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Desafio da vida: trabalho, velhice e memória / Challenge (thread) of life: work, old age and memoryHebréia Maria Ramos Barbosa da Costa 29 September 2008 (has links)
As necessidades do desenvolvimento capitalista no Brasil exigiram um contingente significativo de trabalhadores para sua expansão e reprodução. Este é um elemento vital quando se tenta compreender o aumento populacional brasileiro e, em seu seio, o rápido envelhecimento dos trabalhadores. Ao mesmo tempo, a despeito dos avanços científicos, alcançar a longevidade implica valentia de corpo e alma, para enfrentar um sistema cuja finalidade precípua é a apropriação da mais- valia. Nesse sentido, rechaça-se as ideologias que destituem de historicidade a velhice, travestindo-a em mero objeto da natureza. Recupera-se a centralidade do trabalho como elemento fundante e humanizador do indivíduo social. Por conseguinte, a noção de classe social, segundo a compreensão de Marx, é por deveras pertinente. É compreendendo o velho não como segmento, mas como membro da classe trabalhadora é que se alça vôos a respeito da importância de trazer à tona o fio que o une aos demais companheiros de classe. Portanto, não é a idade e nem a retirada do mercado de trabalho (da atividade para a inatividade) que subtrai o indivíduo social de sua origem de classe. Na verdade, enquanto destituído dos meios de produção, sua vida está determinada pelo trabalho. Entretanto, a ideologia burguesa imprime ao conjunto dos trabalhadores seu fracionamento, a fim de obnubilar sua unidade enquanto classe social. Este engenho visa à manutenção do status quo, ao enfraquecimento das lutas por ampliação da cidadania, na contramão de sua emancipação humana. Ainda assim, o envelhecimento da classe trabalhadora brasileira requisita a concretização dos direitos sociais, pelos quais o conjunto dos trabalhadores vêm lutando, desde o século anterior. Duas entrevistas com dirigentes de entidades representantivas de velhos trabalhadores aposentados e pensionistas aliaram-se à pesquisa bibliográfica sobre a temática e revelaram que as reivindicações da velhice têm por substrato a marca das profundas desigualdades sociais engendradas pela produção capitalista. As conquistas sofrem os revéses não só da exploração intrínseca ao capitalismo. Elas representam uma árdua e contínua luta também contra o autoritarismo e conservadorismo típicos da burguesia e do Estado no Brasil. Assinala-se a memória sóciopolítica dos velhos trabalhadores como ingrediente ativo no processo de construção da hegemonia de sua classe social. Atualmente, na batalha contra o neoliberalismo e sua investida em direção à contra-reforma da seguridade social, nascem oportunidades históricas de apreender- se a memória das lutas dos velhos trabalhadores como chama potencialmente iluminadora da unidade da classe. / The necessities of the capitalist development in Brazil demanded a significative contingent of workers for its expansion and reproduction. This is a vital element when one tries to understand the growth of the Brazilian population and, in its core, the rapid aging of workers. At the same time, despite the scientific progress, reaching longevity implies bravery of mind and soul, to face a system whose main finality is the appropriation of the surplus value. In this sense, the ideologies that destitute old age of historicity, turning it into a mere object of nature, are rejected. The centrality of work as the founding and humanizing element of the social individual is recovered. Consequently, the notion of social class, according to Marxs understanding, is indeed quite pertinent. It is by comprehending the aged not as a segment, but as members of the working class that one may lift oneself to the heights of the importance of bringing to the surface the thread that unites them to the other colleagues of their class. Therefore, it is neither age nor the withdrawal from the job market (from activity to inactivity) which subtracts the social individual from his origin of class. In fact, while deprived of the means of production, their lives are determined by work. However, the bourgeois ideology inflicts to workers as a whole their fragmentation, in order to obscure their unity as a social class. This ingenuity aims at maintaining the status quo; at the enfeeblement of struggles for the amplification of citizenship, in the countermarch of human emancipation. Even so, the aging of the Brazilian working class demands the concretization of social rights, for which workers as a whole have been struggling, since the previous century. Two interviews with directors of representative entities of old retired and pensioner workers allied to the bibliographical research on the subject matter have revealed that the claims of the elderly have as substratum the mark of the profound social inequalities engendered by capitalist production. The achievements suffer the upsets not only of the exploitation intrinsic to capitalism. They represent an arduous and continuous struggle also against authoritarianism and conservatism typical of the bourgeoisie and of the State in Brazil. The political memory of aged workers is pointed out as an active ingredient in the process of construction of the hegemony of their social class. Nowadays, in the battle against neoliberalism and its charge for the counterreformation of social security, historical opportunities are born to apprehend the memory of the struggles of old workers as a flame potentially enlightening of the unity of the working class.
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A classe m?dia no Brasil: condi??es do consumo e a influ?ncia no n?mero de filhos por domic?lioBezerra, Camila Silva 09 March 2017 (has links)
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Previous issue date: 2017-03-09 / Discuss?es acerca da chamada classe m?dia teve ampla aten??o no Brasil nos
?ltimos anos reconhecendo sua import?ncia econ?mica e populacional,
observa-se como os novos padr?es de consumo adotados por essa classe, o
trabalho e a renda per capita, influenciam a menor n?mero de filhos por mulher
por diversos fatores. O presente trabalho analisa a rela??o do n?mero de filhos
nos domic?lios segundo suas classes sociais e seus respectivos padr?es de
consumo. Para a fonte metodol?gica da discuss?o acerca das rela??es das
classes sociais, a pesquisa tomou como base o esquema de operacionaliza??o
de Goldthorpe (1987), para observar o efeito relacional do n?mero de filhos
sobre seus gastos, foram utilizados os bancos de dados da Pesquisa de
Or?amentos Familiares (POF) do Instituto Brasileiro de Geografia e Estat?stica
? IBGE, referente ? vers?o de 2008-2009. Tr?s elementos foram considerados
centrais e fundamentais do banco de dados para a observa??o (Rendimentos,
Domic?lios e Despesas), e foram extra?das as informa??es acerca das classes
sociais, do n?mero de filhos por domic?lio, e as despesas com ve?culos por
domic?lio como elemento de consumo. O decl?nio do n?mero de filhos se
explica basicamente pelas grandes transforma??es na estrutura
socioecon?mica da popula??o. Fatores como urbaniza??o, dinamiza??o da
economia, maior acesso ao cr?dito e formas de consumo, e programas de
transfer?ncia de renda para popula??o mais pobre s?o n?tidos para
interfer?ncia comportamental sobre a cria??o de filhos por domic?lio. A
influ?ncia do consumo e do aumento das qualifica??es profissionais e dos
rendimentos, fez com que houvesse um crescimento na composi??o das
classes sociais m?dias da forma que o comportamento reprodutivo das fam?lias
sofresse com tais influ?ncias. / Discussions about the so-called middle class have had wide attention in Brazil
in recent years, recognizing their economic and population importance, it is
observed how the new patterns of consumption adopted by this class, labor and
per capita income, influence the lower number of children by Woman by several
factors. The present study analyzes the relation of the number of children in the
households according to their social classes and their respective patterns of
consumption. For the methodological source of the discussion about the
relations of social classes, the research was based on Goldthorpe's (1987)
scheme of operation, in order to observe the relational effect of the number of
children on their expenditures. Family Budgets (POF) of the Brazilian Institute of
Geography and Statistics - IBGE, referring to the 2008-2009 version. Three
elements were considered central and fundamental to the database for the
observation (Income, Households and Expenses), and information about social
classes, number of children per household was extracted, and expenses with
vehicles per household as an element of consumption. The decline in the
number of children is basically explained by the great changes in the
socioeconomic structure of the population. Factors such as urbanization,
economic dynamism, greater access to credit and forms of consumption, and
income transfer programs for the poorest population are clear for behavioral
interference on child rearing by household. The influence of the consumption
and the increase of the professional qualifications and of the incomes, made
that there was a growth in the composition of the average social classes of the
form that the reproductive behavior of the families suffered with such influences.
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Mortalidade por homicídios dolosos no município de João Pessoa, Paraíba: Caracterização e distribuição espacial / Mortality by murder homicides in the municipality of João Pessoa, Paraíba: Characterization and spatial distributionVeloso, Alline Oliveira do Nascimento 26 April 2017 (has links)
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Previous issue date: 2017-04-26 / INTRODUCTION: Among the various forms of violence expression, homicide constitutes the one with the largest impact, because it infringes on the life of the human being, and is therefore, considered the main indicator of violence in a society. It affects the population in an unequal way and the knowledge of its patterns and causes are fundamental for the implementation of preventive strategies. OBJECTIVE: To characterize violence through murder homicide events and their associated factors, and to analyze the pattern of spatial distribution of victims' homes of João Pessoa, Paraíba. MATERIALS AND METHODS: A cross-sectional, ecological, and documentary study was carried out in the city of João Pessoa, Paraíba, Brazil, by means of an analysis of investigations of victims of intentional homicide in 2015, registered by the Crime Victims Unit (Homicide). Data on the characteristics of victims and homicides were analyzed using descriptive statistics (absolute and relative frequency) and inferential statistics (Chi-Squared and Robust Poisson Regression). The level of significance was 95%. Through the Kernel estimation, the spatial distribution pattern of homicides of homicide victims in the municipality was identified. The subnormal clusters layer was superimposed on the spatial distribution map of the victims' homes, and the spatial relationship between the high intensity areas of homicides and those of the subnormal clusters in the districts of the municipality was visually verified. The group of neighborhoods classified as having high homicide intensity was compared, in terms of socioeconomic characteristics, with those that did not present an occurrence and with the municipality average. RESULTS: 424 homicides were registered, of which 93.2% were men, 70.5% were single, 65.9% were between 13 and 29 years of age, 67.5% were less than seven years of study and 97.2% non-white. Previous history of reclusion was found in 29% of the victims and 57.1% had a history of involvement with drugs. There was a significant association between involvement with illicit drugs with gender (p = 0.037), age (p = 0.002) and history of reclusion (p = 0.001). In the multivariate analysis, there was association with age (p <0.001, PR = 0.832 and CI from 0.761 to 0.910) and history of reclusion (p <0.001, PR = 1.447 and CI from 1.327 to 1.577). There were 369 homicide victims resided in the municipality, however, it was possible to georeferencing 280 residences. Clusters of residences are seen in some districts of the municipality, classified as high intensity event areas, or hot spots (Hot Spot). It was generally perceived that the spatial relationship between these areas was positive with the presence of subnormal clusters, and the group of neighborhoods that presented hot areas represented the one with the worst socioeconomic conditions. FINAL CONSIDERATIONS: Deaths from homicides are predominantly male, young, non-white, low schooling, victimized by firearms and involved with illicit drugs and crime. The study allowed the identification of neighborhoods that deserve attention regarding the control and prevention of mortality due to murder homicides in the municipality, as well as the improvement of the living conditions of the population. / INTRODUÇÃO: Dentre as diversas formas de expressão da violência, o homicídio constitui- se naquela de maior impacto, por infringir a vida do ser humano, sendo, portanto, considerado o principal indicador de violência de uma sociedade. Acomete a população de forma desigual e o conhecimento dos seus padrões e causas são fundamentais para implantação de estratégias preventivas. OBJETIVO: Caracterizar a violência através dos eventos de homicídios dolosos e seus fatores associados e analisar o padrão de distribuição espacial das residências das vítimas no município de João Pessoa, PB. MATERIAIS E MÉTODOS: Estudo transversal, ecológico, documental, por meio da análise de inquéritos de vítimas de homicídios dolosos ocorridos em 2015, registrados pela Delegacia de Crimes Contra a Pessoa da Capital (Homicídios), no município de João Pessoa, Paraíba. Foram analisadas informações sobre as características das vítimas e dos homicídios por meio da estatística descritiva (frequência absoluta e relativa) e inferencial (Qui Quadrado e Regressão Robusta de Poisson). O nível de significância adotado foi de 95%. Através da estimativa Kernel, foi identificado o padrão de distribuição espacial das residências das vítimas de homicídios no município. A camada de aglomerados subnormais foi sobreposta ao Mapa de distribuição espacial das residências das vítimas, e verificada visualmente a relação espacial entre as áreas de alta intensidade de homicídios e as de aglomerados subnormais, nos bairros do município. O grupo de bairros classificados como sendo de alta intensidade de homicídios foi comparado, quanto às características socioeconômicas, com aquele que não apresentou ocorrência e com a média do município. RESULTADOS: Foram registrados 424 homicídios, dos quais 93,2% eram homens, 70,5% solteiros, 65,9% tinham idades entre 13 e 29 anos, 67,5% com menos de sete anos de estudo e 97,2% não brancos. Histórico de reclusão anterior foi encontrado em 29% das vítimas e 57,1% tinham historia de envolvimento com drogas. Observou-se associação significativa entre envolvimento com drogas ilícitas com gênero (p=0,037), idade (p=0,002) e histórico de reclusão (p= 0,001). Na analise multivariada encontrou-se associação com a idade (p<0,001; RP=0,832 e IC de 0,761 a 0,910) e histórico de reclusão (p<0,001, RP=1,447 e IC de 1,327 a 1,577). Foram registradas 369 vítimas de homicídios que residiam no município, entretanto foi possível georreferenciar 280 residências. Visualizaram-se aglomerados de residências em alguns bairros do município, classificados como sendo áreas de alta intensidade de eventos, ou áreas quentes (Hot Spot). Percebeu-se, de um modo geral, que tais áreas relacionaram-se espacialmente com as de aglomerados subnormais, e o grupo de bairros que apresentaram áreas quentes representou aquele com as piores condições socioeconômicas. CONSIDERAÇÕES FINAIS: As mortes por homicídios envolvem, predominantemente, indivíduos do sexo masculino, adultos jovens, não brancos, de baixa escolaridade, vitimados por armas de fogo e envolvidos com drogas ilícitas e com a criminalidade. O estudo permitiu identificar bairros que merecem atenção quanto ao controle e a prevenção da mortalidade por homicídios dolosos no município, bem como às melhorias das condições de vida da população.
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Pressão arterial em crianças e adolescentes de Porto Alegre e sua associação com estado sócio-econômico e com três marcadores de sobrepeso e obesidade índice de massa corporal, espessura de pregas cutâneas e circunferência da cinturaSilva, Ana Carolina Pio da January 2005 (has links)
Resumo não disponível
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Conversando com educadoras e educadores de berçário : relações de gênero e de classe na educação infantilFlores, Maria Luiza Rodrigues January 2000 (has links)
Esta pesquisa teve como campo privilegiado de interesse a Educação Infantil - etapa da Educação Básica voltada ao atendimento a crianças na faixa etária de O a 6 anos. Os sujeitos da investigação foram trinta educadoras e cinco educadores infantis que vêm desenvolvendo suas atividades profissionais junto aos grupos etários de O a 2 anos - turmas de Berçário, em cinco Escolas Municipais Infantis de Porto Alegre/RS - EMis. O objetivo da investigação foi uma aproximação ao trabalho destas/es profissionais, tendo como foco "o ser/estar um/a educador(a) de bebês"; apontando algumas implicações pregressas; aspectos da situação atual; e algumas penpectivas futuras. F oram utilizados para tal dois conceitos básicos: o de relações de gênero e o de classe social. Os dados relativos ao trabalho desenvolvido nas instituições foram analisados a partir de referenciais sócio-interacionistas, contemplando Paulo Freire, Piaget, Vygotsky e Wallon, de acordo com os referenciais que orientam a ação pedagógica nas EMis. Para a coleta de dados, optou-se por uma abordagem metodológica qualitativa, utilizando entrevistas abertas, semi-estruturadas, organizadas a partir de quatro eixos básicos: o "ser/estar" educador/a de Berçário; o histórico da profissão enquanto um espaço de trabalho predominantemente ocupado por mulheres; a entrada de educadores nas EMis; e a ação educativo-pedagógica desenvolvida junto às crianças. A partir dos , dados, evidenciou-se o caráter ainda em construção da instituição educativa para bebês, das definições sobre a formação de profissionais e da ação pedagógica voltadas a crianças de zero a dois anos. Destaca-se, a partir desta pesquisa, a importância de que as políticas de formação inicial e em serviço para profissionais da Educação Infantil contemplem estudos sobre a história da Educação Infantil e sobre os conceitos de relações de gênero e de classe social, em suas interfaces com a Educação e, em especial, com a educação de crianças pequenas. / This research had as privileged tield of interest the Infantile Education - levei of education directed to the attendance of children from O to 6 years old. The investigation focus contemplate thirty infantile female educators and tive infantile male educators who come developing its professional activities together the groups from O to 2 years old - groups of Nursery, in tive Infantile City Schools in Porto Alegre/RS/Brazil. The objective of the investigation was an approach to these workers, having as focus the "to be I had been" a babies 's educator; pointing some former implications; aspects of the current situation; and some future perspectives. Two basic concepts had been used for such: the concept of gender relations and the concept of social class. The investigation's data about the pedagogical work with children were analyzed with theories from Pablo Freire, Piaget, Vygotsky and W allon studies, in accordance with the developed action in these schools. For the data's collection it was used a qualitative aproach, using opened interviews that was organized in a four basic topics: "to be " a Nursery educator; this profession while a female tield of work; the input of male educators in these schools; and the pedagogical action developed whith the children. It was observed in according to the data, that the educative institucion for babies is a new kind of school in Brazil that is also constructing the detinitions about its specitic pedagogical action, that will be the base to the definitions about the professional identity of the workers. ihis research put in evidence the importance that some govemmental politics for the professionals o f the Infantil e Education contemplate studies on the history of the Infantil e Education and on the concepts of gender relations and social class relations, in its interfaces with the Education and, in special, with the education of small children.
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As classes sociais entre os impasses da teoria marxista : o debate contemporaneo em Olin Wright, Bordieu e Klaus Eder / Social classes between the gaps of marxist theory : the contemporary debate in teh thought of Olin Wright, Bordieu and Klaus EderBuchala, Luciana de Sant'Anna 11 September 2007 (has links)
Orientador: Jorge Ruben Biton Tapia / Dissertação (mestrado) - Universidade Estadual de Campinas, Instituto de Economia / Made available in DSpace on 2018-08-09T11:35:09Z (GMT). No. of bitstreams: 1
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Previous issue date: 2007 / Resumo: A proposta do trabalho de pesquisa é avaliar as contribuições teóricas de Olin Wright, Bourdieu e Klaus Eder ao entendimento das classes sociais nas sociedades contemporâneas. De forma mais específica, foram estudadas as respostas dadas pelos referidos autores às dificuldades teóricas enfrentados pela teoria marxista em relação a: 1) a problemática da classe média e 2) a ligação entre classe e ação coletiva. Mostrou-se como as fronteiras de classe são fruto, em Wright, das operações analíticas do pesquisador, enquanto, em Bourdieu, emergem das práticas das classes. A noção de habitus de Bourdieu gera práticas e representações diferenciadas que funcionam como princípios de inclusão e exclusão e marcam as distâncias e afinidades, recortando, assim, as fronteiras entre as classes. Wright, por sua vez, mantém-se na apreensão da dimensão objetiva das relações de classe, definindo critérios teóricos a fim de especificar quem está fora e quem está dentro de determinada classe. No entanto, não é possível falar em fronteiras entre quaisquer grupos sociais sem considerar como essas fronteiras são simbolicamente construídas na realidade. Também foi analisado como Eder foi capaz de mostrar que os novos movimentos sociais estão ligados à classe média por refletirem aspectos da cultura dessa classe, e não por veicularem seus interesses materiais. Nesse sentido, o autor substitui a consciência de classe pela cultura como elo entre classe e ação coletiva, o que permite superar algumas dificuldades que a noção de consciência de classe colocava. Por exemplo, a dificuldade de se afirmar o condicionamento desses movimentos por determinada classe quando as reivindicações dos movimentos sociais não são veiculadas em termos classistas. Outra dificuldade era a exigência de uma atitude reflexiva a respeito da posição ocupada na estrutura social e dos interesses ¿fundamentais¿ correspondentes / Abstract: The proposal of this research is to evaluate the theoretical contributions of Olin Wright, Bourdieu and Klaus Eder to the understanding of the social classes in contemporary societies. Specifically, it studies the authors¿ answers to the difficulties found in Marxist theory related to: 1) the middle classes and 2) the link between class and collective action. It reveals how the class borders are the result, in Wright¿s thought, of the analytical operations of the researcher, while, in Bourdieu¿s thought, they emerge from the class practices. The notion of habitus proposed by Bourdieu generates practices and representations that function as principles of inclusion and exclusion and thus they mark the distances and affinities that trace the class borders. Wright, in turn, remains itself in the apprehension of the objective dimension of class relations and defines theoretical criteria in order to specify who are inside and who are outside of a social class. However, it is not possible to speak in borders between any social groups without considering how these borders are symbolically constructed in reality. It also analyzes how Eder was capable to show that the new social movements are linked to the middle classes because they reflect aspects of the culture of this class, and not because they propagate its material interests. In this sense, the author substitutes the class conscience by the culture as the link between social classes and collective action. This allows to solve some difficulties placed by the notion of class conscience. For example, the difficulty of recognizing the class conditioning of social movements when their claims are not propagated in class terms. Another difficulty was the requirement of a reflexive attitude regarding the position in the social structure and the corresponding interests / Mestrado / Mestre em Economia
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Trajetórias urbanas: a experiência de classe na cidade capitalistaSchettino, Priscila 05 October 2007 (has links)
Submitted by Renata Lopes (renatasil82@gmail.com) on 2016-12-13T12:03:05Z
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Previous issue date: 2007-10-05 / CAPES - Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior / A presente dissertação é um estudo sobre a experiência de classe dos trabalhadores na cidade capitalista e apresenta principalmente as implicações dessa experiência urbana para a identificação de classe na contemporaneidade. Este estudo visa contribuir com o campo de Serviço social no que se refere á percepção das práticas sociais dos trabalhadores a fim de melhor conhecer o público-alvo das ações desenvolvidas no exercício profissional. Para tanto, foi feita uma pesquisa de campo na zona Oeste do município de juiz de Fora, Minas Gerais, nos meses de janeiro e fevereiro de 2007 com moradores da região. Como resultado deste trabalho aponta-se a percepção da experiência urbana dos trabalhadores e a sinalização da atual luta de classes como sendo a disputa pela cidade. / The present dissertation is a study on the experience of social class of the workers in the capitalist city and mainly presents the implications of this urban experience for the identification of social class in the contemporary. This study it aims at to contribute with the field of social work in that if it relates to the perception of practical the social ones of the workers in order to know better the main-public of the actions developed in the professional exercise. For this, was made a research in the west zone of Juiz de Fora city, Minas Gerais, during the months of january and february, 2007 with the region inhabitants. Noticed the workers urban experience perception and signalization of the actual social class fight like a dispute for the city.
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Associação entre estado nutricional, consumo de açúcar e cárie dentária em crianças de 12 anosRego, Iana Nogueira, (92) 98234-6159 02 March 2018 (has links)
Submitted by Alisson Leda (alisson-brasil@outlook.com) on 2018-04-27T17:35:41Z
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Previous issue date: 2018-03-02 / Obesity and dental caries are multifatorial diseases that share common risk factors, including a high sugar diet. Both are recognized by the World Health Organization as global health issues and are expensive in terms of public health costs. The aim of this research was to investigate the relationship between nutritional status, sugar consumption and dental caries in children. It’s a cross-sectional study with a sample of 406 twelve year-old children, from public schools of a socioeconomically disadvantaged region in Manaus, Amazonas, Brazil. Clinical data on caries and nutritional status were collected by five calibrated examiners, using the decayed component of DMFT index and the z-score from Body Mass Index, respectively. Dietary habits were obtained from Food Frequency Questionnaire (FFQ). Sociodemographic characteristics, socioeconomic condition, psychosocial factors and health behaviors were assessed by questionnaire applied to the children and their parents/guardians. The study variables were established according to the Social Determinants of Health by WHO. Data were statistically analyzed by SPSS software. Bivariate analysis and Poisson regression were performed, as well as Spearman correlation and an interaction test between the sugar consumption and z-score variables. Most of the sample (72,7%) consisted of normal weight children, followed by 17% overweight children, 6.9% obese children and 3.5% underweight children. Children in general showed high daily sugar consumption (116.4 grams per day) and presented a mean DMFT of 1.49 and a mean decayed teeth of 0.87. Underweight had an independent effect on dental caries, in the adjusted model for sugar consumption, where underweight children presented 83% more non treated decayed teeth. Futhermore, the correlation between z-score and annual sugar consumption was negative. Therefore, in this population, underweight children showed higher risk of developing dental caries, in addition to presenting higher sugar consumption. Concluding, a significant inverse association was found between dental caries and nutritional status, although the mechanisms for this relationship have not yet been elucidated. / Obesidade e a cárie dentária são doenças multifatoriais que compartilham fatores de risco comuns, incluindo uma dieta rica em açúcares. Ambas são reconhecidas pela Organização Mundial da Saúde como problemas de saúde globais e são dispendiosos em termos de custos em saúde pública. O objetivo desse estudo foi investigar a relação entre estado nutricional, consumo de açúcar e cárie dentária em crianças. Trata-se de um estudo transversal com amostra de 406 crianças de 12 anos, de escolas públicas de uma região socioeconomicamente desfavorecida em Manaus, Amazonas, Brasil. Dados clínicos sobre cárie e diagnóstico nutricional foram coletados por cinco examinadores calibrados, utilizando o componente cariado do índice CPOD e o escore-z do Índice de Massa Corporal, respectivamente. Os hábitos alimentares foram obtidos a partir de Questionário de Frequência Alimentar (QFA). Características sociodemográficas, condição socioeconômica, características psicossociais e comportamentos em saúde foram aferidos através de questionário respondido pelas crianças e seus responsáveis. As variáveis do estudo foram estabelecidas de acordo com o modelo de Determinantes Sociais da Saúde da OMS. A análise estatística foi efetuada com o software SPSS. Foram feitas análises bivariadas, e regressão de Poisson, além de correlação de Spearman e teste de interação entre as variáveis consumo de açúcar e escore-z. A maioria da amostra (72,7%) foi composta por crianças de peso normal, com uma prevalência de 3,5% na categoria de magreza, 17% com sobrepeso e 6,9% obesas. As crianças, em geral, mostraram uma alta média de consumo diário de açúcar (116,4 g/dia) e apresentaram um CPOD médio de 1,49, com média de 0,87 dentes cariados. A magreza teve um efeito independente sobre a cárie, no modelo ajustado para consumo de açúcar, onde crianças magras tiveram 83% mais dentes cariados não tratados. Além disso, houve correlação negativa entre o escore-z e a quantidade anual de consumo de açúcar. Portanto, nesta população, as crianças magras apresentaram um maior risco de desenvolver cárie dentária, além de apresentarem um maior consumo de açúcar. Concluindo, foi encontrada uma associação inversa significante entre cárie dentária e estado nutricional, embora os mecanismos para essa relação ainda não estejam elucidados.
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A redefinição do conceito de classe e suas implicações políticas: uma análise sobre Ellen Meiksins Wood / Redefinition of the concept of class and its political implications: an analysis on Ellen Meiksins WoodNascimento, Jefferson Ferreira do 07 February 2018 (has links)
Submitted by Marilene Donadel (marilene.donadel@unioeste.br) on 2018-02-28T18:08:03Z
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Previous issue date: 2018-02-07 / The present dissertation examines the work of Ellen Meiksins Wood in order to understand: (1) how the conception of social class changes in the renewal of historical materialism presented by E. Wood; (2) how this change has repercussions on the analysis of the political role of the social class; (3) and how this change relates to the concept of Democracy thought by the author. The starting point is the author's observation that contemporary democracy cannot face class exploitation, since citizenship is not determined by socioeconomic status and civic equality in contemporary democracies does not impact class inequality. Thus, from the insights and suggestions elaborated by E. P. Thompson, the historian and political theorist Ellen Wood proposes to analyze the relevance of politics as an instrument of social domination and the place of specifically political conflicts in the processes of transition between the different modes of production and in overcoming class domination. Therefore, the proposal is to deepen the theoretical efforts to think class as relation and process and to increase the knowledge about the political role of the working class in the constitution of Substantive Democracy. The first result concerns the concept of class operated by E. Wood, who sees a theoretical advance in the proposition of E. P. Thompson. This leads us to the second result: class conception is related to a specific historical context. In “certain historical conditions, class situations generate class formations.” It is experience, as an effect of objective determinations – relations of production and class exploitation – which brings together heterogeneous groups. This understanding results in a new possibility to reflect the working class in times of flexible accumulation and theories that support fragmentary analyzes of the world. The third result is that we live in a formal democracy where free labor is dominant, but it is exalted from an ideology that justifies the subjection of the worker to capitalist disciplines. With the separation of the civic condition from the class situation, the civil liberty of the worker is neutralized by the economic pressures of capitalism. For instance, class equality is something very different from ethnic or gender equality, since, in some sense, formal equality can be extended to different ethnic or gender groups without threatening the capitalist system – the same cannot be said in relation to class equality. Thus, respecting the plurality of human experience cannot mean “the dissolution of historical causality”. / A presente dissertação empreende análise na obra de Ellen Meiksins Wood, visando compreender: (1) como a concepção de classe social se modifica na renovação do materialismo histórico apresentada por E. Wood; (2) como essa redefinição repercute nas análises sobre o papel político da classe social; (3) e como a referida modificação se relaciona com o conceito de Democracia pensado pela autora. O ponto de partida é a constatação da autora de que a democracia contemporânea não pode enfrentar a exploração de classe, pois a cidadania não é determinada pela condição socioeconômica e a igualdade cívica nas democracias contemporâneas não impacta a desigualdade de classe. Desse modo, a partir de insights e sugestões elaboradas por E. P. Thompson, a historiadora e teórica política Ellen Wood propõe analisar a relevância da política como instrumento de dominação social e o lugar dos conflitos especificamente políticos nos processos de transição entre os diferentes modos de produção e na superação da dominação de classe. Assim, a proposta é aprofundar os esforços teóricos para pensar classe como relação e processo e ampliar o conhecimento sobre o papel político da classe operária na constituição da Democracia Substantiva. O primeiro resultado diz respeito ao conceito de classe operado por E. Wood, que enxerga um avanço teórico na proposição de E. P. Thompson. Isto nos leva ao segundo resultado: a concepção de classe se relaciona a um contexto histórico específico. Em “determinadas condições históricas, situações de classe geram formações de classe”. É a experiência, como efeito das determinações objetivas – relações de produção e exploração de classe –, que reúne grupos heterogêneos. Esse entendimento traz uma nova possibilidade de refletir a classe operária em tempos de acumulação flexível e de teorias que suportam análises fragmentárias do mundo. O terceiro resultado é que vivemos em uma democracia formal onde o trabalho livre é dominante, mas é exaltado a partir de uma ideologia que justifica a sujeição do trabalhador às disciplinas capitalistas. Com a separação da condição cívica da situação de classe, a liberdade civil do trabalhador é neutralizada pelas pressões econômicas do capitalismo. Por exemplo, a igualdade de classe é algo muito diverso da igualdade étnica ou de gênero, pois, em certo sentido, a igualdade formal pode ser extensível para diferentes grupos étnicos ou de gênero, sem ameaçar o sistema capitalista – o mesmo não se pode dizer em relação à igualdade de classe. Assim, respeitar à pluralidade da experiência humana não pode significar “a dissolução da causalidade histórica”.
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As exceções e suas regras: estudantes das camadas populares em uma universidade pública / Exceptions and their rules: students from low-income classes in a Public UniversityDébora Cristina Piotto 15 October 2007 (has links)
Pesquisas que tratam do acesso e da permanência de estudantes provenientes das camadas populares na Educação Superior têm surgido, no Brasil, principalmente a partir da década de 1990. Tais estudos investigam os processos que permitem a esses estudantes o ingresso no ensino superior, através, sobretudo, da discussão sobre as práticas familiares de escolarização. Partindo das contribuições desses trabalhos, o objetivo da presente pesquisa é analisar a trajetória escolar e a experiência universitária de estudantes de cursos superiores de alta seletividade provenientes das camadas populares, bem como discutir os sentidos, atribuídos por eles próprios, do ingresso e da permanência no Ensino Superior público. Para isso, foram realizadas entrevistas em profundidade, que versaram sobre a vida escolar dos estudantes, com cinco alunos dos cursos mais concorridos de um dos campi da Universidade de São Paulo localizado no interior do Estado. Os relatos dos estudantes permitem compreender que, se por um lado, suas trajetórias são marcadas por esforço, solidão e situações de desenraizamento e humilhação, por outro, a entrada na universidade pública traz possibilidades que transformam inteiramente suas perspectivas de vida, não sendo o sofrimento a tônica de seus discursos. Além disso, destaca-se a forte presença do trabalho em suas trajetórias de vida, bem como suas percepções sobre a contribuição da escola para seus percursos. / Studies looking at ingress and completion of college courses by students from low-income classes in Brazil have emerged, mainly from the 1990s on. Such studies have investigated the processes that allow those students enter a higher education institution largely by discussing familiar schooling practices. Based on contributions by those studies, this research aimed to assess the educational paths and experiences of students from low-income classes enrolled in highly selective schools as well as discuss the significance attributed by themselves to their ingress and completion of higher education in Public Universities. In order to reach the studys goal, in depth interviews that focused school convivial life were carried out with five students in the most wanted careers of one of the campi of the University of São Paulo. The students reports show that their pathways have been marked by hard work, loneliness, and uprooting events and humiliation. On the other hand, entering a public university led to opportunities that completely changed their lifers prospects, with suffering not as part of their discourse. Furthermore, hard work outstood in their lifes pathways as well as their perceptions on schools contribution to their trajectories.
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