Submitted by Cynthia Nascimento (cyngabe@ufba.br) on 2013-02-06T14:42:14Z No. of bitstreams: 1 Isabela Santos de Almeida.pdf: 10056924 bytes, checksum: b48b43bd1dc3d841a78c6821061771bc (MD5) / Approved for entry into archive by Fatima Cleômenis Botelho Maria (botelho@ufba.br) on 2013-02-06T15:53:54Z (GMT) No. of bitstreams: 1 Isabela Santos de Almeida.pdf: 10056924 bytes, checksum: b48b43bd1dc3d841a78c6821061771bc (MD5) / Made available in DSpace on 2013-02-06T15:53:54Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Isabela Santos de Almeida.pdf: 10056924 bytes, checksum: b48b43bd1dc3d841a78c6821061771bc (MD5) / Do âmbito da dramaturgia baiana produzida em tempos de Ditatura Militar, destaca-se o teatro de Jurema Penna. O presente trabalho busca colocar em evidência a faceta dramatúrgica de Jurema Penna, mais conhecida por seu trabalho como atriz graças à projeção nacional alcançada. Na tentativa de recortar um corpus representativo de sua obra, elegeram-se os seguintes textos: Bahia livre exportação, Negro amor de rendas brancas e Auto da barca do rio das lágrimas de Irati, que além de abracarem as principais temáticas abordadas na obra de Jurema Penna, exemplificam o trabalho da citação como operador de intertextualidade no processo de escritura da autora. Os textos foram submetidos ao método filológico, resultando em edições críticas para Bahia Livre Exportação e Negro amor de rendas brancas, e uma edição interpretativa para Auto da barca do rio das lágrimas de Irati, apresentada em suporte digital, como exercício para a solidificação dos usos dessa ferramenta na construção de edições. Por meio do estudo realizado, foi possível assinalar o lugar de Jurema Penna como dramaturgia, eixo a partir do qual se pode centralizar uma produção literário-dramática, bem como caracterizar o seu processo de construção do texto teatral a partir da leitura das variantes e o trabalho da citação. / Universidade Federal da Bahia. Instituto de Letras. Salvador-Ba, 2011.

Submitted by Cynthia Nascimento (cyngabe@ufba.br) on 2013-02-14T16:13:52Z No. of bitstreams: 1 Alexandre Coutinho - Parte inicial.pdf: 114223 bytes, checksum: 9a641eeebd6998680498726bc24a4a51 (MD5) / Approved for entry into archive by Valdinéia Ferreira(neiabf@ufba.br) on 2013-02-14T16:19:22Z (GMT) No. of bitstreams: 1 Alexandre Coutinho - Parte inicial.pdf: 114223 bytes, checksum: 9a641eeebd6998680498726bc24a4a51 (MD5) / Made available in DSpace on 2013-02-14T16:19:22Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Alexandre Coutinho - Parte inicial.pdf: 114223 bytes, checksum: 9a641eeebd6998680498726bc24a4a51 (MD5) / Este trabalho procura identificar as principais características que compõem a poética hilstiana,tanto no que condiz ao espaço literário ou ao espaço extrínseco a ele, acreditando que o conto Rútilo Nada seja capaz de sintetizar as constantes e produzir diálogos com outros textos da autora. Ao levantar as repetições de estilo e caracteres, discutimos o que se configura enquanto texto clássico dentro da poética da autora e o que mantém uma discussão no entorno do cânone literário brasileiro. O estudo investiga afetos e características estilísticas contidas em sua prosa poética, que mantém uma relação direta com os outros gêneros literários trabalhados pela autora (o romanesco, o poético e o dramático) e possíveis leituras do divino,do pai e do escritor. Abordaremos o erotismo e o amor no que eles têm de movimentadores da escritura e os problemas da representação literária em sua literatura. O extremo está ligado diretamente à prosa como espaço capaz de agregar todos os outros gêneros, além de ser um testemunho de sua experiência mais radical enquanto escritora. / Universidade Federal da Bahia. Instituto de Letras. Salvador-Ba, 2012.

Submitted by Cynthia Nascimento (cyngabe@ufba.br) on 2013-02-19T14:13:08Z No. of bitstreams: 1 Gilson Antunes da Silva.pdf: 759404 bytes, checksum: e70eb4788b78af704f64ab509afb33b2 (MD5) / Approved for entry into archive by Fatima Cleômenis Botelho Maria (botelho@ufba.br) on 2013-02-19T16:12:16Z (GMT) No. of bitstreams: 1 Gilson Antunes da Silva.pdf: 759404 bytes, checksum: e70eb4788b78af704f64ab509afb33b2 (MD5) / Made available in DSpace on 2013-02-19T16:12:16Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Gilson Antunes da Silva.pdf: 759404 bytes, checksum: e70eb4788b78af704f64ab509afb33b2 (MD5) / Esta análise do romance inaugural de Clarice Lispector, Perto do coração selvagem, toma como elemento central de investigação as enunciações do desejo na narrativa. Parte do pressuposto de que o desejo, como circuito ininterrupto, procura um repouso sobre o signo perdido (coração selvagem) com o advento da falta. O intuito é responder à seguinte questão: como esse movimento se manifesta na narrativa ao perseguir a Coisa perdida? Para atingir esse objetivo, o trabalho concentra-se, inicialmente, na produção crítica acerca da obra lispectoriana naquilo que concerne à temática aqui desenvolvida. Em seguida, analisa as modulações do desejo na narrativa, a partir de três eixos: o infantil, a marca diabólica e o circuito em errância. Investiga-se, desse modo, o desejo em sua potência, como vontade de mais além e afirmação da vida em sua tragicidade. Assim, articulam-se o material literário com alguns pressupostos advindos da teoria psicanalítica de orientação freudiana e da filosofia, numa pesquisa interdisciplinar de natureza bibliográfica. As conclusões apontam para a presença de um princípio corrosivo e disjuntivo agindo com o desejo, impulsionando a protagonista da narrativa para o informe, para o caos, para a repetição da diferença, enfim, para o eterno retorno. Isso ainda remete para um princípio afirmativo da vida, bem como para a impossibilidade de uma Aufhebung, uma síntese final. / Universidade Federal da Bahia. Instituto de Letras. Salvador-Ba, 2010.

177 f. / Submitted by Cynthia Nascimento (cyngabe@ufba.br) on 2013-03-05T20:39:48Z No. of bitstreams: 1 Gessé Almeida Araújo.pdf: 6192568 bytes, checksum: 96993e1c7ffd3d46167a32569fe5ed90 (MD5) / Approved for entry into archive by Ednaide Gondim Magalhães(ednaide@ufba.br) on 2013-04-05T14:47:06Z (GMT) No. of bitstreams: 1 Gessé Almeida Araújo.pdf: 6192568 bytes, checksum: 96993e1c7ffd3d46167a32569fe5ed90 (MD5) / Made available in DSpace on 2013-04-05T14:47:06Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Gessé Almeida Araújo.pdf: 6192568 bytes, checksum: 96993e1c7ffd3d46167a32569fe5ed90 (MD5) / No presente trabalho investigo como o teatro contemporâneo promove reflexão acerca das demandas de natureza social do presente, partindo do pressuposto de que esta é uma de suas funções. Para tanto, investigo aspectos relativos à vida e obra do dramaturgo santista Plínio Marcos de Barros (1935 – 1999) dentro do recorte histórico concernente à fase de sua produção conhecida como “realismo contestatório” (1959 a 1967). Enfoco aspectos referentes à relação deste autor com o que considero como vestígios de brutalidade em sua biografia:desde a sua frustrada permanência na escola (de onde saiu tendo concluído apenas o 4º ano primário) até a sua conturbada relação com os órgãos de censura antes e durante a ditadura militar brasileira; promovo um estudo teórico acerca da violência em suas diversas manifestações na sociedade em que vivemos, enfocando a visibilidade deste tema presente em duas obras plinianas: Barrela e Navalha na carne. Nesse sentido, executo uma análise das montagens baianas do ano de 2006 das referidas peças da Cia. de Teatro Gente e do Teatro Gente-de-fora-vem, respectivamente. À luz das teorias do teatro contemporâneo efetuo uma interpretação das encenações tendo como fio condutor o tema latente em ambas: a violência e seus desdobramentos sociais / Universidade Federal da Bahia. Escola de Dança/Ecola de Teatro. Salvador-Ba, 2012.

188 f. / Submitted by Cynthia Nascimento (cyngabe@ufba.br) on 2013-03-25T16:42:14Z No. of bitstreams: 1 Antonio Eduardo Soares Laranjeira.pdf: 1209672 bytes, checksum: 7a6f1b447b5147d3c26c7bbd74760548 (MD5) / Approved for entry into archive by Alda Lima da Silva(sivalda@ufba.br) on 2013-03-25T17:09:24Z (GMT) No. of bitstreams: 1 Antonio Eduardo Soares Laranjeira.pdf: 1209672 bytes, checksum: 7a6f1b447b5147d3c26c7bbd74760548 (MD5) / Made available in DSpace on 2013-03-25T17:09:24Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Antonio Eduardo Soares Laranjeira.pdf: 1209672 bytes, checksum: 7a6f1b447b5147d3c26c7bbd74760548 (MD5) / Capes / Os textos publicados nas coletâneas Geração 90: manuscritos de computador, Geração 90: os transgressores e pela editora Livros do Mal oferecem subsídios para uma discussão acerca das possibilidades de uma literatura pop contemporânea. Com base nos estudos sobre o discurso literário pop nos anos 70 e 80, por Evelina Hoisel e Décio Cruz, é possível estabelecer relações entre literatura e outras artes, sobretudo, a arte pop. No entanto, apesar das aproximações, a literatura pop, a partir dos anos 90, está configurada de modo peculiar sob o contexto do capitalismo globalizado (o Império, de Hardt e Negri): a linguagem, a iconografia pop e o seu caráter transgressor assumem feições bastante específicas. Através de uma abordagem transdisciplinar da literatura, pretende-se refletir sobre o ambiente urbano, os modos de subjetivação, o corpo, o amor e o sexo, representados de maneira distinta nas narrativas pop contemporâneas. Com isso, é possível explorar o discurso literário pop como um espaço privilegiado para problematizar acerca da instituição imaginária da sociedade líquido-moderna. / Universidade Federal da Bahia. Instituto de Letras. Salvador-Ba, 2010.

121f. / Submitted by Suelen Reis (suziy.ellen@gmail.com) on 2013-04-16T19:32:09Z No. of bitstreams: 1 Dissertacao Vital Silvaseg.pdf: 592816 bytes, checksum: 791ace6bd3249c42cf4f2ba0ab2d5c5a (MD5) / Approved for entry into archive by Rodrigo Meirelles(rodrigomei@ufba.br) on 2013-05-29T14:40:09Z (GMT) No. of bitstreams: 1 Dissertacao Vital Silvaseg.pdf: 592816 bytes, checksum: 791ace6bd3249c42cf4f2ba0ab2d5c5a (MD5) / Made available in DSpace on 2013-05-29T14:40:09Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Dissertacao Vital Silvaseg.pdf: 592816 bytes, checksum: 791ace6bd3249c42cf4f2ba0ab2d5c5a (MD5) Previous issue date: 2007 / A dissertação, sob o tema Adorno e Horkheimer: a teoria crítica como projeto de emancipação, retoma os textos de Adorno e Horkheimer, investigando o pensamento desses autores, enquanto reflexão acerca da sociedade burguesa a partir dos elementos postos pelo pensamento moderno, alicerçado na afirmação da razão e na promessa de emancipação do homem das amarras dos mitos e do supra-sensível. A reflexão acerca da razão iluminista e do confronto entre a teoria tradicional e a teoria crítica enquanto instância crítica do processo que nasceu na modernidade, cujo resultado é a instrumentalização da razão, sua submissão à técnica, ou seja, o processo de dominação da natureza hostil, perpassa o trabalho dos autores, como um resgate do projeto originariamente emancipatório da razão iluminista. A investigação tem como eixo central a análise de obras como Teoria tradicional e teoria crítica, Dialética do esclarecimento e diversas obras menores que correspondem às três fases de desenvolvimento do pensamento deles. Na fase inicial os autores estavam ligados à idéia de uma possível emancipação através de uma revolução proletária. Na segunda, há uma descrença na possibilidade de transformação. Seus textos são do período do exílio americano. A terceira fase é marcada pela crítica do “mundo administrado”, em que sobressaem a critica cultural e da educação e a busca de saídas, consideradas por seus críticos como aporias. As principais questões abordadas podem ser sintetizadas na relação entre a teoria tradicional e a teoria crítica e no seu reconhecimento da transformação da razão em razão instrumental, a questão da dialética do esclarecimento, em que se dá a sobreposição da dominação sobre a emancipação, revelada sobretudo no eclipsamento do sujeito, no antissemitismo e na manipulação da cultura e da informação pelo poder da indústria cultural e, por fim, as questões em que são pontuados os elementos que vinculam a teoria crítica à emancipação. Dessa forma, a critica se inscreve no exame do processo civilizatório, entendido como paulatino movimento em direção à dominação da natureza e do homem (natureza externa e interna), expressa pela teoria tradicional, que redunda na instrumentalização da razão. Esse estudo permitiu ver na proposta da “educação contra a barbárie”, da “educação para uma consciência verdadeira”, da “educação para a sensibilidade”, na “formação contra a semiformação”, no progresso como desenvolvimento da humanidade; enfim, numa “educação para a emancipação” elementos que, sobrevindos da crítica, dão guarida a um projeto de emancipação. / Salvador

Submitted by Francisco Costa (xcosta@ufba.br) on 2013-06-11T16:23:46Z No. of bitstreams: 1 VALE ESSA - Dissertação versao final c fotos - DEFINITIVA COM SELO UFBA.pdf: 24528995 bytes, checksum: 4865f43da9a6cb710fc33fcffa0e19fa (MD5) / Approved for entry into archive by Edilene Costa(ec@ufba.br) on 2013-06-19T02:54:08Z (GMT) No. of bitstreams: 1 VALE ESSA - Dissertação versao final c fotos - DEFINITIVA COM SELO UFBA.pdf: 24528995 bytes, checksum: 4865f43da9a6cb710fc33fcffa0e19fa (MD5) / Made available in DSpace on 2013-06-19T02:54:08Z (GMT). No. of bitstreams: 1 VALE ESSA - Dissertação versao final c fotos - DEFINITIVA COM SELO UFBA.pdf: 24528995 bytes, checksum: 4865f43da9a6cb710fc33fcffa0e19fa (MD5) / Este trabalho é sobre a relação entre cinema e arquitetura. Investiga a representação da arquitetura no cinema, com ênfase na crítica e na propaganda à arquitetura modernista. Seu principal objetivo é compreender, através de uma pesquisa baseada em filmes como fonte primária, e na literatura já disponível sobre o assunto, como essas duas artes se interconectam. Inicialmente, é estudado, de uma maneira geral, o papel da arquitetura nos filmes desde o advento do cinema, abordando aspectos como: o arquiteto personagem, espaços reais ou construídos e ainda a utilização de elementos arquitetônicos na construção simbólica da narrativa. Para entender como se deu a propaganda e crítica da arquitetura modernista no cinema, foram analisados quatro filmes: Vontade Indômita, de King Vidor, Lar, Meu Tormento, de H.C. Potter, ambos de 1948 e, Meu Tio (1958) e Playtime, Tempo de Diversão (1967), ambos de Jacques Tati. / Salvador

Submitted by Pós-Com Pós-Com (pos-com@ufba.br) on 2013-09-18T15:56:21Z No. of bitstreams: 1 Bruno Pedrosa Nogueira.pdf: 1518405 bytes, checksum: e613b328cf861d01dc60ecc4683753a1 (MD5) / Approved for entry into archive by Vilma Conceição(vilmagc@ufba.br) on 2013-09-18T17:25:09Z (GMT) No. of bitstreams: 1 Bruno Pedrosa Nogueira.pdf: 1518405 bytes, checksum: e613b328cf861d01dc60ecc4683753a1 (MD5) / Made available in DSpace on 2013-09-18T17:25:09Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Bruno Pedrosa Nogueira.pdf: 1518405 bytes, checksum: e613b328cf861d01dc60ecc4683753a1 (MD5) / FAPESB / Se existe um entendimento geral de que diversos elementos da cadeia produtiva da música mudaram após a internet, podemos afirmar que sua crítica também mudou? Esta tese faz uma investigação movida por esse questionamento inicial para, a partir daí, desconstruir desde a noção de crítica, seus dispositivos de valorização e legitimação, os locais de fala e o mercado em que circula, até a figura do crítico, seu papel e influência ao longo dos processos de formação da indústria da música até o atual contexto de rápidas mudanças. Para isso, faz uso de técnicas de observação participante e uma cartografia da crítica no atual contexto. Traçando um paralelo entre a ideia de cadeia produtiva da música e as teorias vigentes sobre redes sociais, a pesquisa problematiza questões referentes a construção da identidade de atores na rede e como sua representação se dá em uma dimensão muito maior do que se costuma apontar. A partir dessa dimensão maior, identifica, sim, uma nova forma da crítica que nasce de forma espontânea na internet. A tese apresenta em primeiro momento qual seria a relação com a crítica tradicional, quais as novas contribuições delimitando, assim, em que potencial estágio de transição estaria a nova crítica. O impacto no estágio atual da indústria da música e as perspectivas para o desenvolvimento junto a novos agentes da cadeia produtiva do campo.

Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Ciências da Educação, Programa de Pós-graduação em Educação, Florianópolis, 2009 / Made available in DSpace on 2012-10-24T11:38:32Z (GMT). No. of bitstreams: 1 269686.pdf: 1169410 bytes, checksum: 563831c1fe7f84d940c33de0e19c1850 (MD5) / A dissertação analisa a orientação do currículo popular crítico do município de Chapecó - SC, na gestão de 1997 a 2004 e as implicações teóricas e práticas da pedagogia freiriana para Educação Infantil. A pesquisa foi realizada por meio de análise de documentos, tendo como foco o desenvolvimento da pedagogia freiriana para organização curricular da Educação Infantil, definindo-se categorias para subsidiar o desenvolvimento da análise, no sentido de identificar as principais indicações teóricas e práticas que orientam a organização do currículo para a Educação Infantil. As principais conclusões apontam para uma ação educativa orientada por perspectiva política de Educação Popular, com princípios bem definidos para o desenvolvimento de propostas curriculares que tem como objetivo a transformação social. As principais diretrizes apontadas inscrevem-se dentro de uma proposta que tem como ponto de partida a realidade social das crianças, das famílias, da comunidade. Na sua organização, toma a participação como princípio da democracia, através de uma metodologia pedagógica que busca articular a teoria e a prática nos processos de apropriação e produção do conhecimento.

Submitted by Estagiário SPT BMHS (spt@fgv.br) on 2011-11-08T10:08:46Z No. of bitstreams: 1 000091045.pdf: 9326873 bytes, checksum: 74d077bdafddf4e4499eb0eee8790891 (MD5) / Approved for entry into archive by Estagiário SPT BMHS (spt@fgv.br) on 2011-11-08T10:09:05Z (GMT) No. of bitstreams: 1 000091045.pdf: 9326873 bytes, checksum: 74d077bdafddf4e4499eb0eee8790891 (MD5) / Approved for entry into archive by Estagiário SPT BMHS (spt@fgv.br) on 2011-11-08T10:09:31Z (GMT) No. of bitstreams: 1 000091045.pdf: 9326873 bytes, checksum: 74d077bdafddf4e4499eb0eee8790891 (MD5) / Made available in DSpace on 2011-11-08T10:09:45Z (GMT). No. of bitstreams: 1 000091045.pdf: 9326873 bytes, checksum: 74d077bdafddf4e4499eb0eee8790891 (MD5) Previous issue date: 1999 / This paper aims at bringing a new prospect to the administrative knowledge, by pointing out the parcial and instrumental nature developed by organizational theories. Aiming at introducing the understanding about values in the scope of administration, one attempts to do that through the individuaIs' perspective, emphasizing their points of view. In this essay, administration is conceived as a non-neuter social science that has reproduced the values of the system in the organizational environment. In so far as theoretical administrative framework was developed, organizational theories were becoming increasingly complex, subjecting individuaIs to productive demands. On that perspective, adminstration was departing as far its main reason of existence, man, as significative issues ofthis millenium ending. Indeed, administration would have became tecnique, conducting its efforts to satisfy organizational needs, considering man a mere productive agent. This study uses the CriticaI Theory, a proposal of comprehension of society, by carring forward its statements to the organizational scenary, to bring home and to show up the values professed by administrative theories and the characterization of man that each one has developed. Carl Gustav Jung's teachings and his definition corcerning personal and colective unconscious are used to explane why administration has not taken into account another values, that not those that has became hegemonic by the system action, in conscious universe. Next, one attended to set and to associate to the ideas beforehand developed concerning values and organizational theories, the uni verse in which the fieldwork was gotten over, the Brazilian Armed Forces. Eventually, the fieldwork served as a reinforcement for the ideas that beforehand were presented: that organizational theories have privileged another values, that not those of individuaIs, that there is another way to understand reality, more substantive and that, although administration had exert, at least on speech, for answaring individual's basic needs, in organizational context, in fact, has not been successful. The new prospect that this paper aims at presenting refers to the understanding that there are another values, that not those that have been privileged by organizations, that must be taken into account by administrative knowledge. One seeks both to alert administrative theoretical body as regards the social rule which commits administration and to suggest that administration departs instrumentality and comes up substantivity, that is a world vision always possible and so many times disregarded by administration and other self-called social sciences. / o presente estudo procura trazer ao saber administrativo uma nova perspectiva, ao evidenciar a natureza parcial e instrumental das teorias organizacionais até então desenvolvidas. Ao buscar introduzir a percepção dos valores no estudo da administração, procura-se fazê-lo sob a ótica dos indivíduos, enfatizando-se o seu ponto de vista. Neste ensaio, a administração é concebida como ciência social não neutra, que tem reproduzido, no ambiente organizacional, os valores do sistema. Na medida em que os diversos arcabouços teóricos se desenvolveram, variadas e cada vez mais complexas foram as formas por intermédio das quais as teorias organizacionais procuraram submeter os indivíduos às necessidades produtivas. Teria a administração se distanciado, tanto de sua razão de ser, o indivíduo, como das grandes discussões desse final de milênio. Ter-se-ia tornado técnica, direcionando-se para o atendimento das demandas organizacionais, entendendo o homem como mero agente produtivo. Para a compreensão dessa feição das teorias organizacionais, o presente estudo lança mão da Teoria Crítica, que é uma proposta de visão do meio social, transpondo seus pressupostos para o domínio organizacional, no intuito de evidenciar os valores das diversas teorias e a caracterização do homem que cada uma delas promoveu. Na busca do entendimento das dificuldades existentes para que outros valores sejam percebidos pela administração, já que no universo consciente os valores do sistema tornaram-se hegemônicos, recorre-se aos ensinamentos de Carl Gustav Jung e suas definições de inconsciente pessoal e coletivo. Em seguida, tratou-se de contextualizar e associar às idéias previamente desenvolvidas sobre valores e teorias organizacionais o universo no qual desenvolveuse a pesquisa de campo, as Forças Armadas Brasileiras. Por fim, a pesquisa de campo desenvolvida constituiu reforço do que, até então, tinha-se procurado deixar evidente: que as teorias organizacionais têm privilegiado outros valores, que não os do indivíduo, que existe outra forma de se ver a realidade, mais substantiva e que, embora a administração tenha-se esforçado, pelo menos ao nível do discurso, para atender às demandas básicas do indivíduo no contexto organizacional, não obteve êxito. A nova perspectiva de que trata o presente estudo refere-se ao entendimento de que existem outros valores, que não os organizacionais, que precisam ser percebidos pelo saber administrativo. Procura-se alertar o corpo teórico quanto ao papel social que incumbe à administração e propõe-se que ela se afaste da instrumentalidade e se aproxime da substantividade, visão de mundo sempre possível e tantas vezes negligenciada por ela e por outras ciências auto-denominadas sociais.