<p>The aim of the study was to a) examine what leader behaviors individual and team athletes prefer and b) examine what leader behaviors men and women prefer. A questionnaire (The Leadership Scale for Sports) was distributed to 168 individuals, from which 130 were included in the study. The data was analyzed in SPSS, in which a three-way and a two-way variance analysis were performed. The results showed that individual athletes preferred the behavior dimensions “Training and instruction”, “Positive feedback” and “Democratic </p><p>behavior” to a higher degree than did team athletes. Men preferred “Autocratic behavior” to a higher degree than did women, while women preferred “Positive feedback” to a higher degree than did men. No interaction effect was found between gender, type of athletic group and preferred leader behavior in this study. A conclusion that can be made is that preferred leader behavior varies between men and women as well as between team and individual athletes regarding some of the behavior dimensions. Much of the previous research is dated, why new research in the subject would be valuable in order to see if the older research is representative for todays sport situation.</p>

The aim of the study was to a) examine what leader behaviors individual and team athletes prefer and b) examine what leader behaviors men and women prefer. A questionnaire (The Leadership Scale for Sports) was distributed to 168 individuals, from which 130 were included in the study. The data was analyzed in SPSS, in which a three-way and a two-way variance analysis were performed. The results showed that individual athletes preferred the behavior dimensions “Training and instruction”, “Positive feedback” and “Democratic behavior” to a higher degree than did team athletes. Men preferred “Autocratic behavior” to a higher degree than did women, while women preferred “Positive feedback” to a higher degree than did men. No interaction effect was found between gender, type of athletic group and preferred leader behavior in this study. A conclusion that can be made is that preferred leader behavior varies between men and women as well as between team and individual athletes regarding some of the behavior dimensions. Much of the previous research is dated, why new research in the subject would be valuable in order to see if the older research is representative for todays sport situation.

Ideella organisationer har blivit en viktig del av det svenska samhället. Formellaledare har många gånger det yttersta ansvaret över hela eller en specifik del aven ideell organisation. Men hur leds dessa typer av organisationer och hur serledarens beteende ut? Syftet med denna uppsats är att öka förståelse för hurledarbeteendet ser ut inom ideella idrottsorganisationer och sedermera kunnabeskriva hur dessa individer leder ideella organisationer. Studien har utgått frånen kvalitativ datainsamling där semistrukturerade intervjuer utgjorde ochsedermera blev empirin. Forskningsdesignen har varit en tvärsnittsstudie ochstudien har genomförts utifrån en induktiv ansats. Studiens problemformuleringvar utformad enligt följande:  Hur kan ledarbeteendet hos formella ledare i ideella idrottsorganisationerbeskrivas och förstås?  Teorin kretsade kring tidigare ledarskapsteorier och i synnerhet ledarbeteendesamt ledarstilar. Studiens resultat fann att ideella ledare delegerar, ger ut ansvar,kommunicerar och motiverar medlemmar. Ledarens egenskaper och beteendengjorde därför att det tjänande ledarskapet och den demokratiska ledarstilenförekommer mest frekvent bland ideella ledare. / Nonprofit organizations are today an important part of Swedish society withseveral hundreds of thousand people engaged in these organizations. Formalleaders have responsibility for the functioning of these non-profit organizations.The purpose of this study is to describe and increase the knowledge aboutformal leaders' behavior and management of running these nonprofitorganizations. The study is based on a qualitative method which hascross-sectional study as a research design. The empirical data was collectedthrough semi structured interviews with leaders from seven differentnonprofit-sports organizations. This study conducts an inductive approachthrough the entire essay. The study's problem formulation was formed as below: How can the leadership behavior of formal leaders in non-profit sportsorganizations be described and understood? The answers from the empirical research have been compared to earlierleadership models and theories. The result has also been compared to previousstudies within the area of nonprofit leadership and leaders. The result from thestudy shows that nonprofit leaders' behavior tends to be a variation between ademocratic and servant leadership. Leaders often motivate, delegate,communicate and reward in their management style. These types of behaviorsand characteristics of a democratic leader style, but used to have a more servanttype of relationship with the followers and members in a sports organization.

<p>Background: How do leaders act during organisational changes which involve downsizing? The leader often ends up in focus during these processes. These issues are by no means recently developed. Already the medieval author Machiavelli wrote about leaders’ problems with leading changes. The authors of this thesis are therefore interested in how leaders act during these processes and how they think upon their own behaviour. </p><p>Purpose: The purpose of this thesis is hence, from a leader perspective, to investigate if there are any possibilities of identifying a specific leadership style which is used during the processes of downsizing an organisation. </p><p>Research Method: To obtain the result mentioned below the authors realized five interviews with different business leaders in order to get hold of their opinions regarding the issue. What the authors did was to connect the leaders’ behaviour with the most explicable leadership style.</p><p>Result: The authors came to the conclusion that the most explicable leadership styles were the directive and the transformational ones. It was also stated that the theories in this thesis were not sufficiently fulfilling in answering the purpose.</p>

<p>Syfte: Att undersöka vad som utmärker ledarskap i ekonomiska kriser, till följd av den idag aktuella finanskrisen.</p><p>Genomförande: Empirin har insamlats med hjälp av den kvalitativa metoden. Studien innefattar djupintervjuer med semistrukturerade frågor och tio respondenter från två olika företag inom banksektorn. Utifrån empirin har författarna försökt att dra paralleller mellan ledarnas beteenden och de teorier som omfattar olika ledarstilar.</p><p>Slutsatser: Utifrån analysen av empirin framgick det att ledarbeteenden i ekonomiska kriser skiljer sig. Dock kan orsaken till det vara företagens olika förutsättningar och struktur innan den ekonomiska krisen. Beteenden som tydlighet, tillgänglighet, delaktighet, samhörighet och minskat handlingsutrymme blev mer utmärkande. Empirin kunde härledas till angivna ledarstilar i teorin. Den transformativa ledarstilen som är en förändringsledarstil var den som överensstämde bäst med empirin. Dock är det missvisande då den stilen används vid organisationsförändringar vilket studien inte innefattas av. Vidare anses coachande och deltagande/understödjande i situationsanpassat ledarskap och stödjande och deltagande inom path-goal och förekomma som ledarskapsstilar under ekonomiska kriser. Dessa fyra stilar innefattar flexibilitet som är av stor vikt i sådana situationer.</p> / <p>Purpose: To examine the characteristics of leadership in economic crises as consequence of recent financial crisis.</p><p>Research Method: Information was collected using the qualitative method. The study includes interviews with semi-structured questions and ten respondents from two different companies in the banking sector. Based on the information the authors have attempted to draw parallels between the leader’s behaviour and theories involving different leadership styles.</p><p>Conclusions: On the basis of the analysis of the empiric showed that the leadership behaviour in economic crises is changing. However, the reason can be carried out of different conditions and structure before the economic crisis. Behaviours that clarity, access, participation, solidarity and decreased scope for action became more significant. The empiric could be derived to stated leader styles in the theory. The transformative leadership that is one leader style who is used in innovation was agreed best with the empiric. However, it is misleading then that style is used at organizational changes which the study not involves. Furthermore, selling/coaching and participations/supporting in situational leadership and supportive leadership and participative leadership in path-goal are occurring as typical leader styles during economic crises. These four styles include flexibility that is of big weight in such situations.</p>

Background: How do leaders act during organisational changes which involve downsizing? The leader often ends up in focus during these processes. These issues are by no means recently developed. Already the medieval author Machiavelli wrote about leaders’ problems with leading changes. The authors of this thesis are therefore interested in how leaders act during these processes and how they think upon their own behaviour. Purpose: The purpose of this thesis is hence, from a leader perspective, to investigate if there are any possibilities of identifying a specific leadership style which is used during the processes of downsizing an organisation. Research Method: To obtain the result mentioned below the authors realized five interviews with different business leaders in order to get hold of their opinions regarding the issue. What the authors did was to connect the leaders’ behaviour with the most explicable leadership style. Result: The authors came to the conclusion that the most explicable leadership styles were the directive and the transformational ones. It was also stated that the theories in this thesis were not sufficiently fulfilling in answering the purpose.

Syfte: Att undersöka vad som utmärker ledarskap i ekonomiska kriser, till följd av den idag aktuella finanskrisen. Genomförande: Empirin har insamlats med hjälp av den kvalitativa metoden. Studien innefattar djupintervjuer med semistrukturerade frågor och tio respondenter från två olika företag inom banksektorn. Utifrån empirin har författarna försökt att dra paralleller mellan ledarnas beteenden och de teorier som omfattar olika ledarstilar. Slutsatser: Utifrån analysen av empirin framgick det att ledarbeteenden i ekonomiska kriser skiljer sig. Dock kan orsaken till det vara företagens olika förutsättningar och struktur innan den ekonomiska krisen. Beteenden som tydlighet, tillgänglighet, delaktighet, samhörighet och minskat handlingsutrymme blev mer utmärkande. Empirin kunde härledas till angivna ledarstilar i teorin. Den transformativa ledarstilen som är en förändringsledarstil var den som överensstämde bäst med empirin. Dock är det missvisande då den stilen används vid organisationsförändringar vilket studien inte innefattas av. Vidare anses coachande och deltagande/understödjande i situationsanpassat ledarskap och stödjande och deltagande inom path-goal och förekomma som ledarskapsstilar under ekonomiska kriser. Dessa fyra stilar innefattar flexibilitet som är av stor vikt i sådana situationer. / Purpose: To examine the characteristics of leadership in economic crises as consequence of recent financial crisis. Research Method: Information was collected using the qualitative method. The study includes interviews with semi-structured questions and ten respondents from two different companies in the banking sector. Based on the information the authors have attempted to draw parallels between the leader’s behaviour and theories involving different leadership styles. Conclusions: On the basis of the analysis of the empiric showed that the leadership behaviour in economic crises is changing. However, the reason can be carried out of different conditions and structure before the economic crisis. Behaviours that clarity, access, participation, solidarity and decreased scope for action became more significant. The empiric could be derived to stated leader styles in the theory. The transformative leadership that is one leader style who is used in innovation was agreed best with the empiric. However, it is misleading then that style is used at organizational changes which the study not involves. Furthermore, selling/coaching and participations/supporting in situational leadership and supportive leadership and participative leadership in path-goal are occurring as typical leader styles during economic crises. These four styles include flexibility that is of big weight in such situations.

Forskning kring ledarskapsutbildningen Utveckling av Grupp och Ledare (UGL) är ett område där fåtaliga studier gjorts. Vår studie syftar till att bygga vidare på forskning kring denna ledarskapsutbildning. Studier kring ett destruktivt ledarskap som påverkar vardagen i en arbetsgrupp är gles och vi saknar en vidareutveckling av begreppet destruktivt ledarskap, något vi vill förändra genom denna studie. Studiens syfte är därför att studera hur ledarskapsutbildningen UGL påverkar ledarskapet. Ytterligare ett syfte är att studera ledarbeteende som sker i det vardagliga arbetet i arbetsgrupper. För att uppnå studiens syfte anser vi att det behövs insikt kring flera delar ur en ledares beteende. Genom kvalitativa intervjuer har vi sökt teman, mönster och återkommande termer, genom att tolka ord och meningar. Studien har utgått från tre frågeställningar. Dessa handlar om de positiva effekterna av just denna utbildning, tre till fem år efter avslutad utbildning. Hur förekomsten av destruktivt ledarskap upplevs i stort. Studiens avslutande frågeställning handlar om medarbetarna upplever att UGL reducerar destruktivt ledarskap. Studien innehåller definition av begreppet ledare, ett avsnitt som förklarar företeelsen kompetensutveckling, för att läsaren ska få en grund att stå på vid fortsatt läsning av studien. Det presenteras en beskrivning av utbildningen Utveckling av Grupp och Ledare samt dess effekter. Studien innehåller ett avsnitt som presenterar personlighetsteorier samt i vår tolkning, motsatsen till destruktivt ledarskap, det utvecklande ledarskapet. Efter genomförandet av denna studie har vi kommit fram till att medarbetarna till ledare som genomgått UGL för tre till fem år sedan, inte upplever de positiva effekterna lika starkt, som efter sex månader efter avslutad utbildning, vi kommer fram till att medarbetare till ledare som har gått UGL upplever att utbildningen har en positiv inverkan på ledarbeteenden. Destruktiva ledarbeteenden upplevs förekomma utifrån medarbetarnas synvinkel, där vissa beteenden är mer vanligt förekommande än andra. Vidare har vi kommit fram till att utbildningen reducerar det destruktiva ledarskapet

Ledarens förmåga att leda, styra och involvera alla medarbetare är ett komplicerat uppdrag och ledarna använder sig av olika verktyg och metoder för att uppfylla kundernas behov. Syftet med detta arbete var att undersöka och beskriva olika arbetssätt som framgångsrika ledare använder sig av för att fortsätta utveckla sin organisation. Syftet var också att hitta gemensamma faktorer i de framgångsrika ledarnas arbetssätt. Metoden som användes i denna studie var semistrukturerade intervjuer. För att uppnå studiens syfte valde författarna att intervjua sex framgångsrika ledare som har flera års erfarenhet av ledarskap. Resultat i studien visar att de arbetssätten som de framgångsrika ledarna använder för att utveckla sin organisation är bland annat att delegera och följa upp, skapa förutsättningarna för medarbetarna, våga fatta beslut, sätta mål och följa upp, agera förebild samt att använda PDSA-cykeln. Resultat i studien visar också ett antal gemensamma arbetssätt som de framgångsrika ledare använder för att utveckla sin organisation, en av dem är ledarnas vilja att utveckla sina medarbetare och se medarbetarna växa i organisationen. / The leader's ability to lead, control and involve all employees is a complicated task and leaders use different tools and methods to meet customer needs. The purpose of this study was to investigate and describe different working methods that successful leaders use to continue to develop their organization. The aim was also to find common factors in the working methods of various successful leaders. To achieve the purpose of the study, the authors chose to interview six successful leaders who have several years of experience in leadership. The result of the study shows that the working methods that the successful leaders use to develop their organization include delegating and following up, good working conditions, decision making, set goals and follow up, leading by example and using the PDSA cycle. The results of the study also show a number of common working methods that the successful leaders use to develop their organization, one of them is the leaders' desire to develop their employees and see the employees grow in the organization. / <p>2022-06-05</p>

Sammanfattning Titel: Att leda löshästar - en studie om hur resurskonsulter upplever ledarskapet i kundföretagen Nivå: C-uppsats i ämnet företagsekonomi Författare: Sabina Molin och Kamilla Kristoffersson Handledare: Monika Wallmon och Lars Ekstrand Datum: 2015 – Januari Syfte: Syftet med detta arbete är att med hjälp av leader-member exchange theory undersöka utbytesrelationerna mellan resurskonsulter och deras närmaste ledare på kundföretaget samt vilka ledarbeteenden som används för att leda inhyrd arbetskraft och hur de påverkar relationerna. Metod: Denna uppsats har ett positivistiskt förhållningssätt och det används en hypotetiskdeduktiv metod som innebär att hypoteser deduceras från teori och sedan prövas mot empiri. En kvantitativ ansats används genom att samla in empiri genom webbenkäter som skickades ut till 148 respondenter. Resultat &amp; slutsats: Undersökningen visade att stödjande ledarskap och leda som förebild hade störst påverkan på utbytesrelationerna. De ledarbeteenden som användes i störst utsträckning var berättigande och erkännande. Utveckling och visionerande användes allra minst. De flesta utbytesrelationer var höga. Förslag till fortsatt forskning: Flera förslag till fortsatt forskning presenteras men vi finner att undersöka både ledare, ordinarie och inhyrd personal för att jämföra hur ledarskapet se ut och få en bredare bild är främsta intresset. Uppsatsens bidrag: Denna uppsats har bidragit med en insyn i hur ledare leder inhyrd personal och hur detta ledarskap ser ut i form av ledarbeteenden och utbytesrelationer. Nyckelord: Ledarskap, inhyrd personal, utbytesrelation, leader-member exchange theory, ledarbeteende, transformativt och transaktionellt ledarskap.