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Caracteriza??o dos sistemas de produ??o de leite bovino na microrregi?o Serid? do estado do Rio Grande do NorteGalv?o J?nior, Jos? Geraldo Bezerra 27 April 2012 (has links)
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Previous issue date: 2012-04-27 / The objective was to contribute to a reading of the characteristics and
diversity of production systems from bovine milk in the microregion Serid? of Rio Grande
do Norte, discuss the social, economic, environmental and husbandry-related primary
activity of milk production. We randomly selected 28 agricultural establishments that
performed the activity of dairy bovine culture with subsequent applicat ion of a structured
questionnaire during September and October 2011. Data were analyzed with application of
measures of descriptive analysis and determination of the index rural development (IRD).
The results showed that 53.57% of the interviewees were owners of the land, the median
area of the properties amounted to 135 hectares, the median number of animals in the herd
was 51 head, with minimum 11 and maximum of 350 heads establishments in the sample,
85.72% of establishments had maximum 23 cows in lactation, 100% performed manual
milking with suckling calves, average productivity of 3.91 liters / cow / day, 92.86% of
the interviewees did not produce silage and / or hay, 64.29% had no access to technical
assistance, the average age of interviewees was 51 ? 10.85 years, 78.57% had only
elementary education. The average of the IRD computed in the test sample amounted to
0.43 ? 0.11 on a scale 0-1. The sites were grouped into 04 classes, based on your IRD. The
average IRD in each dimension was 0.43, 0.55 and 0.34, respectively for economic /
husbandry, social and environmental. The determination of the rate of rural development -
IDR found for the sample could add establishments hierarchically. It is necessary that the
inclusion of best practices in herd management, bookkeeping zootechnical, technical
assistance and reorganization practices in land and environmental preservation / Objetivou-se contribuir com uma leitura das caracter?sticas e diversidades dos
sistemas de produ??o de leite bovino na microrregi?o Serid? do Estado do Rio Grande do
Norte, discutir os aspectos sociais, econ?micos, zoot?cnicos e ambientais relacionados com
a atividade prim?ria da produ??o de leite. Foram selecionados, aleatoriamente, 28
estabelecimentos agropecu?rios que desempenhavam a atividade da bovinocultura leiteira
com posterior aplica??o de question?rio estruturado nos meses de setembro e outubro de
2011. Os dados foram analisados com aplica??o de medidas de an?lise descritiva e
determina??o do ?ndice de desenvolvimento rural (IDR). Os resultados demonstraram que
53,57% dos entrevistados eram propriet?rios da terra, a mediana da ?rea das propriedades
correspondeu a 135 hectares, a mediana do n?mero de animais no rebanho bovino foi de 51
cabe?as, com n?mero m?nimo de 11 e m?ximo de 350 cabe?as nos estabelecimentos da
amostra, 85,72% dos estabelecimentos tinham at? 23 vacas em lacta??o, 100% realizavam
ordenha manual com bezerro ao p?, produtividade m?dia de 3,91 litros de leite/vaca/dia,
92,86% dos entrevistados n?o produziam silagem e/ou fena??o, 64,29% n?o tinham acesso
? assist?ncia t?cnica, a idade m?dia dos entrevistados foi 51?10,85 anos de idade, 78,57%
tinham apenas ensino fundamental incompleto. A m?dia geral do IDR calculado da
amostra em an?lise correspondeu a 0,43?0,11 numa escala de 0 a 1. Os estabelecimentos
foram agrupados em 04 classes, baseando-se no seu IDR. O IDR m?dio em cada dimens?o
foi 0,43, 0,55 e 0,34, respectivamente para econ?mico/zoot?cnico, social e ambiental. A
determina??o do ?ndice de desenvolvimento rural - IDR encontrado para a amostra
conseguiu agregar os estabelecimentos hierarquicamente. Conclui-se que ? necess?ria ?
inclus?o de melhores pr?ticas de manejo do rebanho, escritura??o zoot?cnica, assist?ncia
t?cnica e reorganiza??o fundi?ria e pr?ticas de preserva??o ambiental
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Reflex?es sobre a forma??o cl?nica fenomenol?gico-existencial na era da t?cnicaDuarte, Adriana Raquel Negr?o 13 March 2013 (has links)
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Previous issue date: 2013-03-13 / Conselho Nacional de Desenvolvimento Cient?fico e Tecnol?gico / Phenomenology is the focus of this study for its critique of the limits of positivist science, which guides most of the fields of study including Psychology. The clinical formation process in Psychology courses is especially difficult for students-interns who adopt phenomenology as their clinical framework. Such difficulty is due to the incompatibility between theory provided in Psychology courses a science traditionally based on paradigms of scientism , and the theoretical-methodological proposal adopted by the aforementioned approach. As a backdrop for our study, we carefully examined the thought of philosopher Martin Heidegger, especially the Era of Technique. This contemporary technicism society was studied so that we could understand the socio-cultural status where this formation lies. Thus, we questioned if this panorama upon which Clinical Psychology rests favors the development of a phenomenological attitude and a special look at the meanings of existence, as defined in phenomenological clinical practice. Knowing such limits, our research aimed at understanding the experience of formation of clinical psychologists who take part in internships in the field of phenomenology-existentialism. Such study was, then, a phenomenological-hermeneutic research based on Heideggerian ontology and used a semi-structured interview as access tool. Six students of the UFRN higher-degree Psychology course who were doing their supervised internship in clinical psychology and the referred approach took part in this research. The research revealed that the phenomenological-existential formation phase opens a door to discoveries on the part of the intern that transcend the dimension of the other, for they show a self disclosure while a person in the word. Despite the initial discomforts caused by the course curriculum itself and by the freedom for clinical practice, so characteristic of phenomenology, the narratives demonstrate that such difficulties may start a process of search for new meanings, which show a search for sharpening their practices and for a path in balance with the existence of the other / No presente estudo, a Fenomenologia ? destacada pela dimens?o de sua cr?tica aos limites da ci?ncia positivista, ci?ncia esta que rege a grande maioria das ?reas do conhecimento, abrangendo, inclusive, a pr?pria Psicologia. No que se refere ao processo de forma??o cl?nica no curso de Psicologia, existe uma dificuldade peculiar por parte dos estudantes-estagi?rios que adotam a fenomenologia como referencial cl?nico. Tal dificuldade se deve ? incompatibilidade entre o aporte te?rico advindo do curso de Psicologia, ci?ncia esta pautada, tradicionalmente, em paradigmas cientificistas, e a proposta te?rico-metodol?gica adotada pela abordagem supracitada. Como pano de fundo desse cen?rio, buscamos um aprofundamento no pensamento do fil?sofo Martin Heidegger, principalmente no que se refere ? Era da T?cnica. Esta sociedade tecnicista e contempor?nea foi abordada para que pud?ssemos entender o cen?rio s?cio-cultural em que esta forma??o est? inserida. Diante disso, questionamos se esse panorama no qual a Psicologia Cl?nica repousa favorece o desenvolvimento de uma atitude fenomenol?gica e de um olhar diferenciado para os sentidos da exist?ncia, tal como ? pensado na cl?nica fenomenol?gica. Reconhecendo esses limites, tivemos como objetivo de pesquisa compreender a experi?ncia de forma??o de psic?logos cl?nicos que desenvolvem est?gio na perspectiva fenomenol?gico-existencial. Tal estudo se configurou, portanto, como uma pesquisa fenomenol?gico-hermen?utica, baseada na ontologia heideggeriana, e utilizou como instrumento de acesso ? experi?ncia a entrevista semiestruturada. Os participantes desta pesquisa foram seis estagi?rios do curso de Psicologia da UFRN que estavam desenvolvendo est?gio supervisionado em psicologia cl?nica na abordagem referenciada. A pesquisa revelou que a etapa de forma??o fenomenol?gico-existencial abre uma possibilidade de descobertas por parte do estudante estagi?rio que transcendem a dimens?o do outro, pois refletem um auto desvelamento enquanto pessoa lan?ada no mundo. Embora com os desconfortos iniciais pelo pr?prio formato do curr?culo do curso e pela liberdade de atua??o cl?nica, caracter?stica da fenomenologia, as narrativas demonstraram que tais dificuldades s?o capazes de instaurar um processo de busca por novos sentidos, sentidos esses que refletem uma busca por uma afina??o de suas pr?ticas e um trilhar de caminhos no compasso com a exist?ncia do outro
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An?lise da viabilidade t?cnica e econ?mica de um mini gerador fotovoltaico conectado ? rede: um estudo de caso no IFRNAra?jo, Lu?s de Freitas 21 December 2017 (has links)
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Previous issue date: 2017-12-21 / Informa??es advindas de empresas de pesquisa nacionais mostram que a matriz el?trica brasileira ? composta quase em sua totalidade da energia hidrel?trica, em torno de 65%. No entanto h? uma necessidade urgente na diversifica??o da nossa matriz de forma que haja uma maior seguran?a para o consumidor em per?odos com escassez de chuva e, al?m disso, que essas varia??es na gera??o de energia el?trica se adaptem ?s discuss?es atuais referentes ? baixa emiss?o de carbono al?m de garantir uma maior preserva??o ambiental. Nesse contexto, surge a energia solar fotovoltaica que, al?m de possuir um grande potencial na produ??o de eletricidade oriunda de um recurso inesgot?vel ? o sol - ainda ? uma fonte energ?tica que contribui imensamente para a economia do pa?s devido ao seu elevado ?ndice de empregabilidade, com pouco mais de oito milh?es de empregos gerados no mundo somente no ano de 2016. Apesar de ainda representar a menor parcela na participa??o da matriz energ?tica el?trica nacional, a energia solar fotovoltaica come?a a mostrar sinais de for?a e potencial em crescimento no cen?rio nacional desde a resolu??o 482 de 2012, atualizada pela norma 687 de 2015 que, juntas, incentivam e criam oportunidades mais acess?veis para o consumidor/gerador de pequeno porte. Com base nos conceitos de mini e micro gera??o distribu?da, contidos nas normas supracitadas, o Instituto Federal do Rio Grande do Norte (IFRN) foi a primeira institui??o de ensino p?blica no Brasil a aderir ao sistema de compensa??o energ?tica regulamentado pela ANEEL e hoje j? conta com 14 usinas em opera??o onde quatro encontram-se em projeto de amplia??o e outras sete encontram-se em fase de instala??o. Uma dessas usinas situa-se no campus da cidade de Santa Cruz localizada na mesorregi?o do agreste potiguar. A mesma possui um sistema de micro gera??o fotovoltaica conectada ? rede com pot?ncia nominal de instala??o de 84kWp e ser? tema de discuss?o nesse trabalho. Essa disserta??o ter? como objetivo uma an?lise t?cnica (atrav?s das an?lises da produtividade do sistema, produtividade de refer?ncia, desempenho global - performance ratio) e econ?mica (an?lise pelo m?todo payback simples e descontado, Valor Presente L?quido ? VPL e a Taxa Interna de Retorno - TIR) do micro gerador fotovoltaico com a finalidade de verificar o funcionamento atual do sistema e compara-lo com outros sistemas. Al?m de verificar a viabilidade econ?mica da instala??o dentro do per?odo de vida ?til dos componentes do sistema fornecido pela empresa respons?vel pela instala??o que ? de 25 anos. / According to national research companies, the Brazilian electrical matrix is almost totally composed by hydroelectric energy, around 65%. However, it is necessary to change our matrix in a way that makes it more secure for the consumers in periods of draught. Moreover, these variations in the electric power generation have to be adapted to the discussions about low carbon emissions and environmental preservation. In this context, the photovoltaic solar energy drawn with an inexhaustible generation fount ? the sun - and great potential in producing electrical energy. Moreover, the photovoltaic solar energy plays a huge contribution to the Brazilian economy due to its high employability index, with more than eight million jobs created in the world in the year of 2016 alone. Despite representing the smallest participation in the national electrical matrix, the photovoltaic solar energy starts to show signs of power and potential in the national scenario since the resolution 482 of 2012, updated by the norm 687 of 2015 that, together, encourage and create opportunities more accessible to the small consumer/generator. According the concepts about mini and micro distributed generation, contained in the norms already cited, the Federal Institute of Rio Grande do Norte (IFRN) was the first Brazilian public institution of teaching to adhere to the system of electrical energy compensation of the ANEEL and today it counts with 14 plants in operation which four are in extension phase and other seven are in installation phase. One of these plants is located at the Santa Cruz Campus. This plant has a photovoltaic micro generation connected to the grid with installation nominal power of 84kWp and will be the subject of discussion of this master thesis. The target of this master thesis is to perform a technical analysis (through the analyses of system productivity, reference productivity, global performance ? performance ration) and economic analysis (simple and discounted payback, liquid present value ? VPL and intern return index ? TIR) of the photovoltaic micro generator in order to verify the actual operation system condition and compare it with other systems. In addition, this thesis will also verify the economic viability of the installation inside the 25 years? life period of the system components.
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A caatinga dos bi?logos e a pol?tica das plantas: controv?rsias na transposi??o do Rio S?o FranciscoBrito, Eduardo Neves Rocha de 15 February 2017 (has links)
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Previous issue date: 2017-02-15 / Esta disserta??o parte de uma etnografia de atividades cient?ficas na transposi??o do Rio S?o Francisco. Para tanto, baseia-se em desdobramentos te?rico-metodol?gicos advindos Teoria Ator-Rede de Bruno Latour; perspectiva engajada no entendimento e problematiza??o da Ci?ncia, Estado e ag?ncias n?o-humanas. Os dados apresentados num primeiro momento s?o produtos de an?lise de documentos de governo, processos jur?dicos, relat?rios t?cnicos e etc., para fins de compreens?o dos lugares que as controv?rsias cient?ficas ocupam junto dos conflitos jur?dico-normativos que outorgam as obras da transposi??o. No segundo momento, s?o dados constru?dos por trabalho de campo junto dos cientistas que resgatam e monitoram as plantas da caatinga degradada pela transposi??o. J? que a imers?o nos documentos possibilita acompanhar uma rede sociot?cnica onde ci?ncia ? historicamente vinculada ? pol?tica por responderem objetivamente a uma demanda desenvolvimentista, o trabalho de campo mostra as pr?ticas que possibilitam ver como a ci?ncia ? uma ?pol?tica em a??o?. Estas duas posturas metodol?gicas s?o necess?rias para compreender que tipo de conhecimentos, agentes, discursos e ideais s?o mobilizados a fim de que as plantas da caatinga dialoguem com as pol?ticas estatais e legitimem, assim, uma interven??o que muda parte do curso das ?guas do maior rio brasileiro. A ideia ? mostrar, portanto, como a produ??o cient?fica inscreve a caatinga sob aspectos reconhec?veis pelo Estado e como acompanhar essa inscri??o permite clarear uma forma espec?fica de ?gest?o da natureza?. / This dissertation originates from an ethnography of scientific activities at the S?o Francisco River transposition. Therefore, it is based on the theoretical-methodological processes coming from Bruno Latour?s Actor-Network Theory; a perspective engaged in the understanding and problematization of Science, State and non-human agencies. The data presented at first, is a product of the analysis of government documents, legal processes, technical reports and etc., in order to comprehend the places in which scientific controversies stand together with legal-normative conflicts that grant resources to the transposition. In a second moment, the data was built by fieldwork together with the scientists that rescue and monitor the caatinga plants degraded by the transposition. Since the immersion at documents enables the following of a socio-technical network in which science is historically linked to politics by answering directly to a developmental demand, the fieldwork shows the practices that make possible to see how science is a ?policy in action?. Both of these methodological approaches are necessary to understand what kinds of knowledges, agents, discourses and ideals are mobilized in order for the caatinga plants to dialogue with state policies and legitimize, thus, an intervention that changes a portion of the flow of the waters of the biggest Brazilian river. Therefore, the idea is to show how scientific production registers the caatinga under recognizable aspects by the State and how following such register allows to clarify a very specific form of ?nature management?
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Modelos de d?meros em redes planares mistasSousa, Ivandson Praeiro de 29 February 2016 (has links)
Submitted by Automa??o e Estat?stica (sst@bczm.ufrn.br) on 2017-07-03T14:11:15Z
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Previous issue date: 2016-02-29 / Neste trabalho apresentamos solu??es para modelos de d?meros em redes planas mistas,
obtidas atrav?s do m?todo combinat?rio. Neste m?todo a fun??o de parti??o ? determinada
a partir da pfaffiana associada ao problema. Em particular foram determinadas, no
limite termodin?mico, as densidades de energia livre para redes 4-6, 3-6 e 3-4. Al?m da
densidade de energia livre para cada caso, calculamos tamb?m a liberdade molecular e a
densidade de entropia no limite de altas temperaturas. Foram tratados tr?s tipos diferentes
de redes 4-6, dois dos quais apresentam transi??es de fases. Mostramos tamb?m dois
tipos de redes 3-6 que possuem comportamentos cr?ticos parecidos com os casos das redes
4-6 discutidos neste trabalho. A rede 3-4 ? geometricamente semelhante ? rede triangular,
por?m apresentando comportamento cr?tico diferente. Em todos os casos, investigamos
numericamente o comportamento da densidade de energia livre e suas duas primeiras
derivadas, com a finalidade de compreender melhor o comportamento termodin?mico do
sistema. Revisamos tamb?m alguns resultados j? apresentados na literatura para as redes
quadrada, hexagonal, triangular e para a rede 4-8, usando a abordagem combinatorial
das pfaffianas. / In this study we present solutions for dimer models in mixed planar lattices, obtained from
combinatorial method. In this method the partition function is obtained from the pfaffian
associated with the problem. Particularly, in the thermodynamic limit, the free energy
densities for 4-6, 3-6 and 3-4 lattices were determined. Besides the determination of the
free energy for each case, we also computed the molecular freedom and the density of
entropy in the high temperature limit. We considered three types of distinct 4-6 lattices,
in which two of them exhibit phase transition. We also discuss the solutions for two types
of 3-6 lattices which exhibit critical behavior similar to the 4-6 lattices cases discussed in
the present work. The 3-4 lattice is geometrically similar to the triangular lattice problem,
but presents distinct critical behavior. In all cases, we study numerically the behavior
of free energy density as well as the behavior of its first derivatives, in order to better
understand the thermodynamic behavior of the corresponding system. We also revise
some results already presented in literature for the square, hexagonal, triangular and the
mixed 4-8 lattices, treated by the pfaffian combinatorial approach.
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Conversor fonte de imped?ncia monof?sico operando em modo isoladoNascimento, Franklin Hebert Silva do 30 June 2016 (has links)
Submitted by Automa??o e Estat?stica (sst@bczm.ufrn.br) on 2017-11-01T21:47:48Z
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Previous issue date: 2016-06-30 / Coordena??o de Aperfei?oamento de Pessoal de N?vel Superior (CAPES) / Os avan?os tecnol?gicos ocorridos nas ?ltimas d?cadas representam uma procura da
humanidade por melhores condi??es relacionadas ? qualidade de vida. Todo o desenvolvimento
obtido nas diversas ?reas do conhecimento humano, quase sempre, est? diretamente
relacionado ? utiliza??o da energia el?trica, sendo, portanto, de fundamental
import?ncia, a pesquisa voltada para gera??o e formas de utiliza??o da energia el?trica
gerada. O trabalho desenvolvido ? voltado a apresentar a utiliza??o de um conversor do
tipo fonte de imped?ncia utilizado para alimentar cargas monof?sicas a partir de um sistema
de alimenta??o prim?rio, operando em modo isolado. O conversor ? formado por
uma malha de imped?ncia na entrada composta por um diodo ultra r?pido, indutores e capacitores,
al?m disso s?o usadas quatro chaves de pot?ncia para converter pot?ncia CC em
pot?ncia CA. A tens?o de entrada da malha Z ? sintetizada a partir de um conjunto composto
por uma fonte de tens?o senoidal trif?sica ajust?vel; uma ponte retificadora trif?sica
a diodos, e um grande capacitor eletrol?tico de filtro. Ser? apresentada uma metodologia
de projeto para dimensionamento do conversor, bem como apresentada a t?cnica de modula??o
Boost simples e suas varia??es, utilizadas no acionamento do conversor. Al?m disso
ser? apresentada uma nova t?cnica de modula??o proposta nesse trabalho. As t?cnicas de
modula??o para o acionamento do conversor ser?o avaliadas por meio de simula??es e
resultados experimentais. / Technological advances occurred in the past decades show the quest of mankind for
better quality life conditions. All the development achieved in different areas of human
knowledge, in many cases, are directly related to the use of electricity. Research related to
the generation of electricity and about the ways electricity can be used is a very important
and actual area. This work has the purpose to introduce the use of an impedance source
converter to feed single-phase loads from a primary feed system, operating in standalone
mode. The converter has an impedance network at the input terminals composed by an ultra
fast diode, inductors and capacitors. There are used four power switches to convert DC
power to AC power. The input voltage in Z-network is synthesized using a set composed
by an adjustable AC voltage source, a three-phase rectifier bridge and a larger electrolytic
capacitor of filter. A guide line for the design of power converters and output filters, as
well as simple boost modulation technique and its variations will be presented. Besides
that, a new modulation technique will be proposed. Also simulation and experimental results
about the modulation techniques used to drive the impedance source converter will
be presented.
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Tutela urgente satisfativa de efeitos irrevers?veis : entre a regra processual e a tutela dos direitosPozatti, Fabr?cio Costa 08 March 2017 (has links)
Submitted by Caroline Xavier (caroline.xavier@pucrs.br) on 2017-06-30T14:09:08Z
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Previous issue date: 2017-03-08 / This study aims to analyze the way the Brazilian legal system grants judicial
protection to those situations of the life where the rights need immediate remedy, but
the correspondent judicial decision might result in irreversible effects. The intention is
to demonstrate the incompatibility between the procedural rule contained in Article
300, paragraph 3?, of the Code of Civil Procedure, and the civil lawsuit?s objective of
serving as a tool capable of safeguarding legal rights adequately, effectively and
timely. Based on this premise, this study argues both for the flexibility of the
procedural rule in light of the particularities of the case and the need for the judge to
favor the one party?s likelihood of success on the merits in detriment of the opposing
party?s non-likelihood of success on the merits. In order to assess the level of
likelihood necessary to grant the preliminary injunction, the judge must balance the
conflicting interests and values as well as the extension of possible harms to the
rights of the parties, applying, to further such evaluation, the normative postulates,
principally the postulate of proportionality. / O presente trabalho tem o prop?sito de analisar o modo como o sistema jurisdicional
brasileiro busca tutelar aquelas situa??es em que h? a necessidade de satisfa??o
imediata do direito, mas que a decis?o que antecipa a tutela ? capaz de produzir
efeitos irrevers?veis. Busca-se demonstrar a incompatibilidade da regra processual
prevista no artigo 300, ? 3?, do C?digo de Processo Civil com a finalidade do
processo de servir como instrumento apto a prestar tutela adequada, efetiva e
tempestiva aos direitos. Partindo-se dessa premissa, defende-se a possibilidade de
supera??o da regra processual em raz?o das circunst?ncias evidenciadas no caso
concreto e a necessidade de o julgador privilegiar o direito prov?vel em detrimento
do improv?vel, devendo levar em conta, para a verifica??o do grau de probabilidade
exigido, os bens e valores colidentes e a extens?o dos preju?zos aos direitos de
ambas as partes, utilizando-se, para tanto, dos postulados normativos,
especialmente do postulado da proporcionalidade.
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Leis penais em branco e princ?pio da legalidadeBoaro, Guilherme 06 December 2017 (has links)
Submitted by PPG Ci?ncias Criminais (ppgccrim@pucrs.br) on 2018-04-19T12:02:13Z
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Previous issue date: 2017-12-06 / Coordena??o de Aperfei?oamento de Pessoal de N?vel Superior - CAPES / This dissertation is inserted in the research line ?Contemporary Criminal-Legal Systems? and has as objective the analysis of the blank criminal laws. Intends to establish, in this regard, a scenario that allows to trace, in the light of the principle of legality, its fundamentals and bordering lines to allow the construction of criteria to its recurrence. To realize this objective, the research divides in three distinct and complementary moments. In a first analysis, proceeds to a delimitation of the idea of legality, from its paradigms, vinculated of the iluminism period, until its principological projection in the criminal law. Then, in a second moment, directs the study to the dogmatic exam of the category of the blank criminal laws (concept, fundaments, features and modalities). Finally, in a third stage of the research, it is sought to confront it with the liberal content of the principle of legality, as understood in its conformation to contemporary criminal law, in order to analyze the possibility of the category of blank criminal laws having, in its foundations and limits, its recurrence feasible. / A presente disserta??o est? inserida na linha de pesquisa ?Sistemas Jur?dico-Penais Contempor?neos? e tem como objeto de an?lise a categoria das leis penais em branco. Pretende-se estabelecer, a esse respeito, um cen?rio que permita tra?ar, ? luz do conte?do do princ?pio da legalidade, as suas linhas fundamentais e lim?trofes a permitir a constru??o de crit?rios para a sua recorr?ncia. Para a realiza??o desse objetivo, a pesquisa se divide em tr?s distintos e complementares momentos. Em uma primeira an?lise, se procede ? delimita??o da ideia de legalidade, desde seus paradigmas, de base iluminista, at? a sua proje??o principiol?gica em direito penal. Ap?s, em um segundo momento, o estudo se direciona ao exame dogm?tico da categoria das leis penais em branco (conceito, fundamentos, caracter?sticas e modalidades). Por fim, em uma terceira etapa da pesquisa, se busca confront?-la ao conte?do liberal do princ?pio da legalidade, assim compreendido em sua conforma??o ao direito penal contempor?neo, a fim de analisar a possibilidade de a categoria das leis penais em branco ter, em seus fundamentos e limites, a sua recorr?ncia viabilizada.
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Timing no mercado de a??es no brasil com padr?es candlesticks e indicadores associadosMaia, Abra?o Vieira 06 March 2018 (has links)
Submitted by Verena Pereira (verenagoncalves@uefs.br) on 2018-07-20T23:30:41Z
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Previous issue date: 2018-03-06 / The biggest challenge for stock market traders is to identify the timing to enter and exit in a trade. This research uses a trading system based on bullish and bearish candlesticks patterns to identify buy and sell signals in the brazilian?s stock market with exit through the chandelier method. The trading system was tested during the period 2005 and 2010 for application in two strategies between 2011 and 2016. The statistical significance and robustness of the strategies were evaluated through skewness, kurtosis, Monte Carlo, z-score, t-test and walk-forward. They revealed some prediction in bullish candlesticks standards / O maior desafio para os investidores no mercado de a??es ? identificar o momento para entrar e sair de uma negocia??o. Esta pesquisa utilizou um sistema de negocia??o baseado em padr?es candlesticks de alta e de baixa para gerar sinal de compra/venda no mercado brasileiro de a??es e vender/comprar por meio do m?todo chandelier exit. O sistema de negocia??o foi testado para simular negocia??es no per?odo entre 2005 e 2010 e para aplica??o em duas estrat?gias no per?odo entre 2011 e 2016. A signific?ncia estat?stica e robustez das estrat?gias foram avaliadas por meio daskewness, kurtosis, Monte Carlo, z-score, t-test e walk-forward. Eles revelaram algum grau de predi??o nos padr?es de candlesticks de alta
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O processo de ensino e aprendizagem nos Cursos de Forma??o Docente: um caminho de encantos e desencantos / The process of education and learning at teaching formation course: a way of enchantments and disenchantmentsGonzaga, Marta Leardini 21 December 2009 (has links)
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Previous issue date: 2009-12-21 / We argue in the present work, the challenges and possibilities lived deeply in the construction of the research and the option for the subject: formation of professors. We presented after that, a historical briefing collating the past and the present of the courses of teaching formation, analyzing the educational politics and the movement of the educators in favor of the professionalization of the teaching. We rescued the education as a task of humanizes share, standing out the process of education and learning the joint of the dimensions politics, ethics and technique to form the critical-transforming teaching formation, recognizing the wealth of the experience that inhabits in the practical of good professors. We worked the concept of ability in the teaching and practical-reflexive profession, reportin to the current politics. We approached this thematic with the participation of twenty professors of three private institutions of the Region Metropolitan of Campinas. We articulated to the theoretical study, the experiences of the professors registered in questionnaires and interviews. We concluded that would be ingenuous to think that with simplistic measures and proposals and isolated actions, depending only on the personal will, we would change problematic situations into the field of the formation of professors. However, we considered how much the will of looking to the process of education and learning with sensitivity to breach with the demand of the education related, exclusively, toward the world of the work was present in the professor s statements. / Discutimos no presente trabalho, os desafios e possibilidades vivenciadas na constru??o da pesquisa e a op??o pelo tema: forma??o de professores. Apresentamos em seguida, um breve hist?rico confrontando o passado e o presente dos cursos de forma??o docente, analisando as pol?ticas educacionais e o movimento dos educadores em prol da profissionaliza??o do magist?rio. Resgatamos a doc?ncia como uma tarefa de humaniza??o compartilhada, ressaltando no processo de ensino e aprendizagem a articula??o das dimens?es pol?tica, ?tica e t?cnica como fomentadora da forma??o docente cr?tico-transformadora, reconhecendo a riqueza da experi?ncia que reside na pr?tica de bons professores. Trabalhamos o conceito de compet?ncia na profiss?o docente e pr?tica-reflexiva, reportando-nos ?s pol?ticas atuais. Abordamos essa tem?tica com a participa??o de vinte professores de tr?s institui??es privadas da Regi?o Metropolitana de Campinas. Articulamos ao estudo te?rico, as experi?ncias dos docentes registradas em question?rios e entrevistas. Conclu?mos que seria ing?nuo pensar que com medidas e propostas simplistas e a??es isoladas, dependendo apenas da vontade pessoal, conseguir?amos transformar situa??es problem?ticas no campo da forma??o de professores. No entanto, consideramos o quanto se fez presente nos depoimentos dos docentes, a vontade de olhar para o processo de ensino e aprendizagem com a sensibilidade de romper com a demanda do ensino voltado exclusivamente para o mundo do trabalho.
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