Pastaruoju metu itin išaugus mokslininkų susidomėjimui vizualiąja kultūra ir susiformavus studijų krypčiai, kuri įvardijama kaip vizualiosios studijos, analizės apimtis išsiplėtė. Iš visų amžiaus grupių jaunimas dažniausiai siejamas su vizualiąja kultūra. Daugelis jaunimo subkultūrų vizualiai išsiskiria iš aplinkos savo stiliumi – apranga, šukuosenomis ir aksesuarais. Kartais netgi subkultūros stilistika itin išsiskiria iš aplinkos, o subkultūros įvaizdis palaikomas piktinantis tais, kurie kreipia dėmesį į išorinius dalykus, tiek pačiais subkultūros atstovais, tiek ir pašaliniais. Įsigilinusi į subkultūras, supratau, kad aksesuarų estetinis vaidmuo , tai tik viena iš funkcijų, kurias jie atlieka. Tai ypač pastebima jaunimo grupėse pvz., pankų, kiber pankų, rokerių , bdsm subkultūrose. Jų naudojami aksesuarai išreiškia vidinę būseną, išduoda priklausomybę tam tikrai grupei ,bei atskleidžia pomėgius. Dizainas yra vizuali priemonė socialinėms, kultūrinėms, gamybinėms ir ekonominėms vertybėms kurti, vienijanti įvairių socialinių tiek geografinių kultūrų žmones. Sukurdama vizualinio dizaino projektą, siekiu atkreipti dėmesį į akcentus – aksesuarus, kurie leis iš naujo susipažinti su jumis supančiais paaugliais. / Accsesories which revealed additions of the human Accessories, the details reveal human sense of style. They give us possibility to know about willing to express the personality . Accessories, allows you to unite personalities with common interests, pride or same weakness . It makes easier to find the tone of communication with another person. History shows, that the wearing of accessories is not just a positive transfer of knowledge, This caused the power to change or tendencies demonstration. We can say that the choice of accessories is strongly developed characters in the language of susikalba many different nationalities. In this master's work chosen for expressing the human dependency anglysis, and authentic examples of creativity. A historical overview of analog accessories, and based on psychological literature ,also on the basis of psychological literature - a breakdown of the nature of human addiction. Twentieth century at the end and beginning of the twenty-first man takes the daily addiction, like a normal tone, not shocking surrounding. My job is to create XXIa. accessories, which are typical for me, an individual style that would become focal points of the promotional posters and the wake of the dependency or just for promoting the interest in them .. but refused to be indifferent.

Magistro darbo objektas – 1904-1918 metų lietuviškos knygos. Darbo tikslas – nagrinėti 1904-1918 metų lietuviškas knygas kaip meno kūrinius. Pagrindiniai darbo uždaviniai: • peržiūrėti 1904-1918 m. lietuviškas knygas, atkreipiant dėmesį į jų iliustravimą ir apipavidalinimą. • išsiaiškinti, kokie puošybos elementai iliustruoja tekstą, su juo siejasi, o kurie dekoruoja knygą; • atskleisti knygos grožį nagrinėjant dailininkų kurtų iliustracijų bei puošybinių elementų stilistiką; • aptarti knygų tipografiką – knygos praktiško (utilitarinio-informacinio) ir meninio aspekto derinimą; • analizuoti 1904-1918 metų lietuviškų knygų meninį lygį lėmusias aplinkybes. • pateikti puošybos elementų pavadinimų ir tipografikos terminų aiškinimus. • surasti ir identifikuoti kuo daugiau dailininkų apipavidalintų knygų. Naudojantis analizės, istoriniu, formaliuoju (morfologiniu) metodais prieita prie išvados, kad nors tipografijos principai susiformulavo tik XX amžiaus 3 dešimtmetyje, jau 1904-1918 m. laikotarpiu buvo išleista šiuos principus atitinkančių leidinių. Tokių knygų apipavidalintojai dažniausiai būdavo žymūs XX a. pradžios Lietuvos menininkai. Lietuvoje 1904-1918 metų laikotarpiu dirbant gausiam kultūros veikėjų bei menininkų būriui galima buvo išleisti puikių leidinių, savo poligrafine kokybe bei architektonika nenusileidžiančių tuo metu kitose šalyse leistiems leidiniams. Finansiniai sunkumai, politinė šalies situacija ir kitos kliūtys įtakojo mažą menininkų apipavidalintų knygų... [toliau žr. visą tekstą] / Book typography of the beginning of the XX century is very important as a significant cultural heritage. The aim of this work is to analyse XX century beginning book as an art piece. The main tasks were to find books decorated by professional Lithuanian artists; to find out what kind of decorative elements were illustrating book and the relationship between decorated book amount and political-economical situation in country. There is very little research done about book architectonics during 1904-1918. By making an investigation about book art and design of the printings, released in the beginning of the XX century, mostly all books were viewed de visu. Main source of the listing was in 1904-1918 Years Published Books List, taken from Bibliographic and book research centre. Book typography investigations were made on the grounds of famous book art researcher’s articles and publications. Research began in the year 1904, after the cancellation of the law that prohibited the press with Lithuanian letters. Years until First World War were very productive for newly established publishing offices. They got a lot of new printing machines, skilled workers started to work there. Zincographies and more type-foundry started appeared in Lithuania cities. Those factors influenced better book typography. 1914-1918 period was distinguished for very few originally illustrated books. By making a research about book architectonics, the printings released during 1904-1918 period, were divided... [to full text]

The structure of the work has two parts: in the first part we discuss the analysis of literature, characteristic of advertising, the plan of activity, the style of the company, image and the main formation features. All this concurrent of the trademark, it’s functions, species, colours. In the second part goes theory applies with the chosen company’s booklet creation, it’s analysis.

Darbo objektas Patyčios mokyklinio amžiaus vaikų tarpe. Darbo tikslas Sukurti 6 plakatų ciklą „Patyčios“, skirtą mokyklinio amžiaus, besityčiojantiems vaikams, siekiant parodyti jiems patiems gręsiančias piktadarysčių pasekmes. Darbo uždaviniai 1. Kryptingai išanalizuoti mokslinę literatūrą, siekiant atskleisti patyčių reiškinio esmines charakteristikas tarp bendraamžių. 2. Identifikuoti egzistuojančių patyčių pagrindines priežastis tarp bendraamžių mokykloje. 3. Numatyti galimas pasekmes besityčiojantiems vaikams. 4. Susisteminti informaciją ir ją pritaikyti plakatų temoms. 5. Sukurti plakatų personažus, atspindinčius besityčiojančius vaikus. 6. Rasti kompozicijos, gamybos, medžiagos, konstrukcijos sprendimus. 7. Sukurti lankstinuką – atmintinę. 8. Sukurti pagrindinio personažo, dominuojančio plakatuose, kostiumą, kuris taptu viso darbo simboliu. / The object Ridicule among school-age children. The aim of the 6 create a poster series "twit" for school-age children, to show them the same threat of evil consequences. Job Tasks 1st Focused analysis of scientific literature in order to reveal the essential characteristics of the phenomenon of bullying between peers. 2nd Identify the root causes of the existing bullying among their peers at school. 3rd Anticipating the potential consequences besityčiojantiems children. 4th Structured information and adapt it to a poster themes. 5th Characters to create a poster reflecting besityčiojančius children. 6th Find Songs, manufacturing, materials, design solutions. 7th Create Brochure - memory. 8th Create a main character, the dominant form of posters, costumes, who would become the symbol of the whole work.

Sukurtas interjeras keturių aukštų name Londono centre - tai tarsi harmonija tarp seno ir naujo. Šis pastatas - klasikinis Viktorijos laikų XIX amžiaus pradžioje statytas šeimos namas su autentiška architektūra bei apdaila. Šis namas yra istorinis paveldas, priklausantis antro žymėjimo pastatų grupei, kuri reiškia, kad pastatui galima keisti tik interjerą, o eksterjerą privaloma išlaikyti tą patį, t.y. interjere sienos gali būti griaunamos, tačiau langai privalo būti nepakeisti. Esamo pastato interjere vyrauja mažos, siauros erdvės , būdingos Viktorijos laikų architektūrai. Kambariai aukšti - sienų aukštis sudaro tris metrus. Viso projektuojamo pastato kvadratūra yra 200 kv.m. Konversijos metu, keičiant individualaus gyvenamojo namo interjerą, siekiama sukurti racionalią funkcinę schemą. Žmonės privalo jaustis patogiai judėdami tiek vertikalia, tiek horizontalia kryptimi. Taip pat interjeras turi atitikti estetinę, grožinę funkciją. Pirmame aukšte pro pagrindinį įėjimą galima patekti į visas projektuojamas zonas. Kadangi visą namą sudaro keturi aukštai, nutarta kiekvieną aukštą pritaikyti vis skirtingai funkcijai, t.y. išskiriamos keturios pagrindinės zonos: valgomojo, svetainės, svečių zona ir savininko privati zona - miegamasis. Kruopščiai išanalizavus erdvę projektuojami nauji baldai: parenkami lengvi ir praktiški. Interjeras įgyja aiškias linijas, erdvė – lengva ir švari. Dominuoja balta spalva, kuri sukuria jaukią atmosferą namuose: ji elegantiška, subtili, rafinuota... [toliau žr. visą tekstą] / Designed interior of a four-storey building in central London - it is like a harmony between the old and new. This building - a classic Victorian built in the nineteenth century, the family home with original architecture and decoration. This house is a historical heritage that belongs to the second group of buildings, designation, which means that the building can only change the interior and exterior must maintain the same level, in interior walls can be ruined, but the windows must be viewed. Existing building interior dominated by small, narrow space, characterized by Victorian architecture. High rooms - wall height of three meters. Total projected of the building is 200 sq.m. Conversion, changing the interior of the individual house, to create a rational functional scheme. People need to feel comfortable moving both vertically and horizontally. As well as interior to meet the aesthetic, fiction feature. On the ground floor through the main entrance is possible to get to all the projected areas. As a full house of four floors, each floor was decided to adapt in a different function, distinguished four main areas: the dining room, living room, guest area, and the private area of the owner - bedroom. After careful examination of the design of new space, furniture selection easy and practical. The interior becomes clear lines of space - easy and clean. Dominated by white, which creates a comfortable atmosphere at home: it is elegant, graceful, refined. So delicately refined... [to full text]

Ši studija apžvelgia dizaino status quo, analizuoja lietuvių dizainerių darbus, atkreipia dėmesš į dizaino politikos reikiamybę šalyje. / Study of lithuanian design identity.

Stalo žaidimas „LIFTAS“ skirtas žaisti visai šeimai, jis neturi griežto amžiaus cenzo, grafika reikalavo spalvų ir žaismingumo, kurie sudomintų vaikus. Kita vertus, žaidėjai bus ne tik vaikai, bet ir suaugusieji, todėl rasti kompromisą tarp grafikos kriterijų buvo gana sudėtinga. Projektuojant šį gaminį pagrindinis tikslas buvo suburti visą šeimą praleisti laiką kartu. Žaidimo taisyklės nėra itin sudėtingos, tačiau yra smulkių momentų, kurie turi ir mokamąją vertę, reikalauja nesudėtingų skaičiavimo įgūdžių. Sportinio stiliaus stalo žaidimas yra suskirstytas į skirtingus lygius, kurie pažymėti nuo pirmojo iki dvyliktojo aukšto. Kiekvienas lygis turi savo papildomų laukelių ir užduočių, kurie gali žaidėjui padėti arba sutrukdyti pasiekti finišą. Sukurtas stalo žaidimas gali būti pritaikytas ne tik, praleisti laisvalaikį, bet ir suartinti šeimos narius, skatinti bendravimą tarp vaikų ir suaugusiųjų. Žaidimo taisyklės moko vaikus skaičiuoti, skirti spalvas, taip pat supratimo, kantrybės laukiant savo eilės „kilti liftu“. Žaidimas gali būti viena iš priemonių kaip būtų galima įveikti baimę naudotis liftu. Stalo žaidimas įrodys vaikams, kad maža lifto kabina, nėra tokia baisi ir kilti liftu gali būti net smagu. / The family board game “Liftas” does not have a strict age limit, graphics demand colors and playfulness in order to interest children. However, players are not only children but adults as well, therefore, to find a compromise between graphics criteria was quite complicated. While designing this product the main objective was to gather a whole family to spend some time together. Game rules are not very complicated but there are some educational moments, which require computational skills. This sport style board game is divided into different levels, marked from the first to the twelfth floor. Each level has additional fields and tasks, which can either help or hinder the player to reach the finish. This board game can not only be used to spend free time but also to encourage family communication. Game rules teach children to count and to distinguish colors, as well as patience while they are “queuing up for the elevator”. The game can also be one of the means to overcome the fear of elevators. It proves children that a small elevator cabin is not that scary and it can even be fun to use an elevator.

Magistro darbas individualumo ir kūrybiškumo poreikis Lietuvos baldų dizaino pramonėje” tiria daiktinės aplinkos įtaką kasdieniam žmogaus gyvenimui, jo kūrybiškumui, bei vartotojiškų savybių formavimui.Vartotojiškumo tema plačiai ištyrinėta sociologiniais ir filosofiniais aspektais, tačiau kūrybiškumo temos tyrimai pradėti prieš keletą dešimtmečių, bet nei pasaulyje, nei Lietuvoje neprieita bendros nuomonės kuri apibūdintų kūrybiškumo raiškos ypatumus mokyklinio amžiaus vaiko pasaulyje. Kita vertus, vienareikšmiškai sutinkama, kad jaunuolio kūrybiškai saviraiškai bene didžiausią reikšmę turi ne vien tik auklėjimo sistema, bet ir gyvenamoji aplinka. Mus supanti aplinka vienas svarbiausių kūrybinio proceso aspektų. Lietuvai tapus Europos sąjungos nare pastebimas akivaizdus ekonominių, bei socialinių santykių pasikeitimas, spartus technologinis tobulėjimas skatina didesnį žinių srautą kuris iššaukia didesnį vartojimą. Postmoderniojivisuomenė, pamažu virsdama vartotojų visuomene, vis daugiau dėmesio skiria ilgalaikių jaunuolio gebėjimų augimui, todėl ypač didėja susidomėjimas ankstyvąja vaiko raida, jo individualumo lavinimu. Gyvenimo būdo kaita suponuoja paruošti jaunuolį kiek kitokiai ateičiai, kurioje, tikėtina, bus lemiamas kūrėjo, o ne vartotojo vaidmuo. Dabartinė padėtis Lietuvos vaikiškų baldų pramonėje paskatino atkreipti dėmesį į šios problemos aktualumą. Siekiant lavinti vaikų mąstymą ir skatinti jų individualumo vystymąsi reikia jiems sukurti atitinkamą aplinką kuri... [toliau žr. visą tekstą] / Master thesis of individuality and creativity need Lithuanian furniture design industry is investigating the environmental impact of material daily human life, his creativity, and qualities are widely researched topic formavimui.Vartotojiškumo sociological and philosophical aspects, but the themes of creativity research to start a few decades ago, but neither the world nor Lithuania failed to come to a common opinion that described creativity in expression of the school-age child in the world. On the other hand, it is explicitly agreed that a young man's creative self-expression is mostly influenced not only by the (education/upbringing) system, but also by the living environment. The surrounding environment is one of the most important aspects of the creative process. The young man’s room furniture comparative analysis is displayed further. Surveys are done in which consumer’s demand for a product is discovered. After summarizing all of the results, it is possible to offer efficient and modern design solutions for school-age children. Practical work: individuality promoting young man’s room furniture. Easily transformed objects for easy personalization, creativity and the promotion of life-cycle extension are (offered) based on the theoretical work(’s) results. / Магистерская диссертация индивидуальности и творчества нужно Литовский дизайн мебели промышленность расследует воздействие на окружающую среду материальной повседневной жизни человека, его творчества, и качеств широко исследовал тему formavimui.Vartotojiškumo социологические и философские аспекты, но темы творчества исследований, чтобы начать несколько десятилетий назад, но ни мир, ни Литва не смогли прийти к единому мнению, что описанной творчество в выражение ребенка школьного возраста в мире.

Darbo aktualumas. 70% pasaulinio BVP sukuriama paslaugų sektoriuje, todėl atkreipiamas dėmesys į netechnologines inovacijas, kurios gali pasireikšti per verslo modelių pokyčius, geresnį dizaino ir procesų organizavimą. Paslaugų ekonomikos augimas buvo paspartintas informacijos amžiaus pokyčių, kurie atvėrė naujas galimybes, todėl paslaugų inovacijos ir paslaugų dizainas sulaukia vis daugiau dėmesio. Darbo tikslas. Nustatyti paslaugų dizaino taikymo galimybes ir praktiką skirtinguose sektoriuose ir pateikti galimų sprendimų bei įrankių rinkinius. Darbo uždaviniai: 1. Ištyrinėti paslaugų dizaino istorines aplinkybes, siekiant pateikti koncentuotą informaciją, padedančią suprasti paslaugų dizaino ištakas. 2. Išnagrinėti dizaino vadybos ir paslaugų dizaino sąsajas, atskleidžiant veiklos principų tapatumą. 3. Išnagrinėti paslaugų dizaino praktikoje naudojamus metodus ir specifinius įrankius, siekiant išsiaiškinti paslaugų dizaino proceso principus. 4. Išnagrinėti paslaugų dizaino praktikos atvejus užsienyje, siekiant išryškinti paslaugų dizaino teikiamą konkurencingumo potencialą. 5. Praktiškai išbandyti paslaugų dizaino metodus kūrybinių pratybų metu, norint realiai patikrinti paslaugų dizaino veiksmingumą. Darbe taikyti metodai. Kompleksiškai taikyti kiekybiniai ir kokybiniai, teoriniai bei empiriniai tyrimų metodai: literatūros ir empirinių tyrimų duomenų rinkimas, sisteminimas ir analizė; teorinių modelių, dokumentų ir empirinių faktų analizė, interviu, stebėjimas, atvejo... [toliau žr. visą tekstą] / Relevance of the work. 70% of the world’s GDP is created in service sector, thus attention is drawn to non-technological innovations that may manifest in the changes of business models, better design and process organization. The development of service economy was accelerated by the changes of the Information age, which created new opportunities and consequently, service innovation and service design attracts more attention. Aim of the work. To identify the application and practice opportunities of service design in different sectors and offer possible solutions as well as sets of tools. Work tasks: 1. To investigate the historical circumstances of service design in order to present concentrated information, which helps to perceive the origins of service design. 2. To investigate the connections between design management and service design revealing the sameness of the operating principles. 3. To investigate the methods and specific tools applied in the practice of service design in order to find out the principles of service design process. 4. To investigate the cases of service design practice abroad in order to emphasize the potential for competitiveness provided by service design. 5. To test service design methods during workshops in practice so that the real effectiveness of service design could be verified. Methodology. Quantitative and qualitative, theoretical and empirical research methods were complexly applied: literary and empirical research data were... [to full text]

Dėl šiais laikais besivystančių technikos galimybių ir išaugusio asmenybę veikiančio informaliojo ugdymo poreikio, buvo tirta grožinės literatūros iliustracijų įtaka paaugliui. Yra daug literatūros apie vaikų meninius gebėjimus ir knygos dizainą, bet paauglio požiūris į knygos iliustraciją beveik nenagrinėtas. Todėl darbo tikslas buvo ištirti grožinės literatūros iliustracijų poveikį paaugliui, o keliami uždaviniai - išanalizuoti su tiriama problema susijusią literatūrą; išnagrinėti ugdomąsias teksto iliustracijos įtakas paaugliui; atlikti kokybinį ir kiekybinį tyrimą, išanalizuoti gautus duomenis ir pateikti išvadas. Buvo surinktos ir apibendrintos filosofų, psichologų, menininkų ir pedagogų mintys tiriamu klausimu, atlikta grožinės literatūros paaugliui iliustracijų analizė. Po to palyginti to paties pavadinimo kelių leidimų knygų paaugliams, iliustruotų skirtingų dailininkų, poveikiai skaitytojui. Padaryta išvada, kad teksto iliustracija turi įvairius poveikius: estetinį, pažintinį, meno terapinį ir kt.; ir kad knygų iliustracijos gali sustiprinti arba sušvelninti, papildyti teksto poveikį. Iš atliktos anketinės apklausos ir interviu analizės gauta išvada, kad paaugliams priimtinos skirtingos iliustracijos, priklausomai nuo interesų, lyčių skirtumo, gabumų, pasaulio suvokimo ypatumų; be to, paaugliams patinka, kai iliustracija skatina pažinimą, mąstymą, lavina fantaziją, formuoja nuotaiką. Paaiškėjo, kad paauglystės vizualinės raiškos krizė pastebima vertinant ne tik... [toliau žr. visą tekstą] / Because of today’s development of technical possibilities and increased demand for personality influencing informal education, influence of fiction illustrations to youth was analyzed. There is a lot literature about artistic abilities of children and book design; however youth attitude toward book illustration is almost unstudied. Therefore objective of work was to investigate influence of fiction illustration for youth, and tasks – analyze literature related to research problem; investigate influence of educational text illustrations for youth; perform qualitative and quantitative research, analyze data received and provide conclusions. Thoughts of philosophers, psychologists, artists and pedagogues regarding research question were collected and summarized. Analysis of fiction illustrations for youth was performed. Then, the influences of illustrations made by different artists in the different editions of the same book to reader were compared. Conclusion is that text illustrations have various influences: aesthetical, cognitive, therapeutic and other; and that illustrations of books can strengthen or mitigate, or constitute to text influence. It was made conclusion from questioning and interviews that different illustrations are acceptable to youth depending on interests, gender, capability, work perception characteristics; moreover, youth like when illustrations stimulate cognition, thought, imagination, forms mood. It emerged that youth visual expression crisis... [to full text]