Dissertação (mestrado)—Universidade de Brasília, Faculdade de Educação, Departamento de Pós-Graduação, Mestrado Profissional em Educação, 2015. / Submitted by Fernanda Percia França (fernandafranca@bce.unb.br) on 2016-05-09T17:27:56Z No. of bitstreams: 1 2015_JoednaLobatodoAmaralHübner.pdf: 1533216 bytes, checksum: d33339ac91623be0a3a18f2ec6e90436 (MD5) / Approved for entry into archive by Guimaraes Jacqueline(jacqueline.guimaraes@bce.unb.br) on 2016-05-16T11:45:28Z (GMT) No. of bitstreams: 1 2015_JoednaLobatodoAmaralHübner.pdf: 1533216 bytes, checksum: d33339ac91623be0a3a18f2ec6e90436 (MD5) / Made available in DSpace on 2016-05-16T11:45:28Z (GMT). No. of bitstreams: 1 2015_JoednaLobatodoAmaralHübner.pdf: 1533216 bytes, checksum: d33339ac91623be0a3a18f2ec6e90436 (MD5) / O objetivo geral desta pesquisa foi analisar a gestão aplicada ao ensino no IFPI, o qual se constitui num exemplo quanto às finalidades e características dos IFs. De acordo com os objetivos específicos, buscou-se identificar as limitações e os desafios da gestão da PROEN (Pró-Reitoria de Ensino) e DIREN (Direção de Ensino), no atendimento às diversas modalidades e verticalização do ensino e como ocorre a articulação com as demandas sociais e as peculiaridades regionais. Coube examinar como a PROEN estabelece, acompanha e avalia as ações articuladas ao processo ensino-aprendizagem desenvolvidas na DIREN – Campus Corrente e verificar as ações desenvolvidas pela gestão de ensino, para constituir-se em centro de excelência na oferta do ensino e ainda ações que contemplem os docentes em busca da qualidade do ensino no IFPI. Partindo de um referencial teórico que aborda as questões de modelo aplicado à gestão, foram estudadas as contribuições históricas na evolução da administração pública no Brasil, a conceituação de política pública e seu ciclo, bem como a caracterização dos IFs e seus modelos de gestão e de gestão do ensino. Por meio da pesquisa qualitativa, foram utilizados para coleta de dados os procedimentos técnicos de leitura de documentos, observação não-participante, grupo focal, entrevistas e questionários abertos. Para análise de dados, foi utilizado o método de categorização de Bardin (2011), com a utilização do software WELF QDA para sua tabulação e organização em categorias. Foi constatado que o modelo de gestão aplicado ao ensino no IFPI apresenta algumas fragilidades quanto a algumas características dos IFs, no sentido da verticalização, das várias modalidades de ensino ofertadas, a falta de sintonia do planejamento com os arranjos produtivos locais, a dificuldade da Pró-Reitoria de Ensino em monitorar e acompanhar as ações de ensino nos campi, e dificuldade de comunicação entre Pró-Reitoria e o campus e vice-versa, além de outros pontos relevantes. O produto técnico consiste na criação de um ambiente virtual, denominado AVGE – Ambiente Virtual de Gestão do Ensino, que tem como objetivo principal auxiliar a PROEN e a DIREN no monitoramento das ações e projetos de ensino em tempo real. Conclui-se que o IFPI apresenta um modelo de gestão de ensino único, no contexto do Campus Corrente, mas que necessita de ajustes para atender com êxito as características e finalidades dos IFs. / The overall objective of this research was to analyze the management applied to education in the IFPI, which constitutes an example as to the purposes and characteristics of the IFs. According to the specific objectives, it sought to identify the limitations and challenges of managing PROEN (Pro Teaching Rectory) and DIREN (Educational Department), in meeting the diverse forms and verticalization of teaching and how the articulation with social demands and regional peculiarities occurs. It fell examine how PROEN establishes, monitors and evaluates the actions articulated to the learning process developed in DIREN - Campus Corrente and verify the actions taken by the teaching management, to form themselves into a center of excellence in the teaching offer and still contemplate the teachers in search of quality of education in IFPI. Starting from a theoretical referential that addresses the issues of the model applied to the management, the historical contributions in the evolution of public administration in Brazil were studied, the concept of public policy and its cycle as well as the characterization of IFs and their management models and teaching management. Through qualitative research were used to data collect the technical procedures for reading documents, non-participant observation, focus group, interviews and open questionnaires. For data analysis, we used the method of categorization of Bardin (2011), using the WELF QDA software for tabulation and organization in categories. It was found that the management model applied to the teaching in the IFPI has some weaknesses as some characteristics of FIs, towards in the verticalization of the various types of teaching offered, the lack of tune in planning with the local clusters, the difficulty of the Pro Teaching Rectory to monitor and track the teaching actions on campuses, and difficulty of communication between the Pro Rectory and the campus and vice versa, and other relevant points. The technical product consists in the creation of a virtual environment, called AVG is - Virtual Environment for teaching Management, which aims to assist PROEN and DIREN in monitoring activities and teaching projects in real time. We conclude that the FIs introduce a unique teaching management model, in the context of the Corrente Campus, but needs adjustments to meet successfully the characteristics and purposes of FIs.

GUEDELHO, Clefra Vieira. Avaliação em Profundidade da Política de Assistência Estudantil do Instituto Federal do Piauí. 2017. 171f. Dissertação (Mestrado) – Universidade Federal do Ceará, Programa de Pós-graduação em Avaliação em Políticas Públicas, Fortaleza (CE), 2017. / Submitted by Gustavo Daher (gdaherufc@hotmail.com) on 2017-07-27T13:43:40Z No. of bitstreams: 1 2017_dis_cvguedelho.pdf: 1111597 bytes, checksum: 10f77772b11b2f2c1a23bb66c0fa8715 (MD5) / Approved for entry into archive by Márcia Araújo (marcia_m_bezerra@yahoo.com.br) on 2017-07-27T16:15:35Z (GMT) No. of bitstreams: 1 2017_dis_cvguedelho.pdf: 1111597 bytes, checksum: 10f77772b11b2f2c1a23bb66c0fa8715 (MD5) / Made available in DSpace on 2017-07-27T16:15:35Z (GMT). No. of bitstreams: 1 2017_dis_cvguedelho.pdf: 1111597 bytes, checksum: 10f77772b11b2f2c1a23bb66c0fa8715 (MD5) Previous issue date: 2017 / Esta pesquisa trata da avaliação da Política de Assistência Estudantil (POLAE) do Instituto Federal do Piauí, enquanto regulamentação institucional do Programa Nacional de Assistência Estudantil (PNAES), sob a perspectiva da avaliação em profundidade. Avalia a forma como as definições do PNAES são consubstanciadas na POLAE, considerando as concepções que norteiam a ambos, em articulação aos contextos de formulação nacional e local, situadas tanto pelo aspecto normativo quanto pelas percepções dos sujeitos envolvidos na implementação. O objetivo é avaliar as concepções de assistência estudantil que norteiam a implementação do PNAES no Instituto Federal do Piauí e as implicações desse processo, na visão de estudantes, professores e técnicos-administrativos. A abordagem é qualitativa e os procedimentos adotados são: revisão bibliográfica, análise documental e entrevistas. Discute-se sobre o contexto econômico, político e social propiciador da regulamentação do PNAES, articulando tal discussão à análise do conteúdo do Programa, ou seja, a base conceitual que lhe confere sustentação teórico-ideológica. O PNAES nasce a partir do processo de expansão do ensino superior e profissional em nível federal, com o foco na equidade social entre os estudantes de graduação, através da focalização naqueles suscetíveis à evasão e retenção, perspectivas associadas ao ideário novo desenvolvimentista emergente nos anos 2000. No âmbito local, o Programa foi regulamentado a partir do protagonismo de um grupo, sendo incorporadas as definições das diretrizes nacionais, com adaptações visando atender as demandas institucionais. Prevalece na fala dos sujeitos a concepção de assistência estudantil como auxílio financeiro aos estudantes, devido à condição socioeconômica de vulnerabilidade. Constatou-se que as implicações da implementação da POLAE se referem ao objetivo de prevenir a evasão e retenção, tanto pela incipiente efetividade das ações, quanto devido aos fatores que fogem ao seu alcance, sobretudo devido à canalização de tal intento para o plano individual, em que os próprios estudantes são responsabilizados por tais resultados.

Submitted by Maykon Nascimento (maykon.albani@hotmail.com) on 2015-12-10T19:28:48Z No. of bitstreams: 2 license_rdf: 0 bytes, checksum: d41d8cd98f00b204e9800998ecf8427e (MD5) Intersecoes entre o jornalismo e a literatura Uma analise de discurso do jornalismo literario no Brasil a partir de realidade e piaui.pdf: 10654217 bytes, checksum: 8abd59e9d8ebdf3be71c6821ef7f0196 (MD5) / Approved for entry into archive by Patricia Barros (patricia.barros@ufes.br) on 2016-06-30T12:41:15Z (GMT) No. of bitstreams: 2 Intersecoes entre o jornalismo e a literatura Uma analise de discurso do jornalismo literario no Brasil a partir de realidade e piaui.pdf: 10654217 bytes, checksum: 8abd59e9d8ebdf3be71c6821ef7f0196 (MD5) license_rdf: 0 bytes, checksum: d41d8cd98f00b204e9800998ecf8427e (MD5) / Made available in DSpace on 2016-06-30T12:41:15Z (GMT). No. of bitstreams: 2 Intersecoes entre o jornalismo e a literatura Uma analise de discurso do jornalismo literario no Brasil a partir de realidade e piaui.pdf: 10654217 bytes, checksum: 8abd59e9d8ebdf3be71c6821ef7f0196 (MD5) license_rdf: 0 bytes, checksum: d41d8cd98f00b204e9800998ecf8427e (MD5) / Esta dissertação é uma proposta de análise discursiva de produtos do Jornalismo Literário. O objetivo da pesquisa é debater e compreender a natureza do objeto que, configurando-se como uma experiência narrativa da contemporaneidade, proporciona ao leitor um produto jornalístico, sobretudo com tratamentos literários. Esse intento se dará a partir de uma análise – com bases na escola francesa da Análise do Discurso – de reportagens publicadas em duas revistas brasileiras, cujos contextos históricos de veiculação são distintos: Realidade (1966) e piauí (2014). O escopo é o aprofundamento nas questões que envolvem questionamentos do objeto de modo ostensivo, explorando ainda mais os valores discutidos até aqui, levando em conta suas especificidades narrativas e discursivas. Por meio de dispositivos teóricos que dão conta das especificidades do Jornalismo Literário, da Literatura, do Jornalismo, da AD francesa, bem como teorias literárias, o objetivo é encontrar uma compreensão consciente dessa vertente que apresenta um fluxo contínuo de duas vias discursivas distintas, a jornalística e a literária. / This essay is a discursive analysis proposal of Literary Journalism products. The aim of this research is to debate and understand the nature of the object that appears as a contemporary narrative experience bringing for the reader a journalistic periodical product, especially with a literary treatment/approach. This attempt took a support at one analysis- with basis at the French Discourse Analysis School- from report/news published in two Brazilian magazines in distinct historical contexts of publication: Realidade (1966) and piauí (2014). The scope is the support in questions that claim for debates into the object in remarkable way, exploring much more the values discussed until now, taking in account their specificities. Having theoretical devices as support to the Literary Journalism specificities, the literature, the journalism, the French AD, as such literary theories, the purpose here is to find a conscious comprehension of this slope that presents a continuous flow of two distinct discursive ways of journalism and literature.

Made available in DSpace on 2014-06-12T17:21:27Z (GMT). No. of bitstreams: 2 arquivo5597_1.pdf: 1171762 bytes, checksum: 052b3944fdab871266f760b5bdb12196 (MD5) license.txt: 1748 bytes, checksum: 8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33 (MD5) Previous issue date: 2003 / A presente dissertação é um estudo avaliativo da aplicabilidade da Lei n. 9.455/97 (Lei Anti-tortura) no Estado do Piauí, através da análise dos casos de tortura denunciados após a edição da mesma. Após a definição do termo tortura , a sua prática no Brasil foi historiada, destacando-se o período da Ditadura Militar nesse país. Os aspectos da tortura foram buscados, principalmente, na obra de Cesare Beccaria. Referida ao princípio da dignidade humana, este princípio foi considerado tal como enunciado na Constituição Federal brasileira. Foi realizada, ainda, uma análise da Lei n. 9.455/97. O estudo permitiu a elaboração do quadro de casos de tortura denunciados no Estado do Piauí, após a edição da referida Lei, bem como um perfil daqueles que chegaram a se transformar em processos judiciais

The production system in Brazil has been increasingly consolidated in the global circuit of food and grain production. The measures promoted by the Brazilian managers during the second half of the 20th century facilitated the expansion of the agricultural frontier, creating proper territories for the development of this economic activity. Thus, the region comprising the Savanna bioma received a big part of the public policies developed as a way of enabling the increase of the agricultural circuit throughout the Brazilian territory. Moreover, this expansion has been accompanied by strong processes of spatial transformations in a considerable part of Brazil, which causes a very accentuated change in the natural and social environments of the places directly involved with this economic activity. In the Northeast, for example, the state of Piauí was included in this organizational logic of the world market at the end of the last century, as this condition has contributed to the new socioenvironmental organizations that have promoted conflict in local ecosystems. Thus, this paper aims at analyzing the environmental dynamics derived from the agricultural expansion that led to the transformation of the landscape in the municipalities of Piauí cerrado, which triggered environmental impacts. Thus, the methodology used in this study is divided into three stages: the first stage is the cabinet one, which involves the bibliographic and cartographic surveys and images. The second stage corresponds to the field to collect the primary data and the photographic records, and the third and last stage corresponds to the synthesis which is the moment of analysis of the results, of the maps that confirm the hypothesis. We also emphasize that the theoretical-methodological model used in the research is the GTP, ie Geosystem, Territory, Landscape, proposed by Bertrand (1971), which provides an understanding of the object from a systemic and inclusive view of all physical and anthropogenic elements that constitute the geographic space, moreover, one can more closely get involved with the relationship between society and nature. Thus, the analysis has concluded that the appropriation of the Piauiense space by the modern agriculture has contributed to diversify and organize several territories of production of grain or small settlements, which have provided the emergence of various social environments very different from each other not only in countryside but also in the city. Thus, the expansion of trade, the splitting of the urban zone into rich and poor areas, the lack of sanitation, the poor accommodation of the urban waste, the releasing of sewage into water sources, the exploitation of minerals, among other aspects, are the main conflicts identified in the surveyed area, which promote, at every moment, dynamics in the local settings. / O sistema produtivo no Brasil vem se consolidando cada dia mais no circuito mundial de produção de alimentos e grãos. As medidas promovidas pelos gestores brasileiros, durante a segunda metade do século XX, foram dando facilidades para a expansão da fronteira agrícola, criando territórios próprios para o desenvolvimento dessa atividade econômica. Assim, a região que compreende o bioma Cerrado recebeu grande parte das políticas públicas elaboradas como meio de viabilizar o incremento do circuito agrícola por todo o território brasileiro. Ademais, essa expansão vem sendo acompanhada de fortes processos de transformações espaciais em boa parte do Brasil, a qual provoca mudança muito acentuada nos ambientes naturais e sociais dos lugares envolvidos diretamente com a atividade econômica. Na região Nordeste, por exemplo, o estado do Piauí passou a integrar esta lógica de organização do mercado mundial, no final do século passado, pois tal condição tem contribuído para as novas organizações socioambientais, que têm promovido conflitos nos ecossistemas locais. Desse modo, este trabalho tem como objetivo geral analisar as dinâmicas ambientais derivadas da expansão da fronteira agrícola que levaram à transformação da paisagem nos municípios do cerrado piauiense que desencadearam impactos socioambientais. Dessa forma, a metodologia utilizada neste estudo está dividida em três etapas: a primeira etapa é a de gabinete a qual envolve os levantamentos bibliográficos, cartográficos e imagens. A segunda etapa corresponde ao campo para coletar os dados primários e registros fotográficos, e a terceira e última etapa corresponde à síntese que constitui o momento de análises dos resultados, dos mapas que comprovam a hipótese. Destacamos também que o modelo teórico-metodológico utilizado na pesquisa é o GTP, ou seja, Geossistema, Território, Paisagem, proposto por Bertrand (1971), o qual proporciona um entendimento do objeto a partir de uma visão sistêmica e integradora de todos os elementos físicos e antrópicos que compõem o espaço geográfico, outrossim, pode-se envolver de maneira mais próxima a relação da sociedade com a natureza. Assim, a análise concluiu que a apropriação do espaço piauiense pela agricultura moderna vem contribuindo para diversificar e organizar vários territórios de produção seja de grãos ou em pequenos assentamentos, os quais têm proporcionado o surgimento de vários ambientes sociais bem distintos uns dos outros não só no campo como na cidade. Assim, a expansão do comércio; a divisão da zona urbana em áreas ricas e pobres; a falta de saneamento básico; a má acomodação do lixo urbano; lançamento de esgotos em mananciais hídricos; a exploração de minerais, dentre outros aspectos, constituem os principais conflitos identificados na área pesquisada que promovem, a cada momento, dinâmicas nos ambientes locais.

Submitted by Maicon Juliano Schmidt (maicons) on 2015-04-01T12:53:46Z No. of bitstreams: 1 Márcia Pereira de Oliveira.pdf: 5609719 bytes, checksum: 268414926fd40f0c35840eb275ff94ce (MD5) / Made available in DSpace on 2015-04-01T12:53:46Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Márcia Pereira de Oliveira.pdf: 5609719 bytes, checksum: 268414926fd40f0c35840eb275ff94ce (MD5) Previous issue date: 2014-01-31 / Nenhuma / O estudo apresentado nessa dissertação objetivou compreender, por meio dos discursos dos discentes, os processos de subjetivação dos estudantes, ditos em condição de vulnerabilidade social, em um contexto de produção de sentidos e significados, relacionados às políticas de assistência estudantil entre 2009 e 2013; examinar se há relação entre os benefícios das políticas de apoio e a permanência dos bolsistas de Iniciação ao Trabalho no percurso escolar; entender como se constituem esses sujeitos em meio às relações de poder que os atravessam; e analisar como os estudantes vivenciam o espaço escolar a partir de seu lugar na condição de bolsista. Como pano de fundo dessa análise, foi escolhida a política de assistência estudantil do Instituto Federal do Piauí - Campus Teresina Central, entendida com base no Plano Nacional de Assistência Estudantil (PNAES). O material empírico foi reunido por meio da aplicação de questionários e, posteriormente, entrevistas gravadas e transcritas com estudantes inseridos no Programa de Bolsas de Iniciação ao Trabalho, assim como servidores do Instituto Federal do Piauí - Teresina Campus Central, no recorte temporal 2009/2013. A investigação mostra aproximações com o campo da História Cultural, por meio de teóricos como Jacques Le Goff e Peter Burke, e, ainda, inspira-se no pensamento de Michel Foucault. A análise do material de pesquisa permitiu inferir que: a) As políticas de assistência relacionam-se diretamente com a permanência dos alunos na escola, porém não são o fator preponderante; b) Os estudantes bolsistas vivenciam o espaço escolar como prolongamento de suas casas, como local de trabalho, estudo, e alguns passam mais tempo na escola do que com suas famílias; c) As relações de poder são assimétricas e baseadas na disciplina, na hierarquia e na separação; d) No decorrer do processo de análise das narrativas dos bolsistas, percebe-se que há um tensionamento entre o discurso oficial e o discurso dos discentes. / The study presented in this thesis aimed to understand , through the speeches of the students, the processes of subjectification of students , said on condition of social vulnerability in a context of production of meanings and meanings related to student assistance policies between 2009 and 2013 ; examine whether there is a relationship between the benefits of policies to support and retain its fellows Work Initiation in schooling ; understand how these subjects are constituted through power relations that traverse ; and analyze how students experience the school environment from its place on the market condition . As a backdrop to this analysis, we chose the policy of student assistance from the Federal Institute of Piauí - Teresina Central Campus, understood based on the National Student Assistance Plan (PNAES). The empirical material was collected through questionnaires and subsequently recorded and transcribed interviews with students entered into the Scholarship Program Work Initiation, as well as the Federal Institute of servers Piauí - Teresina Central Campus, the time frame 2009/2013. Research shows approaches to the field of Cultural History, by theorists such as Jacques Le Goff and Peter Burke, and also draws on Michel Foucault. The analysis of the research material obtained showed that: a) The assistance policies relate directly to students staying in school, but are not the dominant factor; b) Fellows students experience the school environment as an extension of their homes as a place of work, study, and spend some more time in school than with their families; c) Power relations are asymmetric and based on discipline, hierarchy and separation; d) During the analysis of the narratives of the stock process , you realize that there is a tension between the official discourse and the discourse of students.

Submitted by William Justo Figueiro (williamjf) on 2015-07-27T22:42:45Z No. of bitstreams: 1 16d.pdf: 2469597 bytes, checksum: 3ad0f7b95351862b45018232af58685f (MD5) / Made available in DSpace on 2015-07-27T22:42:45Z (GMT). No. of bitstreams: 1 16d.pdf: 2469597 bytes, checksum: 3ad0f7b95351862b45018232af58685f (MD5) Previous issue date: 2013-10-04 / Nenhuma / Esta dissertação constitui-se em uma de investigação tendo como locus o Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Piauí (IFPI), Câmpus Parnaíba e sua relação com o processo de Expansão da Rede Federal de Educação Tecnológica, que levou a criação, implantação e desenvolvimento do referido Câmpus. Tem como objetivo geral coletar, organizar e analisar os fatos e documentos no sentido de construir subsídios históricos no tempo presente e imediato do Câmpus Parnaíba e utilizar tais registros para analisar o processo de implantação deste Câmpus inserido na política de expansão da Rede Federal de Educação Tecnológica. A pesquisa apresenta, inicialmente, um trabalho historiográfico de caráter exploratório qualitativo, com fundamentação teórico-metodológica na História do Tempo Presente, embasada nos conceitos de Jaques Le Goff, Jean-Pierre Rioux, Agnès Chauveau e Philippe Tétart, contando com aporte sobre a História das Instituições de Ensino, segundo ensinamentos de Justino Magalhães. A pesquisa constrói um fragmento da história da Educação Profissional no Brasil, no Piauí e em Parnaíba, como forma de contextualizar a problemática e alcançar os objetivos traçados. O levantamento documental foi acompanhado de entrevistas semi-estruturadas com os sujeitos participantes do processo de implantação do Câmpus desde sua fundação até o presente momento e analisadas dentro de visão compreensiva. Por fim, este trabalho mostra como se deu o processo de implantação do Câmpus Parnaíba – IFPI, desde sua inauguração em 2007 até o ano de 2012, dentro do processo de expansão da Rede Federal de Educação Profissional e Tecnológica. Observa-se que nesses cinco anos ocorreu uma expansão significativa, tanto dos arredores do Câmpus quanto da infraestrutura do mesmo, passando pelo aumento do número de alunos, servidores técnico-administrativos e professores, contando com um incremento no número de cursos em diversos níveis de ensino, proporcionando uma expectativa de melhoria na qualificação da mão de obra regional e na inserção no mercado de trabalho. / This dissertation is constituted by an investigation about the relation of the Federal Institute of Education, Science and Technology of Piauí (IFPI), Campus Parnaíba, with the process of expansion of Federal Net of Technological Education, which led to the creation, implementation and development of the referred campus. Its main goal is to collect, organize and analyze the facts and documents in the sense of giving historical grant in present and immediate time of Campus Parnaíba and use such records in order to analyze the process of implementation of that Campus inserted in the expansion politics of Federal Net of Technological Education. The research initially shows a historiographical work of exploratory and qualitative character, with grounded theory in Present Time History, supported by the concepts of Jaques Le Goff, Jean-Pierre Rioux, Agnès Chauveau and Philippe Tétart, also with contribution about the History of the Institutes of Education, according to the teachings of Justino Magalhães. The research construct a fragment of the history of Professional Education in Brazil, in Piauí and in Parnaíba, in a way to contextualize the problematic and reach the signed objectives. The documentary survey was followed by semi structured interviews of the participants of the process of implantation of the Campus from its foundation to present time and analyzed in a comprehensive view. At last, this work shows how the process of implantation of Campus Parnaiba – IFPI happened, since its inauguration in 2007 to 2012, in the process of expansion of Federal Net of Technological and Professional Education. It is observed that these five years there has been a significant expansion, both in the outskirts of the Campus the same as infrastructure, through the increasing number of students, technical-administrative and teachers, with an increase in the number courses at various levels of education, providing a expectation improvement in the quality of regional workmanship and insertion in the market labor.

Submitted by Edisangela Bastos (edisangela@ufpa.br) on 2013-09-17T16:46:05Z No. of bitstreams: 2 license_rdf: 22974 bytes, checksum: 99c771d9f0b9c46790009b9874d49253 (MD5) Dissertacao_MamiferosMedioGrande.pdf: 5332804 bytes, checksum: 87916426f070588de527e5d2d71f50e0 (MD5) / Approved for entry into archive by Ana Rosa Silva(arosa@ufpa.br) on 2013-09-19T13:39:54Z (GMT) No. of bitstreams: 2 license_rdf: 22974 bytes, checksum: 99c771d9f0b9c46790009b9874d49253 (MD5) Dissertacao_MamiferosMedioGrande.pdf: 5332804 bytes, checksum: 87916426f070588de527e5d2d71f50e0 (MD5) / Made available in DSpace on 2013-09-19T13:39:54Z (GMT). No. of bitstreams: 2 license_rdf: 22974 bytes, checksum: 99c771d9f0b9c46790009b9874d49253 (MD5) Dissertacao_MamiferosMedioGrande.pdf: 5332804 bytes, checksum: 87916426f070588de527e5d2d71f50e0 (MD5) Previous issue date: 2009 / O Parque Nacional das Nascentes do Rio Parnaíba está localizado na divisa dos Estados do Piauí, Maranhão, Tocantins e Bahia. Para verificar a composição, riqueza, abundância relativa e padrão de atividade da mastofauna de médio e grande porte do Parque, bem como a utilização das fitofisionomias presentes na área por essas espécies, foi realizado um inventário utilizando armadilhas-fotográficas, entrevistas semi-estruturadas e métodos complemetares de amostragem. Foi registrado um total de 37 espécies de mamíferos de médio e grande porte, distribuídos em 14 famílias e sete ordens. Vinte dessas espécies foram registradas por meio de armadilhas-fotográficas, 16 por meio de avistamentos e vestígios (rastros, fezes e carcaças), e todas por meio de entrevistas com moradores da região. O estimador de riqueza nãoparamétrico Jackknife1 calculou 22 espécies (D.P. ± 1,41) para o Parque. Quanto às fitofisionomias, apenas mata de galeria e cerrado sensu stricto apresentaram diferença significativa quanto à riqueza e abundância relativa. Dentre as espécies registradas no Parque, as raposas Cerdocyon thous e Lycalopex vetulus foram as mais abundantes, respectivamente. Quanto ao uso do habitat, somente Cerdocyon thous e Mazama gouazoubira apresentaram diferença significativa entre as fitofisionomias, sendo a primeira de hábito generalista e registrada principalmente em áreas de cerrado sensu stricto, e a segunda mais freqüente em áreas de vegetação mais densa (cerradão). No que diz respeito à composição de espécies, a análise de agrupamento indicou as áreas de cerradão e cerrado sensu stricto como as de maior similaridade, o que provavelmente se deve à maior semelhança florística entre esses ambientes. A análise de composição regional mostrou que o Parque apresenta uma maior similaridade quanto à composição de espécies com as UCs localizadas no Sul do Estado do Piauí (E.E. de Uruçuí-Una e PARNA da Serra das Confusões) do que com as demais áreas de Cerrado. / The Nascentes do Rio Parnaiba National Park is located at the convergence of the states of Piauí, Maranhão, Tocantins and Bahia. In order to evaluate the composition, richness, relative abundance, activity pattern of medium and largesized mammals of the Park, as well as the use of phytophysiognomies present at the study site by these species, an inventory was made using camera-trap, semi-structured interview and complementary sampling methods. It was registered a total of 37 species of mammals of medium and large size, distributed in 14 families and seven orders, 20 of which recorded by cameratraps, 16 by sightings and traces (footprints, feces and carcasses), and all through interviews with residents of the region. The estimator of the nonparametric richness Jackknife1 estimated 22 species for the Park (D.P. ± 1,41). Regarding phytophisiognomy, only gallery forest and cerrado sensu stricto showed a significant difference about the richness and relative abundance. Among the species recorded in the Park, the foxes Cerdocyon thous and Lycalopex vetulus were the most abundant, respectively. Concerning the use of habitat, only Cerdocyon thous and Mazama gouazoubira showed significant differences between the phytophisiognomy, the first being from general habit and recorded specially in areas of cerrado sensu stricto, and the second most frequent in areas of more dense vegetation (cerradão). With respect to the composition of species, the cluster analysis indicated the areas of cerrado sensu stricto and cerradão with close similarity, which is probably due to the closer floristic similarity between these environments. The analysis of regional composition showed that the Park presents greater similarity in species composition with the UCs located in the southern of Piauí state (E.E. of Uruçuí- Una and PARNA of Serra das Confusões) than with other areas of Cerrado.

Submitted by Edisangela Bastos (edisangela@ufpa.br) on 2013-09-17T15:33:29Z No. of bitstreams: 2 license_rdf: 23898 bytes, checksum: e363e809996cf46ada20da1accfcd9c7 (MD5) Dissertacao_TaxocenosesSerpentesGrupos.pdf: 22183247 bytes, checksum: 8ab0c4455c31d69eeb185711dc9e357d (MD5) / Approved for entry into archive by Ana Rosa Silva(arosa@ufpa.br) on 2013-09-27T14:33:40Z (GMT) No. of bitstreams: 2 license_rdf: 23898 bytes, checksum: e363e809996cf46ada20da1accfcd9c7 (MD5) Dissertacao_TaxocenosesSerpentesGrupos.pdf: 22183247 bytes, checksum: 8ab0c4455c31d69eeb185711dc9e357d (MD5) / Made available in DSpace on 2013-09-27T14:33:40Z (GMT). No. of bitstreams: 2 license_rdf: 23898 bytes, checksum: e363e809996cf46ada20da1accfcd9c7 (MD5) Dissertacao_TaxocenosesSerpentesGrupos.pdf: 22183247 bytes, checksum: 8ab0c4455c31d69eeb185711dc9e357d (MD5) Previous issue date: 2007 / Este trabalho teve como objetivo principal inventariar a fauna de serpentes do Parque Nacional de Sete Cidades, Piraracuruca, Piauí, Brasil, enfocando os seguintes aspectos: composição, riqueza e abundância de espécies nos seus diversos habitats, padrões de atividade diária, dieta, reprodução e comparação de composição com outras áreas estudadas por outros autores. Foram realizadas seis expedições ao Parque, entre setembro de 2005 e agosto de 2006, que totalizaram 120 dias de trabalho de campo. Para a amostragem de campo, foram utilizados três métodos: procura limitada por tempo, armadilhas de interceptação e queda e encontros ocasionais. Foram registradas 87 serpentes, distribuídas em quatro famílias (Boidae, Colubridae, Elapidae, Viperidae), 18 gêneros e 24 espécies. A espécie dominante foi Thamnodynastes sp. A (13,1%), seguida de Oxyrhopus trigeminus e Micrurus ibiboboca (10, 3%). Houve um predomínio de espécies terrestres e com períodos de atividade diurna. Como em outras taxocenoses de áreas abertas os colubrídeos mostraram-se dominantes. A fitofisionomia Cerrado Típico apresentou maior diversidade de espécies, sendo as menores diversidades registradas no Campo Limpo e Cerrado Rupestre. O método que apresentou melhor desempenho foi procura limitada por tempo, contudo, a utilização dos métodos de coleta isolados não se mostrou eficiente para inventariar a fauna de serpentes, sendo necessário o uso conjunto destes métodos para uma melhor amostragem da área. Através da análise de ACOP e da análise de agrupamento, foi possível observar que apesar de haver uma semelhança florística e fisionomicamente com Cerrado, a composição de espécies mostrou maior similaridade faunística com taxocenoses de áreas transição Cerrado/Caatinga e Caatinga. / The snake fauna of the “Parque Nacional de Sete Cidades, Piraracuruca, Piauí,Brazil”, have been surveyed. Data on composition, species richness and species abundance in different habitats, patterns of daily activity, diet and reproduction are presented as well as a comparison with other areas based on species composition. Six expeditions have been made, between September 2005 and August 2006, with total of 120 days of fieldwork. Three sampling methods were used: time-constrained search (PLT), pitfall traps with drift fences (AIQ) and occasional encounters (EO). We recorded 87 snakes, belong to in four families (Boidae, Colubridae, Elapidae, Viperidae), 18 generas and 24 species. The dominant species was Thamnodynastes sp. (13,1%), followed by Oxyrhopus trigeminus and Micrurus ibiboboca (10, 3%). There was a prevalence of terrestrial species with diurnal activity. Like other assemblages of open formations, Colubridae snakes dominanted. The Cerrado Típico the largerst diversity of species, whereas the smallest diversities were registered in the Campo Limpo and Cerrado Rupestre. PLT was the most efficient method for snake sampling. However no single method alone, worked well enough and the three methods should be used together for a better sampling of the area. Through an PCO analysis and grouping analysis it was possible to observe that although the study site is floristically and fisiomically similar to the snake fauna was more similar to assemblages of areas in despite of occurring a similarity with Cerrado, the composition of species showed larger similarity faunistic with assemblages of areas Cerrado/Caatinga and Caatinga.

Submitted by Edisangela Bastos (edisangela@ufpa.br) on 2013-11-14T18:04:01Z No. of bitstreams: 2 license_rdf: 23898 bytes, checksum: e363e809996cf46ada20da1accfcd9c7 (MD5) Tese_AnaliseVariabilidadeGenetica.pdf: 2627012 bytes, checksum: fd75489ced5f9383da4e35f9ccb22954 (MD5) / Approved for entry into archive by Ana Rosa Silva(arosa@ufpa.br) on 2013-11-18T17:24:13Z (GMT) No. of bitstreams: 2 license_rdf: 23898 bytes, checksum: e363e809996cf46ada20da1accfcd9c7 (MD5) Tese_AnaliseVariabilidadeGenetica.pdf: 2627012 bytes, checksum: fd75489ced5f9383da4e35f9ccb22954 (MD5) / Made available in DSpace on 2013-11-18T17:24:13Z (GMT). No. of bitstreams: 2 license_rdf: 23898 bytes, checksum: e363e809996cf46ada20da1accfcd9c7 (MD5) Tese_AnaliseVariabilidadeGenetica.pdf: 2627012 bytes, checksum: fd75489ced5f9383da4e35f9ccb22954 (MD5) Previous issue date: 2010 / O Soldadinho-do-araripe – Antilophia bokermanni (Passeriformes, Pipridae) é atualmente o membro mais ameaçado de extinção de sua família, sendo classificado como “criticamente em perigo”. Com uma população estimada em somente 800 indivíduos, está espécie é endêmica de uma pequena área (aproximadamente 30 km²) de floresta úmida de encosta da Chapada do Araripe no nordeste do Brasil. A urgente necessidade de implementação de um programa de conservação efetivo para o Soldadinho-do-araripe tem estimulado muitas pesquisas com diversos aspectos de sua biologia. No presente estudo, nós examinamos variações nas seqüências de segmentos do mtDNA e ncDNA em representantes de A. bokermanni e A. galeata. As análises mostraram nenhuma evidência para subestruturamento populacional e também de história de expansão populacional para A. bokermanni. Sua variabilidade genética é ligeiramente menor quando comparada com a sua espécie-irmã, mas suas similaridades indicam um recente processo de separação, indicado pela retenção de polimorfismo ancestral (separação incompleta de linhagens) em todos os marcadores. Nós também não encontramos nenhuma associação entre variação de plumagem e variações nucleotídicas do gene MC1R no gênero Antilophia. Este estudo representa uma contribuição da genética para o Plano de Conservação do Soldadinho-do-araripe (Antilophia bokermanni). / The Araripe Manakin Antilophia bokermanni (Passeriformes, Pipridae) is the most threatened member of this family, and is classified as “critically endangered”. With an estimated population of only 800 individuals, this species is endemic to a small area (approximately 30 km²) of forest on the slopes of the Araripe Plateau in northeastern Brazil. The urgent need for the implementation of an effective conservation program for the Araripe Manakin has stimulated intensive research into various aspects of its biology. In the present study, we examined sequence variation in segments of the mtDNA and ncDNA in specimens of A. bokermanni and A. galeata. The current analysis provides no evidence for population substructuring nor for a history of population expansion of A. bokermanni. The genetic variability is slightly reduced in comparison with its sister species, but their similarity indicates a relatively recent process of separation, indicated by retention of ancestral polymorphisms (incomplete lineage sorting) all markers. We also did not detect any association between plumage variation and nucleotide variation at MC1R in genus Antilophia. This study represents a contribution of genetics to the Conservation Plan of Araripe Manakin (Antilophia bokermanni).