Cette étude présente les premiers tests empiriques auxquels a été soumis le Personality Organization Diagnostic Form (PODF; Diguer et Normandin, 1996), un instrument développé à partir du modèle théorique de la personnalité de Kernberg (1995). Elle est divisée en quatre parties: l'évaluation de l'entente interjuges de deux types de matériel clinique (condition dossier et condition vidéo), l'équivalence entre ces deux conditions et la validité de construit du PODF. Cent quarante-deux sujets adultes provenant de divers milieux cliniques ont été recrutés. La condition dossier est constituée de matériel d'évaluation (SCID-I, SCID-II, récits, données démographiques) et la condition vidéo est faite d'entrevues non-structurées. Les résultats montrent qu'il est possible de s'entendre sur le diagnostic structural de personnalité, d'utiliser le PODF à partir de différents matériels cliniques et que les variables du PODF tendent à se regrouper selon les structures de personnalité du modèle de Kernberg (1995).

La globalisation des marchés financiers amène les industries financières québécoises à innover en ce qui concerne la sélection du personnel. Pour concurrencer vis-à-vis la compétitivité des marchés, les entreprises sont à la recherche d’employés performants. Les industries financières recherchent spécifiquement des conseillers financiers performants qui sont à la hauteur des exigences résultant de la globalisation des marchés et des différentes juridictions du domaine de la finance. En effet, la globalisation des marchés occasionne certaines problématiques, entre autres le besoin des entreprises à prédire la loyauté des conseillers envers leur employeur afin de pallier la concurrence et la perte de clients.Plusieurs études ont démontré la possibilité de prédire la performance en emploi à l’aide de diverses méthodes de sélection du personnel. Notamment, la relation entre l’intelligence et la performance en emploi a été corroborée par plusieurs résultats de méta-analyses. Toutefois, parmi la littérature scientifique les chercheurs différencient la performance liée à la tâche de la performance contextuelle. Or l’intelligence aurait une relation plus importante avec la performance liée à la tâche qu’avec la performance contextuelle. Qui plus est, certaines études se sont attardées à l’importance que revêt la personnalité quant à la prédiction de la performance contextuelle. Les chercheurs de ces études mettre en lumière l’apport de la personnalité en ce qui concerne la performance contextuelle en emploi. La personnalité permet d’évaluer la dimension du savoir-être ainsi qu'évaluer et anticiper les comportements d’une personne, et ce, selon diverses situations. Ce qui paraît intéressant dans un contexte où les entreprises financières sont à la recherche de conseillers financiers performants dans diverses situations. La relation entre la personnalité et la performance en emploi a fait l’objet de nombreuses recherches. D’ailleurs, plusieurs méta-analyses corroborent l’existence d’une relation entre ces deux variables. Néanmoins, les chercheurs constatent l’absence de précision en ce qui concerne l’étude de la relation entre la performance et la personnalité. Ils soutiennent que la performance en emploi est un concept variable selon le type d’emploi. Conséquemment, les relations entre les traits de la personnalité varient en fonction du type d’emploi et l’exigence reliée au poste. À cet égard, aucune étude n’a été effectuée sur la relation entre la personnalité et la performance contextuelle en emploi chez les conseillers financiers. La question de recherche est donc la suivante, est-ce qu’il y a une relation entre les cinq grands traits de la personnalité et la performance contextuelle en emploi chez les conseillers financiers? Des régressions multiples ont été effectuées à l’aide d’un échantillon composé de 47 conseillers financiers, afin d’étudier la présence d’une relation entre la personnalité et la performance contextuelle. Les résultats corroborent les hypothèses formulées à la suite d’une recension des écrits. Plus précisément, les régressions multiples avaient pour but de vérifier certaines hypothèses à l’égard des cinq grands traits de la personnalité et la performance contextuelle en emploi. Qui plus est, des régressions multiples ont aussi été effectuées avec les facettes de la personnalité de manière exploratoire. Les résultats révèlent une relation significative entre le trait Conscience et le Score global de performance contextuelle ainsi qu’avec le facteur Coopération de la performance contextuelle. La facette Fiabilité et organisation a une relation significative avec les facteurs Loyauté et Conformité de la performance contextuelle ainsi qu’avec le Score global de la performance. Ensuite, le trait Agréabilité a une association positive avec le facteur Esprit sportif de la performance contextuelle. En outre, la facette Orientation prosociale a une relation significative avec le facteur Altruisme de la performance contextuelle. Enfin, la facette Personnalité artistique a une relation négative avec la performance contextuelle en emploi. Malgré la petite taille de l’échantillon, la présence de coefficients de régressions multiples significatifs tend à démontrer l’existence d’une relation entre la personnalité et la performance contextuelle en emploi chez les conseillers financiers. La présence de relations plus significatives avec les facettes de la personnalité et la performance contextuelle appuient certaines études qui suggèrent une plus grande spécificité de l’influence des facettes sur la performance contextuelle en emploi. Ce mémoire a pour principale faiblesse la petite taille de l’échantillon, mais a pour principale force d’avoir étudié un échantillon composé spécifiquement de conseillers financiers.

Le concept de pouvoir est très présent au niveau des organisations puisque les gestionnaires occupent un poste qui leur attribue du pouvoir. Selon l'utilisation qu'ils en font, ceux-ci produisent un impact positif ou négatif sur leurs subordonnés. Pour mieux comprendre ce qui amène une personne à utiliser le pouvoir dans un sens plutôt que dans un autre, il importe de déterminer les variables en cause. L'une des variables liée à l'exercice du pouvoir est celle des caractéristiques de la personnalité de celui qui l'exerce. La présente recherche a comme objectif d'identifier les comportements des individus en position de pouvoir et de mettre en lien ces comportements avec des traits de leur personnalité. Tout d'abord, des entrevues sont réalisées auprès de 12 subordonnées de différentes organisations afin de compléter les informations de la documentation. Les résultats du codage des entrevues font ressortir un total de 12 catégories de comportements de l'utilisation du pouvoir dont cinq sont communes à l'utilisation adéquate et nocive du pouvoir. Ces résultats permettent de construire un questionnaire de recherche sur l'utilisation du pouvoir des dirigeants.Le questionnaire comporte 50 questions indiquant des comportements de pouvoir, adéquats et nocifs, utilisés par les gestionnaires selon les subordonnés interrogés. Par la suite, 43 dirigeants de différentes entreprises remplissent le questionnaire de recherche en évaluant, sur une échelle de Likert de 5 points, la fréquence à laquelle ils utilisent chaque comportement. Au même moment, ces derniers se voient administrer quatre tests psychométriques dans le cadre d'une analyse de potentiel réalisée chez un bureau de consultants. Des corrélations simples et multiples entre l'utilisation du pouvoir au questionnaire de recherche (VD) et huit dimensions de la personnalité (VI) choisies parmi les quatre tests psychométriques sont ensuite effectuées. Les résultats des corrélations simples démontrent que la dimension de compétence du NEO PI-R et la dimension de dominance du PRF-E sont significativement corrélées, de façon positive, avec l'utilisation adéquate du pouvoir. De plus, la dimension de l'agressivité du PRF-E est significativement corrélée, de façon positive, à l'utilisation nocive du pouvoir. Enfin, les régressions multiples font ressortir l'importance de la variable de la compétence dans l'utilisation du pouvoir des dirigeants étant la seule dimension à être significativement corrélée, de façon positive, à l'utilisation adéquate du pouvoir.

Ce projet étudie la relation entre la mentalisation et le bien-être subjectif chez une population adulte. La mentalisation est définie par Fonagy comme étant la capacité d'un individu à reconnaître et à nuancer ses états mentaux ainsi que ceux de l'autre. Notre projet s'inscrit dans le courant de pensée de Fonagy, qui considère les processus de mentalisation comme fondamentaux pour comprendre le fonctionnement de la personnalité, abordée selon une perspective psychodynamique. Notre projet se démarque des études s'étant intéressées à ce jour aux relations entre le bien-être subjectif et la personnalité, qui était le plus souvent définie selon une approche par traits. Partant du fait que les processus de mentalisation influencent l'individu au niveau de ses relations d'objets, de son identité et de la régulation de ses émotions, nous avons émis une première hypothèse postulant qu'ils influencent de surcroit l'individu au niveau de son bien-être subjectif. Notre deuxième hypothèse visait à vérifier l'apport spécifique de la mentalisation à l'égard du bien-être subjectif au-delà des traits de personnalité. Un total de 40 individus issus de populations clinique et non-clinique ont participé à une entrevue visant à évaluer leur niveau de mentalisation, durant laquelle ils décrivaient des interactions relationnelles avec des gens significatifs pour eux. Ils ont aussi complété des questionnaires visant à mesurer leur niveau de bien-être subjectif et leurs traits de personnalité. Les analyses de régression corroborent notre première hypothèse et soulignent l'influence significative de la mentalisation sur le bien-être subjectif. L'analyse de régression hiérarchique corrobore partiellement notre deuxième hypothèse et souligne l'apport significatif de la mentalisation comme un prédicteur du niveau de bien-être subjectif au-delà de la part déjà prédite par les traits de personnalité. Notre étude a permis de nourrir les réflexions au sujet du bien-être subjectif, de la personnalité, des processus de mentalisation et des implications au niveau de la psychothérapie.

L’objet de la thèse vise à étudier l’impact du type d’attachement et de la maltraitance sur les troubles de la personnalité d’une population de patients toxicomanes et recevant un traitement de substitution. Notre échantillon est constitué de 140 patients dépendants de drogues toxiques et placés sous traitement de substitution : dans cet échantillon, 70 femmes représentent le groupe expérimental et 70 hommes représentent le groupe témoin.Nous avons utilisé le CASRS (Child Abuse Self Report Scale) pour évaluer les événements traumatiques subis au cours de l’enfance, le MCMI (Millon Clinical Multiaxial Inventory) pour l’évaluation des troubles de la personnalité et l’ASQ (Attachement Scale Questionnaire) pour mesurer le type d’attachement. Nos résultats révèlent qu’il existe des spécificités en fonction des genres. Plus de maltraitance dans l’enfance, davantage d’attachement insécure, plus de troubles de la personnalité ainsi qu’un contexte social-familial particulier chez les femmes ont une importance étiologique. Ces différences épidémiologiques ont un impact sur la gravité de la toxicomanie (surtout en matière de violence psychologique et physique).Ces résultats devraient sans doute nous inciter à revoir nos stratégies de soins pour tenir davan-tage compte d’approches plus spécifiques. / The subject of our work was to study the influence of type of attachment and maltreatment on personality disorders in a population of patients addicted to drugs who receive replacement therapy. Our sample consisted of 140 patients with a diagnosis of toxic drug addiction substitu-tion treatment, including 70 women who represent the experimental group and 70 men who represent the control group. To evaluate the traumatic events in childhood, we used the CASRS (Child Abuse Self Report Scale), for assessing personality disorder we used MCMI (Millon Clinical Multiaxial Inventory) and finally the ASQ (Attachment Scale questionnaire) to meas-ure the type of attachment. Our results show that there are significant differences between males and females. A higher occurrence of abuse during childhood, demonstrates insecure at-tachment, more comorbid personality disorder and a socio-familial especially among women, which may have etiological significance. These epidemiological differences have an impact on the severity of substance abuse (more importantly the emotional and physical abuse). There-fore, these results encourage us to rethink our strategies of care for more specific approaches while handling such patients.

De plus en plus d'études démontrent la notion que le comportement des individus diffère selon les situations et à travers le temps. Ce phénomène se nomme personnalité de l'individu. Il est fort probable que les traits de personnalité jouent un rôle pertinent dans l'écologie de l'individu et les chercheurs tentent de comprendre quelles sont les causes de ces différences individuelles. À cette fin, il est nécessaire d'avoir diverses approches et on procède actuellement, en laboratoire et sur le terrain, à des recherches effectuées selon l'approche de l'optimalisation afin de vérifier si les variations, la répétabilité et l'hérédité ont une incidence sur les traits de personnalité. Les mesures biologiques de réponses physiologiques et endocriniennes peuvent nous aider à comprendre les mécanismes qui sont à la base des variations comportementales. L'étude de la personnalité réalisée avec des contraintes dans l'utilisation du temps nous permet de vérifier comment certains traits de personnalité influencent l'histoire de vie des individus. Nous avons étudié la personnalité dans un contexte d'anti-prédation où l'animal doit faire face à un compromis entre se nourrir ou rester vigilant car il risque d'être attaqué à tout moment. La présente recherche vise à déterminer si la personnalité de la marmotte Alpine (Marmota marmota) diffère d'un individu à l'autre et si, compte tenu de leur personnalité, les marmottes utilisent différentes stratégies contre les prédateurs. La marmotte Alpine constitue un bon modèle afin d'étudier les stratégies anti-prédateurs et les comportements de prises de risques. Les marmottes vivent en groupes et ces derniers habitent des terriers interreliés possédant plusieurs points d'accès. Les marmottes cherchent leur nourriture à l'extérieur de leur terrier et pendant qu'elles s'alimentent, elles surveillent l'environnement afin de s'assurer qu'il n'y a pas de risques d'attaques de la part de prédateurs. Notre recherche a été effectué dans une zone où habitent un grand nombre de marmottes Alpines ainsi que deux espèces de leurs prédateurs naturels, soit l'aigle royal (Aquila chrysaetos) et le renard roux (Vulpes vulpes). Au cours des étés 2007, 2008 et 2009, nous avons étudié 12 groupes familiaux habitant deux secteurs situés à diverses latitudes au sein du Parc National Gran Paradiso (Italie). Nous avons capturé et marqué 122 individus d'âges et de sexes différents et nous avons procédé à des tests d'open-field sur 105 de ces individus. Dans la plupart des cas, les tests ont été effectués au moins à deux reprises au cours d'années différentes. Grâce à ces tests d'open-field, nous avons pu mesurer le niveau d'activité pour chacun des individus et nous avons découvert une très forte incidence d'habituation sur ce trait. Les mesures des paramètres physiologiques lors de la manipulation nous ont fourni une mesure biologique de la pro-activité pour chacun des individus ce qui nous a permis de constater qu'un individu dominant avait un rythme cardiaque plus élevé que celui proposé dans la théorie. On a également noté que l'âge, le poids et leur interaction avaient une incidence sur la pro-activité des individus mais que cette tendance diffère selon la classe d'âge. Grâce à ces mesures, nous avons obtenu un indice fiable sur la personnalité des individus ainsi que des preuves permettant d'affirmer que cette espèce possède une stratégie d'adaptation (coping style): les individus plus actifs avaient un rythme cardiaque plus élevé. Nous avons effectué d'autres analyses en utilisant ces valeurs individuelles de personnalité. Le deuxième objectif visé par la présente étude était de valider les résultats sur la personnalité au sein du cadre écologique du comportement antiprédateur. À cette fin, nous avons effectué sur le terrain des observations focales lorsque des marmottes marquées faisaient preuve de vigilance en s'alimentant et nous avons considérer la fréquence et la durée des cas de vigilance comme constituant des paramètres du comportement de vigilance. Nous avons constaté que la personnalité jouait un rôle sur le comportement de vigilance mais que certains des résultats allaient à l'encontre de la théorie; nous suggérons que de contrôler pour l'indice du risque pourrait clarifier nos résultats. ______________________________________________________________________________ MOTS-CLÉS DE L’AUTEUR : activité, comportement antiprédateur, openfield, personnalité, Marmota marmota.

La présente étude confirmatoire de type étude de cas, qui porte sur les vendeurs d'une entreprise de vente et de distribution de boissons non alcoolisées a pour objectif de déterminer les profils relationnels ainsi que les traits de personnalité en situation de stress des représentants commerciaux externes performants. Pour ce faire, nous avons distribué à et analysé un total de 45 questionnaires à tous les vendeurs d'une entreprise réelle basée à Montréal. Ceci nous a permis d'évaluer les relations d'influence entre les performances de ventes des représentants et leurs profils relationnels transactionnels (composé de leur profil de socialisation, de persuasion et d'affection). Nous avons de plus déterminé les traits de personnalité reliés aux différents types de stress des vendeurs performants et moins performants de l'entreprise étudiée. La première hypothèse de recherche est qu'il existe des relations d'influence entre le profil relationnel et les performances de ventes des représentants commerciaux externes de l'entreprise étudiée. Cette hypothèse comporte trois sous-hypothèses qui évaluent précisément chaque dimension (socialisation, persuasion et affection) du profil relationnel des vendeurs, en lien avec les performances de ventes. La deuxième hypothèse de recherche est qu'il existe des relations d'influence entre les traits de personnalité en situation de stress, le profil relationnel et les performances de ventes des représentants commerciaux externes de l'entreprise étudiée. Pour tester les hypothèses, nous avons utilisé l'analyse de corrélation, l'analyse de régression linéaire, l'analyse factorielle ainsi que l'analyse de variance (Anova). Les principaux résultats de l'étude ont démontrés que les sous-dimensions du profil relationnel de l'implication dans la relation et de la quête de proximité dans la relation sont liées aux performances de ventes des représentants. De plus, le trait de personnalité du sentiment d'urgence est relié indirectement avec les performances de ventes de représentants. Certains profils relationnels de groupes de vendeurs performent mieux que d'autres (profils d'inclusion dans la relation et d'évitement de la solitude moyennement extravertis et profil affectif élevé de quête de proximité). De plus, certains traits de personnalité expliquent en partie les profils relationnels des vendeurs. Nous pensons que cette étude peut apporter certaines contributions intéressantes pour l'entreprise étudiée. Ce modèle peut-être utile lors de l'embauche des représentants, car il permet d'identifier le profil relationnel d'un vendeur performant. Ce modèle peut-être utile lors du développement et de la formation des représentants des ventes. Ce modèle permet aussi de faciliter l'encadrement et le suivi du développement des représentants. ______________________________________________________________________________ MOTS-CLÉS DE L’AUTEUR : Vendeurs, Profil relationnel, Performance, Corrélation, Traits de personnalité.

Lorsqu'un individu tente d'expliquer ou de prédire le comportement d'autrui, son jugement risque d'être fortement influencé par les informations dont il dispose sur les états mentaux (désirs, croyances, intentions) de cette personne. C'est ce qu'étudie principalement le domaine de recherche des théories de la pensée. Par ailleurs, un individu peut également expliquer ou anticiper le comportement d'une personne selon les informations qu'il détient sur ses traits de personnalité. Néanmoins, peu de tentatives ont porté sur l'intégration des résultats de ces deux traditions de recherche. L'objectif de cette étude est donc de mettre en relation ces deux domaines de recherche, en examinant l'importance relative accordée aux états mentaux et aux traits chez les enfants et les adultes lorsque ces deux sources d'informations sont contradictoires et qu'elles mènent à des prédictions différentes de comportement. Selon Piaget (1970), ce n'est pas avant que l'enfant ait acquis le concept de conservation qu'il peut comprendre que les attributs d'une personne ou d'un objet peuvent demeurer stables malgré une modification de l'apparence physique. Avant l'âge de 7-8 ans, les enfants auraient donc tendance à privilégier les attributs externes dans la description et l'explication du comportement (Miller et Aloise, 1989). Les études antérieures montrent que lorsque plusieurs sources d'informations sont disponibles, les jeunes enfants ont tendance à accorder davantage d'importance à l'information portant sur l'apparence physique (Hoffner et Cantor, 1985) et sur la situation (Newman, 1991) qu'aux traits. Les enfants plus vieux et les adultes accordent à l'inverse davantage d'importance aux traits. L'hypothèse est donc que l'importance accordée aux traits et aux croyances varie selon l'âge. Puisque les croyances immédiates découlent des éléments du contexte, il est attendu que les jeunes enfants accordent plus d'importance aux croyances. À l'opposé, les enfants plus âgés devraient avoir un biais envers les traits. Finalement, les adultes devraient accorder de l'importance tant aux croyances qu'aux traits dans la prédiction du comportement et ainsi avoir un jugement plus nuancé. Des histoires sont présentées à des enfants de 6 ans, de 9 ans et à des adultes. Dans chaque histoire, le trait d'un personnage est présenté, de même que sa croyance ponctuelle à l'égard de la situation qu'il vit. Les histoires sont conçues de sorte que le trait du personnage est en contradiction avec sa croyance immédiate. Il se retrouve donc devant un dilemme comportemental où il doit faire un choix soit en lien avec son trait de personnalité, soit en lien avec sa croyance. Les participants doivent ainsi prédire le comportement du personnage Les résultats montrent que les groupes d'âge se différencient de façon significative quant au type de prédiction. Les adultes semblent effectivement avoir un jugement plus nuancé que les enfants lors de la prédiction du comportement. Ils accordent une plus grande importance aux croyances, sans toutefois négliger les traits. Par contre, à l'inverse des hypothèses, les enfants de 6 ans effectuent une majorité de prédictions selon les traits et les enfants de 9 ans effectuent presque autant de prédictions selon les traits que selon les croyances. Les résultats présentent donc plutôt une tendance développementale croissante à privilégier les croyances lorsqu'elles sont contradictoires aux traits. Avec l'âge, les participants apportent de plus en plus de nuances à leurs réponses et se montrent capables de tenir compte à la fois du trait et de la croyance. Selon Rholes, Newman et Ruble (1990) et Yuill et Pearson (1998), les jeunes enfants utiliseraient une stratégie de régularité comportementale lors de la prédiction du comportement. Ils comprennent que les comportements sont associés à des étiquettes et que ceux d'une même étiquette ont tendance à se répéter. Bien que cette stratégie leur permette dans plusieurs situations d'arriver à effectuer des prédictions appropriées selon les traits, ils ne seraient pas en mesure de comprendre que les traits constituent des mécanismes internes et causaux du comportement et que ceux-ci sont étroitement reliés aux désirs et aux croyances. La compréhension de la relation entre les traits et les états mentaux (désirs, croyances) n'est donc pas nécessaire à l'utilisation d'une telle stratégie. Les enfants de 6 ans de la présente étude pourraient donc l'avoir appliquée comme si elle correspondait à une règle absolue, c'est-à-dire qu'un individu se comportera de la même façon que par le passé. Les jeunes enfants ne sont probablement pas en mesure de saisir qu'un état mental ponctuel et contradictoire (croyance) peut modifier la règle de la régularité comportementale et engendrer un comportement inverse à celui qui aurait été émis si les comportements étaient toujours en lien avec les traits. Ils ne comprendraient pas encore très bien qu'à la règle existent des exceptions. Par contre, avec l'âge, sa pensée perdrait de sa rigidité. D'ailleurs, ce n'est qu'avec le temps que l'enfant peut admettre l'existence simultanée d'émotions (Harris, 1983) ou de traits de valence différente (Hand, 1982). Il est donc probable qu'il lui faille aussi du temps pour admettre l'existence d'états internes (trait et croyance) contradictoires susceptibles de générer des comportements de valence différente. La présente étude ajoute un élément important aux connaissances sur les théories de la pensée. Bien que bon nombre d'études aient porté sur l'acquisition d'une théorie de la pensée chez les enfants d'âge préscolaire, le développement de la compréhension des états mentaux et des traits semble se poursuivre au-delà de cet âge. Les résultats suggèrent en effet qu'un changement conceptuel important puisse s'opérer entre 6 ans et 9 ans. Les enfants en viendraient à comprendre la relation entre les traits et les états mentaux et ainsi, qu'une croyance est susceptible d'altérer la manifestation d'un trait. ______________________________________________________________________________ MOTS-CLÉS DE L’AUTEUR : Théorie de la pensée, Théorie de l'esprit, Croyances, Compréhension des états mentaux, Traits, Traits de personnalité, Compréhension des traits, Prédiction du comportement.

Tableau d'honneur de la Faculté des études supérieures et postdoctorales, 2016-2017 / La présente thèse avait pour objectif d’examiner les manifestations normales et pathologiques de la personnalité à l’adolescence. Plus précisément, un premier objectif était d’adapter et de valider un instrument de mesure de la personnalité adolescente basé sur le modèle structural de Kernberg (1984), l’inventaire d’organisation de la personnalité adolescente (IPO-A), et d’examiner la nature des différences potentielles entre la structure de la personnalité adolescente et la structure de la personnalité adulte. Les analyses des modèles d’équations structurelles exploratoires réalisées auprès de 430 adolescents (M = 16 ans) et 408 adultes (M = 24 ans) suggèrent que l’IPO-A possède des qualités psychométriques fort satisfaisantes. Tel qu’attendu, malgré la présence de similarités avec la structure adulte, une structure factorielle différente a été observée chez les adolescents. Une composante narcissique associée à un plus faible fonctionnement moral était notamment spécifique à la structure de personnalité adolescente, ainsi qu’une instabilité identitaire généralisée. Les adolescents ont également rapporté des scores significativement plus élevés que les adultes sur quatre des cinq échelles originales de l’IPO, suggérant une plus faible intégration identitaire en général, un moins bon contact avec la réalité, une manifestation plus grande d’agressivité, et un moins bon fonctionnement moral que les adultes. Le second objectif de la thèse visait à examiner la validité de la notion d’organisation de la personnalité (Kernberg, 1984) à l’adolescence, en identifiant une typologie empirique de la personnalité adolescente à partir de l’IPO-A. Ce deuxième volet de la thèse avait également pour objectif d’établir des points de coupures précis entre les différentes organisations de la personnalité à l’adolescence ainsi que d’évaluer la capacité de l’IPO-A à prédire l’appartenance d’un adolescent à un type spécifique d’organisation. Les résultats des analyses de classifications de type « cluster » (cluster analysis) et les analyses factorielles de type « Q » (Q-factoring analyses) réalisées auprès du même échantillon d’adolescents ont permis d’identifier trois groupes ou types d’organisations de la personnalité à l’adolescence correspondant aux organisations normales, névrotiques, et limites décrites par Kernberg (1984). Tel qu’anticipé, les trois groupes différaient sur différentes mesures de fonctionnement et de psychopathologie. Les adolescents ayant une organisation normale de la personnalité présentaient les niveaux les plus élevés d’estime de soi, étaient moins impulsifs, et présentaient moins d’affects négatifs que ceux des deux autres groupes. Ils rapportaient également moins de traits narcissiques et limites, moins de symptômes dépressifs, et moins de difficultés affectives, comportementales et interpersonnelles. Des analyses subséquentes (courbes ROC) suggèrent que les cinq dimensions de la personnalité (le degré d’intégration de l’identité, le type de mécanismes de défense privilégiés, la qualité du contact avec la réalité, le niveau d’agressivité, et la qualité du fonctionnement moral) sont d’excellents prédicteurs de l’organisation de la personnalité à l’adolescence. Des points de coupures entre les différentes organisations ont donc été établis avec succès. Les implications théoriques, empiriques et cliniques des résultats des deux articles sont discutées. / The aim of the following thesis was to examine the specific nature of normal and pathological manifestations of personality in adolescents. The objective of the first study was therefore to adapt and validate a measure of adolescent personality based on Kernberg’s (1984) theory of personality organization (PO), as well as to replicate and extend previous findings regarding the adult version of the IPO by integrating two secondary scales of Aggression and Moral Values. In addition, we wanted to examine the potential differences between adolescents and adults with regard to specific dimensions of PO, namely identity diffusion, primitive defenses, reality testing, aggression, and moral functioning. Participants included 430 adolescents (M = 16 years old) and 408 adults (M = 25 years old) from the community. Exploratory structural equation modeling analyses suggest that the IPO-A is a valid and reliable (α = .90) instrument for assessing PO in adolescents. As expected, despite similarities between the adolescent and the adult structures, a different factor structure was observed in adolescents. A narcissistic component associated with poor moral functioning appeared to be specific to adolescents, as well as a more generalized instability regarding identity. Adolescents also reported significantly higher scores on four of the five original dimensions of PO, indicating more severe identity disturbance; more impaired reality testing; more aggression; and poorer moral functioning than adults. Significant differences were also observed among adolescents of different age groups as well as between boys and girls on the five identified factors of the IPO-A. The aim of the second study was to examine whether the three hypothesized levels of PO (i.e. Normal, Neurotic, and Borderline PO) described in adults could similarly be identified in a community sample of adolescents using the IPO-A, and how these levels of PO were related to various facets of adjustment and functioning. The second study also aimed to establish cut-off scores for each of the three hypothesized POs in order to further establish the predictive validity and utility of the IPO-A. Results from the cluster analysis and the Q-factor analysis identified three groups or levels of PO in adolescence corresponding to the expected levels of Normal, Neurotic and Borderline PO. The three groups also differed, as hypothesized, on specific scales of functioning and psychopathology. Those with a Normal PO had the highest levels of self-esteem, were less impulsive, and reported less negative affect. They also reported less narcissistic and borderline traits, less depressive symptoms, and less interpersonal, affective and conduct problems. At the other end of the spectrum, adolescents with a Borderline PO reported the lowest levels of functioning and the highest levels of psychopathology, whereas those with a Neurotic PO had intermediate levels of both functioning and psychopathology. Results from the subsequent ROC curve analyses suggested that the scores on the scales of Primitive Defenses, Identity Diffusion, Reality Testing, Aggression, and Moral Functioning were excellent predictors of adolescent PO. Cut-off points between Normal, Neurotic, and Borderline PO in adolescents were thus successfully established, while reducing the risk for false positives and negatives. Implications of these findings are discussed.

Les conduites sexuelles extradyadiques entrainent des répercussions négatives sur le bienêtre, la santé mentale et la santé physique des individus concernés. La personnalité, déterminant les patrons de comportements, de pensées et d’émotions, et les motivations à l’origine du comportement sexuel, jouent des rôles centraux dans l’expérience de la sexualité. L’objectif de ce projet de mémoire doctoral est alors d’explorer la relation entre les motivations sexuelles et l’adoption de conduites sexuelles extradyadiques ainsi que l’effet modérateur de la personnalité sur cette relation. Au total, 709 participants en couple ont été recrutés dans la population générale et dans la communauté universitaire de la région de Québec afin de répondre aux questionnaires en ligne portant sur les motivations sexuelles, la personnalité et les conduites sexuelles extradyadiques. Les résultats de la régression logistique démontrent que des motivations sexuelles d’hédonisme et de domination augmentent la probabilité de s’engager dans des activités sexuelles extradyadiques alors que des motivations sexuelles d’amour et d’affection diminuent le risque d’adopter des conduites sexuelles extradyadiques. Les résultats démontrent également une interaction significative dans laquelle un niveau élevé de motivations sexuelles de soumission jumelé à un niveau élevé d’extraversion augmente la probabilité de présenter des comportements sexuels extradyadiques. Une deuxième interaction est significative dans laquelle des niveaux élevés de motivations sexuelles de reconnaissance et des niveaux moyen et élevé de névrosisme sont associés à un risque plus faible d’adopter des conduites sexuelles extradyadiques. Ces résultats contribuent au développement de meilleures pratiques en matière d’évaluation clinique en mettant en lumière l’importance de considérer les motivations sexuelles pouvant contribuer à certains comportements sexuels à risque tels que les conduites sexuelles extradyadiques.