Global ETD Search

1	"Hur gör man då?" Inlärningsteknikens funktion vid övning och instrumentalundervisning Johansson, Madeleine January 2007 (has links) Examensarbete (10 p) inlärningsmetodik instrumentalundervisning
2	Musicera eller konversera? Hur mycket musik innehåller en tjugominuterslektion i kulturskolan? Lindby, Kristina January 2008 (has links) Examensarbete 15 hp. Musiklärarexamen instrumentalundervisning kulturskola
3	Musikskoleelevers instumentval - föräldrarnas påverkan? Brokvist, Robin, Ferm, Christer January 2008 (has links) Examensarbete 15 hp. Musiklärarexamen instrumentalundervisning musikskolor
4	Hur upplever instrumentallärarna på Kulturskolan sin arbetssituation? Söderström, Marcus January 2008 (has links) <p>Examensarbete 15 hp, lärarexamen</p> instrumentallärare instrumentalundervisning kulturskola
5	Att börja med sopran- eller altblockflöjt. Vad är bäst för eleven? Martinsson, Camilla January 2009 (has links) <p>Examensarbete 15 hp. Lärarexamen</p> blockflöjt instrumentalundervisning nybörjarmetodik träblåsinstrument
6	Inspelning för utveckling. Musiklärares syn på inspelning som verktyg Grenholm, Andreas January 2009 (has links) Examensarbete 15 hp. Musiklärarexamen gymnasieskolor inspelning instrumentalundervisning musiklärare
7	Musikutbildningar i gymnasieskolan Sjögren, Mikael January 2009 (has links) Pedagogiskt specialarbete 7,5 hp gymnasieskolor instrumentalundervisning musikundervisning orkesterinstrument
8	Hur ser gymnasieelever på sitt övande? Spånberger, Annelie January 2013 (has links) No description available. övningsmetodik instrumentalundervisning estetiska program
9	Suzukiundervisning på klarinett : varför är inte klarinett ett officiellt Suzukiinstrument? Hilmerby, Cecilia January 2012 (has links) Det här examensarbetet tar upp Suzukiundervisning på klarinett. Syfte var att få fördjupad kunskap i varför klarinett inte är ett officiellt Suzukiinstrument.Tidigare forskning visar på det gynnsamma i att inhämta kunskap i unga år. Tidig start är en av byggstenarna i Suzukipedagogiken, men hur fungerar egentligen klarinettundervisning i unga år? Det finns en stor mängd litteratur som berör Suzukiundervisning på olika sätt. Forskning har också gjorts om instrumentalundervisning. Ytterst lite litteratur berör klarinett och Suzukiundervisning tillsammans.Det senaste instrumentet som introducerats som officiellt Suzukiinstrument är trumpeten. Detta arbete har gjorts av Ann-Marie Sundberg. Hennes arbete inspirerade mig till att skriva denna uppsats.Min undersökning är en triangulär undersökning. Jag har valt att fokusera på den kvalitativa intervjun som metod men samtal och observationer har också varit viktiga för min undersökning. I delstudie 1 besökte jag, gjorde observationer hos och förde samtal med lärare, pedagoger och musiker som på olika sätt är insatta i ämnet. Delstudie 2 bestod av en intervju med en klarinettpedagog. Enligt min undersökning är denna informant den som genom sin undervisning och sitt arbete har kommit närmast min frågeställning.Efter sammanställning och analys av det insamlade materialet har jag kommit fram till följande: resultatet visar att det inte finns ett enhetligt svar på min fråga då svaren från informanterna inte samstämmer. instrumentalundervisning klarinett Suzukimetoden träblåsinstrument träblåsmetodik
10	Att använda bok med nybörjare. Tre lärares syn på läromedel för instrumentalundervisningen Dahlgren, Mia January 2008 (has links) Examensarbete (15 hp) instrumentalundervisning lärare läroböcker läromedel kulturskola

Search results