A sobrevivência das organizações em cenários altamente competitivos tem exigido a melhoria da eficiência, flexibilidade e qualidade dos sistemas de produção (DE RON, 1998). Neste âmbito, a programação de tarefas assume grande responsabilidade ao suportar o planejamento e controle da manufatura, garantindo que estes processos estejam alinhados com os objetivos estratégicos das organizações. Esta dissertação aborda a programação de tarefas em sistemas de pintura com tempos de setup dependentes da sequência do processamento. No primeiro artigo é proposta uma sistemática para liberação do tamanho de lote que minimiza a soma dos custos de setup e pintura. Na sequência, os lotes liberados são sequenciados utilizando as regras Apparent Tardiness Cost (ATC) e Apparent Tardiness Cost with Setups (ATCS). Quando aplicado em processo de pintura, o ganho de eficiência da instalação medido através do Overall Equipment Effectiveness (OEE) foi de 32,84%. O segundo artigo propõe uma modificação na regra ATCS através da inclusão de um parâmetro relativo à qualidade de execução do procedimento de pintura. Tal parâmetro é justificado pelo impacto decorrente de falhas no processo de pintura, gerando atrasos de entrega. Esta nova heurística, quando aplicada no mesmo processo de pintura, elevou o OEE em 2,74%, a precisão de entrega em 2,11% e o percentual de embalagens completas ao final do processo de pintura em 8%. / The competitive industrial scenarios required companies to improve efficiency, flexibility and quality of production systems (RON, 1998). In this context, job scheduling is deemed important to support planning and control of manufacturing systems. This dissertation addresses the scheduling problem in painting systems where setups depend on the job sequence. The first paper proposes an approach to release batches aimed at minimizing the sum of setup and painting costs. The released lots are scheduled using the Apparent Tardiness Cost (ATC) and Apparent Tardiness Cost with Setups (ATCS) rules. When applied to a painting process, the proposed approach increased efficiency measured by the Overall Equipment Effectiveness 32.84%. The second article proposes a modification to the ATCS rule by including a quality related parameter. This parameter is tailored to reduce delivery delays due to quality problems. This new heuristic, when applied to the same painting process, increased the OEE 2.74%, the delivery accuracy 2.11% and the percentage of completed packages at the end of the painting process 8%.

A concorrência nos mercados mundiais impõe a necessidade de aumento da competitividade das empresas que desejam assumir posições de liderança nos segmentos em que atuam. Neste ínterim, a programação de tarefas contribui para que as empresas promovam a eficiente utilização dos recursos produtivos visando a realização de seus objetivos estratégicos. Esta dissertação enfoca a programação de tarefas em máquinas paralelas não-relacionadas e com tempos de setup dependentes da sequência de processamento. Primeiramente é abordado o objetivo de minimização do atraso total e do tempo total para a conclusão de um conjunto de tarefas, através de uma heurística de três etapas que (i) ordena as tarefas pelo WSPT (Weighted Shortest Processing Time), (ii) aloca as tarefas às máquinas e (iii) aprimora a solução proposta pela etapa (ii) através de Tabu Search. Quando aplicada em um ambiente de manufatura real composto por duas máquinas paralelas não-relacionadas no processo de metalização de filmes plásticos em alto vácuo, a heurística resulta em um desvio de 1,1% para o tempo total de processamento das tarefas e 4,6% para o atraso total, em comparação ao resultado ótimo obtido por enumeração. Na sequência, o objetivo passa a ser a minimização simultânea do atraso e do adiantamento das tarefas através de uma heurística de três etapas que (i) caracteriza o conjunto de tarefas por um conjunto de métricas, (ii) aloca as tarefas às máquinas através de uma versão modificada do ATCS (Apparent Tardiness Cost with Setup) de Lee e Pinedo (1997), e (iii) aprimora a solução final com Tabu Search. A aplicação em dados reais resulta em 14% de desvio em relação à solução ótima obtida por enumeração. Quando aplicada em cenários com data de entrega, tempos de processamento e setup simulados, a heurística resulta em desvio médio de 18% da solução ótima gerada por enumeração para pelo menos 70% das simulações. / The competition in worldwide markets lead the companies to increase the competitiveness in order to take leading positions in their industries. In this sense, scheduling plays an important role leading the companies to reach their strategic goals through efficient utilization of manufacturing resources. This dissertation focuses on the scheduling unrelated parallel machines with sequence dependent setup times. First goal is to minimize the completion time and total weighted tardiness, through a three phase heuristic which (i) sort the jobs with WSPT, (ii) allocate the jobs to the machines and (iii) improve final solution with Tabu Search. Once applied to a real manufacturing environment composed by two unrelated parallel machines, in high vacuum plastic films metallisation process, the heuristic results in 1.1% of deviation from total weighted completion time and 4.6% of deviation from weighted tardiness, in relation to the optimal solution obtained from total enumeration. Next goal is the simultaneous minimization of weighted earliness and tardiness, through a three phase heuristic which (i) characterize the jobs, (ii) allocate the jobs to the machines with a modified version of Lee and Pinedo’s (1997) ATCS and (iii) improve final solution with Tabu Search. The application in real data results in 14% of deviation from the optimal solution obtained by enumeration. When applied to simulated scenarios of due date, processing and setup time, the heuristic results in average deviation of 18% from optimal solution obtained by enumeration to at least 70% of the simulations.

Esta tese tem como interesse central as práticas culturais juvenis em espaços e tempos escolares de duas escolas públicas em Porto Alegre. Tomando tais práticas como ponto de partida para pensar acerca dos sentidos da escola contemporânea e da constituição da identidade dos sujeitos-jovens-alunos contemporâneos. Conduzi minhas análises a partir da seguinte questão: Como as práticas juvenis, além de estarem reconfigurando os espaços e tempos escolares, podem estar produzindo a escola, os professores e os sujeitos-jovens-alunos contemporâneos? Desse modo, esta pesquisa tem como objetivo central analisar práticas juvenis que ocorrem nos espaços e tempos escolares problematizando as relações que se dão entre os sujeitos-jovens-alunos e os rituais instituídos pela escola. Inscrita no campo dos Estudos Culturais, busco articulações com o campo de estudos sobre Juventudes e o campo da antropologia, especificamente o da etnografia sob inspiração de autores como Geertz, Gottschalk e Clifford cujos trabalhos se situam na chamada corrente antropológica pós-moderna. Para tematizar sobre as juventudes, dialogo com as ideias dos autores Margulis e Urresti, Reguillo, Garbin, Canevacci, Pais, entre outros. Eles destacam que não existe um único jeito de ser jovem, e sim juventudes que variam de acordo com a classe social, o lugar onde vivem as gerações às quais pertencem e a diversidade cultural. Para tecer minhas considerações acerca da escola, me reporto aos estudos de Áries, Varela e Uria, Dubet, Narodovisky, Rocha, Veiga-Neto, Sacristán, Ramos do Ó, Xavier, Sibilia, entre outros. Assim, foi possível considerar, ao longo desta pesquisa, que as diferentes dimensões da condição juvenil são mediatizadas e embricadas pelas categorias de espaço e tempo. Os jovens tendem a transformar os espaços físicos em espaços sociais, pela produção de estruturas particulares de significados. Um exemplo percebido ao longo do estudo, foi o sentido que os jovens atribuem à escola. Para eles, a escola aparece como um lugar de interações afetivas e simbólicas, carregado de sentidos. Apontam a escola como um lugar privilegiado, o lugar da sociabilidade, ou, mesmo, o cenário para a expressão da cultura que elaboram, numa reinvenção dos espaços e tempos do recreio, dos corredores, do pátio e, até mesmo, das salas de aula. Desse modo, posso inferir que as tensões, negociações existentes entre os sujeitos que habitam a escola produzem outros significados de escola, de professor e de aluno na contemporaneidade. / This thesis has as its central interest the youth cultural practices in school spaces and times of two public schools in Porto Alegre. Taking such practices as a starting point to think about the meanings of contemporary schooling and the constitution of the identity of contemporary subjects - young – students I conducted my analysis from the following question: How youth practices, besides being reconfiguring spaces and school times, can produce the school, teachers and contemporary subjects - young - students ? Thus, this research is mainly aimed to analyze youth practices that occur in space and school time questioning the relationships that occur between subjects - young - students and rituals instituted by the school. Entered in the field of Cultural Studies , seek links with the field of studies on Youth and the field of anthropology, ethnography specifically under inspiration from authors such as Geertz , Clifford Gottschalk and whose works are in the postmodern anthropological current call. To thematize on youths, dialogue with the ideas of the authors and Urresti Margulis , Reguillo , Garbin , Canevacci , parents , among others . They point out that there is no single way to be young, but youths who vary according to social class , where the generations to which they belong and live cultural diversity . To weave my remarks about the school , I refer to studies of Aries , Varela and Uria , Dubet , Narodovisky Rock Veiga - Neto , Sacristan , Ramos do Ó , Xavier , Sibilia , among others . Thus, it was possible to consider throughout this research that the different dimensions of juvenile condition and are mediated embricadas the categories of space and time . Young people tend to transform physical spaces into social space for the production of particular structures of meaning. A perceived throughout the study , example was the sense that young people attach to them escola.Para school appears as a place of emotional and symbolic interactions , loaded with meanings . They point to the school as a privileged place , the place of sociability , or even the stage for expression of culture that elaborate , a reinvention of spaces and times of recreation , the corridors , the courtyard and even the classroom . Thus , I can infer that the tensions existing negotiations between the subjects who inhabit the school produce other meanings of school, teacher and student nowadays.

Os equinos são animais muitas vezes utilizados para práticas esportivas sendo assim o sistema músculo esquelético o mais importante dentro da prática da Medicina Veterinária nestes animais. As claudicações decorrentes de esforços físicos excessivos ou repetidos somados às deficiências de aprumos e nutrição inadedequadas apresentam uma importância econômica bastante relevante na equinocultura mundial. Diversos esforços tem sido realizados na tentativa de aperfeiçoar o exame tradicional de claudicação. Métodos objetivos, por avaliações cinéticas e cinemáticas, apresentam a vantagem de serem mais precisos, possibilitarem comprovação científica dos achados clínicos e eliminam o viés de interpretação por parte do examinador. O presente estudo teve por objetivo avaliar a utilização da acelerometria na determinação dos tempos de apoio, tempos de suspensão e tempo total das passadas de equinos ao trote (3,5 m/seg.) em esteira de alta velocidade. Cinco equinos adultos (10 a 20 anos de idade) da raça Puro Sangue Árabe foram instrumentados com um acelerômetro triaxial na região dorsal dos cascos dos membros anteriores. Foram analisadas 120 passadas de cada membro para determinação dos tempos de apoio, suspensão e totais e foram calculadas as diferenças estatísticas entre os tempos dos mesmos membros, entre os membros direito e esquerdo do mesmo animal e entre os animais. Todos os valores obtidos dos mesmos membros foram estatisticamente semelhantes em todos os animais (variância &le; a 0,0087 seg.). Os tempos de apoio entre os membros direito e esquerdo foram diferente estatisticamente em 3 animais, os tempos de suspensão em 1 animal, e os tempos totais não diferiram em nenhum animal, porém esta variação encontrou-se em milésimos de segundo. Quando realizada a comparação entre os animais, houve diferença estatística em todos os valores mensurados, utilizando para p <0,05. Podemos concluir que a utilização da acelerometria foi eficiente na obtenção dos tempos de apoio, de suspensão e tempos da passada no modelo proposto e que as diferenças estatísticas encontradas em alguns resultados possivelmente não apresentam significância na aplicabilidade clínica sugerida. Estudos futuros com a utilização de animais claudicantes e grupo controle são necessárias para validação da utilização do método para exames de claudicação e controles de tratamentos. / Horses are animals usually used for sports, so the locomotor system plays the most important role in the equine veterinary medicine practice. Lameness resulting from excessive or repetitive physical efforts, plus conformation defects, nutrition and training represents a relevant economical amount in the global equineculture. Many efforts have been made to try improving the traditional lameness exam. Objective methods, like kinetic and kinematics evaluations, shows advantages such a precision, possibility of scientific evidences of clinical findings and elimination of observer interpretation bias. The present study has the objective to evaluate the utilization of acceletometry in the determination of stance phase, swing phase and total time of steps of horses trotting (3,5 m/s) on high speed treadmill. Five adult horses (10 -20 years old) Arabs were instrumented with a triaxial accelerometer in the dorsal aspect of forelimb hooves. It was analyzed 120 steps for each limb to determine the stance, swing phases and total time of steps and the statistical differences between the same limb, between the right and left limb of the same horse and between horses were calculated. All values obtained from the same limb were statistically similar in all horses (variance &le; 0,0087 sec.). The stance phase time between right and left forelimbs were statistically different in 3 horses, the swing phase time were different in 1 horse and the total time was not different in all horses; nevertheless the variation was found in thousandth of a second. When compared the values between the horses, there was statistical difference in all measured values, considering p <0, 05. We could conclude that the utilization of accelerometry was capable to obtain the stance phase, swing phase and total time of steps in the proposed model and the statistical differences founded in some results possible do not represent significance in the clinical applicability. Future researches utilizing lame horses and control groups are necessary to validate the utilization the method for lameness examination and treatment controls.

Neste estudo a dinâmica de quebra de galhos de acácia negra foi investigada com análise de séries temporais e modelagem ecológica, em conjunto de dados obtidos durante oito anos, visando compreender como se dá o comportamento de Oncideres impluviata (Colepotera, Cerambycidae) em diferentes áreas de plantios florestais, em fazendas localizadas em diferentes municípios do Rio Grande do Sul. A diversidade de cerambicídeos também foi analisada em duas fazendas localizadas no município de maior abundancia de O. impluviata. Os resultados sugerem que a maior abundância de galhos quebrados se dá em Cristal e Encruzilhada do Sul. O município de Piratini exibiu menor densidade de galhos quebrados, entretanto, a projeção dos valores médios de galhos seguiu um padrão aparentemente exponencial para Cristal e Encruzilhada do Sul e sigmóide para Piratini. As funções de autocorrelação e autocorrelação parcial não evidenciaram claras tendências de ciclos nas séries para os três municípios, mas as tendências de ocorrência de picos similares aos surtos diferiram nos três municípios quando a análise espectral foi aplicada. A dinâmica analisada pela equação de Ricker indicou a ocorrência de equilíbrio estável, ciclo limite e comportamento caótico nos três municípios, porém, com menor prevalência de caos em Piratini. A migração espacial mostrou maior poder de estabilização populacional em Cristal e Encruzilhada do Sul em razão das maiores taxas de crescimento presentes nestes municípios. Quinze espécies de cerambicídeos foram encontradas em duas fazendas pertencentes ao município de Encruzilhada do Sul e Oncideres impluviata, Nesozineus alphoides e Ygapema delicata foram as espécies de cerambicídeos mais abundante nas áreas analisadas. As curvas de rarefação atingiram assíntotas de forma satisfatória, comprovando a suficiência do esforço amostral. / In this study, the dynamics of black wattle broken branches was investigated with time series analysis and ecological modeling in dataset obtained during eight years, in order to understand how O. impluviata (Coleoptera, Cerambycidae) behaves in different forests placed in farms of different municipalities of the Rio Grande do Sul, Brazil. The diversity of cerambycids wal also analysed in two farms placed in the municipality with the highest abundance of O. impluviata. The results suggest that higher abundance of broken branches occurs in Cristal and Encruzilhada do Sul. Piratini exhibited the lowest density of broken branches, however, the projection of mean values of branches followed an apparently exponential pattern in Cristal and Encruzilhada do Sul and sigmoid in Piratini. The autocorrelation and partial autocorrelation functions did not show clear trends of cycles in the series of the three municipalities, but the peak occurrence trends similar to the outbreaks differed in the three municipalities when the spectral analysis was applied. The dynamics analysed with the Ricker equation indicated stable equilibrium, limit cycle and chaos in the three municipalities, but, with lower prevalence in Piratini. The spatial migration showed higher power to stabilize population in Cristal and Encruzilhada do Sul in response to high growth rates in these municipalities. Fifteen species of cerambycids were found in the two farms in Encruzilhada do Sul and O. impluviata, Nesozineus alphoides and Ygapema delicate were the most abundant species in the areas. The rarefaction curves showed satisfactory asymptotes, confirming the adequacy of the sampling effort.

O presente trabalho contém uma leitura do processo de incorporação colonial das populações indígenas assentadas no sul do continente americano durante o século XVII, a partir de seu envolvimento forçado em padrões temporais de trabalho estranhos àqueles a que estavam, até então, habituados. A análise tem como foco geográfico a área planaltina de São Paulo, onde na época foram instalados sítios e fazendas agrícolas cuja produção comercial empregou centenas de nativos. Argumenta-se que os variados grupos indígenas situados então naquelas partes, a despeito da sua diversidade, compartilhavam análogos padrões de assentamento e expectativas relacionadas ao trabalho produtivo. Progressivamente, tais expectativas foram sendo inviabilizadas pela subsunção forçada daqueles grupos a uma estrutura complexa de produção de excedentes de cujos controle, sentido e ritmos de trabalho eles se encontravam, grosso modo, alienados. Tentativas de restabelecimento da situação anterior originaram reações violentas, bem como fugas individuais e coletivas, práxis de um momento crucial da história colonial paulista. / This work contains a reading of the process of colonial incorporation of the indigenous people resident in the south of the American continent during the seventeenth century, initiate with his forced involvement in new temporal patterns of work, strange in comparison to those who were accustomed before. The analysis has a geographical focus in the up-area of São Paulo, where at the time were installed sites and farms whose commercial production employed hundreds of natives. We argue that the large number of those indigenous groups, despite their diversity, shared a similar pattern of settlement and expectations related to productive labour. Increasingly, these expectations were unviable by the incorporation of those Indians in a complex structure of production of surplus whose control, direction and rhythms of work they were in general alienated. Restoration attempts of their previous situation had originated violent reactions and individual or collective leaks, a práxis in a crucial moment of São Paulo colonial history.

O problema integrado de programação de produção e dimensionamento de lotes em ambiente fowshop consiste em estabelecer tamanhos de lotes de produção e alocar máquinas para processá-los dentro de um horizonte de planejamento, em uma linha de produção com máquinas dispostas em série. O problema considera que a demanda deve ser atendida sem atrasos, que a capacidade das máquinas deve ser respeitada e que as preparações de máquinas são dependentes da sequência de produção e preservadas entre períodos do horizonte de planejamento. O objetivo é determinar uma programação de produção visando minimizar os custos de preparação de máquina, de produção e de estoque. Um modelo matemático da literatura é apresentado assim como procedimentos para obtenção de limitantes inferiores. Além disso, abordamos o problema por meio de distintas versões da metaheurística Times Assíncronos (A-Teams). Os procedimentos propostos foram comparados com heurísticas da literatura baseadas em Programação Inteira Mista (MIP). As metodologias desenvolvidas e os resultados obtidos são apresentados nesta dissertação / The integrated production scheduling and lot sizing problem in a fowshop environment consists in establishing production lot sizes and alocate machines to process them inside a planning horizon, in a production line with machines arranged in series. The problem considers that demand must be met without backlogging, the capacity of the machines must be respected, machine setup are sequence-dependent and preserved between periods of the planning horizon. The objective is to determine a production schedule to minimize the setup, production and inventory costs. A mathematical model from the literature is presented as well as procedures for obtaining lower bounds. In addition, we propose to address the problem through different versions of the metaheuristic Asynchronous Teams (A-Teams). The procedures were compared with literature heuristics based on Mixed Integer Programming (MIP). The developed methodologies and the obtained results are presented in this dissertation

Submitted by Renata Lopes (renatasil82@gmail.com) on 2016-04-08T14:36:38Z No. of bitstreams: 1 scheilamarabatistapereiralopes.pdf: 715976 bytes, checksum: b57f4f6cd6696b4c9a69ebb442f8e1fc (MD5) / Approved for entry into archive by Adriana Oliveira (adriana.oliveira@ufjf.edu.br) on 2016-04-24T03:46:12Z (GMT) No. of bitstreams: 1 scheilamarabatistapereiralopes.pdf: 715976 bytes, checksum: b57f4f6cd6696b4c9a69ebb442f8e1fc (MD5) / Approved for entry into archive by Adriana Oliveira (adriana.oliveira@ufjf.edu.br) on 2016-04-24T03:50:45Z (GMT) No. of bitstreams: 1 scheilamarabatistapereiralopes.pdf: 715976 bytes, checksum: b57f4f6cd6696b4c9a69ebb442f8e1fc (MD5) / Made available in DSpace on 2016-04-24T03:50:45Z (GMT). No. of bitstreams: 1 scheilamarabatistapereiralopes.pdf: 715976 bytes, checksum: b57f4f6cd6696b4c9a69ebb442f8e1fc (MD5) Previous issue date: 2013-10-11 / O presente texto propõe uma reflexão sobre a linguagem como instrumento de resistência e de elaboração e reelaboração de traumas vividos em tempos de exceção. Através da sobreposição das camadas sujeito-memória-história, a linguagem vai dando forma ao silêncio que envolve a necessidade de narrar o que foi vivido, mas que se confronta com a impossibilidade de relatá-lo, por parecer inverossímil. Para orientar nosso estudo, tomamos como objeto o romance Tudo o que tenho levo comigo, da escritora romena Herta Müller. A questão que move nossa pesquisa é como a linguagem vem sendo construída para narrar experiências traumáticas, vividas em períodos de exceção, posto que neles o sujeito sofre um processo de dessubjetivação e fragmentação da identidade. No decorrer deste estudo, traçamos características peculiares da escritura mülleriana que, política e esteticamente, constroem um discurso, convocando o leitor a olhar, numa perspectiva metonímica, a história existente por detrás de uma outra história que – oficial – oculta a dos oprimidos. / This paper proposes a reflection on language as a tool of resistance and (re)formulation of traumas experienced at times of oppression. Owing to the overlapping subject-memory-history layers, the language starts giving way to the silence that involves the necessity to report events that took place in a certain time, but it is confronted with the impossibility of narrating them as they seem not to be true. To guide our study, we based on the novel The Hunger Angel, by Herta Müller. The question that drives our research applies to how the language has been constructed to narrate traumatic experiences during oppression cycles. In the course of this research, peculiar features of the literature written by Müller will be outlined, thus constructing a discourse in a political and aesthetic way and drawing the attention of the reader to look at the existing history which stands behind another history in a metonymic perspective that – being official – conceals the history of the oppressed.

Submitted by Geandra Rodrigues (geandrar@gmail.com) on 2018-06-18T15:39:02Z No. of bitstreams: 1 cristianeelviradeassisoliveira.pdf: 2504417 bytes, checksum: 7fb57e8431a61b72b3d5d2e7fb7a70ed (MD5) / Approved for entry into archive by Adriana Oliveira (adriana.oliveira@ufjf.edu.br) on 2018-06-27T11:32:57Z (GMT) No. of bitstreams: 1 cristianeelviradeassisoliveira.pdf: 2504417 bytes, checksum: 7fb57e8431a61b72b3d5d2e7fb7a70ed (MD5) / Made available in DSpace on 2018-06-27T11:32:58Z (GMT). No. of bitstreams: 1 cristianeelviradeassisoliveira.pdf: 2504417 bytes, checksum: 7fb57e8431a61b72b3d5d2e7fb7a70ed (MD5) Previous issue date: 2018-05-07 / CAPES - Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior / Nesta tese, intitulada “Conversas com jovens sobre os tempos escolares no IF SUDESTE MG, Campus Juiz de Fora”, desenvolvida no Programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade Federal de Juiz de Fora, abordei os tempos escolares experienciados por jovens no IF SUDESTE MG, Campus Juiz de Fora. Os tempos escolares estão relacionados às ações experienciadas no processo pedagógico. Que experiências são relatadas por jovens no IF SUDESTE MG, Campus Juiz de Fora, sobre os tempos escolares? Foi com essa questão que busquei como objetivo conversar com jovens no IF SUDESTE MG, Campus Juiz de Fora, sobre suas experiências com os tempos escolares. Utilizei como metodologia de pesquisa a Investigação Narrativa (CLANDININ; CONNELLY, 2008, 2015), que permitiu caminhos para se pensar, (re)viver as experiências e (re)contar histórias a partir dos relatos de vida (CONNELLY; CLANDININ, 2008; LARROSA, 2004) tecidos nas conversas (LARROSA, 2003; SKLIAR, 2011). Logo, os movimentos da pesquisa consistiram nos relatos de vida de jovens no IF SUDESTE MG, Campus Juiz de Fora, sobre os tempos escolares, produzidos a partir de nossas conversas. Realizei a pesquisa no Instituto Federal de Educação, Ciência, Tecnologia do Sudeste de Minas Gerais (IF SUDESTE MG), Campus Juiz de Fora, com doze jovens dos Cursos Técnicos Integrados ao Ensino Médio de Eletromecânica e Metalurgia, com os quais trabalho diretamente. Em nossas conversas foram relatadas experiências com os tempos escolares, com as juventudes e com o Curso Técnico Integrado ao Ensino Médio, os quais estão entrelaçados aos tempos escolares no IF SUDESTE MG, Campus Juiz de Fora. No estudo dos tempos escolares utilizei, dentre as referências, Arroyo (2011), Correia (1996), Gimeno Sacristán (2008), Parente (2010), Pinto (2001). Na discussão das juventudes menciono os(as) autores(as): Cassab (2011, 2010), Carrano e Dayrell (2013), Dayrell (2003, 2007, 2009, 2017), Pais (1990, 1993, 2009). Na abordagem da Educação Profissional Técnica de Nível Médio e do Curso Técnico Integrado ao Ensino Médio, tive as contribuições de Ciavatta (2012), Frigotto (2001, 2012), Garcia (2013), Ramos (2011, 2012, 2018), Otranto (2010). Pude perceber com a pesquisa que os tempos escolares experienciados por jovens podem ser ressignificados, levando em consideração a articulação dos tempos juvenis com os tempos escolares na perspectiva do skholé (MASSCHELEIN; SIMONS, 2013). A instituição escolar pode fazer a suspensão do tempo para que os(as) jovens tenham tempo livre para estudarem e se apropriarem do conhecimento, numa tentativa de se ter equilíbrio entre tempo cronológico e tempo livre. Skholé é uma forma de experienciar a educação nos tempos escolares, redefinindo os usos dos tempos e criando espaços de tempo livre no cotidiano escolar. / In this thesis, entitled “Conversations with youngsters about the school days in the SUDESTE MG, Campus Juiz de Fora”, developed in the Graduate Program in Education of the Federal University of Juiz de Fora, the school times were addressed that were experienced by young people in the FI SUDESTE MG, Juiz de Fora Campus. School times are related to the actions experienced in the pedagogical process. Which experiences are reported by young people in the SUDESTE MG MG, Campus Juiz de Fora, about school times? It was seeking a response to this question that I talked with young students of this school institution having as focus their experiences with school times. It was used as research the Narrative Research methodology (CLANDININ; CONNELLY, 2008, 2015), that has allowed ways to think, (re) living the experiences and (re) telling stories from the life stories (CONNELLY; CLANDININ, 2008; LARROSA, 2004) woven in conversations (LARROSA, 2003; SKLIAR, 2011). Therefore, the movements of the research were based on the life reports of these young students on the school times that were produced from our conversation. The research was carried out at the Federal Institute of Education, Science and Technology of the Southeast of Minas Gerais (IF SUDESTE MG), Campus Juiz de Fora, with twelve youngsters from the Technical Courses Integrated to the High School of Electromechanics and Metallurgy. In those conversations were reported experiences with school times, with youths and with the Integrated Technical Course for Secondary Education, which are intertwined with the school times of this institution. In the study of the school times were used, among the references, Arroyo (2011), Correia (1996), Gimeno Sacristán (2008), Parente (2010), Pinto (2001). In the youth discussion, were mentioned these authors: Cassab (2011, 2010), Carrano e Dayrell (2013), Dayrell (2003, 2007, 2009, 2017), Pais (1990, 1993, 2009). In the approach of the Technical Professional Education of Medium Level and the Integrated Technical Course to High School, the contributions of Ciavatta (2012), Frigotto (2001, 2012), Garcia (2013), Ramos (2011, 2012, 2018), Otranto (2010) were used too. It was possible to perceive that the school times experienced by young people can be re-significated, taking into account the articulation of the youth times with the school times in the perspective of the skholé (MASSCHELEIN; SIMONS, 2013). The school institution may suspend time for young people to have free time to study and appropriate knowledge in an attempt to have a balance between chronological time and free time. Skholé is a way of experiencing education in school times, redefining the uses of the times and creating free time spaces in everyday school life.

Made available in DSpace on 2014-08-20T14:33:05Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Dissertacao_ Rogerio_ F_ Aires.pdf: 523607 bytes, checksum: a908349e99f4ee12d83b2ba89b389cde (MD5) Previous issue date: 2008-03-28 / The demand for technical information about castor crop in Rio Grande do Sul, has intensified in the past two years due to the government stimulation for the production of biofuels, through several applications of castor oil in the chemical and pharmaceutical industry and productivities achieved by castor crop in trials and experimental crops. Undoubtedly, this crop is an alternative to family farming diversification and to the development of the southern of the state, helping to create jobs and income. Research about the techmiques on castor planting are still incipient, lacking local technical information about the specie, difficulting its expansion. Thus, simultaneous actions are needed from several knowledge areas to generate technical information aiming to build a viable and sustainable castor production system. The objective of this work was generate technical information that will contribute to the construction of a production system that allows the commercial castor exploitation in the southern region of Brazil, through the evaluation of genotypes, times and densities of sowing. The test for evaluating cultivars have been conducted in three locations using seven varieties and six hybrids. The experiments of sowing time were planted in three places and three times, using four cultivars, two varieties and two hybrids. The density trial was composed of four cultivars, two varieties and two hybrids, where have been tested three sowing densities for varieties and hybrids. Ricinus communis. sowing times. sowing densities / A demanda por informações técnicas sobre a cultura da mamona no RS, se intensificou nos últimos dois anos, devido ao estímulo do governo para a produção de biocombustíveis, pelas diversas aplicações do óleo de mamona na indústria química e farmacêutica e pelos índices de produtividade alcançados pela cultura da mamona em ensaios e lavouras experimentais. Sem dúvida a cultura é uma alternativa para a diversificação da agricultura familiar e importante alternativa para impulsionar o desenvolvimento da Metade Sul do Estado, contribuindo na geração de empregos e renda. As pesquisas sobre prática de cultivo da mamona ainda são incipientes, havendo falta de informações técnicas regionalizadas sobre esta cultura, o que dificulta a expansão do cultivo. Desta forma, são necessárias ações conjuntas das diversas áreas de conhecimento para gerar informações técnicas para um sistema de produção de mamona viável à exploração econômica e sustentável. O objetivo deste trabalho foi gerar informações técnicas que venham a contribuir com a construção de um sistema de produção que permita a exploração comercial sustentável da mamona na região Sul do Brasil, através da avaliação de genótipos, épocas e densidades de semeadura. O ensaio de avaliação de cultivares foram conduzido em três locais utilizando sete variedades e seis híbridos. Os experimentos de época de semeadura foram semeados em três locais e três épocas, utilizando quatro cultivares, duas variedades e dois híbridos. O ensaio de densidade foi composto de quatro cultivares, duas variedades e dois híbridos, onde foram testadas três densidades para variedades e três para híbridos.