Made available in DSpace on 2015-04-14T13:09:21Z (GMT). No. of bitstreams: 1 426044.pdf: 13879463 bytes, checksum: 7cadf2be799d9a40ddce460b696d076e (MD5) Previous issue date: 2010-03-01 / As serpentes inclusas em Tropidodryas Fitzniger, 1843 distribuem-se nas ?reas de influ?ncia da Mata Atl?ntica, e s?o classificadas como T. serra (Schlegel, 1837) e T. striaticeps (Cope, 1870). Os objetivos deste trabalho s?o testar os limites destas esp?cies, a exist?ncia, ou n?o, de esp?cies ainda n?o descritas e tamb?m aferir a varia??o intra-espec?fica das caracter?sticas analisadas. Os limites das esp?cies foram testados atrav?s de ferramentas de an?lises multivariadas (an?lise de componentes principais [ACP]) e compara??es entre os grupos resultantes destas an?lises. Os testes foram desenvolvidos com vari?veis morfom?tricas e mer?sticas observadas em 218 exemplares de Tropidodryas, separados de acordo com o sexo. A an?lise de componentes principais indicou a exist?ncia de tr?s grupos. Estes grupos foram posteriormente comparados por meio de ANOVA de Kruskal-Wallis, e por compara??es entre as freq??ncias das vari?veis qualitativas, sendo que N?s n?o encontramos caracteres diagn?sticos entre estes grupos, sem sobreposi??o. Por?m, um grupo p?de ser distinguido dos outros dois por (1) portar escamas dorsais carenadas, (2) maior n?mero de escamas ventrais (219 235 para machos e 225 234 para f?meas) e (3) duas colunas de espinhos intra-sulcares (uma coluna direcionada ? cada lobo do hemip?nis); ao passo que os outros grupos apresentaram (1) escamas dorsais lisas, (2) menor n?mero de escamas ventrais (183 194 para machos e 193 206 para f?meas, sendo que estas amplitudes englobam ambos grupos), e (3) por portarem quatro colunas de espinhos intra-sulcares (duas direcionadas para cada lobo do hemip?nis). Baseado nestes resultados e em compara??es com dados dos esp?cimes-tipo, dispon?veis nas descri??es originais, associamos um grupo ? T. serra e consideramos os outros dois grupos como representantes da varia??o intra-espec?fica de T. striaticeps. Estas esp?cies foram ent?o caracterizadas quanto aos padr?es de disposi??o das manchas no corpo, morfometria e folidose, e tiveram seus cr?nios e hemip?nis descritos e representados. Tanto T. serra quanto T. striaticeps apresentaram processo com sentido posterioranterior na face interna do pr?-frontal. Os hemip?nis de T. serra diferem dos de T. striaticeps por possu?rem, respectivamente duas fileiras de espinhos intra-sulcares (uma fileira direcionada para cada lobo) e quatro fileiras de espinhos intra-sulcares (duas fileiras para cada lobo).

Resumo não disponível.

Neste texto apresento um modo de perceber o ambiente da arte sob o ponto de vista da filosofia da fotografia. Inicialmente, elaboro a noção de uma natureza fotográfica da arte utilizando como base os pensamentos de Malraux, Dubois e Flusser. Em seguida, ao relacionar os três autores, desenvolvo a ideia de uma sistema de funcionamento para a arte baseado na própria fotografia. Para finalizar, utilizo meu trabalho visual como ponto de partida para cultivar a filosofia da fotografia e essa natureza da arte específica / In this text I present a way of perceiving the art environment from the point of view of the philosophy of photography. Initially, I elaborate a notion of an photographic art nature based on the thoughts of Malraux, Dubois and Flusser. Then, I relate these three authors to develop the idea of an art system based on photography itself. Finally, I use my visual work as a starting point to cultivate the philosophy of photography and the nature of this particular art.

Este trabalho analisa algumas das atividades desenvolvidas no âmbito da disciplina Química Integrada III, oferecida no segundo semestre de 2008 a alunos que então cursavam o sexto semestre dos cursos do IQ-USP do período noturno. As atividades desenvolvidas na disciplina tiveram como finalidade promover a reflexão dos alunos a respeito de suas concepções sobre a natureza e a organização da Química como ciência, e da natureza das relações existentes entre os conceitos (conteúdos) aprendidos nas diferentes disciplinas do curso de graduação. Com o intuito de promover tal reflexão, a disciplina em questão utilizou como ferramenta a elaboração em grupos de dois mapas conceituais. O primeiro mapa conceitual tinha como objetivo que os alunos mostrassem explicitamente as principais relações existentes entre os conceitos estudados em seu curso. Já o segundo mapa conceitual tinha como objetivo representar a visão dos estudantes a respeito da organização estrutural da Química. A análise dos conceitos utilizados e da relação expressa entre os mesmos permitiu observar que as disciplinas do curso e as cinco áreas tradicionais da Química estão presentes como elementos estruturantes da mesma. São também consideradas estruturantes as áreas de atuação profissional destes alunos (Química Ambiental e Ensino de Química). A Bioquímica é geralmente vista como dependente de outras áreas. A Química Analítica é considerada como uma \"ferramenta\" a serviço das demais. O mesmo ocorre com outras áreas do conhecimento (Matemática e Física). / This work analyzes some of the activities developed within the subject of Integrated Chemical III, offered in 2008 to sixth semester students of IQ-USP\'s undergraduate courses. The activities developed in the discipline intended to promote reflections of the students about their conceptions about the nature and organization of the chemistry science, and the nature of the relationship between the concepts (content) learned in the many classes of their undergraduate course. With the goal to promote such reflection, the students have used the conceptual maps as a tool to make two kinds it. The objective of the first kind of conceptual map has been showed by the students that exposed the main existing relations among the concepts studied in graduation\'s course. The second objective of the conceptual map intended to represent the concern of students about the structural organization of chemistry. The analysis of the used concepts and of the relationship among them, expressed by conceptual maps, shows that the course subjects and the five traditional areas of Chemistry are present as structural elements of this science. The specialization areas in the professional context (Environmental Chemistry and Teaching Training) are also considered structural elements. Biochemistry is generally seen as dependent of the other areas, like Organic Chemistry. Analytical Chemistry is considered a \"tool\" for the service of other areas. The same situation happens in other areas of knowledge (Mathematics and Physics).

Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo a Pesquisa do Estado do Rio de Janeiro / Dedicamo-nos ao estudo do modo como aparece a questão sobre a formação do ser humano no pensamento de Friedrich Nietzsche (1844-1900), entendendo que ele dialoga com a antiguidade grega e com a tradição sobre a questão da formação (Bildung) na Alemanha dos séculos XVIII e XIX. Para tanto realizamos alguns apontamentos sobre o classicismo e o idealismo alemão, além do sentido e consequência dos princípios fundamentais da Aufklãrung. A pesquisa se desdobra a partir do modo como Nietzsche entende o sentido da arte em si mesma, e consequentemente, do modo como o seu agente, o artista, realiza um movimento que imita a dinâmica de existência da própria natureza; o que ocasiona primeiramente uma mudança na concepção do que seja obra de arte concepção fundamental ao pensamento sobre a Bildung já no século XVIII para determinar o que deve ser o homem. Com isso, é preciso rever os fundamentos sobre os quais se assentaram o humanismo alemão moderno, e ser redefinido o que é humanidade e o que é natureza e que relação há entre elas. Nesta revisão das definições que norteiam os direcionamentos da cultura por meio da formação dos indivíduos, realiza-se a crítica nietzscheana quanto às razões e metas dos meios de educação modernos e de sua institucionalização. Ao mesmo tempo que, por outro lado, refletimos sobre a proposta do que seria de fato a constituição de uma cultura que correspondesse ao ideal trágico de humanidade: ou seja, de uma formação que educasse para finalidades mais altas dos homens, que correspondessem à meta metafísica da natureza. O que é o homem? Quais são suas metas mais altas? O que é o mundo ou a natureza? O que é a arte? O que é a cultura? São estas questões fundamentais que norteiam esta dissertação, considerando-se a hipótese de que a idéia de formação em Nietzsche é uma forma de superar a Bildung clássica pautada na racionalidade e moralidade, mas de modo distinto à pretensão de superação das oposições proposta pelo idealismo. / We dedicate ourselves to the study of how appears the issue about the cultivation of human being in the thought of Friedrich Nietzsche, considering that he dialogues with the ancient Greece and with the tradition on the question of education (Bildung) in Germany of the eighteenth and nineteenth centuries. To do so we give some consideration to the German c1assicism and idealism, besides the meaning and consequence of the fundamental principles of Aufklärung. The research unfolds in such way that aims to consider how Nietzsche understands the meaning of art in itself and therefore, how its agent, the artist, performs a existential movement that imitates the dynamic of existence of the nature itself; what primarily involves a change of conception about what is the work of art - fundamental conception to the thought about the Bildung already in the eighteenth century to determine what the man should be. Therefore, it's necessary to review the grounds on which were based the modem German humanism and to be redefined what humanity and nature are - and how is the relationship between them. In this review of the definitions that determine the directions of the culture through the cultivation of individuals, occurs Nietzsches criticism about the reasons and goals of the modem means of education and its institutionalization. While on the other hand we think in how appears the proposal about what could actually be the establishment of a culture that corresponded to the tragic ideal of humanity; that is, a cultivation that educates to the highest aims of men, in accord to the goal of a metaphysics of the nature. What is the human being? Which are his highest goals? What is the world or the nature? What is art? What is culture? These are the fundamental questions that lead this dissertation, considering as fundamental hypothesis that the Nietzsche's idea of cultivation is a way to overcome the c1assical Bildung based on rationality and morality, but in a different meaning in relation to the idealistic pretensions of overcoming of the oppositions.

Orientador: Silvio Jorge Coelho Simões / Banca: Hélio Nobile Diniz / Banca: Tatiana Sussel Gonçalves Mendes / Resumo: As unidades de conservação da natureza, criadas com o objetivo de preservar o patrimônio natural, cultural e as belezas cênicas, prestam uma série de serviços ambientais para a sociedade. A qualidade e continuidade destes serviços dependem da integridade do ambiente, o que por sua vez está relacionado aos esforços empregados na proteção. Em função dos altos custos da proteção, em maioria arcados pelo Estado, o quel tem o dever constitucional de exercer este papel, torna-se altamente desejável a participação da sociedade como coadjuvante no processo. O Pagamento por Serviços Ambientais (PSA) é um conceito que vem se firmando ao longo das últimas décadas da mesma forma que o princípio do Protetor-Recebedor. Este trabalho é um estudo de caso sobre o serviço ambiental hídrico prestado pelo Parque Estadual da Serra do Mar (PESM) ao promover a regularização do fluxo dos mananciais e garantir o suprimento de água para adensadas regiões urbanas do Estado. O estudo foi realizado através da interação de informação do meio físico, disponíveis em planilhas eletrônicas, com a base cartográfica disponível em formato shapefile e geodatabase apropriada para programas de geoprocessamento. Foram utilizados dados de outorga de água fornecidos pelo Departamento de Água e Energia Elétrica (DAEE), dados populacionais dos censos demográficos realizados pelo Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE) e dados georeferenciados dos limites do PESM e sua Zona de Amortecimento. Para a região de estudo quantificou-se o volume de água outorgado em diversas categorias de uso e a população residente, bem como suas formas de captação de água. Constatou-se que mais de dois milhões de habitantes dependem da água proveniente do PESM, como também realizou-se um exercício de cálculo para quantificar o valor de uma eventual contribuição financeira por parte de empresas responsáveis pelo abastecimento de água ou... / Abstract: Protected areas of nature, created with the goal of preserving the natural, cultural heritage and scenic beauty, providing a range of environmental services to society. The quality and continuity of these services depend on the integrity of the environment, which, in turn, is related to efforts to protect it. Due to the high costs of protection, the best part by the state, which has a constitutional duty to exercise this role, it becomes highly desirable participation of society as a support in the process. Payment for environmental services (PES) is a concept that has established itself over the past decades in the same way that the principles of Shield - Ship. This work is a case study on water environmental service provided by the Serra do Mar State Park (PESM) to promote the regularization of the flow of water sources and ensure the supply of water to densely city regions of the State. It was carried out through the interaction available in spreadsheets, with cartographic base available in shapefile and geodatabase appropriate for geoprocessing programs. According data of water provided by the Department of Water and Power (DAEE), population data of demographic census conducted by the Brazilian Institute of Geography and Statistics (IBGE) and geo-referenced of limits data of PESM and its Buffer Zone. For the region of study quantified the volume of water granted in several categories of use and resident population as well as their ways of water harvesting. It was found that more than two million people depend of water from the PESM, and an exercise of calculation to quantify the value of any financial contribution from responsible companies for water supply or making use of their water resources / Mestre

nÃo hà / A EstaÃÃo EcolÃgica de Aiuaba està situada no municÃpio de Aiuaba, no Estado do CearÃ, entre as coordenadas 6Â36â 01ââ a 6Â44â 35ââ de Latitude Sul e 40Â07â15ââ a 40Â19â19ââ de Longitude Oeste. Ocupando uma Ãrea de 11.525 hectares, encontra-se coberta por caatinga arbÃrea em quase toda sua extensÃo e representada principalmente por relevo plano e por solos litÃlicos. As formas erosivas sÃo mais freqÃentes e os filitos sÃo as rochas predominantes. A estaÃÃo à uma Ãrea de proteÃÃo integral do ecossistema caatinga e devido a sua relevÃncia, os dados ambientais obtidos durante o projeto âEstudos EcodinÃmicos nas EstaÃÃes EcolÃgicas do Nordesteâ foram utilizados para a realizaÃÃo do zoneamento ecolÃgico da Ãrea. A metodologia utilizada buscou interpretar o mapa de vegetaÃÃo existente para a estaÃÃo, procurando identificar os aspectos geolÃgicos, geomorfolÃgicos, os tipos de solo, as classes de relevo e a altimetria presentes na Ãrea ocupada por cada um dos tipos de vegetaÃÃo. Os mapas foram inicialmente transferidos com o uso de âscannerâ para o software CartaLinx e depois transportados ao Idrisi 3.22 para o estudo das unidades geoambientais. Foram definidas sete zonas de manejo, das quais, cinco delas constituem zonas propriamente ditas e duas podem ser consideradas Ãreas especiais. A partir destes resultados foi proposto um plano de manejo que contÃm programas bÃsicos (administrativo, de proteÃÃo, de pesquisa e treinamento, e de educaÃÃo ambiental), de fundamental importÃncia à dinamizaÃÃo da EstaÃÃo EcolÃgica de Aiuaba como espaÃo de grande riqueza natural, que nÃo somente merece ser preservado, mas tambÃm valorizado, utilizado e compreendido pela comunidade em geral. / The Aiuabaâs Ecological Station is located in Aiuaba town, Ceara State, and lies between 6036â 01â to 6Â44â 35â south lattitude and 40o44â 35â to 40Â19â 19â west longitude. In an 11.525ha area, it is covered by arboreal caatinga in almost its total extension and it is mainly represented by flat relief and litolic soils. The erosive forms are more frequent and the phyllite rocks are predominant. The Ecological Station represents an integral protection area of the caatinga ecosystem and because of its importance, the environmental data obteined during the project âEcodynamic Researches in the Brazil Northeastâs Ecological Stationsâ were used to the ecological zoning of the area. The research methodology we used attempted to interpret the Stationâs vegetation map,identifying the geological and geomorphological aspects, the kinds of soil and the altimetry within the area occupied by each sort of vegetation. The maps were initially transferred with a scanner to the Cartalinx software and after moved to Idrisi 3.22 in order to study the geoenvironmental units. We have defined seven management zones, which five of them onstitute real zones and two of them can be considered special zones. From these results, we purposed a management plan that contains basic programs (administrative, protective, of training and research and of environmental education), fundamentally important to make the Aiuabaâs Ecological Station dynamic as a natural wealthy space that deserves not only to be preserved, but also valued, used and understood by general community.

Essa dissertação tem como objeto de estudo as relações entre o desenho urbano concebido por Francisco Rodrigues Saturnino de Brito para a expansão da cidade de Vitória o Novo Arrabalde e o meio natural onde se desenvolve este projeto. Especificamente, o estudo busca identificar os componentes que de alguma forma fundamentam a inovação da proposta em relação ao padrão de ocupação característico da cidade de Vitória até fins do século XIX, especialmente a opção de se manter os morros preservados da ocupação. No contexto dessas possibilidades, duas questões são mais relevantes: a ideia de que os morros, da mesma forma que as planícies, façam parte da espacialidade almejada; e a hipótese de que um viés conservacionista possa ter também orientado a concepção do projeto. / This thesis object of study is the relationship between the urban design conceived by Francisco Rodrigues Saturnino de Brito for the expansion of the city of Vitoria Novo Arrabalde - and the natural environment where the project was placed. Specifically, the study aims to identify the components that somehow underlie the innovation of the proposal in relation to the characteristic pattern of occupation of Vitoria to the late nineteenth century, especially the option to keep the hills preserved from occupation. In the context of these possibilities, two issues are most relevant: the idea that the hills, just as the plains, are part of the desired spatiality, and the hypothesis that a conservationist bias may also have oriented the project design.

Submitted by Rosivalda Pereira (mrs.pereira@ufma.br) on 2017-05-22T17:54:28Z No. of bitstreams: 1 FlavioCostaJunior.pdf: 788982 bytes, checksum: 278e48bb02e862d1446618e0ccfeacc1 (MD5) / Made available in DSpace on 2017-05-22T17:54:28Z (GMT). No. of bitstreams: 1 FlavioCostaJunior.pdf: 788982 bytes, checksum: 278e48bb02e862d1446618e0ccfeacc1 (MD5) Previous issue date: 2016-08-26 / Fundação de Amparo à Pesquisa e ao Desenvolvimento Científico e Tecnológico do Maranhão (FAPEMA) / Between the eighteenth and nineteenth centuries, intensify research on the nature of Portuguese America. This process had one of the main characters a Minister, D. Rodrigo de Sousa Coutinho (1796-1801). At that time it was founded the typography Arco do Cego, institution responsible for producing books that should be sent to the Conquests. The captaincies of Maranhão and Piauí were inserted in this context, but also had its peculiarities. The aim of this work is to discuss the circulation of knowledge about nature in Maranhão and Piauí, and understand what their role in the projects of Portuguese bureaucracy in that part of the world. / Entre os séculos XVIII e XIX, intensificam as pesquisas acerca da natureza na América portuguesa. Este processo tinha um dos seus principais personagens o ministro D. Rodrigo de Sousa Coutinho (1796-1801). Nessa época foi fundada a tipografia do Arco do Cego, instituição responsável pela produção de livros que deveriam ser enviados às conquistas. As capitanias do Maranhão e Piauí estavam inseridas neste contexto, mas também apresentavam suas particularidades. O objetivo deste trabalho é discutir a circulação do conhecimento sobre natureza no Maranhão e Piauí, e entender qual o seu papel nos projetos da burocracia portuguesa nessa parte do mundo.

Este trabalho procura investigar no livro de contos Bichos (1940), do escritor modernista português Miguel Torga, pseudônimo literário de Adolfo Correia Rocha, a cosmovisão do autor que emerge a temática telúrica (a Natureza) bem como uma série de reflexões acerca da condição humana, a partir das quais traz à tona também uma nova concepção de humanismo. Partimos do princípio de que, nas narrativas, o homem se encontra numa sociedade civilizada, corrompido por valores do seu tempo, distanciado de modo exagerado de sua origem e, para que encontre um sentido para a sua existência, o homem tem de regressar à sua origem (à Natureza, que aparece nos contos dentro de uma perspectiva panteísta). Voltando à origem, por meio do contato com o outro, isto é, com os seres vivos que vivem integrados à natureza, o homem despertará e reaprenderá a usar a sua sensibilidade e passará a harmonizá-la com a razão. Passando, assim, a viver de modo fraterno e equilibrado com todos os seres do universo como forma de suavizar a dureza do trajeto existencial humano, marcado, por exemplo: pela angústia e solidão. Para darmos consistência a este estudo, utilizamos como suporte teórico autores, como Kierkegaard, Sartre e Heidegger; o sociólogo francês Michel Maffesoli; Mikhail Bakhtin; Marc Augé, e outros que contribuem de modo significativo para a análise e discussão do tema. / This study tries to research the storybook Bichos (1940), by the portuguese modernist writer Miguel Torga, literary pseudonym of Adolfo Correia Rocha, the cosmovision of the author who emerges from the land-based theme (Nature) and a series of reflections about the human condition, from which also brings out a new conception of humanism. We depart from the principle that, in the narratives, the man is in a \"civilized\" society, corrupted by the values of his time, away out of proportion to their origin and to find a meaning to his existence, man has to return to his origin (to Nature, which appears in the tales within a pantheistic perspective). Returning to the origin, through contact with one another, that is, living beings who live integrated with nature, man will \"wake up\" and will \"relearn\" to use his sensibility and will bring to his reason. Turning thus to live in a fraternal and balanced with all universe beings as a way to soften the harshness of the human existential path, marked, for example: by anguish and loneliness. To give consistency to this study, we use as theoretical support authors, as Kierkegaard, Heidegger and Sartre; the french sociologist Michel Maffesoli; Mikhail Bakhtin; Marc Augé, and others who contribute significantly for the analysis and discussion of the theme.