En el contexto de confinamiento por COVID-19, las personas con ansiedad y depresión tuvieron síntomas como insomnio, tristeza, sobrepreocupación. Sin embargo, los pacientes más graves experimentan mejoría durante la pandemia en relación con el periodo inicial de esta. Por otro lado, en personas con esquizofrenia la limitación al acceso de su tratamiento y la ansiedad por la prolongación de la cuarentena son factores que pueden propiciar recaídas. Sin embargo, la anhedonia también podría ser un factor protector. En consecuencia, existe controversia sobre la fluctuación de la psicopatología en esta población. Por tanto, el presente trabajo tuvo como objetivo describir las manifestaciones psicopatológicas del trastorno mixto ansioso depresivo y esquizofrenia en los pacientes de la unidad de adulto y adulto mayor del Centro especializado de Salud Mental y Comunitaria de Chiclayo, durante la cuarentena en el 2020. Para ello, se realizó una investigación observacional descriptiva retrospectiva transversal. Los datos de las historias clínicas se recolectaron en fichas y los síntomas se agruparon de acuerdo a las áreas del examen del estado mental. Las manifestaciones psicopatológicas más frecuentes en los individuos con trastorno mixto ansioso depresivo fueron el insomnio, la ansiedad y las ideas de pugna y minusvalía. Y, las más frecuentes en sujetos con esquizofrenia fueron la conducta desorganizada, la irritabilidad y el insomnio.

Esta investigación explora la presentación y características de la sintomatología depresiva y el acoso escolar en escolares de primero, segundo y tercero de secundaria de un colegio estatal con administración religiosa del distrito de San Martin de Porres ubicado en Lima, Perú. Asimismo, se indagó a nivel exploratorio la relación entre estos dos fenómenos. La muestra estuvo conformada por adolescentes entre 11 y 15 años de edad, el promedio de edad fue de 13 años. Se les aplicó grupalmente una adaptación del Inventario de Depresión Infantil (CDI) para investigar la sintomatología depresiva y el Cuestionario sobre intimidación y maltrato entre iguales (Secundaria) para el acoso escolar. Con respecto a la sintomatología depresiva, se halló que la media para toda la muestra fue de 11.28 con una desviación estándar de 6.2. Adicionalmente, no se hallaron diferencias según edad, grado o sexo, pero sí en función a características familiares e interpersonales. En cuanto al acoso escolar, se halló una incidencia, entre víctimas y agresores, de 5.7% y una participación ocasional en conductas de agresión del 53.2%. Asimismo, no se halló relación entre las características familiares e interpersonales, y la participación en acoso escolar. Siendo las víctimas las más afectadas, los resultados demuestran que la incidencia en acoso escolar sí está relacionada a la presentación de sintomatología depresiva. Palabras clave: sintomatología depresiva, acoso escolar, adolescentes, estudiantes de secundaria.

Esta investigación describe la sintomatología depresiva y las prácticas religiosas y busca una posible relación entre ambas variables en internas del penal de mujeres de máxima seguridad de Lima. Esta investigación es de tipo cuantitativa, exploratoria y con elementos correlacionales. Para esto se aplicaron dos pruebas, el inventario de depresión de Beck (BDI-II) (Beck, 2006) y una adaptación al contexto penitenciario de la Escala de Prácticas Religiosas (Hamann, 2003). Los participantes de esta investigación fueron 51 internas por delitos comunes de un establecimiento penitenciario, el muestreo fue aleatorio. Se encontró niveles bajos en la variable sintomatología depresiva y niveles altos en la variable prácticas religiosas. No se encontró correlación significativa entre ambas variables; sin embargo, si se encontró relación entre algunas prácticas religiosas, “Me comporto como Dios espera que lo haga” Leo la Biblia” y “Canto a Dios como forma de oración” y la sintomatología depresiva. Palabras Clave: Depresión, Sintomatología depresiva, religiosidad, prácticas religiosas, cárceles, mujeres

La presente investigación pretende establecer la relación entre las dimensiones de personalidad depresiva (Estilos de personalidad que presentan vulnerabilidades cognitivo-afectivas frente la depresión de forma diferenciada) y las descripciones del self, a partir de una muestra de 71 estudiantes universitarios de Lima con edades entre 18 y 27 años (M = 21.37, DE = 2.39). De esta manera, se encontraron relaciones significativas entre la dimensión Autocritica y las siguientes sub escalas del self: Longitud (r = .21; p < .04), Modo Predominante (r = .21; p < .04), Nivel Conceptual (r = .34; p < .00), Auto reflexión (r = .25; p < .02), Tolerancia de Aspectos Contradictorios (r = .27; p < .01), Capacidad crítica (r = .46; p < .00), Autovaloración positiva o negativa (r = -.38; p < .00), Nivel de Relación (r = -.25; p < .02), Ansiedad (r = .36; p < .00), Depresión (r = .29; p < .01) e Integridad (r = -.27; p < .01). La dimensión Dependencia se relacionó con Diferenciación (r = -.20; p < .05). Con respecto a las sub escalas del self, se encontraron diferencias de sexo con puntuaciones mayores para mujeres en Solidez, Calidad de Relación y Tolerancia de Aspectos Contradictorios. No se encontraron diferencias significativas de sexo en las dimensiones depresivas, hallazgo atribuido a una identidad de género menos diferenciada en las últimas décadas. Los resultados enfatizan el concepto estructura de personalidad de Kernberg vinculando la relación entre Auto criticismo, Tolerancia de Aspectos Contradictorios y Ansiedad. / The present research aims to establish the relationship between the depressive personality dimensions (Personality styles with differentiated cognitive-affective vulnerabilities to depression) and self-descriptions. The sample consisted of 71 undergraduate students from Lima, ages between 18 and 27 years old (M = 21.37, SD = 2.39). In this manner, significant relationships were found between Self Criticism dimension and the self-scales of the following: Length (r = .21; p < .04), Modes of description (r = .21; p < .04), Conceptual Level (r = .34; p < .00), Self- Reflectivity (r = .25; p < .02), Tolerance of Contradictory Aspects of the Self (r = .27; p < .01), Self- Critical (r = .46; p < .00), Negative or positive Self-Regard (r = -.38; p < .00), Level of Relatedness (r = -.25; p < .02), Anxiety (r = .36; p < .00), Depression (r = .29; p < .01) and Level of Integrity (r = -.27; p < .01). Dependency dimension was related with the scale Differentiation (r = -.20; p < .05). With regard to the self scales, significant differences were found showing higher scores for females for Substantiality, Quality of Relatedness and Tolerance of Contradictory Aspects of the Self. No significant sex differences were found in the depressive dimensions, which are attributed to a less differenced gender identity over the last decades. The results emphasize Kernberg´s structure of personality concept linked to the relationship between Self Criticism with Tolerance of Contradictory and Anxiety.

La experiencia de convivir con un hijo o hija adolescente que presenta sintomatología depresiva y ha intentado suicidarse, trae consigo una vivencia emocional particular. El presente estudio tiene objetivo explorar dicha experiencia emocional en un grupo de cinco padres tomando en cuenta su subjetividad. Para ello, desde un enfoque cualitativo fenomenológico, se realizaron entrevistas semi-estructuradas y la aplicación de un test de frases incompletas a cinco padres cuyos hijos adolescentes acuden a consulta externa en un hospital psiquiátrico de Lima luego de haber sido dados de alta por el Servicio de Emergencia tras un primer intento suicida. Los resultados muestran que los participantes vivencian diversas emociones que giran en torno a la rabia, la impotencia, la tristeza, la culpa y el alivio alrededor de tres etapas: la aparición de los síntomas, la asistencia a un hospital psiquiátrico y la percepción de remisión de los síntomas. Se evidencia que aunque al inicio a los padres les cuesta involucrarse afectivamente con su menores hijos, estos son capaces de reanudar su vínculo a partir de una reorganización de su rol. / The experience of living with a teenage son or daughter who presents depressive symptoms and has tried to commit suicide, brings with it a particular emotional experience. The present study aims to explore this emotional experience in a group of five parents taking into account their subjectivity. To do this, from a phenomenological qualitative approach, semi-structured interviews and the application of a test of incomplete sentences were carried out to parents whose adolescent children received ambulatory care after a first suicide attempt in an psychiatric hospital in Lima. The results show that participants experience various emotions that revolve around anger, impotence, sadness, guilt and relief around three stages: the onset of symptoms, attendance at a psychiatric hospital and the perception of remission of the symptoms. It is evident that although at the beginning the parents find it difficult to get involved affectively with their younger children, they are able to resume their bond after a reorganization of their role.

El término trabajo infantil suele ser definido como el trabajo que priva a los niños y adolescentes de su infancia, su potencial y su dignidad, y que es nocivo para su desarrollo físico y mental; en sus formas más extremas, implica niños que son esclavizados, separados de sus familias, expuestos a graves riesgos y enfermedades, etc. (IPEC, 2009). Algunos estudios han encontrado que los niños trabajadores experimentan emociones negativas asociadas a su condición. Debido a las características sociales, económicas y familiares que tienen estos niños, existe un alto porcentaje de niños trabajadores que se encuentran en situación de riesgo, no solo físico sino también social y mental. Así mismo, se asocian al trabajo infantil, consecuencias similares a las que se encuentran en el trastorno depresivo (Molina, Tomas, Saté y Baeza, 2000). Ante lo expuesto surge la siguiente pregunta de investigación: ¿Cuáles son los niveles de sintomatología depresiva existentes en niños trabajadores que asisten a los colegios del programa Proniño en Lima Metropolitana?

La presente investigación tuvo como objetivo determinar la validez de constructo y la eficiencia diagnóstica de las escalas Depresión Mayor y Trastorno de Ansiedad del Inventario Clínico Multiaxial de Millon-III (MCMI-III). Para ello, se aplicó el MCMI-III, el Inventario de Depresión de Beck y el Inventario de Ansiedad de Beck a 100 pacientes ambulatorios de un hospital de salud mental de Lima Metropolitana. La muestra estuvo conformada por 68 mujeres y 32 hombres, cuyas edades fluctúan entre los 18 y 56 años (M=30.53; DE=10.11). Al calcularse la validez de constructo, se encontró que las escalas del MCMI-III presentaban correlaciones convergentes con las otras medidas de depresión y ansiedad utilizadas; sin embargo, también mostraban una pobre habilidad para discriminar la sintomatología del trastorno que dicen medir y la de otra patología considerada en esta investigación. Asimismo, al calcular los criterios que sustentan la efectividad diagnóstica (sensibilidad, especificidad, poder predictivo positivo y poder predictivo negativo) para cada escala, se obtuvo que la escala Trastorno de Ansiedad presenta una mayor eficacia diagnóstica que la escala Depresión Mayor. No obstante, la escala Trastorno de Ansiedad brinda un porcentaje alto de falsos positivos; mientras que la escala Depresión Mayor brinda falsos negativos.

Objetivo: Evaluar la asociación entre comportamientos de salud y depresión en adultos peruanos a partir de la Encuesta Nacional Demográfica y de Salud familiar del año 2019 (ENDES 2019). Materiales y métodos: Estudio observacional, transversal analítico, tipo análisis secundario de datos. Se obtuvo información del Cuestionario del Hogar y del Cuestionario de Salud de la ENDES 2019. La variable dependiente, depresión, fue evaluada mediante el instrumento PHQ-9. Se categorizó de acuerdo al puntaje. De 10 a más puntos: sintomatología depresiva y de 0-9 puntos: sin sintomatología depresiva. Para definir, la variable independiente, comportamientos de salud, se construyeron 4 variables obtenidas del cuestionario de salud: consumo inadecuado de frutas, consumo inadecuado de verduras, abuso de alcohol y fumar cigarrillos diariamente. Para la comparación de las variables independientes con depresión, se usó la prueba de Chi2 de independencia con corrección de Rao Scott para muestreo complejo. Para evaluar la asociación entre los comportamientos de salud y depresión, se calcularon Odds ratio crudos (ORc) y ajustados (ORa) a través de modelos de regresión logística. Resultados: En el análisis bivariado se encontró asociación entre sintomatología depresiva y sexo, edad, nivel educativo, área de residencia, estado civil, índice de riqueza, índice de masa corporal, obesidad abdominal, diabetes e hipertensión arterial. En el análisis de regresión logística multivariado se encontró asociación entre sintomatología depresiva con abuso de alcohol (ORa: 1,88; IC 95%: 1,36 – 2,61) y fumar diariamente (ORa: 2,69; IC 95%: 1,69 – 4,30).

Introducción: Uno de los grupos sociales más afectados por la pandemia COVID-19 son los jóvenes estudiantes debido a su inestabilidad emocional y a su inmadurez psicológica lo cual los hace susceptibles a presentar problemas de ansiedad y depresión. Objetivo: Describir la frecuencia de ansiedad y depresión en estudiantes del último semestre académico de su carrera profesional en las facultades de la Universidad Católica Santo Toribio de Mogrovejo – Lambayeque, marzo-julio 2021. Materiales y métodos: Estudio tipo observacional, descriptivo, transversal, prospectivo. Muestreo no probabilístico tipo bola de nieve. Se incluyeron los estudiantes matriculados en el semestre académico 2021-I que se encontraban cursando su último semestre académico. Resultados y discusión: el 83% de los estudiantes presentaba algún grado de depresión, según la cual, la depresión grave fue la más frecuente, seguida de la depresión moderada y aproximadamente ocho de cada diez encuestados presentaba diversos grados de ansiedad. Existió asociación entre la ansiedad, la depresión y el sexo y la facultad. Los más afectados fueron los varones. Conclusión: la ansiedad y la depresión afectaron a aproximadamente ocho de cada diez estudiantes encuestados en los últimos años de las carreras profesionales de una universidad privada de Chiclayo durante marzo y julio del año.

Objetivo: Establecer la prevalencia de depresión en pacientes con cáncer de mama en un hospital de la región Lambayeque 2018-2020. Material y métodos: Estudio transversal, descriptivo. La población fueron todas las pacientes con diagnóstico de cáncer de mama confirmado por biopsia, que asistieron al servicio de diagnóstico por imágenes de un hospital de la región Lambayeque 2018-2020. La muestra fue censal y se tomó los datos por conveniencia hasta obtener todo el tamaño poblacional, que cumplan con los criterios de selección. Se aplicó como instrumento el Test de Zung y se analizaron los datos obtenidos en tablas estadísticas. Resultados: El 87% de las pacientes presentaban síntomas depresivos, durante el periodo 2018-2020, siendo que el 21% presentaba depresión en grado máximo. La mediana de edad de la población fue de 49 años. El 46% de las pacientes tenía antecedentes de cáncer de mama y 58% usaba anticonceptivos. La mastectomía fue total o parcial en 8 de cada 10 pacientes de la población. Así mismo; se halló relación significativa entre los síntomas depresivos con la mastectomía (p = 0,01) y el tratamiento con quimioterapia (p = 0,01). Conclusión: El 87% de pacientes presentaba síntomas depresivos; de ellos, el 20.79% fue en grado máximo. Existe relación significativa entre la mastectomía y la presencia de síntomas depresivos, y de igual modo en pacientes que se realizaron quimioterapia. Esta relación presenta similitud con diferentes estudios encontrados.