Av Sydskånska gymnasieförbundet fick vi uppdraget att utföra djupintervjuer med gymnasieelever som gjort sena omval. Syftet med undersökningen var att se om, och eventuellt hur, man kan minska omval. Vårt arbete är en del av en större undersökning beträffande omval som förbundet utreder. Frågan de ställer sig är vad skolan kan göra för att minska omval. Tio kvalitativa intervjuer med elever, som av olika anledningar hamnat på för dem fel gymnasieprogram och som valt ett nytt program ett år senare, ligger till grund för arbetet. För att öka förståelsen för ungdomars valsituation har vi tittat lite närmare på omvärldsoch samhällsförändringar liksom på undersökningar om hur ungdomar tänker och agerar i valet. Vi är medvetna om betydelsen av kön, klass och etnicitet i valsituationen men betonar studie- och yrkesvägledning som en viktig aspekt att studera. Här ser vi något skolan kan göra för att hjälpa elever från fel- och omval. Det är av denna anledning som studie- och yrkesvägledning fokuseras i vårt arbete. Hjälp@ välja.nu Information och vägledning är en central del i valprocessen. Dessa ska ge elever kunskaper och verktyg för att kunna göra ett väl underbyggt val. Som en följd av detta har vi därför studerat vilka vägledningsinsatser ungdomar har eller borde ha haft till sitt förfogande att hjälpa dem välja. Resultatet utifrån intervjuerna visade på att vägledningsinsatserna ibland varit få och att eleverna inte alltid tagit del av de insatser som erbjudits. Orsakerna till omvalet varierade. Vår slutsats är att många omval kan minskas med en längre vägledningsprocess samt fler och mer varierade vägledningsinsatser. Förslag på sådana åtgärder vi anser kan vara till hjälp i ungdomars val handlar bl.a. om en förlängd och visualiserad informations/vägledningsprocess. Nyckelord Valsituation, gymnasieval, omval, studie- och yrkesvägledning, information. / Our assignment on behalf of Sydskånska gymnasieförbundet was to carry out a field survey among students who have changed their line of studies. The purpose of our research was to find ways to reduce these mal- or rechoices. Our investigation is a part 3 of a more extensive one, to see what the educational system can do to reduce mal- or rechoices. Our conclusions are based on interviews with students, who for some reason or reasons entered a, to them, wrong program. They made a new choice and entered a new program after a year.To increase understanding concerning youth’s educational choice one has to study how they think and act in the situation of choice making. We also feel the importance to look into changes in the world around us, as well as, in our society. We are aware of the importance of for instance gender, class and ethnicity when studying individual’s educational and vocational choices. These aspects will in spite of this, not be taken into consideration, due to time limit. Our focus lies on remedies the educational system can provide the students with. Information and guidance is a central part of the process of vocational guidance. Both work as tools to provide students with the necessary knowledge to make a solid choice. Accordingly, we have studied efforts concerning guidance students have, or should have attended. The results of our interviews indicate insufficiencies and sometimes lack of participitation concerning vocational guidance. Reasons of mal- or rechoices differ. Our conclusion involves such aspects as for instance a longer and visualized guidence process and information.

Då tidigare forskning tyder på att nyanlända utomeuropeiska ungdomar står inför enstor utmaning beträffande yrkesmässig framgång och framtida försörjning i Sverige harsyftet med den här studien varit att beskriva och analysera utomeuropeiska nyanländaungdomars syn på sina framtida karriärmöjligheter. Studien bygger på sju kvalitativaintervjuer med nyanlända utomeuropeiska ungdomar som studerade på Språkintroduktion,ett av Introduktionsprogrammen på gymnasieskolan. Vid analysen av empirin användesbegreppsramen inom Hodkinson och Sparkes karriärteori Careership - A sociologicaltheory of Career decision making (1997). Studien visar att de nyanlända ungdomarnasstudie- och yrkesvalssituationer, med liten tillgång till gångbart kapital på detsvenska utbildnings- och arbetsmarknadsfältet, bidrog till att de inte var medvetna omunga vuxna invandrares utsatthet på den svenska arbetsmarknaden. I jämförelse medhemländerna upplevde de större utbildnings- och arbetsmöjligheter i Sverige, men detsvenska arbetsmarknadsfältet var till stora delar okänt för dem. De nyanlända ungdomarnagjorde etniskt färgade pragmatiskt rationella val av gymnasieprogram utifrån enbegränsad handlingshorisont, samtidigt som de upplevde ett stort behov av studie- ochyrkesvägledning och valkompetens. Konsekvenserna av de nyanlända ungdomarnasvalsituationer kan antas ha försvårat deras möjligheter att kunna göra fullt ut genomtänktastudie- och yrkesval i syfte att nå sina karriär- och utbildningsmål samt beträffandeatt i möjligaste mån undvika framtida arbetslöshet i Sverige.

En studie om gymnasieelevers upplevelser kring valen inom Samhällsvetenskapsprogrammet under vårterminen 2001.

Intense competition in the food sector makes food-product design play a significant role in the consumers' choices. Product design includes a number of parameters among which the product's color is one of the factors that matters the most. Emotions are of high importance when choosing low-involvement products. The above assumptions indicate the purpose of this research that is to examine the meaning and correlation of associations between emotional attributes, colors and food-products, which the consumer subconctiously takes into consideration when choosing food-products. The theoretical framework for the research is based on a number of academic papers concerning emotional connections people have towards colors, as well as emotional connections when it comes to making a purchase. An experiment and a survey among 200 respondents have been carried out to investigate the phenomenon. The food product which became the survey objective was coffee and the studied colors were primary and secondary colors. The result clearly depicts there are associations between emotional attributes and various colors of food products, moreover, that one of the emotional attributes and one of the colors had a stronger interconnection than others. This leads to the conclusion that the associations between emotional attributes, colors and food products help consumers to make choices more effectively. Keywords: marketing, choice, associations, colors, emotions, emotial attributes, product design / En intensiv konkurrens inom livsmedelsbranschen bidrar till att livsmedelsprodukters design spelar en central roll vid konsumenters valsituationer. Produktdesign utmärks av ett antal parametrar var av produktens färg är en av de viktigaste. Vid transaktioner av lågengagemangsprodukter spelar känslor en avgörande roll för konsumentens beslut. Detta resonemang leder till denna studies syfte vilket söker att utreda vilken betydelse som associationer mellan känsloattribut, färger och livsmedel har för valsituationen av livsmedelsprodukter. Det teoretiska ramverket för studien är framtagen ur ett antal forskares artiklar som behandlar emotionella sammankopplingar som människor har med färger samt vid transaktioner av produkter. För att utreda fenomenet har ett experiment och en enkät genomförts ur ett urval med 200 respondenter. Undersökningsobjektet i form av livsmedel inom studien blev kaffe och de utvalda färgerna blev primär- och sekundärfärgerna. Resultatet för undersökningen påvisar att det finns vissa samband mellan känsloattributen för olika färger och livsmedlet kaffe och det betraktades att det finns indikatorer som visade på att ett känsloattribut och en färg hade en särskilt stark sammankoppling. Detta mynnar ut i slutsatsen för undersökningen vilket är att betydelsen för associationer mellan livsmedel, färger och känsloattribut vid konsumenters valsituationer är att de hjälper till att effektivisera för konsumenterna att genomföra dessa val. Nyckelord: marknadsföring, valsituation, val, associationer, färger, känslor, känsloattribut, produktdesign