Base teórica: O surgimento de bactérias multirresistentes levou a uma renovação no interesse de antigos antimicrobianos, como a polimixina B, medicamento que foi descartado no passado devido sua toxicidade. Nas últimas duas décadas, esse antimicrobiano tornou-se um dos mais importantes agentes terapêuticos para o tratamento de infecções causadas por bactérias multirresistentes; porém, ainda faltam estudos clínicos que avaliem a segurança da polimixina B, especialmente em altas doses. Objetivo: Avaliar eventos adversos graves relacionados à infusão e a falência renal nos pacientes que receberam altas doses de polimixina B intravenosa. Métodos: Realizamos um estudo de coorte retrospectivo, multicêntrico. Incluímos pacientes que receberam > 3mg/kg/ dia ou uma dose total ≥250mg/dia de polimixina B, no período de janeiro de 2013 a dezembro de 2015. Para a avaliação dos eventos relacionados a infusão, foram incluídos pacientes que receberam ≥ 1 dose de polimixina B e para avaliação de falência renal incluiu apenas os pacientes que receberam ≥ 48 horas de polimixina B. Os desfechos principais avaliados foram os eventos adversos graves relacionados à infusão de acordo com os Critérios de Terminologia Comuns para Eventos Adversos (CTCAE v4.0) e a falência renal, utilizamos os critérios RIFLE (Risk, Injury, Failure, Loss and End stage), para categorizar os diferentes graus de lesão renal aguda. As variáveis incluídas no estudo foram as variáveis demográficas (idade, sexo), as variáveis individuais (peso, comorbidades, escore de Charlson), os fatores de gravidade (internação em UTI, uso de vasopressor, uso de bloqueador neuromuscular), outras fármacos nefrotóxicas, dose de polimixina utilizada (total, média diária e em mg/kg/dia), associação com outros medicamentos, e características da infecção (sítio, isolamento microbiológico) foram avaliadas em análise bivariada. Variáveis com P≤0.2 foram incluídas uma a uma, em ordem crescente, em modelo de regressão de COX. Variáveis com P< 0.1 permaneceram no modelo final. Resultados: Foram incluídos 222 pacientes para análise de eventos graves relacionados à infusão. A dose média de polimixina B foi de 3.61± 0.97 mg/kg /dia (dose total media = 268 mg/kg). Ocorreram eventos adversos graves relacionados à infusão em dois pacientes, determinando uma incidência bruta de 0.9% (intervalo de confiança de 95%, 0.2-3.2): um 7 evento classificado como um risco ameaçador a vida (efeito adverso classe IV) ocorreu em um paciente, homem, de 40 anos, internado no Centro de Terapia Intensiva, com fibrose cística, que recebeu 3,3 mg / kg / dia de PMB e desenvolveu dor torácica súbita, dispnéia e hipoxemia, no quarto dia de tratamento e o outro evento adverso grave (classe III), ocorreu em um paciente, homem, 23 anos, internado na enfermaria, com linfoma, que recebeu 3,6 mg / kg / dia de PMB , que apresentou parestesia perioral, tonturas e dispnéia no primeiro dia de tratamento. A falência renal foi analisada em 115 pacientes que receberam ≥ 48 horas de polimixina B e que não estavam em diálise no início do tratamento com Polimixina B; Falência renal foi encontrada em 25 de 115 (21,7%) pacientes expostos as PMB. Nosso estudo identificou que 54 [47,0%] pacientes desenvolveram algum grau de lesão renal aguda, pelos critérios de RIFLE: risco, 15 (27,8%), injúria, 14 (25,9%) e falência, 25 (46,3%) dentro das categorias do RIFLE. Além disso, droga vasoativa, outros fármacos nefrotóxicos e clearance de creatinina foram fatores de risco independentes para falência renal. Nem a dose diária de polimixina B ajustada para o peso corporal, nem a dose diária total foram associadas a falência renal. A mortalidade intra-hospitalar foi de 60% (134 pacientes): 26% (57 pacientes) morreram durante o tratamento e nenhum óbito foi durante a infusão. Conclusão: Altas doses de polimixina B no tratamento de infecções por bactérias gramnegativo apresentaram incidência baixa de eventos adversos agudos no nosso estudo e incidência de nefrotoxicidade elevadas, mas semelhantes a alguns estudos prévios com doses usuais”. Portanto, doses elevadas podem ser testadas em ensaios clínicos, objetivando melhorar os desfechos dos pacientes gravemente doentes com infecções por bactérias multirresistentes e minimizar o surgimento da resistência a polimixina B. / Background: The emergence of multiresistant bacteria has led to a renewal in the interest of old antimicrobials, such as polymyxin B, a drug that has been discarded in the past due to its toxicity. However, at this time, this antimicrobial has become one of the most important therapeutic agents for the treatment of infections caused by multiresistant bacteria but there is still a lack of clinical studies that evaluate the safety of polymyxin B, especially in relation to the use of high doses. This strategy, high doses, may be necessary in the fight against Gramnegative bacteria with a high minimum inhibitory concentration. Patients and methods: A retrospective, multicenter cohort study; the period evaluated was from January 2013 to December 2015, included patients who received > 3mg/kg/day or a total dose of ≥250mg/day of polymyxin B. The study included the evaluation of infusion-related events, patients who received ≥ 1 dose of polymyxin B and patients who received ≥ 48 hours of PMB were included for evaluation of renal failure. Major outcomes were serious adverse events related to infusion according to the Common Terminology Criteria for Adverse Events (CTCAE v4.0) and categorized renal failure by the RIFLE criteria (Risk, Injury, Failure, Loss, End stage). Factors potentially related to nephrotoxicity or mortality in 30 days were: demographic variables (age, sex), individual variables (weight, comorbidities, Charlson score), severity factors (ICU admission, use of vasopressor, use of Neuromuscular blocker), nephrotoxicity (other nephrotoxic drugs), polymyxin dose (total, daily mean and mg / Kg / day), association of drugs and infection characteristics (site and microbiological isolate) were evaluated in bivariate analysis. Variables with P≤0.2 were included one by one, in ascending order, in a Cox regression model. Variables with P <0.1 remained in the final model. Results: Two of 222 patients presented a severe infusion-related adverse event during PMB infusion, resulting in a crude incidence of 0.9% (95% Confidence Interval [CI], 0.2-3.2); one was classified as life-threatening and one classified as severe (crude incidence of each adverse event, 0.45%; 95% CI, 0.08-2.5). The life-threatening adverse effect occurred in an ICU patient (crude incidence among ICU patients, 0.67%; 95% CI, 0.12-3.7), a 40-years old male with cystic fibrosis who used 3.3 mg/kg/day of PMB and developed sudden thoracic pain, dyspnea and hypoxemia, in the fourth day of treatment. The severe adverse effect occurred in a non-ICU patient (crude incidence among non-ICU patients, 1.3%; 95% CI, 0.2-7.2), a 23- years old male with lymphoma exposed to 3.6 mg/kg/day of PMB, who presented perioral 9 paresthesia, dizziness and dyspnea in the first day of treatment. Renal failure was analysed in 115 patients who received ≥48 hours of PMB and who were not previously in dialysis. A total of 54 [47.0%] patients developed any degree of AKI, categorised as Risk [27.8%]; Injury [25.9%] and Failure [46.3%]) and 25 of 115 (21.7%) patients presented renal failure Vasoactive drug, concomitant nephrotoxic drugs and baseline creatinine clearance were independent risk factors for renal failure. Neither PMB daily dose scaled by body weight nor total daily dose were associated with renal failure. In-hospital mortality was 60% (134 patients): 26% (57 patients) occurred during treatment and none during infusion. Conclusion: Results suggest that high dose regimens have similar safety profile of usual doses and could be further tested in clinical trials assessing strategies to improve patients’ outcomes and minimize the emergence of PMB resistance.

Submitted by Rodrigo Martins Cruz (rodrigo.cruz@ufvjm.edu.br) on 2015-02-27T13:30:33Z No. of bitstreams: 5 31.pdf: 1157131 bytes, checksum: f9cc75761ea50188e5de5aa60ce65479 (MD5) license_url: 49 bytes, checksum: fd26723f8d7edacdb29e3f03465c3b03 (MD5) license_text: 20904 bytes, checksum: e09bf99e64678e4285abf3ef3e05412d (MD5) license_rdf: 23422 bytes, checksum: b145eda3d84bdc4f56b389c0ab98d368 (MD5) license.txt: 2109 bytes, checksum: aa477231e840f304454a16eb85a9235f (MD5) / Approved for entry into archive by Rodrigo Martins Cruz (rodrigo.cruz@ufvjm.edu.br) on 2015-02-27T18:26:08Z (GMT) No. of bitstreams: 5 31.pdf: 1157131 bytes, checksum: f9cc75761ea50188e5de5aa60ce65479 (MD5) license_url: 49 bytes, checksum: fd26723f8d7edacdb29e3f03465c3b03 (MD5) license_text: 20904 bytes, checksum: e09bf99e64678e4285abf3ef3e05412d (MD5) license_rdf: 23422 bytes, checksum: b145eda3d84bdc4f56b389c0ab98d368 (MD5) license.txt: 2109 bytes, checksum: aa477231e840f304454a16eb85a9235f (MD5) / Made available in DSpace on 2015-02-27T18:26:08Z (GMT). No. of bitstreams: 5 31.pdf: 1157131 bytes, checksum: f9cc75761ea50188e5de5aa60ce65479 (MD5) license_url: 49 bytes, checksum: fd26723f8d7edacdb29e3f03465c3b03 (MD5) license_text: 20904 bytes, checksum: e09bf99e64678e4285abf3ef3e05412d (MD5) license_rdf: 23422 bytes, checksum: b145eda3d84bdc4f56b389c0ab98d368 (MD5) license.txt: 2109 bytes, checksum: aa477231e840f304454a16eb85a9235f (MD5) Previous issue date: 2010 / Funda??o de Amparo ? Pesquisa do estado de Minas Gerais (FAPEMIG) / Avaliaram-se a produtividade de mat?ria seca e a composi??o bromatol?gica de gram?neas forrageiras colhidas em ?rea degradada pela deposi??o de res?duos s?lidos urbanos, num experimento em esquema de parcelas subdivididas, com delineamento em blocos casualizados, com cinco gram?neas nas parcelas e tr?s cortes nas subparcelas no tempo, com quatro repeti??es. O teor e a absor??o de minerais e a concentra??o de metais pesados foram avaliados no 2? corte, no delineamento em blocos casualizados, com cinco gram?neas e quatro repeti??es. As gram?neas utilizadas foram Brachiaria decumbens cv. Basilisk, Brachiaria ruziziensis, Brachiaria brizantha cv. Marandu e cv. Xara?s e Panicum maximum cv. Tanz?nia, colhidas com 42 dias de rebrota??o. A produtividade de mat?ria seca por corte foi de at? 1.480 kg/ha, o teor m?nimo de prote?na bruta (PB) foi 9,5% e o teor m?dio de fibra detergente neutro (FDN) foi 62,3%. As gram?neas forrageiras apresentam resultados satisfat?rios em produtividade de mat?ria seca e composi??o bromatol?gica, constituindo em alternativa para a reabilita??o de ?rea degradada por res?duos s?lidos urbanos, assim como adequada composi??o mineral, ? exce??o de f?sforo, cujo teor foi muito baixo. As concentra??es de todos os metais pesados encontram-se abaixo do n?vel de toxicidade para as plantas. / Disserta??o (Mestrado) ? Programa de P?s-Gradua??o em Produ??o Vegetal, Universidade Federal dos Vales do Jequitinhonha e Mucuri, 2010. / ABSTRACT We evaluated the dry matter yield and chemical composition of grasses harvested in an area degraded by deposition of solid waste. The experiment was conducted in a split plot randomized block design with five grass plots and subplots in the three cuts time, with four replications. The content and the absorption of minerals and heavy metals were evaluated in the second cut, in a randomized block design with four replications and five grasses. The grasses used were Brachiaria decumbens cv. Basilisk, Brachiaria ruziziensis, Brachiaria brizantha cv. Marandu and cv. Xara?s, and Panicum maximum cv. Tanz?nia, taken at 42 days regrowth. The yield of dry matter per cutting reached up to 1480 kg / ha, the minimum content of crude protein (CP) was 9.5% and the average content of neutral detergent fiber (NDF) was 62.3%. The grasses have good results in dry matter yield and chemical composition, providing an alternative for the rehabilitation of degraded area by municipal solid waste, and adequate mineral composition, except for phosphorus content was very low. The concentrations of all heavy metals are below the level of toxicity to plants.

Made available in DSpace on 2016-08-17T18:39:43Z (GMT). No. of bitstreams: 1 4441.pdf: 1203185 bytes, checksum: 175865816686da28004a3a17cf8153ce (MD5) Previous issue date: 2011-07-27 / Currently there is great concern about the quality and food contamination. All food marketed "in nature" may have some kind of contamination by microorganisms can be or not pathogenic for those who consume them. The contamination can occur throughout the production chain until it reaches the final consumer. In addition to the health problem, contamination can contribute to reducing the shelf life of products "in nature." A product that can act in this chain, improving the hygiene of foods such is propolis, that since ancient times has been used to battle infections. Known as a natural antibiotic is widely used in veterinary and human medicine as well as industries such as food, pharmaceutical, cosmetics and others. Propolis is derived from a mixture of plant resins, collected by bees, and its therapeutic action is associated with a high content of flavonoids. In Brazil, the green propolis is considered the that hve best antibacterial efficiency. Thus, this study sought to characterize and identify the action of green propolis, produced in the southern state of Minas Gerais, on gram-negative bacilli collected from horticultural and from results obtained propose a possible form of incorporate extracts of propolis in horticultural production chain for the purpose of cleaning the places where food is transported, stored, and the hygiene of such foods. We evaluated the action of propolis on the bacilli collected by obtaining growth curves in the presence of propolis and the disk diffusion method, with the aim of finding the minimum concentration of propolis extract able to inhibit or delay the growth of these bacilli and that do not change the taste, smell and color of food where the propolis was applied. / Atualmente há uma grande preocupação com a qualidade e a contaminação dos alimentos. Todos os alimentos comercializados in natura podem ter algum tipo de contaminação por microrganismos podendo ser ou não patogênicos para os que os consomem. A contaminação pode acontecer em toda cadeia de produção até chegar ao consumidor final. Além do problema sanitário, a contaminação pode contribuir para a diminuição do tempo de prateleira de produtos in natura . Um produto que pode atuar nesta cadeia, melhorando a higiene dos alimentos como os hortifrutigranjeiros é a própolis que desde a antiguidade tem sido usada para combater infecções. Conhecida como um antibiótico natural é muito utilizada na medicina veterinária e humana além de indústrias como alimentícia, farmacêutica, cosmética entre outras. A própolis é originada a partir de uma mistura de resinas de plantas, coletada pelas abelhas, sendo que sua ação terapêutica está associada ao seu alto conteúdo de flavonóides. No Brasil, a própolis verde é considerada a de melhor eficiência na ação antibacteriana. Assim, neste trabalho buscou-se caracterizar e identificar a ação da própolis verde, produzida na região Sul do estado de Minas Gerais, sobre bacilos gram-negativos coletados em hortifrutigranjeiro e a partir dos resultados obtidos propor uma possível forma de incorporar os extratos de própolis na cadeia de produção de hortifrutigranjeiros com a finalidade de higienização dos locais onde os alimentos são transportados, armazenados, além da higienização de tais alimentos. Avaliou-se a ação da própolis sobre os bacilos coletados por meio da obtenção de curvas de crescimento na presença de própolis e pelo método de difusão de disco, com o objetivo de se encontrar a mínima concentração de extrato de própolis capaz de inibir ou retardar o crescimento destes bacilos e que não altere o sabor, cheiro e cor dos alimentos onde a própolis fora aplicada.

Resumo: Objetivou-se avaliar características fisiológicas da leguminosa forrageira tropical, Macrotyloma axillare cv. Java (macrotiloma) submetida a diferentes potenciais hídricos e determinar a qualidade fisiológica de três lotes de sementes dessa cultivar. Determinou-se a pureza física dos lotes, o peso de mil sementes, o teste padrão de germinação (TPG) e o índice de velocidade de germinação (IVG). Os seguintes testes de vigor foram realizados: primeira contagem do TPG, condutividade elétrica e envelhecimento acelerado. Avaliou-se o efeito da disponibilidade hídrica do substrato sobre a germinação de sementes com o uso de soluções de Polietileno Glicol (PEG 6000) e a germinação e o crescimento inicial das plântulas sob diferentes disponibilidades hídricas no solo (60, 45 e 35% da capacidade de campo). Diferenças no potencial fisiológico inicial de sementes escarificadas puderam ser observadas pelo teste de germinação. Os testes de primeira contagem e IVG não foram sensíveis para detectar diferenças no potencial fisiológico das sementes dos três lotes estudados. O envelhecimento acelerado das sementes escarificadas pode ser realizado a 41º C por um período mínimo de 72 horas ou a 45º C durante 48 horas. O teste de condutividade elétrica mostrou-se adequado para diferenciar os lotes de sementes escarificadas, a partir de 48 horas de embebição. O lote 3 foi classificado como o lote de menor vigor. Houve redução progressiva e significativa da porcentagem de germinação e do IVG quando o potencial hídrico do substrato decresceu de 0,0 até -0,6 MPa e decréscimo na germinação e no IVG quando a disponibilidade hídrica no solo decresceu de 60% para 45 e 35% da capacidade de campo. Todas as características da parte aérea das plântulas foram prejudicadas pela redução da disponibilidade hídrica do solo, notadamente, os parâmetros altura de plântula,... (Resumo completo, clicar acesso eletrônico abaixo) / Abstract: The objective of this research was to evaluate physiological characteres of the tropical forage legume, Macrotyloma axillare cv. Java (perennial horse gram) submitted to different water potentials and to determine the physiological quality of three seed lots of this cultivar. The physical purity, 1000 seeds weight, standard germination test (SGT) and speed of germination index (SGI) were evaluated. The following vigour tests were performed: first count of SGT; electrical conductivity and accelerated aging. The effect of substratum water availability was studied using polyethylene glicol solutions (PEG 6000) on seed germination and soil with three levels of water contents (60, 45 and 35% of field capacity) on germination and early growth of seedlings. Differences on initial physiological potential of scarified seeds could be observed by the germination test. First count of germination and SGI were not sensible to detect differences in seed physiological potential of these three lots. The accelerated aging of scarified seeds can be performed at 41ºC during at least 72 hours or at 45ºC for 48 hours. The electrical conductivity test was adequate to differentiate lots of scarified seeds after 48 hours of imbibition. The seed lot number three was classified as the lowest vigour lot of perennial horse gram seeds. There was progressive and significant decrease of germination percentage and of SGI when the substratum water potential decreased from zero to -0,6 MPa and reduction of germination percentage and SGI when the soil water availability decreased from 60% to 45 and 35% of field capacity. All seedlings shoot characters were hastened by the decrease of soil water availability, mainly the parameters: seedling height, fresh mass and area of leaves... (Complete abstract, click electronic access below) / Orientador: Teresinha de Jesus Deléo Rodrigues / Coorientador: Antônio João Cancian / Banca: Paola Pedroso Vantini / Banca: Ana Regina Pimentel de Almeida / Banca: Izabel Cristina Leite / Banca: Maria Lidia Stipp Paterniani / Doutor

Made available in DSpace on 2014-12-17T15:06:52Z (GMT). No. of bitstreams: 1 CatiaMS_DISSERT_partes_autorizadas.pdf: 1129198 bytes, checksum: d9df995fd9f8baf903eb8c83bdd32340 (MD5) Previous issue date: 2011-02-21 / Coordena??o de Aperfei?oamento de Pessoal de N?vel Superior / This research deals with the insertion of the portfolio as a resource to the development of the reflective action in training teachers of English as a Foreign Language (EFL). Its goal is to characterize linguistic marks that show the reflective process in learning narratives collected in portfolios following the considerations of the ideational metafunction of the Systemic-Functional Grammar (SFG) by Halliday (1994). Within the scope of analysis offered by SFG, the system of transitivity was chosen attempting to observe and study the lexicogrammatical choices made by participants to produce their learning narratives. The corpus was composed of twenty-six learning narratives produced by thirteen participants into two distinct modules, designated here as "First Assessment" and "Final Assessment. The analysis were performed using procedures related to Corpus Linguistics, with the aid of the computer resource WordSmith Tools 5.0 (Scott, 1999). The results seems to indicate that preservice teachers, when asked to reflect on activities written on the classroom, use in their narratives a significant majority of mental processes instead of material processes that are common in narratives from other nature. Meanwhile, the use of a portfolio in teacher training in EFL, can be considered as a trigger reflection tool, which allows future teachers' effective monitoring of all their learning process / Esta pesquisa trata da inser??o do portf?lio como recurso para o desenvolvimento da a??o reflexiva na forma??o inicial de professores de Ingl?s como L?ngua Estrangeira (ILE). Seu objetivo ? caracterizar - sob a perspectiva da metafun??o ideacional da Gram?tica Sist?mico-Funcional (GSF) de Halliday (1994) - marcas lingu?sticas que evidenciam o processo reflexivo de seus participantes em narrativas de aprendizagem coletadas em portf?lios. Dentro das possibilidades de an?lise oferecidas pela GSF, o sistema de transitividade foi escolhido na inten??o de observar e estudar as escolhas l?xico-gramaticais feitas pelos participantes ao produzirem suas narrativas de aprendizagem. O corpus foi composto por vinte e seis narrativas de aprendizagem produzidas por 13 participantes em dois m?dulos distintos, nomeados neste estudo como First Assessment e Final Assessment . Para realizar a an?lise foram utilizados procedimentos relacionados ? Lingu?stica de Corpus, com o aux?lio da ferramenta computacional WordSmith Tools em sua vers?o 5.0 (Scott, 1999). Os resultados indicam que professores em pr?-servi?o, quando solicitados a refletirem sobre atividades realizadas em sala de aula, utilizam em suas narrativas uma maioria significativa de processos mentais sobre os processos materiais, comumente encontrados em narrativas de diferentes naturezas. Neste ?nterim, a utiliza??o do portf?lio na forma??o de professores de ILE, pode ser considerada como uma ferramenta desencadeadora da reflex?o, que possibilita ao futuro professor o efetivo acompanhamento de todo seu processo de aprendizagem

Made available in DSpace on 2014-12-17T15:07:03Z (GMT). No. of bitstreams: 1 JoseLC.pdf: 910090 bytes, checksum: 4d440a102e87fad24d4f6bb764003622 (MD5) Previous issue date: 2007-12-07 / This work aims at under the cognitive-functional perspective describing, inside the vast domain of the linguistic prefabs, the structure and the functioning of the Idiomatic Verb Phrases (SVIs), produced by speakers of the Portuguese from Brazil, located in Natal (RN). From the functionalist presupposition that the language is used essentially to assist to communicative demands, it is observed that its morphologic-syntactic structure is conditioned to the inherent pragmatic vicissitudes to the verbal interaction of subjects, socially heterogeneous and historically established. It is focalized, in the composition of SVIs, the relationships VT + OD (transitive verb + direct object), characterizing the syntactic-semantic nature of the verb and of the respective verbal complement. Those verb combinations + complement can be interpreted as lexical structures, reflexes of the idiomaticity inherent to conventional constructions already systematized in the users' of the language cultural repertoire. It is sought, still, to glimpse the cognitive and discursive motivations pertinent to that linguistic phenomenon. In the investigative process, are analyzed exclusive data of speech collected in Corpus Discurso & Gram?tica a lingua falada e escrita na cidade do Natal, organized by Furtado da Cunha (1998). The adopted methodological procedures configure as methods of empiric analysis and use of the intuition, being emphasized the qualitative approach (explanatory) of the data with quantitative support of statistical indicators. It shows, finally, a grating of didactic suggestions on SVIs, for Portuguese's classes, as subsidies to the educational practice in the Medium Teaching and in the course of Letters. / Este trabalho objetiva sob a perspectiva cognitivo-funcional descrever, no interior do vasto dom?nio dos pr?-fabricados ling??sticos, a estrutura e o funcionamento dos sintagmas verbais idiomatizados (SVIs), produzidos por falantes do portugu?s do Brasil, situados em Natal (RN). Partindo do pressuposto funcionalista de que a l?ngua ? usada essencialmente para atender a demandas comunicativas, observa-se que a sua estrutura morfossint?tica est? condicionada ?s vicissitudes pragm?ticas inerentes ? intera??o verbal de sujeitos, socialmente heterog?neos e historicamente estabelecidos. Focaliza-se, na composi??o dos SVIs, as rela??es VT + OD, caracterizando a natureza sint?tico-sem?ntica do verbo e do respectivo complemento verbal. Essas combina??es de verbo + complemento podem ser interpretadas como estruturas lexicalizadas, reflexos da idiomaticidade inerente ?s constru??es convencionais j? sistematizadas no repert?rio cultural dos usu?rios da l?ngua. Procura-se, ainda, entrever as motiva??es cognitivas e discursivas pertinentes a esse fen?meno ling??stico. No processo investigativo, s?o analisados dados exclusivos de fala coletados no Corpus Discurso & Gram?tica a l?ngua falada e escrita na cidade do Natal, organizado por Furtado da Cunha (1998). Os procedimentos metodol?gicos adotados se configuram como m?todos de an?lise emp?rica e uso da intui??o, enfatizando-se a abordagem qualitativa (explicativa) dos dados com suporte quantitativo de indicadores estat?sticos. Apresenta-se, por fim, uma grade de sugest?es did?ticas sobre SVIs, para as aulas de portugu?s, como subs?dios ? pr?tica docente no Ensino M?dio e no curso de Letras.

Made available in DSpace on 2014-12-17T15:07:09Z (GMT). No. of bitstreams: 1 NubiaciraFO_TESE.pdf: 1083759 bytes, checksum: 527fca061b35e2637f0e7d19318b11ce (MD5) Previous issue date: 2008-11-28 / This work analyzes deverbal nominalizations with the sufix dor in Brazilian Portuguese, under the perspective of Cognitive Linguistics, more specifically, the Construction Grammar. The aim is to determine the general features of interpretation that characterize this deverbal construction and its use in formal writing. Based on the cognitive assumption that grammatical structure is motivated, explained, and determined by the structure of cognitive patterns, created from our experience in the world, and by the communicative function of language, the dor deverbal is treated as a polysemic grammatical construction. In the composition of V+dor, the relation rootsuffix is focused, through a characterization of the syntactic-semantic nature of the verb and the values of the suffix. Among the different values conventionally related to the XDOR construction, the agentive is considered as the prototypical sense. The relation between the other values and the prototype is explained by cognitive abilities and discourse motivations. The deverbal construction X-DOR is also interpreted as a valency noun that, like an action nominal, retains the argument structure of the deriving predicate. It is also intended to demonstrate the textual function of this deverbal construction, as a device of information condensing and anaphoric recovery. The data were taken from Veja magazine and the approach is qualitative (explicative), with quantitative support / Neste trabalho, analisam-se nominaliza??es deverbais com o sufixo dor em portugu?s, sob o enfoque da Ling??stica Cognitiva, mais especificamente, da Gram?tica de Constru??es. O objetivo da pesquisa ? estabelecer os tra?os gerais de interpreta??o caracterizadores dessa constru??o deverbal e de seu uso na escrita formal. Com base no pressuposto cognitivista de que a estrutura gramatical ? motivada, explicada, determinada pela estrutura de modelos cognitivos, criados a partir da experi?ncia com o mundo, e pela fun??o comunicativa da linguagem, os deverbais em dor s?o tratados como uma constru??o gramatical poliss?mica. Focaliza-se, na composi??o de V+dor, a rela??o base-sufixo, caracterizando a natureza sint?tico-sem?ntica do verbo e os valores do sufixo. Dos diferentes valores convencionalmente estabelecidos da constru??o XDOR, considera-se o agentivo como o sentido protot?pico. A rela??o entre os demais valores e o prot?tipo ? explicada por habilidades cognitivas e por motiva??es discursivas. A constru??o deverbal X-DOR ? tamb?m interpretada como um nome valencial que, semelhante a um nominal de a??o, preserva a estrutura argumental do predicado derivante. Procura-se, ainda, demonstrar a fun??o textual dessa constru??o deverbal como recurso de condensa??o de informa??o e de retomada anaf?rica. Os dados analisados s?o da revista Veja e a abordagem ? de natureza qualitativa (explicativa), com suporte quantitativo

Submitted by Automa??o e Estat?stica (sst@bczm.ufrn.br) on 2018-03-12T21:11:31Z No. of bitstreams: 1 FernandaRafaelaLopesDeMedeiros_DISSERT.pdf: 1053124 bytes, checksum: 82ff0c45f7d7dde9138dd71edb193155 (MD5) / Approved for entry into archive by Arlan Eloi Leite Silva (eloihistoriador@yahoo.com.br) on 2018-03-19T12:42:17Z (GMT) No. of bitstreams: 1 FernandaRafaelaLopesDeMedeiros_DISSERT.pdf: 1053124 bytes, checksum: 82ff0c45f7d7dde9138dd71edb193155 (MD5) / Made available in DSpace on 2018-03-19T12:42:17Z (GMT). No. of bitstreams: 1 FernandaRafaelaLopesDeMedeiros_DISSERT.pdf: 1053124 bytes, checksum: 82ff0c45f7d7dde9138dd71edb193155 (MD5) Previous issue date: 2017-02-17 / Analisando produ??es do Ensino Fundamental (EF), este estudo destaca, entre outros problemas, as dificuldades de os alunos compreenderem a categoria gramatical sujeito, bem como sua utilidade na constru??o da coes?o referencial ? especificamente, o sujeito anaf?rico. Considerando essa constata??o, a proposta de interven??o e aplica??o que comp?e esta pesquisa, a partir da elabora??o de uma Sequ?ncia Did?tica (SD) trata do uso do sujeito anaf?rico em uma turma do 9? ano do Ensino Fundamental da Escola Estadual Fabr?cio Maranh?o, pertencente ? rede p?blica de ensino, localizada em Canguaretama/RN. Tem por base os pressupostos te?ricos e a metodologia sistematizados em estudos recentes da Sociolingu?stica variacionista sobre o ensino de gram?tica (G?RSK; COELHO, 2009; VIEIRA, 2008, 2013, no prelo; MARTINS, 2013; MARTINS; VIEIRA; TAVARES, 2014). A partir da aplica??o de uma SD, primeiramente, os alunos recontaram, com suas palavras, o conto Natal na barca (de Lygia Fagundes Telles). Essa primeira produ??o serviu para realizar um levantamento dos usos do sujeito anaf?rico feitos por eles. Com isso, a an?lise mostrou que, em muitos casos, s?o usados sujeitos anaf?ricos amb?guos ou sem referente recuper?vel na superf?cie textual, ou, ainda, com a atribui??o de a??es ao referente errado, criando situa??es que n?o existem no texto original. Na sequ?ncia, faz uso das pr?prias produ??es dos alunos para trabalhar com eles os usos do sujeito anaf?rico. Essas produ??es subsidiaram informa??es necess?rias para refletir acerca do objeto de estudo em quest?o, e, com base na literatura lingu?stica, tamb?m refletir cientificamente sobre a l?ngua. Na ?ltima interven??o em sala de aula, os alunos produziram, mediante orienta??o, um texto final. Com essas ?ltimas produ??es, os alunos demonstraram uma aten??o, que antes n?o existia, em rela??o aos usos do sujeito anaf?rico. Como resultado da aplica??o da SD, alguns alunos, que inicialmente produziram textos praticamente incompreens?veis, demonstraram um uso mais diversificado dessa categoria gramatical, construindo cadeias referenciais de modo mais eficiente. / Analyzing productions of Elementary School?s students, we observed, among other problems, the difficulties of students to understand the subject grammatical category as well as its usefulness in the construction of referential cohesion - specifically, the anaphoric subject. Considering this finding, we propose and apply in this work a Didactic Sequence (SD) on the use of the anaphoric subject in a group of the 9th grade of the Elementary School of the Escola Estadual Fabr?cio Maranh?o, belonging to the public teaching system, located in Canguaretama / RN. As a theoretical basis, we base ourselves on theoretical assumptions and methodology systematized in recent studies on grammar teaching (G?RSK; COELHO, 2009; VIEIRA, 2008, 2013; MARTINS, 2013; MARTINS, VIEIRA and TAVARES, 2014). We applied an SD that, first, proposed to the students to recount, with their words, the short story Natal na barca by Lygia Fagundes Telles. This first production served us to make a survey of the uses of the anaphoric subject made by them. We have found that, in many cases, ambiguous anaphoric subjects with no recoverable referent are used on the textual surface, or even with attribution of actions to the wrong referent, creating situations that do not exist in the original text. Following that, we use the students' own productions to work with them the uses of the anaphoric subject, which subsidized information necessary to reflect on the object of study in question, and, based on the linguistic literature, we reflect scientifically on the language. In the last classroom intervention, the students were instructed to produce a final text. With these latter productions, we could perceive an attention that did not previously exist in relation to the uses of the anaphoric subject, and some students, who initially produced texts that were practically incomprehensible, demonstrated a more diversified use of this grammatical category, constructing reference chains in a more efficient way.

Submitted by Automa??o e Estat?stica (sst@bczm.ufrn.br) on 2017-07-03T12:11:18Z No. of bitstreams: 1 LinekerTrajanoDosSantos_DISSERT.pdf: 1147092 bytes, checksum: 759951bcbcb4372442b533416b096780 (MD5) / Approved for entry into archive by Arlan Eloi Leite Silva (eloihistoriador@yahoo.com.br) on 2017-07-05T14:57:36Z (GMT) No. of bitstreams: 1 LinekerTrajanoDosSantos_DISSERT.pdf: 1147092 bytes, checksum: 759951bcbcb4372442b533416b096780 (MD5) / Made available in DSpace on 2017-07-05T14:57:36Z (GMT). No. of bitstreams: 1 LinekerTrajanoDosSantos_DISSERT.pdf: 1147092 bytes, checksum: 759951bcbcb4372442b533416b096780 (MD5) Previous issue date: 2017-04-12 / Coordena??o de Aperfei?oamento de Pessoal de N?vel Superior (CAPES) / Neste trabalho, investigamos a constru??o [(SUJ) FICAR DE + INFINITIVO], com vistas a caracteriz?-la formal e funcionalmente, considerando aspectos estruturais, sem?ntico-cognitivos e pragm?ticos implicados no uso de seus construtos. Para tanto, ancoramo-nos nos pressupostos da Lingu?stica Funcional Centrada no Uso, tal qual definem Furtado da Cunha, Bispo e Silva (2013), conjugados aos da Gram?tica de Constru??es, defendida por pesquisadores como Goldberg (1995), Croft (2001), Traugott e Trousdale (2013) e outros. Em termos metodol?gicos, a pesquisa apresenta vi?s eminentemente qualitativo, calcada em suporte quantitativo e possui natureza descritivo-explicativa. O banco de dados ? composto de ocorr?ncias retiradas do site Reclame Aqui, o qual se mostrou bastante favor?vel ?s inst?ncias de uso da constru??o sob enfoque. ? guisa de resultados, nas ocorr?ncias levantadas, ficar perde as propriedades de verbo pleno, predicador, passando a atuar como auxiliar, e pode ser usado em diferentes tempos e pessoas verbais, a exemplo de ficou de enviar, fica de retornar etc., e o slot SUJ da constru??o pode ser preenchido por diferentes formas. Em rela??o aos aspectos sem?nticos, n?o h? restri??o quanto aos tipos de verbo recrutados para ocupar o slot INFINITIVO e seu uso est? ligado ?s no??es de modalidade em seus aspectos de?ntico e/ou epist?mico. Por fim, no tocante aos aspectos cognitivos e pragm?ticos, observamos que as inst?ncias de uso dessa constru??o se relacionam a processos meton?micos e a quest?es de subjetividade e de intersubjetividade no sentido de que expressa a atitude do falante quanto ao que diz (se tem certeza ou n?o, por exemplo) e quanto aos efeitos que pretende provocar em seu interlocutor (persuadir, comprometer, cobrar uma a??o, atribuir a terceiros um dado comprometimento etc.). / In this work, we investigate the construction [(SUBJ) + FICAR DE + INFINITIVE], in order to describe it formally and functionally, taking into account structural, semantic, cognitive and pragmatic aspects underlying in the use of its instantiations. We based on the Lingu?stica Funcional Centrada no Uso, as dealt by Furtado da Cunha, Bispo e Silva (2013), in alliance with Construction Grammar, defended by researchers as Goldberg (1995), Croft (2001), Traugott e Trousdale (2013) among others. With regard to methodology, the research presents an eminent qualitative approach, with a basis on quantitative support and has a descriptive and explicative nature. The database is made up of occurrences taken from the website Reclame Aqui, that showed to be very favorable for the instances of use of the construction under investigation. As results ficar loses its properties of full verb, predicator, and become an auxiliary one, and can be used in different verbal forms (person and tenses), such as ficou de enviar, fica de retornar etc. and the SUBJECT slot of the construction can be filled by different forms. As to semantic aspects, there is no constraint in the type of verb gathered to fill in the INFINITIVE slot and its use is related to the notions of modality in its deontic and or epistemic aspects. We also observed that the instances of use of this construction are related to metonymic processes and questions of subjectivity and intersubjectivity in such a way that expresses the attitude of the speaker in relation to what he or she says (if he/she is sure or not, for example) and the effects he/she intends to cause to addressee (to persuade, to commit, to require an action, to assign to other person a given commitment etc.).

Submitted by Automa??o e Estat?stica (sst@bczm.ufrn.br) on 2017-08-10T11:10:21Z No. of bitstreams: 1 SheylaPatriciaTrindadeDaSilvaCosta_TESE.pdf: 1477832 bytes, checksum: 040d41fba788fe52bdef13afbba6baf4 (MD5) / Approved for entry into archive by Arlan Eloi Leite Silva (eloihistoriador@yahoo.com.br) on 2017-08-10T13:24:50Z (GMT) No. of bitstreams: 1 SheylaPatriciaTrindadeDaSilvaCosta_TESE.pdf: 1477832 bytes, checksum: 040d41fba788fe52bdef13afbba6baf4 (MD5) / Made available in DSpace on 2017-08-10T13:24:50Z (GMT). No. of bitstreams: 1 SheylaPatriciaTrindadeDaSilvaCosta_TESE.pdf: 1477832 bytes, checksum: 040d41fba788fe52bdef13afbba6baf4 (MD5) Previous issue date: 2017-05-31 / Esta tese se debru?a especificamente sobre a constru??o com verbos de cogni??o, os quais correspondem a um dos subtipos de verbos de processos mentais, ao lado dos que expressam processos de percep??o, de afei??o e de desejo (HALLIDAY, 1985; HALLIDAY; MATTHIESSEN, 2004). Os processos mentais de cogni??o est?o relacionados ? decis?o, ? considera??o ou ? cren?a, ? mem?ria e ? compreens?o e podem ser expressos por verbos como decidir, considerar, achar, supor, crer, acreditar, confiar, imaginar, lembrar, esquecer, saber, descobrir, entender, conhecer e pensar. O corpus da pesquisa ? composto por textos orais e escritos de alunos do ensino m?dio, extra?dos do Corpus Discurso & Gram?tica: a l?ngua falada e escrita na cidade do Natal (FURTADO DA CUNHA, 1998). Nosso objetivo geral ? investigar a constru??o com verbos de cogni??o no portugu?s do Brasil. O suporte te?rico adotado ? o da Lingu?stica Funcional Centrada no Uso, um modelo te?rico-metodol?gico que absorve princ?pios, processos e categorias integrantes da Lingu?stica Funcional Norte-americana e da Lingu?stica Cognitiva. Os resultados obtidos apresentam dezessete verbos utilizados para expressar catorze valores sem?nticos relacionados aos processos mentais de cogni??o. A partir dos dados coletados, procedemos ? caracteriza??o morfossint?tica e sem?ntica dos complementos desses verbos. Tamb?m identificamos a constru??o de estrutura argumental com verbos de cogni??o no PB e tr?s subesquemas dela derivados, dentre os quais um ? instanciado na grande maioria dos construtos e se configura, portanto, como a estrutura protot?pica desse tipo de verbo. Constatamos, ainda, semelhan?as entre nossos resultados e os de pesquisa empreendida sobre verbos de cogni??o em espanhol. / This paper focuses specifically on the construction with cognition verbs, which correspond to one of the subtypes of mental processes verbs, along with the processes of perception, affection and desire (HALLIDAY, 1985; HALLIDAY; MATTHIESSEN, 2004). Mental cognition processes are related to the decision, the consideration or belief, memory and understanding and can be expressed by verbs such as decidir (to decide), considerar (to consider), achar (to think), supor (to assume), crer (to believe), acreditar (to rely on), confiar (to trust) imaginar (to imagine), lembrar (to remember), esquecer (to forget) saber (to know), descobrir (to find), entender (to understand) conhecer (to know) and pensar (to think). The corpus of the research consists of oral and written texts of high school students, drawn from Corpus Discurso & Gram?tica: a l?ngua falada e escrita na cidade do Natal (FURTADO DA CUNHA, 1998). Our overall objective is to identify the construction of prototypical argument structure of cognition verbs in Portuguese in Brazil. The theoretical approache adopted is the Usage-Based Functional Linguistics, a theoretical and methodological model that absorbs principles, processes and categories members of North-America Functional and Cognitive Linguistics. The results show seventeen verbs used to express fourteen semantic values related to the mental processes of cognition. From the collected data, we proceed to the morphosyntactic and semantic characterization of the complements of these verbs. We have also identified the plot structure construction with cognition verbs in PB and three subschemas derived therefrom, of which one is instantiated in most constructs and configures therefore as the prototypical structure of this type of verb. We also found similarities between our results and those of research undertaken on cognition verbs in Spanish.