The post graduate of Pedagogical University, the Faculty of Psyshology and Pedagogy, Departement of Social Pedagogy Sigita Šimonienė has preseented a thesis about links between the culture of gymnasium and pupils socialization, under the supervision of professor Vilija Targamadzė. The these have been in Vilnius in 2004. The volume is 77 pages. The objectives of the research are: To anlyse the concept of the culture of gymnasium. To analyse The stages of pupil's socialization, to point out the major factors. To present and substantiate the methodology of the research in links between the culture of gymnasium and pupils socialization. To research links between the culture of gymnasium and pupils socialization in Juozas Balčikonis and Vytautas Žemkalnis Gymnasium in Panev��žys.

No description available.

SANTRAUKA Vitalija Mockutė Universiteto kultūra kaip akademinių pokyčių veiksnys Lietuvos aukštojo mokslo sistema šiomis dienomis aktyviai diskutuojama įvairiais pjūviais – tiek valdymo, tiek studijų kokybės, studijų programų ir pan. Tad akivaizdu, jog aukštojo mokslo sistemoje reikia pokyčių. Tačiau siekiant reformuoti pačią sistemą, reikia pokyčių sistemos smulkesniuose sistemos elementuose – universitetuose, pasižyminčiais įvairiomis charakteristikomis, kurių viena – organizacijos (universiteto) kultūra. Šiame kontekste formuluojama darbo hipotezė – universiteto kultūra gali tapti akademinių pokyčių universitete veiksniu. Tai sudaro darbo aktualumą. Siekiant įrodyti ar paneigti darbo hipotezę, keliamas tyrimo tikslas: atskleisti universiteto kultūrą kaip akademinių pokyčių veiksnį. Pasirinktas tyrimo objektas – universiteto kultūra akademinių pokyčių veiksnio aspektu. Tyrimo uždaviniai: 1. .aptarti universiteto kultūros sampratą; 2. atskleisti universiteto kultūrą kaip akademinių pokyčių veiksnį; 3. ištirti universiteto kultūrą kaip akademinių pokyčių veiksnį Lietuvos muzikos ir teatro akademijoje; 4. pateikti universiteto kultūros kaip akademinės kaitos agento panaudojimo gaires. Darbe naudoti mokslinės literatūros ir švietimo dokumentų analizės, statistinio ir kokybinio tyrimų rezultatų analizės metodai. Mokslinės literatūros analizė atskleidė, jog universiteto kultūrą galima tirti remiantis sukonstruota matrica „Universiteto kultūra kaip pokyčių veiksnys“, kurios... [toliau žr. visą tekstą] / SUMMARY Vitalija Mockutė University Culture as a Measure of Academic Change Lithuanian system of higher education these days is actively discussed in various sections - both management and the quality of studies, study programs and the like. So it is clear that higher education system needs a change. In order to reform the system some minor elements has to be changed, starting with a variety of features, one of which is the organisation (University) culture. In this context, the working hypothesis was formed - the University culture may become a factor for academic changes. This includes the relevance of the work. In order to prove or disprove the working hypothesis, the study raised a goal to reveal the University culture as a factor in academic developments. The chosen object of this research was the dimension of the University culture as a factor of change. Objectives of the research: 1. To discuss the concept of the University culture. 2. To disclose the culture of university as a factor of academic changes; 3. To explore the culture of University as a factor of change in the Lithuanian Academy of Music and Theatre; 4. To provide the guidelines of using the culture of University as an agent of cultural change. The research has been carried out by using analysis of the scientific literature and educational documents, statistical and qualitative research methods for the analysis of the data of the survey. The analysis of scientific literature revealed that the culture of... [to full text]

Dabartiniame jaunimo subkultūrų žemėlapyje pastebima dešimtys skirtingų subkultūrų. Dalis jų egzistuoja kaip tam tikra jaunimo laisvalaikio forma ar individualaus identiteto konstravimo įrankis, kurio pagrindas yra tam tikras muzikos ir mados stilius. Kita dalis subkultūrinių grupių gali būti apibūdinamos kaip turinčios tam tikrą subkultūrinę „filosofiją“, kuriai išreikšti pasitelkiamos specifinės praktikos. Vienos subkultūros labiau leidžiasi būti konstruojamos masinių medijų ir pasyviai perima jų teikiamas idėjas, o kitos siekia atsiriboti nuo jų įtakos, kad išlaikytų savitą subkultūrinį tapatumą. Šiame darbe nagrinėjama problematika siekia atskleisti kokiu būdu šiandien yra įmanoma subkultūrinė rezistencija ir kaip ji išreiškiama subkultūroje. Darbe koncentruojamasi į pankų subkultūrą, kuri daugelio Lietuvos ir užsienio autorių vertinama kaip klasikinis subkultūrinės rezistencijos pavyzdys. Pirmojoje darbo dalyje nagrinėjama moderniųjų ir postmoderniųjų subkultūrinių teorijų specifika, ribotumai ir kritika. Taip pat nagrinėjama subkultūros sąvokos problematika bei modernių ir postmodernių subkultūrų bruožai aptinkami ankstyvosios ir vėlyvosios Birmingemo mokyklos atstovų darbuose. Pankų subkultūra darbe vertinama pagal tris pagrindinius subkultūros egzistavimo komponentus, padedančius atskirti konfliktuojančias nuo labiau atvirų populiariosios kultūros įtakai subkultūrų. Minėtus aspektus sudaro subkultūros erdvė, nurodanti subkultūrinės veiklos pobūdį (uždaras... [toliau žr. visą tekstą] / There are tens of subcultures in the present-day subcultural map. Some of them exist as a particular form of leisure or as an identity building tool that is based on some fashion or musical style. Other subcultures can be described as having certain subcultural „philosophy“ which is expressed through specific praxis. Some subcultures are more passive and less resistant to the influence of mass media and its attempts to generate ideas for the subcultures themselves. Other youth cultural groups tries to protect their subcultural identity by avoiding external impact. This work tries to reveal how subcultural resistance is possible in nowadays and how it is expressed in particular subculture. This paper is based on punk subculture which is conserned as an classic example of subcultural resistance by many foreign and Lithuanian authors. In the first part of the work the particularity, limitations and criticisms of modern and postmodern subcultural theories are examined. The problematic and features of subcultural concept, which is found in modern and postmodern theories of early and late Birmingham school members, is also analysed. Punk subculture analysis is based on three main components, that hepls to separate conflict subcultures from these that are more open to the influence of popular culture. These components are subcultural space, that indicates manner of subcultural activity (underground or overground); subcultural content, that includes ideological and practical... [to full text]

Studies in area of organizational culture have great importance in objective assessment and improvement of cultural attitudes of members of organizations. On purpose to gain wanted performance outcomes, it is necessary to explore cultural values of members of organization, choose best organizational culture model and to follow it improving performance of an organization. Aim of the study - to identify cultural characteristics of nurses of the Hospital of Kaunas University of Medicine and dependency of these characteristics on demographic factors as well as to apply the best model of organizational culture. Goals: to give concept of organizational culture; to survey cultural characteristics of nurses in departments of Nephrology, Pulmonology, Cardiology diagnostic and the operating-room of Cardio-surgery department of the Hospital of Kaunas University of Medicine and dependency of these characteristics on demographic factors as well as to apply the best model of organizational culture; to apply the best model of organizational culture based on revealed cultural characteristics. Research methodology. Survey has been carried out in four departments (departments of Nephrology, Pulmonology, Cardiology diagnostic and the operating-room of Cardio-surgery department) of the Hospital of Kaunas University of Medicine. The questionnaire of the Dutch scientist Hofstede, modified and adapted for Lithuania, has been used for the survey. Adapted by P. Jucevičienė, Prof., V. Chreptavičienė... [to full text]

Organizacinė kultūra yra esminių vertybių sistema, kuria vadovaujasi organizacija ir kuri yra pripažįstama organizacijos narių, įtakoja jų elgesį ir yra palaikoma organizacijos istorijų, mitų bei pasireiškia per tradicijas, ceremonijas, ritualus ir simbolius. Magistriniame darbe, remiantis užsienio ir lietuvių autorių moksline literatūra, išanalizuota organizacinės kultūros samprata (1.1. poskyris), bendrieji organizacinės kultūros aspektai (1.2. poskyris), mokslininkų pateikiamų tipų bei modelių įvairovė (1.3. poskyris), organizacinės kultūros formavimo bei kaitos problematika (1.4. poskyris). Remiantis darbe pateikta organizacinės kultūros tyrimo metodologija (2 skyrius) atliktas Vadybos Mokymo Centro organizacinės kultūros tyrimas (3 skyrius). Naudojant anketas, apklausta 16 respondentų. Remiantis surinkta medžiaga ir duomenų analize, buvo padarytos tam tikros išvados. Apibendrinus daugelį organizacijos funkcionavimo aspektų, išanalizavus daugelio autorių publikacijas, galima konstatuoti, kad kultūros susidarymas yra dualistinis procesas: ji formuojasi savaime, objektyviai veikiant išoriniams ir vidiniams veiksniams, antra vertus, gali būti formuojama, keičiama dirbtinai, organizacijos darbuotojams, ir ypač vadovams, realizuojant atitinkamas priemones. Įvertinus įvairių autorių rekomendacijas, organizacinę kultūrą reikia tirti tradiciniais kiekybiniais ir netradiciniais kokybiniais metodais. Parengta organizacinės kultūros tyrimo metodika susidėjo iš įmonės darbuotojų... [to full text] / An organizational culture is the mainpoint of value system followed by organization and a acknowledged by members of it, which influence their behaviour and which is supported by organization history, myths and also based on its tradicions, ceremonies, rituals and symbols. According to the reliable scientific literature of lithuanian and foreighn authors the analysies of organizational culture (section 1.1), common aspects of organizational culture (section 1.2), the varity of types and models stated by scientists (section 1.3), the forming of organizational culture and its problematical changes (section 1.4) are analysed in the master‘s final work. On the substantiate of reserch of organizational culture methodology (chapter 2) is completed the examination of organizational culture in Management Studies Centre (chapter 3). In the help of questionnaires there were asked 16 persond. According to the received material and data analysis there were completed some conclusions. Summarizing up the aspects of functions of organization, and according to the analysis of authors publications, it can be stated that formation of culture is dualistic process: it is formed itself, it acts in the influence of internal and external factors and can be formed, changed artificially by organization members and especially leaders realising corresponding means. By evaluating the recommendations of different authors, organizational culture and nontraditional qualitative methods. The completed... [to full text]

The paper focuses on the collision of high and popular culture in Robert Coover’s collection of short stories “Pricksongs and Descants”. The methods chosen for the study are close reading and textual analysis by interpreting every short story, defining its genre, noticing the features of high and popular culture and ways of presenting them, grasping the hot point where high and popular cultures collide, analyzing the aim and message of the collision. The paper emphasizes the blend of high-popular culture collision and discloses it with the help of postmodernism, high and popular culture instances, intertextuality, metafiction and genres transformation techniques through the themes of sexuality, violence and television. The research has revealed the message of the author hidden in the collision of high and low culture to satirize the image of 1960s America society and help the readers better understand the present reality. / Šio darbo tikslas yra atskleisti aukštosios ir populiariosios kultūrų sankirtą amerikiečių rašytojo Roberto Coover’io apsakymų rinkinyje ,,Raudos ir dainos” (1969) remiantis postmodernizmo literatūros ypatumais: naujų formų ieškojimu, ,,žaidimu” su jomis, populiariosios kultūros pabrėžimu, aukštosios ir žemosios kultūrų suliejimu, ironija, juoduoju jumoru, absurdo fantazija. Aptariami pagrindiniai postmodernistinės visuomenės bruožai – žmonių susvetimėjimas, įsiliejimas į masės visuomenę, vertybių praradimas, grožio kultas ir seksualumo garbinimas, dieviškųjų absoliutų atmetimas, smurto ir nepagarbaus elgesio protrūkiai, keiksmažodžiais užteršta žmonių kalba. Šie bruožai analizuojami apsakymų rinkinyje “Raudos ir dainos”, nes jų pagalba ir yra atskleidžiama anksčiau minėtųjų kultūrų sankirta. Prie šios sankirtos atskleidimo prisideda ir intertekstualumo, metafikcijos ir žanrų (pasakų, religinių istorijų, įprastų, gerai žinomų kasdienių įvykių) transformavimo pavyzdžiai. Pagrindiniai darbo metodai yra nuodugnus skaitymas, kiekvieno apsakymo analizavimas ir interpretavimas, bandant apibrėžti jo žanrą, pastebint aukštosios ir populiariosios kultūrų atvejus ir jų pateikimo būdus, užčiuopiant šių dviejų kultūrų susikirtimo tašką ir analizuojant toje sankirtoje paslėptą autoriaus mintį. Darbe atskleidžiama pagrindinė apsakymų rinkinio mintis – nepasitenkinimas šiuolaikine Amerikos visuomene. Remiantis apsakymų rinkinio analize, bandoma parodyti, jog visuomenė yra nykimo... [toliau žr. visą tekstą]

Magistro darbo tikslas –. ištirti organizacijos kultūros teorinius aspektus ir jos formavimo galimybes Ukmergės mokyklose. Darbe išanalizuoti ir susisteminti įvairių užsienio ir Lietuvos autorių darbai bei tyrimai organizacijos kultūros formavimo bei keitimo klausimais. Buvo pastebėta, kad organizacijos kultūra turi įtakos organizacijos kasdieninei veiklai, jos strategijos kūrimui ir įgyvendinimui. Tyrimo metu atskleista, kad mokyklos kultūra remiasi gilumine organizacijos sandara, kurią lemia organizacijos narių turimos sąlyginai pastovios vertybės, įsitikinimai, prielaidos, tardicijos. Patvirtintos darbo autorės suformuluotos dvi mokslinio tyrimo hipotezės. Atlikti mokyklų kultūros sisteminiai tyrimai yra aktualūs, nes gauti rezultatai gali pasitarnauti tobulinant mokyklų veiklą, siekiant didesnio veiklos efektyvumo. Parengtos rekomendacijos Ukmergės mokyklų organizacijos kultūros tobulinimui. Darbe pateikta diskusija, kurioje atkreiptinas dėmesys į aspektus, dėl kurių autoriai linkę diskutuoti, bei nesutarti tarpusavyje. / The aim of this Master's work is to investigate the theory dimensions of organization culture and the possibilities of its formation in the schools of Ukmergė. The work analyzes and systematizes the works of various foreign and Lithuanian authors and their research on the issues of forming and changing organization culture. It has been noticed that the organization culture influences the daily activities of the organization, the development and implementation of its strategy. The research has revealed that school culture is based on the deep structure of the organization, which is determined by relatively constant values, beliefs, assumptions and traditions of its members. Two hypotheses of the scientific research formulated by the author have been confirmed. Systematic investigations of school culture that have been carried out are relevant, because the results may serve to improve the activities of schools in order to increase their efficiency. Recommendations have been prepared to improve the organizational culture of the schools in Ukmergė. The work presents the discussion, which draws attention to the issues on which the authors tend to discuss and disagree with each other.

Šiame darbe analizuojama vartojimo kultūra. Iškeliamas vartojimo kultūros klausimas – ar tokia kultūra apskritai įmanoma. Darbo tikslas – atkreipti dėmesį į reklamą ir jos neigiamą įtaką, apţvelgti naujausias įţvalgas šioje srityje, parodant beprasmiškumą vartotojų visuomenėje. Praktinė dalis skirta videofilmu perteikti vartotojo beprasmi pirkimą, įtakotą per televiziją bei internetą rodomomis reklamomis, kuriose pasitelkiami reklaminiai triukai. / The present paper analyzes the consumer culture. A negotiable issue concerning the consumerism arises - does such kind of culture really exist? The main aim of the present study is to pay more attention to the commercial, point out its negative influence and find the new providence of this area by showing the vacuity of consumer‟s society. The practical part of the research paper with the help of the film conveys the meaningless consumers' buying purchase, which is influenced by commercials full of promotional tricks displayed on TV or in the Internet.

Tema aktuali tuo, kad jaunimas ir paaugliai vis labiau domisi graffiti veiklomis. Tai jiems yra labai svarbu, nes tai vienas iš saviraiškos būdų. Dalyvavimą graffiti veiklose galima sieti su pozityvia socializacija, nes joje galima įžvelgti pozityvių aspektų. Šiais laikais, graffiti populiarėjimo jaunimo ir paauglių tarpe negalime išvengti, tačiau suyeikus galimybes galima graffiti veiklas nukreipti pozityvia linkme. Šio magistrinio darbo objektas – paauglių ir jaunimo socializacijos galimybės dalyvaujant graffiti veiklose. Darbo tikslas – ištirti jaunimo ir paauglių pozityvios socializacijos galimybes dalyvaujant graffiti veikloje. / Topic relevant to the fact that young people and teenagers are more interested in graffiti activities. It is very important to them, because it is one of the ways of expression. Participation in the activities of the graffiti may be related to positive socialization, as it can see the positive aspects. Nowadays, young people and graffiti popularity among adolescents can not be avoided, but opportunities suyeikus graffiti activities can be directed in a positive direction. The master thesis - teenagers and young people opportunities for socialization activities in the presence of graffiti. Aim - to investigate youth and teen opportunities for positive socialization activities in the presence of graffiti.