Este trabajo se inscribe dentro del campo de la Psicología Cultural. Indaga en la reorganización que se da en los procesos de socialización familiar, como resultado de la transición ecológica que implica la migración. El estudio busca describir y comprender como padres/madres e hijos/as, inmigrados de países latinoamericanos, negocian al interior de la familia, teniendo en cuenta que existe por un lado; un bagaje que se trae de los países de origen, y por el otro; un conjunto de pautas que son dominantes en la sociedad de destino. Respecto al método, se eligió el etnográfico. Se privilegio la realización de entrevistas en profundidad y semi-estructuradas, que nos permitieran contar con relatos familiares y densos testimonios. Como participantes se escogieron un grupo de padres y madres y sus hijos e hijas de entre 11 y 15 años, pertenecientes a 10 familias y 15 agentes externos de la sociedad de destino. El análisis se realizó a través del programa ATLAS.ti, que permite un acercamiento de tipo cualitativo.De los resultados destacamos: - Tensión entre continuidad y cambio cultural: En cuanto a los padres y madres, se observo que por un lado, mantienen valores asociados a las sociedades de origen -la familia, la autoridad y obediencia a los mayores y el respeto a Dios-, y por el otro; incorporan prácticas vinculadas con la sociedad de destino, tales como quitar privilegios, como forma de sanción y la utilización del razonamiento y la negociación entre puntos de vista como estrategia educativa. Asimismo se van transformando las concepciones de niño/a, de género y de autoridad. En el caso de los adolescentes se observo una cierta continuidad con los valores familiares. Aún así, su escala valorativa se va ajustando a lo que observan en el nuevo entorno. Empiezan a utilizar la replica y confrontación con los adultos. Igualmente van incorporando valores como la independencia económica y la capacidad de elegir sobre asuntos que les conciernen: amigos/as, estudio, trabajo. - La escolaridad, el aprendizaje del catalán y la escuela como herramientas de inclusión y movilidad social: Para las figuras parentales, la escolaridad y el que sus hijos/as aprendan el catalán tiene un valor instrumental, en tanto consideran que es la mejor forma de lograr buenos empleos cuando crezcan. La escuela se muestra como un factor potente de inclusión social, especialmente cuando está conectada con el entorno comunitario; y cuando se puede establecer una relación de alianza con las familias. - Condiciones asociadas con trayectorias más favorables de inclusión: La manera como se ha configurado la familia trasnacional, la posibilidad de re-construcción y riqueza de las redes sociales en la sociedad de destino, el apoyo e implicación del padre en la crianza y educación de sus hijos/as, y la posibilidad de padres y madres para acceder a procesos de negociación con sus hijos/as adolescentes. El estudio plantea asimismo recomendaciones, dirigidas a los servicios e instituciones de la sociedad de destino, a las familias, y para posteriores investigaciones. / This work belongs to the field of Cultural Psychology and inquires into the reorganization in the processes of family socialization, as a result of the ecological transition that immigration implies. The study intends to describe and understand how fathers/mothers and children, immigrated from Latin American countries, negotiate within the family, having in mind that on one hand exists a background brought from the countries of origin, and on the other hand a set of rules/norms that are dominant in the society of destination.Regarding a method, an ethnographic one was chosen. Privilege was given to the realization of in-depth and semi-structured interviews that allow us to have family narrations/stories and dense testimonies. As participants were chosen a group of parents (fathers and mothers) and their children (boys and girls) with ages between 11 and 15 years old. belonging to 10 families and 15 external agents of the society of destination. The analysis was made using the program ATLAS.ti that allows an approach of a qualitative type.From the results we highlight the following:-Tension between continuity and cultural change: regarding fathers and mothers, on one hand we observed they keep values associated with the societies of origin -family, authority, obedience to the elders, respect to God- and on the other hand, they introduce practices linked to the societies of destination, such us removing privileges, as a way of punishment and the use of reasoning and negotiation among different viewpoints as an educational strategy. Likewise the conceptions of boy/girl, gender and authority get transformed.In the case of adolescents it was observed a certain continuation of the family values. Their valuation scale gets adjusted with their observations in the new environment. They start to use retort and confrontation with the adults. They also incorporate values such as economic independence and the capacity to choose on matters that concern them: friends, study and work.- The schooling, the learning of Catalan, and the School as tools of inclusion and social mobility: for the parental figures, the schooling and the fact that their children learn Catalan has an instrumental value, as they consider that are the best way to get good jobs when they grow up. The school shows a strong factor of social inclusion, especially when linked with the community environment and when a relationship of alliance can be established among the families.- Conditions associated with more favorable trajectories of inclusion: the way the transnational family has configured, the possibility of reconstruction and the wealth of social networks in the society of destination, the support and implication of the father in the raising and education of his children and the possibility of fathers and mothers to consent to processes of negotiation with their adolescent children.The study proposes recommendations directed to the services and institutions in the society of destination, to the families and to subsequent investigations.

Explica el fenómeno migratorio habido en la provincia de Girona desde el año 1.985 hasta el 2000, haciendo especial énfasis en los distintos procesos de regularización que se han sucedido en dicho período. En función de las zonas de procedencia, considera una multiplicidad de migraciones de modo sincrónico: magrebí, gambiana, senegalesa, argentina, dominicana, india y china. A través de un marco conceptual derivado de la teoría de sistemas se explícita el origen y posterior evolución del fenómeno migratorio en las comarcas de Girona. El análisis de sistemas interdependientes, tales como, la reagrupación familiar, la segunda generación, los inmigrados acogidos a los distintos contingentes habidos hasta la fecha, y los extranjeros documentados con la regularización del año 1991, ha permitido configurar a lo largo del trabajo la estructura latente del proceso migratorio hacia la provincia de Girona. En este sentido, la tesis, recoge, con referencia, al año 2.000, las características poblacionales más destacables de los extranjeros no comunitarios asentados en la citada Zona: distribución geográfica, grados de concentración, pirámides de edades, etc. Asimismo, a través de una síntesis de los sistemas de acceso a la residencia y, por tanto, de los procedimientos de obtención del status de "residente legal", que incluye diferentes análisis de regresión, se verifica la existencia de un modelo migratorio definido por la rápida consolidación de las estructuras familiares, y que refleja el continuo progreso de la población no activa. Igualmente, mediante un análisis multivariante, demuestra que, a corto plazo, la variable explicativa determinante de un proceso migratorio es la coyuntura socioeconómica del municipio de asentamiento: su evolución constituiría pues, el factor limitante/incentivador más decisivo. / Immigration polytics: the regularization of the not regulateExplain the migratory phenomenon that take place in Girona department from 1985 until 2000, highlighting the different processes of regularization that happened at that time. Depending on the areas of procedence, it considers a muliciplicity of synchronic migrations: Magreb, Gambian, Senegalese, Argentine, Dominican, Indian and Chinese. From a marc conceptual derived from the system theory, the origin and evolution of the migratory process at Girona department is explained. The analysis of interdependent systems, as familiar reagrupation, the second generation, the emigrants "acogidos a los diferentes contingente" happened until today, and the foreigners documented because of the regularization of 1991, allows the shaping of the latent structure of the migratory process to the Girona province.Moreover, the thesis, referring to the 2000, the characteristics of population more significant of not communitarian foreigners settled in this area: geographic distribution, concentration, age pyramids, etc. And from a synthesis of the system of access of residences, as well as from the procedures of obtaining the status of "legal resident", that include different regression analysis, it verifies the existence of a migratory model characterized by the fast consolidation of the structure of families and it reflects the continuous progress of the non active population. In addition, through a multivariate analysis, it demonstrate that at short time the determinant factor of a migratory process is the socio-economic juncture of the specific area of settlement, its evolution is the feature more significant in order to limit and induce.

El principal objetivo de esta tesis la determinación de la lógica del proceso de inserción residencial de la inmigración extranjera en la ciudad de Barcelona. La investigación se deriva de la búsqueda de respuesta a dos preguntas,· ¿Por qué diferentes colectivos de población inmigrante se localizan de forma diferente en la ciudad? · ¿Es el contexto urbano estructural de acogida el que determina la localización residencial o lo son, por el contrario, las relaciones e interacciones sociales entre los propios inmigrantes y/o con la sociedad de acogida?Como se desprende de estas dos preguntas generales, a la vez que complejas, en este trabajo de investigación buscamos conocer las razones que pueden explicar la diversidad de localizaciones residenciales de unos grupos poblacionales similares (por ser grupos de inmigración) a la vez que diferentes (por sus características propias). Así, lo largo de la investigación hemos determinado los factores explicativos de esta diversidad locacional, a saber, los atributos de la estructura socio-residencial de Barcelona, el origen del colectivo, su nivel de cualificacón, su capital humano, su capital social, etc. Todos los análisis, tanto los cuantitativos como los cualitativos, han sido realizados en base a esta perspectiva, con el fin de conocer cuál de estas variables es la discriminante y explicativa de la diversidad de localizaciones residenciales de la inmigración en la ciudad. Además, este análisis lo hemos hecho partiendo de una hipótesis de trabajo, a modo de marco conceptual, donde hemos definido un proceso de inserción residencial teórico. A este respecto una de las principales conclusiones ha sido justamente la definición de un modelo de inserción residencial de la inmigración en la ciudad de Barcelona. El modelo se fundamenta, por una parte, en la definición del propio proceso de inserción residencial y, por otra, en la comprensión y conocimiento de los fundamentos lógicos del comportamiento de dicho proceso social. La definición de este modelo viene a confirmar nuestra hipótesis de investigación sobre el proceso de inserción residencial, basado en una trayectoria residencial por etapas en la que interviene diversos factores estructurales del contexto urbano de acogida y elementos característicos de cada proceso migratorio. Por otra parte, la definición del proceso lógico de inserción residencial nos ha permitido, igualmente, poder determinar la transformación del espacio socio-residencial que ha generado el intenso proceso migratorio en Barcelona. A través del análisis, determinación y comprensión de los diferentes modelos de segregación, pautas residenciales, grados y tipos de relación con el espacio-socio residencial junto con aspectos cualitativos de los atributos de los diferentes colectivos de inmigrantes, hemos llegado a definir el impacto transformador que la segregación étnica ha supuesto para la estructura socio-residencial de Barcelona. El resultado ha sido la configuración de un espacio social urbano basado en una estratificación socio-étnica y cualitativamente diferenciada de la estratificación social que caracterizaba a la ciudad antes del proceso migratorio. Este resultado también confirma uno de los principales elementos de nuestra hipótesis de trabajo: la dinámica transformadora del proceso migratorio y su influencia en la generación de un nuevo contexto socio-residencial de acogida. Por otra parte, la estratégica metodológica basada en la combinación e integración de la perspectiva cuantitativa y cualitativa, que ha sido empleada en la investigación, ha permitido determinar la influencia de la segregación sociológica sobre la segregación geográfica de la inmigración. La importancia de la definición de esta relación es muy significativa y representa una de las principales aportaciones originales de esta investigación, en tanto que muestra la importancia de los aspectos sociológicos de la inmigración como posibles determinantes de los diferentes modelos de segregación residencial, lo que permite tener un conocimiento mucho más integral de las causas que generan la segregación étnica en la ciudad. Es preciso señalar, en todo caso, que este tipo de aproximación no es muy común en estudios como el que aquí se adelanta, en donde se suelen estudiar por separado los aspectos sociológicos y los geográficos.

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Este trabajo analiza cómo se relacionan la Personalidad, los Valores, la Identidad Nacional y el Clima Emocional en la intención y en el comportamiento de emigrar de jóvenes de clase media y alta peruana. Con ese objetivo, se compararon 3 grupos de personas: Los que no tienen intención de emigrar (n=33), los que si tienen intención de emigrar (n=33) y los que ya emigraron (n=33). En el caso de la Personalidad, observamos que el rasgo de Conciencia se asocia negativamente a la intención y posterior comportamiento de emigración. Asimismo, el rasgo de Agradabilidad y Apertura correlacionan positivamente con la intención de emigrar. Por su parte, las dimensiones de Schwartz relacionados con la intención de emigrar son Conservadurismo y Promoción Personal. Coherentemente, los valores de Conformismo, Logro y Poder muestran una asociación con la variable de estudio. El primero, está asociado a una menor disposición a dejar el país, el segundo se relaciona con los deseos de emigrar, y el tercero presenta una tendencia compleja, observándose que quienes puntúan alto en esta dimensión, o no quieren dejar el país, o ya lo dejaron. Finalmente, en el caso de la Identidad Nacional y del Clima Emocional, una visión general positiva del endogrupo en términos de autoconcepto colectivo, se asocia tendencialmente a una menor intención de dejar el país. / Tesis

El siguiente trabajo investigativo destaca aspectos importantes sobre la migración. Primero en términos globales presenta datos históricos y records actuales, además de mostrar las principales causas y consecuencias de la inmigración analizadas por muchos años. Luego se presenta información sobre la migración hacia uno de los países más importantes a nivel mundial en esta materia, Estados Unidos de América. Aquí se presentan datos y estadísticas sobre las consecuencias que ha tenido la inmigración para la población de este país, así como también el impacto económico. Un punto relevante a destacar es la presencia de Hispanos o Latinos que como se verá no solo ha ido aumentando a través de los años sino que ya representan un grupo bastante grande e importante para este país, tanto política como económicamente, y muy importante la repercusión social que esto a tenido. Después el trabajo se va concentrando en la inmigración hacia la Florida, un estado de los Estados Unidos. Acá se muestra un poco de la historia de este estado, donde se verá que prácticamente desde su descubrimiento ha sido un lugar de llegada y estadía de muchos inmigrantes. Una vez más se analizará la composición de la inmigración en la población de este lugar así como la influencia política que ha tenido esta, para terminar presentando información sobre los Hispanos o Latinos que se encuentran en este estado. El siguiente punto del trabajo es aun más enfocado, esta vez presenta información sobre la inmigración hacia Miami, que es una ciudad del estado de la Florida. Se entrega información sobre la población y las distintas nacionalidades que aquí podemos encontrar. Dentro de este punto, también se observará la relevancia de los Hispanos o Latinos, para llegar al tema que dio origen a esta investigación, la inmigración Chilena hacia Miami. Por último en este trabajo se responden preguntas sobre cómo los Chilenos se han incorporado al mundo laboral, con sus dificultades y motivaciones además de ver cómo son las relaciones con los familiares que dejaron en Chile y sus expectativas a futuro.

Puerto Natales se encuentra emplazado entre las orillas de los canales internos del mar Pacífico en el Golfo Almirante Montt, y a un costado de los faldeos de la Sierra Dorotea. Justo al otro lado del cordón montañoso, se encuentra la localidad argentina de Río Turbio. La cercanía es evidente, tan sólo 30km; de un lugar a otro la demora hoy en día puede llegar a ser tan sólo de 15 minutos. Los principales pasos actuales que también lo fueron en el cruce cotidiano de los cientos y miles de chilenos que llegaron a trabajar al yacimiento minero argentino son Casas Viejas y Dorotea. Cercano al paso Dorotea está el poblado de Villa Dorotea donde también residieron muchos mineros. El territorio argentino colindante a la frontera cuenta con varias localidades que en sus incios también fueron pobladas por trabajadores chilenos de la minería del carbón

Geógrafo / El presente trabajo tiene por objeto comprender la evolución y el efecto espacial del fenómeno de la inmigración peruana en Chile, analizando y relacionando los factores que intervienen en la distribución espacial y la caracterización socio-económica del migrante peruano residente de una comuna pericéntrica del Gran Santiago, en el período comprendido entre los años 1982-2002. La investigación se focaliza en la comuna de Independencia, relacionando la dinámica de los flujos migratorios peruanos en los procesos políticos, económicos y sociales, acontecidos durante el período de estudio en Chile y Perú. Este fenómeno espacio-temporal se enmarca dentro del proceso de globalización, en el cual, ésta comuna se convierte en un atractivo nicho para estos migrantes que se localizan y distribuyen bajo patrones espaciales comunes que les permiten ser parte del espacio en el que habitan y establecer redes de cooperación dentro del territorio. La metodología utilizada en esta investigación es de tipo estadística, descriptiva y analítica, empleando como información base los Censos de Población y Vivienda de los años 1982, 1992 y 2002, el levantamiento de datos en terreno y el registro estadístico de las visas otorgadas en los años recientes del Departamento de Extranjería y Migración.

Magíster en salud pública

Memoria (licenciado en ciencias jurídicas y sociales) / El presente trabajo denominado, ‘Migración y Extranjería: Análisis Crítico del Proyecto de Ley de junio del año 2013’ se divide en cuatro capítulos. En el primero de ellos desarrollaremos ciertos conceptos elementales para la correcta comprensión de la materia y estudiaremos desde el punto de vista histórico el fenómeno de la migración. El segundo capítulo está enfocado en el examen del marco normativo que regula esta materia en Chile, tanto en la actualidad como históricamente, y en el Derecho Internacional. En el tercer capítulo realizaremos una aproximación de normativas y políticas migratorias en el derecho comparado. Finalmente, en el último capítulo, que contiene la parte medular de esta Memoria, analizaremos sistemáticamente, desde un punto de vista crítico, el Proyecto de Ley de Migración y Extranjería de junio del año 2013