Spelling suggestions: "subject:"nondetermination"" "subject:"indetermination""
641 |
The Politics of Self-determination in Egypt and Bilād al-Shām: A Regional History, 1908-1923Khalifa, Nada January 2024 (has links)
This dissertation offers a new interpretation of the interplay between projects of imperial consolidation and movements for self-determination in Egypt and the Arab provinces of the Ottoman Empire from 1908, when the Young Turk revolution restored Ottoman parliamentary rule, to 1923, when the Treaty of Lausanne recognized an independent Turkish state.
Through an examination of commissioned works and investigations, the dissertation shows how conceptions of autonomy, self-determination and independence impacted entered the lexicon of regional politics in the context of debates over constitutional order—the decentralization of Ottoman governance in the Arab provinces, the introduction of the League of Nations mandates system in bilād al-Shām and Iraq, and the abrogation of the British protectorate over Egypt.
Drawing on diplomatic records, private papers, memoirs and the archives of the commissions under study, each chapter shows how experts, intellectuals and activists navigated a transitional conjuncture marked by the breakdown of longstanding structures of political and social authority. Understanding commissions as indices of an investigative modality concerned with populations, their sentiments, and desires, I trace the emergence of a culture of public accountability in its convergence with the making of constitutional order in Egypt and bilād al-Shām.
|
642 |
An Experimental Study in Developing Initiative in ChildrenGreene, Willie Clara 08 1900 (has links)
The problem of this study is to find the causes for lack of initiative in a group of second grade pupils in the Era School, and to discover, from reading books and magazine articles, what techniques are most successful in developing initiative in the children.
|
643 |
Ethnic Groups and Institutions: Can Autonomy and Party Bans Reduce Ethnic Conflict?Holloway, Troy 08 1900 (has links)
Can institutions successfully reduce ethnic conflict? Institutions such as autonomy and federalism are often advocated as a means to prevent ethnic conflict, however empirical evidence is largely mixed with regards to their effectiveness. In a similar manner, political parties have begun to receive more scholarly attention in determining their relationship with ethnic conflict, but their evidence is also mixed. In this research I examine autonomy, federalism, and the banning of political parties within ongoing ethnic group self-determination movements. While I do not find evidence for a relationship between autonomy and conflict, I do find that federalism increases the likelihood of ethnic conflict. Additionally, the banning of ethnic political parties indicates a strong increase the likelihood of ethnic conflict, while the banning of regional political parties significantly reduces the likelihood of ethnic conflict.
|
644 |
Effektivitetens mjuka sida i tillverkande företag / The soft side of efficiency in manufactoring companiesOlow, Christofer, Masser, Sanna January 2016 (has links)
Tillverkningsföretag har länge strävat efter att uppnå en så hög effektivitet som möjligt i sin produktion. Detta har bland annat skett genom att effektivisera processer och minimera processernas kostnader. Rationaliseringen, tillsammans med forskning avseende psykologi, har haft ett arbetsorganisatoriskt fokus under åren. Framförallt utvecklades en hel del teorier inom motivation i arbetsorganisationer. Tidigare motivationsteorier ser yttre och inre motivation som additiv till varandra. Det innebär att de monetära belöningssystem som många företag etablerat bara tillfredsställer den yttre motivationen, därefter är det upp till individen att uppfylla den inre motivationen. Self-determination theory ser istället faktorerna som interaktiva där chefen, som extern motivationsfaktor, kan påverka den inre motivationen hos arbetstagaren. Ansvaret ligger därför hos chefen för att se till att motivationsförhållanden föreligger och att en ständig förbättringsprocess pågår inom bolaget. Misslyckas chefen kan det ofta leda till omotiverad personal och sämre effektivitet. Chefen är den som ställs inför uppgiften att främja den inre motivation hos sina arbetstagare men frågan kvarstår hur chefen ska gå tillväga. Studien syftar till att se till de mjuka faktorerna genom att analysera vilket beteende en chef kan anta för att tillmötesgå arbetstagares inre motivationsbehov i tillverkningsföretag. För att undersöka detta genomfördes en kvalitativ studie med en deduktiv tyngdpunkt. Det var intressant för studien att analysera tillverkningsföretag med monotona arbetssätt. Fyra bolag kom att medverka i studien där skillnader i både produktionsstorlek och produktion förelåg. Därmed finns det även skillnader i hur monotont arbetssättet är mellan de olika företagen. Genom intervjuer med arbetstagare och chefer kunde studien utläsa samband relaterat till ett specifikt beteende och analysera detta för att besvara studiens syfte. Studien kom fram till att eftertraktat beteende hos en chef, för att inre motivation ska främjas, är att chefen ska vara engagerad i arbetsprocessen och se individen i produktionen. Detta görs genom att uppskattning och uppmuntran till delaktighet genom bland annat förslagssystem sker kontinuerligt. / Manufacturing companies have for a long time strived to achieve the highest efficiency in their production. This has been achieved by streamlining processes and minimizing process’ cost. The rationalization, along with psychology has had a work organizational focus over the years. Especially has a lot of theories concerning psychology in the workplace been developed. Earlier motivations theories saw extrinsic and intrinsic motivation as additive to each other. This means that a company's monetary reward system only cater to the external motivation to a certain point, then its up to the individual to meet the internal need of intrinsic motivation. In contrary to the earlier motivation theories, Self-determination theory sees an interaction between extrinsic and intrinsic motivation, where the manager serve as a external motivator, who can influence the worker’s intrinsic motivation. Therefor lies the responsibility in the manager hands to ensure that motivations conditions exist and a continuous improvement process is going on within the company. If the managers fail in accomplishing this, it can often lead to unmotivated staff and poor efficiency. The manager is the one who’s faced with the task of promoting the workers intrinsic motivation, but the question remains how the managers should proceed. The study aims to analyse which behaviour a manager can adopt to meet the worker’s need for intrinsic motivation within a manufacturing company. To examine this, the study came to use a qualitative study method with an emphasis towards a deductive approach. It was interesting to analyse manufacturing companies with monotonous work. Four companies came to participate in the study, where differences in both production scale and production existed. Through interviews with managers and workers the study could deduce a correlation on a specific behaviour and analyse it to answer the purpose of the study. The study found that coveted behaviour that managers could adopt to promote intrinsic motivation among the workers is, engagement in the workplace and the manufacturing process that is executed by the workers, and therefore see the individual in the process of the production. This is done with appreciation and encouragement for participation by including suggestion system in the company and ensures that suggestions are continuous.
|
645 |
Inre arbetsmotivation : En kvantitativ studie om skillnader gällande vård- och omsorgspersonals inre arbetsmotivationsfaktorerLindqvist, Rebecca, Ström, Elin January 2016 (has links)
I den föreliggande kvantitativa studien var syftet att undersöka om det fanns någon skillnad gällande den inre arbetsmotivationen för vård- och omsorgspersonal i en mellanstor kommun i Sverige beroende på vilken verksamhet (sjukhus eller äldreboende) och yrkesutbildning (undersköterska eller sjuksköterska) personen hade. Enkäten bestod av sex bakgrundsfrågor och 21 påståenden om inre arbetsmotivation utifrån Self-determination theory (SDT). Den inre arbetsmotivationen mättes utifrån tre beroendemått: autonomi, samhörighet och kompetens. Resultatet visade på en signifikant huvudeffekt av verksamhet oavsett yrkesutbildning. Personalen verksamma på sjukhus skattade högre på påståendena gällande kompetens än personalen verksamma på äldreboenden. Resultatet kan bero på att personal på sjukhuset har ett mer varierande arbete än personal inom äldreboende, vilket stimulerar deras upplevda kompetens. / The purpose of the present quantitative study was to investigate whether there was any difference regarding the internal work motivation of health care staff working in a medium-sized municipality in Sweden, depending on the operation (hospitals or nursing homes) and the professional education (assistant nurse or nurse) of the employee. A questionnaire that consisted of six background questions and 21 statements about internal motivation (based on the sub-categories autonomy, relatedness and competence) was administered to health care staff at both hospitals and nursing homes. The results showed a significant main effect of the operation regardless of professional title. People working at the hospital estimated higher on the claims regarding competence compered to people that worked in nursing homes. This result may be due to that working at a hospital offers more diverse work assignments compared to working at a nursing home.
|
646 |
Kvinnor, män och allt däremellan : - En studie om osteologiska och arkeologiska könsbedömningar på fragmenterade skelett / Women, men and everything in between : - A study about osteological and archeological sex determination on fragmented skeletonsHögberg, Louise January 2017 (has links)
The methods of sex determination through skeletons or through objects in graves has been used on and off since the nineteenth century. Most of the osteological methods are however developed on intact bones, and the archaeological method assume that jewelry is female associated and weapons are male associated. A tendency to choose the archaeological sex determination above the osteological sex determination can be spotted as well. The study examines how the osteological sex determination methods could be used on fragmented skeletal remains, and question the archaeological sex determination method with a gender perspective. This will be achieved by analyzing thirteen graves from a burial ground in Lekarehed, Lärbro parish (socken), Gotland. The skeletal remains were excavated in 1878 and 1951 and is dated to late Bronze age–early Iron age and the Viking age. The aim with this study is to get a deeper understanding of how the methods can be used, and to shed light on the stereotypical view on femininity and masculinity that exists. The aim is also to emphasize that the most important and most interesting information comes from the discussion of the problems that exist in these methods, and that the most important thing is not to decide what is feminine or masculine, or to choose one method in front of the other. The analysis resulted in one certain, four uncertain and eight graves without sex determination regarding the osteological method, and two certain, one uncertain and ten graves without sex determination regarding the archaeological method. In the discussion, the problems with putting the woman and the man as pairs of opposition is brought up, because it excludes the graves that cannot be put in one of these two categories. The objects in the graves can represent something other than sex as well, for instance age or status. The cooperation between the osteologist and the archaeologist is important for the knowledge to evolve and to carry on. By looking at the material in a new way, new insights will perhaps come forth. / Denna uppsats handlar om hur det går att använda osteologiska och arkeologiska könsbedömningsmetoder på ett fragmenterat skelettmaterial. Metoderna som används för den osteologiska könsbedömningen är ofta, om inte alltid, utvecklade på intakta ben, och när det gäller fragmenterade ben blir könsbedömningen svårare att utföra. Den arkeologiska könsbedömningen är en könsbedömning gjord via föremålen i gravar och utgår kortfattat ifrån att vapen är manliga och smycken är kvinnliga. Den granskas här genom ett genusperspektiv som ifrågasätter synen på kvinnligt och manligt och hur de tankarna överförs till forntiden. Det finns också problematik i hur osteologin och arkeologin stämmer överens med varandra. För att undersöka problematiken har ett skelettmaterial på 13 gravar från ett gravfält i Lekarehed, Lärbro socken, Gotland analyserats. Resultatet för den osteologiska könsbedömningen blev en säker, fyra osäkra kön och åtta stycken utan könsbedömning. Resultatet för den arkeologiska könsbedömningen blev två säkra, en osäker och tio utan en könsbedömning. Slutsatserna i uppsatsen är att de osteologiska och arkeologiska könsbedömningsmetoderna blev problematiska. Den osteologiska på grund av de fragmenterade benen och svårigheter inom den morfologiska metoden. Den arkeologiska på grund av att det inte fanns könsindikerande föremål i många gravar och även på grund av vad vi sätter in i kvinnligt och manligt associerade föremål. Där både en osteologisk och en arkeologisk könsbedömning fanns, stämde de överens med varandra. Det betyder dock inte att de inte ska problematiseras, eftersom vi inte vet om forntidens människor tyckte att smycken var kvinnliga och vapen var manliga. Vi vet inte heller om föremålen representerar kön, eller vad föremålen hade för användningsområde. Det blir också svårt att dra slutsatser om hur individerna i Lekarehed såg på kvinnligt och manligt, eftersom resultaten av könsbedömningarna i många fall var bristfälliga, och för att gravfältet representerar olika tidsperioder. Ny kunskap kan uppkomma om vi slutar att sätta kvinnan och mannen som motsatspar, och är öppna för en annan syn på genus som inte representerar dagens (västerländska) samhälle, eftersom de gravarna som hamnar utanför de två kategorierna blir osynliga. Det är viktigt att osteologen och arkeologen samarbetar, och inte väljer den ena metoden framför den andra, eftersom den mest intressanta informationen och kunskapen kommer utifrån diskussionen av problematiken, och vilka nya aspekter som kan tillföras om vi inte förutsätter att forntidens människor såg på kvinnligt och manligt på det sättet som det finns en tendens till idag.
|
647 |
Genetic analyses of MAP kinase signalling in mouse gonad developmentBrixey, Rachel J. E. January 2011 (has links)
Sexual development begins with the process by which the bipotential gonads of the embryonic urogenital ridge develop into either testes or ovaries. In the mouse, sex determination occurs at around 11.5 dpc and depends on the presence or absence of the Y chromosome and the associated activity of the testis-determining gene, Sry, in supporting cell precursors. The mutually antagonistic male and female developmental pathways are regulated by many cellular and molecular processes, disruption of which can lead to disorders of sex development (DSDs). However, many of the molecular mechanisms regulating the differentiation of the two gonads are still unknown. The boygirl (byg) mutant was identified in an ENU-based forward genetic screen for embryos with gonadal abnormalities. On the C57BL/6J background, XY byg/byg homozygotes exhibited complete embryonic gonadal sex reversal. The defective gene in byg, Map3k4, is a component of the mitogen-activated protein (MAP) kinase signalling pathway and provides the first evidence for a function of this pathway in sex determination. This thesis describes experiments aimed at investigating the cellular and molecular basis of the sex reversal phenotype associated with the XY Map3k<sup>4byg/byg</sup> mutant. Cellular characterisations revealed a defect in male-specific proliferation at 11.5 dpc, which was attributed to a defect in Sry up-regulation. Elucidation of the downstream kinases activated by MAP3K4 during sex determination was attempted, with particular focus on identifying a role for p38α MAP kinase (MAPK). Using a conditional knockout approach, the function of p38α in Steroidogenic factor-1 (Sf1)-positive somatic cells was assessed. However, specific inactivation in these cells did not affect gonad development. Conditional inactivation of Map3k4 itself in these Sf1¬-positive cells also did not disrupt gonad development, suggesting that this pathway is either initiated in a different cell lineage or at an earlier stage than deletion driven by Sf1-Cre can disrupt. Conditional inactivation of p38α in the Müllerian duct mesenchyme and ovarian granulosa cells using Amhr2-Cre did reveal a function for p38α in female fertility, but did not disrupt embryonic sexual development. Gene knockdown in organ culture was attempted to determine a role for multiple p38 MAPKs in all cell types of the gonad. Therefore, this thesis details further characterisations of a novel signalling pathway important for the expression of Sry, focussing on the role of the p38 MAPKs.
|
648 |
The Prostitution of Self-Determination by Hitler in AustriaBates, Stephen S. 01 1900 (has links)
The right of national independence, which came to be called the principle of self-determination, is, in general terms, the belief that each nation has a right to constitute an independent state and determine its own government. It will be the thesis of this paper to show that the Nazi regime under the rule of Adolph Hitler took this principle as its own insofar as its relations with other nations were concerned, but while they paid lip service to the principle, it was in fact being prostituted to the fullest degree in the case of Austria and the Anschluss of 1938.
|
649 |
Att attraheras, motiveras och välja att stanna kvar : En kvalitativ studie inom hemtjänsten / To attract, motivate and choose to stay : A qualitative study in home care servicesHedqvist, Amanda, Johansson, Johanna January 2016 (has links)
Syftet med denna studie var att undersöka hur medarbetare inom hemtjänsten i en Mellansvensk kommun i Sverige attraherades till en arbetsplats, vad som motiverade dem i arbetet samt vad som motiverade dem till att stanna kvar på arbetsplatsen. Ett ytterligare syfte var att kunna belysa medarbetarnas upplevelser kring detta i förhållande till hur de olika aktörerna inom hemtjänsten arbetade med att attrahera, motivera och behålla sin personal. Nio semi-strukturerade interjuver genomfördes med hemtjänstpersonal från fem aktörer. Materialet analyserades med hjälp av en induktiv tematisk analys. Ur analysen framkom fyra temaområden: Kundens betydelse, En känsla av trygghet, Det goda ledarskapet samt Att bli uppskattad. I studien framkom att den viktigaste faktorn för att attraheras till en arbetsgivare var arbetsgivarens goda rykte. Den viktigaste faktorn för vad som motiverade deltagarna i arbetet var kundkontakten och de viktigaste faktorerna till varför deltagarna stannade kvar var arbetsgivarens bemötande och erbjudandet om en tillsvidareanställning. / The aim of this study was to investigate how employees in home care services in a municipality in central Sweden was attracted to a workplace, what motivated them to work, and what motivated them to remain in the workplace. A further aim was to highlight the employees' experiences of this in relation to how the various companies in home care worked to attract, motivate and retain their staff. Nine semi-structured interviews were conducted with home care staff from five companies. Data was analyzed by an inductive thematic analysis. The analysis revealed four thematic areas: Customer significance, A sense of security, Good leadership, and To be appreciated. The study revealed that the most important factor to be attracted to an employer where the employer's reputation. The most important factor for what motivated the participants at work was customer relationship and the main factors why participants chose to remain was the employer's treatment and a permanent employment.
|
650 |
Motivation i violinundervisningen. : En studie om hur violinlärare motiverar elever att öva. / Motivation in violin studying. : A study of how violin teachers motivate pupils to practice.Öman, Andrea January 2019 (has links)
Studien syftar till att undersöka fiollärares upplevelse av fiolelevers motivation samt hur olika former av motivation determinerar motivation till att öva mer och att fortsätta spela. Detta görs med forskningsfrågorna: Hur upplever fiollärare att de befrämjar elevernas motivation att öva fiol? Hur anser fiollärare få sina elever motiverade att vilja fortsätta spela fiol? Studiens teoretiska utgångspunkt är Self determination theory och dess syn på motivation och övning. Den forskningsmetod som används är semistrukturerad intervju och det är tre fiollärare som intervjuats. Intervjuerna har transkriberats och bearbetats med tematisk analys. Hur informanterna erfar motivation och deras arbetssätt har belysts och sedan ställts bredvid varandra och jämförts. Studiens resultat utgörs av de svar som informanterna gett. Resultatet är uppdelat i tre huvudteman: Lärarens möte med eleven, Lärarens syn på sin roll att stimulera elever att öva och Miljöns betydelse för elevens motivation. I det avslutande kapitlet i studien diskuteras resultatets teman i relation till studiens tidigare forskning, vetenskapliga utgångspunkt och teoretiska perspektiv. / The aim of the study is to explore and compare the ways in which violin pupils experience motivation and how different forms of motivation determinates motivation to practice and to continue playing the violin. The study has two research questions: How do violin teachers experience that they promote student´s motivation to practice violin? How do violin teachers think their students are motivated to continue playing the violin? The theoretical foundation is Self Determination Theory concerning motivation and practicing. The research method is semistructured interviews and three violin teachers have been interviewed. The interviews were transcribed and processed using thematic analysis and the results presents the phenomenon of motivation. The results are divided into three themes: The teachers encounter with the pupil, The teachers view of how to stimulate pupils to practice and The environments effect on the motivation of the pupil. The result is discussed in relation to former research and the theoretical perspectives of the study in the final chapter of the study.
|
Page generated in 0.1294 seconds