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"Bonne gouvernance" et "cultures nationales" en Afrique sub-saharienne . Dynamiques, contradictions et crises du changement institutionnel dans deux entreprises camerounaises. L'après-privatisation chez CAMRAIL et AES-SONEL / "Good gouvernance" and "National Cultures" in Sub-Saharan Africa. Dynamics, contradiction and crisis of Institutional Chang in two cameroonian companies. After-privatization in CAMRAIL and AES-SONELGodong Bend, Serge Alain 22 January 2010 (has links)
Notre sujet de thèse procède d'une observation, sur le terrain, des postulats et des conséquences auxquelles prétend parvenir la "rationalisation" des modes d'organisation et de gestion, après le passage à la privatisation de CAMRAIL et AES-SONEL, deux des entreprises les plus importantes du tissu productif camerounais. De par les structures nouvelles, les dispositifs inédits et les mutations organisationnelles, techniques et disciplinaires qui en découlent, se configure un imaginaire spécifique qui oblige les managers venus d'Occident à adapter leurs méthodes aux réalités locales, afin de mieux gérer les incertitudes, les enthousiasmes et surtout, les résistances qui mobilisent, auprès des salariés, les "réformes" promues. Le discours sur la "gouvernance" est ainsi, à la fois, un point de rupture et une recherche d'équilibre qui, de bout en bout, tente de redéfinir l'identité globale de l'entreprise, en modelant autrement les formes de coordination, de coopération et les modalités de production de la confiance collective. Cela, parce que la combinaison des facteurs de production ne tient pas seulement de l'application de quelques recettes de "bonne gestion" occidentale, mais aussi, de leur ajustement avec les "cultures" locales, du moment où les individus et groupes qui y vivent lisent les situations de bien et de mal, régulent les conflits de pouvoir et de répartition, conçoivent les notions de liberté, d'équité et de justice de façon très particulière. Toute une façon d'analyser les enjeux de la mondialisation qui travers depuis toujours les pratiques de gestion et qui contraint les entreprises africaines à une "modernisation" aujourd'hui dessinée sous l'angle de la "bonne gouvernance". / Our thesis is fully based on a deep observation of the hypothesis and consequences derived from the implementation of an "external" corporate governance ideology in a company rooted in a continent and culture that have always been described as different, if not, opposite to the capitalistic production behaviour. We're therefore investigated to find out how well the "occidental" and the "Cameroonian" cultures are being combined and organised in a sense that keeps satisfied the main objective oh the company, that is to foster the global productivity of factors and, of course, the weelth of the company, of the workers and of the nation.That was the very panoramical goal, highlighted by the privatization and drawn her by the Wordld Bank, the IMF and other major international economic institutions during the 90s. The operation was seen as an attempt to overcome most of the African economic illnesses. That's why it now appears good see, analyse and understand if this operation has finally been a success, not necessarily in terms of economic output, but in the new cultural and ethical roadmap which has been concretly redesigned by those who are, for the most, in charge of the daily production in the company. That's the reason why we went to investigate on the terrain: we carried up a huge oraland writter documentation. We could thus capture the main vision that's shapes the representation of their own interests of the company, and all associated notions of legitimacy,authority, equality, profit, solidarity and, even, punishment. For African cultures, sometimes seen as reluctant to change, these questions seemed to be, for us, the real source where it is much more fruitful to understand the succes or weakness African "medernization".
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Mécanismes institutionnels de gouvernance et valeur actionnariale des entreprises : une comparaison internationale / Mechanisms of governance and shareholder of larges companiesMejdoub, Imène 10 November 2011 (has links)
L’objectif de cette thèse est de tester l’hypothèse d’une relation entre les mécanismes, organisationnels et institutionnels, de gouvernance et la valeur actionnariale des grandes entreprises dans le monde. L’analyse prend appui sur 775 grandes entreprises cotées, répartis sur 22 pays les plus développés. Les résultats indiquent une neutralité de l’impact des mécanismes de gouvernance sur la valeur actionnariale des grandes entreprises. Ceci est dû essentiellement à la similitude et la convergence des systèmes et des pratiques de gouvernance pour les grandes entreprises dans le monde et la disparition, ainsi, de la notion de système national de gouvernance qui est en contradiction avec le caractère multinational des grandes entreprises / The objective of this thesis is to test the hypothesis of a relation between mechanisms, organizational and institutional, of governance and the shareholder value of larges companies in the world. The analysis takes support on 775 listed larges companies, distributed on 22 most developed countries. The results indicate a neutrality of the impact of the mechanisms of governance on the shareholder value of larges companies. This is essentially due to the resemblance and the convergence of the systems and the practices of governance for t larges companies in the world and the disappearance, so, of the notion of national system of governance which is contradictory to the multinational character of larges companies
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Gouvernance et trajectoire des réseaux territoriaux d'organisations : une application aux pôles de compétitivité.Chabault, Denis 27 November 2009 (has links)
Cette recherche porte sur les dynamiques de gouvernance des réseaux territoriaux d’organisations. Plus particulièrement, nous étudions les liens entre la gouvernance et la trajectoire des réseaux. Pour cela, nous mobilisons une méthodologie qualitative en menant deux études de cas auprès des pôles de compétitivité Cosmetic Valley et Sciences et Systèmes de l’Energie Electrique. Trois niveaux de résultats sont proposés. En distinguant la gouvernance stratégique de la gouvernance opérationnelle, nous montrons tout d’abord l’influence de la gouvernance sur la trajectoire des réseaux. Par ailleurs, nous identifions diverses caractéristiques de la trajectoire des réseaux susceptibles d’expliquer les dynamiques de gouvernance. Enfin, l’analyse des cas et leur confrontation au cadre conceptuel montre que la gouvernance et la trajectoire co-évoluent à travers des mécanismes d’interactions stratégiques et des mécanismes d’apprentissages. / This research focuses on the dynamics of cluster governance. More precisely, I study the links between governance and cluster trajectory. We mobilize a qualitative methodology by leading two case studies on competitiveness cluster Cosmetic Valley and Sciences et Systèmes de l’Energie Electrique. Three levels of results are proposed. By distinguish strategic and operational governance, First, I show the influence of governance in cluster trajectory. Besides, I identify various characteristics of the cluster trajectory which explain the dynamics of governance. Finally, the cases analysis and their confrontation to the conceptual framework shows that governance and trajectory co-evolve through mechanisms of strategic interactions and learning’s mechanisms.
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L'approche territorialisée intersectionnelle : repenser l'itinérance et la pauvreté des femmes à MonctonBourque, Mélanie-Ève January 2012 (has links)
Cette thèse est une réflexion sur l’itinérance et la pauvreté des femmes, notamment celles du Grand Moncton. Par l’entremise de onze organismes communautaires qui travaillent auprès des moins nantis du Grand Moncton et par l’entremise de cinq femmes en situation de précarité, nous tenterons de démontrer qu’il est favorable pour ces organismes, d’utiliser l’expérience de ces femmes afin d’approcher le problème de la pauvreté dans la région et d’améliorer leurs services. En incluant la voix et l’expérience des femmes en situation de précarité au processus de discussion, nous comprenons davantage le phénomène de la pauvreté chez les femmes du Grand Moncton. En d'autres mots, puisque ces femmes possèdent un savoir et une connaissance particulière, elles sont perçues comme des experts, car elles vivent en situation de précarité quotidiennement, faisant d’elles des acteurs très importants dans la gestion de l’itinérance et de la pauvreté chez les femmes.
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La gouvernance touristique au Maroc : régionalisation d'une vision stratégiqueAit Nacer, Mohamed 09 March 2018 (has links)
Après une longue période de planification à court et à moyen terme qui débute à son indépendance, le Maroc, juste après la sortie de son Programme d'Ajustement Structurel, se met à la planification à long terme à travers les stratégies décennales. Une phase concorde aussi avec l'introduction du concept de la bonne gouvernance dans les politiques publiques du pays. Dans cette perspective, le tourisme, dès 2001, se dote de sa première stratégie décennale dite vision 2010 élaborée en partenariat avec le secteur privé. Les lignes directrices qui forment le cadre de la gouvernance de cette vision sont entérinées par le discours royal prononcé à l'occasion de la signature de cet accord. Elles préconisent, entre autres, des conditions telles que l'efficacité, la transparence, le contrôle rigoureux, l'approche régionale, l'implication des opérateurs, des élus, des professionnels, des autorités locales et des compétences régionales dans la promotion du tourisme local. Suivant la même logique, la vision touristique 2020, signée en novembre 2010, fait usage du terme de "gouvernance renforcée" comme conditions de sa réussite. Parallèlement à ce discours qui prône la bonne gouvernance et ses vertus pour le tourisme, la réalité reflète tout autre chose. Ainsi, le bilan de la mise en œuvre de ces deux visions fait état d'un déficit de gouvernance. À l'issue de cette thèse, il s'avère que la gouvernance du tourisme au Maroc, en dépit du cadre institutionnel certes développé est une gouvernance de forme dépourvue d'efficacité et d'efficience, et dont le passage de la vision, conçue et modelée par une élite, à l'action, connaît un écart énorme en termes de réalisations / After a long period of short and medium-term planning, which begins since its independence, Morocco, after the exit of its Structural Adjustment Program, establishes, from the 2000s, the long-term planning through decennial strategies. This phase is consistent with the introduction of the concept of good governance in the public policies of the country. In this perspective, since 2001, tourism has adopted its first ten-year strategy known as the 2010 Vision developed in partnership with the private sector. The guidelines that gives the framework for the governance of this vision are endorsed by the royal speech delivered on the signing of this agreement and which, amongst other things, recommends conditions such as efficiency, transparency, rigorous control, regional approach, the involvement of operators, elected representatives, professionals, local and regional authorities in the promotion of local tourism. According to the same logic, the 2020 tourism vision, signed in November 2010, uses the term "enhanced governance" as a condition for its success. On the other hand, and parallel to this speech, which preaches the good governance and its virtues for tourism, reality reflects something else. Thus, the assessment of the implementation of the two visions states a deficit of governance. At the conclusion of this thesis, it turns out that the governance of tourism in Morocco, in spite of the certainly developed institutional framework, is a governance of form devoid of effectiveness and efficiency. The passage from vision, conceived, designed, and modelled by elite, to the action, knows a huge gap in terms of achievements
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La gouvernance locale dans le secteur de l'Education au Mali / Local governance in the sector of the education in MaliTraoré, Moussa Khoré 13 May 2015 (has links)
Cette thèse aborde la question de la gouvernance locale dans le secteur de l’éducation au Mali. Elle propose une analyse économique des mécanismes par lesquels les autorités publiques impliquent les acteurs locaux (collectivités territoriales, communautés, services décentralisés et déconcentrés de l’État, ONG…) dans la gestion et la prestation de services publics (éducation). Elle est structurée en trois chapitres, avec comme cadre d’analyse l’économie de l’éducation, l’économie du développement et l’économie institutionnelle. Le premier chapitre donne un aperçu du système éducatif malien à travers quelques indicateurs clés (taux brut de scolarisation, taux net de scolarisation, etc.) et caractéristiques majeures dont les inégalités d’accès. Il mesure également le poids du secteur de l’éducation dans l’économie malienne en termes de dépenses publiques et analyse quantitativement et qualitativement l’offre éducative avant d’identifier les facteurs qui influencent la demande d’éducation des familles.Le deuxième chapitre clarifie le concept de la gouvernance locale et son évolution notamment dans le secteur de l’éducation. Il analyse la gestion du système éducatif malien entre réforme et transfert de compétences et de responsabilités ainsi que les mécanismes de coordination et de coopération entre tous les acteurs. Il décrypte les logiques d’approbation de la gouvernance de l’éducation au niveau local grâce à une étude de terrain menée auprès des acteurs locaux dans la région de Kayes, de Koulikoro, de Ségou, de Sikasso et le district de Bamako.Le troisième chapitre analyse les enjeux et les défis de la gouvernance locale comme stratégie de développement éducatif. Il apporte une contribution à la problématique de la gouvernance de l’éducation par les acteurs locaux, tant en matière d’offre éducative que de scolarisation des élèves au cours de la période 2004-2011. Ensuite, à travers une application économétrique des données de panel, il évalue les effets de l’amélioration de l’offre scolaire sur l’évolution des effectifs. Enfin, ce chapitre évalue le développement de l’éducation au niveau local (région) à travers l’indice de développement éducatif (IDE).Au terme de notre réflexion, nous considérons que la gouvernance locale est un atout pour améliorer certains indicateurs éducatifs, notamment le taux d’accès, le taux de scolarisation, le taux de rétention scolaire, la couverture scolaire du pays etc. Pour autant, à elle seule, la gouvernance locale ne saurait satisfaire ou relever tous les défis éducatifs, tant dans leur dimension quantitative que dans leur dimension qualitative. / This thesis tackles the question of the local governance on the sector of the education in Mali. She propose an economic analysis of the mechanisms by which the public authorities imply the local actors (territorial collectivities, communities, services decentralized and decentralized by the state, the NGO) in the management and the offer of public services (education), while making a contribution of the problems of the local governance of the education. It is structured in three chapters, whit as frame of analysis the economy of the education, the economy of the development and the institutional economy.The first chapter gives to an overview of the Malian education system through some key indicators (rough rate of schooling, rate net schooling…) and its major characteristics of which inequalities of access. It also measure the weight of the sector of the education in the Malian economy in terms of educational public spending and analyzes quantitatively and qualitatively the educational offer before identifying the factors which influence the request for education of the families.The second chapter clarifies concept of the local governance and its evolution in particular in the sector education. It analyzes the management of the Malian education system between reform and transfer of competence and of responsibilities with the local actors, the mechanisms of coordination’s and cooperation’s. It deciphers the logics of approval of the governance of the education at the local level thanks to a study of ground led in the region of Kayes, Koulikoro, Segou, Sikasso and the district of Bamako near the local actors. The third chapter analyzes the stakes and the challenge of the governance local as strategy of educational development. He makes contribution to the problems of the governance of education by the local actors. It analyzes the contribution of those to the improvement of the educational offer and the schooling of the children during the period 2004-2011. Then, through an econometric application of the given of panel, it estimates the effects of the improvement of the school offer on the evolution of children. Lastly, this chapter evaluates the development of education at the local level through the index of educational development (IDE). In the term of our reflection, we consider that the local governance is an asset to improve certain educational indicators, in particular the rate of access, the rate of schooling, the school rate of retention, the school cover of country etc. for as much, it only the local governance could not satisfy or take up all the educational challenges, as well in their quantitative dimension as in their qualitative dimension.
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Gouvernance internationale de l'environnement : une perspective systémique écologique pour la réforme des organisations internationalesLeBlanc, Geneviève 09 1900 (has links) (PDF)
Reconnaissant l'importance de la science et cherchant à surpasser ses limites, ce mémoire vise notamment à démontrer la nécessité de définir, au sein des processus décisionnels, un cadre de légitimation des valeurs morales, qu'elles soient locales ou universelles, par l'élaboration commune d'une éthique écologique. La thèse du mémoire argue que cette éthique écologique, qui doit dans un premier temps être adoptée par les organisations internationales et par la suite leur être imposée, devra devenir le fondement de leur praxis si elles souhaitent s'orienter vers leur objectif de prospérité équitable dans le contexte écologique émergent. Les nouveaux fondements de la science, par l'étude systémique de la complexité, révèlent l'interaction étroite entre l'humain et son environnement. La nouvelle science a démontré que l'humain n'est plus à l'extérieur de la nature et que ses actions ont engendré une crise environnementale. L'époque contemporaine en est une de transition vers l'acceptation du paradigme écologique, une transition qui peut s'effectuer sur de nombreuses décennies. Si l'action politique a pour objectif d'harmoniser les rapports entre les individus d'une communauté pour assurer à la fois la prospérité individuelle et collective, elle doit comprendre ces interactions pour chercher à maintenir l'équilibre. Visant à contribuer à la réforme des organisations internationales en environnement, ce mémoire expose un cadre pour l'élaboration d'une vision systémique écologique en répondant à trois questions : 1. Quelle est la réalité du monde et d'où vient-elle? 2. Quel est le monde souhaité? 3. Que faire pour concrétiser le monde souhaité? Par la première question est exposée la nouvelle donne créée par l'émergence de la crise environnementale : d'abord sur le plan ontologique, il fournit une description de la situation mondiale par l'exploration des écosystèmes, des systèmes sociopolitiques et des systèmes économiques; et il revient ensuite sur le parcours historique qui a mené à cette situation. Par la deuxième question est anticipée une vision de l'avenir en s'appuyant à la fois sur les tendances et sur diverses visions futuristes ; ensuite est abordée la question du système axiologique écologique qui doit sous-tendre l'action de la gouvernance. Enfin, par la dernière question, la nécessité d'une redéfinition des fondements épistémologiques est abordée; et des propositions concrètes pour orienter la praxis des organisations sont présentées. De même, tout au long du mémoire, chaque section se termine par une recommandation aux organisations internationales.
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La démocratie en Afrique subsaharienne le cas du CamerounDemers-Labrousse, Nicolas January 2012 (has links)
La démocratie est actuellement perçue comme le mode de gouvernance par excellence à travers le monde. En Afrique, les années 1990 furent marquées par un élan de démocratisation traversant presque tout le continent. Ce changement politique entraîna dans bien des pays du continent noir la naissance du multipartisme, des modifications aux constitutions, des élections plus justes et mieux encadrées, bref, une meilleure qualité démocratique. Toutefois, cette démocratie est loin d'être parfaite et bien des problèmes subsistent notamment au niveau de la passation de pouvoir ainsi qu'au niveau du caractère occidental du développement de ces démocraties. Pour étudier cette situation, nous concentrerons notre recherche sur l'analyse de la démocratie dans l'État camerounais. Partant de la question à savoir quels sont les facteurs qui influencent la pratique de la démocratie au Cameroun, nous chercherons à dresser un bilan politique de cet État et de tirer des conclusions qui pourraient tout aussi bien s'appliquer à d'autres pays d'Afrique subsaharienne. L'incursion dans l'historique liée à l'émergence des différentes formes et manifestations de processus démocratique en Afrique nous démontre que chacune des périodes a contribué au développement d'un aspect de la situation politique actuelle. Nous voyons aussi que le poids des facteurs extérieurs tels que les puissances occidentales et les institutions économiques (FMI et BM) a un impact direct sur l'exercice de la démocratie dans ces États africains. Au Cameroun, notre pays à l'étude, il nous apparaît clairement que malgré des progrès considérables dans les domaines de l'ouverture au multipartisme, à la liberté de presse et d'association, des entraves majeures entachent encore le processus démocratique. De celles-ci, nous pouvons penser au manque d'alternance au pouvoir et aux fraudes électorales. Notre analyse nous permet aussi de croire qu'une démocratie plus directe, moins représentative, davantage basée sur la tradition et sur les valeurs traditionnelles africaines permettrait une meilleure intégration du système politique de ces États. Finalement, ce travail propose une piste de réflexion sur l'avenir politique du Cameroun, en y reconnaissant les tenants et aboutissants.
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Les pratiques de gouvernance de commissions scolaires du QuébecLacroix, Isabelle January 2012 (has links)
Le système d'éducation public québécois actuel est marqué par la complexité de son fonctionnement multijoueurs amplifiée par un accroissement des prescriptions législatives en matière de gouvernance et de procédures participatives. Devant ce constat, l'objectif de cette thèse est de décrire et de comprendre, à partir de l'analyse de pratiques d'acteurs, le fonctionnement réel de la gouvernance de deux commissions scolaires (CS) québécoises en regard de ce qui est prescrit par la Loi. Utilisant une approche qualitative, notre recherche repose sur une étude de cas dans laquelle trois dossiers sont étudiés pour chacune des organisations. L' analyse est menée à partir des concepts propres aux approches théoriques de l'analyse stratégique et du néoinstitutionnalisme. Nous concluons de cette étude de pratiques de gouvernance que les dossiers étudiés sont menés conformément aux prescriptions législatives, voire que ces pratiques vont souvent au-delà des exigences législatives, notamment quant aux procédures de participation. Dans les CS étudiés, les processus de gouvernance mis en oeuvre s'appuient généralement sur un porteur de dossier et des comités de travail regroupant des représentants-relais de plusieurs acteurs concernés. Ce fonctionnement est observé au sein des deux organisations, et ce, même si les modes de coopération présentent des différences notables. Au niveau des acteurs, dans les deux cas étudiés, les cadres de la CS et le Conseil des commissaires sont perçus comme étant très influents sur le déroulement des dossiers. L'influence des autres acteurs, tels que les parents, les représentants de la communauté et les acteurs associés aux établissements, est perçue comme étant variable selon les organisations et selon les dossiers. Les perceptions quant à la marge de manoeuvre et aux capacités d'influence des acteurs, l'intérêt porté au dossier et la personnalité des individus impliqués s'avèrent des facteurs marquants quant à cette inégalité.
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La planification urbaine à l'épreuve de la métropolisation : enjeux, acteurs et stratégies à Marseille et à MontréalDouay, Nicolas January 2007 (has links)
Thèse numérisée par la Direction des bibliothèques de l'Université de Montréal.
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