Valleys. To achieve the objectives of this study were used both primary data obtained through interviews and workshops with the individuals involved, and secondary data that were collected by the state government statistical sources (IPECE), IBGE and Ministry of Agrarian Development (SDA) with respect to data from the PAA. It was found that the Food Purchase Program (PAA) can be presented as a way for sustainable rural development for the municipalities themselves. For the territory, can not be presented due to lack of interaction between the municipalities. Altthough the contribution of the PAA for family farmers and coordination achieved between production and consumption beyond the attainment of the best market prices, the program complains that some weakness must be overcome. The exhaustive knowledge of such weakness can be instrumental in seeking and improvement in performance of the PAA. / A criaÃÃo do TerritÃrio da Cidadania Vales do Curu e AracatiaÃu - CE como uma das ferramentas do desenvolvimento rural sustentÃvel mediante o Programa de AquisiÃÃo de Alimentos (PAA) surge como assunto de pesquisa da maior relevÃncia ao permitir verificar os resultados obtidos ao longo dos Ãltimos anos, tanto em termos de acesso a alimentaÃÃo em quantidade, qualidade e regularidade adequados, como em termos de medir os estoques estratÃgicos necessÃrios para atender a populaÃÃo do TerritÃrio da Cidadania objeto da presente pesquisa. O objetivo geral do trabalho à analisar o Programa de AquisiÃÃo de Alimentos (PAA) como uma das ferramentas do desenvolvimento rural sustentÃvel dentro do TerritÃrio da Cidadania Vales do Curu e AracatiaÃu. Para a realizaÃÃo dos objetivos deste estudo foram utilizados tanto dados primÃrios obtidos atravÃs das oficinas e entrevistas realizadas com os atores envolvidos, como de dados secundÃrios que foram coletados atravÃs de fontes estatÃsticas do governo estadual (IPECE), do IBGE e da Secretaria de Desenvolvimento AgrÃrio (SDA) com relaÃÃo aos dados do PAA. Constatou-se que o Programa de AquisiÃÃo de Alimentos (PAA) pode ser apresentado como uma ferramenta de desenvolvimento rural sustentÃvel para os municÃpios isoladamente. Para o territÃrio, nÃo pode ser apresentado devido a falta de interaÃÃo entre os municÃpios. Apesar da contribuiÃÃo do PAA para os agricultores familiares e da articulaÃÃo conseguida entre produÃÃo e consumo alÃm da conquista de mercado a melhores preÃos, o programa acusa fragilidades que precisam ser superadas. O conhecimento exaustivo de tais fragilidades pode ser um instrumental na busca de uma melhoria no desempenho do PAA.

Orientador: Sonia Maria Pessoa Pereira Bergamasco / Tese (doutorado) - Universidade Estadual de Campinas, Faculdade de Engenharia Agrícola / Made available in DSpace on 2018-08-15T23:10:55Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Pettan_KleberBatista_D.pdf: 4916137 bytes, checksum: c7a9649e984eb2fa505da30bc068608c (MD5) Previous issue date: 2010 / Resumo: Com a implementação da nova Política Nacional de Assistência Técnica e Extensão Rural (PNATER) a partir de 2004, a temática assistência técnica e extensão rural (Ater) surgiu revigorada e fortalecida no âmbito das políticas públicas para a agricultura familiar brasileira. Os textos de apoio à política recorrem à estratégia didática de contraposição desta com as orientações dominantes no período anterior (a "Extensão Rural Agroecológica" versus "Extensão Rural Convencional") ressaltando-se a magnitude da mudança preconizada nas orientações da configuração institucional e da ação extensionista. Embora os novos perfis das entidades de ATER e dos extensionistas estejam configurados com relativa clareza do ponto de vista teórico e durante os sete primeiros anos de sua implementação (2003 a 2009) foram realizadas ações com vistas a promover tais mudanças, registram-se dificuldades para a concretização das mesmas em favor de uma prática mais participativa, mais inclusiva socialmente, mais agroecológica e dirigida à agricultura familiar. Esta situação tem causado preocupações e a discussão de suas causas tem despertado interesse acadêmico e político. Diante deste cenário, o presente trabalho parte do suposto que existe no país uma grande diversidade de ação extensionista e de entidades de ATER. Neste contexto, importa identificar em que medida estão ocorrendo tais mudanças a partir do momento que começam a implementar a PNATER. Nesta perspectiva, a pesquisa objetivou conhecer os perfis dos extensionistas e das entidades cadastradas no Sistema Brasileiro de Assistência Técnica e Extensão Rural (Sibrater) responsáveis pela implementação da política em todo o território nacional de modo a construir uma tipologia que permitisse situá-los em relação ao alinhamento ou não à PNATER. Depois da aplicação - via web - de um questionário em âmbito nacional, os dados foram analisados por meio de ferramentas e técnicas da Estatística Descritiva e da Análise Estatística de Dados Multivariados. Desta forma foram identificados três Grupos Comportamentais de Extensionistas: fortemente alinhados, moderadamente alinhados e levemente alinhados. Não foi identificado nenhum grupo formado por extensionistas não alinhados com a política. Quanto às entidades de Ater foram identificados três tipos de comportamentos em relação às suas capacidades organizacional e institucional para implementar a atual política nacional: um grupo Moderadamente Alinhado, outro Alinhado e o terceiro Não Alinhado. Se unidos os dois primeiros grupos, verifica-se que 79,7% dos extensionistas trabalham em organizações alinhadas com a Pnater e que somente 20,3% atuam em organizações Não Alinhadas. Embora muitos autores tenham apontado dificuldades na implementação da política analisada, os resultados desta pesquisa demonstram que tanto os extensionista quanto as organizações de Ater estão se ajustando às novas proposições demonstrando avanços na sua implementação / Abstract: With the implementation of the new National Policy on Technical Assistance and Rural Extension (NAPTARE) as from 2004, the area of technical assistance and rural extension (TARE) emerged invigorated and strengthened within the framework of public policies for family farming in Brazil. The supporting literature to the policy uses the didactic strategy of opposing their guidelines to those of the previous period (the "Agroecological Rural Extension versus Conventional Rural Extension") highlighting the magnitude of change advocated in the guidelines of the institutional setting and of the extensionist action. This has caused some concern and the discussion of their causes have attracted scholarly and political interest. Given this scenario, this work assumes to exist in the country a great diversity of extensionist action and TARE entities. In this context it is important to identify to what extent such changes are occurring from the moment NAPTARE begins to be implemented. In this perspective, the research aimed to identify the profiles of extensionists and organizations responsible for policy implementation throughout the national territory registered in the Brazilian System of Technical Assistance and Rural Extension (Sibrater) in order to create a typology for situating them in relation to alignment or not with NAPTARE. After the application - via web - of a nationwide survey, data were analyzed using tools and techniques of Descriptive Statistics and Statistical Analysis of Multivariate Data. Three Groups of Extensionist Behavior were identified: strongly, moderately and lightly alined. There was no group of extensionists not aligned with the policy. With regard to TARE organizations, three types of behavior in relation to their organizational and institutional capacities to implement the current national policy were identified: moderately aligned, aligned, and another third group non-Aligned. If the first two groups are put together, it is verified that 79.7% of the extensionists work in organizations aligned with the TARE and only 20.3% work in organizations not aligned. Although many authors have pointed to difficulties in implementing the analyzed policy, the results of this study demonstrate that both the extension workers and TARE organizations are adjusting to the new propositions showing progress in its implementation / Doutorado / Planejamento e Desenvolvimento Rural Sustentável / Doutor em Engenharia Agrícola

Made available in DSpace on 2017-07-10T17:44:42Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Viviane Riedner.pdf: 1394413 bytes, checksum: b560a46747eb1a1cd95d48b04147d81d (MD5) Previous issue date: 2016-11-23 / This descriptive-qualitative study of case is presented as a research of bibliographical and field nature. As such, it attempted at correlating the thematic of the Spanish Teachers Training and the Education for Brazilian Schools in the country area, called Country Schools, under the perspective of the Rural Sustainable Development. The main aim of the present study was to offer an articulation of these thematic, seeking to motivate the construction of a meaningful and interdisciplinary Spanish Teaching and Learning Process. The inquiring was carried out in the Maralúcia Country State School, in Maralúcia district of Medianeira City, Paraná State. The locus of the study was the Center of Foreign Languages Teaching (CELEM). The analytic corpus was formed mainly by a questionnaire applied to the participants: a teacher and her students from the Spanish Language Course in CELEM. The data were analyzed by the content analysis technique Bardin (2011), and revealed the following aspect: although the teacher recognizes a lack in her academic training for teaching in the Country School level, and hence she considered herself not being prepared to teach the contents of the Environment Education, most of the investigated students showed having some knowledge about the issues of the environment protection and rural sustainable development. All of these students identified the local biodiversity problems, and indicated possible strategies to solve them in order to ensure the sustainable life in the investigated area. The study also indicated that such knowledge comes from the Maralúcia engagement in projects that have been developed by the school and the local community. In respect to the theoretical and methodological reflections it was identified some differences and contradictions about the public politics for the teachers training and for the sustainable development in the rural area. The final results of the research pointed such important aspects: the relevance of empowering the Spanish Teachers Training for the needs of the Education in the Country Schools; the call for politics of Environmental Education; the needs of reinforcing the construction of interdisciplinary projects for contemplating the issues of the Rural Sustainable Development; and also the significance of recognizing the local community support in order to propitiate this integrated practice / O presente estudo de caso, de natureza e cunho descritivo e qualitativo, subsidiado por pesquisa bibliográfica e de campo, propôs-se a correlacionar os temas da Formação de Professores de Espanhol e da Educação na Escola do Campo sob a perspectiva do Desenvolvimento Rural Sustentável. Seu objetivo geral foi o de propor uma articulação entre estas temáticas para propiciar a construção de uma prática de ensino e aprendizagem de Espanhol como Língua Estrangeira Moderna LEM interdisciplinar e significativa para os sujeitos campesinos. A investigação foi realizada no Colégio Estadual do Campo Maralúcia, distrito de Maralúcia, município de Medianeira, Estado do Paraná, delimitando como lócus do estudo o Centro de Ensino de Língua Estrangeira Moderna, CELEM. O corpus analítico formou-se a partir das respostas dos questionários aplicados aos sujeitos da pesquisa: um docente e seus alunos do curso de Espanhol. O tratamento dos dados e informações coletadas ocorreu pela aplicação da técnica de análise de conteúdo com base na teorização de Bardin (2011). Os dados obtidos evidenciaram as seguintes características: embora a professora reconheça como deficitária sua formação acadêmica para atuação na Educação do Campo, e se percebe despreparada para contemplar no CELEM, Espanhol, temas relativos à Educação Ambiental, a maioria dos estudantes revela conhecimentos sobre os significados de proteção ambiental e desenvolvimento rural sustentável. Todos identificaram o problema que ameaça a biodiversidade e indicaram possíveis estratégias para solucioná-lo a fim de garantir a sustentabilidade da vida no espaço geográfico investigado. Constatou-se que tais conhecimentos revelados provêm das práticas educativas da instituição de ensino, assim como pela participação dos estudantes em projetos desenvolvidos na e pela comunidade Maralucense. O presente estudo de caso, de natureza e cunho descritivo e qualitativo, subsidiado por pesquisa bibliográfica e de campo, propôs-se a correlacionar os temas da Formação de Professores de Espanhol e da Educação na Escola do Campo sob a perspectiva do Desenvolvimento Rural Sustentável. Seu objetivo geral foi o de propor uma articulação entre estas temáticas para propiciar a construção de uma prática de ensino e aprendizagem de Espanhol como Língua Estrangeira Moderna LEM interdisciplinar e significativa para os sujeitos campesinos. A investigação foi realizada no Colégio Estadual do Campo Maralúcia, distrito de Maralúcia, município de Medianeira, Estado do Paraná, delimitando como lócus do estudo o Centro de Ensino de Língua Estrangeira Moderna, CELEM. O corpus analítico formou-se a partir das respostas dos questionários aplicados aos sujeitos da pesquisa: um docente e seus alunos do curso de Espanhol. O tratamento dos dados e informações coletadas ocorreu pela aplicação da técnica de análise de conteúdo com base na teorização de Bardin (2011). Os dados obtidos evidenciaram as seguintes características: embora a professora reconheça como deficitária sua formação acadêmica para atuação na Educação do Campo, e se percebe despreparada para contemplar no CELEM, Espanhol, temas relativos à Educação Ambiental, a maioria dos estudantes revela conhecimentos sobre os significados de proteção ambiental e desenvolvimento rural sustentável. Todos identificaram o problema que ameaça a biodiversidade e indicaram possíveis estratégias para solucioná-lo a fim de garantir a sustentabilidade da vida no espaço geográfico investigado. Constatou-se que tais conhecimentos revelados provêm das práticas educativas da instituição de ensino, assim como pela participação dos estudantes em projetos desenvolvidos na e pela comunidade Maralucense. Nas reflexões teórico-metodológicas identificaram-se diferenças e contradições nas políticas públicas de formação de professores e nas políticas de desenvolvimento sustentável, especialmente, aquelas que se voltam para o meio rural. Os resultados finais da pesquisa apontaram para importantes aspectos, tais como: a relevância da construção de um processo de formação inicial e continuada dos professores de Espanhol que atenda às especificidades da Educação do Campo; a necessidade urgente de políticas efetivas para a Educação Ambiental; a importância do fortalecimento da construção de projetos interdisciplinares que contemplem o Desenvolvimento Rural Sustentável; e também a significação do reconhecimento da participação da comunidade local para possibilitar essa prática integrada

In the discourse of crime and place, the focus has rarely fallen on rural crime. While experiencing comparably lower crime levels than urban counterparts, the common association with rural areas as being symbols of peace and friendly social interaction is not necessarily accurate. One group that often are thought of as inherently rural is farmers, who’s workplaces may possess certain unique vulnerabilities to crime compared to other locations. This thesis aims to obtain a better understanding of the threats against farmers related to animal production in a Swedish context, adding to the knowledge base regarding rural crime and sustainable development of rural and urban areas. The objectives of the study are: • to investigate the nature of the victimization of farmers devoted to animal production in Sweden, especially related the situational conditions of farms and rural areas. • to explore new data that could be used to approximate the scale of the threats against farmers using data from media archives from 2009 to 2019. This study reports types, frequency, and location of crimes against animal production with a focus on mink, rabbit and pig farms. Geographical Information Systems (GIS) is used to report the geography of these offences at municipal level. The theories of the routine activity approach and situational crime prevention are used to try to explain certain conditions that may facilitate crime on farms, while the offenders are explored using the theory on techniques of neutralization. The findings of the study show that the experience of the chosen actor’s varied greatly, but with crimes such as trespassing, vandalism and theft being common types of offenses across the board. The locations of the crime events were focused in the southern to mid of Sweden. Situational conditions that may have facilitated crime includes: the large size of farms and low population density providing low detection of crime, high value targets, and relatively high accessibility to the farms. From the data, mainly three techniques of neutralization were observed to be utilized: denial of the victim, denial of injury and appeal to higher loyalties. Multiple techniques were observed to be utilized together, while simultaneously exploiting situational conditions to facilitate the neutralization.

Objetivo: Sistematizar las experiencias sobre desarrollo rural sostenible en los caseríos del distrito de Íllimo y de Jayanca, y discutir su aporte para la enfermería comunitaria. Método: El estudio cualitativo utilizó como método la sistematización de experiencias, los datos se recolectaron entre agosto y noviembre 2020 a través de la narrativa, y entrevista semiestructurada a 09 beneficiarios y 07 miembros del equipo que ejecutó los proyectos de desarrollo del 2000 al 2014. Se procesaron los datos con el análisis de contenido temático y se aplicaron los criterios éticos y de rigor científico. Resultados: a) Programa vivienda rural saludable en zonas del bosque seco, b) Trabajo comunitario en manejo forestal del bosque seco para el desarrollo rural sostenible y mitigación del cambio climático, c) Actividades productivas sostenibles en el manejo del bosque seco, d) Participación de la enfermera en la sostenibilidad de los proyectos de desarrollo rural en el bosque seco. Conclusión: Los proyectos de desarrollo rural sostenible ayudaron a detener la desertificación y extrema pobreza. En este contexto se involucró la enfermera generando una experiencia que integra la salud, el ambiente y las actividades productivas que hasta la actualidad perduran; destacando el papel de la metodología participativa, el trabajo interdisciplinario y promotores. Proponiéndose el esquema conceptual de enfermería ambiental comunitaria con visión para el desarrollo rural sostenible- EACO. / Objective: To systematize the experiences on sustainable rural development in the villages of the Íllimo and Jayanca districts, and discuss their contribution to community nursing. Method: The qualitative study used the systematization of experiences as a method, the data was collected between August and November 2020 through narrative, and a semi-structured interview with 09 beneficiaries and 07 members of the team that executed the development projects from 2000 to 2014. Data were processed with thematic content analysis and ethical criteria and scientific rigor were applied. Results: a) Healthy rural housing program in dry forest areas, b) Community work in dry forest forest management for sustainable rural development and climate change mitigation, c) Sustainable productive activities in dry forest management, d) Participation of the nurse in the sustainability of rural development projects in the dry forest. Conclusion: Sustainable rural development projects helped stop desertification and extreme poverty. In this context, the nurse was involved, generating an experience that integrates health, the environment, and productive activities that continue to this day; highlighting the role of participatory methodology, interdisciplinary work and promoters. Proposing the conceptual scheme of community environmental nursing with a vision for sustainable rural development - EACO.

Made available in DSpace on 2016-08-10T10:45:20Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Orlandina Ferreira Machado.pdf: 11092579 bytes, checksum: 9fc0e83869175d6a3f1605c930861191 (MD5) Previous issue date: 2009-02-28 / The present dissertation analyzed the influence of familiar agriculture in its social and economic aspects in the city of São Luis de Montes Belos (SLMB). The studies in this work seek to comprehend the ways that technologies are used, the view of sustainability, the farmer social engagement and, the investment of public resources in agriculture through the PRONAF. The central question turned to the survey of data that shows whether the familiar farmer is concerned with sustainability in its own production system. The generals objectives were identify the reflections about various concepts of familiar agriculture presents by some authors like Caume (1997), Porto e Siqueira (1994), Lamarche (1993), Pietrafesa (2002), which work this category of farmers and, how this social actor become part of dairy production, looking for, or not, sustainable models of develop its familiar system. And, observe the differences between the sustainability and the sustainable development, presents by some authors like Pires (1998) e Santos (2004). Nevertheless, sought comprehend how it is organized the production system in São Luis de Montes Belos. The methodology used was based in two procedures. The first procedure was to review the specialized literature, to create theoretic support to this dissertation. The second was the achievement of field work, with the application of questionnaires to the local familiar famers, which enable the analyses of the data and the obtaining of information about the vision of this sector concern the questions pertinent to the use of technologies, dairy production and sustainability. / Na presente dissertação, analisou-se a influência da agricultura familiar em seus aspectos sociais e econômicos no município de São Luís de Montes Belos-Goiás. Os estudos apresentados neste trabalho buscaram compreender as formas de uso de tecnologias, visão de sustentabilidade, engajamento social do agricultor e a aplicação de recursos públicos na agricultura, por meio do Programa Nacional de Fortalecimento da Agricultura Familiar - PRONAF. O estudo voltou-se para o levantamento de dados que dessem conta de demonstrar se o agricultor familiar está preocupado com a sustentabilidade de seu sistema de produção. Os objetivos gerais foram: identificar as reflexões sobre os diversos conceitos de agricultura familiar apresentados por alguns autores, tais como Caume (1997), Porto e Siqueira (1994), Lamarche (1993), Pietrafesa (2002), que trabalham essa categoria e como o agricultor inseriu-se na produção leiteira, buscando, ou não, modelos sustentáveis de desenvolver seu sistema familiar. Ainda, captar as diferenças entre sustentabilidade e desenvolvimento sustentável, apresentadas por diversos autores, tais como Pires (1998) e Santos (2004). Objetivou-se, ainda, compreender como se organiza o sistema de produção em São Luís de Montes Belos. A metodologia utilizada baseou-se em dois procedimentos. O primeiro foi o levantamento bibliográfico para o suporte teórico. O segundo foi a realização de pesquisa de campo com aplicação de questionários aos agricultores familiares do município e análise dos dados. Com a análise foi possível a obtenção de informações sobre a visão desse setor sobre questões pertinentes ao uso de tecnologia, produção leiteira e sustentabilidade.

<p>Beginning with the theoretical survey of social, economic, ecological and institutional<br />relevancy of rural development, the work explores vital potentials, priorities and<br />challenges of rural development, together with basic reasons for contrivance of the<br />model of rural development in the Republic of Serbia and the countries of the Western<br />Balkans in the conditions of Euro integrations. After the insight into the related<br />literature, the necessity of solving problems of rural development as integrated and<br />compatible with specificity of particular region in contemporary conditions is<br />emphasized, since no generally accepted universal model of sustainable rural<br />development exists, but depends on rural developmental potentials and social and<br />economic surroundings. Although the policy of sustainable rural development of<br />European Union is not perfect per se, it still provides the best and strongest support to<br />social and territorial cohesion of rural regions and is significant primarily as a reference<br />base for the outline of further strategy and policy of rural development of the Republic<br />of Serbia and the countries of the Western Balkans from the viewpoint of their more<br />effective endogenic development and EU integration. The countries of the Western<br />Balkans have suitable preconditions for successful application of the concept of integral<br />rural development; however, there are numerous limitations in the development of these<br />regions in the process of European integrations. These countries are faced with<br />significant structural changes in the economic, organizational and management<br />structure in terms of new EU rural policy. Therefore, all countries conduct reforms<br />aimed at harmonization and strengthening connections with major priorities of EU rural<br />development; hence a suitable model of rural development is still being shaped in<br />practice. The ultimate effect of these changes is related to strengthening of local<br />entrepreneuring and organizational activities and initiatives, the network of local<br />organizations of civic society and local action groups in the function of improvement of<br />competitive abilities of rural economy. Defining clear and realizable strategic aims and<br />priorities, as well as their implementation will be of decisive importance for<br />contrivance of the model of rural development in the Republic of Serbia and other<br />countries of the Western Balkans in the future. Significant unsolved issued were<br />identified together with the courses of regulatory reforms of development of rural<br />regions in these countries.<br />Intersectoral and interregional connection, decentralization and strengthening the role<br />of local factors in the creation and realization of strategies in policy, model and practice<br />of rural development have a strong effect on more efficient activation of localresources, increase of attractiveness for investment in rural regions and more rational</p><p>utilization of finance for the development of rural communities. Demographic<br />revitalization of rural regions, promotion of rural economy and entrepreneurial<br />stimulation of the programs of development of small and medium enterprises, as well as<br />environmental protection and facilitation are of vital significance</p>